学校班级防火应急预案范文
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学校消防应急预案范文(精选5篇)学校消防应急预案范文(精选5篇)在生活、工作和学习中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,通常会被要求事先编制应急预案。
那么问题来了,应急预案应该怎么写?下面是小编整理的学校消防应急预案范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
学校消防应急预案1一、适用范围本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。
二、应急组织机构和职责为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援,设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。
(一)总指挥由校长担任(校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任),负责领导指挥消防应急救援预案的实施,并及时做好与各有关部门的联络工作。
(二)现场指挥由学校分管安全的副校长担任,在总指挥的领导下,负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作,确保消防应急救援预案有序实施。
学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。
(三)灭火行动组由安全保卫处负责人担任组长。
负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾,配合专业消防队进行灭火抢险。
组员有学校义务消防员、保卫人员等。
(四)通信联络组由办公室主任担任组长。
做到及时报警,保持通信联络畅通,保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。
组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。
(五)疏散引导组由分管德育校长担任组长。
负责组织师生的安全疏散撤离,确保师生不进入着火现场。
组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和有关功能室的工作人员等。
(六)救护警戒组由工会主席担任组长。
负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等;负责现场警戒,维护现场秩序,看护抢救出来的物资。
组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。
(七)后勤保障组由总务主任担任组长。
负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应,做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。
校园火灾的应急预案(5篇)校园火灾的应急预案(精选5篇)校园火灾的应急预案篇1为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照学校有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本安全预案。
一、学校消防安全事故的范畴:学校消防突发事件是指学校校舍、师生宿舍或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。
二、学校消防安全事故的处理原则:根据我国的《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等相关法律、法规中的明确规定,我校作为消防安全重点单位制定消防应急预案,构建学校同安全事故作斗争的第一道防线。
坚持“预防为主,救人第一”的原则,定期进行消防演练,提高单位人员的消防素质,提升我校的抵御安全事故能力。
三、建立学校突发消防事件预警系统:根据学校“安全事故应急总预案”的规定,学校消防事件预警机制为:在“学校安全事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制,所有学校的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号,通过学校安全事故应急通报程序,通报险情,采取切实有效措施,竭力避免发生突发消防事件。
突发消防事件发生后,能客观真实地反映情况。
学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方配合、共同负责”的原则。
四、建立消防安全保障机构。
1、学校各位教职工应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程,懂得正确使用灭火器,经常对本单位灭火器材进行检查、维护、保养,保持其良好状态。
认真进行防火安全检查,做好记录。
2、图书阅览室、计算机室、实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源,关闭用电设施,对本部位防火工作经常检查,做好记录。
3、定期组织师生员工听取消防安全知识讲座。
4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演习。
5、在学校“安全事故应急领导小组”的直接领导下设置以下小组:⑴、灭火行动组:⑵、通讯联络组:⑶、疏散引导组:⑷、安全防护救护组:⑸、后勤保障组:五、事故通报与现场保护1、按照学校“安全事故应急总预案”规定的通报机制,突发消防事件发生后,当事师生应立即报警,将情况发生地点、时间等基本情况迅速报告学校。
学校消防应急预案学校消防应急预案(精选5篇)在平时的学习、工作或生活中,难免会发生一些不在自己预期的事件,为了控制事故的发展,常常要根据具体情况预先编制应急预案。
怎样写应急预案才更能起到其作用呢?下面是店铺为大家整理的学校消防应急预案(精选5篇),希望对大家有所帮助。
学校消防应急预案1一、适用范围本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。
二、应急组织机构和职责为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援,设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。
(一)总指挥由校长担任(校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任),负责领导指挥消防应急救援预案的实施,并及时做好与各有关部门的联络工作。
(二)现场指挥由学校分管安全的副校长担任,在总指挥的领导下,负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作,确保消防应急救援预案有序实施。
学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。
(三)灭火行动组由安全保卫处负责人担任组长。
负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾,配合专业消防队进行灭火抢险。
组员有学校义务消防员、保卫人员等。
(四)通信联络组由办公室主任担任组长。
做到及时报警,保持通信联络畅通,保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。
组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。
(五)疏散引导组由分管德育校长担任组长。
负责组织师生的安全疏散撤离,确保师生不进入着火现场。
组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和有关功能室的工作人员等。
(六)救护警戒组由工会主席担任组长。
负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等;负责现场警戒,维护现场秩序,看护抢救出来的物资。
组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。
(七)后勤保障组由总务主任担任组长。
负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应,做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。
学校消防应急预案(通用15篇)学校消防应急预案1一、消防演练的目的为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办__________年消防应急演练,具体实施方案如下:二。
演练领导小组总指挥:副总指挥:成员:中层领导及班主任三、演练时间及地点演练时间:__月__日__时__分演练地点:__________学院演练现场:寝室消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场四、演练人员:________届学生五、演练内容:以学生自救互救为主。
具体内容为:(1)火情报警演练;(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;(3)灾场救护演练;六、演练现场安排:1、报警组值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的.楼层吹口哨(一层两个人即可)。
