读书,打好人生底色

热门少年讲书人演讲稿大全青春是勇往直前的时刻，追逐梦想的旅程从这里开始。

接下来是几篇经典的大学生演讲稿，希望能给大家提供一些启发和灵感。

小小讲书人演讲稿众所周知，是人步的梯。

在我的生活中扮演着一个极其重要的角色。

之所以它重要，是因它无无刻不存在于我的身，充斥在我的四周，并且每个人都在学知，用知。

但是，有些人却不知道到底是了什么。

我得的`好之一就是整心。

世老人冰心：好，好，好。

是一句至理名言。

一本好，就是和一个智者交，最忠的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。

时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。

难道你不想增长知识吗？假如你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信！谢谢大家，发言完毕！小小讲书人演讲稿亲爱的同学们：大家好！今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。

很多人都认为读书是没有乐趣的`，白纸黑字的书远不如电视和电脑有趣。

虽然这些人也读书，但这些人读书是为了升学、考试、交差，这不是真正意义上的读书，这种读书太功利。

“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

”余秋雨说得多好，只有从书中才能获取大量的知识，使你变得与众不同，只有通过读书你才能成长。

我之所以这样说，是因为无论是谁都不能给你的心灵上一堂课，但书却可以。

它能让你笑，让你哭，让你愤怒……它能牵动你的心，它关系到你的心情和你的生活、你的学习。

读书的乐趣并不只有这么多，我刚才只是举了一些例子。

别的，还需要你自己去探索。

我的演讲结束了，谢谢大家！小小讲书人演讲稿同学们：早上好！我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。

在人类历，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。

他们的.故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书。

小小讲书人演讲稿300字十篇小小讲书人演讲稿300字篇一早上好！我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。

在人类历，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。

他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。

歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。

有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代――过去、现在和未来。

你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

你们喜欢读书吗？那么开始读书吧，收获吧，品味吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。

书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。

捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。

读书中，我收获着；读书中，我成长着。

我爱读书，我爱收获。

谢谢大家。

小小讲书人演讲稿300字篇二大家好！今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。

很多人都认为读书是没有乐趣的，白纸黑字的书远不如电视和电脑有趣。

虽然这些人也读书，但这些人读书是为了升学、考试、交差，这不是真正意义上的读书，这种读书太功利。

“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

”余秋雨说得多好，只有从书中才能获取大量的知识，使你变得与众不同，只有通过读书你才能成长。

我之所以这样说，是因为无论是谁都不能给你的心灵上一堂课，但书却可以。

它能让你笑，让你哭，让你愤怒……它能牵动你的心，它关系到你的心情和你的生活、你的学习。

读书的乐趣并不只有这么多，我刚才只是举了一些例子。

别的，还需要你自己去探索。

我的演讲结束了，谢谢大家！小小讲书人演讲稿300字篇三莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

一、课外阅读的必要性 课外阅读是课外语文活动中最 重要、最普遍、最经常的形式，是课 堂阅读的继续与扩展，是阅读能力训 练必不可少的组成部分。课外阅读对 学生世界观的形成具有重要意义。有 人说，如果一个人在少年和青年时期 没有受到英雄人物的生活与战斗的珍 贵书籍的鼓舞，如果他们不为书中描 写的英雄人物的行为所感染进一步考 虑自己，那么就还不曾受到真正的教 育。因此，课外阅读，必不可少。 二、营造班级阅读氛围 1.组建图书角。为了弥补学生书 源的不足，教师可动员学生把个人的 图书暂时存放在班里，组织学生自己 管理借阅.图书角设在教室一角，课间 课余随时借还，十分方便。 2.开展活动进行阅读。学校每学 期举办阅读节，向学生推荐了大量的 好书，请来著名童话作家讲课，举办 读书征文比赛。班级经常开展读书交 流活动，如组织朗诵会、故事会、共 读一本好书心得交流会、优秀阅读卡 展评等，创造条件让学生广泛地读， 大量地读。 三、课外阅读指导 1.帮助学生选择课外读物。小学 生求知欲旺盛，但缺乏辨别是非的能 力.面对浩瀚的书山文海，教师应根据 学生的阅读能力，思想状况，年龄特 点，兴趣爱好和教育需要，认真地帮 助他们选择有益的读物，避免他们不 加选择，不辨优劣地进行课外阅读.课 外读物的选择应以思想内容好，语言 文字好，适合青少年阅读为标准。我
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们每学期都给学生推荐了必读和选读 书目。让学生感到既有要求，又有选 择的空间。
2.教给方法指导阅读。一是浏览 性的泛读。这种方法的运用一般是根 据学生在课内学习或写作上的某种需 要，有选择地阅读有关书报的有关篇 章或有关部分，以便学以致用。对许 多浅显易懂的书或报纸可采用浏览 法，了解其主要内容，捕捉其中的知 识要点或有价值的信息。二是探求性 的速读。这是学生根据一定的目的快 速翻阅阅读材料，选取自己所需信息 的读书方法，指向性非常明确，或是 为解决一个问题，或是为了解某方面 的知识。三是品味性的精读。学生在 课外阅读时，要引导有重点地选择一 些与学习密切相关或自己最感兴趣的 章节进行精读，品味文章中的好词佳 句，体会文章的深远内涵，揣摩文章 的布局谋篇。四是摘录批注法。此阅 读法就是在阅读过程中根据自己的需 要将有关的词句段乃至全篇原文摘抄 下来，或对阅读的重点难点部分划记 号作注释写评语。

