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经济地理学李小建目录•内容提要•序•前言•第一章绪论•第一节经济地理学发展概述•一、 20 世纪前的经济地理学•二、 20 世纪的经济地理学发展特点•第二节经济地理学研究对象与学科体系•一、研究对象•二、学科体系•第三节经济地理学与相邻学科的关系•一、经济地理学在地理学中的地位•二、经济地理学与经济科学的关系•三、经济地理学与自然科学的关系•四、经济地理学与技术科学的关系•第四节经济地理学在社会经济发展中的作用•一、经济地理学对经济发展的理论意义•二、经济地理学对当今世界重大实际问题的贡献•三、跨世纪经济地理学的理论研究重点•第五节本书编写指导思想、结构及篇章安排•一、本书编写指导思想•二、本书的结构安排•第一篇经济活动区位•第二章经济活动区位的影响因素•第一节经济活动区位的基本概念•一、区位与区位理论•二、区位条件与区位因子•三、经济活动区位及其理论基础•第二节要素投入对经济活动区位的一般影响•一、土地因子对经济区位的影响•二、原材料因子对经济区位的影响•三、能源因子对经济区位的影响•四、资本因子对经济区位的影响•五、劳动力因子对经济区位的影响•第三节市场对经济活动区位的一般影响•一、市场规模对经济活动区位的影响•二、市场战略对经济活动区位的影响•三、市场特性对经济活动区位的影响•四、其它市场条件对经济活动区位的影响•第四节区域环境对经济活动区位的一般影响•一、产业环境对经济活动区位的影响•二、政府行为与政策环境对经济活动区位的影响•三、环境因素对经济活动区位的影响•四、可进入性对经济活动区位的影响•第五节交通及其对经济活动区位的一般影响•一、交通要素及其内涵•二、交通网的分布与联系•三、交通运输对经济活动区位的影响分析•第三章农业与工业区位理论•第一节杜能农业区位论•一、杜能农业区位论的背景与目的•二、杜能农业区位论概要•三、杜能农业区位论的应用研究•四、杜能农业区位论的意义•五、理论与现实第二节韦伯工业区位论•一、韦伯工业区位论的背景与目的•一、韦伯工业区位论概要•三、韦伯区位论的应用研究•四、韦伯区位论的意义•五、理论与现实•第三节其它工业区位理论•一、帕兰德的区位理论•二、胡佛的区位理论•三、区位的相互依存学派•四、廖什的市场区位理论•五、艾萨德的区位指向理论•六、格林哈特的工厂区位理论•第四节行为区位理论：收益性空间界限分析与行为矩阵•一、史密斯的收益性空间界限分析•二、普雷德的行为矩阵•第四章中心地理论•第一节克里斯塔勒的中心地理论•一、中心地理论产生的背景与目的•二、中心地理论的有关基本概念•三、中心地三原则与中心地系统的空间模型•四、中心地理论的实证研究•五、克里斯塔勒中心地理论的意义和存在的问题•第二节廖什的中心地理论•一、廖什的中心地系统•二、廖什理论与克里斯塔勒理论的差异•第三节中心地理论的发展•一、贝利和加里森的中心地模型•二、中心地的等级性•三、中心地系统的变化•四、人口密度与中心地•第四节中心地理论的应用研究•一、在集市研究上的应用•二、在国土规划与整治中的应用•三、在城市体系规划中的应用•第五章多部门企业（公司）区位•第一节企业增长的空间轨迹•一、企业增长动因及战略•二、企业的空间扩张•第二节企业空间演变模式•一、沃茨的市场区扩大模式•二、泰勒的组织变形及区域演化模式•三、哈坎逊的全球扩张模式•四、迪肯的全球转移模式•五、模式比较及在中国应用•第三节公司组织结构类型及其空间特征•一、公司组织结构主要类型•二、公司组织结构的空间特征•第六章跨国公司区位•第一节跨国直接投资区位选择•一、跨国直接投资原因•二、跨国投资的国别选择•三、跨国投资的微观区位选择•第二节跨国公司不同组分的区位选择•一、公司总部的区位特征•二、公司研究与开发机构的区位特征•三、公司生产单位的区位特征•第三节跨国公司对投资区经