【古代汉语 精品讲义】第十四讲 燕昭王求士 (1)
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燕昭王求士张世禄版
艺术特色举要： 课文以燕昭王求士的前因后果为线索，有问题， 有回答，有结果，首尾呼应，事件、人物明确，情 节结构十分完整。
文章围绕燕昭王的求士，着重描写郭隗的策略： 他先用整齐对称的排比方式，对各种致士之法进行 铺陈描述，从中进行比较，诱导燕昭王礼贤下士循 序渐进，侃侃而谈，内容精致而流畅；接着又用千 金市马的故事启发燕昭王，既将道理阐述得深刻透 彻，又使文章生动而富于文学色彩。 全部说辞纵横捭阖，辩丽恣肆。而在对话中， 郭隗的老谋深算，燕昭王的礼贤下士都表现得活灵 活现，人物形象十分鲜明。
郭隗回答说：“成帝业的君主以人才为师并与之相处；成王业的君主以 人才为友并与之相处；成霸业的君主以人才为臣并与之相处；亡国之君把 人才当奴才使唤。你要是能卑躬屈节善待人才，真诚接受他们的教诲，那 么胜过你百倍的人才就会来投奔你；要是你能操劳在前，休息在后，积极 耐心地向别人请教，那么能力胜过自己十倍的人才就会来到你的身边；要 是你事事紧跟别人后面，那么和你一样的人就会来投靠你；要是你靠着桌 子，拄着手杖，用眼睛和手指指使人，那么投奔你的只有供人差谴的差役； 要是你野蛮粗暴，随意打杀，或是暴跳如雷地大声训斥手下的人，那么前 来投靠你的只能是些惟命是从的奴才。这就是古代实行王道、罗致人才的 方法。燕王若能真诚广泛地选拔国内的人才，登门拜访他们，天下人听说 燕王拜见自己的人才，所有人才一定都会奔向燕国来了。”
燕昭王求士
《战国策》是一部战国时代历史散文汇编，到西汉末刘向整
理编辑成集后才定名为《战国策》。至于其作者汉代的司马 迁、刘向、班固等人在谈到该书时均未提到，现在人多认为 是秦、汉年间人杂采各国史料编纂而成，并非出自一人之手。
战国时代，社会风云变幻，诸侯各国彼此间展开 了激烈的实力及领土扩张。《战国策》记载了当时 各诸侯国在政治、军事、外交等方面的一些重大事 件，着重记录了谋臣策士的游说活动及其奇谋异策， 肯定了他们在诸侯各国间政治外交活动中所起的 作用，塑造出不少政治开明、发愤图强的君主、卿 相、士人形象，本文中的燕昭王就是当时著名的开 明君主之一。
燕昭王求士
燕昭王求士《战国策》一、学习要点提示1、把握课文的思想内容，学习燕昭王尊重人才、发愤图强的精神。
2、体会学习《战国策》生动形象、气势充沛、说理深刻透彻、语言辩丽恣肆等艺术特色。
二、作品背景介绍《战国策》是中国古代的一部史学名著。
它是一部国别体史书。
全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，共33卷，约12万字。
是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。
到西汉末刘向整理编辑成集后定名为《战国策》。
至于其作者汉代的司马迁、刘向、班固等人在谈到该书时均未提到，现在人多认为是秦、汉年间人杂采各国史料编纂而成，并非出自一人之手。
战国时代，社会风云变幻，诸侯各国彼此间展开了激烈的实力及领土扩张。
《战国策》记载了当时各诸侯国在政治、军事、外交等方面的一些重大事件，着重记录了谋臣策士的游说活动及其奇谋异策，肯定了他们在诸侯各国之间政治外交活动中所起的作用，塑造出不少政治开明、发愤图强的君主、卿相、士人形象，本文中的燕昭王就是当时著名的开明君主之一。
当时的燕国是列国中的弱国，经常受到近邻齐国的欺负。
燕昭王即位前，其父哙禅位于子，齐宣王趁机侵略燕国，攻克燕国国都，杀死了哙及燕王。
在这种情况下，燕昭王重新聚集兵力收复燕国，自己做了燕国国君。
但这时的燕国国势已十分艰难，为了报仇雪耻，让燕国强大起来，燕昭王一方面设下重金，广招天下有智之士，一方面与国内百姓同甘共苦，同仇敌忾。