关于读书演讲稿：读书，打好人生底色尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《读书，打好人生底色》。

读书，是我们成长的必经之路，是我们塑造人生的利器。

读书不仅仅是积累知识，更是培养品格、提升思维的重要途径。

读书给人灌输的不仅是知识，更是一种修养、一种思想的涵养。

首先，读书能够培养我们的品德和道德观念。

通过阅读书籍，我们可以接触到各种各样的人物形象，了解他们的为人处世之道，学习到他们的品质和道德修养。

这些人物或善良、或勇敢、或正直，他们的形象和品德会在我们的潜移默化中影响我们，启发我们。

通过仔细品味这些人物形象，我们会从中汲取正能量，将这些美好的品质融入到自己的日常生活中。

这样，我们就能够逐渐培养起崇高的品德修养，形成正确的价值观和道德观念。

其次，读书能够提升我们的思维能力和创造力。

阅读时，我们需要细细品味文字，理解作者的用心和意图。

当我们意识到不同的书籍中蕴含着丰富多样的思想、文化背景和表达方式时，我们的思维就得到了锻炼和拓展。

这种思考的过程能够提升我们的思维能力，使我们具备较强的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

同时，阅读也能够激发我们的创造力。

有人说过，想象力是创造力的根基，而读书正是培养想象力的一种有效途径。

通过阅读，我们能够进入不同的世界、体验不同的生活，这种体验将激发我们的想象力，激发我们对于世界的理解和感悟，从而在我们的思维中创造出新的东西。

第三，读书能够提升我们的学习能力。

学习，是我们一生都无法逃避的重要任务。

而阅读恰好是学习的一种方式。

阅读可以拓展我们的知识面，了解各个领域的事物和现象。

在平时的学习过程中，我们或许会遇到一些难以理解和掌握的问题，但是通过读书，我们可以找到相关的资料和答案，从而更好地解决学习中的困扰。

通过长期的阅读，我们还可以培养起良好的阅读习惯和学习方法，提高我们的学习效率和自主学习能力。

最后，读书给予我们了人生的底色。

生活中有喜怒哀乐，有起起伏伏，但是在这个多变的世界中，读书给予我们一种更为稳定和持久的安慰。

关于读书的口号关于读书的口号11、感受文字之美，尽享读书之乐。

2、书中有智慧，阅读要定时。

3、尽享读书之乐，书香伴我成长。

4、与经典同行，打好人生底色。

5、知识改变命运，智慧书写人生。

6、多读书，乐读书，会读书，读好书。

7、读得多，看得多，知识多，乐趣多。

8、读书好，读好书，好读书。

9、让书香伴我成长，让读书成为习惯。

10、获取知识，三分在课内，七分在课外。

11、让书香宏远理想，让书香伴我成长。

12、与经典同行，铺就人生底色；以名著为伴，塑造美好心灵。

13、多读书，读好书，会读书。

14、爱孩子是本能，爱学生是天职。

15、教我所教，爱我所爱，无怨无悔。

16、用大爱做小事，用师爱育新苗。

17、以人为本，敢于创新。

18、汲取知识的力量，建设美好的校园。

19、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。

20、漫游书海挑战自我，齐心协力共创佳。

21、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

22、与书本为友，与大师对话；我读书我快乐我智慧。

23、早立志，恒立志，立长志，怀志存高远。

24、书籍是气球，如果放了，知识就离开了你。

25、天使插上翅膀才能自由飞翔，校园溢满书香才能充满阳光。

26、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。

27、拥有一本好书，拥有一份快乐；品读经典佳作，品出精彩人生。

28、书香伴我成长，阅读圆我梦想。

29、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。

30、读书与慈善相恋的.地方——魔法读书会。

31、以文会友，晴耕雨读。

32、阳光与我同行，读书伴我成长。

