一年级看图写话图片及范文1
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一年级看图写话图片和范文(1):洗手帕星期六,阳光明媚,万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里。
然后擦了一点肥皂,开始上搓搓。
下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手柏洗得象雪花一样雪白雪白的。
小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵清风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“咦!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服著呢!”小红似乎听见了它们的对话自言自语地说:“我是一个爱淸洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”2一年级看图写话图片和范文(2):下雨天“叮呤呤……”放学了!同学们收拾好书包准备回家,就在这时,老师进来说:“外面下雨了。
同学们回家时注意安全!”老师说完。
同学们撑起自己的雨伞走进了雨中,可是还是有一个女同学没有走动,原来她没有带雨伞,老师了解到这个情况后,拿自己的雨衣给了这个女同学,女同学感动的流下了眼泪 ,并说道:“老师。
您把您的雨衣给了我,那您怎么办呢?”老师说:“没关系,你先回去吧,老师等雨下得小点了再回去!”这时,另一个男同学站了出来,说:“老师,我有一把雨伞,我们一起打吧•”老师很是欣慰的点了点头。
于是。
女同学穿着老师的雨衣回了家,而老师和那个男同学共用一把雨伞回到了家!一年级看图写话图片和范文(3):踢足球星期六的上午一年级的同学和二年级的同学踢足球。
二年级的同学穿着红色的衣服,一年级的同学穿着蓝色的衣服。
同学们在快乐地踢球。
足球场的边上,四面八方的人们象流水一样涌来。
比赛开始了!一年级和二年级平分秋色 ,正在关键时刻,10号同学使劲将球一踢,守门员没有守住球,就进了门。
所以1比0,二年级暂时领先。
全场响起来热烈的掌声。
一年级看图写话图片(túpiàn)及范文:晨练看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?星期六的早上,阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
看图写话:范文(fànwén):一天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文:植树要求:请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文(fànwén):植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
问题(wèntí)设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题(wèntí)设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?例文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。
鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。
这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。
这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。
顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。
树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。