经过28年的内强外联努力，公元前284年（燕昭王28年），来自魏国的乐毅为燕昭王组织了由赵、楚、韩、魏、燕五国兵力组成的联军，乐毅亲率大军击齐，先后攻下了70余座城池，将齐国的金银财宝全部运回了燕国，齐国几近灭亡。
但燕昭王此时不幸去逝，新即位的燕惠王很快就中了齐国的反间计，让骑劫取代了乐毅的大将位置，乐毅被迫逃到赵国。
接着齐国大将田单又用火牛阵击败了燕军，一举收复70余城，燕国又陷入危机之中。
燕昭王：燕昭襄王(前311─前279)，名职，燕王哙之子，太子平之弟。
燕昭王求士专题知识专业知识讲座
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【学习要点提示】
1. 把握课文的思想内容，学习燕昭王尊重 人才、发愤图强的精神。
2. 体会学习《战国策》生动形象、气势 充沛、说理深刻透彻、语言辩丽恣肆等艺术 特色。
燕昭襄王
(？─前279年)，名职， 燕王哙之子，太 子平之弟。简称昭王 或襄王。本在韩国作 为人质。燕王哙死后， 燕人立职为燕昭王， 派乐毅伐齐国，连克 七十余城 。
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【作品背景介绍】
战国时代，社会风云变幻，诸侯各国彼此间展开 了激烈的实力及领土扩张。《战国策》记载了当时各 诸侯国在政治、军事、外交等方面的一些重大事件， 着重记录了谋臣策士的游说活动及其奇谋异策，肯定 了他们在诸侯各国之间政治外交活动中所起的作用， 塑造出不少政治开明、发愤图强的君主、卿相、士人 形象，本文中的燕昭王就是当时著名的开明君主之一。 当时的燕国是列国中的弱国，经常受到近邻齐国的欺 负。燕昭王即位前，其父哙禅位于子，
接本文着档开所提导供燕的昭信息王仅以当供之参古处考代，之成请用联，就系不帝能本作人王为或之科网业学站依删的据除君，。请主勿为模榜仿。样文，档如并有指不 出了求士的正确态度与方法。这一层对话，纵横铺陈，尽 显辩丽恣肆之风；层层推进，气势锐利激扬。然后顺理成 章地提出：“今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤 于隗者乎？”
课文围绕燕昭王向郭隗求教这一线索，阐述了郭隗的 谋略及运用结果。
第一段写燕昭王向郭隗请教求士之法。其中又可分为 两层：
第一层是郭隗回答燕昭王“敢问以国报仇者奈何”的那段 话，主要从事理上分析阐述“致士之法”。 郭隗首先针 对燕昭王求士的目的列举了不同的待人原则。
【学习要点提示】
1. 把握课文的思想内容，学习燕昭王尊重 人才、发愤图强的精神。
2. 体会学习《战国策》生动形象、气势 充沛、说理深刻透彻、语言辩丽恣肆等艺术 特色。
燕昭襄王
(？─前279年)，名职， 燕王哙之子，太 子平之弟。简称昭王 或襄王。本在韩国作 为人质。燕王哙死后， 燕人立职为燕昭王， 派乐毅伐齐国，连克 七十余城 。
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【作品背景介绍】
战国时代，社会风云变幻，诸侯各国彼此间展开 了激烈的实力及领土扩张。《战国策》记载了当时各 诸侯国在政治、军事、外交等方面的一些重大事件， 着重记录了谋臣策士的游说活动及其奇谋异策，肯定 了他们在诸侯各国之间政治外交活动中所起的作用， 塑造出不少政治开明、发愤图强的君主、卿相、士人 形象，本文中的燕昭王就是当时著名的开明君主之一。 当时的燕国是列国中的弱国，经常受到近邻齐国的欺 负。燕昭王即位前，其父哙禅位于子，
接本文着档开所提导供燕的昭信息王仅以当供之参古处考代，之成请用联，就系不帝能本作人王为或之科网业学站依删的据除君，。请主勿为模榜仿。样文，档如并有指不 出了求士的正确态度与方法。这一层对话，纵横铺陈，尽 显辩丽恣肆之风；层层推进，气势锐利激扬。然后顺理成 章地提出：“今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤 于隗者乎？”
