【新课标】2015-2016学年高一上学期第一次月考 生物 Word版含答案
- 格式:doc
- 大小:704.00 KB
- 文档页数:11
2015年下学期高一生物第一次月考时量:60分钟总分:100分班级:姓名:分数:一、选择题(每小题2分,共50分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1、地球上最基本的生命系统是()A、生态系统B、群落C、种群D、细胞2、某水域生态系统中,一只龟属于生态系统的哪个结构层次()A、细胞B、个体C、种群D、群落3、细胞内含量最多的有机化合物()A、蛋白质B、脂质C、水D、无机盐4、科学家把细胞分为真核细胞和原核细胞的主要依据是细胞内有无()A、细胞膜B、细胞质C、核膜D、遗传物质5、组成人体细胞的主要元素是()A、C、H、O、N、Ca、PB、H、O、K、S、P、MgC、C、H、O、N 、P、SD、N、P、K、Ca、S、Zn6、下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是()A、有细胞壁B、没有染色体C、其核外物质没有核膜包被着D、细胞中有多种细胞器7、下列说法正确的是()A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D、生命活动离不开细胞8、没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()A、大肠杆菌与蓝藻B、大肠杆菌与病毒C、大肠杆菌与酵母菌D、酵母菌与病毒9、在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A、变大、变少、变暗B、变大、变多、变亮C、变小、变多、变暗D、变小、变多、变亮10、细胞学说揭示了()A、植物细胞与动物细胞的区别B、生物体结构的统一性C、细胞为什么要产生新细胞D、人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程11、在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等,关于它们的叙述中正确的是()①它们共同构成一个生态系统②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的鼠、腐生菌是分解者A、①②B、③④C、②③D、①④12、下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是()A、种群→个体→群落→生态系统→生物圈B、个体→群落→生物圈→生态系统→种群C、个体→种群→群落→生态系统→生物圈D、群落→种群→个体→生物圈→生态系统13、肽键在下列哪两个基团之间形成的 ( )A、磷酸基和羧酸B、羧基和氨基C、醇基和醛基D、醛基和氨基14、自然界合成蛋白质的氨基酸大约有多少种 ( )A、20B、30C、40D、6015、下列对核酸的叙述不正确的是 ( )A、核酸的基本组成单位是核苷酸B、核酸是一切生物的遗传物质C、核酸有DNA和RNA两种D、核酸只存在于细胞核中16、一种蛋白质是由两条肽链组成的,共含有20个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是100,则该蛋白质的相对分子质量约是()A、2000B、1640C、1658D、167617、生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是()A、组成肽键的化学元素不同B、组成蛋白质的氨基酸酸种类和数量不同C、氨基酸排列顺序不同D、蛋白质的空间结构不同18、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氢来自(? )A、氨基?B、羧基??C、氨基和羧基??D、连在C原子上的H19、豌豆叶肉细胞中,含有的碱基种类是()A、1种B、4种C、5种D、8种20、DNA的分子组成中没有()A、核糖B、脱氧核糖C、磷酸D、含氮碱基21、检验细胞中DNA和RNA的染色剂分别是()A、吡罗红甲基绿B、甲基绿斐林试剂C、吡罗红斐林试剂D、甲基绿吡罗红22、谷氨酸的R基为C3H5O2,在一个谷氨酸的分子中,碳和氧的原子数分别是()A、4、4B、5、4C、4、5D、5、523、下列属于自养生物的是()?A、酵母菌?????B、大肠杆菌????C、发菜????D、支原体24、甘蔗吃起来特别甜,那么甘蔗的细胞中含量最多的物质是()A、蔗糖B、脂质C、麦芽糖D、水25、下列四种化合物中,属于构成蛋白质的氨基酸的是()A、NH2—CH2—COOHB、NH2—CH2—CH2OHC、 NH2D、 COOH| |NH2—CH—CH2—COOH HOOC—CH—CH2—COOH二、非选择题(每空2分,共50分)26、(20分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。
2015级高一上学期第一次基础过关考试生物试题一.选择题1.马歇尔和沃伦因引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果,获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。
请问下列关于幽门螺杆菌和蓝藻的叙述正确的是()A.都是是营腐生或寄生的异养生物B.二者均没有核膜,有染色体和核糖体C.它们的遗传物质主要位于拟核D.幽门螺杆菌的遗传物质是RNA,而蓝藻的遗传物质是DNA2.下面所说的4种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是()①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、群落、种群、生物圈3.细胞学说主要阐明了( )A.细胞的多样性B.细胞结构的复杂性C.生物结构的统一性D.生物界的多样性4.下列有关组成细胞化合物的叙述,正确的是( )A.细胞内含量最多的化合物是蛋白质B.无机盐在细胞内含量很少,可有可无C.组成有机化合物的最基本元素是碳元素D.叶肉细胞中含量最多的有机化合物是糖类5.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列属于组成蛋白质的氨基酸是()6.下列叙述不正确的是()A.只含有RNA的生物,遗传物质是RNAB.只含有DNA的生物,遗传物质是DNAC.既含有DNA又含有RNA的生物,遗传物质是DNA和RNAD.既含有DNA又含有RNA的生物,遗传物质是DNA不是RNA7.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是()A.蛋白质是酶,其基本组成单位是氨基酸B.蛋白质都是由20种氨基酸组成C.蛋白质是肽链以一定的方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物D.各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素8.某二十八肽被水解成1个四肽,2个三肽,3个六肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是()A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 229.如图所示核苷酸中,在DNA的结构中不可能具有的是()A .B .C .D .10.用吡罗红甲基绿染液对人口腔上皮细胞进行染色,结果发现细胞核呈绿色,细胞质呈红色。
2015-2016年高一生物上学期第一次月考试卷师大二附中2015-2016学年第一学期月考测试卷高一年级生物(满分:100分)第I卷(单项选择题:共有20题,每题2分,满分40分)评卷人得分1.下列说法错误的是()A.病毒无细胞结构,专营寄生生活,主要由蛋白质和核酸组成B.从生命系统的层次来看,单细胞生物既是细胞,又是系统,同时还是个体C.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成D.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用2.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官3.下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是()A.多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C.没有细胞就没有组织、器官、系统等层次D.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中属于个体水平4.下列有关生命系统的叙述,正确的是()A.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统B.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C.蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次D.生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物5.恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现.其中细胞学说创立的意义在于()①证明了生物之间存在着亲缘关系②揭示了动物细胞和植物细胞的区别③将千变万化的生物界通过细胞统一起来④证明了生物界和非生物界之间存在着差异性A.①②③④B.①②③C.①③D.③④6.在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中不准确的一项是()A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说7.在细胞学说创立的过程中,有很多科学家做出了贡献,下面的说法不符合史实的是()A.列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等B.虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C.施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要修正8.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘中的全部鲫鱼④鲫鱼的表皮细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥9.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是() A.都含有DNAB.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体10.下列关于蓝藻的描述,正确的是()A.蓝藻能使水体呈现绿色,表明蓝藻是一种多细胞生物B.蓝藻含有藻蓝素和叶绿素等色素,能进行光合作用C.蓝藻是原核生物中唯一一种自养型生物D.一池塘内所有蓝藻构成了一个生物种群11.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是()A.先在低倍镜下找到要观察的物像,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察B.换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.高倍镜缩小了观察的视野,放大了观察的倍数D.换高倍镜后视野会变暗,此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些12.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()A.都可以观察到细胞壁、细胞核B.在高倍镜下比低倍镜下更容易找到要观察的细胞C.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜D.在高倍镜观察视野不清晰,应先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋13.如图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头,则下列有关说法错误的是A.1、2、3是目镜,4、5、6是物镜B.1与6组合看到的细胞最大C.3与4组合看到的细胞最少D.3与4组合看到的视野最暗14.在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有A.FeMnZnMgB.ZnCuMgCaC.ZnCuBMnD.MgMnCuMo15.组成人体细胞的元素中C、O、H、N的含量较多,其中在细胞鲜重中含量最多的元素是A.CB.OC.HD.N16.新鲜的胡萝卜中含量最多的化合物是()A.水B.蛋白质C.β胡萝卜素D.糖17.在蓝藻和黑藻细胞中,都含有的细胞器是A.核糖体B.内质网C.中心体D.高尔基体18.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验步骤叙述中,正确的是()。