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1.美丽的公园星期六上午,阳光明媚,小红高高兴兴地去中心公园游玩.公园里到处都是五颜六色的鲜花,漂亮极了.忽然,小红看到地上有许多饮料瓶,水果皮.她心想:“谁这么不文明,乱扔垃圾?”小红默默地走上前捡起地上的垃圾,小心翼翼地扔进果皮箱.看着干干净的公园,小红脸上露出了灿烂的笑容.她想:“要是人人都爱护环境,公园就更美了!”2.美丽的公园周六上午,阳光明媚.小丽在中心公园玩,她发现地板上被丢弃了许多垃圾,连忙跑过去把垃圾一一捡起.公园又恢复了美丽的景色,小丽也露出了美丽的笑容.3.美丽的公园春回大地,万物复苏.今天,阳光明媚,小红和爸爸妈妈一起去中心公园去寻找春天.公园到处都是五颜六色的花朵,一棵棵小树长出了绿绿的叶子,金黄色的小鸟在空中飞翔.很多人在公园里玩儿,有的在跳舞,有的在唱歌,还有的在赏花.小红和爸爸妈妈来到草地上.小红发现了许多垃圾,比如饮料瓶、纸巾、果皮等东西.这些垃圾又脏又臭.小红走上前把垃圾一个个捡起来,扔进垃圾桶.草地马上变得干净漂亮了.一朵朵美丽的花儿在金色的阳光中点头欢笑,仿佛在称赞小红是个爱护环境的好孩子.4.美丽的公园星期六的清晨,丽丽在中心公园里散步,看见地上到处散落着垃圾,心想:“我要不要拣呢?”她想了想,她想到了,如果不把垃圾拣起来就不是美丽的公园了.她立刻把垃圾拣起来,公园又变成美丽的公园,丽丽很开心,公园也很开心!1.吃西瓜夏天到了,天气变得很热,又到了吃西瓜的季节了,瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜.小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜,咬一口西瓜真的很凉爽.小红吃完西瓜后,感觉非常凉爽,心情也非常开心!2.吃西瓜夏天的一个上午,天气很热,小明和弟弟在家玩耍累了,想起妈妈出门前给它们切好的西瓜,于是端来一盘西瓜和弟弟大口大口的吃起来,边吃边把西瓜皮向窗外扔去…突然,他们听到窗外啪的一声:“哎哟...”原来是邻居家小红妹妹从窗下过时,一不小心踩到了小明它们扔的西瓜皮重重的摔了个仰八叉,小明和弟弟看到这一幕感到很惭愧,于是连忙出去把小红扶了起来,并向小红道了歉:“小红妹妹,都是我们不好,不知道爱护环境卫生,乱丢西瓜皮,害得你滑倒摔跤,真的很对不起,请你原谅我们吧!”小红虽然摔的很疼,但是看到小明和弟弟认识到了自己的错误诚恳的道歉,小红说:“没关系,以后不要再乱丢垃圾就是了,好的环境要靠我们大家一起来维持.”听了小红的话,小明和弟弟回家拿来扫帚和撮箕一起把地上的西瓜皮打扫得干干净净的.一年级看图写话:种树春天到了,山坡上的花都开了,有红梅、绿梅、梨花、杏花……还有很多不知名的花朵,真美呀!有一天,天气晴朗,瓦蓝瓦蓝的天空中挂着火红的太阳,大地一片新绿.一个小姑娘来到郊外种树,她找到一块空地,拿出工具,开始播种、浇水、施肥、松土,护理得非常精心.过了几天,小姑娘来看她的“成果”,真高兴呀!她的小树苗长得可真好.又过了一段日子,小姑娘发现,她的小树苗已经长高了.小姑娘笑眯眯地说:“只要坚持,什么事情都能做好,哪怕是最难的事!”范文一:植树节3月12日是植树节,这一天天气晴朗,万里无云,小丽和小雨一起来到公园植树.小雨用铁锹挖坑,小丽种树、浇水,一棵小树栽好了.小丽望着绿油油的小树苗,高兴地说:小树,小树,你要快快长大!小雨还在旁边竖了一块牌子,上面写道:请爱护树木范文二:植树春天来了,天气暖和了,是播种的好季节.有一天,学校组织去山坡上植树,到了山坡上,同学们有的拿着铲子正在用力的挖坑,有的小心地把小树苗移入树坑扶住,有的培土,还有的提着水桶来到河边打水回去给小树浇水.有几只小鸟在他们的头上叽叽喳喳地叫着,好象在说:谢谢你们给了我们一个美好的家园.范文三:快乐的植树节一年一度的植树节到了! 老师对小朋友说:今天,大家一起去公园植树吧!同学们有的提着水桶,有的扛着树苗,有的拿着铲子,兴高采烈地来到公园.开始植树了,同学们先用铲子挖了一个又大又深的洞.然后,拿起小树苗小心翼翼地放进泥土里.最后,同学们从小河边提来一桶又一桶的水,让小树喝个够.小树苗终于种好了.小朋友和小树苗在阳光下快活地成长!范文四:植树节春天到了,一个星期天,天气晴朗.小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树.有的在插树苗,有的在浇水,有的在填土.他们种的很开心.因为他们给祖国多添了一点绿.【对不起,没关系作文1】一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球.这时,小刚急忙赶上来,连声说:“对不起!对不起!我是不小心的.”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系.”小明转身就走了.刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净.