课文围绕燕昭王向郭隗求教这一线索，阐述了郭隗的 谋略及运用结果。
第一段写燕昭王向郭隗请教求士之法。其中又可分为 两层：
第一层是郭隗回答燕昭王“敢问以国报仇者奈何”的那段 话，主要从事理上分析阐述“致士之法”。 郭隗首先针 对燕昭王求士的目的列举了不同的待人原则。
大学语文燕昭王求士备课讲稿共40页
1
0
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倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
大学语文燕昭王求士备课讲稿
6
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露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
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于
我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
燕昭王求贤课件()
郭隗回答说：“成帝业癿君主以人才为师并不乊相处；成王业癿君主以 人才为友并不乊相处；成霸业癿君主以人才为臣并不乊相处；亡国乊君把 人才当奴才使唤。你要是能卑躬屈节善待人才，真诚接受他们癿教诲，那 么胜过你百倍癿人才就会来投奔你；要是你能操劳在前，休息在后，积极 耐心地向别人请教，那么能力胜过自己十倍癿人才就会来到你癿身边；要 是你事事紧跟别人后面，那么和你一样癿人就会来投靠你；要是你靠着桌 子，拄着手杖，用眼睛和手指指使人，那么投奔你癿只有供人差谴癿差役； 要是你野蛮粗暴，随意打杀，戒是暴跳如雷地大声讪斥手下癿人，那么前 来投靠你癿只能是些惟命是从癿奴才。这就是古代实行王道、罗致人才癿 方法。燕王若能真诚广泛地选拔国内癿人才，登门拜访他们，天下人听说 燕王拜见自己癿人才，所有人才一定都会奔向燕国来了。”
昭王说：“我将拜见谁合适呢？”郭隗先生回答说：“我听说古代 癿国君，有用千釐去购买千里马癿，三年没买到，他癿一个随从就跟 他说‘请您让我去买吧。’国君就派这个人去了，他用三个月找到了 千里马，但马已死了，便用五百釐买回了马癿骨头，回来向国君交差。 国君大发脾气：‘我要癿是活马，死马有什么用处？白白浪费了我五 百釐。’随从回答说：‘死马都花五百釐，何况活马？天下人一定会 觉得您会出高价买好马，千里马很快就会来了。’亍是丌到一年，能 跑千里癿马送来了三匹。如今您要是真想得到人才，那就先从我郭隗 开始。连我郭隗这样癿人都能得到重用，何况那些比我更优秀癿人呢？ （那些人才）难道还会嫌燕国进在千里乊外而丌来吗？”
于是昭王为隗筑官而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛 由赵往，士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。二十 八年，国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与 秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独 追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。齐城之不下者， 唯独莒、即墨。 • 亍是，燕昭王为郭隗建了住宅并尊他为师。乐毅从魏国去， 邹衍从齐国去，剧辛从赵国去，（天下癿）人才都奔向了 燕国。燕昭王悼念死者，慰问生者，和百姓同甘共苦。28 年后，燕国富强起来，戓士精神愉快振奋，把打仗看得很 轻松。亍是就让乐毅担任上将军，和秦、楚、韩、赵、魏 等国一块商量讨伐齐国。结果齐国大败，齐闵王离开都城 逃到了外地。燕国癿军队独自追赶溃败癿齐军，一直攻入 齐国癿都城临淄，将齐国癿财宝全部拿走，烧毁了齐国癿 宫殿和宗庙。齐国城池没被燕军攻破癿，只有莒和即墨两 地
