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部编版二年级语文上册第二单元基础知识专项复习（有答案）班级姓名成绩一、选择正确的读音在下面画“______”。
(1)我家门前的桂(guì guà)树开花了。
(2)冬天，松(shōng sōng)树还是穿着绿衣服。
(3)小红成了少先队员，戴上了红领巾(jīn jīng)。
(4)我的妈妈一年四季都很忙(máng mán )，但她从不说自己辛(xīn xīng)苦(kú kǔ)。
二、在错别字下画上“——”，并把正确的字写在“()”里。
花圆( ) 同钱( ) 梧铜( ) 风叶( )白扬( ) 洼花( ) 能猫( ) 哥声( )三、查字典填空。
(4分)我不认识“紫”这个字，我可以用(部首音序)(打“√”)查字法查出它的读音，先查部首______，再查______画，最后在字典中就可以知道“紫”的音节是______。
四、在下面的括号中填上恰当的量词。
一（）花园一（）歌曲一（）太阳一（）游戏一（）大鱼一（）大树一（）掌声一（）衣服一（）骆驼一（）书一（）纸一（）鸡一（）毛驴一（）脚印一（）汗一（）歌一（）礼物一（）山峰一（）镜子一（）扇子五、在下面的括号里填上合适的词语。
一只只（）一枝枝（）一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）六、我是查字典小能手。
1.“队”字是（）结构，部首是（），第三画是（）。
2.“园“字是（）结构，部首是（），第四画是（）。
七、下列各项字形有误的是（）A、队旗欢笑梧桐松柏B、手掌耐寒水杉化石C、银杏世界孔雀伙伴D、雄莺飞翔丛林黄鹂八、比一比，再组词。
铜( ) 孔( ) 桂( )桐( ) 孙( ) 挂( )棉( ) 拍( ) 彩( )锦( ) 柏( ) 采( )九、用“√”画出加点字的正确读音。
梧．桐(wúwǔ) 耐．寒(nài lài) 绿装．(zhuāng zuāng)手掌．(zǎng zhǎng) 银杏．(yín yíng) 桦．树(huáhuà)十、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
二年级上册语文第二单元重点二年级上册语文第二单元是学习识字和拼音。
在这个单元里，学生将学习一些常用的字和对应的拼音，为以后的学习打下基础。
首先，学生会学习一些常用的字。
比如，“人”字就是一个非常基本的字，它是由两个“一”字组成的。
学生会学会书写这个字，并学习如何用拼音“rén”来表示这个字的发音。
接下来，学生会学习一些常见的字和词组。
比如，“一”、“二”、“三”、“十”等数字，还有一些表示家庭成员的词语，如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“弟弟”等。
通过学习这些字和词组，学生可以更好地描述自己的家庭成员和自己的年龄。
在学习字的同时，学生还学习了汉语拼音。
拼音是用来标注字的发音的一种方式。
学生会学习拼音的基本规则和一些特殊的拼音，如“zh”、“ch”和“sh”等。
通过学习拼音，学生可以更准确地发音，提高听说能力。
除了学习字和拼音，学生还会学习一些简单的课文和句子。
这些课文和句子通常以寓言故事的形式呈现，既可以培养学生的阅读能力，又可以教育学生一些道理和价值观。
学生通过反复朗读和背诵这些课文和句子，提高语言表达能力。
在教学过程中，老师会结合课文和综合练习进行教学。
学生通过听、说、读、写、练习等多种方式来学习和巩固所学内容。
同时，老师还会给学生布置一些作业，如课文默写、词语填空等，以检验学生的学习效果。
总之，二年级上册语文第二单元重点是学习识字和拼音。
通过学习一些常用的字和词语，学生可以提高自己的阅读和写作能力。
同时，通过学习拼音，学生可以更准确地发音，提高听说能力。
这些都为学生以后的学习打下了坚实的基础。
2024年语文二年级上册第二单元复习教案（通用13篇）语文二年级上册第二单元复习教案篇1教学目标：1、认识8个生字，会写8个生字2、正确、流利，有感情地朗读课文，体会小熊和松鼠的友谊3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的厂家教学重点：学会生字，有感情地朗读课文教学准备：小熊、松鼠的图片教学过程一、导入(一)指名读课题(二)自由读课文，遇到不认识的生字请教大枫叶，难读的句子划一划“……”二、学习生字词1、出示4个句子①生自由读②指名读读③评一评2、找课文中的生字，圈一圈，想一想你用什么办法记住这些生字①4人小组讨论②派代表把自己的方法汇报一下③其他同学边说边举字卡3、小朋友记生字的办法太棒了，下面有更精彩的内容等着大家，做一个游戏，这儿有一棵神奇的树，请一个小朋友上来摘果子，读对了，这个果子就可以乘上去师的.