小学三年级语文句子训练题

三年级语文上册按要求写句子练习题一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。

1、张大爷赶走了骄傲自大的大白鹅。

改写成“把字句”：改写成“被字句”2、灿烂的阳光照耀着美丽的村庄。

改写成“把字句”：改写成“被字句”3、小桔灯照亮了漆黑的山路。

改写成“把字句”：改写成“被字句”4、叔叔用水泥堵住了老鼠洞。

改写成“把字句”：改写成“被字句”二、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。

1、夏天，小红和小明来到了黄山。

我们看到了喷涌而出温泉。

合成一句话：2、大海是个蓝色的世界。

大海是个神秘的世界。

用关联词合成一句话：3、他们来到了故宫。

他们看到了很多历史文物。

合成一句话：4、我们一起去菜市场。

我们买了很多蔬菜和水果。

合成一句话：三、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。

1、我猜想他肯定是一个小学生。

改：2、奶奶从超市买回来卷心菜、鸡腿、黄瓜、小白菜等蔬菜。

改：3、国庆节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改：4、经过三个月的艰苦训练，终于学会了跳绳。

改：四、按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。

1、雨丝细细的。

改写成比喻句：2、蔚蓝的天空，像（写成比喻句）3、高大的树上有很多小松鼠，它们在一起蹦蹦跳跳。

改写成拟人句：4、公园里面的小花很美丽。

改写成拟人句：六、把下面的句子换个说法，但意思不变。

（把反问句改成陈述句）1、如果按照正确的操作流程打开，不就成功了吗？改：2、你怎么能轻易相信陌生人？改：。

小学三年级语文《句子专项》专项训练我国的国宝是大熊猫。

2.XXX喜欢吃水果。

水果是XXX喜欢吃的。

3.这个小镇有很多美丽的景点。

很多美丽的景点在这个小镇上。

4.这个故事告诉我们勇敢面对困难。

勇敢面对困难是这个故事要告诉我们的。

5.我的朋友们都很善良。

很善良的人是我的朋友们。

1.温暖的阳光照耀着大地田野里和花园里，繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，唯独XXX姑娘更加悲伤了。

（比喻）2.我喜欢春雨，它在树林里演奏着音乐，在大地上播种着希望。

（比喻）3.时时吹来一阵风，把它吹得如烟、如雾、如尘，仿佛在诉说着大自然的故事。

（排比）4.听呀，溪水潺潺，低唱着一首甜蜜的歌，让人陶醉在自然的美妙之中。

（拟人）5.整片树林仿佛成了一座音乐厅，让人沉浸在大自然的音乐之中。

（比喻）6.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，奏响着大自然的乐章。

（比喻）7.美丽的菊花在秋雨里频频点头，仿佛在向人们问候着秋天的到来。

（拟人）8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到远方，让人感受到大自然的美妙。

（比喻）我心里很清楚，我的模样令人厌恶，难道不是吗？2.把下列陈述句改写成感叹句。

1）这个城市真美丽啊！哎呀，这个城市真美丽！3.把下列陈述句改写成祈使句。

1）你要好好研究。

好好研究吧！4.把下列疑问句改写成陈述句。

1）你是不是喜欢吃苹果？你喜欢吃苹果。

2.改错与改写2）我不能忘记父亲为我做的一切。

改写：我永远都不会忘记父亲为我所做的一切。

3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

改写：我的棕红色小雨靴看起来像两只小鸟。

4）秋天的田野就像金色的海洋。

改写：秋天的田野犹如金色的海洋。

5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

改写：蚂蚁的团结和自律精神令人钦佩。

6）听了父亲的话，我流泪了。

改写：听了父亲的话，我不禁落泪。

7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。

改写：中秋节前后是我故乡桂花盛开的季节。

小学三年级语文句子造句练习题及答案一、用“一边……一边……”造句1、我一边唱歌，一边跳舞。

2、妈妈一边做饭，一边听音乐。

3、妹妹一边看电视，一边吃零食。

4、爸爸一边开车，一边和我聊天。

5、爷爷一边下棋，一边喝茶。

二、用“只要……就……”造句1、只要努力学习，就能取得好成绩。

2、只要明天不下雨，我们就去公园玩。

3、只要认真听讲，就能听懂老师讲的内容。

4、只要坚持锻炼，身体就会越来越健康。

5、只要有信心，就能克服困难。

三、用“像……一样”造句1、月亮像个大圆盘一样挂在天上。

2、妹妹的脸蛋像红苹果一样。

3、他跑得像风一样快。

4、天上的白云像棉花糖一样。

5、平静的湖面像一面镜子一样。

四、用“不仅……还……”造句1、他不仅学习好，还乐于助人。

2、我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。

3、这座城市不仅美丽，还很干净。

4、妈妈不仅会做饭，还会织毛衣。

5、这本书不仅有趣，还能让人学到很多知识。

五、用“有的……有的……还有的……”造句1、操场上，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子。

