高频电子线路实验三

实验一 函数信号发生实验一、实验目的1）、了解单片集成函数信号发生器ICL8038的功能及特点。

2）、掌握ICL8038的应用方法。

二、实验预习要求参阅相关资料中有关ICL8038的内容介绍。

三、实验原理（一）、ICL8038内部框图介绍ICL8038是单片集成函数信号发生器，其内部框图如图2-1所示。

它由 恒流源I 2和I 1、电压比较器A 和B 、触发器、缓冲器和三角波变正弦波电路等组成。

外接电容C 可由两个恒流源充电和放电，电压比较器A 、B 的阀值分别为总电 源电压（指U CC +U EE ）的2/3 和1/3。

恒流源I 2和I 1的大 小可通过外接电阻调节，但 必须I 2>I 1。

当触发器的输出为低电平时，恒流源I 2断开 图2-1 ICL8038原理框图，恒流源I 1给C 充电，它的两端电压u C 随时间线性上升，当达到电源电压的确2/3时，电压比较器A 的输出电压发生跳变，使触发器输出由低电平变外接电容E E为高电平，恒流源I 2接通，由于I 2>I 1（设I 2=2I 1），I 2将加到C 上进行反充电，相当于C 由一个净电流I 放电，C 两端的电压u C 又转为直线下降。

当它下降到电源电压的1/3时，电压比较器B 输出电压便发生跳变，使触发器的输出由高电平跳变为原来的低电平，恒流源I 2断开，I 1再给C 充电，……如此周而复始，产生振荡。

若调整电路，使I 2=2I 1，则触发器输出为方波，经反相缓冲器由引脚9输出方波信号。

C 上的电压u c ，上升与下降时间相等（呈三角形），经电压跟随器从引脚3输出三角波信号。

将三角波变为正弦波是经过一个非线性网络（正弦波变换器）而得以实现，在这个非线性网络中，当三角波电位向两端顶点摆动时，网络提供的交流通路阻抗会减小，这样就使三角波的两端变为平滑的正弦波，从引脚2输出。

1、ICL8038引脚功能图图2-2 ICL8038引脚图供电电压为单电源或双电源： 单电源10V ~30V 双电源±5V ~±15V2、实验电路原理图如图2-3 所示。

高频电子线路第二次实验报告实验三正反应LC振荡器3.1 实验目的1、掌握正反应LC振荡器的电路组成与根本工作原理。

2、熟悉正反应振荡器的判断方法。

3、掌握正反应LC振荡器各项主要技术指标意义与测试技能。

3.2 实验容3.2.1 电感三端式振荡器1、在Multisim中搭建测试总电路。

2、通过示波器观察其输出波形，并说明该电路的不足。

不足:振荡器的输出功率很低，输出信号是非常微小的值，未达到振幅起振条件3.2.2 电容三端式振荡器图3.2 电容三端式振荡器1、画出其等效交流电路图。

2、在Multisim中搭建测试总电路图。

3、通过示波器观察输出波形，与电感三端式振荡器比拟。

3.2.3 克拉泼振荡器1、在Multisim 中搭建测试总电路。

图3.3 克拉泼振荡器2、通过示波器观察输出。

3、在该电路的根底上，将其修改为西勒振荡器，并通过示波器观察波形。

R210kΩR31kΩR468kΩKey=A 50%L1500nHL222uHC1470pFC21nFC320pFC410nFC510nF C610nFL3100uH V112 VQ12N2222AR5560Ω7R15.1kΩ416530XSC1A BExt Trig++__+_2C7100pF Key=A50%80图3.4 席勒振荡器实验四晶体振荡器4.1 实验目的1、掌握晶体振荡器的电路组成与根本工作原理。

2、熟悉晶体振荡器的串并联型的判断方法。

3、掌握晶体振荡器各项主要技术指标意义与测试技能。

4.2 实验容〔A〕图4.1、上图分别是什么形式的振荡器？〔a〕是并联型型晶体振荡器，〔b〕是串联型单管晶体振荡器电路。

2、通过示波器观察波形，电路的振荡频率是多少？(a)的波形〔b〕的波形2、振荡器的电路特点？电路组成？答：振荡器的电路特点：不需要输入信号控制就能自动的将直流电源转变为特定频率和振幅的正弦交变能量的电路。

