第二阶段 中心:上海
意义
是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 青年学生是先锋队,无产阶级是主力军
马克思主义得到广泛传播并与中国工人运动相结合
是中国新民主主义革命的开端
过过招
1、不是五四运动的国际背景是 ( A、日本、美国加紧侵略中国。
C
)
B、十月社会主义革命的胜利
C、共产国际对中国革命的指导和影响。 D、巴黎和会重新分割中国的山东。
2、促进了马克思主义的传播且与中国工 人运动相结合。 3、运动具有广泛的群众性。 4、是中国新民主主义革命的开始(具有 划时代的意义)
思考: 五四运动是新民主主义革命的开端, “新”表现在哪?
新的领导阶级——工人阶级
新的指导思想——马克思主义
新的奋斗目标——社会主义
新旧民主主义革命比较
比较 社会性质 名称 旧民主主义革命 新民主主义革命 半殖半封社会 半殖半封社会 反帝反封
B
)
B、主要限于知识分子范围 D、只限合法斗争
4、在五四运动中,工人阶级的作用是 (
A、领导作用 B、主力军作用
B
)
D、推力作用 )
C、 ( A、反帝反封的学生运动 C、反对卖国军阀的群众运动
D
B、反帝爱国的学生运动 D、反帝反封的群众运动
过过招
6、新民主主义革命的含义是 (
D
)
A、中国各阶级进行反帝反封建斗争 B、中共和国民党联合进行的反帝反封斗争 C、工人阶级进行的反帝反封建斗争 D、工人阶级领导的全国人民的反帝反封斗争
山东
青岛
五四运动
山东 青岛
1919 沈泊尘 作
镜头一
1、一战时,日本加紧侵略中国。
民族矛盾加深