2015—2016学年度第一学期月考高三生物测试本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I卷1至5页,第Ⅱ卷6至15页。
第I卷共21小题,每小题6分,共126分;第Ⅱ卷共174分;全卷共300分。
考试时间150分钟。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64第I卷(选择题共126分)一、选择题(本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不应包括A.催化蛋白质水解为多肽B.特异性与抗原相结合C.刺激B淋巴细胞增殖和分化D.降低血糖浓度2.右图为生物膜简明结构模式图,a、b表示两种物质,有关说法正确的是A.若该图表示细胞膜局部,则膜两侧还应分布着多糖B.若b表示抗体,则该膜为核糖体膜局部C.若该图表示内质网膜局部,则b可表示性激素D.若a表示水,b表示氧气,则该过程的进行需要消耗ATP3.某同学为研究光对植物根生长的影响,做了如下实验:把一株植物培养在装有营养液的透明容器中,给予单测光刺激,一段时间后,该植物生长状况如图所示。
下列关于该实验的表述正确的是A. 根的背光生长与营养液的成分有关B.根的背光生长是由于生长素分布不均匀C.根的向光侧生长素分布比背光侧多D.该植物根系生长方向受重力的影响比受光的影响大4.下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述正确的是A.单倍体生物的体细胞内都无同源染色体B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的细胞中都有含4个染色体组5.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,不正确的是A.当人体内血糖含量降低时,胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加B.Na2CO3/NaHCO3,是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C.在反射弧中,决定兴奋单向传导的结构是突触D.当人所处的环境温度从35℃降至5℃时,耗氧量增加尿量增加,酶活性基本不变6.群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的,下列说法正确的是①识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰富度的最简单方法②不同类型的植物配置在群落的不同高度,形成了群落的垂直结构③优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种④群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化A.只有一项B.只有两项C.只有三项D.全部正确第II卷(选择题共174分)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答.第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题(共11题,共129分)29.(10分)研究发现,神经、内分泌和免疫调节之间具有极为密切的联系,构成维持机体稳态的重要网络,完成一些生命活动的调节,如图所示。
辽宁省葫芦岛市第一高级中学2015-2016学年高一上学期第一次月考生物试题一、选择题:本题共10小题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.组成细胞的化学元素,无一不存在于无机自然界。
但在细胞内和无机自然界里的含量相差很大,这一事实说明()A.生物界与非生界的统一性B.生物界与非生物界的物质性C.生物界与非生物界的统一性和差异性D.生物界与非生物界的差异性2.组成小麦的主要元素是()A.C、H、Ca、K、Mg、B B.N、P、S、Zn、Cu、MnC.C、H、O、P、S、N D.H、O、Fe、B、Zn、Mg3. 下列有关化合物鉴定的叙述中,不正确的是()A .脂肪用苏丹Ⅲ试剂检测呈红色B .还原糖用斐林试剂检测呈砖红色C .淀粉用碘液试剂检测呈蓝色D .蛋白质用双缩脲试剂检测呈紫色4. 观察口腔上皮细胞中DNA 和RNA 的分布实验中,加入8%盐酸的作用不包括()A .促使细胞膜上蛋白质变性,利于染色剂进人细胞B .改变细胞膜通透性,加速染色剂进人细胞C .促使染色质中的DNA与蛋白质分离,利于染色D .促使染色质中的DNA解旋,有利于与染色剂结合5.下图横坐标表示细胞中的几种化合物,纵坐标表示每种成分在细胞鲜重中的含量,以下按图中①②③④顺序排列的是()A .水、蛋白质、糖类、脂质B .蛋白质、糖类、脂质、水C .水、蛋白质、脂质、糖类D .蛋白质、水、脂质、糖类6.有关生物体内蛋白质的叙述正确的是()A. 不同氨基酸之间的差异是由DNA 决定的B. 蛋白质中N 原子数目与肽键数目相等C. 在m 个氨基酸参与合成的n 条肽链中,至少含有m+n 个氧原子D .氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中7.生命科学常用图示表示微观物质的结构,图1~3分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图1~3可分别表示( ) A.多肽、RNA 、淀粉 B.DNA 、RNA 、纤维素 C.DNA 、蛋白质、糖原 D.蛋白质、核酸、糖原8.甲基绿一吡罗红分别对细胞中的DNA 和RNA 特异性染色。
高一上学期第一次月考(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计20小题,总分60分)1.(3分)HIV、发菜和酵母菌都具有的物质或结构是()A.细胞壁B. 细胞质C. 细胞膜D. 遗传物质2.(3分)下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是()A.生命系统各生物体均具有组织、器官和系统B.病毒是最微小的生物,因此它是地球上最基本的生命系统C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性D.一个乳酸菌既属于细胞的层次也属于个体的层次3.(3分)下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌A. ①⑦B. ①②⑤⑥C. ①③④⑦D. ①②⑥⑦4.(3分)下列说法不符合细胞学说主要内容的是()A. 细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B. 新细胞可以从老细胞中产生C. 细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用D. 动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同5.(3分)下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是()①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A. ①→②→③→④→⑤B. ④→⑤→③→②C. ⑤→④→②→③D. ⑤→①→④→②→③6.(3分)科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如下:离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO42-SO42-Zn2+培养液浓度( g/L )110.251210.251其中花卉根细胞吸收最少的离子是()A. Ca2+B. SO42-C. Zn2+D. H2PO42-7.(3分)细胞学说的建立者主要是()A.施莱登和施旺B.施莱登和维萨里C.罗伯特虎克和魏尔肖D.列文虎克和比夏8.(3分)下列对水的叙述正确的是()A. 水是活细胞中含量最多的化合物B. 水在生物体的许多化学反应中充当催化剂C. 植物幼嫩部分比老熟部分含水量少D. 越冬或休眠的植物体内自由水与结合水的比值上升9.(3分)下列关于无机盐的叙述,错误的是()A. 缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白合成减少B. Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+会影响光合作用C. 细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在D. 哺乳动物血液中钙含量太低就会出现抽搐症状10.(3分)2017年中秋时节,家住安徽省患糖尿病的韩奶奶,因食用“无糖月饼”而被“甜晕”,还好抢救及时,脱离危险。
2015-2016高一生物上第一次月考试卷(含答案)北京大学附属中学河南分校2015-2016学年上学期第一次月考试卷高一生物考试时间90分钟满分100分一、单项选择题(每题2分,共60分)。
1.细胞质不是静止的,一般呈环形流动。
在用显微镜观察黑藻细胞时,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为()A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针D.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针2.将用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸引入某类绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最能表现有放射性的一组结构是A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡3.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是()A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜4.下图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()A.图1中A、B、C分别是水、蛋白质、脂质;图2中a、b、c三种元素依次表示碳、氢、氧B.若图1是表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含图2中的a、b、cC.若图1表示正常细胞,则A中不含图2中的bD.图1可表示人体细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,而此时含量最多的元素为图2中的b5.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是() A.都含有DNAB.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体6.下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。
有关该组生物的叙述错误的是()A.图中各细胞中都有两种核酸B.具有核膜、核仁的细胞是①②③C.生物②③④一定是异养生物D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性7.现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是()A.99610161046B.99644C.9962454D.99620508.右图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的硫基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。