昭王说：“我将拜见谁合适呢？”郭隗先生回答说：“我听说古代 癿国君，有用千釐去购买千里马癿，三年没买到，他癿一个随从就跟 他说‘请您让我去买吧。’国君就派这个人去了，他用三个月找到了 千里马，但马已死了，便用五百釐买回了马癿骨头，回来向国君交差。 国君大发脾气：‘我要癿是活马，死马有什么用处？白白浪费了我五 百釐。’随从回答说：‘死马都花五百釐，何况活马？天下人一定会 觉得您会出高价买好马，千里马很快就会来了。’亍是丌到一年，能 跑千里癿马送来了三匹。如今您要是真想得到人才，那就先从我郭隗 开始。连我郭隗这样癿人都能得到重用，何况那些比我更优秀癿人呢？ （那些人才）难道还会嫌燕国进在千里乊外而丌来吗？”
于是昭王为隗筑官而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛 由赵往，士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。二十 八年，国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与 秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独 追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。齐城之不下者， 唯独莒、即墨。 • 亍是，燕昭王为郭隗建了住宅并尊他为师。乐毅从魏国去， 邹衍从齐国去，剧辛从赵国去，（天下癿）人才都奔向了 燕国。燕昭王悼念死者，慰问生者，和百姓同甘共苦。28 年后，燕国富强起来，戓士精神愉快振奋，把打仗看得很 轻松。亍是就让乐毅担任上将军，和秦、楚、韩、赵、魏 等国一块商量讨伐齐国。结果齐国大败，齐闵王离开都城 逃到了外地。燕国癿军队独自追赶溃败癿齐军，一直攻入 齐国癿都城临淄，将齐国癿财宝全部拿走，烧毁了齐国癿 宫殿和宗庙。齐国城池没被燕军攻破癿，只有莒和即墨两 地
古代汉语-第十四讲燕昭王求士(1)
▪ （三）语法方面 ▪ 1、词类活用
▪ （1）然得贤士与共国 ▪ 国：治理国家 名词用如动词。 ▪ （2）北面而受学，则百己者至。 ▪ 北面：面向北 名词用如动词 百：强百倍 数词用如形容词 ▪ （3）先问而后嘿，则什己者至。 ▪ 什： 强十倍 数词用如形容词 ▪ （4）眄视指使 ▪ 指：用手指 名词作状语
▪ 7、跔藉jūjí：跳跃。跔jū<动词>天寒筋脉抽搐,手足关节不能屈伸。藉， 践踏。
▪ 8、讎，形声字，从言，雔(chóu)声。本义:应答。雠,犹应也。——东 汉·许慎《说文》。按,以言相当也。
▪ 仇,雠也。——《说文》。按,谓雠也,二人相当相对之谊。 ▪ 仇,匹也,合也。——《尔雅·释诂》 ▪ 讎 仇 异体字
▪ 在这种情况下，公子职依靠赵国自立为王，做了燕国国君， 这就是燕昭王。此时的燕国国势已十分艰难，为了报仇雪耻， 让燕国强大起来，燕昭王一方面设下重金，广招天下有智之 士，一方面与国内百姓同甘共苦，同仇敌忾。经过28年的内 强外联的努力，公元前284年，来自魏国的乐毅为燕昭王组 织了多国联军。乐毅亲率大军击齐，先后攻下了70余座城池， 将齐国的金银财宝全部运回了燕国，齐国几近灭亡。但燕昭 王此时不幸去逝，新即位的燕惠王很快就中了齐国的反间计， 让骑劫取代了乐毅的大将位置，乐毅被迫逃到赵国。接着齐 国大将田单又用火牛阵击败了燕军，一举收复70余城，燕国 又陷入危机之中。
▪ （5）千里之马至者三。
▪ 千里：能行千里 名词用如动词
▪
三：有三匹 数词用如动词
▪ （6）燕王吊死问生
