塑造优良品格 打好人生底色(报道稿)

与经典同行打好人生底色与古诗同行塑造美好心灵作为专门培养人、教育人的地方，学校不仅仅是一个教室、操场的概念，同时也是一个环境、文化的理念。

校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着潜移默化的作用。

校园文化建设一直是我校发展中的一个重要主题，几年来，我们注重从文化的角度考量学校的发展，通过一种“春风化雨，润物无声”的效果来达到学校的育人功能。

我校的文化主题是：书香校园、文明校园、和谐校园。

其中“书香校园”是我校的特色文化建设，在我们的校园当中处处都散发着古香古色的诗歌韵味，大处着手，小处落笔，以景取诗，以诗写景，诗化校园。

现代教育家陶行知先生当校长时说过：“我要以诗的真善美来办教育。

”在我们校园的墙壁上挂满了以“宽仁篇”、“诚信篇”、“明智篇”、“好学篇”、“勤俭篇”、“务实篇”为主题的六个版块，每间教室外的墙围上都挂有图文并茂古诗词版面，通过浅显易懂，朗朗上口的诗歌古句来教育孩子们懂得勤俭节约、勤奋好学、待人要宽厚讲诚信的道理。

这些古诗词是中国千百年来优秀的民族文化精华中的一部分，可以让学生在不知不觉中受到文明的、优雅的、诗化的濡染和熏陶，他们的文化素质和思想道德素质都能得到潜移默化的提高，从而产生“润物无声”的教育效果。

我校的诗歌校园文化建设不仅营造书香四溢的文化环境，还开展了丰富多彩的诗教活动，开展各种活动是诗歌教育的良好载体。

我校围绕诗歌开展的活动有：1.古诗词交流卡片古香古色的图饰配上几首古诗词，再加上自己对古诗词的理解、感受，每一位同学手中都有一张交流卡片，他们互相交换学习古诗，交流各自的学习方法和感想。

