化工流程图题系列卷(1)

压轴题09 化工流程图一、思路方法1.工艺流程题一般围绕生产生活中的应用来命题，是以一种或多种物质为原料，经过一步一步的反应或操作，最终得到我们所需要产品的过程。

与化工生产成本、产品提纯、环境保护等相融合，把生产流程用框图形式表示出来，对生产流程中有关的化学知识进行设问。

内容涉及：实验步骤、实验注意事项、操作名称、物质的制备、检验、分离提纯等。

2.工艺流程常考内容（1）原料预处理：粉碎、研磨的作用；溶解、浸洗的目的。

（2）对中间产品成分的分析和判断（书写物质名称或化学式）。

（3）产品处理操作：过滤、蒸发、蒸馏、结晶方法的选择，洗涤、干燥等。

（4）除杂：除杂试剂的选择及除杂原理、除杂试剂的过量与否及后续反应的处理等（书写化学式、化学方程式，判断基本反应类型或除杂目的）。

（5）对生产工艺的评价：是否环保、低能耗；原料利用率的高低；反应条件的控制、是否存在可循环利用的物质等。

二、解题步骤1．读题干找出目的，划出关键词，知道做什么。

①明确原料的成分（反应物）②明确流程的目的（产品，产物）2．审流程根据框图对比操作前后的变化，判断反应物、生成物。

①关注“箭头”：箭头进入的是反应物，出去的是生成物（包括主产物和副产物）。

②关注“三线”：出线和进线表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质循环利用（有些循环物质没有可逆线，但前后均出现物质的名称或化学式）。

3．看问题明确答什么，先完成与题干无关的简单问题。

答的问题与哪步流程有关，考查了什么知识等。

4. 整合信息根据与流程有关的问题整合答题所需信息，如试剂用量（若试剂过量就会有剩余）；时刻关注“查阅资料”；除杂试剂要“足量”。

三、解题模型1．原料预处理类型1 粉碎（研磨）增大反应物间的接触面积，加快反应速率，使反应更充分。

类型2 灼烧（煅烧、焙烧）使固体在高温下分解、氧化；除去可燃性杂质等。

类型3 浸出使原料中的物质溶解（或与浸取液接触反应），可溶性离子进入溶液，不溶物过滤除去。

化工流程图题专题（1、2）化工题是以某个具体的工业生产为背景，以化学基本理论为主线，结合化学实践!环境保护!化学计算等考查同学们应用所学知识探究解决生产实际问题的能力，对综合能力要求很高。

化工题的特点表现为：题目多以流程图的形式出现，题目所涉及的情景新颖；在题目中还时常出现一些化工术语(酸浸!水洗!水热处理表面处理等)；题目实际考查的是应用化学反应原理、化学平衡原理、离子平衡理论；物质制备和分离(提纯)知识、绿色化学观点、安全生产思想及从经济的视角分析、评价、探究实际生产中各种问题的能力。

【例1】重铬酸钠(Na2Cr2O7·2H2O)俗称红矾钠，在工业方面有广泛用途。

我国目前主要是以铬铁矿（主要成份为FeO·Cr2O3，还含有Al2O3、MgO、SiO2等杂质）为主要原料进行生产，其主要工艺流程如下：①中涉及的主要反应有：主反应：4FeO·Cr2O3＋8Na2CO3＋7O2 8Na2CrO4＋2Fe2O3＋8CO2副反应：SiO2＋Na2CO3Na2SiO3＋CO2↑、Al2O3＋Na2CO32NaAlO2＋CO2↑1、滤渣1的成分？2、②过滤后滤液的成分？3、滤渣2的成分？部分阳离子以氢氧化物形式完全沉淀时溶液的pH：试回答下列问题：⑴“①”中反应是在回转窑中进行，反应时需不断搅拌，其作用是▲。

