员工绩效考核量化表
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绩效考核体系目录一、某某公司考核规则 (3)二、某某公司各类人员的考核表1.定性指标考核表-—考核表11.1.甲类人员定性指标评分表—-考核表1-1 (7)1.2.乙类人员定性指标评分表--考核表1-2 (8)1.3.丙类人员定性指标评分表——考核表1-3 (9)2.定量(效果)指标考核表——考核表22.1.总经理对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2-1 (10)2.2.常务副总对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2—2 (12)2.3.微机室主任接下属定量(效果)指标考核表——考核表2-3 (13)2.4.工程服务部经理对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2—4 (14)2.5.办公室主任对直接下属定量(效果)指标考核表-—考核表2-5 (15)2.6.营销副总对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2-6 (16)2.7.内贸部经理对直接下属定量(效果)指标考核表--考核表2—7 (17)2.8.外贸部经理对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2-8 (18)2.9.技术副总对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2—9 (19)2.10.技术部经理对直接下属定量(效果)指标考核表—-考核表2-10 (20)2.11.质管部经理对直接下属定量(效果)指标考核表-—考核表2—11 (21)2.12.生产副总对直接下属定量(效果)指标考核表—-考核表2-12 (22)2.13.物流副总对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2—13 (24)2.14.外协部经理对直接下属定量(效果)指标考核表-—考核表2—14 (25)2.15.外购部经理对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2-15 (26)2.16.仓务部经理对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2-16 (27)2.17.金工车间主任对直接下属定量(效果)指标考核表—-考核表2-17 (28)2.18.装配车间主任对直接下属定量(效果)指标考核表—-考核表2—18 (29)2.19.调试车间主任对直接下属定量(效果)指标考核表--考核表2—19 (30)2.20.设备动力科科长对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2—20 (32)2.21.财务总监对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2-21 (33)2.22.财务部经理对直接下属定量(效果)指标考核表——考核表2-22 (34)1三、考核评分计算表——考核表31.甲类人员考核分计算表—-考核表3-1 (35)2.乙类人员考核分计算表——考核表3-2 (36)3.丙类人员考核分计算表——考核表3-3 (37)四、考核分汇总表—-考核表41.月度(季度、半年度)各岗位考核分汇总表——考核表4—1 (38)2.年终各岗位考核分汇总——表考核表4—2 (39)五、各岗位考核主体对照表——考核表5 (40)六、考核指标、考核权重对照表1.定性指标权重对照表——考核表61.1.甲类人员定性指标权重对照表—-考核表6-1 (44)1.2.乙类人员定性指标权重对照表-—考核表6—2 (45)1.3.丙类人员定性指标权重对照表—-考核表6—3 (46)2.定量指标与计算标准对照表——考核表72.1.营销人员定量指标与计算标准对照表—-考核表7—1 (47)2.2.物流部门定量指标与计算标准对照表——考核表7—2 (49)2.3.生产人员定量指标与计算标准对照表——考核表7—3 (51)2.4.技术人员定量指标与计算标准对照表——考核表7—4 (56)2.5.质量管理部门定量指标与计算标准对照表-—考核表7—5 (58)3.效果指标对照表——考核表8 (59)2某某公司考核规则第一章总则第一条公司员工考核目的1.对员工在一定时期内担当职务工作所表现出来的能力、努力程度以及工作实绩进行分析,做出客观评价,把握员工工作执行和适应情况,确定人才开发的方针政策及教育培训方向,合理配置人员,明确员工工作的导向;2.保障组织有效运行;3.给予员工与其贡献相应的激励以及公正合理的待遇,以促进科技管理的公正和民主,激发员工工作热情和提高工作效率。
(客服部)售后- -绩效考核指标量化表
备注:
绩效管理首先将组织的战略目标转化为实际的定量或定性的目标,在通过追踪、考核和反馈全程管理实现目标。
奖惩制度分明
绩效考核的目的是通过帮助员工找到错误和低效率的原因,较少错误和偏差,从而全面提高工作效率.