这一活动促进了学生的自主学习和合作探究习惯的养成。

2.制作古诗词学习手抄报这一活动是主要针对高段的学生设计的，根据自己平时的学习成果，再配上一些插图，所有工作都由学生自己徒手完成。

这不仅提升了学生对古诗词的学习兴趣，还锻炼了他们的画画技能。

3.校园诵诗会“诵诗会”是我校每周都会组织的活动，看谁能把古诗的韵味读出来，比一比谁对古诗的理解最棒。

培养品德，成就人生演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于培养品德，成就人生的话题。

人生的道路上，品德是我们前行的灯塔，是我们成就人生的基石。

培养品德，是每个人成长的必修课，更是我们走向成功的利器。

正如一位伟大的思想家曾经说过，“人生最大的成功，不在于所得的财富，而在于所成的品德。

”。

首先，培养品德是我们成就人生的基础。

品德是一个人的灵魂，是一个人的本质。

一个人的品德决定了他的行为举止，决定了他的人生轨迹。

一个人如果没有良好的品德，再有才华、再有智慧，也难以在人生的舞台上取得成功。

因此，我们要从小事做起，从日常生活中培养自己的品德修养，做一个有道德、有责任心的人。

其次，培养品德是我们成就人生的保障。

在现实社会中，品德高尚的人往往能够赢得他人的尊重和信任，能够获得更多的机会和资源。

而那些品德不端的人，往往会陷入困境，失去他人的信任和支持。

因此，培养品德不仅是对自己的要求，更是对自己未来的投资。

只有通过不懈的努力，不断提升自己的品德修养，才能在人生的舞台上赢得更多的机会和成功。

最后，培养品德是我们成就人生的动力。

在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战。

而正是良好的品德，让我们在困境中不失信心，在挑战中不退缩。

培养品德，就是培养一种坚韧不拔的品质，是培养一种永不放弃的精神。

只有通过不断磨砺自己的品德，才能在人生的旅途中不断超越自我，成就更加辉煌的人生。

在今天这个充满竞争和挑战的时代，我们更需要培养品德，成就人生。

让我们从现在开始，从点滴之处做起，不断提升自己的品德修养，成为一个品德高尚、有担当的人。

相信通过我们每个人的努力，我们一定能够成就更加美好、辉煌的人生！谢谢大家！。

读书打好人生底色演讲稿读书是一种宝贵的人生财富，它能为我们的人生打下坚实的底色。

通过阅读，我们能够获得知识、开拓思维、培养品格，为未来的人生奠定坚实的基础。

读书可以为我们提供丰富的知识储备。

在书籍中，我们可以学习到各个领域的知识，从历史、文学到科学、经济，无所不包。

通过阅读，我们能够了解不同的观点和思想，拓宽自己的视野。

知识的积累使我们能够更好地理解世界，更好地解决问题，更好地应对挑战。

读书有助于培养我们的思维能力。

阅读不仅仅是获取信息，更是一种思考的过程。

通过阅读，我们可以学会思辨、分析、推理，培养我们的逻辑思维能力和批判性思维能力。

读书可以帮助我们培养独立思考的能力，从而更好地面对人生中的各种问题和挑战。

读书还能够塑造我们的品格。

书籍中的人物形象和故事情节可以给我们以启示和感悟。

优秀的作品常常会让我们感受到人性的伟大和美好，激励我们追求真善美。

通过阅读，我们可以学会坚韧不拔、自律、责任心和同理心等品质，这些品质将成为我们人生道路上的底色。

读书不仅可以为我们的人生打下底色，还能够为我们的未来发展提供支持。

随着社会的不断发展，知识的更新换代速度越来越快。

而通过读书，我们可以不断更新自己的知识储备，跟上时代的步伐。

读书可以帮助我们不断提升自己的技能和素养，增加自己的竞争力，在职场中脱颖而出。

读书还可以给我们提供宝贵的人际交往机会。

通过读书，我们可以结识志同道合的朋友，进行深入的思想交流，共同探讨问题。

在阅读的过程中，我们可以通过书籍中的人物经历和情节，了解他人的思想和感受。

这种人际交往能够丰富我们的人生经验，帮助我们更好地理解和包容他人。

读书是一种能够为我们的人生打下底色的重要活动。

通过阅读，我们可以获取知识、培养思维能力、塑造品格，为未来的人生奠定坚实的基础。

读书不仅能够为我们的个人发展提供支持，还能够丰富我们的人生经验，帮助我们更好地理解和面对世界。

让我们把读书作为一种习惯，与书为伴，不断充实自己的内心世界，为人生的每一天注入更多的底色。

打好人生底色家国情怀济苍生——徐飞校长午餐会上谈成才23份精致的水果，一张《西南交大报》，一期有着“交大声音”的《华西都市报》，12月5日中午，典雅如昔的犀浦校区四食堂二楼餐厅，平添了许多渴盼与温情。

11:30，2013—2014学年首期“校长的午餐会”品牌活动如期举行，校长徐飞以“学在交大”为主题，与来自不同学院、不同年级的17名本科生代表畅叙心扉，共话家国情怀。

“徐校长，您怎么吃那么少啊？”餐台取餐时，看到徐飞仅端了一小盘炒丝瓜、一小碗丸子汤和一碗米饭，有同学忍不住好奇。

“午饭过饱，下午容易犯困，影响工作效率，六、七分饱足矣。

”徐飞笑言，“‘起居有常，饮食有节’才是健康的生活方式。

于细微处可见精神。

”公共管理学院2011级陈梦莹率先建言，列一张“西南交通大学读书清单”，并不断更新，在全校尤其是新生入学时加以宣传，打造“爱读书、读好书”的校园文化。

徐飞对此深表赞同。

他认为，“吾生也有涯，而知也无涯”，阅读经典，方能以有涯对抗无涯，因为经典代表所处时代的最高智慧。

他说：“每一位交大学子都应该记住这两个特殊的日子：‘4·23’（世界读书日）和‘9·28’（孔子诞辰纪念日）。

自由、自在、自觉地阅读柏拉图、亚里士多德、莎士比亚、康德等西方经典和儒家等华夏经典，以此培养内在的价值尺度、精神品格、独立意识和批判精神。

”“徐校长，咱们能不能在校园里打造学校历史文化长廊？”“学校的文科类竞赛可否再多一些呢？”“通识教育的要义何在？”……许多同学甚至顾不上动筷子，围绕“五维度的人” （社会担当与健全人格；职业操守与专业才能；人文情怀与科学素养；历史眼光与全球视野；创新精神与批判思维）的人生追求和成才目标争相提问。

从学风建设中学生的内动力到教师的育人力，从文化的影响力到学校的保障力，莘莘学子爱校之赤心、荣校之决心让这个冬日的午后满载暖意。

“20年后的交大走向何方？为求永续办学，必须寻找铁路之外的未来新的增长点。

高考作文时评素材修身立德走好人生路，铸就教育强国！1、修身立德走好人生路（人民日报）在安徽省淮北市第三实验小学，“田间课堂”培养孩子们勤俭节约、热爱劳动的品质；在湖南省长沙市育英学校，“书道习得”让同学们在学习传统文化中领悟做人道理；在四川大学，红色主题团日活动已成特色，大家围绕如何传承红色文化、争当时代新人等问题阅读经典、展开交流……在人生不同阶段，德育伴随始终，是青年成长的必修课。

“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。

”在纪念五四运动100周年大会上，党勉励新时代中国青年锤炼品德修为，树立正确人生观、价值观。

一个人的德行、品性就好比木之根、水之源，只有不断修身立德，才能长成参天大树，实现海纳百川。

国无德不兴，人无德不立。

在传承千年的中华传统文化中，无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人，修身立德强调的从来不只是在私人领域做好小事、管好小节、做到“独善其身”，更要立志报效祖国、用实际行动服务人民、追求“宽仁大义”。

从五四运动中“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的爱国青年，到社会主义建设时期“到祖国最需要的地方去”的垦荒青年，再到改革开放新时期“一切为了祖国，一切为了成功”的航天科研团队，可以说，广大青年立什么样的德，既是个人选择问题，更彰显着一代人的胸怀与境界，决定了整个国家和民族选择怎样的道路、坚守怎样的价值、成就怎样的事业。

