苏教版必修文言文知识整理(学考答案版)

必修一文言知识整理一、实词劝．学：勉励。

木直中．绳：合于。

虽．有槁暴．．：即使；枯；同“曝”晒干。

金就砺．则利：磨刀石。

君子博学．．乎己：广博地学习。

检验反省。

．．而日参省吾尝跂．而望矣：踮起脚跟。

声非加．疾也：更加；疾，洪亮而闻者彰．：清楚假舆马．．．者：凭借、利用。

车马。

而致．千里：达到。

而绝．江河：横渡。

蚓无爪牙．．之利：爪子和牙齿。

驽马十驾．：马行走一天。

锲．而不舍：用刀雕刻。

下饮黄泉．．：地下的泉水用心躁．．．也：用心，因为心思；躁，浮躁，不专一非蛇鳝之穴无可寄托．．者：藏身古之学者．．必有师：求学的人。

夫庸．知其年之先后生于吾乎：岂，难道。

今之众人．．：一般人。

是故圣益．圣：更加。

于其身也，则耻师焉，惑．矣：糊涂。

授之书而习其句读．．．者：其，代词，指书。

句读，文字诵读。

小学而大遗．：丢弃。

士大夫之族：这类彼与彼年相．若．也：相似。

师道之不复．可知矣：恢复。

君子不齿．．：不屑提及，鄙视。

今其智乃．反不能及：副词，竟然。

圣人无常．师：固定。

弟子不必．．不如师：不一定。

术业．．有专攻．：学问和技艺。

研究。

六艺．．经传．：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》；传，对经的解释。

余嘉．其能行古道：赞赏。

作《师说》以遗．之：赠送始得西山宴．游记：快乐。

恒．惴栗．．：恒，常常；忧惧不安。

施施．．而行：缓慢行走的样子。

穷回．溪：萦回曲折。

意有所极．：至，到达。

觉．而起：睡醒。

缘．染溪：沿着。

攒蹙．．累积：聚集收缩。

外与天际．：交会。

然后知是山之特立．．：独立。

不与．．为类：小土堆。

悠悠乎与颢气．．俱：天地自然之气。

引觞满酌．．．．：拿起酒杯，倒满酒。

与万化冥合．．．．：自然万物。

浑然一体。

然后知吾向．之未始．．游：先前。

未曾。

七月既望．．：农历每月十六。

举酒属．客：致意，引申为劝酒。

纵．一苇之所如．：任凭。

往。

凌．万顷之茫然：越过。

渺渺．．兮予怀：悠远的样子。

倚．歌而和．之：依；伴奏。

余音袅袅．．，不绝如缕．：形容声音婉转悠长；细丝。

苏教版必修文言文知识梳理必修一《劝学》一、重点实词1、学不可以已（停止）2、驽马十驾，功在不舍（停止）3、声非加疾也，而闻者彰（快，引申为响亮）4、非能水也，而绝江河（横渡）5、劝学(勉励)二、一词多义1、而致千里（达到）则两将之头可致于麾下（送到）致意（表达）致食客三千（招引，引来）乃治灵公之贼以致赵盾（牵连）2、金就砺则利（靠近，接近）草创未就（完成）诸侯各就国（回到封地）侯嬴乃谢客就车（登上）就极刑而无愠色（遭受）3、用心一也（因为）用之所趋异也（因为）三、词类活用1、君子博学而日参省乎己（日：表时间的名词，放在动词“参省”前，作状语，每日）2、上食埃土，下饮黄泉（上、下：方位名词作状语，向上，向下）3、假舟楫者，非能水也（水：作游水讲。

名词，活用作动词）四、虚词1、于青，取之于蓝，而青于蓝（从/比）君子生非异也，善假于物也（引出对象）2、而冰，水为之而寒于水（转折）君子博学而日参省乎己（递进）则知明而行无过矣（并列）吾尝终日而思矣（修饰）吾尝跂而望矣（修饰）登高而招，臂非加长也，而见者远（修饰/转折）顺风而呼（修饰）积善成德，而神明（因果）蟹六跪而二螯（并列）3、焉积土成山，风雨兴焉（兼词，“于之“）积善成德，而神明自得，圣心备焉（语气词）4、之青，取之于蓝（代词）輮使之然也（代词）不如须臾之所学（助词，定中之间，无义）蚓无爪牙之利（定语后置标志）非蛇蟮之穴无可寄托者（的）五、文言句式:指出句式并翻译1、青，取之于蓝，而青于蓝（状语后置）译：靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青2、蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）译：蚯蚓没有锋利的爪子和牙，强健的筋骨必修一《师说》一、重点文言词的意义和用法。

1．师课文中出现26次，它的含义和用法如下：（1）作名词，有两种情况：①作“老师”讲：古之学者必有师②作"专门技艺人”讲：巫医乐师百工之人（2）作动词，有三种情况：①作“学习、效法”讲：吾师道也（“师道”，动宾关系）；巫医乐师百工之人，不耻相师②作“从师”讲：或师焉，或不焉；师道之不传也久矣（“师道”，偏正关系）③作“以……为师”讲，意动用法2．之课文中出现25次，它的用法如下：（1）作代词，有两种情况：①指代人或事物：择师而教之②连接定语和中心词，表示统一关系，相当于“这类”、“这些”：郯子之徒；巫医乐师百工之人（3）作助词，有四种情况：①放在定语与中心词之间：古之学者②放在主谓之间，取消句子独立性：师道之不复，可知矣③表示宾语前置：句读之不知④在动词、形容词或表示时间的词后，凑足音节，无意义：六艺经传，皆通习之⑤以前学过的课文中还有三种情况：作代词，指代自己，君将哀而生之乎；作助词表示定语后置，蚓无爪牙之利；作动词，“到”、“往”，吾欲之南海3．其课文中出现17次，用法如下：（1）作代词，有四种情况：①在主谓短语中作主语：生乎吾前，其闻道也，固先乎吾（他）；惑而不从师，其为惑也，终不解矣（那些）②复指，作主语：古之圣人，其出人也远矣（他们）③作兼语：余嘉其能行古道（他）④作定语：夫庸知其年之先后生于吾乎（他们的）（3）作语气副词，有两种情况：①表猜测：圣人之所以为圣……其皆出于此乎（大概）②表感叹：今其智乃反不能及，其可怪也欤（多么）二、名词、形容词的意动用法。