▪
死：了的人 生：活着的人 动词用如名词
▪ （7）与百姓同其甘苦。
▪
同：共同经历 形容词用如动词
▪ （8）卑身厚币，以招贤者。
▪ （1）然得贤士与共国 ▪ 国：治理国家 名词用如动词。 ▪ （2）北面而受学，则百己者至。 ▪ 北面：面向北 名词用如动词 百：强百倍 数词用如形容词 ▪ （3）先问而后嘿，则什己者至。 ▪ 什： 强十倍 数词用如形容词 ▪ （4）眄视指使 ▪ 指：用手指 名词作状语
▪ 7、跔藉jūjí：跳跃。跔jū<动词>天寒筋脉抽搐,手足关节不能屈伸。藉， 践踏。
▪ 8、讎，形声字，从言，雔(chóu)声。本义:应答。雠,犹应也。——东 汉·许慎《说文》。按,以言相当也。
▪ 仇,雠也。——《说文》。按,谓雠也,二人相当相对之谊。 ▪ 仇,匹也,合也。——《尔雅·释诂》 ▪ 讎 仇 异体字
▪ 在这种情况下，公子职依靠赵国自立为王，做了燕国国君， 这就是燕昭王。此时的燕国国势已十分艰难，为了报仇雪耻， 让燕国强大起来，燕昭王一方面设下重金，广招天下有智之 士，一方面与国内百姓同甘共苦，同仇敌忾。经过28年的内 强外联的努力，公元前284年，来自魏国的乐毅为燕昭王组 织了多国联军。乐毅亲率大军击齐，先后攻下了70余座城池， 将齐国的金银财宝全部运回了燕国，齐国几近灭亡。但燕昭 王此时不幸去逝，新即位的燕惠王很快就中了齐国的反间计， 让骑劫取代了乐毅的大将位置，乐毅被迫逃到赵国。接着齐 国大将田单又用火牛阵击败了燕军，一举收复70余城，燕国 又陷入危机之中。
▪ （5）千里之马至者三。
▪ 千里：能行千里 名词用如动词
▪
三：有三匹 数词用如动词
▪ （6）燕王吊死问生
▪
死：了的人 生：活着的人 动词用如名词
▪ （7）与百姓同其甘苦。
▪
同：共同经历 形容词用如动词
▪ （8）卑身厚币，以招贤者。
《战国策》— 燕昭王求士原文、注释及解析
《战国策》—燕昭王求士原文、注释及解析〔原文〕燕昭王求士《战国策》燕昭王收破燕后,即位,卑身厚币②,以招贤者,欲将以报仇③。
故往见郭隗先生曰④:“齐因孤国之乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报,然得贤士与共国⑤,以雪先王之耻,孤之愿也。
敢问以国报雠者奈何?”郭隗先生对曰:“帝者与师处⑥,王者与友处,霸者与臣处,亡国与役处。
诎指而事之⑦,北面而受学⑧,则百己者至⑨;先趋而后息⑩,先问而后嘿(11),则什己者至(12);人趋己趋(13),则若己者至(14);冯几据杖(15),眄视指使(16),则厮役之人至;若恣睢奋击(17),呴籍叱咄(18),则徒隶之人至矣(19)。
此古服道致士之法也(20)。
王诚博选国中之贤者,而朝其门下,天下闻王朝其贤臣,天下之士,必趋于燕矣。
”昭王曰:“寡人将谁朝而可?”郭隗先生曰:“臣闻古之君人(21),有以千金求千里马者,三年不能得。
涓人言于君曰(22):‘请求之’。
君遣之,三月得千里马;马已死,买其骨五百金,反以报君。
君大怒曰:‘所求者生马,安事死马? 而捐五百金(23)!’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎? 天下必以王为能市马(24)。
马今至矣!’于是不能期年(25),千里之马至者三。
今王诚欲致士,先从隗始。
隗且见事(26),况贤于隗者乎? 岂远千里哉!”于是昭王为隗筑宫而师之。
乐毅自魏往(27),邹衍自齐往(28),剧辛自赵往(29);士争凑燕(30)。
燕王吊死问生,与百姓同其甘苦二十八年,燕国殷富,士卒乐佚轻战(31)。
于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐(32)。
齐兵败,闵王出走于外(33)。
燕兵独追北(34),入至临淄(35),尽取齐宝,烧其宫室宗庙;齐城之不下者,唯独莒、即墨(36)。