小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”【对不起,没关系作文2】星期六,小弟弟唱着歌在院子里快活地跑来跑去.突然,一个足球飞了过来,正好砸在小弟弟的背上,小弟弟痛得要命.他转身一看,原来是小明哥哥玩的球,踢到他的背呀!小明看见自己闯了祸,急急忙忙跑过来,连声说:“对不起,对不起!”小弟弟看见充满歉意的小明,笑着说:“没关系,没关系!”小弟弟转身刚想走,小明大声说:“请等一等!”小弟弟转过头来,奇怪地问:“还有什么事吗?”小明不好意思地说:“刚才我弄脏了你的衣服,我把你身上的足球印拍掉吧!”说完就弯下腰轻轻地给小弟弟拍足球印.小弟弟笑了,小明也笑了!“对不起”和“没关系”让他俩成了好朋友.【对不起,没关系作文3】一天下午放学后,小明在学校的操场上踢足球,在传球时,球打到了一位刚经过操场的同学背上,由于球的力度太大了,被球打到的同学坐到了地上.小明赶紧跑过去,把那位同学扶起,并对他说:“对不起”.那位同学笑着回答,“没关系”.说完就转身离开.小明突然发现那位同学的衣服背上,被足球弄脏了,急忙跑着追上去,喊叫那位同学.那位同学听到了,停下脚步,回头看,看到小明又追了上来,觉得很奇怪,问小明又有何事?小明很抱歉的说:“你的后背衣服,被我的足球弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净吧.”那位同学笑了.【对不起,没关系作文4】有一天下午,小明在大梅沙海滨公园玩.正玩的起劲得时候,突然后背被什么东西砸了一下.小明刚要生气的时候,小刚飞快地跑过来说:“对不起.对不起.”原来的小刚在踢足球,不小学把球踢到了小明的背上.听到人家已经道歉了,小明也连忙说:“没关系.没关系,我和你一起踢球吧!”就这样他们两一起在沙滩上玩了一个下午.小明先要回家了,没走多远,他见小刚在后面边跑边喊:“等一下.等一下.”小明心想:"有什么事呢?”小刚追上来,拍了几下小明的后背说:“把你衣服上的泥土擦干净再回家.”原来是刚才足球砸到时留下的.小明感激的说:"谢谢你!”小刚不好意思的说:“不用谢,这本来就是我弄脏的【对不起,没关系作文5】星期六,小弟弟唱着歌在院子里快活地跑来跑去.突然,一个足球飞了过来,正好砸在小弟弟的背上,小弟弟痛得要命.他转身一看,原来是小明哥哥玩的球,踢到他的背呀!小明看见自己闯了祸,急急忙忙跑过来,连声说:“对不起,对不起!”小弟弟看见充满歉意的小明,笑着说:“没关系,没关系!”小弟弟转身刚想走,小明大声说:“请等一等!”小弟弟转过头来,奇怪地问:“还有什么事吗?”小明不好意思地说:“刚才我弄脏了你的衣服,我把你身上的足球印拍掉吧!”说完就弯下腰轻轻地给小弟弟拍足球印.小弟弟笑了,小明也笑了!。
看图说话写话及范文(通用6篇)一杯“孝心水”一天,阳光明媚。
妈妈下班回到家,没有休息一下,就坐在阳台上洗衣服,只见妈妈大汗淋漓,衣服都湿了。
我看见妈妈很累,连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了,喝杯水吧!”妈妈接过送手中的水杯,笑着对我说:“真是个懂事的好孩子,这是一杯孝心水啊!”于是,我和妈妈都开心地笑了。
▼看图写话范文20植树节到了,小明、小君和小丽一起来到公园的小山坡上种树。
小明用铲子在地上挖了树坑,小君把树放进去,然后小明给它填土,等到快种好了,小丽提着桶说:“我来给小树浇水。
”看图说话写话及范文第2篇郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。
一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。
一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。
看图说话写话及范文第3篇一天天气晴朗,小兔子和小刺猬出去玩,但是一条大河挡住了它们中间。
这时大象伯伯刚好经过,看见了问:“你们怎么了”?“我们想过河,可是没有桥。
怎么办”?小白兔和小刺猬说。
这时长颈鹿姐姐也走了过来说:“需要我的帮忙吗”?“太好了非常需要”。
小兔子和小刺猬高兴地拍手说。
大象伯伯想出了一个好办法,它伸出长长的鼻子,长颈鹿姐姐站在小河另一边,把脖子弯过来和大象伯伯的鼻子连在一起搭了一座小桥。
小兔子和小刺猬们蹦蹦跳跳欢快地过了这座爱心小桥,心里充满了无限感激!看图说话写话及范文第4篇“看图写话”是作文的入门阶段。
很多孩子在接触“看图写话”时,往往不知道从哪里开始入手,也有的孩子面对“看图写话”,语言干巴巴的,没有“营养”。