济发展的影响•一、跨国公司与投资地联系的背景•二、跨国公司对投资地经济发展的影响特点•三、跨国公司与投资地的相互作用关系•第二篇经济活动区域分析•第七章区域的结构与组织•第一节区域经济结构•一、区域产业分类•二、区域产业结构模式•三、区域产业结构演进理论•四、区域产业结构合理性评价•第二节区域空间结构•一、区域空间结构的基本要素•二、区域空间结构的经济意义•三、区域空间结构的模式及演变•四、区域空间结构的形成与发展机制•第三节城市与区域关系•一、城市的一般特征•二、城市形成与发展的区域约束•三、城市对区域发展的作用•第四节农村工业化与农区发展•一、农村工业化的特征•二、农村工业化对农区发展的作用•第五节技术创新与区域结构变迁•一、技术与技术创新•二、技术创新对区域结构变迁的作用机制•三、技术创新的空间差异与区域经济格局变化•第八章区域经济发展•第一节区域经济增长理论•一、区域经济增长因素•二、区域经济增长机制•三、区域经济增长阶段理论•第二节经济地域综合体•一、经济地域综合体概述•二、经济地域综合体的结构•三、经济地域综合体的建设与管理•四、经济地域综合体理论的现实有效性评价•第三节经济区与经济区划•一、经济区•二、经济区划•第九章区域之间的空间组织•第一节区域间经济发展关系理论•一、赫希曼的极化 - 涓滴效应学说•二、梯度推移学说•三、中心 - 外围理论•四、区域相互依赖理论•第二节区际联系•一、空间相互作用理论•二、区域分工理论•三、区域合作理论•第三节区域经济差异与协调•一、区域经济差异概述•二、区域经济差异的可控性分析•三、区域经济协调发展•第三篇经济活动全球化•第十章经济活动全球化发展过程及影响因素•第一节发展历史•一、经济全球化的形成•二、经济全球化与世界经济一体化的关系•三、经济全球化的理论基础•第二节经济全球化的影响因素•一、技术进步•二、跨国公司的兴起与发展•三、国家的经济调节及干预作用•四、国际经济协调•第三节经济活动全球化特点及地理意义•一、世界贸易不断扩大、世界生产要素市场逐步建立•二、经济全球化发展地域差异明显•三、国际水平分工进一步发展、经济格局发生变化•四、经济全球化呈现多极化趋势•第四节经济活动全球化趋势•一、随着科技发展，世界各国经济合作条件进一步改善，有利于全球化发展•二、国际间人员、文化的交流将为经济全球化创造良好的舆论环境•三、国际资源交流参与各方可获利性将克服国家间利益分配上的争执，使经济全球化具有波状推进的特点•四、国家间生产力发展水平的巨大差异在一定程度上将阻碍经济全球化进程•第十一章经济活动全球化的产业分析•第一节车工业•一、汽车及汽车工业•二、汽车工业的影响因素及布局变化•第二节电子工业•一、生产格局的全球化•二、消费市场的全球化•三、技术、资本、劳动力、交通是重要区位因子•第三节服务业•一、现代服务业的发展条件•二、现代服务业特征•三、邮电通信业及其布局•四、国际服务贸易及其布局•第十二章经济活动全球化的区域影响•第一节新的国际分工格局•第二节全球化与当地化•第三节发展中国家的机遇与挑战•一、全球化带给发展中国家工业化的机遇与挑战•二、不同地区全球化效益的差异•三、经济全球化与民族国家经济主权独立的关系•四、发展中国家全球化对策•五、东南亚金融危机及其启示•第十三章经济地理学研究方法•第一节公司（企业）调查及分析方法•一、企业问卷调查及定量分析•二、企业案例调查及定性分析•第二节经济地理区域及部门分析方法•一、区域经济地理条件评价方法•二、区域人口、就业和经济活动模型分析•三、项目评估与方案优选•第三节经济地理信息系统•一、地理信息系统（GIS）•二、经济地理信息系统•第十四章经济地理学理论新进展•第一节新产业区研究•一、新产业区概念由来•二、新产业区研究的主要问题•三、研究新产业区的意义•第二节经济活动地理研究的社会化•一、马克思主义地理学•二、福利地理学（ Welfare Geography ）研究•第三节克鲁格曼的经济地理观点•一、新贸易理论（ new trade theory ）•二、对经济地理学传统的看法•三、克鲁格曼空间经济模型•四、克鲁格曼经济地理研究的特点前言记得三四年前，有一个学生来买我的书，从衣袋里掏出钱来放在我手里，那钱上还带着体温。
