【精品推荐】最新2018人教版三年级语文下册专项练习：句子复习题

人教版三年级语文下册句子专项考点练习及答案一、按要求写句子。

（1）雪花大得如鹅毛一般。

（仿写比喻句）_____________________________________________（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________（3）元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)_____________________________________________（4）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

（缩句）_____________________________________________二、句子练习。

（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”（转述）_____________________________________________（2）天空被晚霞染红了。

（改为把字句）________________________（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。

（仿写句子）___________________________________2．笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。

（修改病句）_________________________________________________________3．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）___________________________________4．列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。

（改为“把”字句）________________________________________四、按要求作答。

最新人教版三年级语文下册句子专项专题训练1. 读下面的句子，用上划线的词语造句。

①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。

②尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。

2. 句子练习。

（1）种子一边想一边努力生长。

（用划线词语写句子）（2）它觉得自己又变成了一棵树。

①“它”是指______。

②“又”说明了______。

“它”变成木地板后的感觉是______。

3. 仿写句子。

这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。

4. 把句子补充完整。

①要是能及时通过路口，就______。

②______非常______。

5. 照样子写句子。

例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

（1）小河湛蓝湛蓝的，好像______。

（2）田野金黄金黄的，好像______。

6. 照样子写句子。

例：风吹跑了妹妹的圆帽子。

风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

①小鸟在树上叫着。

②小草从土里长出来了。

7. 《魅力中国城》节目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的旅游潮。

下面是我国一些旅游城市的宣传语。

读一读，完成练习。

①东方古都，长城故乡。

（北京市）②一日读懂两千年。

（广州市）③永远的三峡，世界的重庆。

（重庆市）④椰风海韵，南海明珠。

（海口市）⑤最忆是杭州。

（杭州市）1.把运用了比喻修辞手法的句子画上横线。

2.把你最喜欢的句子用波浪线标出来。

8. 将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。

（1）关于毛泽东：______（2）关于长征：______9. 照样子写句子。

（1）例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）①小鸟从南方飞回了北方。

②小狗摇着尾巴向我走来。

（2）例：黄黄的叶子像一把把小扇子。

（仿写比喻句）①穿过树梢的阳光像______。

②______像______。

10. 根据下面的情境写话。

（1）请给一块草坪写一则广告语。

（2）东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。

人教版三年级语文下册句子专项专题训练第一部分：句子的基本成分1. 主语是句子的核心成分，一般是句子的主要表达者。

例句：小明喜欢画画。

2. 谓语是句子的另一个核心成分，一般表示主语的动作或状态。

例句：小明喜欢画画。

3. 宾语是句子中与动作直接相关的成分，一般是动词的直接承受者。

例句：小明喜欢画画。

4. 定语是对名词或代词进行修饰的成分，一般跟在名词或代词后面。

例句：小红是一位漂亮的女孩。

第二部分：句子的类型1. 陈述句是陈述事实或表达肯定、否定的句子。

例句：小明喜欢画画。

2. 疑问句是用于提问的句子。

例句：你喜欢画画吗？3. 感叹句是用于表达感叹或强调的句子。

例句：多么美丽的风景啊！第三部分：句子的衔接关系1. 并列句是通过连接词或标点符号将两个或多个句子并列在一起的句子。

例句：小明喜欢画画，小红喜欢跳舞。

2. 连接句是通过连接词将两个或多个句子连在一起的句子。

例句：因为下雨，所以我们不能出去玩。

3. 承接句是通过上下文逻辑关系将句子衔接在一起的句子。

例句：今天天气很好，我们去公园玩。

第四部分：句子的补充成分1. 状语是对动词、形容词或副词进行修饰和补充说明的成分。

例句：小明昨天去了北京。

2. 表语是对主语进行说明、补充的成分。

例句：这个花园很美丽。

3. 同位语是对名词进行补充说明的成分。

例句：小红，我的好朋友。

以上是人教版三年级语文下册句子专项专题训练的相关内容。

希望对您有所帮助！。

三年级语文下册专项训练句子练习题一、反问句改陈述句1、淮南的柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗？2.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗3.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？4.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？5、没有太阳，我们人类怎么能够生存呢？二、关联词语练习。

（一）选择适当的关联词语填空。

只要……就……因为……所以……一……就……与其……不如……尽管……还是……不是……而是……1、（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。

