最新小学三年级下学期数学易错练习题(一)

3年级计算易错题大全一、整数加减法易错题目。

1. 计算：325 + 175 - 250- 解析：按照从左到右的顺序计算。

先算325+175 = 500，再算500 -250=250。

2. 456-(123 + 156)- 解析：去括号时要注意符号的变化。

原式=456 - 156-123，先算456 - 156 = 300，再算300-123 = 177。

3. 234+199- 解析：把199看作200 - 1，则原式=234+200 - 1=434 - 1 = 433。

4. 301 - 189- 解析：把301看作300+1，则原式=(300 + 1)-189 = 300-189+1=111 + 1=112。

二、整数乘除法易错题目。

5. 计算：25×16- 解析：可以把16拆分成4×4，则原式=25×4×4 = 100×4 = 400。

也可以把16看作20 - 4，25×16 = 25×(20 - 4)=25×20-25×4 = 500 - 100 = 400。

6. 125×88- 解析：把88拆分成8×11，则原式=125×8×11 = 1000×11 = 11000。

7. 360÷18- 解析：可以把18拆分成9×2，则原式=360÷(9×2)=360÷9÷2 = 40÷2 = 20。

8. 450÷25- 解析：根据商不变的性质，把被除数和除数同时乘4，原式=(450×4)÷(25×4)=1800÷100 = 18。

三、带括号的四则运算易错题目。

9. 计算：(32 + 18)×(56 - 26)- 解析：先算括号里的内容，32+18 = 50，56 - 26 = 30，再算50×30 = 1500。

三年级下册数学典型易错题集一.选择题(共10题, 共20分)1.5厘米化为分米, 与0.7分米比较大小, 即5厘米（）0.7分米。

A.＞B.＜C.＝2.一只青蛙一天吃32只害虫, 21只青蛙一天吃多少只害虫列式为（）。

A.32+21B.32-21C.32×21 D.32÷213.乐乐坐在欢欢的南面, 明明坐在欢欢的东面, 乐乐坐在明明的（）面。

A.西南B.西北C.东南4.下面各算式, 积接近3000的是（）。

A.51×60B.50×61C.52×48 D.62×585.估计自己的年龄最接近（）。

A.540时B.540个星期C.540个月6.“下午3: 12”用24时计时法表示是（）。

A.3: 12B.15:12 C.17: 127.少年宫的开放时间是上午8：00~下午5：00。

小玲下午1：30进入少年宫活动, 她在少年宫最多可以活动的时间是（）。

A.2小时30分钟B.3小时30分钟C.4小时30分钟D.5小时30分钟8.一间教室底面的面积约是（）。

A.60平方厘米B.60平方分米C.60平方米9.□×3＝768, □里应填（）。

A.326B.256C.27610.（）的1月至3月共90天。

A.平年B.闰年C.每年二.判断题(共10题, 共20分)1.黑板面的面积大约是4平方分米。

（）2.两位数乘两位数, 积可能是三位数。

（）3.小明向东走100米记为-100米, 那向南走200米应记为+200米。

（）4.小李向东北走到学校, 回家时他向西南走。

（）5.长度单位的进率是10, 面积单位的进率是100。

（）6.所有公历年份是4的倍数的都是闰年。

（）7.明明每个星期天的22时半去学吹笛子。

（）8.如果两个乘数的末尾各有1个0, 积的末尾至少有2个0。

（）9.每年的5月份都有30天。

（）10.如果7月7日是星期三, 那么8月7日也是星期三。

一、概念理解不清楚（一）计算题（1）500÷25×4=500÷（25×4）=500÷100=5（2）34－16+14=34—30=4错误率：46.43%；35.71%；错题原因分析：学生在学了简便运算定律后但还不太理解的基础上，就乱套用定律，一看到题目，受数字干扰，只想到凑整，而忽略了简便方法在这两题中是否可行。

例如第1题学生就先算了25×4等于100；第2题先算16+14等于30；从而改变了运算顺序，导致计算结果错误。

错题解决对策：（1）明确在乘除混合运算或在加减混合运算中，如果不具备简便运算的因素，就要按从左往右的顺序计算。

（2）强调混合运算的计算步骤：a仔细观察题目；b明确计算方法：能简便的用简便方法计算，不能简便的按正确的计算方法计算。

并会说运算顺序。

（3）在理解运算定律及四则运算顺序的基础上加强练习以达到目的。

对应练习题：14.4-4.4÷0.5；7.5÷1.25×8；36.4-7.2+2.8；（二）判断题1、3/100吨＝3%吨（√）错误率：71.43%错题原因分析：百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数。

