高一必修2地理：23《城市化》精品导学案(有答案)

年级：高一 学科：地理§2.3 城市化预习案【课标要求】课标要求：运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。

【学习目标】1． 城市化的定义、动力和意义；（知识铺垫）2． 世界城市化的过程和特点；3． 城市化对地理环境的影响和缓解城市化给地理环境带来压力的措施。

4、初步学会地理图表资料的分析方法，并能对地理信息进行整理和总结，概括出城市化的过程和特点。

5、树立人工环境和自然环境相协调和建设发展生态城市的观念。

【知识梳理】 城市化及其进程 1.城市化的概念 人口向① 集聚和城市范围不断② 、乡村变为③ 的过程。

2.世界城市化进程曲线 随时间的变化可表示为一条稍被拉平的“④ ”形曲线。

3.世界城市化进程阶段 (1)初期缓慢发展阶段:城市化水平较⑤ 、发展较⑥ 。

(2)中期加速阶段:⑦ 和⑧ 向城市集中,城市化速度⑨ ,后出现⑩ 现象。

(3)后期成熟阶段:城市化水平较高,速度却 ,出现 现象。

4.不同国家的城市化进程 (1)发达国家:起步 ,水平 ,速度 ,进入后期成熟阶段。

(2)发展中国家:起步 、水平 、速度 ,处于初期阶段和中期加速阶段。

【基础学习交流】 1.城市化的表现有哪些方面? 2.目前发达国家城市化速度较慢,为什么城市化水平却远高于发展中国家? 【我的疑问】 探究一 什么是城市化 [互动探究] 阅读材料,回答下列问题。

材料一 改革开放以来,随着经济的增长和劳动市场的开放,上海市外来人口急剧增长:1984年为75万,1988年为125万,1993年迅速增加到281万。

目前,上海的外来人口总量大约为500地理必修二第二章导学案 使用时间： 年 月 日 班级： 姓名： 组名：万~600万。

这使得上海市人口规模迅速扩大。

据分析,上海流入人口的主流是到上海市找工作或务工经商的农村青年劳动力,即经济型流入人口,约占流入人口总数的80%。

材料二上海市用地变化示意图材料三据国务院发展研究中心依据全国2749个村庄调查提供的资料,农村存在的突出问题是村庄道路状况差,饮水困难,公共文化薄弱,文化设施普遍较差,农村环境污染形势严峻,农村自然灾害多发,社会保障堪忧,医疗资源严重缺乏,教学质量问题严重。