《经济地理》课程教学大纲Economic Geography一、课程基本信息— 1 —二、教学目标（一）知识目标培养学生较全面地了解现代经济地理学的基本理论、基本内容与基本研究方法，分析和研究人地关系、全球与地方关系、区域经济发展的公平与效率关系、企业与区域经济发展关系，使学生能应用所学理论知识和研究方法，对中国社会经济发展中的重要问题（如人口、资源、环境、贫富差距等）有较为系统的认识。
（二）能力目标具备综合分析经济地理问题的能力、从时空耦合分析地理问题的能力。
从经济活动布局条件入手分析不同产业在不同地区的发展优势和制约因素的能力。
（三）素质目标该课程能够使学生较全面地了解现代经济地理学的基本理论、基本内容与基本研究方法，从经济活动布局条件入手分析不同产业在不同地区的发展优势和制约因素。
培养学生实践工作能力，为将来从事教学或参与各级各类地域和各种城市的规划或参与自然资源和自然条件的开发利用和评价工作打下坚实的理论基础。
三、基本要求（一）了解经济地理学研究的对象、学科体系和发展状况。
经济全球化的内涵、特征、表现和动力因素。
（二）理解经济地域格局发展变化的历史过程、各阶段特点、基本规律，影响经济地域体系的诸种要素和条件。
（三）掌握产业分类体系、产业结构理论、产业发展理论和产业空间组织理论。
区位理论、空间结构理论、区域经济发展理论、区域空间组织理论。
掌握经济地理学一般研究方法，能应用所学理论知识，对中国社会经济发展中的重要问题有系统的认识和心得体会。
四、教学内容与学时分配第一章绪论2学时第一节经济地理学发展概述知识点：20世纪前的经济地理学、20世纪的经济地理学发展特点— 2 —第二节经济地理学研究对象与学科体系知识点：研究对象、学科体系第三节经济地理学与相邻学科的关系知识点：经济地理学在地理学中的地位、经济地理学与经济学的关系、经济地理学与自然科学的关系、经济地理学与技术科学的关系第四节经济地理学在社会经济发展中的作用知识点：经济地理学对经济发展的理论意义、经济地理学对当今世界重大实际问题的贡献、当前经济地理学的理论研究重点本章小结重点：经济地理学的概念及分支学科难点：跨世纪经济地理学研究重点：人地关系的理论研究、全球与地方关系的理论研究、区域经济发展的公平与效率关系、企业与区域经济发展的关系。
《经济地理学》教学大纲一、大纲说明：1、本课程的目的：本课程通过对经济地理学学科体系及其研究方法与进展、经济活动区位理论、经济活动区域分析和经济活动全球化等内容的讲授，使学生掌握经济地理学学科领域的专业基础知识，并能从经济活动布局条件入手分析不同产业在不同地区的发展优势和制约因素，为高年纪专业课程的学习打下基础。
2、本课程的教学要求：通过本课程的学习，使学生能达到以下几点：（1）了解经济地理学研究的对象、学科体系和发展状况。
（2）把握影响经济地域体系的诸种要素和条件，具备综合分析经济地理问题的能力。
（3）了解经济地域格局发展变化的历史过程、各阶段特点、基本规律，培养从时空耦合分析地理问题的能力。
（4）牢固掌握产业分类体系、产业结构理论、产业发展理论和产业空间组织理论。
（5）牢固掌握区位理论、空间结构理论、区域经济发展理论、区域空间组织理论。
（6）了解经济全球化的内涵、特征、表现和动力因素。
（7）掌握经济地理学一般研究方法，能应用所学理论知识，对中国社会经济发展中的重要问题有系统的认识和心得体会。
