七年级人教版历史上册《第4课夏商西周的兴亡》精品PPT课件
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历史七年级上人教版第4课夏商西周的兴亡PPT课件
重要事件
重要人物
根据所学完成下列表格
重要年代
重要事件
重要人物
约前2070年 夏朝建立
禹
约前1600年 汤灭夏，商朝建立 商王汤
前1046年 前771年
牧野之战，商朝 灭亡，西周建立
西周灭亡
周武王 周幽王
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
——《史记·夏本纪》
夏启
此文献的大意是：启后来杀死了伯益，打 败了反对他的有扈（Hù）氏，还把有扈氏的俘 虏变成了放养牲畜的奴隶。
今大道《礼记·礼运》
尧 舜禹 启
禅让制
王位世袭制
继承制变化
启像
禅让制 世袭制
公天下 家天下
历史上将这种把国王权位 视为一家一族的私产，实 行父死子继或兄终弟及的 制度称世袭制。
时间：约公元前1046年 建立者：周武王 都 城：镐京
阅读教材31页回答问题
❖ 为什么要实行分封制？ 西周的分封制
❖ 周王是怎样进行分封？ ❖ 受封诸侯有哪些义务？ ❖ 诸侯在自己的封地内是怎样进行统治 的？金字塔式的严密的网络结构；嫡长子继承制
❖分封制实行有什么重大意义？ ❖西周后期暴发什么事件？何时灭亡的？
约公元前2070年，禹建立夏朝，主要统治地区在今河南西部、山西南部一带
阳城
茫茫禹迹，画作九州。
——《左传》襄公四年
夏有乱政，而作禹刑。
——《左传》昭公六年
鲧筑城以卫君，造郭以居人，此城郭之始也。
人教版初一七年级上册历史《夏商西周的兴亡》PPT课件
暴
初一历史上册
残
9
牧野之战 盟津会盟
武王伐纣
初一历史上册
10
西周初年分封哪些人为诸侯？分封的目的为何？
周王室
周王室 镐京
周王室
姜子牙
周公
商朝贵族
初一历史上册
11
想一想？
周天子或诸侯
死后，将由谁来继 位？
嫡长子继承制
初一历史上册
12
天子
统
治
诸侯
阶
级
卿大夫
被
士
统
平民
治 阶
奴隶
级
初一历史上册
13
河南偃师二里头夏文化遗址
You Know, The More Powerful You Will Be
17
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
18
第4课 夏商西周的兴亡
初一历史上册
1
夏禹的主要事迹
治理洪水 建立夏朝 世袭制代替禅让制 铸造九鼎
初一历史上册
3
初一历二史上里册头
阳城
初一历史上册
4
设身处地
一个河姆渡氏族的人和一个夏朝人都偷窃了 别人的东西，并据为己有，想一想他们将会 受到怎样不同的惩罚？
夏朝人将受到法律的制裁， 甚至将因此坐牢。
初一历史上册
5
吾有
亦民
亡。 天
矣日 之
《 。有 有
史 记 殷 本 纪
亡日 哉， ？犹 日吾
》 亡之
·
初一历史上册
第4课夏商西周的兴亡PPT课件
重用贤人，联合周边小国； 伐无道、除暴君得民心。
历史教训： “得古今民兴心亡者多得少天事下，！
成由勤俭败由奢。”
10
假如你是统治者，面对广袤的疆域， 在“家天下”的社会，Байду номын сангаас会采取什么 措施来巩固广阔的疆土？
11
12
西周分封制
目的： 为了巩固西周的统治
对象： 内容：
作用：
亲属、功臣、先代贵族
一、周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属、诸侯等，封他们 为诸侯。
公元前1600年，商朝建立
2、盘庚迁殷：
疆域不断扩展， 成为当时世界上的大国
3、末代暴君： 纣
6
7
三、西周（公元前1046年~~~公元前771年）
1、武王伐纣： 牧野之战
8
9
三、西周（公元前1046年~~~公元前771年） 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
夏桀、商纣的暴政引起民愤。 重视生产，关心百姓；
二、诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土， 战时带兵随周天子打仗。 积极：开发边远地区，巩固统治，使西周成为一个强盛的 国家。 弊端：当诸侯强大起来后，会威胁到周天子的统治地位。
13
天子
西
周
诸侯
等
级
卿大夫
示 意 图
士 平民
奴隶
14
3、国人暴动
15
4、西周灭亡： 公元前771年，周幽王（烽火戏诸侯）
21
最后、感谢您的到来
· 讲师： XXXX
· 时间：202X.XX.XX
22
《尚书·汤誓》）后一句译成白话意
为：“什么时候你这个太阳灭亡啊，
我们愿意与你同亡！”
4
历史教训： “得古今民兴心亡者多得少天事下，！