广东省东莞市2015-2016 学年高一上学期教学质量检查(B 卷)第Ⅰ卷(选择题,共60 分)一、选择题(本题包括30 小题,每小题 2 分,共 60 分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)..1.关于细胞的叙述,错误的是A.除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位B.蓝藻具有生命的基本特征C.多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成D.病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖2. 最大和最基本的生命系统分别是A .生物圈、分子和原子B.生态系统、个体C.个体、病毒D.生物圈、细胞3.下列组合中观察到的细胞形态最大的是A. 目镜 5×,物镜 10×B. 目镜 10×,物镜 10×C. 目镜 5×,物镜 40×D. 目镜 10×,物镜 40×4.细胞学说揭示了A .生物体结构的统一性B .细胞为什么要产生新细胞C.植物细胞与动物细胞的区别 D .人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程5.下表是对某饮料中所含成分进行检测的结果,从本实验结果中能得出该饮料最可能是试剂斐林试剂双缩脲试剂苏丹Ⅲ试剂澄清石灰水检测结果砖红色紫色无色无混浊出现A .纯净水B.蒸馏水C.甜豆奶 D .碳酸饮料6.下图是某多肽化合物的示意图,下列有关该化合物的叙述中,错误的是A.该多肽的组成元素是 C、 H、 O、 NB.氨基酸的不同种类是由②④⑥⑧决定的C.③⑤⑦是肽键7.关于蛋白质的叙述中,正确的是A. 蛋白质是生物体内的主要能源物质B. 每种蛋白质都由20 种氨基酸组成C. 所有的酶都是蛋白质D. 蛋白质是生命活动的主要承担者8.在克隆羊多莉的乳腺细胞中,组成其核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是A . 5、2、 8B .4、 2、 2C. 5、 2、 2D. 4、 4、89. 在“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中,下列哪项不属于加入盐酸的目的...A. 改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞B. 使染色体中的DNA 与蛋白质分离C. 有利于 DNA 与染色剂结合D. 水解 DNA10.关于糖类和脂质的叙述错误的是A .脂肪是细胞内良好的储能物质B.蔗糖水解的产物都是葡萄糖C.单糖不能水解D.性激素属于固醇类11.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用A. 盐汽水B. 牛奶C. 纯净水D. 果汁12.关于细胞膜的叙述,错误的是A. 将细胞与外界环境分隔开B. 控制物质进出细胞C. 进行细胞之间的信息交流D. 提高细胞内化学反应速率13.能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌的细胞器是A. 高尔基体B. 溶酶体C. 内质网D. 线粒体14.关于生物膜系统的说法错误的是A.生物膜系统包括细胞器膜、细胞膜和核膜等结构B.生物膜系统是许多重要化学反应的场所C.生物膜的组成成分和结构都是一模一样的D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰15.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。
河北省邢台市南宫中学2015-2016学年高一上学期第一次月考生物试题第I卷(选择题共6 0分)一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
)1.人体中的一个大肠杆菌属于生命系统中的哪个层次A.个体B.组织C.器官D.种群2.蒙古大草原上的大鼠、鹰和獾及其他所有生物可以构成一个A.种群B.群落C.生物物种D.生态系统3.在亲代与子代之间,充当遗传物质“桥梁”的细胞是A.体细胞B.生殖细胞C.精子D.卵细胞4.生命活动离不开细胞,下列说法不正确的是A.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础B.缩手反射的完成是以细胞为结构基础的C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.大熊猫的单个细胞也能完成各项生命活动5.光学显微镜下不能看到A.细菌B.细胞核C.病毒D.蓝藻6.蓝藻是原核生物,过去一直把它作为一类植物,因为它具有A.蛋白质B.核酸C.细胞壁D.光合色素7.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容A.生物都是由细胞构成的B.细胞是一个相对独立的单位C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞D.细胞的作用既有独立性又有整体性8.细胞的发现者和命名者是A.虎克B.施莱登C.施旺D.列文虎克9.将低倍物镜换成高倍物镜后,观察到视野中的细胞数目与这之前相比,结果是A.多了B.少了C.-样多D.不能确定10.如图所示的细胞可能是A.酵母细胞B.原核细胞C.动物细胞D.植物细胞11.观察玻片标本时,若发现视野上方较暗、下方较亮,应调节A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜12.下列的单个细胞用肉眼就可以观察到的是A.蓝藻细胞B.叶的保卫细胞C.鸵鸟的卵细胞D.洋葱根尖细胞13.治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是疗效甚好。
羚羊角或犀牛角中的有效成分最可能是A.特殊活性蛋白质B.大量元素C.微量元素D.多肽化合物14.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜或细准焦螺旋,结果得到下列四个图像。
2015-2016学年高一月考试卷生物考试范围:必修一第1、2章内容考试时间:90分钟命题人:王琳审题人:郭兰注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡相应位置上一、单项选择题(每题2分,共60分)1、蓝藻和酵母菌的相同之处是()A.都有拟核B.都有线粒体C.都能进行光合作用D.都有核糖体2、细胞是最基本的生命系统,生命离不开细胞。
下列对此理解不正确的是( ) A.生命离不开细胞,生命和细胞难解难分B.单细胞生物依靠其单个细胞就能完成各项生命活动C.多细胞生物通过细胞分裂形成许多相同种类的细胞,它们密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动D.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,但又有各自特定的组成、结构和功能3、下列说法不正确的是()A.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动C.所有生物体的单个细胞均能完成各种生命活动D.HIV(艾滋病)病毒虽然没有细胞结构,不属于生命系统,但仍然是生物4.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与病毒C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒5、小小细胞奥秘多,前人探索付辛劳!下列关于细胞学说的叙述,不正确的是()A.揭示了动植物细胞的多样性B.建立者主要是施莱登和施旺C.一切动植物都是由细胞发育而来的D.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充6、下列表示生物体中有关化合物的鉴定实验错误的是()基数至少为()A.1 B.49 C.2 D.518、下列关于无机盐的叙述中,不正确的是:( )A.对维持细胞形态和功能有重要作用B.对维持生物体的生命活动作用不大C.对维持细胞酸碱平衡有重要作用D.对调节细胞渗透压有重要作用9、野驴体细胞中含量最少的离子是( )A.K+B.H+C.Ca2+D.Zn2+10、在患急性肠炎时,要及时注射生理盐水;不慎受外伤后,要用0.9%的盐水清洁伤口;在高温作业时,要喝淡盐水。
2015-2016学年河南省洛阳一中高一(上)第一次月考生物试卷(宏志班)一、选择题(每小题1.5分,共60分)1.下列生物中,属于原核生物的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌.A.①⑦⑧B.①②⑥⑧ C.①③④⑦ D.①⑥⑦2.下列说法正确的是( )A.施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生B.原核生物中既有自养生物,又有异养生物C.细胞中Cu、Zn等微量元素可有可无D.细胞中的无机盐都是以离子形式存在3.下列有关“一定”的说法中,正确的有几项( )①没有细胞结构的生物一定是原核生物②细胞生物的遗传物质一定是DNA③非生物界有的元素,生物界一定有④有氧呼吸一定主要在线粒体中进行⑤光合作用一定在叶绿体中进行.A.3项B.2项C.1项D.0项4.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①苹果②呼吸道上皮③神经元④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物.A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑧⑩⑨ C.③②①④⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨5.下列可作为鉴别物种依据的是( )A.蛋白质分子中氨基酸的种类B.DNA中脱氧核苷酸的种类C.蛋白质分子中氨基酸的排列顺序D.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序6.已知丙氨酸的R基是﹣CH3,某多肽链含有1个丙氨酸,如果去掉丙氨酸,剩余的产物与原多肽相比,下列有关氧原子的数量变化中,不正确的是( )A.如果丙氨酸在多肽链的氨基端,氧原子数量减少1B.如果丙氨酸在多肽链的中间,氧原子的数量减少1C.如果丙氨酸在多肽链的羧基端,氧原子的数量减少1D.剩余的产物中氧原子的数量减少1或07.现有一种“十二肽”,分子式为C X H Y N Z O W S(Z>12,W>13).已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸.该“十二肽”分子水解后有( )A.12个赖氨酸B.(Z﹣12)个赖氨酸C.13个天门冬氨酸D.(W﹣13)个天门冬氨酸8.胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,接着在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原.最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解,生成胰岛素和一个C肽(如图所示).胰岛素原水解所需的水中的氢用于( )A.参与形成﹣COOH和﹣SHB.参与形成﹣COOH和连接碳的﹣HC.参与形成﹣SH和﹣OHD.参与形成﹣NH2和﹣COOH9.如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分.下列说法正确的是( )A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B.M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.在SARS体内,将M4彻底水解,得到5种碱基,2种五碳糖10.李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是( )A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C.该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工11.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列操作正确的是( )A.染色时先用甲基绿染液,再滴加吡罗红染液B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色C.观察时应选择染色均匀,色泽较浅的区域D.先用低倍镜找到清晰的细胞后,直接换上高倍镜观察12.如图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是( )A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ还原糖、Ⅱ麦芽糖、Ⅲ蔗糖C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素13.如图表示两个脱氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下聚合过程.若由脱氧核苷酸分子聚合成的DNA共有500个碱基对,则其聚合过程过程形成的磷酸二酯键、产生的水分子数分别是( )A.499、499 B.499、498 C.998、998 D.999、99914.对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点.②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失).③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点.上述实验不能说明的是( )A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率15.下列有关生物膜的叙述,正确的是( )A.生物膜主要由脂肪和蛋白质组成B.用蛋白酶处理生物膜会改变其组成,不改变其通透性C.在适宜条件下,大鼠脾脏细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合D.在胰岛素的合成和分泌过程中,具膜细胞器之间只有结构上的联系16.