33、复兴中华，砥砺前行。

34、魔法读书会——智慧与爱伴你同行。

35、读好书，为自己开启一扇知识的大门；好读书，为世界孕育一颗知识的种子。

36、追寻历史渊源，欣赏文学作品；探访文化圣地，品位灿烂文化。

37、快乐读书节，快乐我定义。

38、漫步书海，品味人生。

39、魅力校园，书香浸润，人雅心灵。

40、魅力阅读，精彩无限。

41、润泽经典，健康成长。

42、世上明理几许，书中世界万千。

读书，打造靓丽的人生底色曾经有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。

阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。

”可见阅读对一个人的影响是终生的。

“师者，所以传道授业解惑也。

”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？有位学者曾说:“教师不读书，就没有教育理想，就没有教育信念，就没有教育思考，就没有教育智慧，就没有教育活力，就没有教育创新，一句话就没有教育生命。

”多么精辟并具有一定哲理的箴言。

掌上千秋史，胸中百万兵。

只有当教师的知识视野比教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。

尤其是在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！不知道各位是否有过与我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生象皇帝一样难以伺候，家长象上帝一样挑剔刻薄，压力象大军压境一般严峻无比……我曾经痛苦的感到：人生暗淡，教育无望。

然而魏书生老师的《教学工作漫谈》深深地打动了我。

从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者，是积极向上的。

命运把他扔到天空，他就做鹰；把他扔到草原，他就做狼；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨。

他的“多改变自己，少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……这些犹如一泓清泉，流入我久旱的心田，从此，我知道，要做一个好老师，从好心态开始。

方法可以学，摆正心态是关键。

正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

从此，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。

我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”；我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。

让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业；我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向往：“教育是一首诗”，“诗的名字叫热爱/ 在每个孩子的瞳孔里/ 有一颗母亲的心”，“诗的名字叫未来/ 在传承文明的长河里/ 有一条破浪的船”。

利用闲暇时间阅读，打造亮丽的人生底色朝阳街道姚哥庄小学闫世英高丽一、问题的提出（一）学校闲暇教育的需要随着教育改革的不断深入，学生的闲暇时间越来越多。

如何引导学生利用好这些时间广泛阅读，提高学校闲暇教育的实效性，是摆在我们教育工作者面前的一个重要课题。

（二）闲暇阅读的重要性1、拓宽阅读教学的途径。

闲暇阅读是语文教学的有机组成部分，是素质教育的必然要求，也是减轻学生负担，提高语文教学质量和效益的有效途径。

吕叔湘先生曾说：“同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂讲的占多少；得之于自己闲暇阅读的占多少。