成由勤俭败由奢。”
10
假如你是统治者，面对广袤的疆域， 在“家天下”的社会，Байду номын сангаас会采取什么 措施来巩固广阔的疆土？
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12
西周分封制
目的： 为了巩固西周的统治
对象： 内容：
作用：
亲属、功臣、先代贵族
一、周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属、诸侯等，封他们 为诸侯。
公元前1600年，商朝建立
2、盘庚迁殷：
疆域不断扩展， 成为当时世界上的大国
3、末代暴君： 纣
6
7
三、西周（公元前1046年~~~公元前771年）
1、武王伐纣： 牧野之战
8
9
三、西周（公元前1046年~~~公元前771年） 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
夏桀、商纣的暴政引起民愤。 重视生产，关心百姓；
二、诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土， 战时带兵随周天子打仗。 积极：开发边远地区，巩固统治，使西周成为一个强盛的 国家。 弊端：当诸侯强大起来后，会威胁到周天子的统治地位。
13
天子
西
周
诸侯
等
级
卿大夫
示 意 图
士 平民
奴隶
14
3、国人暴动
15
4、西周灭亡： 公元前771年，周幽王（烽火戏诸侯）
21
最后、感谢您的到来
· 讲师： XXXX
· 时间：202X.XX.XX
22
《尚书·汤誓》）后一句译成白话意
为：“什么时候你这个太阳灭亡啊，
我们愿意与你同亡！”
4
【人教版】历史第4课夏商西周的兴亡课件(七上)
发展： 盘庚迁殷
衰亡
时间： 公元前1600年 事件： 牧野之战 人物: 纣
商汤灭夏和武王伐纣取得胜 利的共同原因有哪些？
①战争的正义性及 民心向背：
夏桀、商纣残暴，失民心。商汤、周武王伐无 道，除暴君，得民心；
②实力 礼贤下士；关心百姓,发展生产；
③策略： 团结周围小国和部落；
④时机： 抓住时机，一举取胜。
建立：
时间： 禹 地点： 公元前2070年 人物: 阳城
发展： 启 衰亡 桀
公天下 禅让制
家天下 世袭制
关于夏桀的昏暴行为，古 书记载很多，他曾“自比 于日”，自夸说：“天之 有日，犹吾之有民。日有 亡哉？日亡吾亦亡矣。” 因此，百姓们才骂他： “时日曷丧！予及汝皆 亡。”（什么时候你这个 太阳灭亡啊，我们愿意与 你同亡！）
姜太公钓鱼，愿者上钩
哪吒闹海
第4课 夏、商、西周的兴亡
原始社会（170万年前——约前2070年）
夏朝（开始）
奴 隶
商朝（发展）
社 会
西周（兴盛）
春秋（瓦解）
课文中出现了哪些历史人物，发生了 哪些与之相关的事情？
一、夏朝的兴衰
禹
启
桀
世袭制——禅让制 “公天下”——“家天下”
早期国家产生
7
一、夏朝的兴衰
周的国力日益强大
姜
周
尚
文
王
三、西周的兴衰
1 建立
时间： 公元前1600年 地点： 镐（镐京） 人物: 周武王
三、西周的兴衰
2 分封制
义务
镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职
权
权
权
利
利
利
装建 立 武
七年级人教版历史上册《第4课夏商西周的兴亡》课件
6.常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜 尚等待的贤明君主是（ ） A.周文王 B.周武王 C.周厉王 D.周幽王
商汤和周武王伐无道、除暴君，深得人心 其能够重用人才，联合周边小国、部落， 抓住时 机一举取胜
课堂作业
• 1.列举夏、商、西周建立者、建立时间、 都城、灭亡暴君？ • 2. （1）为什么要实行分封制？ （2） 周王是怎样进行分封？ (3)分封制实行有什么重大意义？
5. 在商朝和周朝建立之初，分别有一位著名的开 国功臣，尽管他们出身卑微，地位低下，但由 于出色的治国安邦的才能，留名青史。他们是 （ ） A.盘庚和商汤 B.大禹和夏启 C. 伊尹和姜尚 D.夏桀和商纣
偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
夏 朝 国 家 机 器
夏朝国家机器的实质？
• 奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
发掘确认宫城平面略呈长方形，面积约10.8万平方米。 宫殿区内已发掘的大型建筑基址达9座。二里头遗址宫 城是迄今可确认的我国最早的宫城遗迹。纵横交错的中 心区道路网、方正规矩的宫城和排列有序的建筑基址群， 表明二里头遗址是一处经缜密规划、布局严整的大型都 邑。二里头遗址的布局开中国古代都城营建制度的先河。