2、花园里，花儿有的全开了，有的半开着，还有的还是花骨朵。

3、动物园里，猴子有的在爬树，有的在吃东西，还有的在睡觉。

4、自习课上，同学们有的看书，有的写作业，还有的在讨论问题。

5、池塘里，荷花有的含苞待放，有的已经盛开，还有的已经凋谢。

六、用“虽然……但是……”造句1、虽然今天下雨了，但是我还是去上学了。

2、虽然这道题很难，但是我还是做出来了。

3、虽然他生病了，但是他仍然坚持工作。

4、虽然我很累，但是我很开心。

5、虽然爷爷年纪大了，但是身体还很硬朗。

七、用“如果……就……”造句1、如果明天天气好，我们就去郊游。

2、如果我有翅膀，就能在天空中飞翔。

3、如果不认真学习，成绩就会下降。

4、如果人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。

5、如果不遵守交通规则，就容易发生事故。

八、用“因为……所以……”造句1、因为今天下雨，所以我没有出去玩。

2、因为他努力学习，所以考试取得了好成绩。

小学三年级上册语文句子（必考题）一、按要求写句子。

（1）我们克服了重重困难。

（改为“把”字句）____________________________________（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

（改为提示语在中间）____________________________________（3）这种不守护公物的行为应该受到批评。

（修改病句）____________________________________二、照样子，写句子。

1．沙滩上有贝壳。

（扩句）_____________________________2．巨人孤独地度过漫长的寒冬。

（缩句）_____________________________3．赵州桥很坚固。

赵州桥很美观。

（用上合适的关联词语把两句话合成一句话）_____________________________4．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

（修改病句）____________________________________________________三、按要求，改写句子。

1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。

（缩句）_________________________________2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。

（改为“把”字句）_________________________________________3．我们生来就是盛东西的。

（改为反问句）_________________________4．我的身段多么．．精美别致。

（仿写句子）．．匀称，我的角多么________________________________________四、按要求完成下列句子练习。

1．班会上，她总是首先第一个发言。

（修改病句）_________________________________2．树上有三只灰雀。

（把句子写具体）_________________________________3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_________________________________4．用合适的关联词语连成一句话。

小学三年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。

1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：___________________________________2．池水清清的，像一面镜子。

仿写句子：___________________________________3．鹿的角被树枝挂住了。

改为拟人句：___________________________________4．鹿把角挣脱出来。

扩写句子：___________________________________二、按要求写句子。

（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_______________________________________（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改为“把”字句）_______________________________________（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。

（改为“被”字句）_______________________________________（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

（修改病句）_______________________________________三、句子训练。

(1)孙中山背出功课。

(扩句，至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。

(改成反问句)______________________________________四、句子天地。

小学三年级部编语文下学期按要求写句子专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、句子练习。

1．例：国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。

①桌子上有两本书，一本是____________，一本是________________。

②_____________________________________________。

2．例：老爷爷高兴极了，他那满脸的皱纹都舒展开了。

①那个人生气极了，他那__________________________________________________②_____________________________________________。

3．人们连．铁罐的影子也．没有见到。

（用加点的字写一句话）_____________________________________________。

4．你怎么敢和我相提并论！（改成陈述句）_________________________。

5．陶罐被农民埋在土里。

（改为“把”字句）_________________________。

二、按要求完成句子练习。

1.衙役一棍子打下了县官的牙。

(改为“把”字句和“被”字句)_____________________________________________2.人们戴着帽子。

(扩写句子)___________________________3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。

”(改为转述句) _____________________________________________4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。