修身立德本质上是对精神世界的塑造。

建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，不仅要在物质上强，更要在精神上强。

古今中外，种种案例启示我们，一个人失去正确价值观锚定的“德”，就会陷入精神的虚无；一个民族、一个国家没有共同的价值观念，莫衷一是、行无依归，就不可能进步。

广大青年不断锤炼品德修为，自觉树立和践行社会主义核心价值观，才能在精神层面获得更持久、更深沉的力量，坚定地前行。

打好人生底色培养健全人格作者：瞿学登来源：《甘肃教育》2014年第13期〔关键词〕语文教学；人格教育；尊重；倾听；个性；价值观〔中图分类号〕 G623.2〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463（2014）13—0057—01特级教师王丽曾说过：“语文课的意义绝不在于教给孩子某种知识和技能，更重要的是通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想——代表人类创造的精神财富的文字，潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操，影响一个人对世界的感受、思考及表达方式，并最终积淀为精神世界中深层次、最基本的东西——价值观和人生观。

”语文新课程标准也强调，通过语文教育培养学生的“健全人格”，让学生怀揣一颗纯真的心，以纯真的心灵去看待世界。

传统语文课程只把听、说、读、写作为学生学习的终极目标和最终价值，而忽视了对学生人格的完善，以至于教出来的学生只有知识而无思想。

所以，新一轮课程改革中，教师应将培养学生的情感、态度和价值观列入教育教学的三维目标，打破以往的教学模式，构建开放、平等、民主、和谐的新型课堂模式，并做到以下几点。

