2020年高考生物一轮复习阶段评估检测(八)含解析
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2020年山东新高考全真模拟卷(八)生物(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共46分)一、选择题:本题共14个小题,每小题2分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关“基本骨架”或“骨架”的叙述,错误的是A. DNA分子中的核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架B. 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架C. 生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本骨架D. 真核细胞中有维持细胞形态保持细胞内部结构有序性的细胞骨架【答案】A【解析】DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架,A错误;每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,B正确;流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架,C正确;真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,D正确。
2.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是A.一个动物细胞中只含有一个中心体,高等植物细胞中没有中心体B.用胰蛋白酶处理生物膜,生物膜的组成成分及通透性都会发生改变C.线粒体是有氧呼吸的主要场所,外膜上有运输葡萄糖和氧气的载体蛋白D.溶酶体内含有多种呼吸氧化酶,能分解衰老、损伤的细胞器【答案】B【解析】一个动物细胞一般含有一个中心体,但在有丝分裂过程中会复制形成2个中心体,高等植物细胞中没有中心体,A错误;用胰蛋白酶处理生物膜,生物膜的蛋白质会被水解,通透性会发生改变,B正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体中进行有氧呼吸的第二、第三阶段,其分解的底物为丙酮酸,线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体,氧气进入线粒体的方式为自由扩散,不需要载体,C错误;呼吸氧化酶主要存在于线粒体中,溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,D错误。
2020山东高三模拟预测考试生物试题满分90分。
考试时间40分钟★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。
第Ⅰ卷选择题(共36分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2018年,我国科学家将酿酒酵母的16条染色体重新设计并人工合成为1条染色体,这1条染色体就可执行16条染色体的功能。
下列有关叙述错误的是A. 仅带有这条染色体的酵母细胞在自然环境中可能竞争不过野生酵母细胞B. 合并过程中,应用基因编辑技术敲除了16条染色体上的15个着丝粒C. 可用这条染色体替换酵母细胞原有的染色体来研究染色体的功能D. 仅带有这条染色体的酵母细胞只能转录出1条超长的mRNA【答案】D【解析】根据题干信息分析,酵母菌含有16条染色体,则应该是8对同源染色体,将这16条染色体拼接成了1条染色体,则染色体上的着丝粒由16个变成了1个,应该去除15个;由于拼接后酵母菌只含有1条染色体了,则无法进行正常的减数分裂了。
【详解】根据以上分析可知,含有1条染色体的酵母菌不能进行正常的减数分裂产生配子,则其无法进行有性生殖,因此其在自然环境中可能竞争不过野生酵母细胞,A正确;根据以上分析可知,将16条染色体合并成1条染色体的过程中,应用基因编辑技术敲除16条染色体上的15个着丝粒,B正确;根据题意分析,这1条染色体由酵母菌的16条染色体组成,可执行16条染色体的功能,因此可用这条染色体替换酵母细胞原有的染色体来研究染色体的功能,C正确;仅带有这条染色体的酵母细胞,其含有若很多个基因,可以转录出多条mRNA,而不是1条超长的mRNA,D错误。
阶段测试卷三(第一八单元)(时间分钟,满分分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题分,共分).细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。
右图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体和为其单体。