夏 桀 征发百姓服劳役， 把 不分昼夜饮酒作乐…… 人 当 “宁愿和他一起灭亡“！ 坐 你这太阳什么 骑
建造豪华宫室，
时候灭亡啊？
• 商汤的统治 商汤重视人才，励精图治，使商朝 强大起来。
商 汤
伊 尹
• 盘庚迁都
原因：黄河水患，政治劫乱
• 商朝的衰亡
商纣王的残暴统治表现 在什么地方？
原因：商纣的残暴统治
继承制变化
禅让制 公天下
世袭制 家天下
商汤和周武王伐无道、除暴君，深得人心 其能够重用人才，联合周边小国、部落， 抓住时 机一举取胜
课堂作业
• 1.列举夏、商、西周建立者、建立时间、 都城、灭亡暴君？ • 2. （1）为什么要实行分封制？ （2） 周王是怎样进行分封？ (3)分封制实行有什么重大意义？
5. 在商朝和周朝建立之初，分别有一位著名的开 国功臣，尽管他们出身卑微，地位低下，但由 于出色的治国安邦的才能，留名青史。他们是 （ ） A.盘庚和商汤 B.大禹和夏启 C. 伊尹和姜尚 D.夏桀和商纣
偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
夏 朝 国 家 机 器
夏朝国家机器的实质？
• 奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
发掘确认宫城平面略呈长方形，面积约10.8万平方米。 宫殿区内已发掘的大型建筑基址达9座。二里头遗址宫 城是迄今可确认的我国最早的宫城遗迹。纵横交错的中 心区道路网、方正规矩的宫城和排列有序的建筑基址群， 表明二里头遗址是一处经缜密规划、布局严整的大型都 邑。二里头遗址的布局开中国古代都城营建制度的先河。
夏 桀 征发百姓服劳役， 把 不分昼夜饮酒作乐…… 人 当 “宁愿和他一起灭亡“！ 坐 你这太阳什么 骑
建造豪华宫室，
时候灭亡啊？
• 商汤的统治 商汤重视人才，励精图治，使商朝 强大起来。
商 汤
伊 尹
• 盘庚迁都
原因：黄河水患，政治劫乱
• 商朝的衰亡
商纣王的残暴统治表现 在什么地方？
原因：商纣的残暴统治
继承制变化
禅让制 公天下
世袭制 家天下
人教版七上第4课夏商西周的兴亡(共41张PPT)
“宁愿和他一起灭亡“！
夏 朝
夏桀
（残暴荒淫无 度百姓怨恨到 了极点)
你这太阳什么 时候灭亡啊？
夏被推翻！！
公元前1600 年进攻夏朝
商朝 建立
商部落
汤 （日益强大）
本站版权所有殷 本站版权所有 Nhomakorabea 河北北部
陕 西 西 部
山 东 西 部
商 朝 统 治 区 域
是社会的进步。因为原始社会虽然没有 贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水 平极端低下的基础上的，人们的生活水平极 低，生活质量很差，文化的发展也极为缓慢。 而在奴隶制国家中，奴隶主役使众多奴隶从事 生产，才使农业和手工业之间的更大规模的分 工成为可能，从而为生产力水平的提高、 为文化的发展繁荣创造了必要的条 件。
课堂练习
1、夏朝建立者禹死后， 启 继承了
父亲的王位。
从此， 世袭 制代替了禅让制。
2、夏朝灭亡于暴君 桀 的残酷统治， 商朝则灭亡于暴君 纣 的残酷统治。
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课堂练习
3.我国奴隶制社会开始于（ B ）
A.黄帝时期
C.启时期
B.禹时期
启 像
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都城：阳城
统治中心： 今河南西部 和山西南部
阳城
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偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
民奴夏 和隶朝 奴主的 隶阶国 的级家 工压机 具迫构 平是
二里头一号宫殿复原图
【合作探究一】
• 我国从原始社会的氏族、部落发展 到奴隶制国家，是社会的进步还是 倒退？
本站版权所有
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合作探究（四）
• 我们常说"学史明智"、"以史为鉴", 那么我们从夏朝、商朝和西周的灭 亡中得到什么启示？
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天子 诸侯
重点 镇守疆土、随从作战 交纳贡赋、朝觐述职
权利 义务
西周等级示意图
设置官员 派征赋役 建立武装
卿大夫 士 平民 奴隶
