七年级上册第4课夏商西周的兴亡
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第4课夏、商、西周的兴亡一、国家的产生1.产生标志:约公元前2070年,夏朝的建立。
2.国家机构:组建军队,制订刑法,设置监狱等,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
二、夏、商、西周的更替朝代夏商西周时间约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年建立者禹汤周武王都城阳城盘庚迁殷镐京暴君桀纣周厉王灭亡商汤灭夏武王伐纣牧野之战后期发生国人暴动;公元前771年灭亡三、重要政治制度1.世袭制:(1)产生:启继禹位,成为夏朝第二代国王,从此世袭制代替了禅让制。
(2)影响:“公天下”变成了“家天下”。
2.西周分封制:(1)目的:为了巩固统治。
(2)内容。
(3)作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
一、选择题1.“一玉口中国,一瓦顶成家……家是最小国,国是千万家……”这是新中国60周年献礼歌曲《国家》的歌词,我国早期国家产生的标志是()A.黄炎部落在涿鹿打败蚩尤B.夏朝的建立C.禅让制的实行D.制定历法,称“夏历”【解析】选B。
本题考查学生的识记能力。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生。
2.某历史考察组想到夏朝统治中心去进行考古勘察,他们应该去的地点有()①陕西西部②山西南部③河南西部④山东东部A.①②B.②③C.①③D.③④【解析】选B。
本题考查学生的识记能力。
夏朝的统治中心在今河南西部和山西南部一带,所以B正确。
3.(易错警示题)右图是夏王朝都城二里头遗址,如果将都城进行复原,你想象一下都城中会有哪些国家机器()①刑法②监狱③历法④军队A.①②④B.①②③④C.②③D.②④【解析】选A。
本题考查学生的识记辨析能力。
夏朝组建军队,制订刑法,设置监狱等,此外夏朝已经有了夏历,但它不属于国家机器,所以A正确。
4.右图是位于河南省安阳市的殷墟遗址,这是中国第一个有文献记载并为甲骨文和考古发掘所证实的商代都城遗址。
商代的哪一位国王将都城迁到了这里()A.汤B.盘庚C.纣D.武丁【解析】选B。
七年级上册历史第4课知识点:夏、商、西周的兴亡
七年级上册历史第4课知识点:夏、商、西周的兴亡
夏商西周的兴亡
1、世袭制代替禅让制
禹传启建立夏朝,世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”,建都阳城。
2、夏、商、西周政权的.更替
建立时间都城建立者暴君名臣备注
夏约前2070年阳城禹桀————
商约前1600年殷汤纣伊尹殷朝
西周约前1046年镐京武王幽王、厉王姜尚——
3、西周分封制
(1)目的:巩固西周奴隶主统治
(2)主要措施:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等、封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
(3)意义:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。