2、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。

3、（）羊圈破了个窟窿，（）羊被狼叼走了。

4、（）小鱼很机灵，（）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

5、从他的眼里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。

6、我（）进门（）闻到一阵清香。

（二）加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。

1、我们平时认真学习。

我们取得优异的成绩。

2、小鱼很机灵。

小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

3、这部电影太感人了。

我打算再看一次。

（三）在下面的句子中填上合适的关联词语。

1、更羸说：“我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。

”2、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会是今天的太阳了，3、（）你知错了，（）应该第一个伸过手去请他原谅。

4、小姑娘伤得很重，（）不立即抢救，（）会因为休克和流血过多而死去。

5、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

四、按要求写句子。

1、天空中有一轮明月。

（改为比喻句）________________________________________________2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。

（改为拟人句）________________________________________________3、寒风吹到脸上很痛。

（改为夸张句）________________________________________________五、照样子改写句子。

最新人教版三年级下册语文句子专项考点练习一、按要求写句子。

1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．光是画上的人物，就有好几百个：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）_____________________________________________________3．昙花绽开花蕾。

（扩句）_____________________________4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。

（仿写拟人句）______________________________________________________二、按要求写句子。

（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。

（改为“把”字句）_________________________________________（2）为了．．挨打也值得。

（用加点词造句）．．弄清楚道理，就是为了________，就是________。

（3）雨一来，他们便放假了。

（仿写句子）花儿一开，________________。

（4）湿润的东风走过．．口笛。

（仿写句子，注意加点词的用．．荒野，在竹林中吹着法）风在大树上________，在大海上________，在校园里________。

三、按要求完成句子练习。

1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）2．同学们种好了小树苗。

改成“把”字句：______________________________改成“被”字句：___________________________3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

（缩句）___________________________________4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

新部编人教版三年级下册语文句子专项考点练习一、按要求，写句子。

1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。

（改病句）_____________________________________________2.大雪下了一夜。

（扩句）_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。

（改病句）_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了（连词成句）_____________________________________________二、完成句子（1）小燕子带了尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。

（改为比喻句）______________________________________________________。

（2）如毛的细雨在天上洒落着。

（缩句）___________________________________。

（3）星期天，我去公园玩。

星期天，我在家看书。

（用合适的关联词连成一句话）______________________________________________。

（4）悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。

(改为“被”字句)______________________________________________。

三、按要求写句子。

1．小喜鹊衔来树枝造房子。

（改为“把”字句和“被”字句）___________________________2．你知道狗是会叫的。

（改为反问句）___________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）_______________________________________4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

最新人教版三年级语文下册句子专项考点练习一、按要求写句子。

1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。

（改成“被”字句）____________________________________________2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。

（用划线的词造句）____________________________________________3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）_________________________________________________4．帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）____________________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）_________________________。

2．如果．．我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就．不能失信。

（用加点词造句）__________________________________________________。

3、她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。

（仿照句子写一写）__________________________________________________。

4．伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！（仿照句子写一写）____________________________________________________。

三、按要求完成句子练习。

1．这座桥不但．．美观。

（用加点词语造句）．．坚固，而且______________________________2．我把蜜蜂放在纸袋里。

（改为“被”字句）______________________________3．从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）__________________________________________4．我们要认真解决并善于发现学习上的问题。

三年级语文下册专项训练句子练习题一、反问句改陈述句1、淮南的柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗？2.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗3.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？4.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？5、没有太阳，我们人类怎么能够生存呢？二、关联词语练习。

（一）选择适当的关联词语填空。

只要……就……因为……所以……一……就……与其……不如……尽管……还是……不是……而是……1、（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。

2、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。

3、（）羊圈破了个窟窿，（）羊被狼叼走了。

4、（）小鱼很机灵，（）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

5、从他的眼里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。

6、我（）进门（）闻到一阵清香。

（二）加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。

1、我们平时认真学习。

我们取得优异的成绩。

2、小鱼很机灵。

小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

3、这部电影太感人了。

我打算再看一次。

（三）在下面的句子中填上合适的关联词语。

1、更羸说：“我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。

”2、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会是今天的太阳了，3、（）你知错了，（）应该第一个伸过手去请他原谅。

4、小姑娘伤得很重，（）不立即抢救，（）会因为休克和流血过多而死去。

5、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

四、按要求写句子。

1、天空中有一轮明月。

（改为比喻句）________________________________________________2、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。