请结合此图判断,下列叙述正确的是( ).在人体细胞内共有种.甲流病毒与细胞中某种细胞器在组成成分上可能相同的种类、数目和排列顺序决定了丙的多样性.在某人的神经细胞和肝细胞中,甲、乙、丙相同答案解析噬菌体为病毒,由和蛋白质构成,甲流病毒为病毒,由和蛋白质构成。
据此可推断丙为蛋白质,甲为,乙为。
为和的单体——核苷酸,在人体细胞内共有种项错误;甲流病毒由和蛋白质构成,细胞中的核糖体也由和蛋白质构成项正确为氨基酸的种类、数目和排列顺序以及肽链盘曲折叠形成的空间结构共同导致了蛋白质结构的多样性,进而决定了蛋白质的多样性项错误;同一个体的不同体细胞含有相同的,由于基因的选择性表达,不同体细胞中的转录生成的不同,合成的蛋白质不同,导致细胞分化项错误。
.下列关于生物体结构和功能的说法,错误的是( ).原核细胞都没有生物膜系统,但不是所有真核细胞都有生物膜系统.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化,体现了细胞的全能性.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的细胞中细胞核增多.神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性答案解析原核细胞内无以核膜为界限的细胞核,只有核糖体一种无膜的细胞器,因此原核细胞没有细胞核膜和细胞器膜,故没有生物膜系统;但不是所有真核细胞都有生物膜系统,如哺乳动物成熟的红细胞只有细胞膜,没有其他膜结构项正确。
由卵细胞直接发育成雄蜂(个体)的过程中发生了细胞分化,也体现了卵细胞(生殖细胞)的全能性项正确。
一般情况下,代谢旺盛的细胞中细胞核的数目不会增加,而核糖体数目增加项错误。
神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性项正确。
.用光学显微镜的一个目镜,分别与个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。
单元综合检测(三)一、选择题1.下列关于人体细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是()A.人体某细胞中存在血红蛋白,说明该细胞已经分化B.衰老细胞的新陈代谢速率加快,形态、结构和功能发生改变C.黄曲霉素可增加细胞癌变的概率,其属于化学致癌因子D.机体对被病毒感染的肝细胞的清除,依赖于细胞凋亡机制解析:选B人体所有细胞中都含有血红蛋白基因,但该基因只能在红细胞中表达,有血红蛋白存在说明该细胞是红细胞,即已经分化;衰老细胞的呼吸速率减慢,新陈代谢速率减慢,且衰老细胞的形态、结构和功能发生改变;黄曲霉素属于化学致癌因子,可增加细胞癌变的概率;在人体中细胞被病毒感染而被机体清除属于细胞的凋亡,依赖于细胞的编程性死亡。
2.下列有关有丝分裂的叙述,正确的是()A.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜B.在动物细胞有丝分裂前期,两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝C.有丝分裂过程中,与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是染色体出现、纺锤体形成D.细胞分裂间期是整个细胞周期中极为关键的准备阶段,如完成了DNA分子的复制和染色体的加倍解析:选C有丝分裂中期细胞中没有核膜,所以在显微镜下观察不到;两个中心粒倍增形成两组中心粒发生在细胞分裂的间期;有丝分裂的前期,核仁解体、核膜消失,同时发生的变化是染色体出现、纺锤体形成;细胞分裂间期是整个细胞周期中极为关键的准备阶段,可以完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,但此时期染色体不加倍。
3.(2018·娄底质检)滤泡性淋巴瘤起源于滤泡生发中心B细胞,在滤泡生发中心B细胞向滤泡性淋巴瘤细胞发展转化的过程中常伴随着染色体异常和基因突变。
下列对滤泡生发中心B细胞与淋巴瘤细胞的分析,正确的是()A.淋巴瘤细胞是滤泡生发中心B细胞正常分裂分化的结果B.淋巴瘤细胞的形成过程中存在基因的选择性表达C.淋巴瘤细胞膜上的糖蛋白比滤泡生发中心B细胞多D.淋巴瘤细胞的细胞周期比滤泡生发中心B细胞长解析:选B淋巴瘤细胞是滤泡生发中心B细胞向滤泡性淋巴瘤细胞发展转化的过程中染色体异常即染色体变异和基因突变的结果,不是细胞正常分化;淋巴瘤细胞内基因没有全部表达,只是表达了部分基因,所以淋巴瘤细胞的形成过程中存在基因的选择性表达;淋巴瘤细胞的特点是细胞膜表面的糖蛋白减少,故膜上的糖蛋白比滤泡生发中心B细胞少;淋巴瘤细胞在适宜条件下可无限增殖,细胞周期变短,而正常高度分化细胞不再增殖,没有细胞周期。