3、自砂而至。

（远处）（四） 形容词做动词。

1、不知东方之既自。

（显出白色）（五） 使动用法。

1、驟幽壑之潜蛟。

（使……起舞） 4、穷山之鬲而止。

（顶点）2、爭回溪。

（走到尽头） 2、進孤舟之婪妇。

（使哭泣）三、古今异义。

古义：把 做今义：认为苏教版语文必修一文言知识归纳一、通假字。

1、 木直中绳，棘以为轮。

（棘：同“煉”，以火烘木，使其弯曲。

） 2、 虽有其槁暴，不复挺者。

（有：同“又”。

暴：同“曝”，晒干。

） 3、 则知明而行无过矣。

（知：同“智”，智慧） 4、 君子生非异也。

（生：同“性”，天赋，资质。

） 5、 师者，所以传道受业解惑也。

（受：同“授”，教授。

） 6、 或师焉，或不焉。

（不：同“否”。

） 7、 浩浩乎如冯虚御风。

（冯：同“凭”。

） 8、 山川相缪。

（缪:同“缭”，连结，盘绕。

） 9、 举匏尊以相属。

（尊：同“樽”，酒杯。

） 10、 自余为偻人。

僅：同“戮”，刑辱。

） 11、 意有所极，梦亦同趣。

（趣：同“趋”，往，赴。

） 二、词类活用。

（~）名词作状语。

1、君子博学而目参省乎己。

（每天）2、上食埃土，T 饮黄泉。

（向上，向下）3、西望夏口，不望武昌。

（向西，向东）4、月明星稀，乌鹊审飞。

（向南）5、目与其徒上高山。

（每天） （二）名词作动词。

1、假舟楫者，非能水也。

（游泳）2、其T 圣人也亦远矣。

（低于）3、方其破荆州，T 江陵。

（攻占）4、顺流而不。

（东进）5、卧而勞。

（做梦）6、故为之支以志。

（写文章）7、外与天虾。

（交会） （三）形容词作名词。

1、吾未见其明也。

（高明的地方）2、萦嘗缭自。

（青山，白水） （六）意动用法。

1、吾从而师之。

（以……为师。

）2、而耻学于师。

（以……为耻。

）。

3、孔子师鄰子。

（以……为师。

）4、倡鱼虾而枣糜鹿。

（以……为侣，以……为友。

）5、始指异之。

（以 ... 为异。

）5、是故，弟子否妙不如师。

古义：不一定6、兀贵无贱，兀长无少。

古义：无论今义：不需要7、今之A A-8、令学而大遗。

苏教版必修一文言文知识整理一、通假字。

1、木直中绳，輮．以为轮。

（輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。

）2、虽有．其槁暴．，不复挺者。

（有：同“又”。

暴：同“曝”，晒干。

）3、则知．明而行无过矣。

（知：同“智”，智慧）s4、君子生．非异也。

（生：同“性”，天赋，资质。

）5、师者，所以传道受．业解惑也。

（受：同“授”，教授。

）6、或师焉，或不．焉。

（不：同“否”。

）7、浩浩乎如冯．虚御风。

(冯：同“凭”。

)8、山川相缪．。

(缪：同“缭”，连结，盘绕。

)9、举匏尊．以相属。

(尊：同“樽”，酒杯。

)10、自余为僇．人。

(僇：同“戮”，刑辱。

)11、意有所极，梦亦同趣．。

(趣：同“趋”，往，赴。

)二、词类活用。

（一）名词作动词。

1、假舟楫者，非能水．也。

（游泳）2、其下．圣人也亦远矣。

（低于）3、方其破荆州，下．江陵。

（攻占）4、顺流而东．。

（东进）5、卧而梦．。

（做梦）6、故为之文．以志。

（写文章）7、外与天际．。

（交会）（二）名词作状语。

1、君子博学而日．参省乎己。

（每天）2、上．食埃土，下．饮黄泉。

（向上，向下）3、西．望夏口，东．望武昌。

（向西，向东）4、月明星稀，乌鹊南．飞。

（向南）5、日．与其徒上高山。

（每天）6、四．望如一(名词用作状语，向四面；数词用作形容词，相同) （三）形容词作名词。

1、其曲．中规。

（弯曲的弧度）2、吾未见其明．也。

（高明的地方）3、萦青．缭白．。

（青山，白水）4、自远．而至。

（远处）5、穷山之高．而止。

（顶点）（四）形容词做动词。

1、不知东方之既白．。

（显出白色）2、穷．回溪。

（走到尽头）3、穷．山之高而止。

（走到尽头）（五）使动用法。

1、舞．幽壑之潜蛟。

（使……起舞）2、泣．孤舟之嫠妇。

（使……哭）（六）意动用法。

1、吾从而师．之。

（以……为师。

）2、而耻．学于师。

（以……为耻。

）。

3、孔子师．郯子。

（以……为师。

）4、侣．鱼虾而友．糜鹿。

（以……为侣，以……为友。

苏教版高中语文必修三文言文知识梳理导读：1、通假字（例）肇锡余以嘉名（同“赐”）扈江离与辟芷兮（同“僻”）缙绅、医生、士萃于左丞相府（同“搢”，插。

）几为巡徼所陵迫死（同“凌”，侮辱）主辱，臣死有余僇（同“戮”，罪）其为时止十有一月耳（同“只”，可是，只是；同“又”）独五人之（同“皎皎”，光显然耀的样子）敛赀财以送其行（同“资”）亦曷故哉（同“何”，疑问代词）今老矣，无能为也已（同“矣”，语气词，了）共其乏困（同“供”，供应）夫晋，何厌之有（同“餍”，满足）秦伯说，与郑人盟（同“悦”，快乐）失其所与，不知（同“智”，理智）肉袒伏斧质（同“锧”，承斧的砧板）可予不（同“否”）拜送书于庭（同“廷”，朝堂）召有司案图（同“按”）相如度秦王特以诈详为予赵城（同“佯”，假装）设九宾于廷（同“傧”）秦自缪公以来二十余君（同“穆”）唯大王与群臣孰商议之（同“熟”,认真）请奏盆秦王（同“缶”）距关，毋内诸侯（同“拒”，坚守；同“纳”，归入）要项伯（同“邀”，邀请）愿伯具言臣之不敢倍德也（同“背”，违反）旦日不行不蚤自来谢项王（同“早”，清晨）令将军与臣有郤（同“隙”，隔膜，嫌隙）因击沛公于坐（同“座”，座位）拔剑切而啗之（同“啖”，吃）秋豪不敢有所近（同“毫”，丝毫）泾流之大（同“径”，直）不辩牛马（同“辨”，分辨、鉴别）其不仁兹甚（同“滋”，更为）故择先王之成法（同“释”，舍弃，扔掉）尝一肉（同“脔”，切成块状的肉）雍水暴益（同“溢”，涨水）淹死者千有余人（同“又”）2、一词多义（例）使：使北（出使）会使交（使者）奉使来往（出使的人，使者）竟使遇哨（倘若）使来者之（）使臣奉璧（派）求人可使秦者（出使）大王遣一介之使至（使臣，使者）不如因此厚待之，使（）：得奔真州（时机）出没于淮（之）以所遭（或，有候）度：予自度不得脱（估）付之度外（考）当：盖当蓼洲周公之被逮（在⋯⋯候）郡之士医生于当道（掌管，主持）然五人之当刑也（在⋯⋯候）盛：故方其盛也，天下之好汉，莫能与之争（旺、旺盛）呼，亦盛矣哉！（浩大盛大的事）请其矢，盛以锦囊，负而前驱（把东西放入器物中）发：有贤士医生发五十金（取出）特别之谋难于猝发（发动）而又有减发杜门，佯狂不知所之者（头发）安能屈好汉之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（抒发）大王欲得璧，令人发书至赵王（发送）徒：凡荣华之子，大方得志之徒（指同一类人）故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记（空，陡然）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也（只，只是）卒：未及见贼而士卒失散（士兵）唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之（死）买五人之豆而函之，卒与尸合（终于）五万兵难卒合（通“猝”）私：是时以大中丞抚吴者为魏之个人（自己）吾妻之美我者，私我也（独爱）不宜偏私，使内外异法也（倾向）项伯乃夜驰至沛公军，私见张良（私下、偷偷）下：虑壅蔽则虚心以纳下（臣下）臣下愚，知其不行（智力低下）惧溢思江海下百川（居于⋯⋯之下）伐：斯亦伐根以求木茂（砍伐）十年春，伐我（攻伐，伐）：舟覆舟（乘，装）歌舞（又）安：思国之安者，必其德（平定）君安与伯有故（怎么）盖：克者盖寡（表示不十分必定的判断，大体）盖在殷（因）拜：拜上卿（授与官）拜送于庭（叩拜）：徒欺（被）于是王召（接）我相如（看