那么,该怎么提高孩子看图写话的能力?看图写话又有什么技巧?“看图写话”,画面是静止的,要想出好内容,首先要认真观察的图画内容;然后想一想图上都有谁、在做什么;再根据画面上人物的动作、表情,构勒整个事件的大致脉络;最后“寻找关键词”,把这些词语有条理地结合到一起,写出来。
小学一年级上册看图写话范文篇1在一块灰色平原上,有许多座美丽的城堡,其中一座城堡,它的城墙是玫红色的,在阳光的照耀下,闪闪发亮,它的形状是长方形的,它有着史奴比的花纹。
里面住一批强大的铅笔军队,还有一个矮矮胖胖的橡皮先生,高高瘦瘦的钢笔爵士和穿着花衣服的直尺小姐。
有一天,他们之间发生了争吵,橡皮先生大声地说:“我是最厉害的,我能把铅笔写出来的字擦掉。
”钢笔爵士不服气地说:“我写的字是最完美的,永远还会褪色。
”铅笔也不服气说:“我写出来的字才是最好的,如果写不好,可以让橡皮把它擦掉重写。
”忽然,直尺小姐走过来,说:“你们都各有各的本领,不要争吵了。
”大家都听了直尺小姐的话不再争吵了。
从此,城堡里的人们都和睦相处。
小学一年级上册看图写话范文篇2一年级语文看图写话训练【过独木桥作文1】一天清晨,小兔来到田野上玩耍。
田野里开满了五颜六色的小野花,色彩缤纷,非常美丽。
一大片戴着水晶帽的绿油油的小草,在微风中轻轻地摇摆。
田野的旁边有一条宽宽的大河,河水流得很急。
河的另一边也是一大片田野,也有许多沾满了露珠的野花、野草。
一条窄窄的独木桥搭在河面上,连起了两片田野。
小兔想到另一边田野上玩。
她正在过独木桥时,看见一位山羊公公正在往这儿走来,跟在她后面过桥。
小兔急忙让开,想先让山羊公公走。
可是独木桥那么窄,要是山羊公公踩空了一脚就会掉下河去。
小兔就等山羊公公走到河边时连忙说:“山羊公公,我扶你过桥吧!”她说着就拉着山羊公公的\'手,你一步我一步地过了桥。
山羊公公说:“咩,你走是一个乐于助人的小兔!”老山羊说完就开心地走了。
小兔被山羊公公表扬了,心想:呵呵,真高兴啊!我帮助了别人,别人以后也会帮助我。
我再帮助更多的人,那就有更多的人来帮助我!【过独木桥作文2】一天,小兔子想到桥那边去采磨菇。
小兔子刚走上桥,就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。
小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。
山羊伯伯说:“小兔子,你真有礼貌。
”山羊伯伯走过桥以后,小兔子才走过桥采磨菇去了。
一年级语文上册看图片写话及答案(A4打印版)一、妙笔生花,看图写话。
请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话图中有哪些人?他们在哪里?他们说了些什么?用几句话写一写。
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(不会写的字可以用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、写话大舞(wǔ)台。
最新人教版一年级上册语文看图片写话及答案(A4打印版)一、仔细看图,并写话。
提示:图上画了谁?他在干什么?请你仔细观察,再把发生的事情写下来。
注意语句通顺,书写工整,不会写的字可以用拼音代替。
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看图,说一说图上画的是谁,在干什么。
用一两句话写下来。
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图上画的都有谁?他们在什么地方?在做什么?他们会说些什么呢?想一想,写几句话。
范文一(北海公园)星期天,爸爸妈妈带小明去北海公园划船。
天气多好啊!蓝蓝的天空上飘着几朵白云,像文静的姑娘在悠闲地散步。
湖边,又细又长的柳条随风飘荡。
蓝天下,远处是一座小山坡。
山坡上栽满茂盛的大树,有几座金色的亭子掩映在绿树丛中。
小山坡的脚下有一个湖。
山顶美丽的白塔倒映在清清的湖水里,漂亮极了。
小山坡的右边有座小桥,小桥倒映在水里像一个白色的圆环茫茫的湖面上,有几个小朋友在划船,他们穿着美丽的衣服,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,他们尽情地歌唱,歌声婉转动听。
北海公园真美呀!范文二《夏夜的星空真美》夏夜的星空总是美妙的。
那些闪闪的星星是那样的美丽,既像一盏盏明亮的灯挂在天空上又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。
晚上它又办了一个展览会”,银光闪闪的让人目不暇接。
瞧!银河边的那几颗星星,多么像一只展翅高飞的天鹅呀,那就是象征着美好的“天鹅座”。