两个副反应均为吸热反应，但在高温下均能自发进行，其原因是▲。

⑵“③”中调节pH至4.7，目的是▲。

⑶“⑤”中加硫酸酸化的目的是（用离子方程式表示）：▲。

⑷“⑦”中采用冷却结晶的方法析出红矾钠，依据是▲。

【解析】以红矾钠的工业制备为背景考察化学原理部分的知识，过程中考察了条件的控制、化学反应方向的判断、溶度积常数的表达式和控制pH的应用。

搅拌的目的是增大反应物的接触机会，从而加快反应速率。

由于这两个副反应是在高温下才自发进行，所以必然是一个△S>0的反应。

③溶液中存在的主要阴离子有CrO42－、AlO2—、SiO32—，pH调至4.7，显然与一般调节PH由小到大不同，加硫酸是调低PH，目的是为了除去其中的AlO2—、SiO32—。

HCl--H 2O 气氛下的MgCl 2—MgO 分布P(H 2O )g 1.00 0.75 0.50 0.25P(HCl )g 0 0.25 0.50 0.75 蒸气压 P(HCl )g + P(H 2O )g = 605040302010温度/℃ MgClMgO MgCl 2·6H 2O MgCl 2·2H 2O MgCl 2·4H 2O MgCl 2·H 2O Mg(OH)Cl 化学流程图题专项练习1.广东省有着丰富的海洋资源。

海水提取食盐和Br 2以后的盐卤可以用来制备纯净的MgCl 2或MgO 。

盐卤中含有Mg 2+、Cl -，还含有少量Na +、Fe 2+、Fe 3+、SO 42-和CO(NH 2)2等。

制备流程如下图：（1）滤渣的成分是 （写化学式）；滤液Ⅱ中所含主要的杂质离子是 （写离子符号）。

（2）用NaClO 除去尿素CO(NH 2)2时，生成物除盐外，都是能参与大气循环的物质，则该反应的化学方程式为 ；加入NaClO 的另一个作用是 。

（3）温度和压强P (HCl )g 对MgCl 2·6H 2O 晶体热分解产物的影响如图所示。

请回答下列问题： ①写出P (HCl )g = 0.25MPa ，温度从300℃升高到550℃时反应的化学方程式 ；②实际生产中，将MgCl 2·6H 2O 晶体加热到600℃的过程中几乎得不到无水MgCl 2，其原因是 ；若要得到无水MgCl 2须采取的措施是 。

2（16分）过氧化氢（H 2O 2）有广泛的用途。

工业上用电解硫酸氢铵水溶液的方法制备过氧化氢，其反应原理是：2NH 4HSO 4 (NH 4)2S 2O 8+H 2↑，(NH 4)2S 2O 8+2H 2O==2NH 4HSO 4 + H 2O 2。

其（1）根据以上反应原理可知，电解硫酸氢铵溶液时，阳极的电极反应方程式是：。

化工制图考试题及答案考试题一：流程图绘制请根据以下步骤完成对硫酸与氨水反应过程的流程图绘制。

步骤：1. 在图纸上绘制一个大框架，代表整个流程图。

2. 使用矩形框表示起始物料，标上物料名称和初始状态。

3. 使用箭头表示物料的流动方向，箭头指向下一个物料组件。

4. 绘制参与反应的化合物，使用椭圆形表示。

5. 确保流程图的清晰度，使用直线连接组件，保持间距一致。

6. 标注重要的反应条件和控制参数，如温度、压力、溶液浓度等。

7. 使用箭头标注反应的方向，以表示正向或逆向反应。

8. 使用截止阀或其他适当符号表示流程的控制。

答案示例：流程图如下所示：[硫酸] --1L--> [反应釜] --加热--> [加热后硫酸]|↓10 mL [氨水]|↓[反应产生的气体]注意事项：1. 矩形框内的物料名称应写清楚，如硫酸、氨水等。