考核以定量指标为主,定性指标为辅的原则。
能够量化的工作以考核为主,不能量化的具体工作出现问题随时给予相应的处罚。
KPI是企业战略目标的层层分解,通过KPI指标的整合和控制,使员工绩效行为与企业目标要求的行为相吻合,不至于出现偏差,有力的保证了公司战略目标的实现。
策略性的指标分解,使公司战略目标成了个人绩效目标,员工个人在实现个人绩效目标的同时,也是在实现公司的整体战略目标,达到两者和谐,公司与员工共赢的结局。
工作业绩;本职工作的完成情况。
从工作效率、工作任务、工作效益等方面进行衡量。
工作能力:员工胜任本职工作所具备的能力。
从知识结构,专业技能,一般能力等方面进行考核。
工作态度:员工对工作所持有的评价与行为倾向。
从工作的认真程度、努力程度、责任心、主动性等方面衡量。
绩效考核指标表绩效考核是许多组织和企业用于评估员工工作表现的重要工具。
通过设定明确的绩效考核指标,可以更好地衡量员工的工作成果,并提供反馈和改进的机会。
本文将介绍一份典型的绩效考核指标表的内容和格式。
一、绩效考核指标表概述绩效考核指标表是一份用来评估员工绩效的工具,其中列有明确的指标和要求,以衡量员工在特定工作方面的表现。
这份表格通常由上级主管和员工一同制定,以确保考核指标的公平性和适用性。
二、绩效考核指标表的基本信息1. 员工姓名:填写被评估员工的姓名。
2. 部门/岗位:填写员工所属部门和具体岗位。
3. 评估周期:填写本次绩效考核的时间范围,通常为一年或半年。
三、具体绩效考核指标根据不同的岗位和工作性质,绩效考核指标可以多种多样。
以下是一些常见的绩效考核指标示例:1. 工作质量:衡量员工完成工作任务的准确性和质量。
- 完成工作量:根据工作岗位的要求,评估员工完成的工作任务数量。
- 准确性:评估员工在工作中的错误率或失误程度。
- 反馈接受度:评估员工对他人的反馈和建议的接受程度和改进能力。
2. 工作效率:衡量员工处理工作任务的速度和效率。
- 工作时间管理:评估员工合理利用工作时间的能力。
- 任务完成速度:评估员工完成工作任务所需的时间。
- 高效资源利用:评估员工在工作过程中是否能够有效地利用资源。
3. 团队合作:衡量员工在团队合作中的表现。
- 沟通能力:评估员工与团队成员之间的沟通和协作能力。
- 团队目标达成:评估员工与团队一同努力,并为团队目标的达成做出贡献的能力。
- 冲突解决:评估员工在团队中解决冲突和处理问题的能力。
4. 自我提升:衡量员工对自我提升和职业发展的关注程度。
- 学习能力:评估员工学习新知识和技能的速度和能力。
- 主动性:评估员工对于自我提升的积极主动性。
- 职业规划:评估员工对自身职业发展的规划和目标设定能力。
四、评估标准和权重每个绩效考核指标应该有明确的评估标准和相应的权重。
员工德能考核结果量化表
一、背景
近年来,企业越来越重视员工的综合素质,包括道德品性和能力素养。
为了更科学地评估员工的综合素质,公司决定推出“员工德能考核结果量化表”。
二、考核内容
1. 道德品性
•诚实守信
•团队合作
•礼貌待人
•自律自德
2. 能力素养
•专业技能
•沟通协调
•创新思维
•团队领导
三、量化评分体系
1. 道德品性
每项道德品性内容按照优秀(5分)、良好(4分)、一般(3分)、较差(2分)、差(1分)进行评分,总分100分。
2. 能力素养
每项能力素养内容按照业务能力水平高(5分)、中上水平(4分)、一般水平(3分)、中下水平(2分)、低水平(1分)进行评分,总分100分。
四、评定结果
•总分小于120分为“需进一步提升”
•总分120-139分为“表现中等”
•总分140-159分为“表现良好”
•总分160-179分为“表现优秀”
•总分180分以上为“表现卓越”
五、建议
对于不同分数区间的员工,提供相应的培训和指导,帮助他们提升自身素质,为企业发展贡献更大的力量。
六、结语