，遇）不水端（看）吾长见笑于大方之家（被）计：计不决（计谋）窃计欲亡走燕（打算）臣从其计（想法）廉颇蔺相如计曰（商议，商讨）故：今事有急，故幸来告良（因此）故遣将守关者（特地）君安与项伯有故（故友，老交情如：不如因善遇之（及，比得上）沛公起如厕（往，去）意：然不自意能先入关破秦（猜想）其意常在沛公也（企图）举：举所佩玉玦以示之者三（举起）杀人如不可以举（尽）谢：旦日不行不蚤自来谢项王（致歉，赔罪）哙拜谢，起，立而饮之（感谢）乃令张良留谢（兼有致歉和告别之意）若：望洋向若而叹（海神名，北海若）认为莫己若者（比得上）闻：闻道百（听见）且夫吾尝闻（听见，听闻）少仲尼之闻（见闻，学问）始：于是焉河伯始旋其面目（才）始吾弗信（开始）法：凡先王之法（法律，法律）犹若不行法（效法，取法）时：有要于时也（当时）时不与法俱至（时代）幸：而君幸于赵王（宠幸）则幸得脱矣（侥幸）大王亦幸赦臣（幸亏，幸亏）不幸短寿死矣（好运）始皇帝幸梁山（特指皇帝到某去）：宁以秦曲（使⋯⋯担）其（倚仗）决不城（背）臣恐欺于王而（辜）肉袒（背）引：左右或欲引相如去（拉）引使者相如（延）引避匿（）秦引而去（避开）引酒且（拿）因此：而法其因此法（⋯⋯的依照）此其因此也（⋯⋯的原由）以：即除逆祠之址以葬之（，表目的）是以大中丞吴者魏之个人（介，表依靠）于是乘其声以呵（，表修）中丞匿于溷藩免得（，相当于“而”，表承接）既而以吴民之乱于朝（介，用）卒以吾郡之发奋一击，不敢复有株治（介词，由于）亦以明死生之大（连词，表目的）以其无礼于晋（连词，由于）敢以烦执事（介词，拿，用）若舍郑认为东道主（介词，把）越国以鄙远（连词，表承接）焉用亡郑以陪邻（连词，表目的）斯亦伐根以求木茂（连词，相当于“而”，表转折）必竭诚以待下（连词，表修饰）尽情以傲物（连词，表并列）则思无因喜以谬赏（连词，表承接）则思满足以自戒（连词，表目的，“用来”）则思三驱认为度（介词，把）虽董之以严刑（介词，用）具告以事（介词，把）请以剑舞（介词，用）否则，籍何以致此（介词，凭）项王未有以应（连词，来）贵以近知远（介词，依据，依照）以益所见（连词，来）而：去今之墓而葬焉（连词，表承接）其疾病而死（连词，表修饰）死而湮没不足道者（连词，表承接）则噪而相逐（连词，表修饰）而仆之（连词，表承接）买五人之头而函之（连词，表承接）今急而求子（连词，表承接）夜縋而出（连词，表修饰）朝济而夕设版焉（连词，表转折）源不深而望流之远（连词，表转折）功成而德衰（连词，表因果）择善而从之（连词，表承接）则思谦冲而自牧（连词，表目的）劳累而功高这样（连词，表并列）项王按剑而跽（连词，表修饰）拔剑切而啗之（连词，表承接）焉：激于义而死焉（兼词，于之，在这件事上）去今之墓而葬焉（代词，代五义士）吴之民方痛心焉（语气词，无实义）子亦有不利焉（语气助词，表陈说）焉用亡郑以陪邻（疑问代词，为何）若不阙秦，将焉取之（疑问代词，哪里）朝济而夕设版焉（兼词，于之，在那边）之：郡之贤士医生请于当道（助词，的）五人之当刑也，洋洋得意（助词，主谓之间撤消句子独立性）钩党之捕遍于天下（助词，宾语前置的标记）卒以吾郡之发奋一击，不敢复有株治（助词，主谓之间撤消句子独立性）佯狂不知所之者（动词，去，往）人皆得以隶使之（代词，代他们）哀斯墓之徒有其石也，而为之记（前为助词，撤消句子独立性；后一个代词，指代石碑）臣之壮也，犹不如人（助词，主谓之间撤消句子独立性）是寡人之过也（的）何厌之有（宾语前置的标记）因人之力而敝之（前一个助词，的；后一个代词，指代秦君）阙秦以利晋，唯君图之（代词，代这件事）将焉取之（代词，代土地）岂取之易（天下）择善而从之（它）代百司之职（的）思国之安（主谓间撤消句子的独立性）董之以严刑（人民）项伯乃夜驰之沛公军（到）备他盗之进出与特别也（主谓间撤消句子独立性）野语有之曰（代词，代后边所说的俗语）我之谓也（宾语提早的标记）吾长见笑于大方之家（的）其：以旌其所为（代词，指代五义士，作定语成分）敛赀财以送其行（代词，代周顺昌）缙绅而能不易其志者（代词，代自己）发其志士之悲哉（代词，代他们）哀斯墓之徒有其石也（指示代词，那）以其无礼于晋（代词，指代郑文公）君知其难也（代词，这）又欲肆其西封（代词，指代晋国）失其所与（代词，指代自己）吾其还也（表商议语气，相当于“仍是”）且：以其无礼于晋，且贰于楚也（连词，表并列，又）且君尝为晋君赐矣（连词，表递进，何况）不者，若属皆且为所虏（将）臣死且不避，卮酒安足辞（尚且）于：激于义而死焉（介词，表被动）至于今，郡之贤士医生请于当道（介词，向）且立石于其墓之（介，在）不可以容于近（介，表被）令五人者保其首，以老于牖之下（介，在）沛公左司曹无令人言于羽曰（）于（于）于臣（比）得复将于此（在）：以旌其所（做）吾社之行士先者（作）以大中丞吴者魏之个人（是）故今之墓中全乎五人也（是）哀斯墓之徒有其石也，而之（替，）无之大道哉（作）思三以度（作）天下笑（被）相如上医生（当，做）⋯⋯宦者令舍人（是）王窃秦王善奏者（演奏）一（替，）而相如徒以口舌（立下）卒相与，刎之交（成）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（结成）军中无认为乐（作为）窃为大王不取也（认为）君为我呼入（替、给）为之何如（对，关于）何辞为（句末语气词，常用在疑问句末）因：不如因善遇之（趁便）项王改日因留沛公与饮（于是，就）3、古今异义（例）至于今，郡之贤士医生请于当道（古：到；今：表示达到某种程度，或表示另提一事）是时以大中丞抚吴者为魏之个人（古：党羽；今：指与公家相对的个人）吴之民方痛心焉（古：痛于心，怨恨；今：极端悲伤）特别之谋难于猝发（古：非同平常；今：程度副词，十分，极）令五人者保其领袖，以老于户牖之下（古：头颅，借指性命；今：借指某些公司的领导人）微夫人之力不及此（古：那个人；今：尊称他人的老婆）若舍郑认为东道主（古：东方道路上的主人；今：泛指摆宴请客的主人）行李之来往，共其乏困（使者，出使的人；今：外出之人随身携带的物件）承天景命（古：大；今：风景）念高危，则思谦冲而自牧（古：虚；今：朝特定的方向或目标迅速猛闯）简能而任之（古：选拔；今：用于形容词“构造简单”或动词“使繁变简”）既得志，则尽情以傲物？（古：放尽情欲；今：尽情）游，思三以度（古：以之；今：）指此后过去十五都予（古：从里到那边，指地址；今：表示，以前，去）未有明束者也（古：盟；今：限制）左右或欲引相如去（古：走开；今：从所在地到的地方去）不如因此厚待之（古：趁此就⋯⋯；今：表因果关系的）于是相如前缶（古：走上去奉献；今：向前行或展）位在廉之右（古：上；今：方向名，与“左”相）宣言曰：“我相如，必辱之”（古：言；今：表示政的通告）臣因此去戚而事君者（古：特殊指示代“所”和介“以”的用；内外戚；今：⋯⋯的原由；指跟自己家庭有婚姻关系的家庭或成）相如奉璧奏秦王（古：呈，献；今：演奏或获得收效）以示佳人左右（古：妃；今：美貌女子）璧有瑕，指示王（古：指出来⋯⋯看；今：上下的指令）大国之威以修敬也（古：尊敬；今：密、、格）故臣复取璧（古：再；今：来去，重复）拜上卿（古：授与官；今：指一种表示敬意的礼）窃欲亡走燕（古：逃跑；今：行）王必无人（古：果然，假如；今：必定，必定）臣完璧（古：你允我⋯⋯；今：求你⋯⋯）沛公居山（古：崤山以；今：指山省）婚姻（古：由婚姻关系而形成的戚；今：由婚而形成的夫妇关系）他盗之进出与特别也（古：不一样一般的事；今：副，很、特别）百川灌河（古：黄河；今：泛指河流）苏教版高中语文必修三文言文知识梳理流而行，至于北海（古：到；北方的海洋，指海的北部；今：表示达到某种程度，或表示另提一事；我国一部分海疆）面而，不水端（古：向；今：）于是焉河伯始旋其面目（古：在种状况下；；今：表示后一段接着前一段；相貌）吾笑于大方之家（古：指涵养很高、理解道理的人；今：物不，言止自然）4、活用（例）予分当引决（名作状，按名分）踪影（形容作，秘，蔽）草行露宿（名作状，在草里，在露天）道海安、如皋（名作，取道）陵文天祥自序其（名作，⋯⋯作序）去今之墓而葬焉（名作，修墓）其疾病而死（名作，患疾病）感您的，本文如您有帮助，可下，21 / 2121。