电路由振荡回路和直流信号源以与晶体管引入正反应网络组成。

南京信息工程大学高频电子线路实验报告实验一高频小信号放大器 (3)一、实验原理 (3)二、实验内容 (4)实验二振幅调制实验 (6)一、实验原理 (6)二：实验结果： (7)实验三调幅信号的解调 (9)一、实验原理 (9)二.实验内容 (12)实验四混频器 (14)一、实验原理 (14)二、实验内容 (15)实验一 高频小信号放大器一、实验原理高频小信号放大器的作用就是放大无线电设备中的高频小信号， 以便作进一步变换或处理。

所谓“小信号”，主要是强调放大器应工作在线性范围。

高频与低频小信号放大器的基 本构成相同，都包括有源器件（晶体管、集成放大器等）和负载电路，但有源器件的性能及负载电路的形式有很大差异。

高频小信号放大器的基本类型是以各种选频网络作负载的频带 放大器，在某些场合，也采用无选频作用的负载电路，构成宽带放大器。

频带放大器最典型的单元电路如图 1-1 所示， 由单调谐回路做法在构成晶体管调谐放大器。

图 1-1 电路中，晶体管直流偏置电路与低频放大器电路相同，由于工作频率高，旁路电 容C b.、C e 可远小于低频放大器中旁路电容值。

调谐回路的作用主要有两个：图 1-1 晶体管单调谐回路调谐放大器第一、选频作用，选择放大0f f =的信号频率，抑制其它频率信号。

第二、提供晶体管集电极所需的负载电阻，同时进行阻抗匹配变换。

高频小信号频带放大器的主要性能指标有：（1）中心频率 0f ：指放大器的工作频率。

它是设计放大电路时，选择有源器件、计算谐振回路元件参数的依据。

（2）增益：指放大器对有用信号的放大能力。

通常表示为在中心频率上的电压增益和 功率增益。

电压增益 /VO O i A V V = （1—1）功率增益 /PO O i A P P = （1—2）式中 O V 、i V 分别为放大器中心频率上的输出、输入电压幅度， O P 、i P 分别为放大器中心频率上的输出、输入功率。

增益通常用分贝表示。

高频电子线路实验报告范文高频电子实验心得实验一、调谐放大器一、实验目的熟悉电子元器件和高频电路实验箱。

2.练习使用示波器、信号发生器和万用表。

熟悉谐振电路的幅频特性分析通频带与选择性。

熟悉信号源内阻及负载对谐振电路的影响，从而了解频带扩展。

5.熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。

二、实验仪器1.双踪示波器2.高频信号发生器3.万用表4.实验板G1三、实验电路L1+12VC4CTR1CRLC3A=10K,2K,470Re=1K,500,2KC5OUTINC1R2C2Re图1-1单调谐回路谐振放大器原理图四、实验内容及步骤1、按图1-1所示连接电路，使用接线要尽可能短接线后仔细检查，确认无误后接通电源。

2.静态测虽实验电路中选Re=1K)测虽各静态工作点，并计算完成表1-1表1-1实测VbVe实测计算是否工作在放大区IcVce是动态研究Vce是动态研究某Vb,Ve是三极管的基极和发射极对地电压3.测虽放大器的动态范围Vi~Vo选R=10K,Re=1K。

把高频信号发生器接到电路输入端，电路输出端接示波器。

选择正常放大区的输入电压Vi,调节频率f使其为，调节Ct,使回路“谐振”，此时调节Vi变到，逐点记录Vo电压，完成表1-2的第二行。

当Re分别为500Q,2KQ时，重复上述过程，完成表1-2的第三、四行。

在同一坐标纸上画出Ic不同时的动态范围曲线Vo—Vi,并进行比较与分析。

表1-2Vi(V)Re=1KVoRe=500Re=2K320mv940mv失真失真失真失真失真失真400mv失真失真失真失真失真失真失真失真失真304mv640mv880mv无无无无Ube大于Uec,发射结正偏，集电结反偏原因某Vi,Vo可视为峰峰值测虽放大器的频率特性a.当回路电阻R=10k时，选择正常放大区的输入电压Vi,将高频信号发生器的输出端接至电路的输入端，调节频率f,使其为，调节Ct使回路谐振，使输出电压幅度为最大，此时的回路谐振频率f0=为中心频率，然后保持输入电压Vi不变，改变频率f中心频率向两边逐点偏离，测得在不同频率f时对应的输出电压Vo,完成表1-3的第一行。