纸船(点名读，逐字练习)三、感知课文1、现在老师就是小松鼠了，如果把这只纸船送给小熊，小熊肯定会(乐坏了)大家一起齐读第3自然段①齐读第3自然段②拿出小熊图片，看看小熊是怎样的表情?(很快乐)③带着快乐的语气读一读④师简笔画2、大家看，松鼠又是什么表情?(也是快乐的)朗读第5自然段3、刚才送去祝福的小朋友乐坏了，收到祝福的小朋友也乐坏了，这纸船和风筝给他们带去了快乐，我们一起朗读(1——6段，配上音乐)4、是呀!纸船和风筝让他俩成了好朋友，当他们沉浸在快乐之中时，快乐没有了，可是有一天……(师范读)5、小朋友，你想像老师这样读一读吗?边读边体会，你有什么感受?(自由读)6、学生反馈7、出示“漂流”“漂荡”这两个词语贴在哪儿合适呢?指生贴一贴，说为什么?①风筝有风才会飘荡②纸船有水才会漂流③有感情地读读“飘荡的风筝”“漂流的纸船”④撕掉这两个词语，这些东西都没有了，读读第7段，想想他们是怎样的心情(难过的心情)8、小朋友，这些难过的心情已经体会得很好了，你读到哪儿心里很受感动呢?(自由选择段落读)9、指生读读，适当表扬10、师读1-6段，生读后半部分11、小朋友都为他们的故事高兴着、感动着，特别是最后一段，老题也深受感动，读一读12、松鼠把一只只纸船放在小溪里，心里都会默默地给小熊说一句话，它会说些什么呢?四、结束还有许多小朋友想把心里的话说给大家听，我们下节课再来体会这种美好的感受吧!语文二年级上册第二单元复习教案篇2教学目标知识目标：认识14个生字，会写8个生字。
二年级语文上册第二单元知识复习要点二年级语文上册第二单元知识复习要点一、词语二胡胡子京戏唱戏象棋下棋钢笔钢丝观看观音弹琴弹力钢琴琴声生养培养休养休息伸出伸手甜美香甜唱歌歌声院子小院除非消除休息生息您好您的牵手牵挂困了困难队员员工青草青春宁静安宁办公室教室样子榜样校园学校一切亲切教师教室响亮响声班级同班哈欠欠钱一元元旦包子书包背包闹钟时钟叹气感叹叹息哈哈笑哈欠迟到来迟热闹闹市及时及格不及身上身体仔细细心名次每次一次外面外头国外计算估计怦怦跳怦怦地云层层次二、看拼音写词语青(qīng)山(shān) 队(duì)礼(lǐ)仔(zǐ)细(xì)身(shēn)体(tǐ)牵(qiān)挂(guà)亲(qīn)切(qiè)下(xià)棋(qí) 教(jiào)室(shì)休(xiū)息(xī)尽(jìn)力(lì)三、形近字组词胡(二胡)湖 (湖水) 观(观看) 现(现在)休(休息)体(体育)伸(伸手) 身(身体)歌(歌曲)哥(哥哥)困(困难) 因(因为)员 (员工) 圆(团圆)青(青蛙)晴(晴天)宁(安宁)宇(宇宙)到(到达) 室(教室)样(样子)洋(海洋)次(一次)欠(哈欠)元(元旦)园(公园)包(书包) 抱(拥抱)迟 (迟到) 尺(直尺)极(极点)及(及格)礼 (队礼) 扎(包扎)架(书架) 加(加法)四、给多音字组词兴{xīng兴奋、xìng 高兴担{dān 担心、dàn 担子弹{tán弹琴、dàn子弹宁{níng 安宁、nìng 宁愿切{qiè一切、qiē切开 ?背{bèi背后 bēi 背着五、照样子写句子(1)小军是我的好朋友。
(2)今天的值日生是他。
我的好朋友)是(小军)。
(他)是(今天的值日生)。
六、造句高兴地——他高兴地笑了。
第二单元一、词语。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴二、作业。
1、看拼音写词语。
yóu xì gāng qín xiū xi guà qiānxiāo chú xiǎng tiàn gē qǔ xué xiàojiào shìqīn qièqīng shān hā qiannào zhōng zǐ xì shēn tǐ duì lǐ2、形近字组词。
胡（）观（）休（）伸( )歌（）困（）湖( ) 现（）体（）身（）哥（）因（）员( ) 青（）宁（）到（）样（）次（）圆（）晴（）宇（）室（）洋（）欠（）元（）包（）迟( )极（）礼( ) 架（）园（）抱（）尺（）及（）扎（）加（）3、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。
（我的好朋友）是（小军）。
（2）今天的值日生是他。
（）是( )。
4、造句。
亲切地：兴奋地：仔细地:顺利地：5、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。
例：白－（怕）（害怕）青－（）（）只－（）（）中－（）（）合－（）（）各-( )（）分－（）（）6、查字典填空。
“算”字先查部首（），再查（）画。
“钟”字的部首是（），除去部首有（）画。
趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。
小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。