〔注释〕①本篇选自《战国策·燕策》。
燕昭王,燕王哙的太子,名平。
齐宣王趁燕国内乱伐燕,杀哙及子之(子之原为燕相,后受燕王哙禅位为王,燕国大乱)。
昭王即位后,求贤士而图恢复,终于报齐之仇。
“燕昭王师郭隗求士（燕策一）”全文、注释、翻译和点评赏析
“燕昭王师郭隗求士（燕策一）”全文、注释、翻译和点评赏析燕昭王收破燕后即位①,卑身厚币②,以招贤者,欲将以报雠③。
故往见郭隗先生曰④:“齐因孤国之乱而袭破燕⑤。
孤极知燕小力少,不足以报,然得贤士与共国⑥,以雪先王之耻⑦,孤之愿也。
敢问以国报雠者奈何⑧?”郭隗先生对曰:“帝者与师处,王音与友处,霸者与臣处,亡国与役处。
诎指而事之⑨,北面而受学⑩,则百己者至(11);先趋而后息(12),先问而后嘿(13),则什己者至(14);人趋己趋,则若己者至;冯几据杖(15),眄视指使(16),则厮役之人至(17);若恣睢奋击(18),呴籍叱咄(19),则徒隶之人至矣(20)!此古服道致士之法也(21)。
王诚博选国中之贤者,而朝其门下(22),天下闻王朝其贤臣,天下之士,必趋于燕矣!”【注释】①燕昭王:名平,燕王哙的太子,公元前311年继哙为燕王。
破燕,残破的燕国。
②卑身:降低自己的身份。
厚币,丰厚的礼物。
古以柬帛作祭、礼物品为币。
后来,币也泛指其它礼品。
③报雠:报齐国伐燕之仇。
雠,同“仇”, ④郭隗(wei音委):燕国的谋士。
⑤孤:古代王侯的谦称。
⑥共国:共理国政。
⑦先王:指昭王之父哙。
⑧敢:谦词,冒昧。
⑨诎指:即“屈旨”。
约束己志,放下架子。
⑩北面:面朝北。
古时师长位尊而坐北朝南,故弟子应坐南朝北。
(11)百己者:胜过自己百倍的人。
(12)趋:疾走。
此指勤于政务。
息,休息。
(13)嘿:古“默”字。
闭口不说话。
(14)什己者:胜过自己十倍的人。
什,通“十”。
(15)冯几,倚靠几案。
冯通“凭”。
据杖、拄着拐仗。
(16)眄(mian音缅):视,斜视。
指使,以手指示意,即使手下人为自己奔走。
(17)厮役:仆役。
(18)恣睢(zi sui 音资虽):怒视貌。
奋击,肆意打人。
(19)呴(ju音拘):或作“踟”,跳跃;籍,通“藉”,践踏。
叱咄(duo音多)大声斥责。
(20)徒隶:俘虏和奴隶。
此指奴才。
(21)服道:推行道义。
燕昭王求士知识点归纳
燕昭王求士知识点归纳一、字词句释译1、宾语前置：寡人将谁朝而可？寡人将朝谁而可？2、被动句式：隗且见事，况贤于隗者乎？见：表示被动，相当于“被”。
于：介词，表示比较，相当于“过”。
3、意动用法：于是昭王为隗筑宫而师之。
以..为师岂远千里哉！远：意动用法，以…为远。
4.诎指而事之，北面而受学，则百己者至。
诎指：同屈旨，委曲自己意愿5.所求者生马，安事死马？事，为…服务。
6趋：疾走小跑《说文走部》走趋也。
段注：《释名》徐行曰步，急行曰趋，疾趋日走①本篇选自《战国策·燕策》。
燕昭王,燕王哙的太子,名平。
齐宣王趁燕国内乱伐燕,杀哙及子之(子之原为燕相,后受燕王哙禅位为王,燕国大乱)。
昭王即位后,求贤士而图恢复,终于报齐之仇。
②币,帛,指礼物。
③仇,仇恨。
“雠”的简化字。
(“雠”在作“校雠”义时,仍作“雠”)。
④郭隗(wei伟),燕的贤士。
⑤共国,共谋国政。
⑥与师处,以贤者为师而与他共谋国事。
处,这里有决断的意思。
⑦诎指,屈己,指不坚持自己的意见。
诎,同“屈”。
指,同“旨”,意旨。
⑧北面,面向北。
师坐北而面向南,故云。
⑨百己者,比自己强百倍的人。
⑩先趋而后息,行动时在贤者前,休息则在贤者后。
(11)先问而后嘿,先向贤者请教,最后才住口停问,此言其虚心求教。
嘿,同“默”。
(12)什己者,比自己强十倍的人。
什,同“十”。
(13)人趋己趋,意为和别人一样快慢。
(14)若己者,和自己能力相等的人。
(15)冯,同“凭”,倚靠。
据,持。
(16)眄(mian免)视,斜视。