高中地理人教版必修二[学案]2.3城市化学案【学习目标】1.城市化对自然和人文环境的影响2.城市化过程出现的问题3.逆城市化的成因分析4.我国城市化发展的趋势。

一、城市化及城市化进程1．一个国家或地区的城市化水平，可以用____________来表示，它体现了社会_________的水平。

2．城市化的三个标志：____________，____________，____________。

3．从世界各国城市化进程来看，城市化水平随时间的变化可以表示为一条稍被拉平的__________形曲线。

二、城市化对地理环境的影响1．城市化过程对自然地理环境的影响(1)地形地貌：城市建设改变原有的地表形态。

(2)气候：改变了________的原有性质，产生___________。

(3)河流：城市建设过程破坏了原有的____________。

(4)生态：城市是重要的________，干扰和破坏了所在地区的________。

2．城市化过程对人文地理环境的影响(1)土地利用方式：农业用地逐步演化为________用地，形成了城市_____________。

(2)就业方式：劳动力从____________向_____________转移。

(3)聚落景观：________逐步为______________所取代。

(4)人类活动：________和_________由分散到集聚，经济开发和信息交流大幅度加强。

(5)文化：影响和改变_____________，强化了当地与外界的_________________。

我的疑惑1．2．3．探究问题一：城市化进程中的动力因素？探究问题二：以英国的城市化进程为例，分析世界城市化进程。

【课堂训练】1.对大城市交通民警危害最大的污染物是( )A.煤烟、粉尘B.工业废水C.碳氢化合物和氮氧化合物D.酸雨2.下列关于解决大城市交通拥挤可行性办法的叙述，正确的是( )A.用小汽车取代自行车B.将现有道路全部改建成高速公路C.增加交通线路的用地面积D.建造多层高架道路和立体交叉道路3.改善地区大气质量的正确措施有( )①强制性推广无氟冰箱和空调②变城市居民的集中供暖为分散供暖③大力推广汽车尾气净化技术④增加城市的绿地面积和公共空间A.①②B.②③C.③④D.①④4.目前有些城市对汽车实行分类牌照进入市区，其目的是( )A.抑制私人出租车B.优先发展公交车C.改善城市交通拥挤状况D.减少就业压力材料一：世界银行和世界货币组织1997年年会发布的《碧水蓝天——展望21世纪的中国环境》的研究报告中称：“从1995年到2020年，最大城市的大气质量总体有所改善……”材料二：2001年7月13日，对亿万中国人来说，是一个特殊的日子——北京申办2008年奥运会获得成功。

2.3 城市化【课标要求】运用有关资料，概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。

【学习目标】1．理解城市化的概念、主要标志，了解哪些主要因素推动城市化发展。

2．概述世界城市化进程的差异。

3.运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。

4．解释城市对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题；针对问题，提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。

【我的预习】阅读教材P31图2。

16理解什么是城市化以及城市化的主要表现和重要标志？【我的疑惑】【典型案例1】（2014·北京东城区联考)下图示意我国某城市发展过程中的三个阶段。

读图回答1—2题。

1．图中直接表现出来的城市化的主要标志是（)A．城市人口数量增大B．城市用地规模扩大C．城市人口在总人口中的比重变大D．城市交通网日益完善2．从Ⅱ阶段到Ⅲ阶段，该城市生产企业大部分由城区迁移到郊区，原因有（)①城区用地紧张,地价上涨②城区交通拥堵③城区环境污染日益严重④郊区基础设施日益完善A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④【迁移案例1】阅读图文资料，回答问题.材料一2013年8月11日，石家庄市政府出台《关于加快推进“五大产业园区”和“四个新市镇”城镇化建设的意见(试行)》。

《意见》明确，按照主城区标准，推进新市镇基础设施建设；鼓励城区优质公共服务资源向新市镇聚集；放宽城镇户籍限制,村民可自愿转城镇户口等。

材料二下图为石家庄周边区域城市分布示意图.(1)描述图中城市的分布特征并说明原因。

(2）简述促进石家庄市城市等级提升的最主要因素，并说明理由。

【典型案例2】(2012·福建文综）下图中四条折线示意中国、全世界、发展中国家和发达国家的城市化水平及其变化趋势.读图，回答1-2题。

1．图中代表中国城市化进程的折线是（）A．甲B．乙C．丙D．丁2．2000年后，发达国家城市化水平提高带来的主要影响是( ）A．促进区域经济发展B．工业产值的比重持续增大C．城市环境趋于恶化D．城市中心区人口不断增多【迁移案例2】阅读材料，回答下列问题.材料一2012年8月24日，中国社科院举行《2012中国城市发展研究报告》发布会.报告中指出，2011年中国城市化率为51。

第三节城市化【学习目标】1.了解城市化的概念、标志及世界城市化进程。

2.理解世界城市化的时间、地区差异及城市化对地理环境的影响。

3.综合分析城市化的过程和各阶段的特点、带来的环境问题及其解决措施。

【知识结构】【自主学习】一、城市化1．概念：人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。

2．标志：一般用城市人口占总人口的比重表示。

3．动力机制：经济发展是城市化的主要动力，表现为推力和拉力作用。

4.意义(1)带来聚落形态的变化。

(2)带来生产方式、生活方式、价值观念等的巨大变化。

(3)是一个地区社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现城镇乡村二、世界城市化的进程1.世界城市化过程在不同阶段的问题及发展趋势【思考】逆城市化是否表明经济发展水平在逐渐降低？为什么？答案：否。