苏教版高中语文必修一高考文言文知识点整理一、通假字1、君子生非异也，善假于物也。

（“生”，通“性”。

天赋资质。

）2、则知明而行无过矣。

（“知”通“智”。

智慧。

）3、所以传道受业解惑也。

（“受”通“授”。

传授。

）4、或师焉或不焉。

（“不”通“否”。

指不从师学习。

）5、浩浩乎如冯虚御风。

（“冯”通“凭”。

乘。

）6、山川相缪。

（“缪”通“缭”。

连结，盘绕。

）7、梦亦同趣。

（“趣”通“趋”。

往，赴。

）二、古今异义词1、上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

用心，用，因为，心，用心。

今义：用功、肯动脑筋。

古之学者必有师。

学者，学习的人。

今义：有专门学问的人，学有所长的人。

3、小学而大遗，吾未见其明也。

小学，小的'方面学习。

今义：对少年儿童实施初等教育的学校。

4、今之众人，其下圣人也亦远矣。

众人，一般人，普通人。

今义：许多人。

5、师者，所以传道受业解惑也。

所以，用来……的。

今义：因果关系的连词，表结果。

6、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

从而，追随并且……。

今义：表目的或者结果的连词。

7、是故弟子不必不如师。

不必，不一定。

今义：不需要。

8、凌万顷之茫然。

茫然，浩荡渺远的样子。

今义：完全不知道的样子。

9、游于是乎始。

于是，从此。

今义：连词，表示后一事紧接前一事，后一事是由前一事引起的。

三、词类活用1、子博学而日参省乎己。

日：名词作状语，每日。

2、假舟楫者，非能水也。

水：名词作动词，游水。

3、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

师：意动用法，以……为师，把……当做老师。

4、而耻学于师。

耻：意动用法，以……为耻。

5、小学而大遗。

小、大：形容词作名词：小的方面，大的方面。

6、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

舞、泣：动词的使动用法，使……起舞，使……哭泣7、西望夏口，东望武昌西、东：方位名词作状语，向西，向东。

8、方其破荆州，下江陵，顺流而东也。

下、东：方位名词作动词，攻下，向东进军。

9、侣鱼虾而友麋鹿侣、友：名词的意动用法，以……为伴、以……为友。

苏教版必修三必修四文言文知识梳理必修三文言文梳理《五人墓碑记》【一词多义】盛:呜呼，亦盛也哉！(盛大) 故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争(兴盛) 请其矢，盛之锦囊(装chéng) 发：又贤士大夫发五十金(拿) 而又有剪发杜门，佯狂不知所之者(头发fà) 非常之谋难于猝发(发动) 安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉(抒发) 大王欲得璧，使人发书至赵王(送)徒：凡富贵之子，慷慨得志之徒(…类人) 哀斯墓之徒有其石也，而为之记(仅仅,只有)安陵以五十里之地存者，徒以有先生也(只是)私：是时以大中丞抚吴者为魏之私人(自己) 吾妻之美我者，私我也(偏爱) 私见张良(暗地里)【词类活用】为旌其所为(名词作动词,表彰) 去今之墓而葬焉(名词作动词,修墓)买五人之头而函之(名词作动词,用盒子装) 缇骑按剑而前曰(名词作动词,上前)不能容于远近(形容词作名词,远近的地方) 安能屈豪杰之流(使…屈身)亦以明死生之大(形容词作动词,阐明;形容词作名词,大义)【古今异义】：慷慨得志之徒(意气激昂的;大方) 吾社之行为士先者(行动作为;动作)吴之民方痛心焉(哀痛) 保其首领以老于户牖之下((头颅,指代生命;带头的人)视五人之死(比较;看) 非常之谋难于猝发(不同寻常;副词,表示程度)【虚词整理】于:士大夫请于当道(向)且立石于其室之门(在)激于义而死焉者也(被)匹夫之有重于社稷也(对于)之：盖当蓼洲周公之被逮(取消句子独立性)即除魏阉废祠之址以葬之(代词)买五人之头而函之(代词)四海之大(定语后置的标志)以:以旌其所为(用来,表目的)于是乘其厉声以呵(相当于而,表修饰)敛资财以送其行(来)卒以吾郡之发愤一击,非常之谋难于猝发(因为)【特殊句式】:翻译下列句子或脱身以逃,不能容于远近（有的人脱身逃跑,不能被远近地方的人所容纳。

）谁为哀者?（为谁悲哀呢? ）《廉蔺列传》【一词多义】负:均之二策,宁赋以负秦曲(使…背负) 秦贪,负其强(依仗) 廉颇闻之,肉袒负荆(背)相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违反) 臣诚恐见欺于王而负赵(辜负)顾:顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者(只是) 三顾臣于茅庐之中(拜访)莫我肯顾(顾惜) 顾野有麦场(回头)引:引赵使者蔺相如(延请) 左右或欲引相如去(拉扯)相如引车避匿(掉转) 君子引而不发(拉)【词类活用】怒发上冲冠(名词作状语,向上) 严大国之威以修敬也(形容词作动词,未尝有坚明约束者也(动词做名词,规章制度) 大王必欲急臣(使…急)卒廷见相如(名词作动词,在朝廷上) 相如前曰(名词作动词,上前)左右欲刃相如(名词作动词,用刀杀) 请以秦之咸阳为赵王寿(名词作动词,祝寿)且庸人尚羞之(以…为羞耻) 臣所以去亲戚而事君者(名词作动词,侍奉)以先国家之急而后私仇也(以…先)【古今异义】璧有瑕,请指示王(动词,指给…看) 相如前进缶(上前进献) 宣言曰:”我见相如,必辱之.”(宣扬扬言)【虚词整理】以:以相如功大,拜为上卿(因为) 蔺相如徒以口舌为劳(凭借)愿以十五城请易璧(用，拿) 请立太子为王,以绝秦望(表目的,来)因:因宾客至蔺相如门谢罪(通过) 不如因而厚遇之(趁机)因拔刀前奏案(就)【特殊句式】翻译下列句子求人可使报秦者（寻求可以出使回复秦国的人. ）使不辱于诸侯（出使不被诸侯侮辱）《鸿门宴》【一词多义】举：举所佩玉珏以示之者三(举起) 今亡亦死，举大计亦死(发动)孙叔敖举于海(被推举) 南取汉中，西举巴蜀(攻占) 杀人如不能举(完,尽)意：项庄舞剑，意在沛公(目的) 然不自意能先入关破秦(料想)谢：樊哙拜谢，起(道谢) 旦日不可不蚤自来谢项王(道歉) 乃令张良留谢(谢罪)词类活用沛公军霸上(驻扎) 沛公欲王关中(名词作动词,称王) 籍吏民(名词作动词,登记)范增数目项王(名词作动词,用眼睛示意) 项伯乃夜驰之沛公军(名词作状语,连夜)我得以兄事之(名词作状语,像对待兄长那样) 常意身蔽沛公(名词作状语,像张开翅膀那样)沛公旦日从百余骑来剑项王(使…跟从,率领)古今异义山东(崤山以东;现全国省级行政单位之一) 婚姻(儿女亲家;因为结婚而产生的关系)出入(偏义词,指入;有偏差) 非常(不同寻常;副词,表示程度)河北(黄河以北; 现全国省级行政单位之一)【虚词整理】为：旦日飨士卒，为击破沛公军(替) 谁为大王为此计者(想) 约为婚姻(作为)若属皆为所虏(被动形式) 何辞为？(语气词)而：籍吏民，封府库，而待将军（表承接）臣与将军戮力而攻秦（表修饰）樊哙拜谢，立而饮之（表修饰）拔剑切而啖之（表承接）未有封侯之赏，而听细说（表转折）【特殊句式】解释下列句子私见张良，具告以事（暗地里取见张良，把事情全部都告诉了他）客何为者（你失做什么的？）沛公安在？（沛公在哪儿呢？）若属皆且为所虏（你们这些人都将要被俘虏了）《烛之武退秦师》【一词多义】：鄙：越国以鄙远（以…为边境）肉食者鄙（目光浅薄）蜀之鄙有二僧（边缘地区）词类活用：晋军函陵（名词作动词，驻扎）越国以鄙远（见上）既东封郑（名词作动词，以…为边境）若不阙秦，将焉取之（使…受损失）古今异义：若舍郑以为东道主（东方道路上的主人；主方）行李之往来（出使的人；出远门时带的包裹）虚词整理解释下列虚词以其无礼于晋（代词，他）君知其难也（代词，这件事）失其所与（代词，自己的）吾其还也（表语气，商量，还是）焉：子亦有不利焉（语气词）焉用亡郑以陪邻（哪里）将焉取之（哪里）【特殊句式】翻译下列句子夫晋，何厌之有？（晋，有什么可以满足他的呢？）以其无礼于晋（因为他（曾经）对晋无礼）《指南录后序》【一词多义】及：战守迁皆不及施(赶上) 予之及于死者，不知道其几矣(到达,至,动词)使：会使辙交驰(使者) 使北营(出使) 使来者读之(让)辞：于是辞相印不受(推辞) 抗辞慷慨(言语)间：得间奔真州(机会) 间以诗记所遭(有时候) 间令吴广之次所旁丛祠中(暗中)中间崩倒之声(夹杂) 扁鹊立有间(一会)如：如扬州(去,到) 劳苦功高如此(像)固不如也(比得上) 杀人如不能举(恐怕)词类活用北虽貌敬(名词作状语,表面上) 分当引决(名词作状语,按道理)草行露宿(名词作状语,在草丛,在露水中) 日与北骑出没于长淮间(名词作状语,每天)道海安，如皋(名词作动词,取道) 庐陵文天祥自序其诗(名词作动词,为…作序)名曰《指南录》(名词作动词,命名) 则前诟虏帅失信(名词作动词,上前)北亦未敢遽轻吾国(形容词作动词,轻视)【古今异义】是年夏(这;表示判断) 以至于永嘉(到达了;表语意上的转折)穷饿无聊，追购又急(无依无靠;表示没什么可做) 抗辞慷慨(意气激昂;大方)【虚词整理】为：将以有为也(做) 为巡船所物色(表示被动) 为一卷(作为)【特殊句式】翻译下列句子予羁縻不得还（我被软禁不能够回国）意北亦可以以口舌动也（猜想元也可以用言语来打动的）《谏太宗十思疏》【一词多义】求：求木之长者,必固其根本(使,让) 予尝求古仁人之心(探求)客之美我者,欲有求于我也(请求) 不求闻达于诸侯(谋求,追求)信：信者效其忠(诚实) 愿陛下亲之信之(信任) 忌不自信(相信)安：德不厚而思国之安(安定) 不念居安思危(安定的处境) 则思知止以安人(使…安)治：文武并用,垂拱而治(治理) 医之好治不病以为功(医治) 不效则治臣之罪(治罪)【词类活用】必固其根本(使…稳固) 乐盘游(以…为乐) 将有作,则思知止以安人(使…安)【古今异义】承天景命(大,风景) 必固其根本(树根,最基本的)【重要词语】人君当神器之重(承担) 能克终者盖寡(能够) 虽董之以严刑(监督,督促) 简能而任之(挑选) 【虚词整理】以：无以怒而滥刑(因为) 不以物喜,不以己悲(因为) 斯亦伐根以求木茂(来,表示目的)【特殊句式】翻译下列句子虽董之以严刑,震之以威怒（即使用严酷的刑法来督促他们,用威风和怒气震吓他们）《秋水》《非攻》一词多义语：野语有言曰(谚语) 亡去不义,不可不语(告诉)穷：今我睹子之无穷也(穷尽,尽头) 日暮途穷(处境困窘) 穷则独善其身(不得志)殆：则殆矣(危险) 思而不学则殆(迷惘) 殆例送死(几乎)见：我长见笑于大方之家(表被动) 东面而视,不见水端(看见)于是入朝,见威王(拜见) 风吹草低见牛羊(同现)词类活用：秋水时至(名词作状语,按照时节) 且夫我尝闻少仲尼之闻(以…为少)轻伯夷之义者(以…为轻) 以其亏人愈多(形容词作动词,亏损)古今异义：于是焉河伯欣然而喜(在这个时候;表示承接) 河伯始旋其面目(面部,脸;脸面或者面貌)野语有言曰(俗;不受约束的) 从而誉之(跟从并且;表示顺承或者引出结果)我长见笑于大方之家(多学识的;和小气相对)【虚词整理】焉：于是焉河伯欣然而喜(语气词) 焉用亡郑以陪邻(哪里,为什么,表疑问) 且焉置土石(哪里) 以：以亏人自利也(因为) 作《师说》以贻之(来，用来)【特殊句式】翻译下列句子吾非至子之门则殆矣（非…则,如果不是到达你的门口,那么我就危险了）我长见笑于大方之家（我将长久的被有学识的人耻笑）闻道百,以为莫己若者（听了很多道理,认为没有人能比得上自己的人）文言文必修四梳理季氏将伐颛臾一、实词1、季氏将有事于颛臾(用兵)2、无乃尔是过与（责备）且尔言过矣（错）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（过错）3、是社稷之臣也。