3、教学内容体系和教材结构本课程体系和内容以传统经济地理学理论为基础，结合现代经济活动的空间分布特征进行安排，分为六部分，第一部分是第一章总论；第二部分是第二至第六章，单区位企业——多区位企业——跨国企业的企业区位及空间组织分析；第三部分是第七至第九章，区域内、区域间经济活动空间组织；第四部分是第十至第十二章，经济活动全球化；第五部分是第十三、十四章，经济地理学研究方法和新近理论研究。
4、教学方法在教学观念和教学方法上重在理论基础知识，以课堂讲授的方法完成教学任务。
通过课堂讲授来完成专业基本知识、基本理论与原理的系统学习。
同时，通过理论与实践分析相结合的课堂练习或课外作业，使学生分析经济地理现象和问题的能力获得提高，达到对理论知识更深的理解和掌握。
根据经济地理学插图较多、内容庞杂的特点，课堂讲授采用多媒体授课方式和传统讲述相结合的方式。
经济地理学教案【篇一：经济地理教案】《经济地理学》教案一、使用班级：2002级地理本科班。
二、主讲教师：资源环境与旅游系杜娜副教授。
三、选用教材：经济地理学，李小建主编，高教出版社，2003年。
四、使用时间：2004年9月——2005年1月。
五、授课体系：第一章：经济地理学学科概论第一节：经济地理学研究对象、性质与任务第二节：经济地理学研究方法第三节：经济地理学发展简史第二章：经济活动区位的影响因素第一节：经济活动区位的概念第二节：要素投入对经济活动区位的一般影响第三节：市场对经济活动区位的一般影响第四节：区域环境对经济活动区位的一般影响第五节：交通对经济活动区位的一般影响第三章：农业与工业区位理论第一节：杜能农业区位论第二节：韦伯工业区位论第三节：其他工业区位论第四节：行为区位论第四章：中心地理论第一节：克里斯塔勒的中心地理论第二节：廖什的中心地理论第三节：中心地理论的发展第四节：中心地理论的应用第五章：多部门企业区位第六章：跨国公司区位第七章：区域的结构与组织第八章：区域经济发展第一节：区域经济增长理论第二节：经济地域综合体第三节；经济区与经济区划第九章：区域的空间组织第一节：区域间经济发展关系理论第二节：区际联系第三节：区域经济差异与协调第十章：经济全球化发展过程及影响因素第一节：经济全球化发展过程第二节；经济全球化的影响因素第三节：经济全球化特点及地理意义第四节：经济全球化趋势第十一章：经济全球化的产业分析第一节：汽车工业第二节：电子工业第三节：服务业第十二章：经济全球化的区域影响第一节：新的国际分工格局第二节：全球化与本土化第三节：发展国家的机遇与挑战第十三章：经济地理学理论新进展【篇二：经济地理学教学大纲】《经济地理学》教学大纲英文名称：economic geography课程代码：0508312学分： 2 学时：34适用对象：本科资源环境与城乡规划管理系专业先修课程：西方经济学、自然地理学考试方式：考试一、课程的性质、教学目的和要求（一）课程性质和目的《经济地理学》是资源环境与城乡规划管理专业的一门专业基础课程。
《经济地理学》教学大纲一、课程基本信息课程编号：07070102课程中文名称：经济地理学课程英文名称：Economic geography课程性质：专业必修课考核方式：考试开课专业：地理科学开课学期：4总学时： 72总学分： 4二、课程目的和任务《经济地理学》是《人文地理学》重要的组成部分，是四年制师范院校必修的基础课程。
《经济地理学》课程由四部分内容组成，绪论、经济活动区位、经济活动区域分析、经济活动全球化。
对经济活动由区位（点）选择到区域（面）经济联系；由经济活动的组成单位企业（微观）到经济全球化（宏观）进行了全面分析。
通过《经济地理学》的教学使学生在掌握《经济地理学》性质、研究方法、发展过程、基础理论的基础上，重点对人类经济活动的基本原理、理论及其空间过程进行学习、研究、探索，并通过典型案例的综合分析、研究，使学生初步掌握一些对具体经济活动进行考察、研究的操作方法和能力。
通过《经济地理学》的教学培养学生传授《经济地理学》教学的能力和自学能力，并通过实证研究培养学生知识、实践的综合驾驭能力。
