团支部工作量化考核表

团队年度考核表范本
背景
年度考核是一项重要的管理工作，旨在评估团队成员的工作表现、促进个人成长和团队合作。

本文档提供了一个团队年度考核表的范本，供参考和使用。

考核项目及权重
评分标准
工作成果
1. 完成工作任务的质量和数量
2. 工作成果的客观价值和对团队目标的贡献专业能力
1. 专业知识的掌握程度
2. 技能和工作方法的运用能力
3. 问题解决和决策能力
团队合作
1. 积极参与团队合作活动
2. 提供有效的沟通和合作支持
3. 与团队成员之间的合作关系和互动
创新能力
1. 提出新的想法和建议
2. 解决问题的创造性和独立思考能力
考核流程
1. 事先通知团队成员评估的时间和方式
2. 团队成员填写个人自评表，并准备相应的证明材料
3. 团队主管或评委根据评分标准进行评估
4. 针对每个评估项目，给出相应的分数并进行总分汇总
5. 进行评估结果的反馈和讨论
6. 根据评估结果，制定个人成长计划和团队改进措施
结论
通过团队年度考核，可以全面评估团队成员的工作表现和能力，促进个人成长和团队合作。

本文档提供的团队年度考核表范本可用
于制定具体的考核方案，根据实际情况进行调整和改进。

考核结果
应被合理和公正地运用于员工激励、晋升和培训等管理决策中。

辽宁省实验中学北校团支部“四个一”竞赛量化考核评分细则为了加强对各团支部的领导，提高广大团员思想素质和文化素质，充分发挥团员的先锋模范作用，带领各团支部真正高速、实效地运转，促进良好班风乃至良好校风的形成, 校团委将开展“四个一”竞赛，即“当一流支书，建一流支委，创一流活动，争一流支部”。

特制定竞赛量化评分细则，也将作为期末优秀团支部考核重要依据。

1、组织建设①支部领导班子配备齐全（支部书记、组织委员、宣传委员）。

5分满，缺一项扣1分。

②按时、认真完成团委安排的各项工作和任务（如期末上交总结等）。

每项工作5分满, 不能按时完成得分，完成不好每次扣3分，不能完成扣5分。

③团委召集团干部的会议，不迟到，不早退，不缺席。

请假均需书面请假条，并注明姓名、班级、原因，开会前上交团委或交给会议组织人。

每次会议2 分满，迟到、早退有书面请假条者不扣分，无书面请假条者每次扣1 分；因故缺席（如有临时情况可以找其他班级干部代替与会），有书面请假条者不扣分，无书面请假条者扣 2 分，无故缺席扣 2 分。

④按时足额缴纳团费，按时订阅团刊。

各5分满，不能按时或不能足额缴纳扣3分，不能按时订阅团刊扣3分。

2、思想建设①各支部按时配合学生处、团委办好主题教育组织生活（包括班会、团会、团日活动、社会实践等）, 每次活动、结束后，需填写班会纪实表。

每次活动 5 分满（按时、形式富有新意、思想性教育性强、能配合团委的主题教育进行，效果等），无故不进行活动扣5分，每多过一次组织生活加 1 分。

②每个月至少根据校团委的要求在班级内办一期黑板报，根据临时要求办展板，4分基础，每期进行评比，一等奖加4 分，二等奖加3 分，三等奖加2 分，不能按时出办或应付了事不给分。

③团委、学生会通知开会，应到会人缺席、迟到或早退，按组织建设部分第③条规定中的标准评分。

3、活动建设①在团委组织的各项活动和比赛中，积极报名参加的班级加4分。

若被评上名次，个人项目（歌手、器乐、舞蹈、曲艺、主持人、书画等比赛）一等奖加 4 分，二等奖加 3 分、三等奖加 2 分。

基层团组织⼯作考核项⽬及量化标准附件⼀：滨州医学院基层团组织⼯作考核办法（试⾏）为全⾯准确的考察与反映各基层团组织的⼯作实绩，建⽴健全我校基层团组织⼯作的激励机制，推动我校共青团⼯作整体⽔平不断提⾼，根据共青团⼭东省委的相关⽂件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。

