五四爱国运动课件--史料教学详解

中国近代史的起止时间和重要标志事件 中国近代史
1840年 鸦片战争 1919年
五四运动
1949年
新中国成立
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
半殖民地半封建社会
第三单元
新民主主义革命的兴起
定 义
无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义和封 建主义的革命。
新旧民主主义革命比较表
旧民主主义革命 时间 革命范畴 新民主主义革命
③取消“二十一条”④驱除鞑虏，恢复中华 A．①②③ C．①②④ B．②③④ D. ①③④
2、揭开中国新民主主义革命序幕的历史 事件是( B ) A、鸦片战争 B、五四运动 C、辛亥革命 D、义和团运动 3、五四运动的性质是（ C） A、反封建反侵略的农民运动 B、反帝爱国运动 C、彻底的反帝反封建的爱国运动 D、思想解放运动
一、五四运动的背景
1、国际： （1）一战爆发，西方列强无暇东顾，日本成为 主要的侵华国家 （2）俄国十月革命胜利（1917），为中国人 民指出了新道路 2、国内： （1）北洋军阀的黑暗统治使国内阶级矛盾尖锐 （根本原因） （2）导火线：巴黎和会上中国外交的失败 （3）思想基础：新文化运动的推动
（过程）
•A
9（2010· 江苏盐城） 12．如图是马星驰先 生所作的漫画《民气 一致之效果》， 它深 刻揭示五四运动取得 初步胜利的主要原因 是（ ） A．中国共产党的正确 领导 B．枪杆子里面出政权 C．各阶层人民的联合 斗争 D．北伐战争的推动
•C
4、五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱 国运动。下列口号最能反映其性质的是 A、“外争国权，内惩国贼” B、“誓死力争，还我青岛”
C、“取消二十一条”
D、“提倡国货，抵制日货” 5、五四运动标志中国新民主主义革命的开始，是因为 A、巴黎和会上中国外交的失败

五四运动对我们的启示（1）
• 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、 科学”。 • 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家 的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取， 勤奋工作。 • 什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义， 有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、 不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有 的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧 立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封 建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是 联系在一起的。
第一阶段（5月4日—6月3日）
1919年5月4日，北京学生群 众大会现场
激昂游行
誓死力争 还我青岛 内争国权 外除国贼
民国八年(1919)五月四日，北京大学等大、 中学校三千多名学生在天安门前集会，举 行示威游行，高呼「外争国权，内除国贼」 「拒绝和约签字」等口号，要求惩办与 「廿一条款」和祸首曹汝霖、 章宗祥和陸 宗輿等三人。遊行隊伍焚燬曹宅，怒毆章 宗祥，北洋政府拘捕三十二名學生。
岳麓版必修一
第17课 五四爱国运动
张友莹
历史特点：
• 五四运动表现了反帝反封 建的彻底性。 • 五四运动是一次真正的群 众运动。 • 五四运动促进了马克思主 义在中国的传播、发展。 • 五四运动是由学生先发起， 由工人扩大的坚决的反帝 运动，是无产阶级领导的 新民主主义革命。 • 五四运动是新民主主义革 命开始的标志。
终 点
Hale Waihona Puke 起点第二阶段（6月3日以后）
1919年5月7日，上海各界两万 多人在公共体育场举行国民大 会声援北京学生。
1919年6月“五四”运动中上海 工人的游行队伍
五四运动成果 ——初步的胜利
• 曹、陆、章相继被免职，总统徐世昌提出辞 职。