三、教学内容与学时分配教学内容第一章绪论第一节经济地理学发展概述一、20世纪前的经济地理学二、20世纪的经济地理学发展特点第二节经济地理学研究对象与学科体系一、研究对象二、学科体系第三节经济地理学与相邻学科的关系第四节经济地理学在社会经济发展中的作用1经济地理学对经济发展的理论意义2经济地理学对当今世界重大实际问题的贡献3跨世纪经济地理学的理论研究重点第二章经济活动区位的影响因素第一节经济活动区位的基本概念1区位与区位理论2区位条件与区位因子3经济活动区位及其理论基础第二节要素投入对经济活动区位的一般影响1土地因子对经济区位的影响2原材料因子对经济区位的影响3能源因子对经济区位的影响4资本因子对经济区位的影响5劳动力因子对经济区位的影响第三节市场对经济活动区位的一般影响1市场规模对经济活动区位的影响2市场战略对经济活动区位的影响3市场特性对经济活动区位的影响第四节区域环境对经济活动区位的一般影响1产业环境对经济活动区位的影响2政府行为与政策环境对经济活动区位的影响3环境因素对经济活动区位的影响第五节交通及其对经济活动区位的一般影响1交通要素及其内涵2交通网的分布与联系3交通运输对经济活动区位的影响分析第三章农业与工业区位理论第一节杜能农业区位论1杜能农业区位论的背景与目的2杜能农业区位论概要3杜能农业区位论的应用研究4杜能农业区位论的意义5理论与现实第二节韦伯工业区位论1韦伯工业区位论的背景与目的2韦伯工业区位论概要3韦伯区位论的应用研究4韦伯区位论的意义5理论与现实第四章中心地理论第一节克里斯塔勒的中心地理论1中心地理论产生的背景与目的2中心地理论的有关基本概念3中心地三原则与中心地系统的空间模型4中心地理论的实证研究5克里斯塔勒中心地理论的意义和存在的问题第二节廖什的中心地理论1廖什的中心地系统2廖什理论与克里斯塔勒理论的差异第五章多部门企业（公司）区位第一节企业增长的空间轨迹1企业增长动因及战略2企业的空间扩张第二节企业空间演变模式第六章跨国公司区位第一节跨国直接投资区位选择1跨国直接投资的原因2跨国投资的国别选择3跨国投资的微观区位选择第二节跨国公司不同组分的区位选择1公司总部的区位特征2公司研究与开发机构的区位特征3公司生产单位的区位特征第三节跨国公司对投资区位经济影响第七章区域的结构与组织第一节区域经济结构1区域产业分类2区域产业结构模式3、区域产业结构演进理论4、区域产业结构合理性评价第二节区域空间结构1区域空间结构的基本要素2区域空间结构的经济意义3区域空间结构的模式及演变4区域空间结构的形式与发展机制第八章区域经济发展第一节区域经济增长理论1区域经济增长因素2区域经济增长机制3区域经济增长阶段理论第二节产业集群与区域发展第九章区域之间的空间组织第一节区域间经济发展关系理论2赫希曼的极化—涓滴效应学说3梯度推移学说4中心—外围理论5区域相互依赖理论第二节区际联系1空间相互作用理论2区域分工理论3区域合作理论第三节区域经济差异与协调1区域经济差异概述2区域经济差异的可控性分析3区域经济协调发展第十章经济活动化发展过程及影响因素第一节发展历史1经济全球化的形成2经济全球化与世界经济一体化的关系3经济全球化的理论基础第二节经济全球化的影响因素1技术进步2跨国公司的兴起与发展3国家的经济调节及干预作用4国际经济协调第三节经济活动全球化特点及地理意义2世界贸易不断扩大、世界生产要素市场逐步建立3经济全球化发展地域差异明显4国际水平分工进一步发展、经济格局发生变化5经济全球化呈现多极化趋势第十一章经济活动全球化的产业分析第一节汽车工业1汽车及汽车工业2汽车工业的影响因素及布局变化第二节电子工业第三节服务业第十二章经济活动全球化的区域影响第一节新的国际分工新的国际经济联系、新的国际分工体制第二节发民展中国家的机遇与挑战1全球化带给发展中国家工业化的机遇与挑战2不同地区全球化效益的差异四.教学参考书李小建主编.经济地理学.北京:高等教育出版社,2006.10撰写人签字：李大勇系主任签字：。