公司将定期进行员工德能考核,并根据量化表中的评定结果,与员工进行个性化的指导和培训,希望员工们在道德品性和能力素养上不断提高,共同实现企业和个人的共赢。
以上为员工德能考核结果量化表的内容,希望各位员工认真对待,努力成为道德高尚、能力出众的优秀员工!。
财务会计绩效考核量化表财务会计绩效考核是对财务会计人员工作表现的评价和激励机制,旨在量化地衡量他们在财务会计工作中的贡献和表现。
通过确定合适的绩效考核指标和标准,可以帮助企业根据实际情况评估财务会计人员的工作成果,并为员工提供合理的激励手段。
财务会计绩效考核量化表主要包括以下几个方面的考核指标:1.准确性和可靠性:财务会计的核心职责是确保财务报告的准确性和可靠性,因此,准确性和可靠性是最重要的指标之一。
通过检查会计记录的准确性、相符性和完整性,评估财务报告的准确性。
同时,对于关键财务数据和信息的记录和披露,要求符合相关法规和会计准则。
2.时间管理和效率:财务会计工作通常存在时间敏感性,要求会计人员能够有效管理时间和资源,按时完成工作任务。
这包括批准和处理财务报表、账目调整、年度审计和税务申报等,并确保符合规定的时间表和期限要求。
3.分析和解释能力:财务会计人员需具备一定的财务分析和解释能力,能够通过对财务数据和信息的分析,为管理层提供诊断性和建议性的财务报告。
这包括分析财务业绩、成本、利润率、现金流量等,并解释其中的原因和趋势,提供决策所需的财务信息。
4.团队合作:财务会计工作通常需要与其他部门和团队合作,因此,团队合作能力也是一个重要的考核指标。
财务会计人员需要积极参与与其他部门的沟通和合作,确保财务数据和信息的准确性和全面性。
同时,财务会计人员还需要与审计师、税务师等外部合作伙伴建立良好的合作关系。
5.自我提升和学习能力:财务会计工作随着时代的发展和业务环境的变化而不断演进,因此,财务会计人员需要具备自我提升和学习的能力。
这包括不断学习新的会计法规和准则,关注财务会计领域的最新动态,不断提高自己的专业知识和技能。
以上是财务会计绩效考核量化表的一些主要指标,企业可以根据自身的实际情况和要求,结合员工岗位职责和工作目标,设定具体的绩效指标和标准。
同时,为了确保公正和公平,应该建立评估体系和程序,定期进行绩效评估和反馈,为员工提供合理的激励和奖励。
员工关键绩效考核指标表一、工作态度和职业道德1.工作积极性:展现出对工作的热情和主动性,愿意主动承担工作任务,并能积极主动解决问题。
2.团队合作:能够与团队成员有效合作,分享信息、资源和经验,互相支持,共同完成团队目标。
3.职业操守:具备诚信、正直、守信的职业道德,遵守公司的规章制度,不违法乱纪,不利用职务便利谋取私利。
二、工作能力和业务水平1.专业知识:具备所需的专业知识和技能,能够熟练掌握岗位要求的工作内容和操作流程。
2.问题解决能力:具备分析和解决问题的能力,能够迅速准确地识别问题所在,并提出有效的解决方案。
3.创新能力:能够主动创新,提出改进工作的想法和建议,为公司带来新的价值和机会。
三、工作效率和结果导向1.工作质量:工作结果符合公司要求,准确无误,符合相关标准和规范,能够有效解决问题或满足客户需求。
2.工作效率:能够高效组织和安排工作,合理利用时间和资源,保证工作按时完成。
3.目标达成:能够实现公司设定的工作目标,完成工作任务,并能够超越预期达成更好的业绩。
四、沟通与协调能力1.口头表达能力:能够清晰准确地表达自己的意思,以及有效地传递信息和指示。
2.听取与理解能力:能够仔细倾听他人的意见和建议,理解他人的观点和需求,善于与他人沟通和协调。
3.冲突处理能力:能够有效处理工作中的冲突和纠纷,采取适当的方式和方法解决问题,保持良好的工作关系。
五、个人发展与学习能力1.学习能力:能够主动学习新知识和技能,保持对行业和岗位的了解和关注。
2.自我发展:具备自我反思和自我管理的能力,不断提升自己的综合素质和能力水平。
3.持续改进:能够根据工作中的反馈和评估结果,及时调整和改进自己的工作方式和方法,提升工作效率和质量。