我回想自己大概是三七开吧；也就是说，百分之七十得之于闲暇阅读。

”闲暇阅读不仅是语文闲暇活动的主要内容之一，而且也是课内阅读的补充和延伸。

2、促进个性健康发展。

闲暇时间积极阅读的学生，往往文化修养较为深厚，生活视野开阔，个性心理健全。

阅读可以发展人性、提升修养、拓展人生；阅读可以丰富生活、愉悦身心、静享幸福。

3、促进学生形成良好的“智力”背景。

闲暇时间大量的阅读将为学生提供良好的“智力”背景，引发学生积极思维，以读促思，以读助写。

（三）学生闲暇阅读的现状1、缺乏读书兴趣。

由于没有真正体会到阅读的乐趣，所以不想读。

我们不难发现，学生在看电视、玩电脑还是看书的兴趣性选择上，大部分学生选择的是前者。

可见，电视、音像、网络等大众传媒的普及，也会营造不良的外部环境，给学生的阅读带来负面影响。

另外，很多学生去看书，只是因为教师和父母的规定而不得不读，只要不在教师和父母的视线范围，他们宁可发呆也不愿拿起书本，即使捧起书本，也不是全身心地投入其中。

很多家长都不知道该给孩子选择什么样的书籍，大多选择的是作文选或是作文辅导用书，这些功利性阅读的形式使得学生对阅读的兴趣大打折扣。

这种阅读兴趣的丧失，造成了阅读量少，语言的吸收和积累不够，阅读质量不高的局面。

从某种意义上说，阅读兴趣的丧失，是学生阅读的最大敌人。

2、缺乏有效阅读。

读书打好人生底色作文600字正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

书是人类必须的东西，只有一本好书才能使读者品味出其中的奥秘，能够在书的海洋中畅游。

书中的知识是取之不尽，用之不竭的，只有用心去读才能明白书中所讲的含义！我，原本沉沦在孤独中的孩子，无意间我结识了一大堆的书朋友，他们一个个地互相给我讲着大道理，我就像和一大群伙伴们一起探索、研究。

有了这“一群群伙伴”的加入，我的生活渐渐地充满童真童趣，一步一步地走向了正确而光明的道路，我坚信那儿一定有许多伙伴在等着我。

看，他们正在向我招手呢。

所以，我一定要一直顺利地走下去。

不过事情不可能有如此完美，一切尽不如人意。

我每天读书，不停地读，只知道死记硬背，最终我竟将读书的真谛忘到了九霄云外。

那时，我甚至觉得一天就像是一年，时间是那么漫长，生命是如此短暂，一切的一切是那么黑暗、恐怖，我实在是太痛苦了。

“为什么读书会让我如此痛苦，为什么？”正当我彷徨之际，一语惊醒梦中人，“不经历风雨，怎能见彩虹”，此话让我重拾那跌入深渊的自信，重新振作，边读边做笔记，一有时间便去读，读至今日的我，已经大不同以前那个失落的小子，那是我过去的阴影，如今的我已经脱胎换骨，而这一切，都得要归功于那在我身无私奉献了三年的“恩师”，他与我的一点一滴早已储存在如今这充满知识的大脑中，他用他“一生的一点一滴”使我夺得了金钥匙，走进了知识的殿堂！相信你自己会遇到一个“好老师”。

只有你自己去挖掘潜在的知识，走进知识殿堂后，便会发现读书的真谛：读书不是为了别人，而是为了自己，只不过因为一个人的理念不同最后的结果也会不同。

只要有恒心，铁杵磨成针。

到最后你登上了知识的巅峰，别忘记小时候共陪你走过童年的好朋友哟！。

读书打好人生底色演讲稿范文Reading to make a good background of life演讲人：JinTai College读书打好人生底色演讲稿范文前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

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尊敬的各位领导、各位老师：早上好！我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。