下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是( )A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的17.在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是( )A.溶酶体B.中心体C.线粒体D.高尔基体18.(1999•上海)一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过的生物膜层数是( )A.5 B.6 C.7 D.819.如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,不是此图分类依据的是( )A.是否普遍存在于动植物细胞中B.单层膜还是双层膜C.含有色素D.无膜结构20.美国科学家James E.Rothman、Randy W.Schekman以及德国科学家Thomas C.Südhof,由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制,共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖.细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三种类型.三种囊泡介导不同途径的运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地.下列叙述错误的是( )A.囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器B.图示细胞中,能产生囊泡的结构是内质网、高尔基体、细胞膜C.如果转运系统受到干扰,则会对机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病D.“a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式是物质跨膜运输的主要方式21.以下哪种情况会发生渗透作用( )①干种子萌发时的吸水②萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺③根毛细胞吸水④水由气孔进入外界环境⑤插在花瓶中的花枝由瓶中吸水⑥洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离⑦兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩.A.①②③⑥⑦B.②③⑤⑥⑦C.②③④⑤⑥⑦ D.②③⑥⑦22.质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的哪项( )①植物细胞的死活;②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大;③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞渗透失水;反之,细胞则渗透吸水;④原生质层具有选择透过性;⑤细胞壁的主要成分是纤维素.A.①③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①④⑤23.用呼吸抑制酶处理小肠上皮细胞,细胞对下列物质吸收量不变的一组是( )A.Na+、氨基酸和葡萄糖B.O2、H2O和甘油C.K+、氨基酸和葡萄糖D.K+、Ca2+和氨基酸24.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化.下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能25.图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).下列相关叙述中错误的是( )A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等C.图丙中③④⑤组成原生质层D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象26.如图实验装置(单糖可通过半透膜),先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平.一段时间后,待漏斗内液面静止,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶.下列坐标中,Y轴表示“漏斗内外液面高度差”,下列曲线中能正确反映整体实验过程中,漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是( )A.B.C.D.27.科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na.不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na.如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP,测得神经纤维周围溶液中24Na的量如图所示.据图作出下列推断,错误的是( )A.加入某药物后,溶液中24Na的量不再增加B.加入ATP后,细胞中24Na的量减少C.神经纤维排出24Na需要消耗ATP和载体蛋白D.“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸28.下列各图为物质进出细胞的速度与相关因素的关系,则下列相关叙述正确的是( )A.与葡萄糖进入红细胞相符的是②④⑥B.与水分子进出细胞相符的是①③⑤C.与K+进入丽藻细胞相符的是②④⑤D.与蛋白质进出细胞相符的是②③⑥29.比较生物膜和人工膜(双层磷脂分子)对多种物质的通透性,结果如图.据此不能得出的推论是( )A.钠离子和钾离子以主动转运方式通过人工膜B.甘油通过人工膜和生物膜的方式相同C.生物膜上存在着协助H2O通过的载体蛋白D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率30.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示.图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是( )A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B.由图1可知,水稻对SiO32﹣需求量最大,番茄对SiO32﹣需求量最小C.图2中B点,离子吸收速率受载体数量的限制D.图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+31.美国科学家2010年5月20日宣布,他们人工合成了一种名为蕈状支原体的DNA,并将其植入另一个内部被掏空、名为山羊支原体的微生物体内,最终使植入人造DNA的微生物重新获得生命,繁殖成世界上首个“人造细胞“.下列有关叙述中正确的是( )A.该人造细胞的基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核构成B.该人造细胞的增殖方式为无丝分裂C.该人造细胞的代谢方式与山羊支原体基本相同D.该人造细胞具备的最基本生命特征是能够进行独立的新陈代谢活动32.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是( )A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤33.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是( )①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数目减少1个.A.①③ B.①②④C.①④ D.②③34.观察四幅图,叙述正确的说法有( )①图甲中共有8种核苷酸②人体中化合物乙的R基团约有20种②组成丙化合物的单糖是脱氧核糖④化合物丁水解后为两分子的葡萄糖.A.1种B.2种C.3种D.4种35.下列有关蛋白质和核酸的叙述中,正确的是( )A.组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种,组成核酸的碱基有4种B.蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于碱基中C.蛋白质具有热变性,变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能36.细胞的结构与功能是相适应的,下列叙述正确的是( )A.细胞功能上的差异是由膜上的蛋白质种类和数量决定的B.代谢旺盛细胞的核孔数目多,有利于DNA、RNA的进出C.核糖体是由RNA和蛋白质构成的,分布于所有的细胞中D.细胞膜和细胞器膜等生物膜结构是细菌代谢的结构基础37.如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式.下列说法错误的是( )A.若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程B.若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2C.若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性38.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图.下列选项中不正确的是( )A.管腔中Na+进入上皮细胞能体现细胞膜的选择透过性B.管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输C.Na+进出上皮细胞的方式是不同的D.上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要载体协助,也需要消耗能量39.将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其它条件相同且不变).两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示.下列有关叙述错误的是( )A.6h时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.一般情况下,植物从土壤中吸收K+、NO3﹣是主动运输,需要根细胞呼吸作用提供ATP40.取一段长5cm的葱茎,将其纵切至4cm处.由于纵切的葱茎使薄壁的内层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,其中内层细胞比外层表皮细胞扩张能力强,扩张速度更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如图,将它作为对照.再取另外四节葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30分钟后,葱茎形状记录如下.据此判断蔗糖溶液浓度的大小为( )A.a>b>c>d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.b>a>c>d二、非选择题(每空1分,共40分)41.如图为我们常见的几种生物,请认真识图,回答下面的问题.(1)这几种生物在生命结构层次上的共同点是具有__________层次.(2)从细胞的结构来认识,它们共同具有的结构的名称是__________.(3)上述生物可以归类为植物的是__________,你判断的依据是__________;可以归类为动物的是____________________,你判断的依据是__________.有人认为眼虫是植物,你推测可能的理由是__________;从眼虫既像植物又像动物的分类特点来看,你推测眼虫在生物进化上具有的地位为__________.(4)这些生物具有共同的细胞结构,这说明细胞具有__________性,但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同,这说明细胞具有__________性.42.用氨基酸自动分析测定几种多肽化合物的氨基酸数目如表(1)表中①②③的氨基酸数目虽相同,但其生理作用彼此不同,这是因为它们的__________不同.(2)表中③与④,⑤与⑥虽功能相似,但各具有专一性,差异主要取决于__________不同.(3)⑧生理功能说明蛋白质具有__________作用;⑨生理功能说明蛋白质具有__________作用;⑩的生理功能说明蛋白质具有__________作用.(4)⑩有4条肽链,574个氨基酸分子,假如每个氨基酸分子的平均相对分子质量为128,则该蛋白质的分子相对质量为__________.(5)组成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构通式是__________.形成的肽键的结构式__________.(6)该实例说明蛋白质的结构具有__________,这种特点决定了蛋白质__________.43.