《经济地理学》教学大纲一、本大纲适用专业本大纲适用于地理科学本科专业二、编写本教学大纲的说明（一）本课程的性质和任务经济地理学导论是高等师范院校地理科学专业的专业基础课程之一。
通过该课程的教学，使学生了解经济地理学的基本理论、基本方法、国内外经济地理发展动向和各派学术观点，探讨产业布局的规律，参与各部门各类生产布局及各类开发区划工作。
为进一步深入研究经济地理学和运用本门学科理论与方法为经济建设服务奠定必要的理论基础。
（二）本课程的基本要求1、了解经济地理学研究的对象、学科体系和发展状况；2、把握影响经济地域体系的诸种要素和条件，具备综合分析经济地理问题的能力；3、了解经济地域格局发展变化的历史过程、各阶段特点、基本规律，培养从时空耦合分析地理问题的能力；4、牢固掌握产业分类体系、产业结构理论、产业发展理论和产业空间组织理论；5、牢固掌握区位理论、空间结构理论、区域经济发展理论、区域空间组织理论；6、了解经济全球化的内涵、特征、表现和动力因素；7、掌握经济地理学一般研究方法，能应用所学理论知识，对中国社会经济发展中的重要问题有系统的认识和心得体会。
（三）本课程的重点和难点1、经济地域活动的要素与条件；2、产业经济及其发展演变；3、区位理论；4、产业结构与产业空间组织；5、经济活动的区域分析；6、区域经济增长理论；7、经济活动全球化。
（四）本课程与其它相关课程的联系和后续课程本课程与中国地理、世界地理以及区域分析与规划等课程联系紧密。
（五）学时本课程为54学时，学时分配安排见教学大纲各章。
（六）本课程的教学方式和其它教学环境的安排本课程采用课堂教学方式，并注重理论与实践相结合的方法。
即以教师的课堂讲授为主，同时在有条件的时候指导学生进行调查。
引导学生多讨论，提高独立思考的能力。
三、基本教学内容和课时分配第一章绪论（3学时）第一节经济地理学发展概述第二节经济地理学研究对象与学科体系第三节经济地理学与相邻学科的关系第四节经济地理学在社会经济发展中的作用第二章经济活动区位的影响因素（6学时）第一节经济活动区位的基本概念1、区位与区位理论2、区位条件与区位因子3、经济活动区位及其理论基础第二节要素投入对经济活动区位的一般影响1、土地因子对经济区位的影响2、原材料因子对经济区位的影响3、能源因子对经济区位的影响4、资本因子对经济区位的影响5、劳动力因子对经济区位的影响第三节市场对经济活动区位的一般影响1、市场规模对经济活动区位的影响2、市场战略对经济活动区位的影响3、市场特性对经济活动区位的影响4、其他市场条件对经济活动区位的影响第四节区域环境对经济活动区位的一般影响1、产业环境对经济活动区位的影响2、政府行为与政策环境对经济活动区位的影响3、环境因素对经济活动区位的影响4、可进入性对经济活动区位的影响第五节交通及其对经济活动区位的一般影响1、交通要素及其内涵2、交通网的分布与联系3、交通运输对经济活动区位的影响分析第三章农业与工业区位理论（6学时）第一节杜能农业区位论1、杜能农业区位论的背景与目的2、杜能农业区位论概要3、杜能农业区位理论的应用研究4、杜能农业区位论的意义第二节韦伯工业区位论1、韦伯工业区位论的背景与目的2、韦伯工业区位论概要3、韦伯区位论的应用研究4、韦伯区位论的意义第三节其他工业区位理论1、帕兰德的区位理论2、胡佛的区位理论3、区位的相互依存学派4、廖什的市场区位理论5、艾萨德的区位指向理论6、格林哈特的工厂区位理论第四节行为区位理论：收益性空间界限分析与行为矩阵1、史密斯的收益性空间界限分析2、普雷特的行为矩阵第四章中心地理论（6学时）第一节克里斯塔勒的中心地理论1、中心地理论产生的背景与目的2、中心地理论的有关基本概念3、中心地三原则与中心地系统的空间模型4、中心地理论的实证研究5、克里斯塔勒中心地理论的意义和存在