2020届人教版高考生物一轮:选择题练习选(八)含答案1、构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表:请根据上表判断下列叙述中正确的是( )A.甲表示糖类B.乙表示核酸C.丙表示蛋白质D.丁表示脂肪【答案】C 甲表示糖类或脂肪,A、D错误;乙表示核酸或磷脂,B错误;蛋白质均含有C、H、O、N,很多种类还含有P、S等元素,C正确。
2、[2018·山西省太原五中摸底]下列有关生物膜的叙述,错误的是( )A.各种生物膜化学组成相似,基本结构相同,功能不都一样B.只有细胞膜上含有糖类,与蛋白质构成糖蛋白,可以作为判断细胞膜外侧的标志C.分泌蛋白的合成、运输、排出细胞外不穿过生物膜D.无机盐离子的运输需要生物膜上的载体蛋白的协助【答案】B 各种生物膜化学组成相似,基本结构相同,功能不都一样,A 正确;细胞内也含有糖类,B错误;分泌蛋白的合成、运输依靠囊泡,排出细胞是胞吐,不穿过生物膜,C正确;无机盐离子的运输为主动运输,需要生物膜上的载体蛋白的协助,D正确。
3、科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP(见图1),当叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时(见图2),将其转移到pH=8的碱性溶液中(见图3)发现ATP合成。
下列叙述不合理的是( )A.光可为该实验提供能量,是该实验进行的必要条件B.该实验中叶绿体完整,保证反应过程高效、有序地进行C.产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质D.叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件【答案】A 该实验只能说明ATP的合成与pH有关,不能说明光是该实验进行的必要条件,A错误;该实验中叶绿体完整,保证反应过程高效、有序地进行,B正确;由图3可知产生ATP的条件是叶绿体基质中的pH高于类囊体腔,即类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质,C正确;水的光解能产生氧气和[H],使类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质,这样可使叶绿体基质中的pH高于类囊体腔,产生类似于图3的条件,D正确。
2020年高考理综生物模拟试题(八)总分:90分,时间:40分钟注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关使用光学显微镜进行观察的实验操作或实验现象的描述中,正确的是A. AB. BC. CD. D2.下列有关细胞的叙述中,正确的是A. 细胞中的遗传物质主要是DNA,还有RNAB. 蛋白质只能以胞吞或胞吐的方式通过生物膜C. 溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器D. 神经元细胞膜突起形成轴突的作用是扩大神经元接受刺激的面积3.下图表示利用番茄植株(HhRr)培育新品种的途径。
下列说法中,正确的是A. 通过途径1所获得的F1的每粒种子,子叶的基因型与种皮的都相同B. 途径2能缩短育种年限,秋水仙素作用的时期是细胞有丝分裂后期C. 途径2和途径3都要经过组织培养,品种B和品种C基因型相同的概率为0D. 途径4依据的育种原理是基因突变,该途径最突出的优点是能产生新的基因型4.下列有关植物生长素的叙述中,不正确的是A. 超过生长素最适浓度后,随着浓度升高,抑制作用逐渐增强B. 燕麦胚芽鞘中,生长素的横向运输与光照方向有关C. 促进芽生长的生长素浓度可能会抑制根的生长D. 缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输5.下图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。
下列相关分析中,不正确的是A. 这是一种自身免疫病,细胞甲为浆细胞B. 细胞甲的分泌活动对激素乙的分泌有影响C. 激素丙与抗体具有相同的受体,二者具有竞争性D. 图中所表示的反馈调节都属于负反馈调节6.某放牧草地有一些占地约1m2的石头。
生物的变异、育种和进化(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题6分,共72分)1.用人工诱变的方法使黄色短杆菌的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化:CCGCTAACG→CCGCGAACG,那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能用到的密码子:天冬氨酸—GAU、GAC;丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG)( )A.基因突变,性状改变B.基因突变,性状没有改变C.染色体结构改变,性状没有改变D.染色体数目改变,性状改变答案 A解析由题意可知,基因模板链中CTA转变成CGA,mRNA中相应的密码子由GAU转变成GCU,多肽中相应的氨基酸由天冬氨酸转变成丙氨酸。