他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。

从那时起，他开始了自己的启蒙教育。

他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。

夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。

他抓住一切机会认真阅读。

当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。

吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。

他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。

他把这些书读了一遍又一遍。

他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时，他决定外出。

最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。

这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。

第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。

他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。

读书打好人生底色演讲稿读书是一种宝贵的人生财富，它能为我们的人生打下坚实的底色。

通过阅读，我们能够获得知识、开拓思维、培养品格，为未来的人生奠定坚实的基础。

读书可以为我们提供丰富的知识储备。

在书籍中，我们可以学习到各个领域的知识，从历史、文学到科学、经济，无所不包。

通过阅读，我们能够了解不同的观点和思想，拓宽自己的视野。

知识的积累使我们能够更好地理解世界，更好地解决问题，更好地应对挑战。

读书有助于培养我们的思维能力。

阅读不仅仅是获取信息，更是一种思考的过程。

通过阅读，我们可以学会思辨、分析、推理，培养我们的逻辑思维能力和批判性思维能力。

读书可以帮助我们培养独立思考的能力，从而更好地面对人生中的各种问题和挑战。

读书还能够塑造我们的品格。

书籍中的人物形象和故事情节可以给我们以启示和感悟。

优秀的作品常常会让我们感受到人性的伟大和美好，激励我们追求真善美。

通过阅读，我们可以学会坚韧不拔、自律、责任心和同理心等品质，这些品质将成为我们人生道路上的底色。

读书不仅可以为我们的人生打下底色，还能够为我们的未来发展提供支持。

随着社会的不断发展，知识的更新换代速度越来越快。

而通过读书，我们可以不断更新自己的知识储备，跟上时代的步伐。

读书可以帮助我们不断提升自己的技能和素养，增加自己的竞争力，在职场中脱颖而出。

读书还可以给我们提供宝贵的人际交往机会。

通过读书，我们可以结识志同道合的朋友，进行深入的思想交流，共同探讨问题。

在阅读的过程中，我们可以通过书籍中的人物经历和情节，了解他人的思想和感受。

这种人际交往能够丰富我们的人生经验，帮助我们更好地理解和包容他人。

读书是一种能够为我们的人生打下底色的重要活动。

通过阅读，我们可以获取知识、培养思维能力、塑造品格，为未来的人生奠定坚实的基础。

读书不仅能够为我们的个人发展提供支持，还能够丰富我们的人生经验，帮助我们更好地理解和面对世界。

让我们把读书作为一种习惯，与书为伴，不断充实自己的内心世界，为人生的每一天注入更多的底色。

读书主题演讲范文【三篇】读书主题演讲范文【一】尊敬的各位领导、各位老师：早上好!我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。

18x x年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。

因为家里穷，他没有机会上学。

他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。

他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。

他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。

从那时起，他开始了自己的启蒙教育。

他把燃烧过的木头当成”铅笔”，在粗糙的木板上练习写字母。

夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从5里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。

他抓住一切机会认真阅读。

当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。

吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。

他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。

他把这些书读了一遍又一遍。

他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时，他决定外出。

最后在一个住有1多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。

这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。

第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。

他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。

事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。

1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。

读书打好人生底色主题演讲稿读书打好人生底色主题演讲稿1. 引言在当今社会，知识和学识无疑是人们进步和成功的基石。

而读书作为获取知识和学识的主要途径，在塑造人生底色上扮演着至关重要的角色。

在这篇文章中，我将深入探讨读书对于打好人生底色的重要性，并分享自己的理解和观点。

2. 读书的意义和价值读书不仅仅是获取知识的手段，更是一种修养和境界的体现。

通过阅读，我们可以接触到各种各样的思想和见解，开阔自己的视野，提升自己的品位和修养。

读书可以培养我们的文化素养和情感世界，使我们在人生的道路上更加从容和睿智。

读书还可以帮助我们建立自己的人生底色，让我们在困难和挑战面前有坚定的信念和执着的勇气。

读书对于一个人的人生意义和价值不可估量。

3. 读书对于个人成长的影响读书对于个人成长有着积极的影响。

通过不同领域的读物，我们可以不断地充实自己的知识库，提升自己的认知水平。

通过阅读优秀的作品，我们可以汲取各种人生智慧和道理，启发自己对人生的思考和感悟。

通过读书，我们可以不断地完善自己的人格和品质，提高自己的综合素养，从而更好地适应社会的发展和变化。

4. 读书对于塑造人生底色的重要性人生底色是指一个人在面临各种诱惑和困难时所表现出来的信念和品格。

而读书正是塑造人生底色的重要途径之一。

通过读书，我们可以汲取到各种优秀的品格和道德观念，使自己在人生的道路上始终保持着积极向上的心态和态度。

读书可以让我们不断地充实自己的灵魂，使自己在任何时候都能保持着一颗善良、纯真和宽容的心。

5. 个人对于读书的理解和感悟在我看来，读书不仅是获取知识的途径，更是一种修炼和境界的体现。

通过不断地读书，我学会了如何用一颗平和的心态去看待人生中的得失和荣辱，学会了如何在面对挫折和失意时保持一颗坚定的信念和豁达的心态。

读书让我不断地汲取人生智慧和道理，使我在面对各种挑战和困难时更加从容和睿智。

6. 总结通过对读书对于打好人生底色的重要性的探讨，我们不难发现，读书对于一个人的人生意义和价值不容忽视。

关于读书的的演讲稿(精选8篇)关于读书的的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：早上好!我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。