天上的星星各有其名,可惜我对这方面不了解,但是我知道天上最闪耀的是“牛郎织女星”,每当我看到这颗星星都会想起“牛郎织女”的美丽传说。
我仰望着星空想;这些满天的小星斗,他们尽情地绽放着自己的光芒,把点点滴滴光芒涌汇在了一起。
虽然它们不如太阳那样光辉,也不如月亮那样皎洁明亮,但它们把梦幻般的光彩带给了人们,把大地打扮得神菜异然,给人们无量的想象探索的欲望。
范文三《美妙的夜晚》夜晚,丽丽做了个梦。
她梦见自己来到了灿烂的星空中。
看见许许多多闪闪的星星和一个弯弯的月亮。
弯弯的月亮像小船一样,她坐在“小船”里和星星们打着招呼。
耳边还听见地上的田野里发出阵阵虫鸣。
范文四《荷叶圆圆》池塘上,长满了圆圆的绿绿的荷叶。
青蛙dun(蹲)在荷叶上呱呱呱地唱歌,小水珠眨着亮晶晶的眼睛。
池塘边,草地上,三个小朋友在猜字谜,他们的脸上笑眯眯的。
范文五《夏天的荷花》夏天,荷花池中长满了绿绿的荷叶,好像一个个碧绿的大圆盘。
透过密密层层的荷叶,可见亭亭玉立的荷花。
粉色的荷花千姿百态,各有不同。
阵微风吹过,荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。
小学一年级语文看图写话经典范文精选23篇,给孩子收藏起来!看图写话经典范文1.图中有什么人?在什么地方?干什么?试着写两句话。
范文:夏日炎炎,小红来到爷爷的瓜地,一边大口大口地吃着又大又甜的西瓜,一边高兴地看着满地碧绿的大西瓜。
2.图中有什么人?在什么地方?干什么?试着写两句话。
范文:春天到了,各种各样的花都开了,小明和小红来到公园的草地上栽树。
小明铲地挖坑,小红为小数浇水。
小树栽好后,飞来两只可爱的小鸟围着小树欢乐地歌唱。
3.图中有什么人?在什么地方?干什么?试着写两句话。
范文:春天到了,小军站在河边,听着河水解冻后哗哗的声音,看着水中的鱼儿欢快地在水面跳来跳去。
4.图中有什么人?在什么地方?干什么?试着写两句话。
范文:植树节到了,小明、小军和小丽一起来到公园的小山坡上种树。
小明用铲子在地上挖了树坑,小军把树放进去,然后小明给它填土,等到快种好了,小丽提着桶说:“我来给小树浇水。
”5.图中有什么人?在什么地方?干什么?试着写两句话。
范文:清晨,公园里有许多锻炼身体的人。
小朋友们在欢快地跑步,叔叔们在练习唱歌,老爷爷们在打太极。
真是热闹极了!6.图中有什么人?在什么地方?干什么?试着写两句话。
范文:元宵节到了,到处都是花灯和观灯的人,热闹极了!小朋友们一边看,一边露出开心的笑容。
一位叔叔手里抱着一个小孩儿,他笑眯眯地提着一个小花灯。
7.图中有什么人?在什么地方?干什么?试着写两句话。
范文:春天到了,小红推开窗户,高兴地看着外面翠绿的柳树,一根根柳条随风摇摆,小燕子在树枝上叽叽喳喳欢快地歌唱。
8.图中有什么人?在什么地方?干什么?试着写两句话。
范文:小猫想吃鱼,它带上鱼竿来到河边钓鱼。
一会儿,它掉到了一条又红又大的鱼。
鱼儿高兴地向天空中飞来飞去的蝴蝶和蜻蜓打招呼。
9.图中的猴子在什么地方?干什么?试着写两句话。
范文:两只猴子玩时发现对面的河岸有一片桃林,树上结满了又大又红的桃子。
它们在想过河的办法,一个猴子说:“可以用木盆当小船。
看图写作素材一年级看图写话看图写作范文素材一早上,在热闹而繁华的大街上走来了一个小男孩,他手里拿着根香蕉边走边吃,不一会儿,手里只剩下空空的香蕉皮。
小男孩停下来,四处张望,突然,他的目光停在前方不远处,在那一排排高大的梧桐树下,静静地站立着一个垃圾桶。
他笑着跑了过去,抡圆了胳膊,做了个投球的POSE,手一挥,那香蕉皮就飞了出去,“啪”得一声,撞在垃圾桶盖上,又忽地弹了回来,掉在地上。
“真是的,又没投进!”小男孩叹了口气,却再也不理香蕉皮,自顾自地跑开了。
“哎哟!”香蕉皮大叫一声,“真疼啊,这个小家伙真没公德!怎么这样对我呢”香蕉皮摸摸摔得黑乎乎的屁股,又看了看不远处的垃圾桶,开始发愁了:“我要怎么样才能回家呢不知道垃圾桶才是我的家吗谁能帮帮我!”路上的人来来往往,都匆匆忙忙的,没有一个人停下来帮它一把。
香蕉皮孤独而可怜地躺在地上,伤心极了!这时,一个头上扎着冲天小花辫的小女孩,嘴里哼着歌儿蹦蹦跳跳地跑了过来,很快地又从香蕉皮身旁过去了。
突然,她回过头来,发现了地上的香蕉皮,皱了皱眉头,自言自语地说:“是哪个干得坏事万一有人踩上被香蕉皮滑倒了,那该多糟呀!”她弯下腰,捡起香蕉皮飞快地跑到垃圾桶面前,小心地丢进去,然后,她拍打拍打小手,又哼着欢快的儿歌,一蹦一跳地跑开了。
蕉皮舒了一口气,高兴地笑了:“我终于回家了,小女孩真好!”是啊,要是人人都像小女孩那样,我们的环境就不会再乱七八糟,城市也就会更加美丽!看图写作范文素材二秋天的早上,阳光明媚。