因此,黄色短杆菌发生了基因突变,性状也发生了改变。
由于只是部分碱基的改变,所以不会导致染色体结构和数目的变化。
2.(2018山东青岛期初调研检测)下图所示为细胞中所含的染色体,下列有关叙述正确的是( )A.a含有2个染色体组,b含有3个染色体组B.如果b表示体细胞,则b代表的生物一定是三倍体C.如果c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体D.d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的,是单倍体答案 C解析由题图可知,a含有4个染色体组,A项错误;b含有3个染色体组,如果b表示体细胞,则该生物可能是三倍体,也可能是单倍体,B项错误;c含有2个染色体组,如果c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体,C项正确;d含有一个染色体组,是由配子发育而来的单倍体,D 项错误。
3.(2018黑龙江哈尔滨二模)下列有关生物变异的说法,正确的是( )A.减数第二次分裂时,非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组B.基因突变后,若碱基对增添或缺失,则基因数也增加或减少C.三倍体无子西瓜无法产生后代,这种变异属于不可遗传的变异D.基因突变、基因重组和染色体变异均可为生物的进化提供原材料答案 D解析减数第二次分裂时,细胞中无同源染色体,非姐妹染色单体之间的交叉互换属于染色体结构变异中的易位;基因突变的结果是形成等位基因,基因数目不变;在三倍体无子西瓜形成过程中,细胞的遗传物质发生了改变,为可遗传的变异。
2020届高考生物人教版第一轮复习提分训练蛋白质和核酸一、选择题1、下列有关生物蛋白质的叙述,不正确的是( )A.蛋白质单体中至少有一个—NH2(氨基)和一个—COOH(羧基)连接在同一个碳原子上B.蛋白质中结构最简单的氨基酸是甘氨酸,组氨酸是婴儿的必需氨基酸C.蛋白酶在强酸中变性的原因是该蛋白质的空间结构受到破坏,肽键被水解D.载体蛋白、血红蛋白都具有运输功能,血红蛋白由C、H、O、N、S、Fe六种元素组成答案 C解析组成蛋白质的单体是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,A正确;甘氨酸的R基是—H,分子量最小,是结构最简单的氨基酸,组氨酸在婴儿体细胞内不能合成,属于必需氨基酸,B正确;蛋白酶的化学本质是蛋白质,蛋白质在强酸中空间结构受到破坏,但是肽键没有被破坏,C错误;载体蛋白和血红蛋白都具有运输功能,组成血红蛋白的元素有C、H、O、N、S、Fe,D正确。
2、下列有关氨基酸及蛋白质的叙述,错误的是( )A.甲硫氨酸中的硫元素只位于氨基酸的R基中B.天然蛋白质中的—CO—NH—在核糖体上形成C.蛋白质的基本性质与碳骨架、功能基团都相关D.在细胞间完成信息传递的物质都是蛋白质或氨基酸答案 D解析根据氨基酸的结构通式可知,甲硫氨酸中的硫元素只能位于氨基酸的R基中,A正确;氨基酸脱水缩合形成肽键(—CO—NH—)的过程发生在核糖体上,B正确;蛋白质的基本性质与碳骨架、功能基团都相关,C正确;生物体内完成细胞间信息传递的物质有糖蛋白、神经递质、激素等,其化学本质不一定是蛋白质或氨基酸,D错误。
3、医用酒精消毒原理之一是使细菌蛋白质变性,该过程破坏了蛋白质的空间结构(基本结构未破坏),进而导致蛋白质脱水变性。
下列叙述正确的是( )A.细菌蛋白质的合成无需细胞器参与B.酒精分子进入细菌无需消耗能量C.酒精破坏了细菌蛋白质中的肽键D.蛋白质变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应答案 B解析细菌蛋白质的合成需要在细菌的核糖体上,即需要细胞器的参与,A错误;酒精分子以自由扩散的方式顺浓度梯度进入细菌,不需要消耗能量,B正确;酒精只是破坏了细菌蛋白质的空间结构,没有破坏蛋白质中的肽键,C错误;由于蛋白质变性后其肽键没有被破坏,仍然可以与双缩脲试剂发生紫色反应,D错误。
绝密★启用前2020届北京高考生物一轮复习测试第八单元生命活动的调节与免疫本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.下列对甲、乙的叙述符合该模型的有()①甲表示抗利尿激素分泌增加,乙表示内环境渗透压增强②甲表示促甲状腺激素分泌增加,乙表示促甲状腺激素释放激素分泌增加③甲表示草原中昆虫数目增加,乙表示食虫鸟数目增加④甲表示血糖含量增加,乙表示胰岛素分泌量增加A.②④B.③④C.①③④D.②③④2.通过手术损毁大鼠的部分下丘脑(能存活),进行相关研究。