一、实验名称：高频电子线路实验二、实验目的：1. 掌握高频电子线路的基本原理和实验方法。

2. 熟悉高频电子线路中常用元件的性能和特点。

3. 培养实验操作技能，提高分析问题和解决问题的能力。

三、实验原理：高频电子线路是指频率在1MHz以上的电子线路，其设计原理与低频电子线路有所不同。

本实验主要研究高频放大器、振荡器和调制解调器等基本电路。

四、实验器材：1. 高频信号发生器2. 双踪示波器3. 万用表4. 高频电路实验板5. 高频电子元件（如晶体管、电容、电感等）五、实验步骤：1. 高频放大器实验：（1）搭建高频放大器电路，包括输入、输出匹配网络和晶体管放大电路。

（2）调节输入信号幅度和频率，观察输出信号的变化，分析放大器的频率响应和增益。

（3）测量放大器的输入输出阻抗，分析匹配网络的设计。

2. 振荡器实验：（1）搭建LC振荡器电路，包括LC谐振回路和晶体管振荡电路。

（2）调节LC回路参数，观察振荡频率的变化，分析振荡器的工作原理。

（3）测量振荡器的输出波形，分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性。

3. 调制解调器实验：（1）搭建AM调制器和解调器电路，包括调制信号源、调制电路、解调电路和滤波器。

（2）调节调制信号幅度和频率，观察调制信号的波形，分析调制和解调过程。

（3）测量调制信号的频率、幅度和相位，分析调制和解调效果。

六、实验结果及分析：1. 高频放大器实验：（1）通过调节输入信号幅度和频率，观察到输出信号随输入信号的变化而变化，说明放大器具有放大作用。

（2）测量放大器的输入输出阻抗，发现匹配网络对放大器的性能有重要影响。

（3）分析放大器的频率响应和增益，发现放大器的增益随着频率的升高而降低。

2. 振荡器实验：（1）通过调节LC回路参数，观察到振荡频率随LC回路参数的变化而变化，说明振荡器的工作原理。

（2）测量振荡器的输出波形，发现振荡器的频率稳定性和幅度稳定性较好。

（3）分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性，发现晶体管的静态工作点对振荡器的性能有重要影响。

实验报告课程：高频电子线路学院：电子与信息工程学院专业：电子与信息工程班级：电信17-1 班姓名：XXX XXX XXX学号：XX XX指导教师：李海军实验项目名称： LC 正弦波振荡电路实验 实验日期： 11月12日实验概述：【实验目的及实验设备】 1、实验目的：(1)进一步学习掌握正弦波振荡电路的相关理论；(2)掌握电容三点式LC 振荡电路的基本原理，熟悉其各元件功能，熟悉静态工作点、耦合电容、反馈系数等对振荡幅度和频率的影响。

2、实验设备及仪器名称：（1）LC 、晶体正弦波振荡电路实验板 （2）20MH 双踪示波器 （3）万用表3、实验原理ＬＣ振荡器实质上是满足振荡条件的正反馈放大器。

ＬＣ振荡器是指振荡回路是由ＬＣ元件组成的。

从交流等效电路可知：由ＬＣ振荡回路引出三个端子，分别接振荡管的三个电极，而构成反馈式自激振荡器，因而又称为三点式振荡器。

如果反馈电压取自分压电感，则称为电感反馈ＬＣ振荡器或电感三点式振荡器；如果反馈电压取自分压电容，则称为电容反馈ＬＣ振荡器或电容三点式振荡器。

在几种基本高频振荡回路中，电容反馈ＬＣ振荡器具有较好的振荡波形和稳定度，电路形式简单，适于在较高的频段工作，尤其是以晶体管极间分布电容构成反馈支路时其振荡频率可高达几百ＭＨＺ～ＧＨＺ。

普通电容三点式振荡器的振荡频率不仅与谐振回路的LC 元件的值有关，而且还与晶体管的输入电容i C 以及输出电容o C 有关。

当工作环境改变或更换管子时，振荡频率及其稳定性就要受到影响。

为减小i C 、o C 的影响，提高振荡器的频率稳定度，提出了改进型电容三点式振荡电路——串联改进型克拉泼电路、并联改进型西勒电路，分别如图4-1和4-2所示。

串联改进型电容三点式振荡电路——克拉泼电路振荡频率为：∑=LC 10ω其中∑C 由下式决定io C C C C C C ++++=∑211111 选C C >>1，C C >>2时，C C -∑~，振荡频率0ω可近似写成 LC10≈ω这就使0ω几乎与o C 和i C 值无关，提高了频率稳定度。