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1、暴秦之欲无厌。

（同“餍”，满足）2、当与秦相较。

（同“倘”，如果）3、万几宸翰之宝。

（同“机”）二、词类活用。

1、名词作动词。

⑴以事秦之心礼天下之奇才。

（礼遇）⑵义不赂秦。

（坚持正义）⑶以地事秦。

（侍奉）⑷楚人一炬，可怜焦土。

（焚烧/化成焦土）⑸下而从六国破亡之故事。

(自取下策)⑹未云何龙？（出现云/出现龙）⑺朝歌夜弦。

（唱歌/弹琴）2、名词作状语。

⑴日割月削。

（一天天/一月月）⑵骊山北构而西折。

（向北/向西）⑶辞楼下殿，辇来于秦。

（乘辇车）⑷朝歌夜弦。

（早晨/夜晚）3、形容词做动词。

⑴不能独完。

（保全）⑵惜其用武而不终也。

（坚持到底）⑶始速祸焉。

(招致)4、动词做名词⑴燕赵之收藏，韩魏之经营。

（收藏经营的金玉珍宝）5、使动用法。

⑴李牧连却之。

（使……退却）6、意动用法。

⑴后人哀之而不鉴之。

（以……为鉴）三、古今异义。

⑴其实百倍。

古：它的实际情况。

今：表示所说的是实际情况（承上文，多表转折意，副词）⑵思厥先祖父。

古：祖辈与父辈。

今：父亲的父亲。

⑶犹有可以不赂而胜之之势。

古：可以凭借。

今：表示可能或能够。

⑷可谓智力孤危。

古：智谋和力量。

今：理解事物、解决问题的能力。

⑸而从六国破灭之故事。

古：旧事，成例。

今：真实的或虚构的用作讲述东西的事情。

⑹至于颠覆。

古：表示由于上文所说的情况，引出下文的结果。

相当于“以致”、“以至于”。

今：①表示达到某种程度。

②表示令提一事。

⑺后秦击赵者再。

古：两次。

今：表示又一次。

古：指宫室结构参差错落，精巧工致。

今：比喻各用心机，互相排挤。

古：可惜。

今：怜悯。

1⑴盘盘焉．，囷囷焉．。

（相当于“然”） ⑵风雨兴焉．。

（“于之”） ⑶始速祸焉．。

（语气词） 2⑴较秦之所得与战胜而．得者。

（表修饰） ⑵与嬴而．不助五国也。

（表转折） ⑶二败而．三胜。

（表并列） ⑷下而．从六国破亡之故事。

苏教版高中语文必修一、二基础知识复习基础知识练习卷必修一、二高一语文课内古文基础知识梳理一、通假字。

1、木直中绳，輮．以为轮。

（輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。

）2、虽有．其槁暴．，不复挺者。

（有：同“又”。

暴：同“曝”，晒干。

）3、则知．明而行无过矣。

（知：同“智”，智慧）4、君子生．非异也。

（生：同“性”，天赋，资质。

）5、师者，所以传道受．业解惑也。

（受：同“授”，教授。

）6、或师焉，或不．焉。

（不：同“否”。

）7、浩浩乎如冯．虚御风。

(冯：同“凭”。

)8、山川相缪．。

(缪：同“缭”，连结，盘绕。

)9、举匏尊．以相属。

(尊：同“樽”，酒杯。

)10、自余为僇．人。

(僇：同“戮”，刑辱。

)11、意有所极，梦亦同趣．。

(趣：同“趋”，往，赴。

)一、一词多义1、劝．学（动词，劝勉）劝．君共进一杯酒（动词，劝说）2、致．千里（动词，达到）家贫无从致．书以观（动词，获得）致．食客三千人（动词，引来）3、善假．于物（动词，利用，借助）乃悟前狼假．寐（动词，假装）汉人未可假．大兵权（动词，给予）是以人多以书假．余（动词，借）4、古之学者必有师．（名词，老师）孔子师．郯子（意动用法，以……为师）吾师．道也（动词，学习）不耻相师．（动词,学习）或师．焉或否焉（动词,从师）师．道之不传也久矣（动词，从师）5、惑．之不解（名词，疑难问题）于其身也，则耻师焉，惑．焉（形容词，糊涂）惑．而不从师（动词，遇到疑难问题）6、歌．窈窕之章（动词，唱）歌．曰：桂棹兮兰桨（名词，歌词）倚歌．而和之（名词，歌曲的声调或节拍）7、神情与苏黄不属．（关联，类似）属．予作文以记之（嘱托）举酒属．客（劝酒）8、东．望武昌（名词作状语，向东）顺流而东．也（动词，向东进军）9、自余为．戮人（成为）故为．之文以志（表目的，为了）10、穷．回溪/穷．山之高而止（动词，走到尽头）而不知其所穷．（名词，尽头）11、而未始．知西山之怪特（副词，曾经、尝）始．指异之（副词，才）游于是乎始．（动词，开始）燕赵之君，始．有远略（起初）12、诸侯之所亡．，与战败而亡．者（丧失，丢失，动词）是故燕虽小国而后亡．（动词，灭亡）13、以荆卿为．计（动词，作为）邯郸为．郡（成为，动词）而为．秦人积威之所劫（被，介词）为．国者，无使为积威之所劫哉！（治理，动词）14、非兵．不利（武器）而秦兵．又至矣（军队）斯用兵．之效也（军事、战争）15、与．嬴而不助五国也（动词，亲附，交好）夫六国与．秦皆诸侯（介词，和，表并列）与．战败而亡者（介词，跟、同，表比较的对象）15、较秦之所得．（动词，获得）此言得．之（动词，适合，恰当）然后得．一夕安寝（动词，得到，获得）16、秦爱．纷奢，人亦念其家（动词，喜爱）使六国各爱．其人（动词，爱护）17、使．天下之人，不敢言而敢怒（动词，让）使．六国各爱其人动词（连词假使）18、士大夫之族．（类）族．秦者，秦也（动词，灭族）二．文言虚词1、吾尝终日而．思矣；自其不变者而．观之；其隙也，则施施而．行（连词，表修饰）声非加疾也，而．闻者彰；逝者如斯，而．未尝往也；至无所见，而．犹不欲归（连词，表转折）君子博学而．日参省乎己；侣鱼虾而．友麋鹿（连词，表并列）则知明而．行无过矣（连词，表递进）积善成德，而．神明自得连词；正襟危坐，而．问客曰；到则披草而．坐（连词，表承接）穷山之高而．止（连词，表条件）战败而．亡（连词，表因果）2、积土成山，风雨兴焉．（兼词，于之，从这里，在这里）圣心备焉．；．缦立远视，而望幸焉．（句末语气词，了）盘盘焉．