逆城市化是城市化发展到高级阶段的一种表现，这一阶段许多城市人口到乡村居住，但并非从事农业活动，仅是居住地的改变，其并不代表经济发展水平降低。

较低初期后期慢市区高停滞郊区城市化逆城市化发达发展中2. 发达国家与发展中国家的城市化进程比较 表现 发达国家 发展中国家起步 时间 早晚 早原因 工业化早独立较晚，工业化晚目前 速度快慢快原因 城市化已发展到成熟阶段 二战后，民族独立，经济迅速发展 城市化水平高低高低，且发展不平衡原因 科学技术的发展，农业劳动生产力大大提高，大量农村人口转化为城市人口 亚非国家城市化进程落后于经济发展和工业化进程；南美洲国家城市化水平超过经济发展和工业化水平存在问题问题出现_______现象 城市发展不合理原因 人们对环境质量要求提高，交通条件改善，乡村和城镇基础设施逐步完善城市经济畸形发展，人口增长快，农村劳动力过剩知识拓展1: 城市化、郊区城市化、逆城市化及再城市化的表现、成因与联系晚 趋缓甚至停滞 逆城市化三、城市化对地理环境的影响1．城市化对自然环境的不利影响2．对社会环境的不利影响3. 保护和改善城市环境的主要措施。

必修二第二章第三节城市化班级：姓名：【学习目标】1．理解城市化的概念、主要标志，了解哪些主要因素推动城市化发展。

2．运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。

【导学过程】一、什么是城市化1．概念：____________________________________________________的过程。

2．城市化标志（读图2.16思考:对比1985年和2000年长三角地区城市分布，城市发展有哪些变化？哪些是新增城市？哪些城市升级了？）【归纳总结】城市化标志：(1) (最主要的标志)。

(2)城市人口增加。

(3)3.城市化的发展动力（读图2.17思考：从人口迁移看城市化发展的推力和拉力有哪些？）4.城市化的意义（读P32课文内容，回答城市化的意义）二、世界城市化的进程1.世界城市化进程（阅读教材33页图）【特别提示】逆城市化不是城市化的衰退，而是城市化发展到一定程度的另一种表现形式，它是建立在城乡差别近于消失、形成一体化基础上的。

三、城市化对地理环境的影响3．改善措施：改善城市交通；合理规划,加强管理；建设和发展生态城市；建设卫星城，开发新区。

【特别提示】城市化对地理环境有不利的方面，也有有利的方面。

合理的城市化可以改善环境，如通过平整土地、修建水利设施，绿化环境等措施，使环境向着有利于提高人们生活水平和促进社会发展的方向转变，降低人类活动对环境的压力。

【课堂练习】根据下表资料回答1城市数目(个)工业总产值(千万元)城市人口(万人)城市人口比重(%)1950年 1 120 12 2.71980年 3 1 900 65 38.62008年8 350 000 83 67.8 1.数据显示的现象中不能反映城市化进程的是()A．城市数目B．工业总产值C．城市人口D．城市人口比重2．下列因素与逆城市化现象无关的是()A．郊区基础设施逐渐完善B．城市居民追求更好的环境质量C．农民工进城务工数量增多D．城区与郊区交通联系更加便捷右图是某地区第n年到第n＋30年人口增长图。

高中城市化导学案及答案教案Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】高一地理 DL-10-01-011《城市化》学案编写：何珍审核人：刘利编写时间：2010-3-27 【学习目标】1．理解城市化的概念、主要标志。

2．运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。

3．解释城市对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题。

【重点难点】世界城市化的进程和特点。

【学法指导】读图分析讨论法、案例教学法、自主合作探究【学习过程】【自主探究】一、城市化的含义1、城市化定义：指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。

2、城市化的三个主要标志：①城市人口增加；②城市用地规模扩大；③城市人口在总人口中的比重上升。

3、推动城市化发展的动力（1）拉力：指那些吸引人群来到城市的因素。

如工作机会多；赚钱机会高；医疗服务与社会福利水平高；受教育与升迁机会高；现代建筑居家舒适；社会地位提高等（2）推力：指那些使得人群离开乡村的因素，如维持生计困难(劳动力过剩等)；就业机会不足；就医不便、公共设施不足；升学与升迁不易；生活品质低；贫困与社会地位低等。