调频接收机设计与调试一设计目的通过本课程设计与调试，提高动手能力，巩固已学的理论知识，能建立无线电调频接收机的整机概念，了解调频接收机整机各单元电路之间的关系及相互影响，从而能正确设计、计算调频接收机的单各元电路：输入回路、高频放大、混频、中频放大、鉴频及低频功放级。

初步掌握调频接收机的调整及测试方法。

二调频接收机的主要技术指标1．工作频率范围接收机可以接受到的无线电波的频率范围称为接收机的工作频率范围或波段覆盖。

接收机的工作频率必须与发射机的工作频率相对应。

如调频广播收音机的频率范围为88～108MH，是因为调频广播收音机的工作范围也为88～108MHz2．灵敏度接收机接收微弱信号的能力称为灵敏度，通常用输入信号电压的大小来表示，接收的输入信号越小，灵敏度越高。

调频广播收音机的灵敏度一般为5～30uV。

3．选择性接收机从各种信号和干扰中选出所需信号（或衰减不需要的信号）的能力称为选择性，单位用dB（分贝）表示dB数越高，选择性越好。

调频收音机的中频干扰应大于50dB。

4．频率特性接收机的频率响应范围称为频率特性或通频带。

调频机的通频带一般为200KHz。

5．输出功率接收机的负载输出的最大不失真（或非线性失真系数为给定值时）功率称为输出功率。

三基本设计原理调频接收机的组成一般调频接收机的组成框图如图所示。

其工作原理是：天线接受到的高频信号，经输入调谐回路选频为f1，再经高频放大级放大进入混频级。

本机振荡器输出的另一高频 f2亦进入混频级，则混频级的输出为含有f1、f2、（f1+f2）、（f2-f1）等频率分量的信号。

混频级的输出接调频回路选出中频信号（f2-f1），再经中频放大器放大，获得足够高增益，然后鉴频器解调出低频调制信号，由低频功放级放大。

由于天线接收到的高频信号经过混频成为固定的中频，再加以放大，因此接收机的灵敏度较高，选择性较好，性能也比较稳定。

中放的任务，是把变频器输出的中频信号放大后，输入到检波器。

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《高频电子线路》实验指导书吴琼编沈阳大学信息学院目录实验一：高频电子仪器使用练习 2 实验二：单调谐回路谐振放大器及通频带展宽实验实验三:幅度调制器实验9 实验四：小功率功率调频发射、接收实验13课程编号：11271141 课程类别：学科必修适用层次:本科适用专业：电子信息科学与技术课程总学时：64 适用学期：第5学期实验学时:16 开设实验项目数：4撰写人:吴琼审核人:张明教学院长:范立南实验一:高频电子仪器使用练习一、实验目的与要求了解高频信号发生器基本结构及用途，学习该仪器的使用方法。

二、实验原理及说明本系统由实验箱和外接实验模块两部分组成,其中外接模块采用插拔式结构设计，便于功能的扩展。

实验箱带有一个0Hz~120KHz的低频信号源、一个20KHz~10MHz的高频信号源、一个音频接口单元。

实验箱可使用自带电源,也可通过右上角的4针电源接口从外部引入。

高频电路单元采用模块式设计，将有关联的单元电路放在一个模块内.高频模块可插在实验箱的4个固定孔上,配合高、低频信号源和频率计即可进行高频电路实验.三、实验内容和步骤1、电源接口测试实验箱提供的五组电源（-8V、+5V、—5V、-12V、+12V输出。

当电源正常时,各组电源对应的指示灯均被点亮。

用万用表测量各输出点的电压值,与电源标准值相对照,填表1—12、低频信号源本实验箱采用集成函数发生器ICL8038产生正弦波、方波和三角波,频率为0Hz—120KHz连续可调。

3.7 直接数字频率合成器3.7.1 实验目的（1）通过实验进一步加深理解DDS的基本工作原理。

（2）通过实验熟悉其编程原理。

3.7.2实验原理及电路3.7.2.1 DDS简介直接数字频率合成（Direct Digital Synthesizer）简称DDS，是继直接频率合成和间接频率合成之后发展起来的第三代频率合成技术。