第⼀条指导思想：以科学发展观为指导，按照“科学发展、引领⽅向、转变作风、推动落实”的要求，以实绩考核为重点，建⽴充满活⼒、富有效率、持续推进的长效激励机制，为促进我校共青团事业持续健康发展提供制度保证。

第⼆条考核范围：我校各基层团委（总⽀）。

第三条我校各基层团委（总⽀）考核⼯作由校团委具体负责实施。

主要职责是：按照科学发展观的要求，制定和修订考核办法；研究解决考核⼯作中的有关问题；完成对各基层团委（总⽀）⼯作的年度考核；审定考核结果并实施奖惩；根据考核情况给予各基层团委（总⽀）改进⼯作的建议措施。

年度考核在当年12⽉进⾏。

第四条考核原则：年度考核坚持全⾯考核和重点评价相结合，绩效考核与过程评价相结合，定量考核与定性评价相结合，定期考核与平时评价相结合的原则。

第五条考核内容：1、思想教育、宣传与理论研究；2、⼤学⽣校园⽂化科技创新活动；3、⼤学⽣就业创业和⼼理健康教育⼯作；4、⼤学⽣社会实践活动；5、基层团组织建设；第六条考核体系：各基层团委（总⽀）⼯作年度考核包括量化考核、各基层团委（总⽀）互评、考核⼯作⼩组评价三部分。

年度考核实⾏百分制，其中量化考核占70%，各基层团委（总⽀）互评占10%，考核⼯作⼩组评价占20%。

第七条考核程序：各基层团委（总⽀）⼯作年度考核包括基层团委（总⽀）⾃查、校团委核查、各基层团委（总⽀）互评、考核⼯作⼩组评价和考核结果公布等环节。

1、基层团委（总⽀）⾃查。

被考核基层团委（总⽀）的⾃查结合年终总结进⾏，于当年12⽉中旬完成。

⾃查报告内容主要包括：完成年度⼯作任务情况、采取的主要措施、存在的问题及原因分析、下⼀步努⼒⽅向。

附件1：兰州大学团支部达标升级工作量化考核标准（试行）为规范团支部达标升级工作，加强对团支部工作量化考核，按照科学、公平、效能的原则，特制订本标准。

团支部工作达标升级工作量化考核标准满分为100分。

考核60分以下不合格；60至79分为合格，评定为“三星级团支部”；80至89分为良好，评定为“四星级团支部”；90分以上为优秀，评定为“五星级团支部”。

一、基本分值：（一）团支部班子建设（15分）1、团支部班子健全，支委有明确的职责范围和工作分工，班子团结，合作良好；（3分）2、支委会成员述职改选情况；（3分）3、支委会成员获奖、违纪情况；（3分）4、支委参加会议、学习培训情况；（3分）5、支委以身作则，勤奋工作，群众威信高，能完成团组织交给的各项工作任务。

（3分）（二）团支部组织制度和工作制度建设（15分）1、团支部定期改选制度；（3分）2、档案管理制度；（3分）3、每年度一次民主评议制度；（3分）4、述职制度；（3分）5、团员参加团的组织生活制度。

（3分）（三）团员队伍建设（15分）1、团员能积极主动参加各项活动；（4分）2、团员组织纪律观念强，遵守校纪校规，迟到、早退和旷课现象较少，没有违纪或受处分的团员；（4分）3、团员学习目的明确，学习成绩优良率高，考试无作弊；（4分）4、团员青年积极追求进步，团支部内申请入党人数较多。

（3分）（四）团员管理情况（10分）1、按期开展团员教育活动，完成团员年度团籍注册工作；（5分）2、团员档案管理详实、细致，团员办证和补证手续办理及时；（3分）3、团员发展工作有计划、发展手续完备。