一、教师要尊重学生语文教学中的尊重具体表现为教师、学生、文本之间的相互尊重。

目前，个别教师只热衷于用自己的思想去充实和改造学生的大脑，殊不知，学生的世界中有许多珍贵的东西被教师忽视，甚至践踏，造成学生不敢说出自己真实的想法，甚至不愿说。

而对于教师和文本教给学生的东西，学生看似头头是道地说出来，实质上，那只是缺少灵与肉的空话、套话。

因此，教师应尊重学生，把学生当成一个完整的“人”去看待，这样才能唤起学生内心的成就感和满足感，才能使学生尽情地发展自我，展示自我，焕发生命的活力。

二、教师要学会倾听人往往只习惯于发表自己的见解，而不愿倾听别人的内心世界，这是人性的弱点。

在语文课堂中，教师既要做文本的倾听者，透过语言文字的表现去体会作者的喜怒哀乐，又要引导学生和自己一起走进文本，倾听作者的心声。

与此同时，教师更要做学生的忠实听众，要让学生学会倾听他人的见解，汲取他人思想灵魂中弥足珍贵的养分，从而充实自己的情感。

师生演讲之打好人生底色（精选4篇）文章一：《从学生时代开始打好人生底色》人生底色是指一个人在生活中形成的、对待人、事、物的态度和价值观念。

在学生时代，我们应该努力打好人生底色的基础。

首先，要具备良好的道德品质。

作为学生，我们要遵守各项纪律，不做违法乱纪的事情。

同时，要积极参加各种公益活动，关心他人，帮助别人。

只有具备了良好的道德品质，才能建设和谐的社会。

其次，要培养积极向上的人生态度。

学生时代是我们人生中最重要的阶段之一，我们应该对学习有积极的态度，努力提高自己的综合素质。

同时，要坚持自己的梦想，不断追求进步。

还要树立正确的人生价值观。

要有正确的人生观、价值观，树立正确的世界观和人生追求。

不追求虚荣和物质，注重精神世界的培养和提高。

同时，要关注社会问题，对弱势群体给予关爱和帮助。

最后，要树立正确的人际关系观。

学生时代是我们结交朋友、发展人际关系的重要时期。

我们要学会和他人相处，懂得互助互信、友好待人的道理。

同时，要避免虚伪和嫉妒心态，与他人和谐相处。

总之，学生时代是我们打好人生底色的重要时期。

只有在这个阶段，我们才能更好地培养正确的道德品质、积极向上的人生态度、正确的人生价值观和人际关系观。

通过这些努力，我们才能在将来的人生道路上走得更加顺利、更加成功。

文章二：《师生共同努力，打好人生底色》打好人生底色是每个人都需要去努力的目标，而师生关系的建立和发展是非常重要的一环。

师生共同努力，可以为学生打好人生底色奠定坚实的基础。

作为学生，我们应该尊重师长，听从老师的指导。

老师是我们学习和成长的引路人，他们具有丰富的知识和经验，我们应该虚心学习，从老师那里获取更多的知识和智慧。

同时，我们还要珍惜老师的辛勤付出，对老师怀有感恩之心。

作为师长，我们应该关心学生，引导学生正确的行为和价值观。

老师不仅要教会学生知识，更要教会他们如何正确的生活和做人。

我们要用激情和爱心感染学生，激发他们学习的兴趣和潜力。

同时，我们还要对学生的个性和特长给予关注和培养，帮助他们找到适合自己的道路。

大家好！今天，我站在这里，想要和大家分享一个关于人生底色的主题——绘制人生底色。

人生，就像一幅画卷，而我们每个人都是这幅画卷的创作者。

那么，如何绘制出属于自己的独特底色呢？以下，我将从几个方面与大家探讨。

首先，人生底色源于我们的价值观。

价值观是人生的指南针，它决定了我们在面对各种选择时的方向。

一个健康、积极、向上的价值观，是绘制人生底色的基石。

我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

只有这样，我们的人生底色才能充满阳光，闪耀着正能量。

其次，人生底色取决于我们的心态。

心态决定命运，这句话一点都不夸张。

面对生活中的种种挑战，我们要保持乐观、积极的心态，坚信自己有能力战胜一切困难。

当我们遇到挫折时，不要轻易放弃，要勇敢地迎接挑战，从失败中汲取教训，不断成长。

一个平和、坚定的心态，是人生底色中最美丽的色彩。

再次，人生底色离不开我们的努力。

努力是成功之母，没有付出就没有收获。

我们要珍惜时间，努力提高自己的综合素质，不断充实自己。

在学习、工作、生活中，我们要脚踏实地，一步一个脚印，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

努力的人生底色，是我们迈向成功的基石。

此外，人生底色还体现在我们的道德品质上。

道德品质是一个人的灵魂，它决定了我们如何与他人相处，如何面对生活中的是非善恶。

我们要培养良好的道德品质，做到诚实守信、敬业奉献、关爱他人。

一个高尚的道德品质，是人生底色中最宝贵的财富。

最后，人生底色还与我们的兴趣爱好息息相关。

兴趣爱好是我们生活中的一道亮丽风景线，它丰富了我们的生活，提升了我们的精神境界。

我们要根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的兴趣爱好，让生活更加多姿多彩。

一个充满爱好的人生底色，是我们追求幸福的源泉。

总之，绘制人生底色，就是要从价值观、心态、努力、道德品质和兴趣爱好等方面入手，打造一个充满阳光、积极向上、充满活力的人生。

在这个过程中，我们要时刻铭记：人生如画，底色由我。

申论范文：磨砺青年品格迎击时代潮涌磨砺青年品格迎击时代潮涌时代如潮水般汹涌而来，每个时代的青年都承载着独特的历史使命。

在新的时代背景下，青年的品格显得尤为重要，它决定了一个人是否能够成为时代的脊梁。

因此，我们要加强对青年品格的磨砺，迎击时代的潮涌。

首先，对于青年来说，品行是基础。

品行是一个人的道德标准和操守，它直接影响着一个人的行为举止。

青年时代是一个人成长的关键时期，培养良好的品行对于一个人的成长至关重要。

在当今社会，诚实守信、友善宽容、公正正直等品行依然是我们应该崇尚和追求的。

尤其是在面对诱惑和利益的时候，青年需要坚守自己的底线，保持自己的良好品行。

在经历种种磨难后，将自己的品行塑造得更加坚强，才能使自己在时代的浪潮中立于不败之地。

其次，青年需要具备的品质之一是创新能力。

随着社会的快速发展，创新成为了时代的主旋律。