下列结果可能的是()A.刺激下肢无反应B.甲状腺激素分泌增加C.体温无法维持恒定D.尿量减少3.研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能,防止免疫反应过度损伤自身,调节性T细胞数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图所示)。
下列疾病或应用中可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是()数量减少调节性T细胞数量增加A.提高器官移植成活率B.先天性胸腺发育不全C.系统性红斑狼疮D.艾滋病4.下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是()A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖5.果实生长发育和成熟受多种激素调节。
下列叙述不正确的是()A.细胞分裂素主要由根尖部位产生,可促进细胞分裂B.乙烯属气体激素,它只能产自成熟的果实,可促进果实发育成熟C.脱落酸可抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落D.赤霉素在促进细胞伸长,促进果实发育等方面与生长素具协同作用6.通过手术损毁大鼠的部分下丘脑(能存活),进行相关研究。
下列结果可能的是()A.刺激下肢无反应B.甲状腺激素分泌增加C.体温无法维持恒定D.尿量减少7.某成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温维持正常,其散热变化如图所示。
阶段评估检测(八)(选修3)(30分钟100分)1.(14分)(2016·全国卷Ⅲ)图(a)中的三个DNA片段上依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三种限制性核酸内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体的示意图(载体上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切点是唯一的)。
根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)经BamHⅠ酶切后得到的目的基因可以与上述表达载体被_________酶切后的产物连接,理由是__________________________________。
(2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子,如图(c)所示。
这三种重组子中,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有_______________,不能表达的原因是____ ____。
(3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有__________________和_____________,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是_________________。
【解题指南】(1)图示信息:图(a)中三种酶的识别序列,图(b)中终止子、启动子、图(c)中目的基因的插入位置。
(2)关键知识:只有两种限制性核酸内切酶剪切时识别的序列相同时,才能被DNA连接酶连接;启动子是启动目的基因转录的,终止子终止转录过程,插入二者之间的目的基因才能正常表达。
【解析】本题主要考查限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用及基因表达载体的构建。
(1)BamHⅠ和Sau3AⅠ的共同识别序列是—GATC—,二者切割形成的黏性末端相同,可以被DNA连接酶连接。
(2)在基因表达载体中,启动子应位于目的基因的前端,终止子应位于目的基因的后端,这样目的基因才能顺利地转录并完成翻译过程,即顺利表达,图中所示甲、丙均不符。
(3)常见的DNA连接酶有T4 DNA连接酶和E·coli DNA连接酶,T4 DNA连接酶既能连接黏性末端,又能连接平末端。
答案:(1)Sau3AⅠ两种酶切割后产生的片段具有相同的黏性末端(2)甲和丙甲中目的基因插入在启动子的上游,丙中目的基因插入在终止子的下游,二者的目的基因均不能被转录(其他合理答案亦可)(3)E·coli DNA连接酶T4 DNA连接酶T4 DNA连接酶【加固训练】(2016·海南高考)基因工程又称为DNA重组技术,回答相关问题:(1)在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径,即_______和从_______中分离。
