病句3

20150124病句3（八）、副词：如“很，十分，非常，过分”一些表时间、地点、范围、程度或心理活动的副词作修饰语时，要特别注意与后面的中心语是否有语意重复毛病。

如：（1）、专家们特别指出：推广普通话是我国中小学教育目前的当务之急。

（“目前”与“当务之急”语意重复，应删去“目前”）（2）“雪莲”牌衬衫无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。

（“可以”与“堪称”语意重复，应删去“可以”）象这类短语常见的有：“忍俊不禁地笑了”、“破天荒地第一次”、“独自孑然一身”、“过分苛求”、“更为弥足珍贵”、“最至关重要”、“从来没有过的空前盛况”、“被人贻笑大方”、“三令五申地强调”、“深深地沉思”、“令人堪忧”、“过去存在过”、“各种形形色色的”、“十分酷爱”等等。

（九）、判断词“是”：1、当句中出现判断词“是”时，则应考虑主宾搭配是否恰当。

判断句是“主词+系词（“是”）+宾语”的结构，主词与宾词必须相应，能一起构成一个判断。

如：中等教育是开发人的能力的最好时期。

（“中等教育”后应加“时期”）2、当句中出现判断词“是”时，这样的句子常常是对某事物进行解说，这种句式可能会出现句式杂糅的毛病。

如：止咳去痰片，它里边的主要成份是远志、桔梗、贝母、氯化钠等配制而成的。

（两个句式杂糅在一起，应选其一来表达：或“主要成份是……等”，或“是由……配制而成的”。

3、有判断词“是”的句子，常常有判断不明确的毛病。

如：（十）使、让、令、把、被出现了使、让、令、把、被等词语，可能会出现主语残缺、主客体颠倒、语序不当的语病。

（1）看了《大决战》这部影片，使我受到了很好的教育。

（缺主语。

）（2）今年初，美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。

（主客体颠倒，“威慑”本身有吓唬别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，可改成“震慑”。

）（3）在厂长的主持下，这位因失职损坏了工厂设备的工人在大会上公开检讨，并罚款500元。

三个修改病句
病句1.小青拖着沉重的脚步迅速地走进教室。

存在问题：前后矛盾，在同个句子中，表达的意思自相矛盾。

"沉重的"对应的是"缓慢地","迅速地"可以对应"轻盈的"
句子应修改为：小青拖着沉重的脚步缓慢地走进教室。

病句2.王老师和同学的感情非常深刻。

存在问题：用错近义词：感情应该是"深厚"，而不是"深刻"。

句子应修改为：王老师和同学的感情非常深厚。

病句3.小敏经常想起过去的往事。

存在问题：词语重复，"过去"跟"往事"重复了。

"往事"就是过去了的事情。

句子应修改为：小敏经常想起过去的事。

小敏经常想起往事。

【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——病句（三）【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。

能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。

所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。

】【考点回顾】：具有修改常见病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等几种类型）的能力。

【修改方法】①读句子、理句意。

先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。

②查排审、找病因。

如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适；检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。