而青年作为时代先锋，需要在思维方式、工作方法、解决问题的角度等方面具有创新意识和创新能力。

只有不断追求新知识，勇于尝试，善于思考，勇于创新，才能引领时代的潮流，实现个人与社会的共同发展。

因而，青年需要通过培养创新意识，开拓自己的思维空间，在自身成长的过程中不断探索和发现新的机遇与挑战。

此外，青年还需要培养自己的责任感。

时代变迁，社会发展，都需要青年担当起自己应有的责任。

责任感不仅体现在对工作、家庭和社会的责任上，更体现在对自身成长的责任上。

青年要有决心和毅力，面对困难和挫折时能够坚守初心，追求更高的目标。

青年要懂得用自己的实际行动去证明自己，只有肩负起自己的责任，青年才能在时代的浪潮中奋发向前。

此外，青年还要有追求卓越的决心与勇气。

时代发展的浪潮下，不断提高自身能力与素质已成为青年的迫切需要。

在参与时代的潮涌中，青年要锐意进取，勇往直前。

只有以努力成为一个更好的人作为追求，才能在风云际会中保持清醒思维与深刻感悟。

勇往直前的青年,在前途之路上，会有许多困难与挫折，但却少不了成长的土壤与滋养。

国旗下讲话培养品德修养创造美好人生尊敬的领导、亲爱的同事们：大家早上好！在这庄严肃穆的国旗下，我感到无比的激动与荣幸。

今天，我要与大家分享的主题是“国旗下讲话——培养品德修养，创造美好人生”。

国旗下讲话是一项庄重而庄严的仪式，它是我们培养品德修养、弘扬良好道德风尚的有力工具。

每次我站在这个讲台上，面对着我们那鲜红的国旗，我的内心便如同被洗礼一般，清晰地明白了作为一名公民，我们肩负着什么样的责任和使命。

首先，国旗下讲话是培养品德修养的重要环节。

品德修养是人生的基石，它是衡量一个人道德水平和从事公共事务能力的重要标准。

在这个讲话中，我们不仅要言之有物、句句传真，更要注重言辞间的尊重、谦逊、公正和真诚。

只有通过言行间的自律和规范，我们才能真正培养起崇高的品德，塑造自己为一个合格的公民。

其次，国旗下讲话是我们传承和弘扬优秀道德风尚的机会。

每一次讲话都是一个典范的示范，无论是从语言、表情还是行为举止上，我们都要力求体现出良好的道德风尚。

我们要正确认识和使用语言，远离粗俗的言辞和过于主观的评论，保持客观、公正的态度。

同时，我们也要保持谦逊和友善的姿态，充分尊重和理解他人的观点，与人为善、待人真诚，共同营造和谐的工作氛围。

最后，国旗下讲话是实现美好人生的助推器。

无论是工作生活还是个人成长，我们都渴望过上美好的人生。

而这种美好不仅仅体现在物质层面，更重要的是精神层面。

在国旗下讲话中，我们应该积极向上，充满正能量地分享自己的经验和感悟，激励他人追求幸福与成功。

通过这种分享，我们可以相互启发，共同进步，创造出更加美好的人生。

在结束讲话之前，我想引用著名作家杜甫的一句诗：“相看白愕忽如故，几时休息红尘路”。

意思是说，当我们相互理解，相互包容，凝聚起共同的梦想和目标时，我们就能够超越世俗的喧嚣，寻找到内心的宁静。

最后，我希望我们每一个人，在国旗下讲话的这个庄严时刻，能够思考自己的品德修养，传承与弘扬优秀的道德风尚，努力创造出美好的人生。

师生演讲之打好人生底色尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够在这个特别的时刻，站在这里与大家一起分享我的一些想法。

今天，我要谈的主题是“打好人生底色”。

人生犹如画布，每个人都是画家，用自己的选择和努力来描绘自己的人生画卷。

而所谓“打好人生底色”，就是指在我们人生的画布上，首先给出一片积极向上、勤奋进取的底色。

只有打好这个底色，我们的人生画卷才能更加出彩。

在平淡的日常生活中，我们常常会忽视自己的底色。

然而，底色的重要无穷无尽。

想象一下，当你追逐自己的梦想时，底色就是你最坚实的后盾；想象一下，在你陷入低谷时，底色就是你最温暖的港湾。

底色不仅体现了一个人的品格和气质，更是支撑我们前进的动力。

首先，坚定信念是打好人生底色的关键。

我们要坚信，每个人都有无限的潜能，只要我们努力去发掘和挖掘，就一定能够取得成就。

坚定的信念能够让我们在人生的道路上不迷失，心无旁骛地去追求自己的梦想。

同时，信念也会给我们带来强大的力量，让我们在困难面前永不退缩。

其次，积极进取是打好人生底色的基础。

只有积极进取，才能使我们不断提升自己的能力和素质，不断超越自己的极限。

在这个高速发展的时代，只有不断努力，才能跟上时代的步伐。

也许我们并非天才，但只要我们愿意努力，就一定能够迸发出耀眼的光芒。

同时，勤奋是打好人生底色的保障。

勤奋是一种态度，是一种对待生活的态度。

勤奋的人，能够战胜生活中的各种困难和挫折。

勤奋是我们理想的基石，只有付出，才能获得回报。

勤奋，让我们的人生更加充实，更加有意义。

除此之外，人际关系的处理也是打好人生底色的要点。

在现代社会中，人际关系越来越重要。

一个人的成功往往并非单靠自己的努力，还需要借助他人之力。

良好的人际关系能够帮助我们获得更多的机会和资源，也能够给我们带来更多的快乐和幸福。

因此，我们要学会与他人合作，学会尊重他人，学会倾听他人的意见和建议。

最后，要保持积极的心态是打好人生底色的不可或缺的元素。

生活中难免会遇到挫折和困扰，但我们不能因此丧失对生活的信心。

小学为每个孩子打好人生底色作者：刘海涛来源：《科学导报》2023年第77期近年来，吕梁市离石区袁家庄小学全体老师辛勤耕耘，励精图治，讓校园飘满书香，成为学生成长的摇篮科学的启蒙地，熔铸成博雅的办学理念，贯穿“教学生一天，想学生一生”的办学宗旨，凝心聚智，溯源强本，遵循高质量内涵式发展规划，落实立德树人目标，推进“双减”增效政策落地，助力学生个性化发展，为每个孩子打好人生底色。

文化自觉，首先来自扩展“博雅”和“校园十景”的内涵，使校园环境文化成为生命的磁场。

本着高雅、绿色、简朴的原则，继续用校园小报主打，要求全员参与、个性展示，充分激发学生创新活力，创设积极向上、美观的走廊和班级文化。

其次，全校教职工不断提高自身的文化底蕴，全校教师始终秉持成为有文化魅力、文化底蕴、文化品味、文化追求的人，以向上、积极的教育心态，追求教育品质，提高教学质量，传播正能量，向社会发散光芒。