老师带着同学们去参观。
他们来到一座“猴山”,许多猴子坐在一个假山上。
一只猴子坐山顶,一边悠闲地吃着苹果,一边望着大家,仿佛就像是“猴子观海”。
另一只猴子窜上来,好像在说:“妈妈!妈妈!我也要吃!”一只猴子也拿着一个苹果,一手抓着假山,一脚踩在树枝上,好像在练“金鸡独立”的武功呢!一只猴子把尾巴挂在树枝上,摇摇晃晃的,好像在练“倒挂金钩”呢!可好玩了!一只猴子正悠闲地坐在那,不知干啥事。
一年级语文下册看图写话范文9篇(附范文),给孩子练一练!看图写话(一)1.图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
三月十二日是植树节。
这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。
他们来到山坡上,明明先用铁锹挖了一个坑,冬冬把树苗放进坑里,双手扶着小树苗,明明给树苗培土,红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。
小树栽好了,他们三个看着刚栽好的小树苗,开心地笑了。
2.仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
春天来了,老师带领大家去郊外。
郊外的景色真美啊!树绿了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。
3.图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。
过春节,我们穿上漂亮的新衣服,拿着爸爸为我们买的鞭炮,兴高采烈地开始放了起来。
首先,我用燃着的香把鞭炮点燃,只听“磁”的一声,一道火红的光芒闪烁出来,妹妹急忙捂住耳朵,只听“砰” 一声,鞭炮就炸开了花,我和弟弟立刻拍手叫好。
4.题目:我喜欢你喜欢什么?为什么喜欢?以“我喜欢”为题,写一段文字。
我喜欢吹泡泡在灿烂的阳光下,我吹起了五彩的泡泡。
大大小小的泡泡飘飞在蔚蓝的天空下。
有的像小露珠,还有的像美丽的彩球。
泡泡飞到了教室里,来参观我们的教室;泡泡飞到了太空中,和天上的星星跳起了舞;泡泡飞到草坪上,和小草手拉着手,肩并肩,真美丽!看图写话(二)5.假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧!假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;, , ;, , ;, , 。
假如我是一朵白云,我会飘到首都北京,去看天安门广场的升旗仪式;假如我是一朵白云,我会飘到新疆天山,去看雪山上洁白的雪莲;假如我是一朵白云,我会飘到大兴安岭,去看参天的大树。
6.图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
明明在学校学会了打拳,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:“好啊,好啊。
一年级语文上册《看图写话》附范文15篇,孩子写作可参考!一年级语文上册《看图写话》范文一、看图写话。
观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
二、看图写话。
熊猫邀(yāo)请小猫来家里做客时,发生了一件什么事呢?请你仔细观察图画,展开想象,用几句话写下来。
注意语句要通顺,正确使用标点符号。
不会写的字可以用拼音代替。
图上都有谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。
四、看图写话。
提示:什么地方?谁在干什么?春天来了,____钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。
河那边,柳树的枝条又___又___,枝条上长出的嫩嫩的叶子。
柳树旁,一头___正在低着头吃草。
小河里,冰雪融化了,河水暖和起来。
几只小鸭子在水面上游___游___,它们玩得真开心!河这边,桃花已经___了,花朵可真漂亮!春天真___啊!它就像一幅五彩缤纷的画。
我___春天!六、看图写话。
图上画的是谁?他们在哪里?他们在干什么?他们可能会说些什么?想一想,用几句简单的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
七、看图写话。
小朋友,图上有谁?他们在什么地方干什么?请写一句完整的话吧,不会写的字可以用拼音代替。
可以用上这些词语:下雪兔子堆雪人八、看图写话。