（3）主要原因：经济发展不平衡4、衡量一个国家或地区城市化水平的标准——城市人口占总人口的比重。

二、世界城市化的进程（一）城市化水平随时间的变化曲线——稍被拉平的“S”形曲线(图2．20)（二）世界城市化进程：1．有利影响：目标：①在城市建设中，要发展低污染的节能建筑和绿色交通，减少城市各类活动对环境的污染；②使城市景观尽可能地与山、河、湖、海、植被等自然景观保持协调，建立一种良性循环。

【重点解析1】世界城市化进程结合课本图和案例资料，从以下四个方面概括城市化不同过程的特点。

1.发达国家城市化开始时间早，如英国于1800年、美国于1825年开始城市化。

发展中国家城市化开始晚，如巴西于1940年、印度于1910年前后开始城市化。

2.3 城市化导学案【学习目标】1.理解城市化的概念、主要标志，了解哪些主要因素推动城市化发展。

2. 运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。

3．解释城市对自然环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题；针对问题，提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。

【重点难点】1.城市化的形成过程及各阶段的特点。

2.如何解决不合理城市化对地理环境的不利影响。

【学法指导】图表分析法、归纳总结法、讨论法【知识链接】【学习过程】一、城市化1.城市化的标志①城市人口占总人口的比重持续上升；②城市人口增多(劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移)；③城市用地规模不断扩大。

其中，第一个标志是衡量城市化水平的主要标志，后两个标志是体现城市化是否合理的标志。

2.社会经济发展是城市化的主要动力1.城市化进程的三个阶段三、城市化对地理环境的影响1.城市化对地理环境产生影响的原因随着城市的不断发展，城市的地域日益扩大，土地利用方式发生改变，环境也相应地受到了影响。

如下图所示：2.城市环境的特点及其影响城市是人类对自然环境改造最强烈的地区，几乎将自然环境完全改变为人工环境。

城市环境的改变及其影响如下图所示：3.城市化对地理环境的有利和不利影响合理的城市化进程有利于改善城市环境质量，过快的城市化则降低城市环境质量。

如下图所示：4.城市环境问题城市是人类对环境影响最深刻、最集中的区域，也是环境污染最严重的区域。

城市环境污染是多方面的，主要有大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等。

【基础达标】1．下图中箭头表示人口移动状况。

该图表示的是( )A．逆城市化B．城市化C ．郊区城市化D ．再城市化读下表，回答2～3题。

2．1980～2010年( ) A ．世界各国城市化进程均缓慢B ．发达国家城市化进程加快，发展中国家城市化进程趋缓C ．世界城市人口终始多于农村人口D ．发展中国家城市人口数量和城市人口增长速度均超过发达国家3．下列关于发达国家和发展中国家城市人口增长差异的主要原因叙述正确的是( ) A ．发达国家工业化进程趋缓 B ．发达国家人口自然增长率下降 C ．发展中国家农村劳动力过剩 D ．发展中国家人口自然增长率更高截至2010年底，北京市机动车保有量已达480万辆，且增长速度越来越快(80%以上是私家车辆)，预计到2015年，机动车保有量将会达到700万辆。

预习案探究案优质资料---欢迎下载2.3 城市化（第2课时）【学习目标】1.运用有关资料，解释城市化对地理环境的影响。

2.了解生态城市的概念，结合具体城市，说出解决城市化问题的措施。

【使用说明及学法指导】1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾划课本并写上提示语、标注序号；2.限时30分钟、独立完成；将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。

1.城市对自然地理环境要素的改变(1)____________________减少。

(2)水质、水量和地下水运动发生变化。

(3)废渣影响城市________________。

(4)出现城市“热岛”现象；密集的____________影响了日照、风速和风向。

2．合理的城市化(1)影响：改善环境。

(2)例证合理城市化—平整土地、________________________、绿化环境等措施→环境向着有利于提高人们生活水平和促进____________发展的方向转变，降低人类活动对____________的压力。