(修改病句)_____________________________________________5.您在夏天穿上新棉袄。

别人会笑话您的。

(用关联词将两句话合并成一句话) _____________________________________________三、按要求完成句子练习。

部编版三年级语文上册第一单元专项训练：句型(含答案)答案】1.按要求完成句子练。

1）古老的铜钟，挂在大青树上。

（缩句）古老的铜钟，挂在大青树上。

2）校园被同学们打扮得绚丽多彩。

（改为被字句）同学们把校园打扮得绚丽多彩。

3）同学们向小鸟打招呼。

同学们对着树上的小鸟打招呼。

4）多么好听的声音啊！他的声音好听。

2.按要求写句子。

1）例：蝴蝶飞走了。

美丽的蝴蝶轻盈地飞走了。

同学们对着树上的小鸟打招呼。

同学们真亲切地和树上的小鸟打招呼。

2）她的声音真好听啊！多么好听的声音啊！3）从山坡上、从坪坝里、从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

从山坡上、从坪坝里、从开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

3.《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。

2）早晨，小学生来到学校。

3）上课了，大家一起读课文。

1）下课了，大家一起开展活动。

4.照样子仿写句子。

春天，校园的花坛里盛开了许多鲜花，有桃花、杏花、梅花，还有樱花。

夏天，小河里游来了许多鱼，有草鱼、鲤鱼、鲫鱼，还有鲢鱼。

5.“大青树下的小学”是指我国西部边疆的一所小学。

（A）6.读句子。

完成练。

①我们的民族小学里有许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

②同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

1.运用修辞手法的句子这两句都运用了比喻的修辞手法，第一句这样写的好处是：写出了不同民族之间的融合；第二句这样写的好处是：写出了孩子们的天真、快乐、活泼。

2.仿写句子他的笑容如同阳光一般温暖人心。

她的眼睛像两颗明亮的星星一样闪耀着。

7.判断题1）正确2）正确3）错误8.填空大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外风吹起来了，树枝摇晃了，鸟儿唱起歌来了，蝴蝶飞舞着，好像都在听同学们朗读。

最有趣的是，跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地观察着。

9.理解题A、B、C、D都正确。

三年级下册语文句子专项练习题一、按要求完成句子练习。

1．小鸟在树上歌唱。

（扩句，至少两处）_________________________2．小溪哗啦啦地向前流着。

（改为拟人句）_________________________3．我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意）_________________________4．我把老师布置的所有一切作业都做完了。

（修改病句）_______________________________________5．（___）小蜘蛛（___）你吃饱了吗（___）老屋问（___）（加上合适的标点）二、句子训练营。

1．人们常常经常看见五彩的云霞。

（修改病句）________________________________2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。

”（改为转述句）____________________________________________3．蝴蝶翩翩起舞。

（扩句）_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。

4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。

（仿写打比方的句子）______像___________三、按要求写句子。

1．他跑得快。

他跑得像兔子一样快。

（照样子写句子）他跑得慢。

_______________________2．长白山的冬天是个美丽的地方。

（修改病句）________________________________3．今天下雨了，我只好在家看电视。

（用上“因为……所以……”写一句话）________________________________4．我怎么能随便要您的东西呢？（改为陈述句）________________________________5．刺猬把树上的枣子摇下来了。

（改为被字句）________________________________四、按要求，写句子。

1．全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。

小学三年级语文下册句子训练（15道）一、句子大观园。

（按要求写句子）1．长胡子被风吹到了身体后面。

（改为“把”字句）_____________________________2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。

（缩句）______________________________________________________3．卖火柴的小女孩很可怜。

（改为反问句）_____________________________4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。

（仿写句子）听听，秋的声音，____________，____________，____________。

二、“把”字句、“被”字句练习。

1．把下列句子改为“把”字句。

（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

_________________________________________（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

_________________________________________2．把下列句子改为“被”字句。

（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

_______________________________________________________（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。

_______________________________________________________三、句子百花园。

（1）仿照例句语境写句子。

天鹅踏着乐点翩翩起舞。

___________________________（2）把下面的句子合并成一句话。

它飞得慢。

它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

___________________________________（3）用“意思”的不同含义写话。

意思（表趣味）：___________________________意思（表意愿）：___________________________四、按要求，写句子。

部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）1. 照样⼦，写⼀写。

例：语语⽂我爱学语⽂。

⼦______ ______2. 句⼦练习。

（1）种⼦⼀边想⼀边努⼒⽣长。

（⽤划线词语写句⼦）（2）它觉得⾃⼰⼜变成了⼀棵树。

①“它”是指______。

②“⼜”说明了______。

“它”变成⽊地板后的感觉是______。

3. 仿照例⼦写句⼦。

（1）鱼⼉在清澈的⽔中尽情游⼷；熊猫在______；燕⼦在______。

（2）如果你是⼩草，那快乐就是⼀束暖暖⾹⾹的阳光；如果你是鱼⼉，那快乐就是⼀汪清凉清凉的⽔；如果你是______，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。