背景3
北洋军阀的黑暗统治 （对内独裁对外卖国，阶级矛盾尖锐）
材料一 袁世凯死后，北洋军阀分裂为皖系、直系、奉系 三大派系，在外国列强操纵下，尔吞我并，争斗不已。
材料二 1912年--1919年，全国田赋增加了七倍；盐税、烟 税、酒税增加了三倍；印花税增加了六倍。
材料三 1916年--1919年5月，北洋政府借外债100多次，债权 国包括：日、美、英、法、德、俄、比、荷等国，以中国的矿 山、交通、税收、国库券为担保。
1912—1919年，新建厂矿470余家， 新增资本达1.3亿元，相当于辛亥革命 前50年投资总额。
辛亥革命前产业工人达50万--60万 人，1919年产业工人达200万；工人阶 级受压迫和剥削最重，罢工斗争频繁 发生。1912--1919年的7年间，工人罢 工130次，仅1919年的前5个月就达19 次。
第13课 五四运动 (1919年)
背景1
一战期间日本加紧侵略中国
1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的 “二十一条”。1915年5月9日，称帝心切的袁世凯接受了“二十 一条”的大部分内容。（“五九国耻”）
日本前首相寺内称：在他任期内， 1916年--1918年日本对华贷款三倍 于前，日本在华权利十倍于《二十 一条》 。
爆发：1919年5月4日，五四运动在北京爆发
“外争主权，内除国贼”
最能 反映
“誓死力争，还我青岛”
五四
运动
“废除二十一条”
反帝
拒绝在“和约”上签字
反封 性质
二、五四运动的经过
第一阶段（爆发）
时间 中心 主力
5月4日——6月5日 北京
青年学生
口号 方式
外争国权，内除国贼 示威游行、罢课

本课小结：
背景
日美加紧侵略中国,加剧民族矛盾
国际
十月革命的影响 阶级矛盾 日益加深
五 四 爱 国 运 动
国内
无产阶级队伍的壮大
新文化运动的推动 巴黎和会上中国外交的失败 导火线： 第一阶段 中心：北京 主力：学生 （以6月3日为界） 中心：上海 经过: 第二阶段 主力：工人 领导：先进知识分子 释放被捕学生
率先起来的是青年学生，1919 年5月4日，北京各校学生3000余人 汇集天安门广场进行游行示威。
北京大、中学 校学生在天安门前 集会游行
（1）第一阶段
开始时间： 1919.5.4
（２）第二阶段
开始时间： 1919.6.3 运动中心： 上海 斗争主力： 工人 斗争形式： 罢工、罢课、罢市
运动中心： 北京 斗争主力： 学生 斗争形式： 示威游行
第16课 动
ห้องสมุดไป่ตู้五四爱国运
一.五四运动爆发的背景
（1）：一战期间，日本，美国加紧侵略中国，民族矛盾进一步 加深；1917年俄国十月革命的胜利，鼓舞了中国人民的革命斗志， 给中国革命指明了新的方向；（国际上） （2）：辛亥革命后，北洋军阀对外卖国，对内加重对人民的剥 削，军阀混战，国内阶级矛盾日举益加深；
（3）：一战期间，民族资本主义工业得到发展，工人阶队伍壮 大，工人罢工斗争频繁发生；（阶级基础）
（4）：新文化运动在社会上掀起了思想解放潮流，十月革命后 马克思主义开始在中国传播；（思想基础） （5）：1919年召开的巴黎和会上，中国代表提取出的正义要求 遭到帝国主义列强的无理拒绝，激起了中国人民的强烈义愤， “五四”运动由此爆发 （导火线）
一、五四爱国运动的背景
• 1.国际:日本加紧侵华、 欧美列强出卖中国主权----------（中华民族危机严重） • 俄国十月革命胜利的鼓舞。 • 2.国内: • 政治上:北洋军阀政府的黑暗统治(专制、卖国、混战)使 阶级矛盾日益加深 (根本原因) • 阶级力量上 : 民族资本主义工业进一步发展，工人阶级 队伍迅速壮大 • 思想文化上 :新文化运动的开展推动了人民的思想解放 , 先进分子接受马克思主义 • 外交上:巴黎和会中国外交失败（导火线）