(2)利用某植物的成熟叶片为材料,同时构建cDNA文库和基因组文库,两个文库相比,cDNA 文库中含有的基因数目比基因组文库中的少,其原因是__________________________________。
(3)在基因表达载体中,启动子是___________聚合酶识别并结合的部位。
若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是_________。
(4)将目的基因通过基因枪法导入植物细胞时,常用的携带目的基因的金属颗粒有________和_______颗粒。
【解析】本题主要考查目的基因的获取方法、基因表达载体的构建方法、目的基因导入植物细胞的方法。
(1)在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径,既可在核苷酸序列已知的情况下人工合成,也可用限制酶对生物材料的DNA切割,再选取。
(2)cDNA文库是由mRNA反转录获得的,其中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因。
(3)在基因表达载体中,启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位。
若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是大肠杆菌。
(4)将目的基因通过基因枪法导入植物细胞时,常用的携带目的基因的金属颗粒有金粉和钨粉颗粒。
答案:(1)人工合成生物材料(其他合理答案亦可)(2)cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因(其他合理答案亦可)(3)RNA 大肠杆菌(或细菌)(4)金粉钨粉2.(12分)(2019·抚州模拟)现代生物工程技术推动了医药学、免疫学等领域的发展,依据现代生物工程技术的相关知识和原理回答下列问题:(1)利用基因工程技术实现胰岛素的批量生产是目前糖尿病治疗的新思路,该过程中的关键操作环节是________,该环节目的是使胰岛素基因_______________,同时,使其能够表达和发挥作用。
(2)单克隆抗体的制备中,将经抗原免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合,再用特定的选择性培养基进行筛选,获得杂交瘤细胞后,还需进行________培养和抗体阳性检测,经过多次筛选,就能获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。
最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是____________。
(3)在胚胎工程中,胚胎移植前,通过_____________技术可获得较多胚胎;移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是____________________。
【解析】(1)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,其目的是使得目的基因(胰岛素基因)在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代,且在下一代能够表达和发挥作用。
(2)单克隆抗体的制备过程中,获得的杂交瘤细胞还需要进行克隆化培养和抗体阳性检测,经过多次筛选后获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞;最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种抗体的原因是其由一种B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成,而一种B淋巴细胞只能分泌一种特异性抗体。
(3)利用胚胎分割技术可以获得多个相同的胚胎;由于受体子宫对外来胚胎基本不发生排斥反应,因此移植后的胚胎能在受体子宫中存活。
答案:(1)基因表达载体的构建在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代(2)克隆化每一种B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体(3)胚胎分割受体子宫对外来胚胎基本不发生排斥反应3.(12分)干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,由于每升人血液中只能提取0.5 μg,所以价格昂贵。
美国加利福尼亚的某生物制品公司用下图的方式生产干扰素。
试回答相关问题:(1)若要使获得的转基因牛乳汁中含有人干扰素,构建的基因表达载体必须包括:乳腺蛋白基因的启动子、人干扰素基因、终止子________和复制原点等。
将基因表达载体导入受精卵最有效的方法是_________________。