以上是员工关键绩效考核指标表的内容,这些指标能够客观评估员工在工作中的表现和能力。
通过对这些指标的评估,可以帮助公司更好地了解员工的优势和不足,为员工的个人发展和公司的整体发展提供指导和支持。
员工关系专员绩效考核量化范本
员工关系专员主要是负责企业与员工的劳动关系处理的工作人员。
完成上级领导临时交办的工作。
1.员工关系专员的职责
员工关系专员的主要职责主要包括以下8个方面的内容。
(1)协助劳动关系主管,完成劳动关系制度的草拟。
(2)负责对现行劳动法规等进行收集和研究,寻找适合公司劳务工管理。
以及员工背景核查工作。
(3)处理员工关系,解决劳动纠纷,处理劳动仲裁。
(4)新员工信息反馈的跟踪,了解新员工动向。
(5)定期或不定期做好员工调查活动,了解一线员工生产和生活情况。
(6)建设企业与员工沟通的桥梁,与员工建立良好的沟通。
(7)定期或不定期组织各项活动,丰富员工业余生活,提高生产积极性。
(8)对劳动关系的改善具有建议权,协助本部门其他同事完成人力资源方面工作。
2.量化范本
表10-17所示为员工关系专员绩效考核量化范本。
表10-17 员工关系专员绩效考核量化范本。
检验人员
绩效奖扣考核量化表
通过绩效考核传递企业目标,不断创新管理促使员工提高工作绩效,达到“培养员工、提高员工的工作能力,减少员工偏差,使之更好地为公司服务,在考核结束后,将考核结果反馈质量当事人,同时听取质量责任人对考核结果的意见,对考核的问题予以及时纠正完善;
备注::每月由质量部长进行绩效考核打分,总工和生产部长复核,总经理批准(每1分/1元);以上柔性指标月底将考核结果送交财务科核算奖扣的金额在当月工资内发放。
考核人:复核:批准:。
20XX 年 XX 月度 员工绩效考核量化表员工姓名:所属公司:考核部门:职位 / 职级:20%)第一部分:工作行为考核(权重部门评分人事评分 等级划分标准总得分考核目标权重 0.5权重权重 0.5A ( 31~35分)工作主动积极,有强烈责任感,经常能超前、超额完成工作任务的;B(28~30分)工作中品行诚实,态度诚恳,基本按照规定时间完成工作任务的;工作态度0.3521~27C (分)责任心一般,对工作没有太大的动力,需要监督催促方可完成任务的;分钟以上者;工作时间经常处理私务,或擅离岗位达30 分及以下)D(20 工作不主动,18~20A (分)善于团队、部门之间沟通,协调各种关系,能自动自发与人合作的;16~17(B维持团队关系的;较好地处理和他人之间关系,分)能较好的与人沟通协调,团队合作0.212~15C(在工作中注重个人作用和个人利益的;分)协调能力一般,团队合作心不强,分及以下)与人协调欠佳,沟通困难,有碍团队合作,人为造成工作开展障碍;(D 1118~20A(主动积极在实际工作中践行并宣扬企业文化的;分)充分认可公司企业文化,16~17(B对工作中体现出的企业文化有一定的认同的;分)对公司企业文化认知尚佳,企业文化认知0.2 C (12~15分)对公司企业文化认知模糊,对公司各项规章制度不关心、不重视的;D (11 分以下)不尊重公司企业文化,对规章制度和公司举办的各项活动不积极配合;14~15A (分)饱满的工作热情,充沛的工作精力,严格着装,仪态端庄大方的;12~13(B分)精神面貌尚佳,能够按照公司规章制度着装,较好的体现精神风貌的;仪容仪表0.15分)精神面貌尚可,形象一般,偶尔违反公司规章制度中的着装要求的;9~11 C (分及以下)精神散漫,精力不足,着装不符合公司要求,时常被领导批评的。
(8 D分)能够合理的运用办公耗材,主动积极地维护办公环境、卫生及安全的;(A 10分)工作中有一定的成本控制意识,能按要求维护办公环境、卫生及安全的;B(8~9 环境维护0.1C (6~7 分)成本控制意识淡薄,不注重节约,对办公环境、卫生等状况漠不关心的;D (5 分及以下)无成本意识,铺张浪费,对办公环境、卫生等造成不良影响的。