（2分）（五）团的活动与组织生活（45分）1、能根据上级团组织的指示精神和本支部工作实际，经常开展集教育、知识、趣味于一体的团的活动，每学期按要求至少开展八次团组织生活，团员参加率在95%以上；（12分）2、团的各项活动有计划、有总结，有宣传；（4分）3、积极组织团员青年参加青年志愿者活动，活动效果良好；（6分）4、认真组织团员青年参加社会实践活动，有交流、有总结、有典型；（5分）5、积极组织团员青年参加各项科技创新和文体活动，参加率高，活动效果好；（8分）6、定期组织开展本支部的“三会一课”活动，活动有计划、有总结；（6分）7、定期足额缴纳团费。

宝安区学校团委工作考核指标及评分标准一、基础性工作（55分）（一）组织建设（12分）1．团员发展工作（3分）。

认真做好发展新团员工作，做好入团前的思想教育，每年至少发展两批团员，发展团员占学生数比例要达到初中30％，高中70％（市一级学校达80％，以每年12月份计算）。

2．团费收缴与管理工作（1分）。

按时按量收纳、上交团费，团费有专人管理，帐目清楚，收支得当，按时上报团费收支情况。

3．支部建设（2分）。

做到初一有团员、初二以上班班有支部、教工有团支部，初一有联合团支部，初二级以上级级有团总支。

4．团干部队伍建设（2分）。

要求每学期举办一次以上团支部委员以上的团干培训学习班，参加率达98％以上，有培训材料、档案等。

5．团员管理（2分）。

团员管理有制度，重视做好每年一次的团员民主评议和团员证注册工作，年底前注册率达100％以上；创造性地开展星级团员管理活动，不断增强团员意识。

6．“双推优”工作（2分）。

做好推荐优秀少先队员入团和优秀团员入党的工作，成立团校和党章学习小组，对优秀少先队员进行团知识教育，优秀团员进行党知识教育（初级中学不考核推优入党的工作）。

（二）思想建设（7分）7．信息宣传工作（2分）。

有自己的宣传阵地，及时报送有关信息，做好宣传报道工作，对《宝安团讯》、《深圳青少年报》每月投稿一次以上。

8．上团课（2分）。

各团委每学期组织上三次团课，团员上团课人数应占团员人数的80％以上。

9．理论学习工作（3分）。

深入学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和十六大精神。

（三）阵地建设（9分）10．学生社团工作。

初级中学至少有2个学生社团，高级中学至少有3个（2分）。

11．有宣传阵地（2分）。

主持黑板报的评比工作，参与或主持、校刊、校报的编辑出版工作，建有学生记者站。

12．充分利用学校现有的功能室、场所，为团工作服务（2分）。

13．建有社区学生会1个以上（2分）。

14．优化团委办公条件（1分）。

班级量化考核细则一、计分规则每人基础分80分，总分=基础分+加分-扣分，每周公布周得分，每月公布月得分。

二、量化评比（纪律委员负责）1.量化评比每月第1名授予“德育之星”称号，前5名授予“时代好少年”称号。

2.第1名可获得座位卡（拥有决定自己的座位的权力），前10名可以获得一次抽奖机会。

3.最后5名获得一次抽取处罚方式的机会。

5.当月低于80分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写500字的读后感。

6.当月低于70分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写1000字的检讨，一式两份，家长签字。

7.当月低于60分，请家长到校协助教育。

8.每月独立加减分，单独进行评价。

9.评选各级三好学生、优秀班干、团员及推荐团员按累计总分为依据。

三、加分方案1．职务加分（组织委员负责）：（1）管理岗位：团支部书记、班长加10分/月，班委常委加9分/月，其他班委加8分/月，科代表、宿舍长加5分/月，组长加2分/月。