由于它具有相对带宽很宽、频率转换时间很短、频率分辨率很高、便于集成以及频率、相位和幅度均可控制等优点，被广泛应用于雷达、电子对抗等军事通信系统和移动通信中，特别是在短波调频通信中，信号在较宽的频带上不断变化，并且要求在很小的频率间隔内快速地变换频率和相位。

本实验系统采用的AD7008是AD公司生产的CMOS型的DDS芯片，该芯片功能齐全，性价比高，容易开发，实现的成品性能较好。

其相位累加器为32位，频率分辨率可达0.012Hz。

频率转换速度和频率间隔、分辨率不相干，频率转换的速率仅受限于器件响应速度的快慢，通常为几十纳秒。

由于实现了高度数字化、集成化，输出频率的稳定度达到晶振频率稳定度的数量级。

适用于频率调制、相位调制、正交调幅调制和驱动倍频锁相环构成分辨率高、转换速度快的频率合成器等场合。

DDS的实际输出最高频率约为时钟频率的l/3，输出频率越高，噪声功率越高。

通常在时钟频率f c=50MHz，输出频率f o=5.1MHz的情况下，其最大谐波频率为15.3MHz，幅度低于51.8dB，一般可通过低通滤波器滤除。

3.7.2.2 DDS原理AD7008能实现全数字编程控制的频率合成，由以下几个部分组成：相位累加器、正弦函数表、D/A转换器、8个寄存器和相关控制逻辑，如图3.8所示。

可编成DDS系统的核心是相位累加器，它由一个加法器和一个N位相位寄存器组成，N一般为24-32位。

每来一个外部参考时钟，相位寄存器便以步长M增加。

相位寄存器的输出与相位控制字相加后可输入到正弦查询表地址上。

目录实验一调谐放大器(实验板1 (1实验二丙类高频功率放大器(实验板2 (4实验三LR电容反馈式三点式振荡器(实验板1 (6实验四石英晶体振荡器(实验板1 (9实验五振幅调制器(实验板3 (11实验六调幅波信号的解调(实验板3 (14实验七变容二极管调频管振荡器(实验板4.............................. 错误!未定义书签。

实验八相位鉴频器(实验板4...................................................... 错误!未定义书签。

实验九集成电路(压控振荡器构成的频率调制器(实验板5 (17实验十集成电路(锁相环构成的频率解调器(实验板5 (20实验十一利用二极管函数电路实现波形转换(主机版面 ....... 错误!未定义书签。

实验一调谐放大器(实验板1一、预习要求1、明确本实验的目的。

2、复习谐振回路的工作原理。

3、了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间关系。

4、实验电路中,若电感量L=1uh,回路总电容C=220pf(分布电容包括在内,计算回路中心频率f0。

二、实验目的1、熟悉电子元器件和高频电路实验箱。

2、熟悉谐振回路的幅频特性分析—通频带预选择性。

3、熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响,从而了解频带扩展。

4、熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。

三、实验仪器1、双踪示波器2、扫描仪3、高频信号发生器4、毫秒仪5、万用表6、实验板1图1-1 单调谐回路谐振放大器原理图四、实验内容(一单调谐回路谐振放大器1、实验电路图见图1-1(1按图1-1所示连接电路(注意接线前先测量+12V电源电压,无误后,关断电源再接线。

(2接线后,仔细检查,确认无误后接通电源。

2、静态测量实验电路中选R e=1K测量各静态工作点,计算并填表1-1表 1-1E B 3.动态研究(1测放大器的动态范围V i ~V 0(在谐振点选R = 10K ,R 0 = 1K 。

