内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学八年级历史下册 2.最可爱的人导学案(无答案) 新人教版

2019-2020年八年级历史下册 2 最可爱的人教学案（无答案）新人教版基本思路：教学目标通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：美帝国主义侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜，志愿军发起五次大规模战役，黄继光、邱少云的英雄事迹，中朝人民反侵略战争的胜利。

重点和难点本课重点是抗美援朝战争的经过。

本课的难点是中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。

【达标练习】一、轻松入门1、1、建国之初，让全世界对中国刮目相看，使中国国际威望空前提高的事件是（）A、土地改革B、镇压反革命C、抗美援朝D、没收官僚资本2、中国人民志愿军开赴朝鲜是因为（）①朝鲜爆发内战②美国出兵侵略朝鲜③美国侵略军严重危险中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助A、①②③④B、①③④A、朝鲜战争的失败B、蒋介石在大陆失去政权C、为了在亚洲反共争霸D、为了扶植日本，让它东山再起2、“西方殖民者几百年来只需要在东方一个海岸线上架几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。

”下列哪一事件是最有力的证明（）A、抗日战争的胜利B、解放战争的胜利C、抗美援朝的胜利D、三大改造的胜利3、美国司令官克拉克在回忆录中写到“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。

”文中所说的战争指的是（）A、第一次世界大战B、侵略越南的战争C、抗美援朝战争D、进攻伊拉克的战争三、生活拓展1、今天，在我国辽宁省丹东市（位于鸭绿江畔，中朝边境）抗美援朝纪念馆，馆内矗立着两位与抗美援朝有关的中国伟人的巨型雕像。

板书设计：课后反思：w'C<!22832 5930 夰27020 698C 榌35781 8BC5 诅24703 607F 恿Nr5X。

第2课最可爱的人【课程导入】抗美援朝时期，中国是个刚刚解放、百废待兴的国家，而美国是个拥有原子弹、经济上和军事上都号称世界第一的强国。

但是朝鲜战争的结果出乎世人的预料，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。

你是否知道其中的原因？在抗美援朝中，涌现了许多英雄人物，他们的英勇事迹至今仍在广为传诵。

你想了解这些英雄人物吗？中国人民志愿军跨过鸭绿江中国人民志愿军司令员兼政治委员彭德怀在朝鲜前线视察阵地中国人民志愿军在炮火掩护下冲锋【知识网络】【学习探索】1.新中国成立之初，百废待兴。

但新中国为什么要毅然作出抗美援朝的决定呢？请结合新中国成立初期的背景知识，谈谈抗美援朝胜利的意义。

2.由于在朝鲜战场上屡屡失利，1951年7月，美国提出停战谈判。

直至1953年7月，双方才签订了停战协定。

对于其中原因，据当时参加谈判工作的当事人回忆：“美国对于这样的谈判不是心甘情愿的。

他们打败时想谈，谈判得不到便宜时又想打。

”如果你是当时朝鲜战场上的指战员，针对美国的这种诡计，你会采取什么策略呢？3.“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着……这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。

”请结合教材，举例说明中国人民志愿军是“最可爱的人”。

我们要从他们身上学习哪些精神呢？【自我测评】一、选择题1.中国人民志愿军的总司令是（）。

A.毛泽东B.朱德C.彭德怀D.陈赓2.抗美援朝时，用身躯堵住敌人枪眼而壮烈牺牲的英雄是（）。

A.张思德B.董存瑞C.黄继光D.邱少云二、问答题黄继光、邱少云都是抗美援朝的战斗英雄，你觉得他们的哪些精神值得你学习？这些精神对你的学习和生活有什么帮助和指导？【资料下载】1950年6月25日，朝鲜内战爆发。