的问题第二节廖什的中心地理论1、廖什的中心地系统2、廖什理论与克里斯塔勒理论的差异第三节中心地理论的发展1、贝利和加里森的中心地模型2、中心地的等级性3、中心地系统的变换第四节中心地理论的应用研究1、在集市研究上的应用2、在国土规划与整治中的应用3、在城市体系规划中的应用第五章多部门企业（公司）区位（3学时）第一节企业增长的空间轨迹1、企业增长动因及战略2、企业的空间扩张第二节企业空间演变模式1、沃茨的市场区扩大模式2、泰勒的组织变形及区域演化模式3、哈坎逊的全球扩张模式4、迪肯的全球转移模式5、模式比较及其在中国的应用第三节公司组织结构类型及其空间特征1、公司组织结构主要类型2、公司组织结构的空间特征第六章跨国公司区位（3学时）第一节跨国直接投资区位选择1、跨国直接投资原因2、跨国投资的国别选择3、跨国投资的微观区位选择第二节跨国公司不同组分的区位选择1、公司总部的区位特征2、公司研究与开发（R&D）机构的区位特征3、公司生产单位的区位特征第三节跨国公司对投资区经济发展的影响1、跨国公司与投资地联系的背景2、跨国公司对投资地经济发展的影响特点3、跨国公司与投资地的相互作用关系第七章区域的结构与组织（6学时）第一节区域经济结构1、区域产业分类2、区域产业结构模式3、区域产业结构演进理论4、区域产业结构合理性评价第二节区域空间结构1、区域空间结构的基本要素2、区域空间结构的经济意义3、区域空间结构的模式及演变4、区域空间结构的形成与发展机制第三节城市与区域关系1、城市的一般特征2、城市形成与发展的区域约束3、城市对区域发展的作用第四节农村工业化与农区发展1、农村工业化的特征2、农村工业化对农区发展的作用第五节技术创新与区域结构变迁1、技术与技术创新2、技术创新对区域结构变迁的作用机制3、技术创新的空间差异与区域经济格局变化第八章区域经济发展（6学时）第一节区域经济增长理论1、区域经济增长因素2、区域经济增长机制3、区域经济增长阶段理论第二节经济地域综合体1、经济地域综合体概述2、经济地域综合体的结构3、经济地域综合体的建设与管理4、经济地域综合体理论的现实有效性评价第三节经济区与经济区划1、经济区2、经济区划第九章区域之间的空间组织（3学时）第一节区域间经济发展关系理论1、赫希曼的极化—涓滴效应学说2、梯度推移学说3、中心—外围理论4、区域相互依赖理论第二节区际联系1、空间相互作用理论2、区域分工理论3、区域合作理论第三节区域经济差异与协调1、区域经济差异概述2、区域经济差异的可控性分析3、区域经济协调发展第十章经济活动全球化发展过程及影响因素（3学时）第一节发展历史1、经济全球化的形成2、经济全球化的理论基础第二节经济全球化的影响因素1、技术进步2、跨国公司的兴起与发展3、国家的经济协调及干预作用4、国际经济协调第三节经济活动全球化特点及地理意义1、世界贸易不断扩大、世界生产要素市场足部建立2、经济全球化发展地域差异明显3、国际水平分工进一步发展、经济格局发生变化4、经济全球化呈现多极化趋势第四节经济活动全球化趋势1、随着科技发展，世界各国经济合作条件进一步改善，有利于全球化发展2、国际间人员、文化的交流将为经济全球化创造良好的舆论环境3、国际资源交流参与各方可获利性将克服国家间利益分配上的争执，经济全球化具有波状推进的特点4、国家间生产力发展水平的巨大差异在一定程度上将阻碍经济全球化进程第十一章经济活动全球化的产业分析（3学时）第一节汽车工业1、汽车及汽车工业2、汽车工业的影响因素及其布局变化第二节电子产业1、生产格局的全球变动2、消费市场的全球变化3、技术、资本、劳动力、交通是重要区位因子第三节服务业1、现代服务业的发展条件2、现代服务业特征3、邮电通信业及其布局4、国际服务贸易及其布局第十二章经济活动全球化的区域影响（3学时）第一节新的国际分工格局1、国际经济经济联系系统2、国际贸易理论与国际分工第二节全球化与当地化1、全