高频电子线路实验指导范例盐城工学院信息学院实验一、 函数信号发生实验开通K 1、K 3、K 700示波器，频率计接入TP 701测量，J 701为信号输出口。

1、K 702 1—2，正弦波输出。

用W 703、W 704、W 705来调整波形失真度。

W 703 调整 一、二象限对称，调整三、四象限对称。

W 704 调整 90度处过渡波形。

W 705 调整270度处过渡波形。

以上要求利用示波器显示屏方格标尺仔细、反复地调整，达到目测波形失真最小，要求小于1%。

2、输出正弦波的频率、幅度测量 K 702 1—2 K 701 1—2 W 701 频率调节范围： 9.6Hz —154Hz 2—3 W 701 频率调节范围： 77Hz —1.24KHz 4—5 W 701 频率调节范围：733Hz —11.4KHz 以100Hz ，1KHz ，10KHz 频率为基准，测量输出幅度为： K 701 1—2 频率：100Hz 幅度调节范围：0—12V P-P 2—3 频率：1KHz 幅度调节范围：0—12V P-P4—5 频率：10KHz 幅度调节范围：0—12V P-P 3、输出三角波的频率、幅度测量 K 702 2—3 K 701 1—2 W 701 频率调节范围： 9.6Hz —154Hz 2—3 W 701 频率调节范围： 77Hz —1.24KHz 4—5 W 701 频率调节范围：733Hz —11.4KHz 以100Hz ，1KHz ，10KHz 频率为基准，测量输出幅度为： K 701 1—2 频率 100Hz 幅度调节范围：0—20V P-P 2—3 频率 1KHz 幅度调节范围：0—20V P-P 4—5 频率 10KHz 幅度调节范围：0—20V P-P 4、输出方波的频率，幅度测量 K 702 4—5 K 701 1—2 W 701 频率调节范围： 9.6Hz —154Hz 2—3 W 701频率调节范围： 77Hz —1.24KHz 4—5 W 701 频率调节范围：733Hz —11.4KHz 以100Hz ，1KHz ，10KHz 频率为基准，测量输出幅度： K 701 1—2 频率：100Hz 幅度调节范围：0—22V P-P 2—3 频率：1KHz 幅度调节范围：0—22V P-P 4—5 频率：10KHz 幅度调节范围：0—22V P-P实验二、非线性波形变换实验开通 K 1，K 3， K 300，K 700 准备工作：1、开通函数信号发生与非线性变换两项电源，K 301至K 306全部1—2。

实验一高频小信号调谐放大器实验一、实验目的1、掌握谐振放大器静态工作点、电压增益、通频带及选择性的测试、计算；2、掌握高频小信号放大器动态范围的测试方法；3、熟悉高频实验箱、示波器、信号源及万用表的使用方法。

二、实验仪器高频实验箱1台；双踪示波器1台；数字万用表1块；高频信号发生器1台；G1实验板一块。

三、实验内容及步骤（一）、单调谐回路谐振放大器1、电路连线根据电路原理图弄清实验板电路，并在电路板上找出与原理图相对应的的各测试点及可调器件，电路原理图参见图1。

图1单调谐回路谐振放大器电路图2、静态测量选Re = 1K，在不加输入信号时用万用表测量各静态工作点，将测量数据填入表1中。

根据表1测试结果判断三极管（9018）是否工作在放大区并说明原因。

提示：I CQ ≈I EQ；I EQ = V E / Re （Re = 1K）。

3、输入动态范围和Re变化对放大性能影响的测试（1）将谐振回路电阻R（10K）接入谐振回路，选R e = 1k。

将高频信号发生器输出接到电路输入端（IN段），高频信号发生器波形选择正弦波，频率调整到10.7MHz（谐振回路的谐振频率），把示波器探头接到电路的输出端（OUT端）。

（2）从小到大调整高频信号发生器输出信号，观察示波器显示波形，分别记下开始出现正常信号（正弦波）和最后出现失真时的输入信号值，将出现最小信号的输入信号值填入表2输入电压（U i）栏的第一个格里，出现失真时的电压值填入最后一个格里（两者之差即为放大器的输入动态范围），中间的格按等分填入。

（3）用信号源输入表2中输入电压（U i）的值，在Re为1K、500Ω、2K时将示波器显示的输出值（U o）填入表2中。

（4）根据测试结果分析Re变化对放大性能的影响。

4、放大器频率特性测试（1）选回路电阻R=10K，输入电压Ui取表2中的中间值，将高频信号发生器输出端接至电路输入端。

调节频率f使其为10.7MHz，调节C T（微调电容器）使回路谐振（输出电压幅度为最大），此时的回路谐振频率为f0=10.7MHz（为中心频率）。

高频实验报告2013年12月实验一、调幅发射系统实验、实验目的与内容:通过实验了解与掌握调幅发射系统，了解与掌握LC 三点式振荡器电路、三极 管幅度调制电路、高频谐振功率放大电路。