然后在拨打火警电话“119”报警。
然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。
再与______在第一时间赶到演练现场。
知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。
各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。
2、疏散组:学生会干部成员:__________________职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组:组长:成员:职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。
4、紧急救护组组长:成员:职责:负责受伤学生的急救七、演练进程1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥______报告。
2.总指挥______核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。
指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)第一篇: 学校灭火和应急疏散预案应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防止事故的发生,力保事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境的实际,制定本预案。
(1)、组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
(2)副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。
(3)领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低程度。
(4)消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:组长:杨毅成员:李雪艳,学校各年级组长(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)(二)灭火组:组长:郭正东副组长袁云斗(总务处主任)、成员:总务处工作人员,各门卫(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等办公地点的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)(三)抢救组:组长:周丽平(校医负责人)成员:黄梅龚光伟(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生员工的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组:学生组组长:郭正东,王坤平成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法,负责所在年级、所管班级学生紧急疏散);宿舍组组长:柳啟鹏成员:卢富华等舍务管理成员(险情发生时,负责疏导各宿舍学生逃离);图书馆组组长:王德珍成员:全体图书馆同志(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。
学校灭火和应急疏散预案应急预案范文(精选6篇)第一篇:学校灭火和应急疏散预案应急预案为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾大事的力量,最大程度地预防和削减突发火灾事故及其损害,保障师生生命财产安全,维护学校教育教学秩序和校内稳定,促进学校全面、协调可持续进展,依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则(试行)》等法律、法规、规章,制定本预案。
1.学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组由校长、分管校长、部门主管组成。
发生突发事故校长和事故所在部门负责人必需急速就位,并启动应急报告程序。
如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救,由指挥长命令各行动组就位参加紧急处置。
指挥组下设灭火行动组,通讯联络组、疏散引导组、安全防护网抢救组。
各组成员分别由总务处、校长办、教育处落实。
详细职能人员必需快速就位,参加相关工作。
灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成,接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作,在消防队到达现场后协作扑灭工作,听从消防队指挥。
通讯联络组由校长办组成,值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示,向市局汇报、请示,负责向各工作组下达指挥组命令。
校长、分管校长发出指令各行动组必需执行。
疏散引导组由政教处负责组建和实施。
依据火灾发生部位和程度,班级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导,办公楼、教学楼、图书馆和试验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员,依据指挥组指令,快速有序地疏散引导同学进入空旷安全地带。
安全防护抢救组由政教处组织治保室、校医室人员就位。
治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序,校医室组织初起火灾受伤师生的救治,确诊需要转送医院就诊的与医院联系。
2.报警与接警的处置程序。
如发生突发火灾大事,现场人员发觉初起火灾后应急速组织扑灭并准时派员报告校长办,校长办接警后快速报告校长、分管校长,由校长、分管校长视状况打算是否启动应急预案。
学校火灾应急预案(通用5篇)学校火灾应急预案1为了加强消防安全工作,进一步贯彻落实“预防为主,防治结合”的方针,确保学校安定,维护师生员工生命和国家财产安全,保证学校各项工作顺利进行,坚决消除影响公共安全的重大隐患,及时迅速扑救可能发生的大面积火灾,遏制和减少大面积火灾造成的人员和财产损失,根据中华人民共和国公安部《机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定》,结合我校实际情况,制定本预案。
一、指导思想加强学校消防安全工作,防范学校火灾事故的发生,及时消除火灾隐患和保障学校广大师生员工的生命财产安全,确保学校正常的教学生活秩序,为全校师生创造良好安全的'工作学习环境。
二、组织机构及任务1.领导小组:组长:王青文副组长:谢圣礼陈泰锋成员:曾长成布木坚李文海张茂颜明师林正强林信壮李子龙周彦钟国云各班班主任职责:强化全体师生员工的火灾防范意识,督促“预防为主,防治结合”方针的贯彻落实,全面负责我校消防安全工作。
2.现场指挥组总指挥:现场职务最高的校领导。
职责:下达灭火抢险命令,组织调动人员增援,协调保证水源正常供应,调动灭火器材、逃生自救装置等,督促各行动组完成抢险任务,及时启动应急疏散预案。
3.疏散引导组组长:谢圣礼成员:曾长成布木坚职责:(1)疏散指挥人员进入指挥现场,用语言、手势、声音指挥人员疏散。
(2)到达火灾现场后,迅速疏通消防通道,疏散围观教职工及学生,宣传动员、稳定人员情绪,引导被围困人员开展自救和防护,同时利用一切救生手段和工具组织逃生,被围困人员以最快的速度撤离火灾现场,消防人员到达后,积极配合消防人员抢救被困人员。
(3)在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备和工具进行疏散。
(4)调动机动人员,及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。
(5)组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散。
(6)平时要对每个成员及学生进行培训,明确各自岗位和任务。
学校消防安全应急预案范文为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全校师生的人身生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育教学工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规,特制定本项预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则1.早预防。
要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持依法办学,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2.早发现。
落实责任到人,严格执行学校的各项规章制度,发现安全隐患及时上报并采取相应整改措施。
3.早报告。
要求严格执行消防安全制度,定期自查,发现问题及时向上级有关部门报告。
4.早救治早隔离。
执行谁发现谁受理的制度,发现消防事故,立即____人员疏散,拨打火警电话,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即____人员送医院救治。