看看下图,图中画的是什么季节?有什么人?他们在干什么?用几句话写下来。
九、写话图上都有谁?他们在干什么?会说些什么……发挥想象写一写。
十、看图写话。
图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
十一、看图写话。
仔细看看图画,图中发生了什么事?他们又是怎样做的呢?发挥(huī)你的想象(xiànɡ),编(biān)个小故事吧。
你可以用上:小蚂蚁、草丛(cónɡ)、寻(xún)找食(shí)物、团(tuán)结、帮忙等词语。
十二、看图写话。
提示:图上是什么季节?在什么地方?谁在干什么?他们玩得怎样?十三、作文。
一年级看图说话范文示例1、植树节植树节到了,小明、茵苗和小敏一起到郊外植树。
小青先用铁锹挖了树坑,然后茵苗把树放进坑里,最后小青用铁锹把土填回去,茵苗给小树苗浇了一壶水。
一棵树种好了,小敏又扛来了一棵树,小明和茵苗又热火朝天地干了起来。
2、春天来了春天来了,花儿开了,草儿绿了,燕子从南方飞回来了,柳树在微风梳理着长长的头发。
小朋友们来到公园里,高兴地做着游戏!啊!春天真美!3、爱旅游的孩子小明是个喜欢旅行的孩子。
他曾到过美丽的花园,看到五彩缤纷的花朵,勤劳的蜜蜂在花园里采蜜;他曾到过美丽的小河,看到清澈见底的河水,大大小小的小鱼在河里玩耍;他曾到过茂密的森林,看到直插云霄的大树,可爱的鸟儿在树上安家。
东东真是见多识广啊!4、给妈妈端茶一天,妈妈正在院子里洗衣服。
小明看见了,就给妈妈倒了一杯茶。
小明走到妈妈跟前,说:“妈妈,喝杯茶,休息一下吧!”妈妈洗了洗手,接过茶,笑着说:“小明,你懂事了!”5、不要在马路上玩放学后,小明一边走一边踢球,一不小心,球滚到了马路中间。
小明连忙冲到马路中间捡球,这时候,一辆车开了过来。
茵苗看见了,马上抓住了小明的衣服,说:“有车,小心!”小明马上收住了脚步,回过头对茵苗说:“谢谢你!”茵苗说:“不用写,下次不能在马路上踢球了。
”小明点点头,等车开过了,才到马路对面捡球。
6、擦桌子今天是星期天,妈妈正在家里大扫除。
她拿着扫把里里外外都扫得干干净净。
小明看见了,拿出一块抹布,说:“妈妈,让我帮你擦桌子吧!”说干就干,小明把家里的茶几、餐桌都擦得干净得能照出人影了。
妈妈看见了,欣慰地笑了。
7、一起玩幼儿园里,小明和茵苗正在玩积木。
小明用积木做了一架小飞机,高兴地玩了起来。
茵苗看了,羡慕极了!她对小明说:”能不能借我玩一下?”小明想了想说:”我教你你做一个吧!”就这样,小明的帮助下,茵苗也做出了一架漂亮的小飞机,他们一起高高兴兴地玩了起来。
8、保护环境放学了,同学们到操场上做运动,有的跑步,有的打篮球。
小学一年级看图作文(看图写话训练)图片素材看图作文:聪明的小白兔看图作文:聪明的小白兔Posted at 12-03-30 by Cqallen views(0)一年级看图写话训练(扫地)一年级看图写话训练Posted at 12-03-30 by Cqallen views(0)小学一年级看图写话(雨中)Posted at 12-03-30 by Cqallen views(0)一年级下册看图写话图片仔(zǐ)细(x)看图,想一想图上画了什么?写几句通(tōng)顺(shn)的话。
Posted at 12-03-02 by Cqallen views(180)一年级看图作文图片素材一年级看图作文图片素材Posted at 12-03-02 by Cqallen views(129)小学一年级看图作文图片小学一年级看图作文图片Posted at 11-12-06 by Cqallen views(240)助人为乐写作例文:小白兔急着向学校赶去,突然,小白兔觉得身上湿淋淋的,抬头一看,原来是下雨了,小白兔赶紧向学校跑去,迎面碰上了小乌龟,小乌龟看到小白兔什雨具都没带,急忙脱下壳,当作雨伞给小白兔遮雨,小乌龟和小白兔一起到了学校,小白兔说:太感谢你了!Posted at 11-01-09 by Cqallen views(3070)看图说话训练题根据提示完成写话:弟弟拍皮球把背带裤上的纽扣弄掉了,姐姐见了连忙说:。
姐姐坐在院子里的长凳上,拿出随身带的针线包,认认真真地钉了起来。
不一会,口子就被姐姐牢牢地缝到了裤子上。
弟弟又可以继续玩球了,他开心地对姐姐说:。
Posted at 11-01-09 by Cqallen views(2415)。
看图写话一年级下册图片小鹿,小兔子
森林里举行赛跑,小鹿赢得了好几个对手,小鹿很骄傲,觉得自己是跑的最快的,小兔不服气,要跟小鹿比比,小兔对小鹿说:“在哪比?”小鹿趾高气昂的说:“反正在哪里我都会赢,你选好了。