如有重复，可累加1分。

备注：以上职务得分按等级评价计分。

团支部书记、班长每月进行一次述职，由全班同学进行评价（由组织委员负责主持，80%以上评价优秀为一等记10分，70%以上评价优秀为二等记8分，60%以上评价优秀为三等记6分，其余为四等记4分）；班委成员由团支部书记、班长、组织委员进行评价（按四等，每等2分级差）；其他职务按工作所属，由班委委员进行评价。

（2）卫生承包人（卫生委员负责）：由卫生委员聘组长，组长聘组员，每人最多一项。

组长加2分，组员加1分，没有获得聘任的扣2分。

人数不足限额的，空余人员分值大家分摊。

若当月卫生小组没有卫生扣分，每人额外加3分。

若有被扣分，由全体组员分摊。

公区卫生组6人：按6天，1天1人；负责公区的地面、栏杆、墙壁清洁等课室卫生组12人：按6天，1天2人；负责课室内的地面清洁+桌椅摆放门窗卫生组6人：按6天，1天1人；负责4扇门、东面窗户、西面窗户的卫生，扎窗帘阳台卫生组：11人：按6天，1天1人，倒垃圾5人；负责走廊、教师值班位、阳台、杂物间、栏杆、墙壁的卫生，倒垃圾课室管理组6人：按6天，1天1人；负责黑板、讲台、书柜、植物、清洁用具、空调、光管、风扇、电源开关（3）专项任务承包人（相关委员负责）：由相关委员负责聘任，每承包一项加2分（按工作所属，由班委委员进行评价，优秀记2分，合格记1分，不合格记0分，不合格的同时取消承包资格）。

班级团支部量化考核方案为了调动各班参与团队活动的积极性，确保本学期团委各项活动的顺利开展，实现对各班团支部客观公正的评价。

特制定此考核方案。

一、常规检查（40分）1. 升旗（10分）每周一升旗由各班团支书及时清点本班人数，由团委组织进行抽检，每缺1人扣2分，迟到1人扣1分。

2. 课前一支歌（10分）每天上、下午预备到上课时间段，对各班唱课前一支歌情况进行检查，不唱的班级每次扣2分，唱歌组织不得力，质量差者每次扣1分。

3. 校园文明礼貌检查（20分）由团委成立校园文明礼貌检查小组，每周对教学楼及餐厅的不文明行为进行检查。

不文明行为主要包括：教学楼：吸烟、打牌、穿拖鞋（下雨天除外）打架、骂人等餐厅：蹲在凳子上吃饭、剩饭乱扔乱倒、插队、起哄等检查小组成员由团委学生干部及各班团支书组成，每周至少检查三次，检查时间不定。

为保证公平，每次检查至少4人参加，发现不文明现象每人次扣1分，并将检查结果及时公布。

二、团队活动开展（60分）1. 凡团委组织的全校性活动要求各班主任及时到场进行组织，不及时到场者每次扣5分。

2. 要求各团支部积极组织本班学生参与团队活动。

对各班均参与的活动（如：合唱、演讲比赛等）根据各班获奖情况进行加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加5分，优秀奖加3分;对于不特定班级参与的活动（如：歌手大赛、文艺汇演等）每班参与一个节目加1分，每选中一个节目加3分，对于选中的班级合作节目，按参与人数及角色，每人加1—2分。

3. 对于团委安排的临时工作，根据各班的完成情况，按等级给各班加分。

每三名为一个等级，A等加10分，B等加8分，C等加5分，D等加3分。

对于常规检查每周一公布，对于总体情况每月一汇总。

此检查果作为班主任绩效考核及期末优秀团支部评选的主要依据。

舞钢市职业中专团委2010年9月。

宁夏理工学院各分团委月工作考核量化表（4月）
指标指标内涵和考核内容效果
测评得分
备注A B C D
组织保障工作态度端正，积极协调配合完成校团委部署的各项工作，准时参加校团委工作会议。