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推动中国旧民主主义革命向新民主主
？ 义革命转变的因素有
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为什么说五四运动是中国新民主
？ 主义革命的开端
1。从领导阶级看：从五四运动开始，中国 无产阶级登上 政治舞台。
2。从革命指导思想看：五四运动后，马克 思主义的传播成为新文化运动的主流， 马克思主义逐步成为 中国民主革命的指 导思想。
导作用 4。马克思主义理论的指导
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五四运动的历史意义：
性质：中国近代史上最早由学生、工人和市民掀起的 一次彻底的反帝反封建的革命运动。
学生是先锋，工人是主力，李大钊、陈独秀等先进知 识分子是领袖。
波及广，有广泛的群众基础，“启导了广大人民的觉 悟，准备了革命力量的团结”。
要在于领导阶级不同③两者的指导思想和革命前途不同④革命
的性质和根本任务始终没有变化
A。①② B。③④ C。①②③ D。①②③④
D 9。五四运动是中国新民主主义革命开始的标志，最主要的依据是： A。提出了彻底的反帝反封建的口号 B。受十月革命的影响，促进了马克思主义的传播 C。无产阶级政党领导和广泛的群众基础 D。无产阶级成为运动主力并登上历史舞台
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中国近代新、旧民主主义革命之比较：
相同点： 1。社会性质：都处于半殖民地半封建社会
2。革命任务：均是反帝反封建
3。革命范畴：都属于资产阶级民主革命
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中国近代新、旧民主主义革命之比较：
不同点：
1。领导阶级：“旧”基本上是民族资产阶级领导；“新”由无 产阶级领导。＊
2。指导思想：“旧”以从确立君主立宪制到建立资产阶级民主 共和国为政治目标，主张走资本主义道路；“新”以马列主义毛泽 东思想为指导，争取建立人民民主共和国。

社会各阶层人士的反应 工人反应 君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之良知 、半腔热血存焉否乎？如有存也，请交告其子，姊教 其妹，师训其徒，毋忘此国耻纪念日。
——上海中华工业协会通告
社会各阶层人士的反应
妓女反应
印发《敬告花界同胞书》分发各妓院，提议花 界同胞不购日货；不收日本纸币；将二十一条印在 请客票后面；捐助国民大会及学联经费。 ——《五四运动画传》
（小结）
五四爱国运动的过程
阶段 时间 中心 主力
北京 学生
口号
①外争主权 内除国贼
方式
罢课
结果
镇压 逮捕
第一阶段 1919年 （爆发） 5月4日
②誓死力争
还我青岛 ③废除“二 十一条” 、 拒绝在和约 上签字
第二阶段 （扩大）
1919年 6月3日
上海
工人
罢课、罢 工、罢市
直接目标 得以实现
镜头四：五四之追评
B
4．（2017· 江苏宿迁· 7）下列口号中，最能体现五四运动“反 帝反封建”性质的是（ ） A．“打倒列强，除军阀” B．“取消二十一条” C．“外争国权，内除国贼” D．“拒绝在巴黎和会上签字”
C
5．（2017· 湖南郴州· 7）1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达 到理想的成功，而在此运动申最努力的革命青年，遂接受世界的革命 思想，由空想而实际行动，开始了中国革命之新的方向。”材料中所 说的“世界的革命思想”指的是（ ） A．维新思想 B．三民主义 C．马克思主义 D．毛泽东思想
问题1.五四运动爆发的背景？
第一次世界大战损失情况
阵营 同盟国 协约国 代表国家 德、奥匈帝国、保加 利亚 等国 英、法、美、意、日 、俄、中 等国 阵亡人数 约340万 约500万 直接战争费用 （亿美元） 630.18万 1453.88万

愿为收回国家领土，不怕牺牲、斗争到底。
口号
①外争主权，内除国贼 ②誓死力争，还我青岛 ③废除二十一条 ④拒绝在和约上签字
要求 严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
陆宗舆：前驻日公使，曾签订 章宗祥：时任驻日公使，
二十一条，时任币制局总裁， 山东问题换文的签字者，
多次经手向日本借款
出卖了国家主权
弘扬五四精神
爱国 精神
进步 精神
民主 精神
科学 精神
五四精神体现了中国人民和中华民族近代以 来追求的先进价值观。爱国、进步、民主、 科学，都是我们今天依然应该坚守和践行的 核心价值，不仅广大青年要坚守和践行，全 社会都要坚守和践行。
——习近平：在纪念五四运动100周年大会上的讲话
中国近代史的起止时间和重要标志事件
五四运动的扩大
1、时间： 1919年6月
2、斗争中心：
北京→→上海
3、运动主力：
学生→→工人
工人阶级作为一支独立的力量开 始登上政治舞台。
材料一：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对
待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被逮
之学生获释，工界罢工不及五日。而曹章陆去”
——《上海学联告同胞书》
材料二：“为国家之土地，再为学生被拘速求释
1840年 鸦片战争
1919年 五四运动
旧民主主义革命时期
资产阶级领导
新民主主义革命时期
无产阶级领导
半殖民地半封建社会的形成和瓦解过程
新旧民主主义的比较
历史阶段 不 领导阶级 同 点 革命方向
相同点 革命性质
旧民主主义
新民主主义
资产阶级
无产阶级
资本主义
社会主义
反帝反封建