3．过快的城市化(1)影响：使城市环境质量________。

(2)例证过快城市化导致________________，如大气污染、水污染、垃圾污染、噪声污染等。

4．实现建设生态城市的目标(1)发展低污染的________________和绿色交通，减少城市各类活动对环境的________。

(2)使城市景观尽可能地与自然景观保持协调，建立一种________________。

材料1PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

PM2.5产生的主要来源，是城市化中工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。

目前我国约1/5的城市大气污染严重，1/3的城市空气质量达不到国家二级标准。

下面是表现城市化问题的漫画：材料2伴随着“出门坐汽车”“走路不用腿”的新时代的来临，大中城市交通拥堵已成为政府部门、社会各界和居民百姓心生厌烦、挥之不去的苦恼之事。

高一地理必修二 2.3城市化学案【预习篇】1、城市化是指人口向、的过程。

2、人口向城市迁移的原因：①推力：人口增长快对土地压力，自然灾害，收入、社会服务；②拉力：就业机会，社会福利保障程度，文化设施，交通。

3、一个国家或地区的城市化水平，可以用来表示，它体现了水平。

4、城市化的意义：在于不仅给人们带来了的变化，还带来了、、等的巨大变化，它是一个地区的必然结果，是的表现。

5、城市化作为一种全球性现象，主要发生在以后。

从世界各国来看，城市化水平随时间的变化可表示为一条稍被拉平的形曲线。

6、世界各国城市化进程分为阶段、阶段、阶段。

尽管世界各国城市化水平高低不一，但它们都处于城市化过程的某一阶段，发达国家大都进入城市化的阶段，发展中国家则大部分处于和阶段。

7、在城市化的中期阶段，由于发展不合理，容易出现等问题，称为“城市病”。

8、城市化对地理环境的影响：使地理环境各要素如：、、、等发生了不同程度的变化。

其主要表现在两个方面：①合理的城市化可以。

②不合理过快的城市化会使城市下降，甚至出现问题。

9、城市化发展的方向——建设和发展：①在城市建设中，要发展，减少环境污染；②使城市景观尽可能与山、河、湖、海、植被等自然景观保持，建立一种。

【探究篇】探究1 理解城市化的含义2016年5月20日，联合国人类住区规划署发布了一项报告。

该报告指出，到2030年世界上三分之二的居民将会居住在城市中，他们所生产的GDP将占全球GDP总量的80%。

读“1911～1990年上海市用地规模和人口的变化”，回答以下问题。

(1)图中显示上海城市发展有哪些变化？(2)除此以外，城市化还有哪些表现？(3)衡量一个国家或地区城市化水平的主要标志是什么？探究2 世界城市化的进程及发展中国家和发达国家城市化的特点（1）1800年-2000年，世界城市化水平有什么变化？城市化速度有什么变化？（2）由图分析发达国家和发展中国家城市化的差异。

（3）分析1975年以后发达国家和发展中国家城市化速度有何差异？探究3 读城市化进程示意图，回答问题另外，在城市化中期加速阶段，随着，市区出现了★现象。

『学习目标』
1.理解城市化的概念、主要标志，了解哪些主要因素推动城市化发展。

2.运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点
3.理解城市对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题；针对问题，提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。

『重点难点』
1、概括城市化的过程和各阶段的特点；
2、理解城市化对地理环境的影响 ◆教材梳理(通读教材,夯实基础)
一、什么是城市化
1．概念：人口向________集聚和城市范围不断________、乡村变为城镇的过程。

2．城市化的动力⎩
⎪⎨
⎪⎧
推力：促使人口离开 的因素拉力：吸引人口来到 的因素
3．城市化的意义
(1)城市是区域发展的____________，能够带动区域经济发展，而区域经济水平的提高又促进城市的发展。

(2)促进聚落形态、________、生活方式、________等的变化。

(3)是一个地区________发展的必然结果，是社会进步的表现。

4．主要标志：__________占总人口的比重。

二、世界城市化的进程 1．阶段和特点(如图)
(1)A(______阶段)：城市化水平较低，发展________。