18年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。

因为家里穷，他没有机会上学。

他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。

他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。

他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。

从那时起，他开始了自己的启蒙教育。

他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写母。

夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。

他抓住一切机会认真阅读。

当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。

吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。

他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。

他把这些书读了一遍又一遍。

他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时，他决定外出。

最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。

这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。

第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。

他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。

事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。

1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。

小小讲书人演讲稿300 字十篇小小讲书人演讲稿300 字篇一尊敬的各位领导、各位教师：早上好！我今天演讲的习题目是《读书，打好人生底色》。

在人类历，不管是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。

他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的规定仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。

歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和将来。

有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和将来。

你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

你们喜欢读书吗？那么开始读书吧，收获吧，品味吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。

书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。

捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。

读书中，我收获着；读书中，我成长着。

我爱读书，我爱收获。

谢谢大家。

小小讲书人演讲稿300 字篇二亲爱的同学们：大家好！今天我给大家演讲的习题目是《读书的乐趣》。

很多人都认为读书是没有乐趣的，白纸黑字的书远不如电视和电脑有趣。

虽然这些人也读书，但这些人读书是为了升学、考试、交差，这不是真正意义上的读书，这种读书太功利。

“阅读的理由是想摆脱平凡，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平凡的困扰。

”余秋雨说得多好，只有从书中才能获取大量的知识，使你变得与众不同，只有通你才能成。

我之所以，是因无是都不能你的心灵上一堂，但却可以。

它能你笑，你哭，你怒⋯⋯它能你的心，它关系到你的心情和你的生活、你的学。

的趣其不只有么多，我方才只是了一些例子。

的，需要你自己去探索。

我的演束了，大家！小小人演稿 300 字篇三大家好！今天我大家演的目是《香伴我成》。

莎士比：“ 籍是全世界的养品。

关于读书演讲稿1500字关于读书演讲稿1500字篇1尊敬的各位同学，亲爱的老师们：大家好!假如有人问我，如果你去旅游，一本书，一个相机，你会带上哪样?如果是我，我会毫不犹豫地说：“一本书!”因为一本书，有比大海更辽阔的知识，有比太阳更刺眼的光芒，有比大树更扎实的内容，有比手机更有趣的事情。

试问，你又会选择带上哪样呢?翻看书本，淡淡的油墨清香迎面而来，如同风吹柳絮满天飞。

阅读中，字里行间都能感受到一股知识的源泉滔滔迎来，从无知，到有知，从无趣，到有趣，从山重水复，到柳暗花明……最过瘾的是，还能收获满满，如同秋日果园，硕果累累――我想，这便是我读书最真切的感受吧!阅读，不仅要“会读”，而且要“择读”。