1950年6月27日，美国武装干涉朝鲜内政，并入侵我国领土台湾。

1950年6月28日，毛泽东、周恩来分别发表讲话和声明，反对美国武装干涉朝鲜内政和入侵我国领土台湾。

第二课最可爱的人姓名：班级：学号：评价：1．2008年8月，由文化部艺术司主办的“开篇大作——人民英雄纪念碑落成五十周年纪念展”在湖北展出。

30余件机密文献图片、创作手稿、200余件展品再现人民英雄纪念碑从创意、设计到建设、落成全过程。

追溯历史，决定建立人民英雄纪念碑的会议是（）A．中国共产党第七次全国代表大会 B．第一届中国人民政治协商会议C．第一届全国人民代表大会 D．中国共产党十一届三中全会2.下列各项属于中国人民政治协商会议的内容的是（）a通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 b确定以五星红旗为国旗 c以《义勇军进行曲》为国歌 d选举周恩来为政务院总理和外交部长A abcdB abcC bcdD abd3.五星红旗----中国的骄傲！随着奥运健儿的夺冠，随着“神州七号”的升天，五星红旗从天安门广场飘到了奥运赛场，从中华大地升上了茫茫太空！自豪之余，我们不禁想到决定以五星红旗为国旗的是（）A.开国大典B.中央人民政府委员会第一次会议C.第一届中国人民政治协商会议D.第一届全国人民代表大会4.方寸之间记录历史，下面是四枚主题为《20世纪回顾》的邮票，再现了中国民主革命时期的重大历史事件。

你认为按事件发生的先后顺序排列，正确的是（）①开国大典②抗战胜利③中共诞生④五四运动A．①②③④ B．③④②① C．④③②① D．④①③②5．“我们唱着东方红，当家作主站起来。

”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声，歌词中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件？（）A.1912年元旦，中华民国成立 B．1921年7月23日，中国共产党成立C．1949年9月21日，中国人民政治协商会议的召开D.1949年10月1日，中华人民共和国成立6.中共七届二中全会后，毛泽东率中央机关离开西柏坡前往北平，出发时毛泽东对周恩来说：“今天是进京的日子，进京赶考去。

”“进京赶考”指什么事件（）A.平津战役B.重庆谈判C.建新中国D.五四运动7.开国大典的伟大意义在于（）①中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史②鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗志③中国大陆获得了统一④标志着中国进入了社会主义初级阶段A. ①②③④B.①②③C.①②④D.①②8.新中国成立后还没有解放的地区是（）A．内蒙古 B．新疆 C．宁夏 D．西藏9.下列各项，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的是（）A．一届政协会议召开 B．中央人民政府成立 C．西藏和平解放 D．抗美援朝胜利10.祖国大陆最后获得解放的省份是（）A.新疆B.内蒙古C.西藏D.云南【自学探究一】一、抗美援朝保家卫国1、1950年6月，内战爆发。

第2课最可爱的人一、抗美援朝保家卫国1．原因(1)1950年6月，朝鲜内战爆发，以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”打到中国边境鸭绿江边，并轰炸中国东北边境城市；美国第七舰队入侵台湾海峡。

美国的侵略活动严重威胁中国的安全。

(2)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。

2．目的：抗美援朝，保家卫国。

3．经过：(1)1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。

(2)中朝军民并肩作战，五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。

4．结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。

二、战斗英雄黄继光和邱少云1．英雄人物(1)黄继光：上甘岭战役中的一位战斗英雄，用身躯堵住敌人的机枪射口，壮烈牺牲。

(2)邱少云：为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，直至壮烈牺牲。

2．高尚品质：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。

【问题1】中国人民志愿军为什么要出兵朝鲜？探究：(1)1950年6月，朝鲜内战爆发，美国悍然出兵，侵略朝鲜，以美军为主的所谓的“联合国军”越过“三八线”一直打到中朝边境鸭绿江边。

(2)美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。

美国的侵略活动严重威胁了中国的安全。

(3)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府出兵援助。

(4)“唇亡齿寒”，为了保家卫国，中国人民志愿军出兵朝鲜抗美援朝。

【问题2】人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？探究：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，他们不怕牺牲，顽强拼搏，以热情、乐观、坚韧、勇敢赢得了这场战争的胜利，因此被誉为“最可爱的人”。

1．下图所示人物中曾经率领中国人民志愿军入朝作战的是( )。

答案：B2．下列诗句中描写抗美援朝的是( )。

八年级历史下册《最可爱的人》学案新人教版学习目标：了解和掌握以下基础知识：美帝国主义侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜，黄继光、邱少云的英雄事迹，中朝人民反侵略战争的胜利。