如图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题(1)如图示细胞是一个胰腺细胞,则酶原颗粒的合成场所是__________,其合成与细胞核中的__________有关;对酶原颗粒进行加工和包装的场所是__________.(2)如果图示细胞是一个汗腺细胞,则细胞中与胰腺细胞相比明显减少的细胞器是__________.汗腺细胞的分泌物主要来自__________.(3)如果图示细胞是一个小肠绒毛上皮细胞,则图示细胞中与小肠绒毛上皮细胞的功能不相符合的结构是__________.与其吸收葡萄糖和氨基酸提供条件有直接关系的细胞器是__________和__________.44.图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态.甲图中:为清水,为质量分数为30%的蔗糖溶液):(1)质壁分离中的“质”是指丙图中的__________(填数字)(2)若把根毛细胞处在质量分数为30%的蔗糖溶液中,细胞__________,此时,蔗糖溶液处于__________(填“4”、“5”、“6”、“丙”)的外面.(3)成熟植物细胞中的液体环境主要是指__________(填名称),相当于图甲中的__________.(4)图乙中漏斗中的液体浓度__________(填:等于、低于、高于)烧杯中的液体浓度.(5)若用一定浓度的KNO3代替蔗糖,在显微镜下观察,则会发生的现象是__________,原因是__________.如果没有发生上述现象,则原因可能是__________.45.如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性.请据图回答有关问题.(1)很多研究成果有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法.这与组成细胞膜的主要成分中有__________相对应.(2)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的__________的活性.(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出,是强耐盐植物.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,请设计实验加以证明.①实验步骤:a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中.b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组完全抑制有氧呼吸.c.一段时间后测定__________.②实验结论:d.若甲乙两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明__________;e.若__________,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输.2015-2016学年河南省洛阳一中高一(上)第一次月考生物试卷(宏志班)一、选择题(每小题1.5分,共60分)1.下列生物中,属于原核生物的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌.A.①⑦⑧B.①②⑥⑧ C.①③④⑦ D.①⑥⑦【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.【解答】解:①蓝藻属于原核生物,①正确;②酵母菌是一种真菌,属于真核生物,②错误;③草履虫是一种原生动物,属于真核生物,③错误;④小球藻属于真核生物,④错误;⑤水绵是低等植物,属于真核生物,⑤错误;⑥青霉菌是一种真菌,属于真核生物,⑥错误;⑦葡萄球菌是一种细菌,属于原核生物,⑦正确;⑧大肠杆菌是一种细菌,属于原核生物,⑧正确.故选:A.【点评】本题考查细胞种类,对于此类试题,考生需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.2.下列说法正确的是( )A.施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生B.原核生物中既有自养生物,又有异养生物C.细胞中Cu、Zn等微量元素可有可无D.细胞中的无机盐都是以离子形式存在【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;无机盐的主要存在形式和作用;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、细胞学说的建立过程:2、大量元素和微量元素都是生物体所必需的元素.【解答】解:A、新细胞由老细胞分裂产生的是由德国的魏尔肖提出,A错误;B、原核生物中既有自养生物(如蓝藻),又有异养生物(如大肠杆菌),B正确;C、细胞中Cu、Zn等微量元素是细胞所必需的,不能缺少,C错误;D、细胞中的无机盐主要以离子形式存在,有的以化合物的形式存在,D错误.故选:B.【点评】本题知识点简单,考查细胞学说的内容、微量元素的作用、无机盐的存在形式,只要考生记住相关的内容即可正确答题,属于考纲识记层次的考查,对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.3.下列有关“一定”的说法中,正确的有几项( )①没有细胞结构的生物一定是原核生物②细胞生物的遗传物质一定是DNA③非生物界有的元素,生物界一定有④有氧呼吸一定主要在线粒体中进行⑤光合作用一定在叶绿体中进行.A.3项B.2项C.1项D.0项【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;有氧呼吸的过程和意义.【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.生物界与非生物界之间存在统一性,即生物界中含有的元素在无机自然界中均能找到.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,而原核细胞没有线粒体,但是部分生物也能进行有氧呼吸.叶绿体是进行光合作用的场所,但是原核细胞中没有叶绿体,而蓝藻也能进行光合作用.【解答】解:①没有细胞结构的生物一定是病毒,原核生物具有细胞结构,①错误;②细胞生物的遗传物质一定是DNA,包括原核生物和真核生物,②正确;③生物界有的元素,非生物界一定有,而非生物界有的元素生物界不一定有,③错误;④原核细胞没有线粒体,但有的原核生物也能进行有氧呼吸,如硝化细菌、蓝藻等,④错误;⑤蓝藻没有叶绿体,但是含有叶绿素,因此能够进行光合作用,⑤错误.故选:C.【点评】本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同,考生要明确所有的细胞生物遗传物质为DNA;并且能够识记原核生物中的一些特殊实例,如:硝化细菌能够进行有氧呼吸,也能进行化能合成作用;蓝藻既能进行光合作用,也能进行有氧呼吸.4.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①苹果②呼吸道上皮③神经元。
2015-2016学年河南省开封高中高一(上)月考生物试卷一、单选题1.观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比( )A.物像小,视野高,看到的细胞数目多B.物像小,视野暗,看到的细胞数目少C.物像大,视野暗,看到的细胞数目少D.物像大,视野亮,看到的细胞数目多2.美国细胞生物学家威尔逊(E•B•Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”.他作出这一结论的理由最可能是( )A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位3.下列生物中,不具有叶绿素,但具有细胞壁的是( )①SARS病毒②乳酸菌③团藻④蓝藻.A.①③B.①④C.②④D.②4.衣藻和颤藻都能进行光合作用,在细胞结构上存在着根本区别,主要是( )A.细胞的外部形态不同B.细胞膜的化学组成不同C.前者有核膜,后者无核膜D.前者有鞭毛,后者无鞭毛5.“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一,“细胞学说”创立的最重要的意义是( )A.揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的B.揭示了一切细胞都是具有生命活力的C.使动植物结构统一于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系D.揭示了组成动植物细胞的具体结构6.下列生物属于原核生物的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧链球菌.A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧7.下列各生物与相应的结构描述正确的是( )①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻.A.除①②③外,其余生物都具有细胞结构B.以上生物中,只有⑤⑥两种生物具有叶绿素,能进行光合作用C.②③有拟核,其余的都没有D.除⑤⑥两种生物外,其余生物都需进行寄生生活8.很多科学家在细胞学说创立的过程中作出了突出贡献,下列不符合事实的是( ) A.施莱登与施旺提出“新细胞从老细胞中产生”B.虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充9.下列均属于生物体微量元素的一组是( )A.Fe、Mn、K、Zn、Mo、B B.Mn、B、Zn、Mo、Fe、MgC.Fe、Zn、B、Mo、Mn、Cu D.Mo、B、Zn、Mg、Cu、Fe10.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是( )A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的11.如图为细胞的组成成分图,下列说法不正确的是( )A.如果该图为构成细胞鲜重的各种化学元素,则a是碳B.如果该图是构成细胞干重的各种化学元素,则b为氮C.如果该图为构成细胞鲜重的各种化合物,则a为水D.如果该图是构成细胞干重的各种化合物,则a为蛋白质12.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原13.肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素.军事上常将这种毒素用于生化武器.人们食入和吸收这种毒素后,神经系统将遭到破坏.该毒素是由两个亚单位(每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子.下面是肉毒类毒素的局部结构式,据此判断下列说法中正确的是( )A.组成肉毒素的元素一定只有C、H、O、NB.图中该片段由5种氨基酸组成,有4个肽键C.一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和2个羧基D.高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是肽键发生断裂14.下列与某些化合物相关的叙述不正确的是( )A.水既可是某代谢过程的反应物又是该过程的生成物B.有的蛋白质有催化作用,有的蛋白质却有调节作用C.DNA和RNA分别是真核生物和原核生物的遗传物质D.磷脂是所有细胞不可缺少的组成成分15.下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是( )A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子16.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为﹣CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4D.n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则由这些氨基酸缩合成的一个非环状多肽中氨基的数目为m﹣n17.在下列物质中,若将其中构成人体的氨基酸通过缩合形成蛋白质分子,此蛋白质分子中所含有的羧基数目是( )A.1个B.3个C.4个D.至少3个18.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误选项是( )①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个②若去掉多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,新形成的83肽中氧原子数目比原来减少5个.A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④19.全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡.鹅膏覃碱就是一种毒菇的毒素,它是一种环状八肽.