及时按要求上报所需各类资料，每月有工作小结。

党建带团建，党总支参加分团委工作会议2-3次
推荐优秀学生干部到校级学生组织任职，每月举办学生干部培训班，院级学生干部和班长、团支部书记每月培训比例为100%。

上级文件落实情况
石嘴山市志愿者注册
全区第四届大学生艺术展演活动筹备情况
五四评优，按上报材料作品质量、数量
“创青春”挑战杯创业大赛，按上报作品质量、数量“每周一星”评比，学院内部宣传：网站、微博等途径
学院：
注：换算系数为A ×1，B ×0.8，C ×0.6，D ×0.4 ；要提供数据和材料支撑。

“走下网络、走出宿舍、走向操场”阳光体育运动暨校园吉尼斯活动 校园文化活
动
严格按照学生活动审批程序办事，紧抓学生安全、活动质量、活动覆
盖学生参与面，活动后及时总结，清理宣传横幅、展板。

学生会活动
学生社团活动
分团委活动，按举办活动的支部与支部总数比例得分
支部活动 志愿服务活动。

团支部日常量化考核细则为了贯彻党的教育方针，形成一个良好的校风，更好的推进我院共青团的工作，形成各团支部比、学、赶、超的局面，并结合我院具体情况，紧紧围绕学校的中心工作，以形成多样的活动方式，对广大团员青年进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，努力培养和造就一代新人。

为此，现制定出我院《团支部日常量化考核细则》。

一、升旗1.每周一早晨6：40举行全院学生升旗仪式；2.6：30-6：40团委组织有关人员检查各班出勤情况及秩序；3.升旗仪式开始后再到者不再计入班级出勤人数；4.每无故缺勤、迟到1人扣班级量化2分;每缺勤8人（含8人）以上班级视为严重缺勤，并通报；5.凡请假者必须有班主任、辅导员或学生工作部所批假条，无假条按缺勤人数计入班级量化；若有伪造者扣10分/人次，并上报学生工作部；6.对于在升旗期间不按时站队或秩序较乱的班级扣班级量化5分/次，早退的班级扣10分/次；7.集旷班级扣30分/次；8.升旗通报：较好支部加5分/次，较差支部扣5分/次，故意涂擦班级通报者扣10分/次。

（注：此项只针对公共教学部，扣16分(含16分)以上班级为较差支部，无扣分情况且无人请假班级为较好支部。

）二、团课1.每两周上一次团课，即于双周周日晚7：00-8：00进行，6：40签到完毕；2.团课内容由院团委提前确定主题并通知给各个班级做好准备，届时由团委组织人员主持团课;3.团课期间，由团委相关组织人员对各班团课进行检查评分，并维持各班纪律；具体分值标准如下：缺勤扣2分/班/人，违纪扣2分/班/人,总体效果2分/班，书面总结4分/班;4.对于团课无故不上班级扣10分/次,应付团课班级扣5分/次;5.团课通报：较好支部加5分/次,较差支部扣5分/次;三、《校园生活报》投稿与刊登1.每期校报各班必须交纳稿件5篇（要求：手稿、反映大学生活、贴近现实，包括个人心得与体会、看法和评论，文体不限），交纳5篇（含5篇）以上班级加班级量化1分/次,不按时交稿或数量不足班级扣班级量化5分/次;2.每期稿件各班务必在规定时间内按时交到规定人员处（具体时间和人员届时由团委编辑部统一安排），并做好相关记录，以便查证；3.凡逾期未交或因转交他人过程造成稿件遗失等各种原因以致在编辑部没有相关记录班级，稿件一律作废，且责任自负；4.每班每刊登一篇原创性文章加班级量化5分，转载性文章3分，生活小常识、幽默、娱乐素材2分；5.凡向省内外报刊杂志等发表文章的同学，一经证实（以有效证明为据），可由所在班级向团委编辑部申请加班级量化，（标准：10分≤所加量化≤20分），个人量化奖励由所在班级商议决定;6.由团委编辑部在团委活动室205设立投稿箱、电子邮箱：hyxbbjb@,全院同学随时即可投稿（注明班级、姓名），一经发表同样给与量化奖励。