，囷囷焉．（形容词词尾，相当于“然”）3、取之．于蓝而青于蓝；始指异之．（代词，它）不如须臾之．所学也；然后知是山之．特立（助词用于定语与中心词之间，无义）蚓无爪牙之．利（助词，定语后置标志）非蛇蟮之．穴；以为凡是州之山有异态者（结构助词，的）郯子之．徒（代词，这些）巫医乐师百工之．人（代词，这些）古之．学者；月出于东山之．上（助词，的）凌万顷之．茫然，苟以天下之．大(助词，表示定语后置)师道之．不复；而吾与子之．所共适（助词，主谓之间）句读之．不知（助词，表示宾语前置）吾欲之．南海（动词，到）夫庸知其年之．先后生于吾乎（助词，主谓之间）4、取之于．蓝而青于．蓝（介词，从；介词，比）善假于．物也（介词，表对象，可以不译）而耻学于．师（介词，向）于．其身也（介词，对于）不拘于．时；此非孟德之困于．周郎者乎（介词，表被动，被）徘徊于．斗牛之间（介词，在）辞楼下殿，辇来于．秦（介词，到）5、生乎．吾前，其闻道也固先乎．吾（介词，相当于“于”，在；介词，比）夫庸知其年之先后生于吾乎．（语气助词，表反问，相当于“吗”）其皆出于此乎．（语气助词，表揣测，相当于“吗”或“吧”）浩浩乎．如冯虚御风（形容词词尾，相当于“……的样子”）6．其．皆出于此乎（语气副词，大概）其．可怪也欤（语气副词多么）其．为惑也，终不解矣（代词，那些）其．闻道也亦先乎吾（代词，他）日与其．徒上高山使六国各爱其．人（自己的）7、不赂者以．赂者丧（介词，因为）秦以．攻取之外（介词，凭借）斩荆棘，以．有尺寸之地（结果连词，才）举（之）以．予人（目的连词，来）以．地事秦；至丹以．荆卿为计（介词，用）洎牧以．谗诛（介词，因为）日削月割，以．趋于亡（连词，表结果，以致）苟以．天下之大（介词，凭借）挟飞仙以．遨游（相当于“而”，表承接）三．词类活用輮．以为轮（使动用法，使……弯曲）君子博学而日．参省乎己（名词作状语，每天）非能水．也（名词用作动词，游水）上．食埃土（名词作状语，向上）用心一．也（数词作形容词，专一）吾师．道也（名词作动词，学习）吾从而师．之；孔子师．郯子（意动用法，以……为师）不耻．相师；而耻．学于师（意动用法，以……为耻）小．学而大．遗（形容词作状语，在小/大的方面）是故圣．益圣（形容词作名词，圣人）西．望夏口，东．望武昌（名词活用作状语，向西/东）方其破荆州，下．江陵（名词作动词，攻占）顺流而东．也（名词作动词，向东进军）侣．鱼虾而友．麋鹿（意动用法，以……为伴侣，以……为朋友）舞．幽壑之潜蛟，泣．孤州之嫠妇（使动用法，使……舞动，使……哭泣）正．襟危坐（形容词作动词，整理）渔樵．．于江渚之上（名词作动词，打鱼，砍柴）不知东方之既白．（名词作动词，显出白色）日．与其徒上高山（名词活用状语，每天）望西山，始指异．之（意动用法，以……为异，认为奇异）卧而梦．（名词活用动词，做梦）穷．回溪（形容词作动词，走到尽头）箕．踞而遨（名词作状语，像簸箕一样）萦青．缭白．（形容词作名词，青山白水）李牧连却．之（使动用法，使……退却）始速．祸焉（形容词用作动词，招致）日．削月．割（时间名词作状语，一天天，一月月）义．不赂秦（名词作动词，坚持正义）不能独完．（形容词作动词，保全）惜其用武而不终．也（形容词做动词，坚持到最后）小．则获邑，大．则得城（形容词作名词，小/大的方面）以事秦之心礼．天下之奇才（名词作动词，礼遇）六王毕，四海一．（数词作动词，统一）骊山北．构而西．折（名词作状语，向北向西）蜂房水涡．．．．，矗不知乎几千万落（名词作状语，像蜂房一样，像水涡一样）辞楼下殿，辇．来于秦（名词作动词，乘坐辇，表“来”的方式）朝歌．夜弦．，为秦宫人（名词作动词，唱歌、弹琴）韩魏之经营．．（动词作名词，指金玉珠宝之类）．．，齐楚之精英鼎铛．玉石．，金块．珠砾．（名词作意动词，把……当作铛/石/块/砾）廊腰缦．回，檐牙高啄（原为一种帛，名词。

学考复习之必修三文言文知识整理班级姓名号次一、通假字（例）缙绅、大夫、士萃于左丞相府通“搢”贾家庄几为巡徼所陵迫死通“凌”层见错出通“现”臣死有余僇通“戮”其为时止十有一月耳通“只”“又”独五人之皦皦通“皎”敛赀财以送其行通“资”亦曷故哉通“何”无能为也已通“矣”共其乏困通“供”夫晋，何厌之有通“餍”满足秦伯说，与郑人盟通“悦”失其所与，不知通“智”肉袒伏斧质通“锧”，腰斩犯人的刑具可予不通“否”拜送书于庭通“廷”召有司案图通“按”以诈详为予通“佯”设九宾于廷通“傧”秦自缪公以来二十余君通“穆”唯大王与群臣孰计议之熟”，仔细请奏盆缻秦王“缶”，盛酒浆的瓦器距关，毋内诸侯通“拒”“纳”要项伯通“邀”愿伯具言臣之不敢倍德也通“背”旦日不可不蚤自来谢项王通“早”令将军与臣有郤通“隙”因击沛公于坐通“座”拔剑切而啗之通“啖”秋豪不敢有所近通“毫”沛公不胜桮杓通“杯勺”沛公之参乘樊哙者也通“骖”其不仁兹甚通“滋”泾流之大（同“径”，直）不辩牛马（同“辨”，分辨、辨别）二、古今异义意北亦尚可以口舌动也古：可以凭借今：表示可能或能够。

众谓予一行为可以纾祸古：出使一次。

今：一群人初至北营，抗辞慷慨古：十分激烈。

今：大方。

不复顾利害古：个人的安危；今：利处和害处，两个方面穷饿无聊，追购又急古：没有依托。

今：单调，没有价值。

以至于永嘉古：到达。

今：表示退一步的副词。

为巡船所物色古：搜寻。

今：寻找需要的人才或东西。

几彷徨死古：走投无路。

今：犹豫不定，不知往哪里去好。

以父母之遗体行殆古：赐予自己的身体。

今：死者的尸体至于今，郡之贤士大夫请于当道古：到今：表示达到某种程度，或表示另提一事慷慨得志之徒古：意气激昂今：大方。

吾社之行为士先者古：品行成为今义为：受思想支配而表现在外面的活动。

是时以大中丞抚吴者为魏之私人古：党羽今：指与公家相对的个人吴之民方痛心焉古：痛于心，痛恨今：极端伤心意气扬扬古：神情今：意志、气概和性格，由于主观和偏激而产生的情绪。