是说用眼的活动来指使人。
(17)恣睢奋击,瞪眼睛,拔拳头。
(18)呴(ju 拘)籍叱咄(duo多),作践人,呵斥人。
呴,一作“跔”,跳跃。
籍,同“藉”,践踏。
(19)徒隶,本指罪犯、俘虏,这里指唯命是从的奴才之类。
(20)服道致士之法,行王道、得人才之法。
(21)君人,即人君,国君。
(22)涓(juan 捐)人,指国君的近侍。
(23)捐,花费,损失。
《燕昭王求士》解析
《燕昭王求士》解析《燕昭王求士》解析这篇文章是从《战国策》里面选出来的。
《战国策》是先秦时一部国别体的史书，主要记述战国时期一些策士的言论和活动，对当时的一些重大历史事件也有所反映。
但由于作者多用夸张和虚构的手法，这书中的一些记述与历史事实是不完全符合的。
原书也可能不是出自一个作者，因此内容有些重复，次序也比较混乱。
后来，西汉末年的刘向对它进行了整理，按照国家的区别分类编定成：西周、东周、齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦、中山、宋、卫等十二国策。
《燕昭王求士》属于其中的《燕策》。
记述了战国后期燕昭王真心诚意举贤纳士，并依靠贤士复国报仇的故事。
首先弄清楚：燕昭王为什么要求士？大家知道战国时期是个四分五裂的时代，也是一个由分裂走向统一的时代。
当时诸侯割据，逞雄争霸，大国吞并小国，强国欺负弱国，所谓“弱肉强食”，经常爆发兼併战争。
燕国地处北方，所辖区域约相当于今天河北北部、辽宁西部。
在西周时，它还是一个小国，到战国时才逐渐富强起来。
公元前316年，燕昭王的父亲燕王哙当政，他听信一个名叫毛鹿寿的人的花言巧语，效法尧舜禅让的作法，将王位让给了国相子之，并把三百石俸禄以上的大臣官印全部收回，而由子之重新认命。
这一作法引起了燕国旧贵族的强烈不满，新旧贵族为此展开激烈争斗。
子之执政三年，燕国大乱，临邦齐国乘机发兵进攻，仅用15天就攻占了燕国首都蓟，燕王哙死于战乱，子之则被齐国活捉，由齐宣王下令处死。
于是，燕国人民就拥立了哙的儿子平，即位登级，这就是燕昭王。
燕昭王即位后，国恨家仇他都想抱负。
然而对手齐国却是一个比较强大的国家，地域广阔，物产丰富，兵强将勇。
与齐国相比，燕国地方小，兵源少，力量薄弱，要报仇雪耻，谈何容易？可燕昭王认为，燕与齐相比，差距虽大，但却可以弥补，关键在于求士。
为什么燕昭王把求士看的这么重要，认为它是能否报仇的关键呢？所谓“士”，在春秋西周时，本指贵族中低级阶层，他们的地位在士大夫之下，而在庶民之上。
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• 三、知识点（一）文字方面
• 1、诎指而事之。
• “诎”——“屈”，“指”——“旨” 通假字
• 2、先问而后嘿。
• “嘿”——“默”
古今字
• 3、冯几据杖。
• “冯”——“凭”
通假字
• 4、敢问以国报雠者奈何?
• “雠”——“仇”
异体字
• 5、买其首五百金，反以报君。
• “反”——“返”
古今字
• （二）词汇方面
• 殳，一种用竹或木制成的,起撞击或前导作用的古代兵器。 • 5、厮役，厮 sī，古代干粗杂活的男奴隶或小役：～役，小～。 • 6、恣睢。睢[suī]：睢，仰目也，从目，隹( zhuī)声。（《说文》） “隹”
指“（鸟头）尖锐”。“目”指目光。“目”与“隹”联合起来表示“目 光尖锐”。本义：目光尖锐。恣，放纵，无拘束。恣睢：张目而视，瞪大 眼睛看。
• （三）语法方面 • 1、词类活用
• （1）然得贤士与共国 • 国：治理国家 名词用如动词。 • （2）北面而受学，则百己者至。 • 北面：面向北 名词用如动词 百：强百倍 • （3）先问而后嘿，则什己者至。 • 什： 强十倍 数词用如形容词 • （4）眄视指使
数词用如形容词