理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。

认识中国人民志愿军赴朝参战的目的、性质。

教学重点和难点：重点：抗美援朝战争的经过。

难点：中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。

教学过程：一、导入新中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江图“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美帝野心狼！”-------中国人民志愿军战歌一支威武之师，一首激昂之歌，是力量与美的结合，是正义与爱国的再现。

当年中国人民志愿军就是唱着这首雄壮的战歌，开赴朝鲜前线的。

二、抗美援朝保家卫国背景：二战后两大阵营的形成和对峙，美帝国主义不甘心在中国的失败，妄图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中。

原因：1950年夏，朝鲜内战爆发，以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，美国的侵略活动严重威胁中国的安全。

朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。

美国为什么要侵略朝鲜？还要以朝鲜为跳板进一步侵略中国？提示：这个问题要从整个的国际大环境来分析，第二次世界大战后，美国成为资本主义世界的霸主，并企图进一步称霸整个世界。

在此期间，美国在欧洲对以苏联为首的社会主义国家实行“冷战”政策，在亚洲对朝鲜、越南等国实行“热战”，直接发动局部战争，形成了资本主义阵营和社会主义阵营对峙的局面。

在亚洲社会主义国家中，中国是美帝国主义的心腹大患，美帝国主义不甘心在中国的失败，妄图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中。

所以当朝鲜爆发内战后，美国借此机会首先来侵略朝鲜，再想以朝鲜为跳板进一步侵略中国。

八年级历史下册第2课最可爱的人学案时间：课题最可爱的人课型新授授课学习目标1、掌握抗美援朝的基本史实（原因、过程、总司令员、英雄代表、结果）2、讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神3、理解抗美援朝胜利的原因和意义学法指导重点难点学习重点：抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹学习难点：抗美援朝的必要性和历史意义导入明标1、学生明确本课的目标2、导入新课预习展示（详细阅读课本P7-11页，独立完成下列知识填空，在书上勾画出相应的内容；并努力记住下列知识）。

1、抗美援朝出兵原因：（1）_______年____月，_______派兵侵略朝鲜。

（2）美国的侵略严重威胁______的安全，表现在：a、以美军为首的“联合国军”越过“________”一直打到鸭绿江边；b、美军入侵中国领空，轰炸中国______边境城市；c、_______________入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。

(3)__________请求中国派兵援助。

自学15分钟，完成基础检测（组长做好监督检查）2、抗美援朝的时间：________年到_________年3、抗美援朝的目的：______________,_______________.4、抗美援朝的过程：司令员__________；战况_____战____捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近；著名战役____________；英雄人物________——舍身堵枪眼——上甘岭战役，________——为严守潜伏纪律，纹丝不动，最终被大火吞噬________________和____________________精神5、抗美援朝的结果：_____年___月美国被迫在___________________签字，中朝取得反侵略战争的胜利。

合作探究1、《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后，非常感动，破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。

《最可爱的人》导学案【自主学习】一、抗美援朝保家卫国1．原因（1）_________年6月，朝鲜内战爆发，以_________为主的所谓“联合国军”越过“_______”打到中国边境_________，并轰炸中国东北边境城市；美国第七舰队入侵_________海峡。

美国的侵略活动严重威胁_________的安全。

（2）朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府_________。

2．目的：_________，_________。

3．经过：（1）_________年_________月，以_________为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。

（2）中朝军民并肩作战，五战五捷，把美国侵略军赶回到“_________”附近。

4．结果：_________年7月，_________被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。

二、战斗英雄黄继光和邱少云1．英雄人物（1）黄继光：_________战役中的一位战斗英雄，用身躯堵住敌人的机枪射口，壮烈牺牲。

（2）_________：为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，直至壮烈牺牲。

2．高尚品质：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的_________和革命_________精神，被誉为“最可爱的人”。

【合作探究】【问题1】中国人民志愿军为什么要出兵朝鲜？【问题2】人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？【巩固检测】1．下图所示人物中曾经率领中国人民志愿军入朝作战的是（）2．下列诗句中描写抗美援朝的是（）A．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”B．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！”C．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”D．“谁敢横刀立马，唯我彭大将军”3．中国人民志愿军开赴朝鲜作战的原因之一是（）A．朝鲜爆发内战B．美国出兵侵略朝鲜C．美国的侵略活动严重威胁中国的安全D．朝鲜政府请求中国出兵援助4．著名的上甘岭战役发生在哪场战争中（）A．北伐战争B．抗日战争C．解放战争D．抗美援朝战争。