我们正年少，要下gōng（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。
二、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？小土（尘），，合手（）（尘）土飞扬落满身。
手（）鲜花献模范。
小大（），手分手（），（）刀锐利歼敌顽。
部编版二上第二单元基础复习【知识梳理】第二单元基础知识梳理一、易读错的字沙滩．（tān）一艘．（sōu）军舰．．（jūn jiàn）帆．船（fān）稻．田（dào）翠．竹（cuì）梧．桐（wú）手掌．（zhǎng）装．车（zhuāng）桦．树（huà）耐．寒（nài）守．卫（shǒu）边疆．（jiāng）白银．（yín）世界．．（shì jiè）麻雀．（què）锦．鸡（jǐn）雄鹰．．（xióng yīng）飞翔．（xiáng）大雁．（yàn）猛．烈（měng）灵．活（líng）休．息（xiū）蝴蝶．．（hú dié）麦苗．．（gǔ lì）．．（mài miáo）桑．树（sāng）打场．（cháng）谷粒虽．然（suī）了．不起（liǎo）葡萄．．（pú tao）紫．色（zǐ）狐狸．．（hú Ii）笨．重（bèn）酸．甜（suān）水杉．(shān) 二、易写错的字．．．．．．．．．．．．．梧桐．枫．林松柏．．棉．花杉．树化．石桂．花唱歌．树丛．深处．．．．四季．吹．风化肥．农忙．．九．个朋友．．六．年熊猫归．来戴．花辛苦．．过年．群:第二笔横右侧出头。
园：国字框写方正,最后封口。
领:左边最后一笔是点。
杨:“木”的未笔捺变成点。
壮:右边是“士”。
歌:左侧“哥”的上部“可”的竖钩变成竖。
丛:上部左侧“人”的末笔捺变成点。
归：右侧是“彐”,中间横笔右端不出头。
三、一字组多词。
chù处: 到处处处一处处理处长hào号:小号铜号号手口号记号huà化:变化化学文化美化净化yáng杨:杨树白杨杨梅杨柳姓杨xiě写:书写写字写作抄写大写yǒu友:朋友友谊友好好友亲友jì季:四季季节春季雨季月季chuī吹:吹牛吹风吹来吹灯吹打四、多音字。
部编二年级上册语文第二单元知识点
一、单元概述
本单元以“自然”为主题，选编了四篇课文，包括《场景歌》、《树之歌》、《拍手歌》和《田家四季歌》。
通过这些课文的学习，学生可以感受到大自然的神奇和美丽，同时也可以了解到一些有关自然的知识。
二、知识点详解
1、生字
本单元共要求学生掌握27个生字，其中《场景歌》6个，《树之歌》7个，《拍手歌》7个，《田家四季歌》7个。
需要学生能够正确认读、书写这些生字，并掌握它们的音、形、义。
2、词汇
本单元涉及的词汇包括：风景、景色、旅游、气温、季节、麻雀、搭积木、蜘蛛等。
需要学生能够正确理解这些词汇的含义，并在语境中正确运用。
3、句子
本单元涉及的句子包括：场景描写、动物描写、农事描写等。
需要学生能够理解这些句子的含义，并能够运用所学知识进行简单的句子构造。
4、阅读理解
本单元的课文都是有关自然的主题，需要学生在阅读理解中能够
感受到大自然的美丽和神奇，并能够理解文章的主旨和作者的写作意图。
同时，也需要学生能够通过阅读理解，掌握一些有关自然的知识。
5、口语交际
本单元的口语交际内容是《有趣的动物》，需要学生能够用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一种动物，并能够回答其他人提出的问题。
通过这样的口语交际活动，可以培养学生的观察能力、表达能力和交流能力。
6、写作
本单元的写作内容是《我的家乡》，需要学生能够用生动、形象的语言描述自己的家乡，并表达出自己对家乡的感情。
通过这样的写作活动，可以培养学生的写作能力和表达能力。
部编语文二年级上册第二单元考点整理专
项复习资料
1. 文学常识
- 了解中国古代四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》
- 了解中国古代民间故事：如《白蛇传》、《孙悟空三打白骨精》等
2. 课文阅读理解
- 能够理解课文中的基本内容和主题
- 掌握课文中的重点词汇和短语
- 能够根据课文回答简单的问题
3. 语言表达能力
- 能够用正确的词语和句子表达简单的意思
- 掌握基本的词义辨析和同义词、反义词的用法
- 能够正确使用标点符号和字音
4. 诗歌鉴赏
- 了解一些经典的儿童诗歌
- 能够朗读和理解诗歌中的意境和情感- 掌握一些常用的诗歌表达技巧
5. 口述能力训练
- 能够利用所学知识进行简单的口头表达- 能够描述图片、动画或事件的基本情况- 能够用简洁明了的语言表达自己的观点
6. 写作训练
- 能够根据要求写一段简短的文章
- 能够简单地表达自己的观点和感受
- 掌握基本的写作结构和连词的用法
以上是部编语文二年级上册第二单元的考点整理专项复习资料，希望能够帮助你复习并取得好成绩！。