在这个提升自己的过程中，“育人文化”便水到渠成地流淌在学生心里。

教学常规精细化管理、规范化工作，严格落实国家课程计划，课前有班级状况分析，按课标要求制订课程进度，认真备课。

教学中认认真真落实教学五环节，做到了开齐、上足、教好。

精心安排一年一次各年级各科一个月的常态课听课活动，教师平均听课20节，教学相长，共同提升，发挥课堂主渠道的作用。

落实“双减”政策下的课后延时服务制度，培优补差。

作业及批改形成常规化检查，每次检查都有安排、有落实、有反馈、有成效。

疫情期间组织教师有序开展线上线下同步教学，有效完成教学任务。

不断完善和补充五种规章制度，即学校秩序管理制度，课后延时服务制度，常规教学工作制度、袁小学生惩戒制度、各类教师班级考核制度，让每一位教师在制度的约束和自我的规划中形成自觉。

为了在教育教学工作中切实贯彻新课标理念，实现学校教研活动常态化，学校运用现场“课例式”研讨模式，坚持“以研促教、科研兴校”。

全体一线教师人手一本（2022年版）《课程标准》，展开线上线下“精准教研”活动，本学年共开展语文数学学科小教研活动累计16次，各科校本课例式大教研活动累计48次，全体教师坚持以学生发展为本，以新课程理念为指导，努力使新课改在教研的路上落地、生根。

锻造品格塑造人生学生会干部讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这个讲台上，向大家分享关于锻造品格塑造人生的话题。

作为学生会干部，我们肩负着为全体同学服务的责任和使命，更需要以身作则展示良好的品德和塑造积极向上的人生。

因此，今天我想和大家一起探讨品格的重要性以及如何通过锻造品格来塑造美好的人生。

首先，让我们来思考一下品格的概念。

品格是指一个人的道德品质、行为准则和品行举止，是一个人的核心素质和内在特质的体现。

一个人的品格决定了他的思想、言行和态度，是人格的表现形式，也是衡量一个人是否具备良好品质的重要标准。

那么，为什么我们要重视品格的塑造呢？首先，品格是一个人发展的基石。

无论是在学业、事业还是人际关系中，一个人的品格能力直接影响其整体发展。

具备良好品格的人往往能够展现出更好的自我认知和情绪调控能力，从而更好地适应社会环境的变化。

其次，品格是塑造个人形象的关键。

品格直接影响他人对我们的看法和评价，良好的品格能够为我们积攒声誉和信誉，进而塑造出积极向上的个人形象。

最后，品格是社会和谐稳定的保障。

一个社会的和谐发展需要每个人都具备对他人的尊重、诚实守信以及自我约束等品格素养，只有这样，社会才能更加融洽、进步。

那么，如何锻造品格来塑造美好的人生呢？我认为，锻造品格需要从以下几个方面入手。

首先，要树立正确的人生观和价值观。

树立正确的人生观意味着要树立正确的人生目标和追求，明确自己的理想和使命，并为之奋斗。

同时，要树立正确的价值观，坚持正确的道德标准，珍视品德的重要性，并将其融入到日常生活的方方面面。

其次，要承担起责任，勇于担当。

作为学生会干部，我们更应该发挥模范带头作用，勇于承担起为同学们服务的责任和使命。

在工作中，要积极主动，发挥团队合作精神，解决问题和冲突，不推卸责任、不找借口，做到言行一致，发挥良好的示范作用。

此外，要保持积极向上的态度和乐观心态。

品格能力的塑造需要有积极向上的心态作保证。

沂源县实验中学“好书为伴，打好人生底色”
“好书为伴，打好人生底色”这是沂源县实验中学全体师生共同愿望与不懈追求。

近期各班利用阅读课、自习课深入开展美文诵读、走进名著、走进名家、读书交流等读书活动，使学生多读书、读好书，在校园形成了读书热潮。

学生在认真阅读的基础上撰写出不同主题不同形式的读书笔记、读后感等各类美文，学校每周一个版面在校园网上发布学生佳作并在各班发布“校园小作家”通报，为学生构建了一个文化生态环境，既加深了学生对书的深层理解，又提高了自己的语言表达能力及动手写作能力，更让学生在书香中提升了自我。