二、实验原理：1、LC 三点式振荡器电路:曲0KSA匡T3-1 H 嫌斎戎验或幣隔吨堕原理：LC 三点式振荡器电路是采用LC 谐振回路作为相移网络的LC 正弦波振 荡器，用来产生稳定的正弦振荡。

图中5R5, 5R6, 5W2和5R8为分压式偏置电阻， 电容5C7或5C8或5C9或5C10或5C11进行反馈的控制。

5R3 5W1 5L2以及5C4 构成的回路调节该电路的振荡频率，在V5-1处输出频率为30MHZE 弦振荡信号。

原理：三极管幅度调制电路是通过输入调制信号和载波信号，在它们的共同 作用下产生所需的振幅调制信号。

图中7R1, 7R4, 7W1和7R3为分压式偏置电阻, 电容7C10 7C2以及电感7L1构成的谐振滤波网络，7W2控制输出幅度，在信号 输出处输出所需的振幅调制信号。

3、高频谐振功率放大电路：V5-1—1廿4FilKrT、ITl “I .-------osc IP 5UTSG TU J 曰r I —RKI二乍工 朋U 2SI * o J I ---- (SClO-Ll cH __.5C1J-IWSCJ印會艸：I 1UUKETt3sr 2原理：高频谐振功率放大电路是工作频率在几十放大电路。

图中前级高频功放电路中，6R2和6R3分压式偏置电阻，供给三极管 6BG1偏置电压，输出采用6C5 6C6 6L1构成的T 型滤波匹配网络，末级高频 功放电路中，基极采用由6R4产生偏置电压供给电路，输出采用 6C13 6C13 6L3和6L4构成的T 型滤波匹配网络。

4、调幅发射系统：原理：首先LC 振荡电路产生一个频率为30MHZ 幅度为lOOmV 的信号源，然 后加入频率为1KHZ 幅度为lOOmV 的本振信号，通过三极管幅度调制，再经过 咼频谐振功率放大器输出稳定的最大不失真的正弦波。

课程名称：高频电子线路题目：单调谐回路谐振放大器及通频带展宽实验学生姓名：专业：电子信息科学与技术班级：学号：指导教师：日期： 2021 年 6 月 28 日实验三单调谐回路谐振放大器及通频带展宽实验一、实验目的:1. 熟悉高频电路实验箱的组成及其电路中各元件的作用；2. 熟悉并联谐振回路的通频带与选择性等相关知识；3. 熟悉负载对谐振回路的影响，从而了解频带扩展；4. 熟悉和了解单调谐回路谐振放大器的性能指标和测量方法。

二、预习要求：1. 复习选频网络的特性分析方法；2. 复习谐振回路的工作原理；3. 了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性等分析方法和知识。

三、实验电路说明：本实验电路如图7-3所示。

图7-3W、R1、R2和Re1(Re2)为直流偏置电路，调节W可改变直流工作点。

C2、L1构成谐振回路，R3为回路电阻，RL为负载电阻。

四、实验仪器：1．双踪示波器2．数字频率计3．万用表4．实验箱及单、双调谐放大模块5．高频信号发生器五、实验内容和步骤：1．测量谐振放大器的谐振频率：1〕拨动开关K3至“RL〞档；2〕拨动开关K1至“OFF〞档，断开R3 ；3〕拨动开关K2，选中Re2；4〕检查无误后接通电源；5〕调整谐振放大器的动态工作点；6〕高频信号发生器接到电路输入端TP1，示波器接电路输出端TP3；7〕使高频信号发生器的正弦信号输出幅度为300mV左右〔本实验指导书中所说幅度都是指峰峰值〕，其频率在2—11MHz之间变化，找到谐振放大器输出电压幅度最大且波形不失真的频率并记录下来；〔注意：如找不到不失真的波形，应同时调节W来配合；幅度最大不失真的输出频率在8.3MHZ左右。

〕2．测量放大器在谐振点的动态范围：1〕拨动开关K1，接通R3；2〕拨动开关K2，选中Re1；3〕高频信号发生器接到电路输入端TP1，示波器接电路输出端TP3；4〕调节高频信号发生器的正弦信号输出频率为8MHz，调节C2使谐振放大器输出电压幅度u0 最大且波形不失真。