• （5）千里之马至者三。 • 千里：能行千里 名词用如动词 • 三：有三匹 数词用如动词 • （6）燕王吊死问生 • 死：死了的人 生：活着的人 动词用如名词 • （7）与百姓同其甘苦。 • 同：共同经历 形容词用如动词 • （8）卑身厚币，以招贤者。 • “卑”，使…卑 “厚”，使…厚 形容词使动用法 • （9）岂远千里哉 • 远 认为…..远 形容词意动用法 • （10）于是昭王为隗筑宫而师之。 • 师 使（以）……为师 名词使动用法 • 2、宾语前置 • 寡人将谁朝而可？ • 谁朝 拜见谁 疑问代词作宾语前置 • 3、判断句 • 然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。
• 《燕昭王求士》属于其中的《燕策》。记述了 战国后期燕昭王真心诚意举贤纳士，并依靠贤士复 国报仇的故事。
• 【背景】公元前316年，燕昭王的父亲燕王哙当政，他听 信一个名叫毛鹿寿的人的花言巧语，效法尧舜禅让的作法， 将王位让给了国相子之，并把三百石俸禄以上的大臣官印全 部收回，而由子之重新认命。这一作法引起了燕国旧贵族的 强烈不满，新旧贵族为此展开激烈争斗。子之执政三年，燕 国大乱，邻邦齐国乘机发兵进攻，仅用15天就攻占了燕国首 都蓟，燕王哙死于战乱，子之也被活捉处死。
• 在这种情况下，公子职依靠赵国自立为王，做了燕国国君， 这就是燕昭王。此时的燕国国势已十分艰难，为了报仇雪耻， 让燕国强大起来，燕昭王一方面设下重金，广招天下有智之 士，一方面与国内百姓同甘共苦，同仇敌忾。经过28年的内 强外联的努力，公元前284年，来自魏国的乐毅为燕昭王组织 了多国联军。乐毅亲率大军击齐，先后攻下了70余座城池， 将齐国的金银财宝全部运回了燕国，齐国几近灭亡。但燕昭 王此时不幸去逝，新即位的燕惠王很快就中了齐国的反间计， 让骑劫取代了乐毅的大将位置，乐毅被迫逃到赵国。接着齐 国大将田单又用火牛阵击败了燕军，一举收复70余城，燕国 又陷入危机之中。
• 1、燕昭王收破燕后即位。
• 2、齐因孤国之乱，而袭破燕。
• 3、孤极知燕小力少，不足以报。
• 4、然得贤士与共国。
• 5、诎指而事之，北面而受学，则百己者至。
• 6、先趋而后息，先问而后嘿，则什己者至。
• 9、人趋己趋，则若己者至。 • 10、涓人言于君曰：‘请求之。’ • 11、所求者生马，安事死马而捐五百金。 • 12、天下必以王能市马，马今至矣。 • 13、于是不能期年，千里之马至者三。 • 14、隗且见事，况贤于隗者乎? • 15、于是昭王为隗筑宫而师之。 • 16、士争凑燕。 • 17、燕兵独追北。
• 二、课文串讲及注释（略）P178 • 1、破：碎，不完整。 • 2、即位，后世称登基或登极，是新统治者特定的就职仪式。 • 3、“币”在古代不仅仅指钱，还泛指丝绢、玉器等礼物。 • 4、役，古文作伇。会意字。甲骨文字形，象人持殳（shū）击人。本义：
服兵役，戍守边疆。 役，戍边也。执殳巡行也。——《说文》。名词，服 劳役的人，仆人。
•第十四讲 燕昭王求士
• 一、时代背景
• 【出处】：《燕昭王求士》选自《战国策》。 《战国策》是先秦时一部国别体的史书，主要记述 战国时期一些策士谋臣的言论和活动，对当时的一 些重大历史事件也有所反映。西汉末年的刘向对它 进行了整理，按照国家的区别分类编定成33卷。
• 《战国策》所记载的历史，上起前490年智伯灭范 氏，下至前221年高渐离以筑击秦始皇，约12万字。 是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。
• 7、跔藉jūjí：跳跃。跔jū<动词>天寒筋脉抽搐,手足关节不能屈伸。藉，践 踏。
• 8、讎，形声字，从言，雔(chóu)声。本义:应答。雠,犹应也。——东汉·许 慎《说文》。按,以言相当也。
• 仇,雠也。——《说文》。按,谓雠也,二人相当相对之谊。 • 仇,匹也,合也。——《尔雅·释诂》 • 讎 仇 异体字