五
四
•新文化运动为五四运动奠定了 领导和思想基础
爱
国
•五四运动促进了新文化运动的新 发展——马克思主义的传播成为
运
主流。
动
相互促进
讨论：在第一次世界大战中，中国也是 战胜国，为什么在巴黎和会上却仍然摆 脱不了任人宰割的命运？巴黎和会上中 国外交的失败说明了什么？
课后作业：什么是五四精神？ 结合自己的实际，谈谈你该 如何弘扬五四精神． 1、爱国主义精神
党的成立准备了思想基础
国 •属于：世界无产阶级革命的一部分 运
•标志:中国新民主主义革命的伟大开端
动
中国近代史（110年）
1840 鸦片战争
1919 五四运动
1949 新中国 成立前
旧民主主义革命 新民主主义革命 半殖民地半封建社会
旧民主主义革命和新民主主义革命
(1840----1919----1949)
口号和要求
外 争 主
废 除
拒 绝 在
权二 和
内十 约
除 国 贼
一 条
上 签 字
外
争
主
权 内
曹汝霖：时任 交通总长，订 二十一条时任
除 外交次长 章宗祥： 驻日公使
国
陆宗舆：币制局总
贼
裁，订二十一条时 任驻日公使
反帝：
外争国权
口号： 废除二十一条
拒绝和约签字
注人册数的2:工10厂9世1结数1年：纪合11前99初10材235——0，料—119910中6及980年年万国所人62民06学05家家族知资识本分主析义： 发19展191情年912况年20，商0万会这7人94一，情入手会工况19工.6带6场万来人工了人和什店
员已么增至影11响290150？年万人商会1211 入会23.85万人

辛亥革命 斗争精神
不彻底地、妥协地
五四运动
彻底地、不妥协地
领导阶级 群众基础
指导思想
资产阶级 不广泛 三民主义
无产阶级 广泛 马克思主义
五四运动与辛亥革命相比有哪些不同？
提示:与辛亥革命作比较
新
新的领导阶级—— 工人阶级 新的理论思想—— 马克思主义 新的奋斗目标—— 社会主义 新的群众力量—— 广泛群众性
“即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中 国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半 个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。” ———顾维钧
巴黎和会
导火线——和会外交的失败
6、中国在巴黎和会上的外交失败
(导火线)
巴黎和会，列强践踏中国主权

巴黎和会上顾维钧的义正言辞能够扭转局 势么？为什么？
五四风雷
B
）
（2）誓死力争，还我青岛 （4）拒绝和约签字 B、（1）（4） D、（1）（2）（3）（4）
练
习
3、1919年北京政府教育部主事的条陈中写道：“此次罢学风潮， 近因由政治问题发生。”条陈中“罢学风潮”“政治问题分别指” （ B ） A、上海学生运动、新文化运动
B、五四运动、中国巴黎和会外交失败
口号和要求
外 争 国 权 内 除 国 贼
取 消 二 十 一 条
拒 绝 在 和 约 上 签 字
誓 死 争 回 青 岛
天安门
痛打章宗祥、 火烧曹宅
外 国 使 馆 区
东 交 民 巷
6月3日上海六七万工人举行罢工 6月5日，上海南北市各 商店罢市 ，6月6日，上海华商电车公司工人罢工。求新 厂、浦东各厂工人罢工。南京罢市、宁波罢市。 6月8日，中国银行、交通银行、浙江兴业银行等12家通告， 公议停业。 6月10日，沪宁杭甬铁路工人、各轮船水手全体罢工。天 津、汉口、济南罢市。至此学生罢课、商人罢市、工人罢 工的三罢斗争把五四运动推向了高潮， 这场运动由北京到上海、天津、山东、武汉、长沙、台湾 等，波及全国20多个省，100多个城市，乃至国外，涉及 的范围十分广泛。