《高频电子线路》课程实验报告学院: 信息学院专业: 电子信息科学与技术班级:姓名学号:指导教师:实验一高频（单级、两级）小信号（单、双）调谐放大器一、实验目的1.掌握高频小信号调谐放大器的工作原理；2.掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算方法。

二、实验内容1.测量各放大器的电压增益；2.测量放大器的通频带与矩形系数（选做）；3.测试放大器的频率特性曲线（选做）。

放大器:V i1p-p（V）0.4 2.54 4 32.5 16 18单级双调谐放大器高频小信号放大器的主要技术指标有那些？主要有谐振频率, 谐振增益, 通频带, 增益带宽积, 矩形系数.实验二场效应管谐振放大器一、实验目的1.了解双栅场效应管放大器的工作原理；2.了解场效应管调谐放大器与三极管放大器的优缺点。

二、实验内容1.观察场效应管调谐放大器的输出波形；2.测量场效应管放大器的电压增益。

三、实验结果数据和截图V ip-p（V）V op-p（V）电压增益（dB）0.5 5.92 21讨论场效应管调谐放大器与晶体管放大器的优缺点。

场效应晶体管放大器是电压控制器件, 具有输入阻抗高、噪声低、功耗低、动态范围大、易于集成、没有二次击穿现象、安全工作区域宽、热稳定性好等优点,的优点, 被广泛应用在电子电路中。

场效应管可应用于放大, 由于场效应管放大器的输入阻抗很高,因此耦合电容可以容量较小,不必使用电解电容器。

场效应管可以用作电子开关, 场效应管很高的输入阻抗非常适合作阻抗变换, 常用于多级放大器的输入级作阻抗变换。

场效应管可以用作可变电阻,场效应管可以方便地用作恒流源.调谐放大器以电容器和电感器组成的回路为负载, 增益和负载阻抗随频率而变的放大电路。

这种回路通常被调谐到待放大信号的中心频率上。

由于调谐回路的并联谐振阻抗在谐振频率附近的数值很大, 放大器可得到很大的电压增益。

而在偏离谐振点较远的频率上, 回路阻抗下降很快, 使放大器增益迅速减小；因而调谐放大器通常是一种增益高和频率选择性好的窄带放大器。

《高频电子线路》超外差中波调幅收音机实验一、实验目的1、在模块实验的基础上掌握调幅收音机组成原理，建立调幅系统概念。

2、掌握调幅收音机系统联调的方法，培养解决实际问题的能力。

二、实验内容测试调幅收音机各单元电路波形。

三、实验仪器1、耳机 1副2、10 号板 1块3、9 号板 1块4、2 号板 1块5、4 号板 1块6、双踪示波器 1台7、万用表 1块四、实验电路说明AM广播：525—1605KHz混频图16-1超外差中波调幅接收机中波调幅收音机主要由磁棒天线、调谐回路、本振、混频器、中频放大、检波、音频功放、耳机构成。

磁棒天线：磁棒天线是利用磁棒的高导磁率，能有效的收集空间的磁力线，使磁棒线圈感应到信号电压。

同时磁棒线圈就是输入回路线圈，它身兼两职，避免了天线的插入损耗，另外，磁棒线圈具有较高的Q值，故磁棒天线是很优良的接收天线，它不但接收灵敏度高，而且还具有较好的选择性，为此中波调幅收音机几乎全采用磁棒天线。

调谐回路：从磁棒天线接收进来的高频信号首先进入输入调谐回路。

调谐回路的任务是选择信号。

在众多的信号中，只有载波频率与输入调谐回路相同的信号才能进入收音机。

混频和本机振荡级：从调谐回路送来的调幅信号和本机振荡器产生的等幅信号一起送到混频级，经过混频级产生一个新的频率，这一新的频率恰好是输入信号频率和本振信号频率的差值，称为差频。

例如，输入信号的频率是535kHz，本振频率是1000kHz ，那么它们的差频就是1000 kHz － 535 kHz ＝ 465kHz；当输入信号是1605kHz时，本机振荡频率也跟着升高，变成2070kHz。

也就是说，在超外差式收音机中，本机振荡的频率始终要比输入信号的频率高一个465kHz。

这个在变频过程中新产生的差频比原来输入信号的频率要低，比音频却要高得多，因此我们把它叫做中频。

不论原来输入信号的频率是多少，经过变频以后都变成一个固定的中频，然后再送到中频放大器继续放大，这是超外差式收音机的一个重要特点。