何以择读?以选择性的好书来读，则其善者而从之，其不善者而改之。

要学会切合自身实际来选书，如果你的性格是活泼的，就应该看一些阳光励志的书，如果你的性格是内向的，就应该看积极向上的书。

当然，现在适合我们青少年的，应该是一些有趣的、能开拓知识面的、有哲理性的书。

我们还要学会随着年龄的增长来拟定适合自己的书，如果一直停留在一本书上，你的知识面就会枯乏，就像你现在总不可能还捧着遥控器等着少儿频道的《天线宝宝》吧。

总而言之，我们要明白自己需要的是什么，从自身下手――我想，这便是我读书最好的办法吧!书，也让我懂得了生活。

《论语》让我修身明志;《钢铁是怎样炼成的》让我坚强奋斗;《春》让我如沐春风;《李清照词集》让我陶醉其中……现在的印象中，最深刻的应该就是那本《童年》了吧。

初读这本书，我惊异于高尔基的勇气:他这样详细甚至于带着一种自嘲幽默的口吻回忆他黑暗肮脏以至于令人绝望的`童年，真是了不起。

可后来我才领悟到这里面的真谛。

童年，是一道七彩的路，是一个美丽的世界。

但在高尔基的《童年》中，主人公阿廖沙的童年却是悲惨的，阿廖沙的父母双亡，外祖父脾气暴躁，家里唯一疼他的人，就只有外祖母了。

阿廖沙是一个可怜的孩子，读到这里，我不禁掉下了眼泪。

师生演讲之打好人生底色（精选4篇）文章一：《从学生时代开始打好人生底色》人生底色是指一个人在生活中形成的、对待人、事、物的态度和价值观念。

在学生时代，我们应该努力打好人生底色的基础。

首先，要具备良好的道德品质。

作为学生，我们要遵守各项纪律，不做违法乱纪的事情。

同时，要积极参加各种公益活动，关心他人，帮助别人。

只有具备了良好的道德品质，才能建设和谐的社会。

其次，要培养积极向上的人生态度。

学生时代是我们人生中最重要的阶段之一，我们应该对学习有积极的态度，努力提高自己的综合素质。

同时，要坚持自己的梦想，不断追求进步。

还要树立正确的人生价值观。

要有正确的人生观、价值观，树立正确的世界观和人生追求。

不追求虚荣和物质，注重精神世界的培养和提高。

同时，要关注社会问题，对弱势群体给予关爱和帮助。

最后，要树立正确的人际关系观。

学生时代是我们结交朋友、发展人际关系的重要时期。

我们要学会和他人相处，懂得互助互信、友好待人的道理。

同时，要避免虚伪和嫉妒心态，与他人和谐相处。

总之，学生时代是我们打好人生底色的重要时期。

只有在这个阶段，我们才能更好地培养正确的道德品质、积极向上的人生态度、正确的人生价值观和人际关系观。

通过这些努力，我们才能在将来的人生道路上走得更加顺利、更加成功。

文章二：《师生共同努力，打好人生底色》打好人生底色是每个人都需要去努力的目标，而师生关系的建立和发展是非常重要的一环。

师生共同努力，可以为学生打好人生底色奠定坚实的基础。

作为学生，我们应该尊重师长，听从老师的指导。

老师是我们学习和成长的引路人，他们具有丰富的知识和经验，我们应该虚心学习，从老师那里获取更多的知识和智慧。

同时，我们还要珍惜老师的辛勤付出，对老师怀有感恩之心。

作为师长，我们应该关心学生，引导学生正确的行为和价值观。

老师不仅要教会学生知识，更要教会他们如何正确的生活和做人。

我们要用激情和爱心感染学生，激发他们学习的兴趣和潜力。

同时，我们还要对学生的个性和特长给予关注和培养，帮助他们找到适合自己的道路。

我们的愿景：营造书香校园创建学校品牌。

我们的目标：用读书夯实文化底蕴、用读书铸造完美人格、用读书提升生命境界、用读书打好人生底色。

我们的口号：让读书成为习惯、让书香伴我成长。

置身书海，我们陶醉不已；漫步书海，我们欣喜不已；投入书院，我们激动不已。

步入义安中心小学校园内，教学楼一至四楼的楼道门画，每层楼分别以“爱我家乡”“胸怀祖国”、“放眼世界”、“梦幻宇宙”。

楼梯以成语故事为主题，精心设计了精美的画，使学生随时随地感受到浓浓的书香气息。

书香班级建设更是学校读书活动建设的一大亮点，书香学、阳光书屋、跟读堂、书房斋等一系列富有韵味的名字在班级中回荡，教室内开辟了丰富多彩的读书园地，做到了班班有主题，班班有特色。

读书活动开展创建以来，我们将它与德育教育有机的结合在一起，为此创建了三级校园书香网络让师生走进开放的书海，让学校图书室和阅览室组成的书院长期向学生开放。

图书可借阅，供学生自由选择进行自主阅读。

整洁、宽敞、优美的学校阅览室业余时间向学生提供丰富、优质的藏书。

建设班级图书角，我们学校投资为各班购置了新型书橱，开展了献一本看百本师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。

同时，在学生与学生之间，班级与班级之间建立好书，举行好书换着看的活动。

充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生都能多读书，读好书。

为了提升人文精神，弘扬中华优秀文化传统，我们在学生中大力开展与经典同行，打造人生底色活动。

班级可以根据学校推荐的书选取如经典诵读等书籍作为“三读”即晨读、午读、晚读教材。

通过开展读一读、赛一赛、讲一讲的方式，熟读背诵并加以积累，为学生的成长大打好底色。

在班级的黑板上，每两天就有一首不同的古诗词，古诗词吟诵成了这里一道亮丽的风景线。

对每一节的阅读指导课，采用班级自选主题，并付之于朗诵会，背诗擂台赛，课本剧等学生乐于参与的课外实践活动。

大大提高了师生的道德思想情操和文学艺术修养。

在阅读时我们鼓励学生将自己欣赏的词句或段摘抄到读书卡上，并根据自己的兴趣爱好添加粘贴和插图。