4. 仿照例句将句⼦补充完整。

（1）红红的枫叶像⼀枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。

①飞舞的⽩雪像______，______。

②______的⼩草像______，______。

（2）美丽的菊花在秋⾬⾥频频点头。

①______的⼩树在春风中______。

②⽕红的______在______。

（3）秋天的⾬，带给⼤地的是⼀曲丰收的歌，带给⼩朋友的是⼀⾸欢乐的歌。

①夏天的⾬，带给庄稼的是⼀⾸______的歌，带给⼩朋友的是______。

②春天的⾬，带给______，带给______。

（4）它把黄⾊给了银杏树，黄黄的叶⼦像⼀把把⼩扇⼦，扇哪扇哪，扇⾛了夏天的炎热。

①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。

②它把______给了______，______。

5. 仿照例句写⼀写。

例：我会⾃⼰削铅笔。

（1）我会⾃⼰______。

（2）______会______。

6. 请说说下列划线词语在句中的意思。

①夜晚，⼴场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光⼗⾊，美丽极了。

②扶贫⼯作队让⼈们安⼼地居住在村⾥，有了⾃⼰喜欢的⼯作，过上了安居乐业的⽇⼦。

③狐狸神⽓活现，摇头摆尾；⽼虎半信半疑，东张西望。

小学三年级上册语文句子专项训练（15道）一、句子加工厂。

1．照样子，把下面的句子补充完整。

例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。

（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。

2．把下面的句子改为转述句。

顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”_____________________________________________3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

（把句子改成带有肯定语气的句子）__________________________________________________二、句子游乐场。

（1）两只鹿角很美。

（改比喻句）___________________________（2）赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词把两句话合并成一句话）__________________________________（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。

（缩句）__________________________________（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）__________________________________（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）__________________________________三、读句子，按要求完成练习。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）_____________________________________________2．铁罐恼怒了。

（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）_____________________________________________3．因释其耒而守株，冀复得兔。

（写出句子的意思）_____________________________________________四、句子演练场。

三年级语文上册句子训练及答案一、按要求写句子。

（1）菊花点头。

（把句子写具体）________________________________（2）梧桐树的落叶像金色的小巴掌。

（仿写比喻句）________________________________（3）小女孩没有卖掉一根火柴。

小女孩不敢回家。

（用恰当的关联词合成一句话）___________________________________________（4）下课了，纷纷走出教室。

（修改句子）________________________________二、按要求写句子。

（1）小蚂蚁把粮食搬回家。

（改为“被”字句）__________________________________（2）雷云拍着大手。

（仿写一个拟人句）__________________________________（3）说出的话难道可以不算数吗？（改为陈述句）__________________________________（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写句子）__________________________________（5）听到铃声，立刻向教室跑去。

（修改病句）__________________________________三、按要求写句子。

（1）松鼠喜欢住在________的老树上。

（把句子补充完整）（2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。

（改为“把”字句）________________________________________（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

（仿写比喻句）________________________________________（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

（仿写拟人句）________________________________________四、按要求写句子。

（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）___________________________（2）老虎把墙抓了个窟窿。

第七单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。

（1）海底的动物常常在窃窃私语。

（仿写拟人句）。

___________________________________________________________________________________ （2）太阳就像一个大火球一样升起来了。

（仿写比喻句）___________________________________________________________________________________ （3）你可知道，大海深处是怎样的吗？（写一个问句）你可知道_____________________（4）这是一朵非常鲜艳颜色的花。

（修改病句）___________________________________________________________________________________ （5）根据提示作为开头，写几句话。

你可知道我们的校园有多美吗？___________________________________________________________________________________2．口语交际。

最近，邻居家的大哥哥一放学就玩电子游戏，不好好写作业，也顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体。

现在，请你来劝劝他，你会怎么说呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．仿照例句，把下列句子补充完整。

新人教版三年级语文下册句子专项训练（15道）一、按要求写句子。

（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）__________________________________________（2）脸上露出微笑。

（扩句）_____________________________（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）__________________________________________（4）修改病句。