2. 反应箭头应指向反应物料流动的方向。

3. 必要时可以加入文字说明，如温度、压力等。

考试题二：平面布置图设计请根据以下要求完成一个化工装置的平面布置图设计。

要求：1. 包含主要的设备和管道系统。

2. 设备之间的距离和布局应符合安全和操作的要求。

3. 操作人员的通行和操作空间应得到合理的保证。

答案示例：平面布置图如下所示：```电动泵（P1）|┌─────┘↓预处理发酵罐（R1）|↓浸出罐（T1）───醇解罐（T2）───脱硫罐（T3）───紧致器（C1）|↓分离塔（C2）───洗涤塔（C3）───脱水塔（C4） |产品储罐（V1）```注意事项：1. 设备之间的距离和布局应使得操作人员能够方便通行和操作。

2. 管道的连接应符合工艺流程，确保物料的流动方向正确。

3. 保持布局的清晰度，合理安排设备和管道的位置，避免交叉和交错。

考试题三：管路与设备编号请为以下化工装置中的设备和管道分配合适的编号。

设备：1. 破碎机（Crusher）2. 反应釜（Reactor）3. 分离罐（Separator）4. 干燥器（Dryer）管道：1. 进料管道2. 出料管道3. 冷却水管道4. 蒸汽管道答案示例：设备编号：1. 破碎机（C1）2. 反应釜（R1）3. 分离罐（S1）4. 干燥器（D1）管道编号：1. 进料管道（P1）2. 出料管道（P2）3. 冷却水管道（P3）4. 蒸汽管道（P4）注意事项：1. 设备编号可使用字母缩写，如破碎机（C），反应釜（R）等。

化工制图试题及答案# 化工制图试题及答案## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 化工制图中，表示管道流动方向的符号是：A. 箭头B. 圆圈C. 波浪线D. 直线2. 下列哪个不是化工设备图的组成部分？A. 标题栏B. 材料表C. 工艺流程图D. 组织结构图3. 化工制图中，管道直径的标注应使用：A. 毫米B. 英寸C. 米D. 厘米4. 化工设备图中，阀门的表示方法通常是：A. 用文字说明B. 用符号表示C. 用图形表示D. 用颜色区分5. 化工制图中，泵的表示方法通常包括：A. 泵的型号B. 泵的功率C. 泵的流量D. 所有以上## 二、填空题（每空2分，共20分）1. 化工制图中，管道的________是用来表示管道的材质。

2. 化工设备图中，________是用来表示设备内部结构的图。

3. 化工制图中，________是表示设备或管道的连接方式。

4. 化工制图时，________是表示设备或管道的尺寸。

5. 在化工制图中，________是用来表示设备或管道的安装位置。

## 三、简答题（每题15分，共30分）1. 简述化工制图中管道布置图的作用及其重要性。

2. 描述化工制图中设备图的绘制步骤。

## 四、绘图题（共30分）1. 根据所给的化工流程图，绘制出相应的管道布置图。

（15分）2. 绘制一个简单的化工设备图，包括设备的基本视图和必要的标注。

（15分）## 答案### 一、选择题1. A2. D3. A4. B5. D### 二、填空题1. 管道材质标记2. 剖面图3. 连接符号4. 尺寸线和尺寸数字5. 定位轴线### 三、简答题1. 管道布置图是化工制图中的重要组成部分，它详细展示了管道的走向、连接方式、阀门和仪表的位置等信息。

管道布置图在化工工程设计和施工中具有重要作用，它有助于确保管道系统的合理布局，避免施工过程中的错误和返工，同时也为设备的维护和检修提供了便利。

2. 化工制图中设备图的绘制步骤通常包括：- 确定设备的外形尺寸和基本参数。

化工流程图题1． MnO 2是一种重要的无机功能材料，粗MnO 2的提纯是工业生产的重要环节。

某研究性学习小组设计了将粗MnO 2（含有较多的MnO 和MnCO 3）样品转化为纯MnO 2的实验，其流程如下：（1）第①步加稀H 2SO 4时，粗MnO 2样品中的 （写化学式）转化为可溶性物质。