条”、收回青岛主权等正当要求。然而，英、
法、美等列强操纵了会议，对中国的要求置
五四运动的爆发
知识点
《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中 国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证 明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料所说的“ 这场运动”是（ D）。
后
1919年5月4日北京学生爱国游行之后，为了更好地组织爱国救亡运动，5月5日，北京
各校学生代表在北京大学法科礼堂召开会议，决定成立联合会。第二天，北京中等以上学校
学生联合会正式宣告成立，会址设在马神庙北京大学二院。5月9日，上海各校代表在复旦大
学集会，决定成立上海学生联合会，并于11日在寰球中国学生会召开成立大会。6月16日，
的
①
曹汝霖是订立“二十一条”时的
爆
宗祥。北洋政府出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学 外交次长，当时任交通总长。
发
生。第二天，北京学生举行总罢课。
陆宗舆是订立“二十一条”时的 驻日公使，当时任币制局总裁。
章宗祥是山东问题换文的签字者
，当时任驻日公使。
知识点
1919年6月的英国《泰晤士报》评论道,巴黎和会与其说引 起了中国学生的争取国权运动 ， 不如说它是近代中国人第一次 对西方人说“不”的国际会议。这主要是因为（ B ）。
提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，
《五四运动》（绘画）
知识点
下列口号中,最能体现五四运动“反帝反封建”性质的是 （ C ）。
A.“打倒列强,除军阀” C.“外争主权,内除国贼”
B.“取消二十一条” D.“拒绝在和约上签字”
一
五
四 运

一、北京学生掀起爱国运动
1. 五四运动的历史背景
2. 巴黎和会中国外交失败 ——导火线
3. 五四运动爆发 1919年5月4日 北京 学生 4. 北洋政府镇压学生运动
二、无产阶级登上政治舞台
1.
1919年6月3日 上海
2. 五四运动取得初步胜利 放人 免职 拒签
五四运动的历史背景
中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: 一、取消帝国主义在华特权 二、废除《二十一条》 三、归还在大战期间被日本夺去的 原德国在山东的各种权利
二.中国共产党第一次全国代表大会 时间：1921年7月21日 地点： 上海 → 嘉兴南湖 代表： 正式代表13人 内容：①通过第一个党纲 ②确定党的中心任务 ③选举领导机构中央局
你知道中国共 产党的生日是哪一 天吗？
上中 海共 望“ 志一 路大 ” 一会 ○址 六 号
——
一 大 ” 会 址 内 景
中共“二大”是何时何 地召开的？主要内容是什么？ 有何历史意义？
观看《开天辟地》等 影片，了解中国共产党成 立的历史情况。
资产阶级 三民主义 建立资产阶 级共和国， 走资本主义 道路 无产阶级 马克思列 实现社会主 宁主义 义
温 故 知 新
能 力 拓 展
活 动 园 地
温 故 知 新
五四运 动与辛亥革 命相比，在 性质和历史 作用上有什 么不同？
能 力 拓 展
北京大学发行杂志多种，专以提倡过激 派伪说 , 平时教授学生亦本此旨。此次罢学 风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因， 未始不由此种学说有以致之。 ——引自北京政府教育部主事条陈
五四时期的毛泽东
1918年4月，毛泽东和蔡和森在长沙组织新民学会
1919年，周恩来与天津 觉悟社部分成员合影

五四运动的背景

1、国际方面：一战期间，日本加紧侵略中国，这促使 中国人民的反帝情绪日益高涨：俄国十月社会主义革命 胜利为中国指明了方向。马克思主义传入中国，影响和 教育了一批先进的知识分子。 2、 国内形势：北洋军阀对外卖国，对内专制独裁且军 阀混战不断，国内阶级矛盾尖锐。
3 、 思想基础：新文化运动开展推动了人民思想解放， 促使先进知识分子，尤其是青年学生积极开展爱国活动。 4、经济和阶级基础：一战期间，民族工业得到发展， 工人阶级队伍壮大。
比较旧民主主义革命和新民主主义革命
名称 性质 任务 领导阶 级 资产阶 级 结果 前途 指导思想
旧民主主 义革命
资产阶 级民主 革命
反帝反 封建
资产阶级共 资本主 和国 义
三民主义
新民主主 义革命
资产阶 级民主 革命
反帝反 封建
无产阶 级
人民民主专 社会主 政的国家 义
马克思主义
历次革命运动口号之比较
背景
十月革命的影响
巴黎和会上中国外交的失败 第一阶段 中心：北京 中心：上海 先锋：学生 主力：工人
过程
第二阶段
领导：具有初步共产主义思想的先进知识分子
释放了被捕的爱国学生
取得初步胜利
罢免了卖国贼职务 拒绝在和约上签字
意义
五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。 五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。 五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 五四运动是中国新民主主义革命的开端。
？
学生、工人、知识分子在五四运动中的地位？
青年学生
工人 知识分子
先锋
主力 领导
三、五四精神
爱 国
民 主
科 学