若20种氨基酸的平均分子量为128,则鹅膏覃碱的分子量大约是( ) A.1024 B.898 C.880 D.86220.某多肽链为199肽,其分子式为C x H y N a O b S2(a>199、b>200),并且由下列5种氨基酸组成.那么该多肽彻底水解后将会分别得到赖氨酸、天冬氨酸的个数为( )A.a﹣199、B.a﹣200、b﹣200 C.a﹣199、D.a﹣200、21.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中正确的是( )A.该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧C.从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D.该蛋白质合成的场所是在细胞质中的核糖体上22.如图是某蛋白质的结构示意图,其中“﹣S﹣S﹣”表示连接两条相邻肽链的二硫键,形成二硫键时两个氨基酸之间脱掉两个H,若该蛋白质由m个氨基酸构成,则生成该蛋白质产生的水分子数和减少的相对分子质量分别为( )A.(m﹣2)个,18(m﹣2)﹣4 B.(m﹣3)个,18(m﹣3)﹣4C.(m﹣3)个,18(m﹣3)+4 D.(m﹣2)个,18(m﹣2)+4)24.如图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )A.糖原和RNA B.糖原和DNA C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA25.在“奶牛→乳酸菌→T4噬菌体”这一生物链中,各个环节中不同生物体内遗传物质的核苷酸种类依次是( )A.8、8、4 B.8、4、4 C.4、4、4 D.8、4、826.核酸是一切生物的遗传物质,下列有关核酸的说法正确的是( )A.使用盐酸能加速甲基绿进入细胞,并有利于甲基绿与DNA结合B.真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNAC.DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基D.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中27.糖类是生物体的重要构成物质和能源物质,下列有关糖类的叙述正确的是( ) A.在ATP、RNA、噬菌体和叶绿体中均含有核糖B.所有糖类都是生物体的主要能源物质C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位28.如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分.下列说法正确的有几项( )①相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多②M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能③m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同④在SARS体内,将M4彻底水解,得到5种碱基,2种五碳糖.A.零项 B.一项 C.两项 D.三项29.经检测,刚挤出的鲜牛奶中有两种分子,分子式分别为:C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质,这两种物质分别是( )A.脂肪和核酸B.乳糖和蛋白质 C.乳糖和核酸D.蔗糖和蛋白质30.下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是( )A. B.C.D.二、简答题.31.研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?甲__________,乙__________,丙__________.(填字母)A.洋葱B.兔子C.蘑菇D.蓝藻(2)大肠杆菌的细胞结构(图1)和洋葱表皮细胞结构(图2)在光学显微镜下比较,最主要的区别是__________.(3)以洋葱为例,回答有关问题:叶肉细胞→叶→洋葱植株→种群→群落→生态系统→生物圈以上生命系统中属于“器官”层次的是__________.在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是__________.一片种植洋葱的菜地在生命系统中,应属于__________层次.32.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:(1)图中X是__________,Ⅰ在小麦种子中主要是指__________.(2)图中Z是__________,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现__________色.(3)图中P的结构通式为__________;写出由P形成Ⅳ的结构层次__________.(4)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者__________后者.(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是__________.2015-2016学年河南省开封高中高一(上)月考生物试卷一、单选题1.观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比( )A.物像小,视野高,看到的细胞数目多B.物像小,视野暗,看到的细胞数目少C.物像大,视野暗,看到的细胞数目少D.物像大,视野亮,看到的细胞数目多【考点】细胞观察实验.【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.【解答】解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗.因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到物像大变,视野变暗,看到的细胞数目少.故选:C.【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力,属于容易题.2.美国细胞生物学家威尔逊(E•B•Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”.他作出这一结论的理由最可能是( )A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出,其内容为:(1)一切动植物都是由细胞构成的;(2)细胞是一个相对独立的单位;(3)新细胞可以从老细胞产生.【解答】解:A、一切生命活动都离不开细胞,但细胞不能完成一切生命活动,如食物的消化吸收是在消化道内进行的,A错误;B、单细胞生物是由一个细胞构成的,只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行,但对于多细胞生物,其生命活动不仅仅在细胞内进行,B错误;C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成,所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找,C正确;D、一切动植物都是由细胞构成的,但不是一切生物,如病毒没有细胞结构,D错误.故选:C.【点评】本题以美国细胞生物学家威尔逊的名言为背景,考查细胞学说的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.3.下列生物中,不具有叶绿素,但具有细胞壁的是( )①SARS病毒②乳酸菌③团藻④蓝藻.A.①③B.①④C.②④D.②【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成.2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.【解答】解:①SARS病毒没有细胞结构,没有叶绿素和细胞壁,①错误;②乳酸菌是原核生物,不具有叶绿素,但具有细胞壁,②正确;③团藻含有叶绿素,也具有细胞壁,③错误;④蓝藻含有叶绿素,也具有细胞壁,④错误.故选:D.【点评】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据题干要求作出准确的判断.4.衣藻和颤藻都能进行光合作用,在细胞结构上存在着根本区别,主要是( )A.细胞的外部形态不同B.细胞膜的化学组成不同C.前者有核膜,后者无核膜D.前者有鞭毛,后者无鞭毛【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】衣藻是真核生物,颤藻是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸的蛋白质等物质.【解答】解:A、衣藻和颤藻细胞的外部形态不同,但这不是它们在细胞结构上的根本区别,A错误;B、衣藻和颤藻细胞膜的化学组成相同,都是由磷脂和蛋白质组成,B错误;C、衣藻是真核生物,颤藻是原核生物,两者的根本区别在于前者有核膜,后者无核膜,C 正确;D、前者有鞭毛,后者无鞭毛,但这不是它们结构上的主要求区别,D错误.故选:C.【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确水绵是真核生物,颤藻是原核生物;其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.5.“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一,“细胞学说”创立的最重要的意义是( )A.揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的B.揭示了一切细胞都是具有生命活力的C.使动植物结构统一于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系D.揭示了组成动植物细胞的具体结构【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,3、新细胞可以从老细胞产生.【解答】解:A、细胞学说揭示了动植物是由细胞组成,不包括病毒等无细胞生物,A错误;B、细胞学说描述的是动植物细胞,不包括微生物,B错误;C、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,C正确;D、没有揭示细胞的具体结构,D错误.故选:C.【点评】本题考查细胞学说相关知识,要求考生识记细胞学说的内容和细胞学说的意义.6.下列生物属于原核生物的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧链球菌.A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.另外,病毒既不是真核也不是原核生物.【解答】解:①蓝藻是原核生物,①正确;②酵母菌是真菌,属于真核生物,②错误;③草履虫是原生动物,属于真核生物,③错误;④小球藻是低等植物,属于真核生物,④错误;⑤水绵是低等植物,属于真核生物,⑤错误;⑥青霉菌是真菌,属于真核生物,⑥错误;⑦葡萄球菌是细菌,属于原核生物,⑦正确;⑧链球菌是细菌,属于原核生物,⑧正确.故选:A.【点评】本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.7.下列各生物与相应的结构描述正确的是( )①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻.A.除①②③外,其余生物都具有细胞结构B.以上生物中,只有⑤⑥两种生物具有叶绿素,能进行光合作用C.②③有拟核,其余的都没有D.除⑤⑥两种生物外,其余生物都需进行寄生生活【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质.2、病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸(DNA或RNA)组成.【解答】解:A、①噬菌体是病毒,无细胞结构,但②蓝藻和③大肠杆菌是原核生物,具有细胞结构,A错误;B、以上生物中,⑤⑥含有叶绿素,能进行光合作用,②有藻蓝素,也可以进行光合作用,B错误;C、②蓝藻和③大肠杆菌是原核生物,具有拟核,①噬菌体是病毒,没有细胞结构,④草履虫、⑤番茄、⑥衣藻都是真核生物,有成形的细胞核,C正确;D、②蓝藻属于自养型生物,不需进行寄生生活,草履虫也不需进行寄生生活,D错误.故选:C.【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记病毒的结构,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.8.很多科学家在细胞学说创立的过程中作出了突出贡献,下列不符合事实的是( ) A.施莱登与施旺提出“新细胞从老细胞中产生”B.虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】细胞学说的建立过程:1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特•虎克(1665年发现死亡的植物细胞)和荷兰的范•列文胡克(1674年发现金鱼的红细胞和精子,活细胞的发现).2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说.3、细胞学说在修正中前进:涉及德国的魏尔肖.魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.【解答】解:A、施莱登与施旺提出了细胞学说,指出“新细胞从老细胞中产生”,A正确;B、虎克第一次观察到的细胞为死细胞,B错误;C、列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞,C正确;D、魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充,D正确.故选:B.【点评】本题知识点简单,考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的建立过程,识记细胞学说的内容及意义,能运用所学的知识准确判断各选项.9.下列均属于生物体微量元素的一组是( )A.Fe、Mn、K、Zn、Mo、B B.Mn、B、Zn、Mo、Fe、MgC.Fe、Zn、B、Mo、Mn、Cu D.Mo、B、Zn、Mg、Cu、Fe【考点】碳原子的结构特点.【专题】正推法;构成细胞的元素.【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.【解答】解:A、K是组成生物体的大量元素,A错误;B、Mg是组成生物体的大量元素,B错误;C、Fe、Zn、B、Mo、Mn、Cu均属于组成生物体的微量元素,C正确;D、Mg是组成生物体的大量元素,D错误.故选:C.【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的元素,要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.10.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是( )A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的【考点】生物大分子以碳链为骨架.【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类,其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg.其中C为最基本元素,C、H、O、N为基本元素,C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%,称为主要元素.【解答】解:A、虽然微量元素在生物体内含量很少,但人体仍存在微量元素缺乏症,如缺Se导致的克山病,A错误;B、不同生物体内元素的含量存在差异,B错误;C、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素(占生物体总重量万分之一以上)和微量元素(占生物体总重量万分之一以下)两大类,C正确;D、组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,O是在细胞鲜重中含量最多的元素,D 错误.故选:C.【点评】本题考查组成生物体的元素,要求考生识记组成生物体的元素及其种类,识记生物界和非生物界的统一性和差异性,明确C是最基本的元素,O是在细胞鲜重中含量最多的元素,再判断各选项选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.11.如图为细胞的组成成分图,下列说法不正确的是( )A.如果该图为构成细胞鲜重的各种化学元素,则a是碳B.如果该图是构成细胞干重的各种化学元素,则b为氮C.如果该图为构成细胞鲜重的各种化合物,则a为水D.如果该图是构成细胞干重的各种化合物,则a为蛋白质【考点】细胞膜的成分.【分析】本题主要考查元素和化合物的知识.1、组成生物体的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素有:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等.C是最基本元素.2、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这说明生物界和非生物界具有统一性.组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大,这说明生物界和非生物界具有差异性.3、细胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白质,含量最多的有机物是蛋白质.【解答】解:A、构成细胞鲜重的各种化学元素中含量最多的是氧元素,则a是氧,A错误;B、构成细胞干重的各种化学元素中含量最多的几种是碳>氧>氮>氢元素,则b为氮,B 正确;C、细胞鲜重含量最多的化合物是H2O,a为水,C正确;D、细胞干重含量最多的化合物是蛋白质,则a为蛋白质,D正确.故选:A.【点评】本题考查细胞的组成元素和化合物的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.12.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原【考点】生物大分子以碳链为骨架;核酸在生命活动中的作用;糖类的种类及其分布和功能;脂质的种类及其功能.【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S;(2)核酸是由C、H、O、N、P元素构成;(3)脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;(4)糖类是由C、H、O组成.①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸;②和④的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸.【解答】解:A、①的组成元素是C、H、O、N,所以①最可能是组成蛋白质的氨基酸,A正确;B、②的组成元素只有C、H、O,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,可能是脂肪,B 正确;C、③的组成元素是C、H、O、N、P,且能储存遗传信息,所以③可能是核酸,C错误;D、④的组成元素只有C、H、O,且在肝脏和肌肉中贮能,可能是肝糖元和肌糖元,D正确.。
2015—2016学年度第二学期第一次月考高一生物试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共100分,考试时间90分钟。
第I卷(选择题,共60分)一、选择题(每题2分,共60分)1.在测量琼脂块变色深度的方法中,正确的测量方法是(虚线表示测量位置)()2.连续分裂的细胞,相邻的两个周期可表示为下图,下列叙述正确的是()①a+b为一个细胞周期②c、d两段都要消耗A TP③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成④d段主要完成遗传物质的平均分配⑤若该细胞为植物细胞,则在b段最初时期高尔基体活动增强A.①②④B.③④⑤C.②④⑤D.①③⑤3.在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数相同而染色体数目不同的时期是()A.间期和前期B.前期和中期C.前期和后期D.间期和中期4.下列有关真核细胞分裂的叙述,正确的是()A.无丝分裂过程核膜不消失B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C.动物细胞有丝分裂末期没有蛋白质合成D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞5.现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂的两个时期的6块装片,编成1~6号,且已知1、3号确定为同一细胞有丝分裂的两个时期,其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期,某同学按顺序观察结果如下:A.1、3号B.4、6号C.5、2号D.4、2号6.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是()①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上A.②→③→①→④B.②→④→③→①C.③→②→④→①D.②→③→④→①7.如图是细胞有丝分裂几个时期的示意图,分析以下叙述中,不正确的是()A.②期与③期细胞内染色体数目相等B.④期的母细胞有4条染色体C.①期的细胞内含有4条染色体D.③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期8.在细胞有丝分裂过程中,染色单体的形成和分离分别发生在()A.前期和间期B.间期和后期C.间期和中期D.间期和末期9.下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中的叙述,正确的是()A.分裂后期,着丝点分裂,染色体和DNA数目加倍B.分裂前期,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C.分裂间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量D.分裂末期,染色体形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察10.如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。
2015年秋高一生物上学期第一次月考试卷(有答案)高一第一次月考生物试卷考试范围:必修一第二章第二节结束;考试时间:100分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题纸上第I卷(选择题)一、选择题1.在生命系统的各个层次中,能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是()A.分子原子层次B.细胞层次C.种群和群落层次D.个体层次2.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是()abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官3.有关细胞学说的建立,正确的是()A.该学说认为除病毒外,一切生物都是由细胞及细胞产物构成的B.施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”即“细胞通过分裂产生新细胞”C.显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础D.该学说认为由细胞构成的生物分为真核生物和原核生物4.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①心脏②血液③神经元④一株蒲公英⑤细胞内蛋白质等化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个湖泊⑨一个池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆虫A.③②①④⑦⑨⑧B.⑤③②⑥④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧D.⑤②①③④⑦⑨⑧5.蓝藻和水绵在细胞结构上最明显的区别是()A.有无细胞膜B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞壁6.下列诸项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的操作是()A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片C.将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片D.转换高倍物镜之后,只能使用细准焦螺旋进行调节7.细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、DNA分子等;②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA;③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样.A.①B.②C.①②D.①②③8.以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的?()A.草履虫B.海带C.烟草花叶病毒D.向日葵9.如下表所示,a、b、c、d最有可能是()细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无——、—A、病毒、植物、动物、细菌B、植物、动物、细菌、病毒C、细菌、动物、植物、病毒D、动物、植物、细菌、病毒10.血红蛋白和胰岛素都是蛋白质,但是功能不同,()A.氨基酸的数目和种类不同B.氨基酸的排列顺序不同C.多肽链的空间结构不同D.以上都有可能11.免疫球蛋白IgG的结构如图。