(2)通常情况下,对供体和受体母牛选择后,要用激素进行_____________,并用激素对供体母牛做_____________处理。
(3)为了实现干扰素的批量生产,早期胚胎进行移植之前要进行质量检测,并要求早期胚胎细胞中的性染色体组成为_______。
选择发育良好的囊胚或_______胚进行移植。
为了提高胚胎利用效率,可在这两个阶段进行胚胎分割,胚胎分割可以看作动物_______(填“有性”或“无性”)繁殖的方法之一。
(4)近年来,关于胚胎干细胞的研究越来越多。
胚胎干细胞具有发育的全能性,如图所示的细胞A和细胞B分别是_______细胞、_______细胞,可以从这些细胞中获得胚胎干细胞。
【解析】(1)基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子、标记基因和复制原点。
将目的基因导入动物细胞的最有效的方法是显微注射技术。
(2)胚胎移植过程中要注意对供、受体母牛进行同期发情处理,同时要用促性腺激素对供体母牛进行超数排卵处理,以获得更多的后代。
(3)因为需要从乳汁中提取药物,所以应选择性染色体组成为XX的雌性个体;胚胎分割是无性繁殖的方法之一。
(4)通常从早期胚胎的内细胞团或胎儿的原始性腺中获得胚胎干细胞。
答案:(1)标记基因显微注射技术(2)同期发情处理超数排卵(3)XX 桑椹无性(4)内细胞团原始性腺4.(12分)(2018·海南高考)甜蛋白是一种高甜度的特殊蛋白质。
为了改善黄瓜的品质,科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞,得到了转基因植株。
回答下列问题:(1)用农杆菌感染时,应优先选用黄瓜_____________(填“受伤的”或“完好的”)叶片与含重组质粒的农杆菌共同培养,选用这种叶片的理由是_______。
(2)若在转基因黄瓜中检测到这种甜蛋白,则表明该重组质粒中_____________已转移到植物细胞中且能够表达;用该转基因黄瓜的某一植株与一株非转基因植株杂交,发现子代中含甜蛋白个体数与不含甜蛋白个体数之比为1∶1,则说明甜蛋白基因已经整合到_____________(填“核基因组”“线粒体基因组”或“叶绿体基因组”)中。
(3)假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产,若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗,应选用_______作为外植体进行组织培养。
(4)通常,基因工程操作主要有4个步骤,即目的基因获取、重组表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。
因此,基因工程的含义可概括为__________________________________________________。
【解析】(1)受伤的双子叶植物如黄瓜叶片能分泌大量的酚类物质,吸引农杆菌向伤口处转移。
(2)普通黄瓜原来没有甜蛋白,如果在转基因黄瓜中检测到甜蛋白,说明甜蛋白基因已经转移到黄瓜细胞内,并且得到表达。
若甜蛋白基因整合到核基因组中,由于黄瓜为二倍体植物,其基因型可看作Aa(不含甜蛋白基因看作a),与普通黄瓜(aa)杂交,后代性状分离比为1∶1;若甜蛋白基因整合到线粒体或叶绿体基因组中,其遗传具有母系遗传的特点,要么后代全有此性状(转基因黄瓜作母本)要么后代都没有此性状(转基因黄瓜作父本)。
(3)植物的根尖或茎尖没有或很少有病毒,取这些部位的材料进行植物组织培养可以获得脱毒苗。
(4)基因工程的含义是利用体外重组技术或转基因技术,将一生物的特定基因转移到另一种生物的基因组中,使后者体现出新的遗传特性,从而创造出新的生物类型和生物产品。
答案:(1)受伤的叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质,可吸引农杆菌移向这些细胞(2)甜蛋白基因核基因组(3)茎尖(4)按照人们的愿望进行设计,并通过体外重组和转基因等技术,赋予生物新的遗传特性,创造出符合人们需要的新生物类型5.(14分)(2018·全国卷Ⅱ)某种荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。
某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连接在GFP基因的5'末端,获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒P0,构建了真核表达载体P1,其部分结构和酶切位点的示意图如下,图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。
回答下列问题:(1)据图推断,该团队在将甲插入质粒P0时,使用了两种限制酶,这两种酶是___________。