③改句子、保原意。

【例题精析】1、下列有语病的一项是（）。

A．语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点，充分发挥课堂教学的职能。

B．公安机关将涉嫌贩买盗版光盘的11人拘留接受调查。

C．死海是一个咸水湖，它的形成是自然界变化的结果。

D．现代科学技术正在经历着一场大的革命。

【答案】B【考点】病句的辨析【解析】B选项表意混乱，“接受调查”缺少主语，增添上“他们将”，句意就明确了。

2、找出下列句子中有语病的一项（）。

A．同志们亲手纺的线织的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。

B．这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

C．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。

D．那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。

【答案】B【解析】B句的错误属动宾搭配不当，谓语“看到”不能与“乡音”和“笑声”搭配，修改办法是可增加一个谓语“听到”。

3、下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写在横线上。

（1）给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。

（2）近年来，我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。

（1）句修改为：（2）句修改为：【答案】（1）命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人。

修改病句3
1、科学知识是永远一辈子学不完的。

2、这棵枣树结满了许许多多果实。

3、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。

4、爱迪生发现了电灯。

5、这次活动是非常愉快的一天。

6、经过精心的治疗，明明的身体恢复了健康。

7、王强仿制的“神七”模型非常精彩，令我爱不释手。

8、除了小明，我们班都到齐了。

9、八名运动员象脱缰的野马，冲向终点。

10、妈妈微笑的多我说：“吃这个苹果。

”
11、一个个白杨树在风中招手。

12、北京的秋天是一座美丽的城市。

13、爸爸买了一头五千元的一头牛。

14、这里的天比别处的更喜爱。

15、我有一个妹妹漂亮的。

16、要刻苦学习，立志成才。

17、苹果、香蕉、黄瓜都是水果。

18、校园里插满了五颜六色的红旗。

19、每一场雨后，天空会出现彩虹。

20、我穿好了衣服和帽子去上学。

1、老师和我去医院看望。

2、每天早上去公园锻炼身体。

3、晶晶从小养成了讲卫生。

4、接到“三好学生”奖状，高兴极了。

5、.艰难地向高峰攀登。

6、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

7、.我们学校的诗歌朗诵比赛。

8、我要连续努力，争取更大进步。

9、我们要做到节约用水的好习惯。

10、宽敞的草原一望无边。

11、.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

12、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

13、.田野里吹来稻花香一阵。

14、.中国人口是世界上最多的国家。

15、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

16、.我介绍给来宾们学校的情况。

17、球迷们到机场热心欢迎足球队员胜利归来。

18、这是爸爸送给我的礼物一件。

19、通过老师的帮助，学习有了很大的进步。

20、妈妈买回几个红彤彤的红苹果。

1.下列句子没有语病，语意明确的一句是：A.方伟明和姐姐去外地看望舅舅，却在这时丢失了心爱的钢笔。

B.不断提高人民生活水平作为我国现代化建设的根本出发点和归宿，这是人心向背的问题。

C.2002年国内生产总值比上年增长10.2%；零售物价涨幅从21.7%回落到14.8%，实现了年初预定的调控目标。

D.以人民利益为最高利益的政府并不只热心于通衢大道与高楼大厦，而是首先顾及到偏远贫穷地区人民的温饱问题。

2.下列句子中，没有语病的一句是：A.半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国20多个省，800多个县，测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达2000余项之多。

B.此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。

C.10兆瓦高温气冷核反应堆实验工程的完成，超大规模并行处理计算机的研制成功，标志着我国在相关领域已跨入世界先进行列。

D.在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天，更应重视继承和发扬传统节日文化。

3.下列各句中，没有语病的一句是：A.小王的稿件发表以后，杂志社便给他赠送了样刊和稿酬。

B.不论我们是褒是贬，都市的兴起和膨胀都称得上是一种奇迹，特别是在它经过几十年的停滞甚至萎缩之后。

C.7月13日上午，省出版局大院内人头攒动，三个被捆绑的盗贼被警察押上汽车呼啸而去。

D.在新疆各族人民喜庆自治区成立40周年之际，一批累计达数百亿元投资的国家级大型工农业生产基地在这里次第出台，意味着新疆大开发期的到来。

4.下列各句中，语意明确的一项是：A.对税务稽查小组清查“四个广告公司”偷漏税的行为，局领导决定必须严肃处理。

B.被访者几乎都表示对北京不甚了解，但都认为北京是一个有着悠久历史和传统文化的城市。

C.老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们到他家去。

D.美国和德国的科学家通过研究发现，飞机在空中飞行，其尾气可直接影响气候变暖。

5.下列各句中，没有语病的一句是：A.从一些著名的音乐家学习音乐的实践证明，培养音乐专门人才需要从幼儿时期抓起。

教学过程3．成分残缺或赘余（1）缺主语例如：①通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提升。

②对于不文明守纪的同学，难道不应该受到责备吗?（2）缺谓语例如：①佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。

②完成了任务之后，大家到餐厅夜宵。

（3）缺宾语例如：①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。

②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。

（4）累赘重复例如：①一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。

②其实这是过虑的想法。

4．结构混乱(1)两种同义格式杂糅如：①一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。

②止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

③从1987年的《短篇三题》为起点，他进入了一个更新的阶段。

(2)两个分句糅成一个单句分句之间的停顿用逗号或分号，如果误用连接并列成分的顿号，就造成分句糅合的毛病。

例如：小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。

5．表意不明（1）指代不明例如：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。

（2）有歧义③现全渠已勘测完毕144华里。

④介绍菲律宾的一种权威著作。

6．不合逻辑（1）自相矛盾例如：①他是多少个死难者中幸免的一个。

②这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。

（2）范围不清例如：①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。

②他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。

（3）强加因果例如：①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。

②因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。

（4）主客倒置例如：①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。

②去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。

病句修改的方法：1. 提取主干、分析枝叶法：例：我国相继收回香港、澳门的主权，结束了在我国神圣领土上最后的殖民主义痕迹。

保尔精神是我们学习的榜样。

采取紧缩法，先看“主干”再看“枝叶”是否有毛病——成分是否残缺或多余；搭配是否妥当；修饰是否恰当；包含正反意义的判断是否前后呼应。