2015-2016学年上学期第一次月考高一生物试题【新课标】考试时间:90分钟总分:90分一、选择题(每小题1分,共40分)1.有关酶的叙述,正确的是A.酶都是由氨基酸组成的B.酶都起催化作用C.酶都只能在活细胞内发挥作用D.酶都在核糖体上合成的2.下列生理过程中,不消耗ATP的一组是A.蛋白质的合成和加工B.植物根细胞吸收无机盐离子C.C3还原和胰岛素分泌D.植物细胞的质壁分离和复原3.磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团,如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而来.下列结构中不能发生ADP磷酸化的是A.细胞质基质B.叶绿体基质C.叶绿体类囊体薄膜D.线粒体内膜4.下列关于ATP的叙述正确的有几项①线粒体中大量产生A TP时,一定伴随着氧气的消耗②叶绿体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的产生③在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多④ATP与ADP的转化速率越快,细胞代谢耗能越多⑤夜间,叶绿体C3化合物的还原所需的ATP可以来自线粒体A.2项B.三项C.四项D.五项5.把乳酸菌接种在鲜牛奶中,将口密封,置于适宜温度下培养,一段时间后即可得到酸奶,在此过程中若揭开盖子,下列过程减慢(或减少)的是①葡萄糖的利用②二氧化碳的释放③ATP的形成④乳酸含量A.①②B.①②③C.②④D.①③④6.下列关于葡萄糖分解成丙酮酸的场所和条件的说法,错误的是A. 既可以在真核细胞中进行,也可以在原核细胞中进行B. 既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行C. 既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行D. 既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行7.8.田间豌豆种子萌发的初期,二氧化碳释放量比氧气吸收量大3到4倍,其原因是A.光合作用比呼吸作用强B.有氧呼吸比无氧呼吸强C.无氧呼吸比有氧呼吸强D.呼吸作用比光合作用强9.下列有关生物学几个“率”的叙述中,正确的是:A.在一定范围内,增加底物浓度可降低酶促反应速率B.细胞越大,物质运输速率越低C.有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸D.增加光照强度,植物细胞光合作用速率一定会提高10.下列有关生物学实验的叙述中,不正确的是:A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用斐林试剂进行鉴定B.分离叶绿体中色素时应加入SiO2,使研磨更充分C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离过程中,原生质层颜色不变11.下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”的实验改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是A.应向培养皿中倒入层析液B.应将色素滤液滴在a处,而不能滴在b处C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色12.将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内,如图所示,若干天后,与丙盆相比,甲、乙两盆麦苗长势A.甲、乙、丙三盆麦苗长势相近B.甲与丙长势相近C.甲长势比乙、丙差D.甲、乙长势都比丙好13.从水体中取得一定水样,测定初始溶氧(水体中氧气浓度)。
将水样灌入两个相同瓶子中,一个白瓶完全透光,另一个黑瓶完全不透光,然后放回原水层。
24 h后取出,分别测量白瓶和黑瓶中溶氧量,可以计算水体生物总光合量、净光合量和呼吸量。
某次实验中意外损坏黑瓶,则无法获得的数据是:①总光合量②净光合量③呼吸量④黑瓶盛水量A.①③B.①③④C.①②③D.②③④14.用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一。
下列相关结果错误的A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O,但尿液中会含有H218OB.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D.在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,研究分泌蛋白的合成和分泌15. 下列生化反应的场所肯定是细胞器的是A.丙酮酸的彻底氧化分解B.呼吸酶的合成C.有氧呼吸D.二氧化碳的固定16.在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示。
将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是A.1个B.2个C.3个D.4个17.为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是A.实验①B.实验②C.实5验D.实验④18. 下图中能正确表示人体内胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是19. 1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为A.2n/5m B.m/5n C.n/5m D.2m/5n20. 下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反应21. 夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如下图所示。
下列说法正确的是A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭22.下图中的曲线是用H2O2作实验材料,根据有关实验结果绘制的。
其中能说明酶具有高效性的是23.下列实验操作中,不属于控制无关变量的是A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理B.比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,取4支试管,分别加入2ml过氧化氢溶液C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住D.菠菜叶中光合色素的分离实验中,制备滤纸条时剪去两角24.下列有关呼吸作用和光合作用的说法正确的是A. 缺镁培养液培养的番茄幼苗对红光和蓝紫光的吸收减少B. 适宜光照下,植物吸收CO2的总量等于固定的CO2的总量C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D. 光照条件下,叶绿体中ADP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动25. 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不变26. 在光合作用过程中,能正确反映能量流动途径的是A.光能→ATP→葡萄糖B.光能→叶绿素→葡萄糖C.光能→C5→葡萄糖D.光能→CO2→葡萄糖27.为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液28.下列有关图中的新鲜土豆片与H2O2接触后产生的现象及推测中,不正确的是A.若有大量气体产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速率加快C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量29.右图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响,下列相关叙述正确的是A.随着pH的升高,酶的活性先降低后增大B.在30℃-37℃范围内,该酶的最适温度一定是35℃C.酶的最适pH是一定的,不随着温度的升高而升高D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低30.研究豌豆种子萌发过程中的温度变化,其中能表示实验结果的是31.图1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如图2曲线所示。
据图分析,下列叙述不正确的是A.甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同B.Q点的氧气释放量为零,表示光合作用强度为零C.P点产生的原因是呼吸作用消耗氧气D.若光照强度突然由R变为S,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加32.将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。
当通入不同浓度的O2时,其O2的消耗速率和A.B.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏C.氧浓度为c时,有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 mol·min-1D.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸33.把青蛙(变温动物)和小白鼠(恒温动物)从25℃的温室中移到5℃的环境中,这两种生物的耗氧量变化是A. 两种动物的需氧量都减少B. 两种动物的需氧量都增加C. 青蛙的需氧量减少,小白鼠的需氧量增加D. 青蛙的需氧量增加,小白鼠的需氧量减少34.把土豆依次放在空气、氮气和空气中各储藏一周。
在实验室中测定其CO2的释放量,如图所示为实验结果,下列叙述正确的是A.在第二周暂时没有呼吸作用B.在第一周只进行了有氧呼吸C.土豆的无氧呼吸不产生CO2D.第三周的无氧呼吸先增强后减弱35.某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO2B.在适宜光照下,35℃时光合速率小于呼吸速率C.由表可知,在适宜光照下,最有利于植物生长的温度是30℃D.在光照情况下,根细胞内产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体36.如图,ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,下列叙述正确的是A.在主动运输过程中,细胞中乙的含量会显著增加B.甲→乙和丙→乙过程,起催化作用的酶空间结构相同C.丙中含高能磷酸键,是RNA的基本组成单位之一D.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成37.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。
其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色。
则A.该实验的自变量为x,因变量为yB.x的值随y值的增大而增大C.NaOH扩散的体积为(y-x)3D.y值越小,扩散体积的比例越大38.下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,有关说法正确的是A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.过程②只发生在叶绿体基质中,过程③只发生在线粒体中C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加39.如图是生物氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵RQ(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量,可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标)的关系。
以下叙述正确的是A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱B.b点有氧呼吸强度大于a点C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化40.如图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件不变且适宜,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。