①我在公交车上经常给老人让坐。

_____________________________②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。

__________________________________________③他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

__________________________________________二、我能按要求改写句子。

1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）_____________________________________2．修改下面的句子。

（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

________________________________（2）我估计他这道题一定做错了。

________________________________3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．挑着担，有的．．．．骑着马，有的赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）_____________________________________________4．马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_____________________________________三、用关联词把下面的两句话连成一句话。

1．小鹿的腿很难看。

小鹿的腿把它的命救了。

_____________________________________________2．王老师数学教的很好。

人教版三年级语文下册句子训练（15道）一、按要求写句子。

1．方帽子为什么戴圆圆的头呢（连词成句，并加上标点）_____________________________________________2．老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”(改为转述句)_____________________________________________3．顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”(体会带点的部分，也仿照着写一句)_____________________________________________4．您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不．．．由着性子穿上。

(用加点词造句) _____________________________________________二、句子大观园。

（按要求写句子）1．长胡子被风吹到了身体后面。

（改为“把”字句）_____________________________2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。

（缩句）______________________________________________________3．卖火柴的小女孩很可怜。

（改为反问句）_____________________________4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。

（仿写句子）听听，秋的声音，____________，____________，____________。

三、按要求，写句子。

1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。

（改病句）_____________________________________________2.大雪下了一夜。

（扩句）_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。

（改病句）_____________________________________________4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)_____________________________________________5.三个画师有位徒弟收了（连词成句）_____________________________________________四、按要求写句子。

三年级句子专项训练题可打印缩写下面的句子。

1.居里夫人是世界上著名的科学家。

2.金黄的稻子在微风的吹来下跳跃着。

3.人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。

4.我深入细致地图画了一只含苞欲放的荷花。

5、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

6.我在体育馆观赏了一场扣人心弦的足球比赛。

7、燕子停在电线竿上,像一个个音符。

8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。

9、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。

10、操场的周围存有许多小树。

11、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。

12、刊登作文后的张小南高兴得冲出来。

13、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。

14、同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。

15、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

16、夏天，旧人们都快乐至河边的树阴下钓鱼。

17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

18、我和妹妹都穿着上了可爱的`新衣服。

19、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

20、小花猫疑惑地盯着鱼缸里的金鱼。

21、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

扩句（至少倍增两处）1.同学们讨论问题。

_________________________________________________2、我们荣登了长城。

_________________________________________________3、我写下作业。

_________________________________________________4、小蜜蜂飞来飞去。

_________________________________________________5、老师批改作业。

_________________________________________________6、战士捍卫边疆。

_________________________________________________7、学校开展活动。

_________________________________________________一、把下面句子改成用把字的句子。

三年级上语文句子专项训练题打印(精选7句)
1、三年级的学生已经对句子的结构开始有些概念了，所以需要通过加强对改被字句训练来不断强化巩固。

2、被字句和把字句是九年义务教育三年级语文科目学习的重点内容，一般老师会花大量的课时来训练学生。

3、被字句也具有主语和宾语之间互相转换的特点，例如：我把这句话改好了。

改成被字句则为：这句话被我改好了！
4、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。

5、第六课《秋天的雨》＂橙红色是给果树的，橘子、柿子你几我碰，挣着要人们去摘呢！＂这句话作者运用了拟人的写法描述了秋天硕果累累丰收喜悦的心情。

6、答：第一课《大青树下的小学》＂大家一起朗读课文，那声音真好听！＂这句话描述了不同名名族的小学生发出同样的声音，赞美各族人民团结一致，表达了作者热爱各族人民，热爱大青树学校的强烈心情。

7、可以把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分.如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”.全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”.。

三年级语文句子专项训练100题1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领可真大。

（用关联词语合并一句话）2、一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

（造句）3、珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）4、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。

（改病句）5、村里的井水干涸了。

珍珠泉依然不停地冒着水泡。

（用关联词语合并一句话）6、我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。

（改病句）7、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）8、叔叔语重心长的话打动了我。

（改为“把”字句）9、他们送来的是一批特殊的客人——燕子。

（改为“把”字句和“被”字句。

10、政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。

（缩句）11、列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。

”（改病句）12、工程师看着筑路计划。

（扩句）13、现在谁也不会责备我们了。

（改反问句）14、路旁挺立着一棵高高的橡树。

（缩句）15、在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。

（改病句）16、雷锋舍己为人的品质是我们学习的榜样。

（改病句）17、我怀着激动的心情来到。

（改病句）18、因为今天下雨，所以我要上学。

（改病句）19、小红从图书馆借来了一本书籍。

（改病句）20、在讨论会上明明第一个首先发言。

（改病句）21、我们要发挥革命先辈的光荣传统。

（改病句）22、大雪下了一夜。

（扩句）23、他爸爸的老家是四川省人。

（改病句）24、画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句)25、三个画师有位徒弟收了（连词成句）26、徒弟们想了一会儿。