二、成立火灾突发事故应急领导小组组长:徐晨(全面负责)副组长:____宏利(负责情况上报情况及协助校长工作);成员:张____、卢玉前、曹晓锋、____娟、郑丽霞、庞成菊、闫海风、杨陇华、李智魁、韦喜德、苟雪艳、刘海娟、郭静三、应急处理措施1.迅速____有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。
2.根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容包括:学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。
3.在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。
4.____师生迅速有序地疏散到安全区域,不得____学生抢险,教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。
5.学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防队到来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。
6.领导小组成员,对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报。
学校防火演练应急预案学校防火演练应急预案(精选6篇)在日常的学习、工作、生活中,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,时常需要预先编制应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢?下面是帮大家整理的学校防火演练应急预案(精选6篇),希望对大家有所帮助。
学校防火演练应急预案1一、演练目的通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。
二、组织机构(一)领导机构总指挥:谢桂莲副总指挥:李润苗成员:李朝辉郝东艳王亲枝李灵枝张月芳(二)演练活动工作机构1、通讯联络组:李雪琴主要职责:拨打119迅速与当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作(包括本次演练的对外宣传)。
2、疏散指挥组:李润苗(1)教室疏散:各班主任、任课教师(2)疏散通道:郑变芳主要职责:引导全体师生迅速转移到操场,并负责撤离途中秩序维护工作。
3、救护组:李朝辉岳焕枝主要职责:利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救,拨打120联系当地医院急救。
4、灭火消防组:苏国锐李志强主要职责:及时切断电源,利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
5、场地组:王亲枝主要职责:师生转移到操场上,按出操位置协调安排,做好点名统计工作。
6、后勤保障组:李雪琴主要职责:准备本次演练所需要的物品及后勤保障。
三、演练时间、地点、内容、参加人员1、时间:xx年2月25日(周五)下午12:50;2、地点:西陈学校3、内容:防火逃生演练;4、参加人员:全校师生。
四、演练器材准备1、师生每人一条毛巾或手帕。
2、各组需准备的东西提前准备、检查。
五、演练要求1、学生层面:准备毛巾或手帕,做到“静齐快”,秩序井然,不拥挤、不推搡,弯腰、捂住口鼻。
班级火灾的应急预案(通用14篇)班级火灾的应急预案(通用14篇)在日常学习、工作和生活中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,往往需要预先编制好应急预案。
我们应该怎么编制应急预案呢?以下是小编精心整理的班级火灾的应急预案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班级火灾的应急预案篇1一、处置火灾事故的组织:消防中心二、学校安全工作领导小组组长:副组长:组员:三、报警程序:1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。
立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:“南油村学校发生火灾,请迅速前来扑救,地址:曲周县白寨乡南油村小学”。
待对方放下电话后再挂机。
同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
2、学校领导在向区教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
四、组织实施:1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。
2、参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。
3、消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
4、使用器具:灭火器、水桶等。
5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。
6、如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。
五、扑救方法:1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
六、注意事项:1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。
3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
4、严禁组织学生参加灭火。
班级火灾的应急预案篇2制定预案的目的是为了确保师生的人身安全,严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,特制定我校安全应急预案。
第一篇:《学校消防应急预案》消防应急预案为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害,保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全,确保学校的财产万无一失,维护正常的教学秩序,特制定本预案。
第一条加强领导,成立防火领导小组学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发事件组长XXX (法人)副组长XXX (副校长)成员全体教职员工。
1、领导小组职责(1) 掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳立工作的矛盾。
(2) 对师生进行政治形势和维护稳左的宣传教冇,提髙师生维护校园安全稳定意识。
(3) 把提髙思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责(1) 按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳左工作,实行维护稳左工作责任制。
(2) 要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。
(3) 要加强学生进行安全防火的教冇,把安全教育寓于各项活动之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教弃,在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。
⑷各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位, 抓好制度落实。
(5)各部门要加强安全教冇,提髙职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。
作到人人知消防,人人重消防的局而。
第二条可能引起学校火灾事故的原因(1) 电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和英他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。
(2) 左期对消防器材进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更换,火火器要及时更换火火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、火火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态第三条预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全而负责,根据消防法律、法规,结合实际制左学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。
2、学校应当成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。
制左学校防火计划,绘制防火平而图,教室门后挂紧急疏散路线图。
3、学校应当按规立配备消防器材,指泄专人负责消防器材、设备的维护与保养,经常检查和泄期更换灭火器药品。
4、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用火火器材,掌握逃生方法和“三分钟”扑救。