球化与地方化的矛盾2、本土化第三节发展中国家的机遇与挑战1、全球化带给发展中国家工业化的机遇与挑战2、不同地区全球化效益的差异3、经济全球化与民族国家经济主权独立的关系4、发展中国家全球化对策5、东南亚金融危机及其启示第十三章经济地理学研究方法（1学时）第一节公司（企业）调查及分析方法第二节经济地理区域及部门分析方法第三节经济地理信息系统第十四章经济地理学理论新进展（2学时）第一节新产业区研究第二节经济活动地理研究的社会化第三节库鲁格曼的经济地理观点四、参考书目1、李小建主编，《经济地理学》【M】，北京：高等教育出版社，19992、吴传钧，刘建一，甘国辉，《现代经济地理学》【M】，南京：江苏教育出版社，1997.3、杨无扬，梁进社，《高等经济地理学》【M】，北京：北京大学出版社，1997.4、胡兆量等，《经济地理学导论》【M】，北京：商务印书馆，1987.5、胡佛、M、埃德加，王翼龙译，《区域经济学导论》【M】，北京：商务印书馆，1990.6、Berry B, Conkling E C, Ray D M、the global economy: resource use, locational choice,and international trade、Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall,1993.7、Krugman P、Development, geography, and economic theory、Cambridge: MITPress,1995.8、James O、Wheeler[etal、]Economic geography、New York, John Wiley&Sons, inc, 3red、ed、1998.。
高中地理知识点梳理全球化与经济发展全球化与经济发展在当今全球化的时代背景下，经济发展与全球化密不可分。
全球化是指各国经济、文化、社会和政治等领域的相互联系和依存加深的过程。
经济发展是一个国家持续提高经济增长率和人民生活水平的过程。
本文将对全球化与经济发展的相关知识点进行梳理。
一、全球化的定义及特征全球化是当今世界的一个显著特征，其定义涉及全球经济一体化和全球间交往的广度和深度。
全球化的特征主要包括四个方面：1. 经济全球化：国际贸易、金融自由化，跨国公司的崛起和全球价值链的形成是经济全球化的主要表现。
2. 文化全球化：在全球范围内，文化的流通和交流愈加便捷，不同文化间的交融和相互学习成为可能。
3. 信息全球化：互联网的普及和信息通信技术的发展使得信息的传输与共享达到前所未有的水平，信息的全球流动日益加快。
4. 政治全球化：全球范围内的政治合作机制不断加强，国际组织的作用和影响力愈发显著。
二、全球化对经济发展的影响1. 扩大了市场规模：全球化降低了跨国贸易的壁垒，使得商品和服务能够更加自由地在世界各地流通。
这为企业扩大市场提供了机会，也带动了经济的增长。
2. 促进了生产要素的流动：全球化使得资本、技术和劳动力等生产要素能够更加自由地在全球范围内流动。
这有利于资源的配置效率提高，推动了经济的发展。
3. 增加了国际合作与竞争：全球化加强了国际间的合作与竞争，这促使企业提高自身竞争力，不断创新和提升品质。
同时，竞争也激发了潜能，促进了经济的增长。
4. 影响了就业和收入分配：全球化使得一些传统产业面临竞争压力，可能导致部分企业的倒闭和员工的失业。
但同时，全球化也带来了新的就业机会和创造收入的渠道。
三、全球化的挑战与应对策略1. 不平等问题：全球化加剧了国际间的不平等。
一些发达国家更容易从全球化中受益，而一些发展中国家可能陷入依附经济地位。
政府应制定相应政策，促进经济的包容性增长，减少贫富差距。
2. 环境问题：全球化带来了跨国企业的发展和资源的开发，但也加剧了环境问题，例如气候变化和生态破坏。