（李晓华）。

五年打好人生底色,解读篇一：五年打好人生底色，解读在现代社会中，很多人都追求成功和幸福，但往往忽略了打好人生底色的重要性。

所谓人生底色，即我们的个人品质、价值观和道德原则等基础，它决定了我们在面临困难和挑战时的应对方式和决策能力。

因此，在五年时间里，我们应该努力打好人生底色的基础，以实现更加有意义和成功的人生。

首先，人生底色的打造离不开个人品质的提升。

个人品质包括诚实、正直、勤奋、坚韧和自律等方面。

在五年时间里，我们可以通过自我反省和学习，不断提升自己的品质。

例如，我们可以培养诚实守信的习惯，这不仅能够赢得他人的信任，也能够提高我们自己的自尊心和自信心。

此外，勤奋和坚韧也是打好人生底色的关键。

只有积极努力和坚持不懈，我们才能在人生的道路上越走越远。

其次，人生底色的建设还需要形成良好的道德原则。

道德原则是指我们对于是非善恶的判断和行为准则。

在五年时间里，我们应该努力塑造自己的道德原则，以指导我们的行为和决策。

例如，我们可以坚守诚实守信、友善待人、尊重他人和关心社会的原则。

这些原则有助于我们建立良好的人际关系，同时也能够让我们在面对诱惑和困境时保持清醒和坚定。

最后，人生底色的打造还需要建立自己的价值观。

价值观是我们对于人生意义和追求的理解和认同。

在五年时间里，我们应该思考自己的价值观，并且持续地追求和实践。

例如，我们可以思考自己对于事业、家庭、友情和社会责任等方面的价值观，并且根据这些价值观来规划自己的人生道路。

价值观的建立和坚守将给我们的人生注入更多的意义和动力。

总之，五年打好人生底色是一个长期而又重要的过程。

这需要我们不断提升个人品质，树立良好的道德原则，建立自己的价值观。

只有通过这些努力，我们才能够在人生的道路上更加自信和坚定，实现更加有意义和成功的人生。

篇二：五年打好人生底色，解读人生是一个漫长的旅程，而五年则是一个重要的时间节点。

在这五年的时间里，我们有机会为自己的人生打好底色，为未来的发展奠定坚实的基础。

师生演讲之打好人生底色尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家探讨一个非常重要的话题——打好人生底色。

什么是人生底色？简单来说，就是我们在人生这张画布上最初涂抹的那些色彩，它们奠定了整幅画卷的基调，影响着我们未来的走向和色彩的丰富程度。

人生底色包含了我们的价值观、品德修养、知识储备、性格特点等等，是我们在成长过程中逐渐形成的，却又深刻影响着我们一生的东西。

那么，为什么要打好人生底色呢？首先，一个良好的人生底色能够为我们的未来发展提供坚实的基础。

就如同建造高楼大厦，稳固的地基是至关重要的。

如果在人生的初期，我们能够拥有积极向上的价值观、扎实的知识基础和良好的品德修养，那么在面对未来的挑战和机遇时，我们就能够更加从容自信，有足够的能力去抓住机会，克服困难。

