最新部编版八年级语文下册期末复习专题课件全套
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【部编版】八年级下册语文期末总复习期末专题复习一[字音、字形、词语运用]1.下列词语中加点字的读音,有错误的一组是( )A.忌惮.(Dan) 行.辈(háng)心旌.(jīng) 戛.然而止(jiá) B.枸杞.(jǐ) 酬.谢(chóu)衣襟.(jīn) 如法炮.制(páo)C.亢.奋(kàng) 晦.暗(huì)挑衅.(xìn) 奇伟磅礴.(bó)D.闲逛.(guàng) 羁.绊(jī)幽悄.(qiǎo) 纨绔.子弟(kù)2.下列词语中加点字的读音,有错误的一组是( )A.翩.然(piān) 迁徙.(xǐ)两栖.(qī) 草长.莺飞(chánɡ)B.礼数.(shù) 褶.皱(zhě)追溯.(sù) 天衣无缝.(fèng)C.雾霭.(ǎi) 帷幕.(mù)模.糊(mó) 核.磁共振(hé)D.陨.石(yǔn) 孕.育(yùn)龟.裂(jūn) 海枯.石烂(kū)3.下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是( )A.诬蔑.(miè) 卑鄙.(bǐ)卑劣.(liè) 分崩.离析(bēng)B.挚.爱(chì) 枯燥.(zào)指摘.(zhāi) 出类拔萃.(cuì)C.埋没.(mò) 蓦.然(mù)浩劫.(jié) 不修边幅.(fú)D.锵.然(jiānɡ) 萦.绕(yíng)拙.劣(zhuō) 相辅.相成(fǔ)4.下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是( )A.告诫.(jiè) 迂.回(yū)推搡.(sǎng) 拾.级而上(shí)B.恭.顺(gōng) 豁.然(huò)懈.怠(xiè) 亭台楼阁.(gé)C.陡峭.(qiào) 缭.绕(liào)巍峨.(é) 怒不可遏.(è)D.映.照(yìng) 喧哗.(huá)追溯.(shuò) 接踵.而至(zhǒng)5.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.踊跃姣洁流逝笑眯眯 B.恬静冗杂缈远风萧萧C.元宵助兴拘束城隍庙 D.恣意概叹诱惑腊八粥6.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.次第悬殊缄默风雪在途 B.萌发漂移携带单调枯躁C.喧闹弥漫农谚低声细语 D.雕零腐蚀骨骼奇形怪状7.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.堕落奠定打抱不平海枯石滥 B.枷锁干预自圆其说招摇撞骗C.浩劫狡辨挑拨离间风口浪尖 D.肤浅襁褓强辞夺理名副其实8.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.寒噤霎时驰骋前呼后涌 B.砾石腈纶棱角轻歌漫舞C.俯瞰穹顶旷野漫不经心 D.矗立闸口眺望穿流不息9.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )A.你这人怎么好歹..不分,大伙都在想办法帮助你,你却埋怨起大家来迟了。
【部编人教版】八年级语文下册期末复习专题教案全套(精编)一. 教材分析部编人教版八年级语文下册教材,以富有时代感、贴近学生生活的内容,激发学生的学习兴趣。
本册书共有七个单元,每个单元都有各自的主题,包括古代诗歌、现代诗歌、散文、小说等不同体裁的文章。
学生通过学习这些文章,可以提高自己的语文素养,丰富自己的知识储备。
二. 学情分析八年级的学生已经有了一定的语文基础,对文章的阅读和理解能力逐渐提高。
但同时,学生在阅读和写作方面还存在一些问题,如阅读理解不够深入,写作思路不清晰等。
因此,在教学过程中,需要针对这些问题进行针对性的指导。
三. 教学目标1.提高学生的阅读理解能力,使学生能够读懂并理解文章的主旨。
2.提高学生的写作能力,使学生能够清晰、有条理地表达自己的观点。
3.提高学生的语文素养,使学生能够欣赏并理解不同体裁的文章。
四. 教学重难点1.重点:通过阅读和写作,提高学生的语文素养。
2.难点:培养学生对不同体裁文章的欣赏能力,以及写作时的思路清晰。
五. 教学方法采用启发式教学法、讨论法、案例分析法等,引导学生主动参与学习,培养学生的独立思考能力。
六. 教学准备1.教师准备:熟悉教材内容,了解学生学情,设计教学活动和作业。
2.学生准备:预习教材内容,完成相关作业。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过与学生互动,引导学生回顾本学期的学习内容,为新学期的复习做好铺垫。
2.呈现(10分钟)教师通过多媒体展示,呈现本节课的学习内容,引导学生关注重点知识点。
3.操练(15分钟)教师设计有针对性的练习题,让学生在课堂上进行练习,巩固所学知识。
4.巩固(10分钟)教师对学生的练习进行点评,针对学生的错误进行讲解,帮助学生巩固知识点。
5.拓展(10分钟)教师设计拓展活动,引导学生运用所学知识进行创作,提高学生的实践能力。
6.小结(5分钟)教师对本节课的学习内容进行小结,帮助学生梳理知识点。
7.家庭作业(5分钟)教师布置适量的作业,让学生课后进行巩固练习。
期末专题复习现代文阅读八年级下册语文专题训练部编版(含答案解析)期末专题复习:现代文阅读八年级下册语文专题训练部编版阅读下文,回答问题。
①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。
回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。
吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
③离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。
大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。
④“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。
⑤我们也都跳上岸。
阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。
”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。
”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。
双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
⑥我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。
不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。
吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。
然而大家议论之后,归结是不怕。
他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。
⑦“都回来了!那里会错。
我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。
部编版八年级语文(下册期末)复习及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列各组词语中,加点字注音全都正确的一组是( )A.颁.发(bān) 溃.退(kuì) 桅.杆(wéi ) 悄.然不惊(qiāo) B.仲.裁(zhònɡ) 追溯.(sù) 畸.形(jī)锐不可当.(dǎng) C.要塞.(sài) 娴.熟(xián) 侏儒.(rú)殚.精竭虑(dān) D.镌.刻(juān) 歼.灭(qiān ) 翘.首(qiào) 屏.息敛声(bǐng)3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.赏花游客络绎不绝....,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。
B.随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来....,是该好好树立下各自的理想了。
C.我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实....的三好学生。
D.面对这瞬息万变....的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,用自己的行动塑造了人格魅力,感动和引导着周围的人。
C.抖音不再是一款只针对“先锋潮人”的应用,而是一个帮助普通用户记录美好生活的平台。
D.一个民族的文化能否得到复兴,取决于这个民族的优秀文化值好的传承。
5、下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。
B.月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。
C.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄的叶子向外张望,报告着成熟的喜讯。
D.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
6、下列语句排序正确的一项是()①早春,芦芽破土而出,密密麻麻,亭亭玉立,粉里透红,红里含青,给大地铺上一层无处不在的淡淡新绿。