（2）第②步反应的离子方程式是： ＋ ClO 3—＋＝ MnO 2↓＋ Cl 2↑＋ ；反应中氧化剂是 ___________ 。

（3）第③步蒸发操作必需的仪器有铁架台（含铁圈）、 、 、玻璃棒。

（4）若粗MnO 2样品的质量为12.69g，第①步反应后，经过滤得到8.7g MnO2，并收集到0.224LCO2（标准状况下），则在第①步反应中至少需要_____ mol H2SO4。

（已知摩尔质量：MnO2-87g/mol；MnO-71g/mol；MnCO3-115 g/mol）2．明矾石是制取钾肥和氢氧化铝的重要原料，明矾石的组成和明矾（成分为K Al（SO4）·12H2O，易溶于水）相似，2此外还含有Al2O3和少量Fe2O3杂质。

具体实验步骤如下图所示：根据上述图示，完成下列填空：(1）氨水浸出后得到固体混合体系，过滤，滤液中除K＋、SO42－外，还有大量的NH4＋。

检验NH4＋的方法是__________________________ __________________________ _______________________________。

(2）写出沉淀物中所有物质的化学式__________________________ __________________________ __。

(3）写出向沉淀物中加NaOH溶液发生反应的化学方程式：__________________________ __________________________ __________________________ ____。

化工流程题剖析及答题模板(1)【粗读流程图】：1．常见流程图形式如下图。

主要考查内容包括：①对原料进行预处理的常用方法；②原料的核心转化反应；③关于反应条件的控制与选择； ④产品的分离提纯。

2．在流程图中，箭头指向表示物料流向或操作流向，箭头只进入不出的物质是 ，只出不【对原料进行预处理】：1．核心思路：对原料的预处理，基本都是转绕三个方面的目标，通过采取某个条件或某种操作，使原料反应更充分、使反应速率更快，或者除去××杂质。

2．答题模板：(1)题干出现“对原料研磨、粉碎、灰化、搅拌的目的”字样时，答题时：第一句必须答出“ ”这一直接条件变化，第二句必须答出“ ”这一终极目标。

(2)题干出现“用热水、浓酸或浓碱浸取的目的”字样时，审出关键字是“热”、“浓”，答题时：第一句答出“ 或 ”这一直接条件变化，第二句答出“ ”这一终极目标。

需要注意的是，不能回答出“加热，使反应速率加快”等类似的结论。

(3)题干出现“用过量酸或碱浸取的目的”字样时，审出关键字是“过量”，结论应该对应“反应充分”，答题时：第一句答出“ ”这一直接条件变化，第二句答出“ ”这一终极目标。

(4)题干出现“对原料水浸、酸浸、碱浸的目的”字样，需审清题意：①若是原料中主要成分．．．．溶于水(或与酸碱反应)时，第一句答出“ (或 )”这一直接条件变化，第二句答出“ ”这一终极目标。

②若是原料中杂质成分．．．．溶于水(或与酸碱反应)时，第一句答出“ 或 ”这一直接条件变化，第二句答出“ ”这一终极目标。

注意多出“便于除去”四个字。

(5)题干出现“对原料灼烧、煅烧、焙烧、高温的目的”字样时，需审清题意：①若是原料中主要成分．．．．反应时，第一句答出“ 或 ”这一直接条件变化，第二句答出“ ”这一终极目标。