团队量化考核表
背景
本考核表是为了量化团队成员的工作表现，以便更好地评估和
提高团队绩效。

考核指标
以下是团队量化考核表的指标：
1. 工作量：考虑任务数量和完成时间。

2. 质量：考虑每个任务的完成情况，包括准确度和效率。

3. 创造性：考虑成员在工作中是否有提出新想法或改进现有流
程等创造性的贡献。

4. 沟通力：考虑成员的沟通能力，包括语言、合作、反馈和信
息传递。

5. 研究能力：考虑成员对新任务、新技术和新流程的研究能力。

评分标准
以下是每个指标的评分标准：
总分计算
每个成员在每个指标上获得的分数将被相加，最终得到总分。

总分越高，成员的表现越好。

结论
团队量化考核表是一个有用的工具，可以帮助评估团队成员的表现，并提供指导和建议，以便更好地提高整个团队的绩效。

基层团支部工作达标量化考核办法一、考核对象各基层团支部二、考核细则（一）团支部的自身建设（30分）1、团支部委员会班子健全,分工明确，团支部委员会应单独设立团支部书记、组织委员、宣传委员、权益委员。

(5分）2、团支部组织制度健全，每季度召开一次支部团员大会，每月召开一次支部委员会，合理划分团小组，指导各团小组每季度召开一次团小组会,支部每季度召开一次民主生活会，组织生活正常;支部配备工作日志本，每次会议记录翔实;支部团员大会、支部委员会、支部民主生活会少一次扣0。

5分.（5分）3、支委成员能主动认真地协助老师做好成员的思想政治教育和组织观念教育工作,能够用高标准严格要求自己，在团员中有较高威信。

(5分）4、团支部能按时进行民主选举和民主评议工作,并及时表彰优秀团员、惩处违纪团员。

（5分）5、团支部能积极带领支部成员完成党团组织交付的各项任务，能认真做好团员统计、团费收缴工作.（3分）6、团支部每学期都能根据支部每位成员的客观情况公平、公正、公开、真实的填写《大学生素质拓展证书》。

（2分)7、团支部能严格按照有关“推优”程序,积极向党组织推荐优秀青年并协助党组织做好青年入党积极分子的培养工作和推荐优秀团员作为党的发展对象工作。

（5分）(二)团支部的理论学习(10分)1、团支部每学期能组织成员至少上两次团课,成员认真学习中国特色社会主义理论，用社会主义核心价值体系武装自己；支部成员拥护党的领导,坚定走中国特色社会主义道路的信念;团支部集中团课学习少于2次记0分。

（5分）2、支部成员能认真撰写理论学习总结,每个团支部每学期至少撰写3篇，并上交系团总支团委备案存档，理论学习总结少1篇扣1。

5分。

（5分）(三)主题团日活动（15分)1、团支部能根据上级团委确定的主题制定切实可行的活动计划，上交系团总支团委备案，并认真组织实施;每月至少开展1次主题团日活动，内容充实，形式新颖，富有教育意义；主题团日活动少1次扣1分，未开展记0分。

教工支部团员评价表
一、基本信息
1. 姓名：
2. 性别：
3. 年龄：
4. 学历：
5. 职称：
6. 参加团组织时间：
7. 担任团内职务：
二、个人素质评价
1. 工作态度：
2. 学习能力：
3. 业务能力：
4. 团队协作能力：
5. 创新思维：
6. 公司规章制度遵守情况：
7. 遵纪守法情况：
8. 纪律性和执行力：
9. 对组织的凝聚力和向心力：
三、工作业绩评价
1. 工作任务完成情况：
2. 工作质量评价：
3. 工作效率评价：
4. 领导交办任务执行情况：
四、团队作用评价
1. 在团队中的积极作用：
2. 团队沟通协调能力：
3. 团队合作精神：
五、自我评价
1. 收获与成长：
2. 不足与改进：
六、意见与建议
七、评价人签名：
评价日期：。