（苏教版）必修五语文文言文基础知识归纳整理苏教版必修五文言文基础知识归纳整理陈情表一虚词 1．以(1)臣以险衅，夙遭闵凶(连词，因为) (2)猥以微贱，当侍东宫(介词，凭借) (3)臣具以表闻(介词，用) (4)谨拜表以闻(连词，表目的) (5)伏惟圣朝以孝治天下(介词，用) 2．于(1)急于星火(介词，比)(2)是以臣尽节于陛下之日长?(介词，对，向) 3．之(1)外无期功强近之亲(助词，的)(2)臣之进退(助词，主谓之间取消句子独立性) 二实词 1．通假字(1)夙遭闵凶(通“悯”，怜悯) (2)零丁孤苦(通“伶仃”，孤独的样子) (3)常在床蓐(通“褥”，草席) (4)四十有四(通“又”) (5)五尺之僮(通“童”，童仆) 2．古今异义 (1)九岁不行古义：不能走路今义：不可以或能力不够 2)后刺史臣荣举臣秀才古义：优秀人才今义：明清两代生员的通称 (3)非臣陨首所能上报古义：报答今义：向上级报告或刊登在报纸上 (4)零丁孤苦，至于成立古义：成人自立今义：(组织、机构等)正式建立 (5)欲苟顺私情，则告诉不许古义：申诉，诉说今义：说给别人听，让人知道 (6)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古义：辛酸苦楚，苦衷今义：身心劳苦 (7)臣欲奉诏奔驰古义：赶快往前今义：很快地跑 (8)拜臣郎中古义：尚书部的属官今义：中医医生 3．词类活用(1)是以区区不能废远(形容词作动词，远离)(2)臣具以表闻(动词的使动用法，使??知道) (3)且臣少仕伪朝(名词作动词，做官)(4)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(名词作状语，一天天地) (5)夙遭闵凶(形容词作名词，忧患不幸的事) (6)臣之进退(动词作名词，是否出来做官之事) (7)举臣秀才(名词作动词，做秀才，为秀才) (8)察臣孝廉(名词作动词，做孝廉，为孝廉) (9)猥以微贱(形容词作名词，微贱的身份)(10)沐浴清化(形容词作名词，清明的政治教化) (11)凡在故老(形容词作名词，年老之人) (12)少多疾病(名词作动词，患疾病)(13)臣不胜犬马怖惧之情(名词作状语，像犬马一样) 4．一词多义矜犹蒙矜育(动词，怜惜) 小矜名节(动词，自夸) 悯夙遭闵凶(j词，通“悯”，指可忧患的事) 悯巳弧弱(动词，悲痛，怜惜) (3)薄门衰祚薄(形容词，浅薄) 口薄四山(动词，靠近) 三、文言句式 1．判断句(1)非臣陨首所能上报(用“非”表否定判断) (2)今臣亡国贱俘(直接表判断)(3)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(“非”表否定判断) 2．变式句(1)急于星火(于星火急，介宾后置)(2)是以臣尽节于陛下之日长(臣于陛下尽节之日长，介宾后置) 3．被动句而刘夙婴疾病(动词“婴”本身具有被动语态) 四、重点语句翻译1．臣以险衅，夙遭闵凶。

苏教版必修一文言文知识整理导读：苏教版必修一文言文知识整理一、通假字。

1、木直中绳，輮以为轮。

（輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。

）2、虽有其槁暴，不复挺者。

（有：同“又”。

暴：同“曝”，晒干。

）3、则知明而行无过矣。

（知：同“智”，智慧）4、君子生非异也。

（生：同“性”，天赋，资质。

）5、师者，所以传道受业解惑也。

（受：同“授”，教授。

）6、或师焉，或不焉。

（不：同“否”。

）7、浩浩乎如冯虚御风。

(冯：同“凭”。

)8、山川相缪。

(缪：同“缭”，连结，盘绕。

)9、举匏尊以相属。

(尊：同“樽”，酒杯。

)10、自余为僇人。

(僇：同“戮”，刑辱。

)11、意有所极，梦亦同趣。

(趣：同“趋”，往，赴。

)二、词类活用。

（一）名词作动词。

1、假舟楫者，非能水也。

（游泳）2、其下圣人也亦远矣。

（低于）3、方其破荆州，下江陵。

（攻占）4、顺流而东。

（东进）5、卧而梦。

（做梦）6、故为之文以志。

（写文章）7、外与天际。

（交会）（二）名词作状语。

1、君子博学而日参省乎己。

（每天）2、上食埃土，下饮黄泉。

（向上，向下）3、西望夏口，东望武昌。

（向西，向东）4、月明星稀，乌鹊南飞。

（向南）5、日与其徒上高山。

（每天）6、四望如一(名词用作状语，向四面；数词用作形容词，相同) （三）形容词作名词。

1、其曲中规。

（弯曲的弧度）2、吾未见其明也。

（高明的地方）3、萦青缭白。

（青山，白水）4、自远而至。

（远处）5、穷山之高而止。

（顶点）（四）形容词做动词。

1、不知东方之既白。

（显出白色）2、穷回溪。

（走到尽头）3、穷山之高而止。

（走到尽头）（五）使动用法。

1、舞幽壑之潜蛟。

（使……起舞）2、泣孤舟之嫠妇。

（使……哭泣）（六）意动用法。

1、吾从而师之。

（以……为师。

）2、而耻学于师。

（以……为耻。

）。

3、孔子师郯子。

（以……为师。

）4、侣鱼虾而友糜鹿。

（以……为侣，以……为友。

）5、始指异之。

（以……为异。

）三、古今异义。

1、輮以为轮。

苏教版必修一文言文知识整理苏教版必修一文言文知识整理劝学■虚词1.而（1）吾尝终日而思矣（连词，表修饰）（2）吾尝肢而望矣（连词，表修饰）（3）登高而招，臂非加长也，而见者远（连词，表转折）（4）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（连词，表转折）（5）青，取之于蓝而青于蓝（连词，表转折）（6）冰，水为之而寒于水（连词，表转折）（7）君子博学而日参省乎己（连词，表递进）（8）则知明而行无过矣（连词，表并列）（9）积善成德，而神明自得（连词，表承接）（10）蟹六跪而二螯（连词，表并列）2.焉（1）积土成山，风雨兴焉（兼词，于之，从这里）（2）积水成渊，蛟龙生焉（兼词，于之，从这里）⑶积善成德，而神明自得，圣心备焉（句末语气助词，了）3.之（1）青，取之于蓝（代词，代靛青）（2）不如须臾之所学（助词，用于定语和中心词间，无实义）（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强（助词，定语后置的标志）（4）非蛇蟻之穴，无可寄托者（助词，的）（5）冰，水为之而寒于水（代词，代“冰”）4于（1）青，取之于蓝而青于蓝（介词，从）（2）青，取之于蓝而青于蓝（介词，比）⑶善假于物也（介词，表对象，可以不译）二、实词1.通假字⑴蘇以为轮（通“燥”，用火烘木使弯曲）⑵虽有其槁暴，不复挺者（通“又”，再；通“曝”，晒）（3）则知明而行无过矣（通“智”，智慧）（4）君子生非异也（通“性”，资质，禀赋）2.古今异义（1）蘇以为轮古义：把...做成今义：认为（2）金就砺则利古义：文中指金属制成的刀剑等今义：黄金（3）君子博学而日参省乎己古义：广泛地学习今义：学问渊博3.词类活用（1）木直中绳，蘇以为轮（动词使动用法，使……弯曲）（2）其曲中规（形容词活用为名词，弯曲的弧度）（3）君子博学而日参省乎己（名词作状语，每日）（4）假舟楫者，非能水也（名词作动词，游水）（5）±食埃土，下饮黄泉（名词作状语，向上，向下）（6）用心一也（数词作形容词，专一）A.君子博学而日参省乎己（名词作状语，每日）氏其下圣人也亦远矣（名词作动词，低于）三、文言句式1.判断句（1）君子生非异也，善假于物也（用“也”表示判断）（2）非蛇嬉之穴无可寄托者，用心躁也（用“者” “也”表示判断）（3）虽有槁暴，不复挺者，蘇使之然也（用“者” “也”表示判断）2.省略句⑴蘇（之）以（之）为轮（分别省动词、介词的宾语“之”）（2）假（于）舟楫者，非能水也，而绝江河（省介词“于”）3.变式句（1）青，取之于蓝，而青于蓝（于蓝取之、于蓝青，介宾后置）（2）君子博学而日参省乎己（乎己参省，介宾后置）（3）善假于物也（于物假，介宾后置）（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强（利之爪牙、强之筋骨，定语后置）四、重点语句翻译1.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