”小兔说:“那就在灌木丛里吧。
”
大家听说小鹿和小兔要比赛,都过来加油打气,大家都举得小鹿一定会赢,大象当裁判,随着哨声的响起,比赛开始了,小兔身体娇小,经常在灌木丛里奔跑,所以在这里赛跑根本不算什么。
再看看小鹿,因为灌木丛树木太多,小鹿头上的角总是东撞西撞的,影响了小鹿的速度,小鹿的体型在灌木丛中也施展不开。
不一会小兔就临近了终点,再看看小鹿,从灌木丛中狼狈的样子,喘着粗气,小鹿输给了小兔,它低着头不语,小兔没有骄傲,而是上前安慰说:“其实你跑的比我快,但是因为环境的优势我赢了你。
”大象裁判对小鹿说:“要谦虚学习,不要自吹自擂,我们的长处和短处是相对的。
”小鹿低下了头,明白了这场比赛的意义!。
星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。
这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。
就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。
小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
星期六,阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀..!弄脏啦!她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。
小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。
一、看图,谁和谁在什么地方?干什么?一、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?星期六的早上,阳光一、请你仔细看图,写两三句话请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
请你看图,发挥想象写几句话。
一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。
一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。
小兔伤心地哭了。
请你看图,发挥想象写几句话。
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
请你看图,发挥想象写几句话。
晚饭以后,妈妈忙着洗碗。
我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。
请你看图,发挥想象写几句话。
冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。
雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。
三个小伙伴围着雪人又跳又笑。
请你看图,发挥想象写几句话。
一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。
问题设置一:谁在什么地方干什么?问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家(),我()。
提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣、眼疾手快、弩箭离弦问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我为妈妈占领的位置()。
问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一边(),一边()。
问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的站了起来,心里()。
问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声,我()。
后记学生作品:一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。
不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。
我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。
坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。