徒弟们拿起笔画了起来。

（合并成一句话）27、哥哥身体很硬朗。

（改病句）28、队长洪亮的声音打破了沉默的局面。

（改为“把”字句和“被”字句）29、这个商店很小。

（改为夸张句）30、踢足球对我很感兴趣。

（改病句）31、在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。

（改病句）32、奶奶的花白头发中夹着白发。

（改病句）33、我们努力改进和克服工作中的缺点。

部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、选择题1. 下列句子中，哪个句子的句式最特殊？A. 我妈妈是医生。

B. 这本书很厚。

C. 谁来帮帮她？D. 昨天我去了公园。

答案：C2. 下列句子中，哪个句子的意思最明确？A. 这个苹果很甜。

B. 外面很冷，多穿点衣服。

C. 昨天我看见了他。

D. 这本书是红色的。

答案：B二、填空题1. 小明喜欢画画，每天都会____（画）一幅画。

答案：画2. 我的____（书包）里有很多书。

答案：书包三、改写句子1. 请将陈述句改为反问句：原句：她是个好学生。

改写后：她难道不是个好学生吗？2. 请将疑问句改为陈述句：原句：你吃饭了吗？改写后：你已经吃饭了。

四、句子仿写1. 请仿写一个拟人句：答案：太阳微笑着升起。

2. 请仿写一个比喻句：答案：她的眼睛像星星一样明亮。

五、阅读理解请阅读以下短文，回答问题。

短文：春天来了，万物复苏。

小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。

河水流动起来，鸟儿在树枝上欢快地唱歌。

孩子们脱掉厚重的衣服，穿上轻便的衣物，一起在公园里玩耍。

问题：1. 春天来了，天气怎么样？2. 小草和树木发生了什么变化？3. 河水和小鸟怎么了？4. 孩子们做了什么？答案：1. 春天来了，万物复苏，天气变暖和了。

2. 小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。

3. 河水流动起来，鸟儿在树枝上欢快地唱歌。

4. 孩子们脱掉厚重的衣服，穿上轻便的衣物，一起在公园里玩耍。

以上就是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案，希望对大家有所帮助。

部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案一、单句填空题1. 他喜欢吃__。

2. 妈妈给我买了一双__。

3. 我们一起__去看电影。

4. 弟弟非常__，总是很活泼。

5. 昨天晚上我__了一个好梦。

答案：1. 苹果2. 鞋子3. 同学4. 调皮5. 做二、选择题1. 我们__在操场上玩。

A. 每天B. 都C. 都不2. 弟弟__动物。

A. 喜欢B. 不喜欢C. 很喜欢3. 妈妈__我一本新书。

A. 买给B. 送给C. 借给答案：1. B2. A3. B三、连词成句1. 爸爸去上班了。

2. 弟弟喜欢吃苹果。

3. 妈妈给我买了一个漂亮的裙子。

四、改错题1. 妈妈给我买了一双新的鞋子。

2. 我们一起去公园玩。

3. 弟弟是一个很调皮的孩子。

答案：1. 去掉“新的”2. 去掉“去”3. 很调皮改为“非常调皮”五、阅读理解1. 阅读下面的短文，回答问题。

小明是一个活泼开朗的孩子。

他喜欢和同学们一起玩耍。

小明的好朋友是李华，他们经常一起去公园玩。

上周六，小明和李华一起骑自行车去公园。

他们在公园里玩了很久，还吃了冰淇淋。

小明非常开心。

问题：小明喜欢和谁一起玩？答案：同学们2. 阅读下面的短文，判断正（√）误（×）。

小明是一个非常认真的孩子。

他每天都认真听讲，做好作业。

上周末，他帮助妈妈打扫了房间，还给爸爸洗了衣服。

小明的爸爸妈妈非常开心。

问题：小明是一个非常懒惰的孩子。

答案：×以上是部编版三年级下册语文专项句子训练题及答案。

希望对你有帮助！。