（改为拟人句）________________________________________________3、寒风吹到脸上很痛。

（改为夸张句）________________________________________________五、照样子改写句子。

小学三年级下学期语文期末总复习强化必备习题：句子部分（提高复习专练）小学三年级下学期语文期末总复习强化必备习题：句子部分（提高复习专练）为方便大家了解教师资格考试相关的考试辅导资料、考试考点等相关内容，第二教育资源网小编特为大家准备了“ 小学三年级下学期语文期末总复习强化必备习题：句子部分（提高复习专练）” ，希望能够对广大学员考取教师资格证有所帮助。

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1、（）橡树（）挺立在路旁。

2、（）天空挂着一轮（）月亮。

3、翠鸟（）注视着（）水面。

4、腹部的羽毛像（）。

5、（）太阳（）东山了。

二、把下列词语整理成一句通顺的话。

1、操场上在打乒乓球李小明和王小红2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。

如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……只要……就…… 因为……所以……一……就……1、它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。

2、天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。

3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

4、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。

5、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。

6、森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。

四、把下列句子改成“把”字句。

1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。

2、卫生区被同学们打扫得非常干净。

3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

4、我向老板说明了自己的处境。

5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。

五、把下列句子改成“被”字句。

1、西门豹把漳河的水引到田里。

2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。

新人教版三年级下册语文专项句子练习（15道）一、按要求写句子。

1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

（缩句）_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。

（修改病句）___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。

二、按要求写句子1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。

(用加点词写句子)_____________________________________________2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)_____________________________________________3．石榴花_____________________________________________(补充句子) 4．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

（改写成反问句）_________________________________5．这不是刺猬吗？（改成陈述句）__________________三、按要求完成句子练习。

1．照样子把句子补充完整。

例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。

（1）裁缝点点头：“剪袖子，只要_________两剪子，好办得很，没问题。

”（2）衙役们拿出铁链来绑枣核，________，枣核从铁链缝里蹦了出来。

2．照样子，用自己的话转述别人的话。

例：裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。

”裁缝又补充了一句，不过，他指的是明年冬天。

（1）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”__________________________________________________________（2）枣核跳出来说：“牲口是我牵的。

人教版三年级下册语文句子专项基础练习一、按照要求完成句子练习。

1．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（改为陈述句）__________________________________________________2．赵州桥的这种设计不但．．美观。

（用加点关联词造句）．．坚固，而且_________________________________________________3．啄木鸟在给树治病。

（改成比喻句）_______________________4．我一定接受你的意见，努力改进缺点。

（修改病句）_____________________________________二、按要求完成句子练习。

1．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

（缩写句子）_____________________________________________2．裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。

（改成“被”字句）_______________________________________________3．我不会让您穿上这样难看的衣裳。

（改成反问句）_____________________________________________4．我们应该明确学习态度。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

（改成“被”字句）_______________________________________2．胡萝先生近视。

胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。

（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）______________________________________________________3．菜园里种了很多蔬菜，有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。

（修改病句）____________________________________________________4．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

句子专项一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2.狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3.孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4.父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5.父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

.6.我提着父亲做的灯笼。

部编本人教版小学三年级语文下册专项复习考点《句子》过关检测试卷及答案（时间：60分钟满分：100分）一、连词成句。

（4分）1. 隋朝的是参加并设计赵州桥石匠建造的李春_____________________________________________________ 2. 忽然就是我仿佛自己一朵觉得荷花_____________________________________________________二、在下面括号中填上恰当的关联词语。

（5分）1. 还有些贝类（）自己不动，（）能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

2. 听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）是可以回到原处。

3. 这座桥（），（）美观。

4. 枣核（）柴比别人打得多，（）别人上不去的地方他也能上去。

5. （）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（）成了松松软软的被子了。

三、用下面词语的不同意思写句子。

（8分）1. 开放：①（花）展开。

_______________________________②允许进入或利用。

____________________________________2. 骄傲：①自以为了不起，看不起别人。

_____________________________________________________ ②自豪：_____________________________________________四、用下面句中加点的词语写句子。

（6分）1. 栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的．．．刻着双龙戏珠。

_____________________________________________________2. 蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。

_____________________________________________________ 3. 荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

句子专项一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。

B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下。

D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。

”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。

C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉到了天界。

这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝，从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

（一）例：小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2.狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3.孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4.父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。

.5.父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

.6.我提着父亲做的灯笼。