10．“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”青年学 生总是用他们满腔的热血与辛勤汗水，书写着永不褪色的青春传奇。1919 年，就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是( C ) A．旧民主主义革命时代 B．资产阶级革命时代 C．新民主主义革命时代 D．社会主义建设新时代
11．甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运 动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于( C ) A．清政府镇压的力度不同 B．农民阶级的麻木不仁 C．人民群众的参与程度不同 D．后者有了中国共产党的领导 12．五四运动是新民主主义革命的开端。下列说法符合其性质是( D ) A．是一场封建统治者的自救运动 B．是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动 C．是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命 D．是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动
3．标语、口号带有特定时代的历史印记。下列口号中，最能体现五四运动 时代诉求的是( C ) A．“自强”“求富” B．“驱除鞑虏，恢复中华” C．“外争主权，内除国贼” D．“民主”“科学” 4．“他既是新文化运动中的‘主将’， 又是五四爱国运动的‘总司令’。 ”这里的“他”是指( D ) A．鲁迅 B．周恩来 C．毛泽东 D．陈独秀
7．右图是马星驰先生所作的漫画《民气一致之效果》，它揭示了五四运 动取得初步胜利的主要原因是( C ) A．商人罢市的推动 B．工人阶级参加斗争的巨大作用 C．各阶层人民的联合斗争 D．北伐战争胜利的鼓舞
8．“五四精神”是先辈留给我们永远值得弘扬的精神财富，其本质 是( C ) A．自强不息 B．追求真理 C．爱国主义 D．解放思想 9．五四爱国运动之所以成为中国新民主主义革命的开端，最主要的 原因是( C ) A．是反帝反封建的爱国运动 B．发生在俄国十月革命之后 C．中国工人阶级登上政治舞台并成为运动的主力 D．马克思主义开始传播

——标志着中国新民主主义革命的开端
什么是新民主主 义革命？它和旧民主 主义革命有什么区别， 你知道吗？
旧民主主义革命和新民主主义革命之比较:
相同点 名称 旧民 主主 义革 命 新民 主主 义革 命 革命 性质 资产 阶级 民主 革命 资产 阶级 民主 革命 革命 任务 反帝 反封 建 反帝 反封 建 不同点 领导阶级 指导思想 发展前途
五四了主力军作用 广泛的群众性，形成了对 北洋军阀政府的强大压力。
五四运动的历史意义 有哪些？你知道吗？
五四运动的历史意义：
是彻底的反帝反封建的爱国运动 青年学生在运动中起了先锋作用 中国无产阶级开始登上政治舞台,发挥了 主力军作用 波及全国广大地区，具有广泛的群众性 扩大了马克思主义的传播，促进了马 克思主义与中国工人运动的结合
第10课 五四爱国运动
一、北京学生掀起爱国运动
二、无产阶级登上政治舞台
三、新民主主义革命的开始
五四运动的历史背景
一、北京学生掀起爱国运动
1. 五四运动的历史背景 2.导火线 巴黎和会中国外交失败 3.五四运动的爆发
时间： 地点： 人物：
4.结果
中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: 一、取消帝国主义在华特权 二、废除《二十一条》 三、归还在大战期间被日本夺去的 原德国在山东的各种权利
中国近代史的起止时间和重要标志事件
中国近代史
1840年 鸦片战争 1919年
五四运动
1949年
新中国成立
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
半殖民地半封建社会
第三单元
1919年(爱国运动) 1936年（红军长征）
第10课 五四爱国运动
第11课 中国共产党的诞生 第12课 北伐战争和南京国民政府建立 第13课 人民军队和革命根据地的创建 第14课 红军长征