八年级历史下册导学案：第2课最可爱的人（导学案）编写人：张丽珍时间：20XX年2月22日适用对象：八年级学生温馨寄语：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

一、学习目标1、会复述抗美援朝战争的时间、主要人物、原因、过程、结果。

2、能记住抗美援朝战争的历史意义。

二、学习重难点重点：抗美援朝战争中的主要事迹。

难点：抗美援朝战争的重要历史意义。

三、学习过程（一）自主学习阅读课本第2课内容，完成下列小题。

1、建国之初，让全世界对中国刮目相看，使中国国际威望空前提高的事件是（）A、土地改革B、镇压反革命C、抗美援朝D、没收官僚资本2、中国人民志愿军开赴朝鲜是因为（）①朝鲜爆发内战②美国出兵侵略朝鲜③美国侵略军严重危险中国安全④朝鲜政府请求中国出兵援助A、①②③④B、①③④C、②③④D、③④3、抗美援朝运动的时间是（）A、1949-1951年B、1950-1952年C、1950-1953年D、1953-1958年4、你认为在我们历史课本中所指的“最可爱的人”不包括下列哪一人物？（）A、黄继光B、邱少云C、毛岸英D、董存瑞5、美国出兵侵略朝鲜所打的旗号是（）A、多国部队B、联合国军C、美国军队D、美英盟军6、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为（）A、威武之师B、最可爱的人C、钢铁长城D、和平卫士（二）合作探究阅读材料，讨论下列问题。

材料1：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！”——《中国人民志愿军军歌》材料2：“朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点，同错误的对手打了一场错误的战争。

”——美军参谋长联席会议主席布莱德雷结合所学知识讨论回答：⑴材料1“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？这支军队涌现出许多英雄人物，请举出典型的代表。

⑵哪些事件证明美国人选错了“战争对手”和“地点”？四、反馈练习1、新中国成立后，美国对我国实行孤立封锁、军事恫吓的原因是（）A.朝鲜战争的失败B.蒋介石在大陆失去政权C.为了在亚洲反共争霸D.为了扶植日本，让它东山再起2、“西方殖民者几百年来只需要在东方一个海岸线上架几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。

导学案:第二课最可爱的人（共1课时）班级小号姓名课题最可爱的人课型新授课课时 1课时学习目标1、了解抗美援朝的背景、时间、中国军队、英雄人物、结果、意义等知识要点重点难点1、重点：抗美援朝的背景、时间、英雄人物2、难点：抗美援朝的意义环节安排学习过程学法指导温故知新1、为新中国成立做了准备的会议是：___________ 起了临时宪法作用的文献是___________2、开辟了中国历史新纪元的事件是：_________ ，她成立的标志是___ 年___ 月—日在天安门广场举行的_________ 。

3、标志着祖国大陆获得统一的事件是：_________________学生复习自主填空自主先学抗美援朝1、_____________________________ 原因：1950年6月，爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜。

美军飞机入侵中国领空，轰炸中国________ 边境城市；美国第七舰队入侵中国__________ 海峡。

严重威胁到中国的安全。

2、经过：朝鲜请求中国政府派兵援助。

为了_____________ , ____________ , _______年10月，以________ 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。

3、战斗英雄：（1）、__________ :在上甘岭战役中的一次战斗中用身躯堵住敌人的机枪口（2）、 ________ 」严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。

4、结果：1953年7月，______ 被迫在停战协定上签字。

中朝人民取得了反侵略战争的胜利。

5、抗美援朝精神：高度的____________ 、_____________ 主义精神，被誉为“二（学生详读课本课前预习）合作探究抗美援朝的胜利给新中国的影响？（小组讨论合作解决）_、选择题1.2015年4月18日，身上留有6个弹孔的80岁老战士李继德在回答记者采访时说：“我看见已经爬到地堡下的黄1、 选择 题学生 自主作答 2、材料 分析题 可以小 组，组随 堂 检 测 继光，猛地弓着腰起了一下子,堵上了枪眼子。