其次，人生底色决定了我们的人生方向。

一个心怀善良、有责任感、追求真理的人，往往会选择那些有益于社会、能够实现自身价值的道路；而一个自私自利、目光短浅的人，则可能在人生的道路上迷失方向，陷入困境。

再者，良好的人生底色能够让我们拥有内心的平静和幸福。

当我们秉持着正确的价值观，做着符合道德规范的事情，我们的内心会感到充实和满足，不会被外界的诱惑和干扰所左右。

那么，如何打好人生底色呢？对于我们学生来说，学习是首要任务。

这里的学习，不仅仅是指课本知识的学习，还包括对生活的观察、对社会的思考。

我们要努力掌握各种学科的基础知识，培养自己的学习能力和思维方式。

同时，要学会将所学知识运用到实际生活中，提高自己解决问题的能力。

品德修养的培养同样不可忽视。

要学会尊重他人，关爱他人，理解他人的感受。

诚实守信、友善待人、乐于助人，这些美好的品德会让我们在人际交往中赢得他人的尊重和信任，也会让我们的内心变得更加美好。

培养积极乐观的心态也是打好人生底色的关键。

生活中难免会遇到挫折和困难，但是我们不能因此而灰心丧气。

要学会从失败中吸取教训，从困难中寻找机遇，保持坚定的信念和勇往直前的勇气。

培育爱国之魂奠定人生底色爱国之魂是培养高尚品格的最好途径。

爱国主义是一种情感，它使人具有强烈的民族自豪感和民族责任感。

这种情感正是塑造一个人高尚品格的重要因素。

一个有着强烈爱国之魂的人，会在日常生活中展现出更多的奉献精神和责任感，愿意为国家、为民族的发展献出自己的一份力量。

这种品格对一个人的成长和发展有着深远的影响，让他们具备了坚韧不拔的品质，敢于面对困难和挑战。

在生活中，这样的人常常能够克服各种困难，迎接挑战，成为社会的中流砥柱。

爱国之魂是引领人生底色的重要精神力量。

人生的每一个阶段，都离不开对自己的国家的认同和对国家的热爱。

爱国主义就是这样一种精神力量，能够给人以坚定的信念和使命感。

在个人奋斗的过程中，这样的精神力量让人不断前行，不断追求更高的目标，为国家、为社会做出更大的贡献。

在面对困难的时候，这种精神力量也能够给人以信心与勇气，让他们不会轻易放弃，相信自己可以战胜一切困难。

培育爱国之魂奠定人生底色，能够给人以强大的精神动力，引领他们迈向成功的道路。

爱国之魂也是培养优秀公民的关键。

一个有着强烈爱国之魂的人，必然会对国家的发展有更多的关注和期待，会主动投身到国家建设的事业中。

在日常生活中，这样的人不但具有良好的道德品质，更是具备了社会责任感和公民意识。

他们会积极参与各项公益活动，关心他人，乐于助人，为社会做出更多的贡献。

在政治生活中，他们也会积极参与国家的民主建设，维护国家的利益，维护国家的形象，成为一个国家的优秀公民。

而这样的优秀公民，正是国家建设和社会发展的重要力量。

爱国之魂的培育是一个长期而且细致的过程，需要从娃娃抓起，从家庭、学校、社会各个方面多方位地加以培养。

在家庭中，父母可以通过讲述国家的发展历程，国家的优秀人物以及国家的宏伟成就，引导孩子尊重国旗、国歌、国徽，从小树立爱国之魂。

在学校中，培养学生的爱国之魂需要通过课堂教学、校园文化建设、社会实践等多种途径，增强学生的国家荣誉感和使命感，引导学生树立正确的价值观和人生观。

打好人生底色话题作文
《打好人生底色》
哎呀呀，说起人生底色，这可真是个有意思的话题呢。

就说我小时候吧，那时候我特别痴迷画画。

有一次，学校组织美术比赛，我为了能画出一幅超级棒的画，可真是下了大功夫呀。

我天天都泡在房间里，拿着画笔，对着画纸比划来比划去。

我一会儿皱着眉头想这个颜色该怎么搭配，一会儿又忍不住念叨：“哎呀呀，这里好像不太对呀。

”
我记得那次我在画一个小房子，我特别仔细地去画每一块砖头的纹理。

我拿着铅笔，一点一点地勾画出那些细细的线条，感觉自己就像个建筑师在建造一个真实的房子呢。

然后涂色的时候我也特别纠结，到底用哪种红色才能让房子看起来既鲜艳又不刺眼呢。

为了选准颜色，我把我的那盒彩色铅笔都快翻烂了。

就这么捣鼓了好多天，我的画终于完成啦。

虽然最后没得奖，但我觉得在这个过程中，我学到了好多东西呀，像是耐心呀，认真呀，还有对每一个细节的执着追求。

这些不就是人生底色里很重要的部分嘛。

现在想想，那时候的自己真好玩，为了一幅画能那么较真儿。

但也正是因为有过这样的经历，才让我逐渐明白，不管做什么事情，都要有那份用心和执着，去打好属于自己人生的底色呀。

不管未来会遇到什么，带着这样的底色，相信我都能画出属于自己的精彩人生画卷哟！哈哈。

研读国学经典打好人生底色【摘要】研读国学经典对于打好人生底色具有重要意义。

通过重拾传统文化的价值观念，我们可以获得人生修养，提升自我的内在修养。

传统文化对于培养健康的人生态度和价值观念至关重要。

国学经典在现代社会仍然具有重要意义，在塑造人生底色方面发挥着积极作用。

通过研读国学经典，我们可以获得启示和指导，提升自己的人生境界。

研读国学经典在提升个人修养和建设优秀人生底色方面具有不可替代的作用。

通过深入理解国学经典，我们可以更好地把握生活节奏，塑造积极向上的人生态度，助力打造优秀人生底色。

研读国学经典对于打好人生底色有着重要的意义，值得我们深入探索和研究。

【关键词】国学经典、人生底色、传统文化、修养、现代社会、意义、塑造、研读、重要性、启迪、优秀、助力1. 引言1.1 研读国学经典打好人生底色研读国学经典是一种传承历史文化、传承中华优秀传统文化的方式，也是一种提升个人修养、拓展人生视野的途径。

在当今社会，人们在追求物质享受的也应该注重精神世界的提升。

研读国学经典可以让人更好地了解中华文化的博大精深，领悟其中蕴含的智慧和价值观念，从而在日常生活中树立正确的人生观、价值观和人生底色。

国学经典中蕴含着丰富的人生哲理和道德规范，通过细心阅读和深入思考，可以让人受益匪浅。

研读国学经典不仅可以帮助人们树立正确的道德观念和价值观念，还可以让人们在人生道路上更加坚定和自信。

研读国学经典不仅是一种学习，更是一种修身养性的过程，是每个人提升自我的重要途径。

通过研读国学经典，我们可以在现代社会中找到传统文化的珍贵财富，从中找到人生底色的养分，让自己不断进步，不断完善。

研读国学经典，是一场精神之旅，更是一次人生之旅。

只有不断学习，不断探索，才能在渐行渐远的岁月中，让自己的人生更加丰盛多彩。

，让我们一起踏上这条大道，去感受其中的智慧和力量，去探索其中的真谛和意义。

2. 正文2.1 重拾传统文化的价值观念重拾传统文化的价值观念，是指通过学习和理解传统文化中蕴含的价值观念，如孝敬、诚信、仁爱等，重新认识和珍视这些传统的道德准则和行为规范。