苏教版必修二文言文知识整理苏教版必修二文言文知识整理一、通假字。

1、暴秦之欲无厌。

〔同“餍〞 ,满足〕2、当与秦相较。

〔同“倘〞 ,如果〕3、万几宸翰之宝。

〔同“机〞〕二、词类活用。

1、名词作动词。

⑴以事秦之心礼天下之奇才。

〔礼遇〕⑵义不赂秦。

〔坚持正义〕⑶以地事秦。

〔侍奉〕⑷楚人一炬 ,可怜焦土。

〔燃烧/化成焦土〕⑸下而从六国破亡之故事。

(自取下策)⑹未云何龙？〔出现云/出现龙〕⑺朝歌夜弦。

〔唱歌/弹琴〕2、名词作状语。

⑴日割月削。

〔一天天/一月月〕⑵骊山北构而西折。

〔向北/向西〕⑶辞楼下殿 ,辇来于秦。

〔乘辇车〕⑷朝歌夜弦。

〔早晨/夜晚〕3、形容词做动词。

⑴不能独完。

〔保全〕⑵惜其用武而不终也。

〔坚持到底〕⑶始速祸焉。

(招致)4、动词做名词⑴燕赵之收藏 ,韩魏之经营。

〔收藏经营的金玉珍宝〕5、使动用法。

⑴李牧连却之。

〔使……退却〕6、意动用法。

⑴后人哀之而不鉴之。

〔以……为鉴〕三、古今异义。

⑴ 其实百倍。

古：它的实际情况。

今：表示所说的是实际情况〔承上文 ,多表转折意 ,副词〕⑵ 思厥先祖父。

古：祖辈与父辈。

今：父亲的父亲。

⑶ 犹有可以不赂而胜之之势。

古：可以凭借。

今：表示可能或能够。

⑷ 可谓智力孤危。

古：智谋和力量。

今：理解事物、解决问题的能力。

⑸ 而从六国破灭之故事。

古：旧事 ,成例。

今：真实的或虚构的用作讲述对象的事情。

⑹ 至于颠覆。

古：表示由于上文所说的情况 ,引出下文的结果。

相当于“以致〞、“以至于〞。

今：①表示到达某种程度。

②表示令提一事。

⑺ 后秦击赵者再。

古：两次。

今：表示又一次。

⑻各抱地势 ,钩心斗角。

古：指宫室结构参过失落 ,精巧工致。

今：比喻各用心机 ,互相排挤。

⑼楚人一炬 ,可怜焦土。

古：可惜。

今：怜悯。

四、虚词归纳1、焉⑴盘盘焉 ,囷囷焉。

〔相当于“然〞〕⑵风雨兴焉。

〔“于之〞〕⑶始速祸焉。

〔语气词〕2、而⑴较秦之所得与战胜而得者。

〔表修饰〕⑵与嬴而不助五国也。

〔表转折〕⑶二败而三胜。

苏教版高中语文必修一二文言文整理及答案苏教版高中语文必修一、二基础知识复习基础知识练习卷必修一、二高一语文课内古文基础知识梳理一、通假字。

1、木直中绳，輮．以为轮。

（輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。

）2、虽有．其槁暴．，不复挺者。

（有：同“又”。

暴：同“曝”，晒干。

）3、则知．明而行无过矣。

（知：同“智”，智慧）4、君子生．非异也。

（生：同“性”，天赋，资质。

）5、师者，所以传道受．业解惑也。

（受：同“授”，教授。

）6、或师焉，或不．焉。

（不：同“否”。

）7、浩浩乎如冯．虚御风。

(冯：同“凭”。

)8、山川相缪．。

(缪：同“缭”，连结，盘绕。

)9、举匏尊．以相属。

(尊：同“樽”，酒杯。

)10、自余为僇．人。

(僇：同“戮”，刑辱。

)11、意有所极，梦亦同趣．。

(趣：同“趋”，往，赴。

)国者，无使为积威之所劫哉！（治理，动词）14、非兵．不利（武器）而秦兵．又至矣（军队）斯用兵．之效也（军事、战争）15、与．嬴而不助五国也（动词，亲附，交好）夫六国与．秦皆诸侯（介词，和，表并列）与．战败而亡者（介词，跟、同，表比较的对象）15、较秦之所得．（动词，获得）此言得．之（动词，适合，恰当）然后得．一夕安寝（动词，得到，获得）16、秦爱．纷奢，人亦念其家（动词，喜爱）使六国各爱．其人（动词，爱护）17、使．天下之人，不敢言而敢怒（动词，让）使．六国各爱其人动词（连词假使）18、士大夫之族．（类）族．秦者，秦也（动词，灭族）二．文言虚词1、吾尝终日而．思矣；自其不变者而．观之；其隙也，则施施而．行（连词，表修饰）声非加疾也，而．闻者彰；逝者如斯，而．未尝往也；至无所见，而．犹不欲归（连词，表转折）君子博学而．日参省乎己；侣鱼虾而．友麋鹿（连词，表并列）则知明而．行无过矣（连词，表递进）积善成德，而．神明自得连词；正襟危坐，而．问客曰；到则披草而．坐（连词，表承接）穷山之高而．止（连词，表条件）战败而．亡（连词，表因果）2、积土成山，风雨兴焉．（兼词，于之，从这里，在这里）圣心备焉．；．缦立远视，而望幸焉．（句末语气词，了）盘盘焉．，囷囷焉．（形容词词尾，相当于“然”）3、取之．于蓝而青于蓝；始指异之．（代词，它）不如须臾之．所学也；然后知是山之．特立（助词用于定语与中心词之间，无义）蚓无爪牙之．利（助词，定语后置标志）非蛇蟮之．穴；以为凡是州之山有异态者（结构助词，的）郯子之．徒（代词，这些）巫医乐师百工之．人（代词，这些）古之．学者；月出于东山之．上（助词，的）凌万顷之．茫然，苟以天下之．大(助词，表示定语后置)师道之．不复；而吾与子之．所共适（助词，主谓之间）句读之．不知（助词，表示宾语前置）吾欲之．南海（动词，到）夫庸知其年之．先后生于吾乎（助词，主谓之间）4、取之于．蓝而青于．蓝（介词，从；介词，比）善假于．物也（介词，表对象，可以不译）而耻学于．师（介词，向）于．其身也（介词，对于）不拘于．时；此非孟德之困于．周郎者乎（介词，表被动，被）徘徊于．斗牛之间（介词，在）辞楼下殿，辇来于．秦（介词，到）5、生乎．吾前，其闻道也固先乎．吾（介词，相当于“于”，在；介词，比）夫庸知其年之先后生于吾乎．（语气助词，表反问，相当于“吗”）其皆出于此乎．（语气助词，表揣测，相当于“吗”或“吧”）浩浩乎．如冯虚御风（形容词词尾，相当于“……的样子”）6．其．皆出于此乎（语气副词，大概）其．可怪也欤（语气副词多么）其．为惑也，终不解矣（代词，那些）其．闻道也亦先乎吾（代词，他）日与其．徒上高山使六国各爱其．人（自己的）7、不赂者以．赂者丧（介词，因为）秦以．攻取之外（介词，凭借）斩荆棘，以．有尺寸之地（结果连词，才）举（之）以．予人（目的连词，来）以．地事秦；至丹以．荆卿为计（介词，用）洎牧以．谗诛（介词，因为）日削月割，以．趋于亡（连词，表结果，以致）苟以．天下之大（介词，凭借）挟飞仙以．遨游（相当于“而”，表承接）三．词类活用輮．以为轮（使动用法，使……弯曲）君子博学而日．参省乎己（名词作状语，每天）非能水．也（名词用作动词，游水）上．食埃土（名词作状语，向上）用心一．也（数词作形容词，专一）吾师．道也（名词作动词，学习）吾从而师．之；孔子师．郯子（意动用法，以……为师）不耻．相师；而耻．学于师（意动用法，以……为耻）小．学而大．遗（形容词作状语，在小/大的方面）是故圣．益圣（形容词作名词，圣人）西．望夏口，东．望武昌（名词活用作状语，向西/东）方其破荆州，下．江陵（名词作动词，攻占）顺流而东．也（名词作动词，向东进军）侣．鱼虾而友．麋鹿（意动用法，以……为伴侣，以……为朋友）舞．幽壑之潜蛟，泣．孤州之嫠妇（使动用法，使……舞动，使……哭泣）正．襟危坐（形容词作动词，整理）渔樵．．于江渚之上（名词作动词，打鱼，砍柴）不知东方之既白．（名词作动词，显出白色）日．与其徒上高山（名词活用状语，每天）望西山，始指异．之（意动用法，以……为异，认为奇异）卧而梦．（名词活用动词，做梦）穷．回溪（形容词作动词，走到尽头）箕．踞而遨（名词作状语，像簸箕一样）萦青．缭白．（形容词作名词，青山白水）李牧连却．之（使动用法，使……退却）始速．祸焉（形容词用作动词，招致）日．削月．割（时间名词作状语，一天天，一月月）义．不赂秦（名词作动词，坚持正义）不能独完．（形容词作动词，保全）惜其用武而不终．也（形容词做动词，坚持到最后）小．则获邑，大．则得城（形容词作名词，小/大的方面）以事秦之心礼．天下之奇才（名词作动词，礼遇）六王毕，四海一．（数词作动词，统一）骊山北．构而西．折（名词作状语，向北向西）蜂房水涡．．．．，矗不知乎几千万落（名词作状语，像蜂房一样，像水涡一样）辞楼下殿，辇．来于秦（名词作动词，乘坐辇，表“来”的方式）朝歌．夜弦．，为秦宫人（名词作动词，唱歌、弹琴）韩魏之经营．．（动词作名词，指金．．，齐楚之精英玉珠宝之类）鼎铛．玉石．，金块．珠砾．（名词作意动词，把……当作铛/石/块/砾）廊腰缦．回，檐牙高啄（原为一种帛，名词。