普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣 。
重点
目的： 为了加强对全国的统治。（巩固对 周边的统治）（或巩固奴隶主政权）
内容：周天子把土地和平民奴隶分封给亲属和 功臣，封他们为诸侯。诸侯必须服从周 天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆 土，战时带兵随从天子作战。
奴隶社会
（公元前2070年－公元前476年）
夏朝 商朝 西周 春秋 建立 发展 繁荣 瓦解
伯益像
夏 禹 王 像
启像
启像
禅让制
世袭制
公天下
家天下
历史上将这种把国王 权位视为一家一族的 私产，实行父死子继 或兄终弟及的制度称 世袭制。
启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成家天下
♣ 世袭制……
禅让制……
都城
灭亡暴 君
禹 夏朝
商朝 汤
约前 2070年
阳城
桀
约前
1600年 殷
纣
西周 周武 前1046 镐京 周幽王
与本课有关的成语
• 1.天下文公 3.道路以目 于防川。
2.酒池肉林 4.防民之口，甚
结束语
当你尽了自己的最大努 力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To
作用： 开发边远地区，加强了统治，使西周 成为一个强盛的国家。
• 西周的衰亡
原因： 西周后期政局混乱
地方诸侯国势力的发展壮大
西周灭亡时间：公元前771年，西周灭亡 灭亡君主：周幽王Fra bibliotek国人暴动
列举夏、商、西周建立者、建立 时间、都城、灭亡暴君？
建立者 建立时间 都城 灭亡暴君
夏朝
商朝
西周
建立
者
建立时 间
周的国力日益强大
姜 尚
周文王
牧野之战示意图
武王伐纣
西周建立 时间：公元前 1046年 建立者：周武王
都 城：镐京
商汤灭夏和武王伐纣为什 么会取得胜利
➢ 夏桀、商纣极端残暴统治激起了平民和奴隶 的不满和反抗
➢ 商汤和周武王伐无道、除暴君，深得人心
➢ 商汤、周武王能够重用人才，联合周边小 国、部落，抓住时 机一举取胜
你知道暴君夏桀的故事吗？
夏桀把人当坐骑
夏桀把人当坐骑
1.建造豪华宫室，
2.征发百姓服劳役，
3.不分昼夜饮酒作乐 ……
“宁愿和他一起灭亡“！
你这太阳什么 时候灭亡啊？
商汤 像
商朝建立
时 间：约公元前 1600年 建立者：汤 性 质：中国历史上 第二个奴隶制王朝
前进
• 商汤的统治 商汤重视人才，励精图治，使商朝
强大起来。
商
伊
汤
尹
• 盘庚迁都 原因：黄河水患，政治劫乱
• 商朝的衰亡
商纣王的残暴统治表现 在什么地方？
原因：商纣的残暴统治 人民的反抗 西边周国的发展壮大
•1.修筑豪华宫殿园林，尽情享 受
•2.施用炮烙酷刑，镇压人民
•3.设“酒池”，“肉林”嬉戏 游乐
•4.建巨桥粮仓和鹿台，堆积掠 夺来的粮食和珠宝
标志
约公元前2070年，禹建立夏朝，都城：阳城 标志：我国早期国家的产生。
夏朝国家机器
偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
夏朝国家机器的实质？
• 奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
第二学习主题 第1课 夏朝和商朝
河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
发掘确认宫城平面略呈长方形，面积约10.8万平方米。 宫殿区内已发掘的大型建筑基址达9座。二里头遗址宫 城是迄今可确认的我国最早的宫城遗迹。纵横交错的中 心区道路网、方正规矩的宫城和排列有序的建筑基址群， 表明二里头遗址是一处经缜密规划、布局严整的大型都 邑。二里头遗址的布局开中国古代都城营建制度的先河。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
夏
假如你是统治者，面对广袤的
疆域，在“家天下”的社会，
你会采取什么措施来巩固广阔
的疆土？
周
商
阅读教材31页回答问题
(1)为什么要实行分封制？西周的分封制
❖ 周王是怎样进行分封？ ❖ 受封诸侯有哪些义务？ ❖ 诸侯在自己的封地内是怎样进行统治 的？金字塔式的严密的网络结构；嫡长子继承制
❖分封制实行有什么重大意义？ ❖西周后期暴发什么事件？何时灭亡的？
♣ 公天下：指原始社会没有剥削和压迫， 没有贫富分化，人人平等，共同劳动，共同 消费，被后来的儒家视为“天下为公”的理 想社会。
♣ 家天下：帝王把天下当作自己一家的私 有财产，进行统治，世代相传。
第二学习主题 第1课 夏朝和商朝
夏朝的兴衰
• 1.夏朝的建立 • （1）时间 （2）建立者（3）都城（4）