②若是原料中杂质成分．．．．反应时，第一句答出“或”这一直接条件变化，第二句答出“”这一终极目标。

多出“便于除去”四个字。

化工制图期末考试试题试题一：化工制图期末考试试题在化工制图的学习和实践过程中，期末考试是一次检验学生理论知识掌握程度和实际应用能力的重要环节。

以下是一份化工制图期末考试试题，旨在帮助学生复习和巩固相关知识，同时提供实践应用题目，以促进学生综合能力的提升。

题目一：流程图绘制某化工生产过程由A、B、C三个操作步骤组成，需要绘制相应的流程图。

根据以下要求进行绘制：1. 使用合适的图形符号表示该过程中涉及的操作步骤和设备。

2. 标注每个步骤所需的原料和生成的产物。

3. 绘制出各个操作步骤之间的流向和能量流向。

4. 给出流程图的整体图例，包括所有使用的符号和表示方法。

题目二：设备布局图某化工企业正在进行厂房改造，需要合理布局设备以提高生产效率。

请根据以下条件进行设备布局：1. 给出厂房的平面图，包括各个区域和出入口的位置。

2. 结合工艺流程，确定每个操作步骤所需的设备种类和数量。

3. 在平面图上合理布局设备，使得设备之间的运输距离最短，能够满足操作步骤之间的物料流动和工人操作的需要。

4. 标注主要设备的名称和编号，以便于后续管理和维护。

题目三：管线设计某化工生产过程中需要搭建一套管线系统，连接各个设备和操作步骤。

请根据以下要求进行管线设计：1. 根据设备布局图确定需要连接的设备和操作步骤。

2. 确定每条管线的类型、材料和规格，以满足流体的运输需求。

3. 绘制管线系统的示意图，包括各个设备和操作步骤之间的连接关系和管线的走向。

4. 为每条管线标注流体的名称、流量和操作压力等关键参数，以确保管线系统的安全和稳定运行。

题目四：设备细节图某化工设备需要进行改进和优化，需要制作相应的设备细节图以便后续操作和维护。

请根据以下要求绘制设备细节图：1. 确定细节图的绘制比例和实际尺寸。

2. 绘制设备的主要外部结构，包括设备壳体、进出口口径和位置等信息。

3. 标注设备内部重要组件和零件的位置和尺寸，以便后续维护和更换。

4. 对设备细节图进行必要的注释和说明，以确保操作人员能够正确理解和使用该图纸。

化工工艺流程专项训练1.亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的含氯消毒剂，主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白与杀菌。

以下是过氧化氢法生产亚氯酸钠的工艺流程图：已知：①NaClO2的溶解度随温度升高而增大，适当条件下可结晶析出NaClO2·3H2O；②纯ClO2易分解爆炸，一般用稀有气体或空气稀释到10%以下较安全；③HClO2可看成是强酸。

(1)160 g/L NaOH溶液的物质的量浓度为________，若要计算该溶液溶质的质量分数，还需要的一个条件是________________________。

(2)在发生器中鼓入空气的作用可能是________(填序号)。

A．将SO2氧化成SO3，增强酸性B．稀释ClO2以防止爆炸C．将NaClO3氧化成ClO2 (3)吸收塔内的反应的化学方程式为_________________，吸收塔的温度不能超过20℃，其目的是防止H2O2分解，写出H2O2分解的化学方程式：_____________________。

(4)在碱性溶液中NaClO2比较稳定，所以吸收塔中应维持NaOH稍过量，判断NaOH是否过量的简单的实验方法是________________________。

(5)吸收塔中为防止NaClO2被还原成NaCl，所用还原剂的还原性应适中。

除H2O2外，还可以选择的还原剂是________(填序号)。

A．Na2O2B．Na2S C．FeCl2 D．PbO(悬浊液)(6)从滤液中得到NaClO2·3H2O粗晶体的实验操作依次是________(填序号)。

A．蒸馏B．蒸发C．灼烧D．过滤E．冷却结晶要得到更纯的NaClO2·3H2O晶体必须进行的操作是__(填操作名称)。

2.下图所示是以海水为原料，获得某产物的工艺流程图。

已知在吸收塔中，溶液的pH显著减小。

试回答下列问题：(1)图中两次氯化的作用是否相同？______(选填“是”或“否”)。