新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。
5、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
6、保持通道畅通,不堆杂物。
第四条防火预案发现火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间火火,同时呼喊周用人员参与火火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。
值班教师首先引导学生进行疏散,要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。
应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。
重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根据火情扩大附近区域,逐区域的通知发现火灾呼救并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决泄是否向"119”报警,晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。
第五条处理程序一旦发生火灾,一般应按下列程序处理;1、打"119"电话报警,同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室。
2、立即切断着火楼的电源。
3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。
如三分钟不能扑灭明火,则迅速撤离。
4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治,并及时通知家长或者家属。
5、在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。
6、火火后立即通知律师,配合学校相关部门进行相应的调查工作。
7、配合消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并协助处理善后事宜。
为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。
一、领导小组总指挥xxx,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
疏散引导组校中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。
通讯联络组xxx f J负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。
医护救护组校医,校车司机,专门负责临时救护工作。
后勤保障组xxx,负责消防物资准备。
火火行动组xxx为安全事故应急处理现场指挥负责人。
二、组织实施安排1、火灾等紧急情况发生时,消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排(1) 教学楼楼梯口疏散指挥员安排总负责xxx操场指挥xxx(2) 教室内学生疏散指挥人员安排A、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口缴, 带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;B、当时在办公室内的班主任、副班主任立即赶回本班教室组织学生,如情况危急,交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按体操队形安排集结学生C、上体冇课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。
(3) 学生公寓内发生火灾等紧急情况时,寝室生活老师立即报告消防安全领导小组,并按规左路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻,弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散。
3、救护组人员安排(1) 校医携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。
(2) 校车在江边大门待命,及时把伤情较重的师生送往医院。
(3) 带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。
三、疏散要求与注意事项1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。
3、疏散顺序教师领队,学生排二列纵队,按出操集合顺序、规定的疏散路线,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层髙的年级让出通道,以免发生拥挤踩踏事故。
四、消防火火紧急预案1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近火火器或消防栓进行火火。
如果火势无法扑火,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防火火应急预案。
2、启动消防灭火紧急预案后①通讯联络组派人到约圮地点指引消防车进入火灾现场。
利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范囤。
按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组,迅速投入火火战斗,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。
②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和火火扑救工作。
③灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配豊的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。
如火势较大,暂扑火不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,配合完成火火任务。
④疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。
对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防上无关人员进入现场。
维护好现场秩序,避免人员伤亡。
⑤医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。
如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。
⑥后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备火火所需物资、设备,为完成火火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。
五、安全疏散场地安全疏散场地教学楼、办公楼紧急疏散到操场。
六、善后工作1、经过火火行动组确认明火已经扑火,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。
2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度,决左即时复课或休课。
3、徳冇处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。
4、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。
第二篇:《学校消防安全应急预案》2010年午田学校消防安全应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长王磊副组长何优先成员学校行政班子二、消防安全工作成员的责任分工组长负责左时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实:做好宣传、教育、检査等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、火火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组组长朱俊杰(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)(二)火火组组长张友华(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和汁算机房等地的用电、用火安全:火险发生,立即参加救火救灾工作)(三)抢救组组长何畏(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和(转载自,请保留此标记。
)救护)(四)紧急疏散组组长唐建标成员各班班主任(负责制左紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室xx (负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。
计算机中心和计算机室有凌均悔负责消防安全。
三、火火工作预案1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。