”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量。

而学生正是由于对百分数的意义缺乏正确认识，所以导致这题判断错误。

错题解决对策：（1）明确百分数与分数的区别；理解百分数的意义。

（2）找一找生活中哪儿见到过用百分数来表示的，从而进一步理解百分数的意义。

2、两条射线可以组成一个角。

（√）错误率：64.29%错题原因分析：角是由一个顶点和两条直直的边组成的。

学生主要是对角的概念没有正确理解。

还有个原因是审题不仔细，没有深入思考。

看到有两条射线就以为可以组成一个角，而没有考虑到顶点！错题解决策略：（1）根据题意举出反例，让学生知道组成一个角还有一个必不可少条件是有顶点。

（2）回忆角的概念。

强调要组成一个角必不可少的两个条件：一个顶点、两条射线。

三年级数学下册易错题练习班级考号姓名总分（一）[1]学校买21个热水瓶，每个23元。

根据下面的竖式，在（）里填上合适的数。

[2]紫竹巷小学的老师和学生乘车去参观科技馆，一共租了12辆大客车，每辆大客车有48个座位。

全体师生都坐在座位上后，还有15个座位空着。

去参观科技馆的师生一共有多少人？[3]学校买81块地砖铺一个实验室，付出4000元，找回一些。

估计一下，学校买的是哪种地砖？[4]25×40的积的末尾有（）个0。

[5]一个正方形池塘，边长20米。

小齐每天早晨绕池塘走15圈，爷爷每天早晨绕池塘走18圈。

小齐和爷爷每天早晨各绕池塘走多少米？[6]小琳有36枚邮票，小红的邮票枚数是小琳的2倍，小军的邮票枚数是小红的3倍。

3×2求的是，用算出的结果再与36相乘，求的是。

[7]一束鲜花有6朵，售价38元。

王阿姨买40束这样的鲜花，一共要用多少元？[8]不计算，在得数相等的后面画“√”，不相等的画“×”。

（1）36×2×6 36×16 （）（2）35×21 35×20+35 （）（3）42×19 42×20-19 （）[9]三年级同学在操场上排成一个方阵做操，从前往后数，从后往前数，从左往右数，从右往左数小刚都排在第8。

这个方阵一共有多少人？[10]同学们排成正方形队列，表演团体操，每行每列都有15人。

如果每行每列都增加1人，一共要增加多少人？（二）1.判断题：2.判断题：3.判断题：4.计算80×50时，积的末尾有（）个0。

5.小红和自己的4个好朋友去儿童乐园游玩。

如果每张门票22元，他们一共要用（）元买门票。

6.14个12相加的和是（）。

7.青石街小学一共有500名学生。

学校旁边的电影院共有21排座位，每排的座位都是26个。

全校同学一起去看电影，能全部坐下吗？8.鲜花店运来56束鲜花，每束12枝。

三年级下竖式计算易错题一、除数是一位数的除法竖式计算。

1. 题目：435÷5- 解析：- 从被除数的最高位百位开始除起。

百位上是4，4除以5不够除，就看被除数的前两位43。

- 43除以5，商8，写在十位上，5×8 = 40，43 - 40 = 3。

- 然后把个位上的5落下来，35除以5，商7，写在个位上，5×7 = 35，35 - 35 = 0。

- 所以435÷5 = 87。

2. 题目：318÷6- 解析：- 百位上3除以6不够除，看被除数的前两位31。

31除以6，商5，写在十位上，6×5 = 30，31 - 30 = 1。

- 再把个位上的8落下来，18除以6，商3，写在个位上，6×3 = 18，18 - 18 = 0。

- 结果为318÷6 = 53。

- 易错点：在试商的时候，可能会出现商大或者商小的情况。

比如这道题如果把31除以6试商为6，6×6 = 36就会大于31，这就是试商过大。

二、两位数乘两位数的竖式计算。

1. 题目：23×14- 解析：- 先用第二个因数14的个位4去乘23，4×23 = 92，得数的末位和因数的个位对齐。

- 再用14的十位1去乘23，1×23 = 23，这里的23表示23个十，所以得数的末位要和因数的十位对齐。

- 最后把两次乘得的积相加，92+230 = 322。

2. 题目：32×25- 解析：- 可以把32拆分成8×4，25不变，先算25×4 = 100，再算100×8 = 800。

- 或者按照竖式计算的常规方法：先用25的个位5乘32，5×32 = 160；再用25的十位2乘32，2×32 = 640（这里表示64个十）；最后160+640 = 800。

- 易错点：在计算过程中数位容易对错，比如在计算十位上的数相乘时，忘记加上进位的数，或者在最后相加两个积的时候计算错误。

三年级下册数学易错题题目一：小明在做除法计算时，把除数 6 看成了9，结果得到的商是42，正确的商应该是多少？解析：先根据错误的除数和商算出被除数，即9×42 = 378。

再用被除数除以正确的除数6，378÷6 = 63，所以正确的商是63。

题目二：一个长方形的长是12 厘米，宽是8 厘米，它的周长是多少厘米？如果把这个长方形剪成两个同样大小的正方形，每个正方形的周长是多少厘米？解析：长方形周长= （长+ 宽）×2 = （12 + 8）×2 = 40 厘米。

剪成两个同样大小的正方形后，正方形边长为8 厘米，正方形周长= 边长×4 = 8×4 = 32 厘米。

题目三：有 3 个书架，每个书架有 6 层，每层放45 本书，一共可以放多少本书？解析：先算一个书架放的书的数量，6×45 = 270 本。

再算 3 个书架放的书的总数，270×3 = 810 本。

题目四：小明从一楼走到二楼用了12 秒，照这样的速度，他从一楼走到五楼需要多少秒？解析：从一楼到二楼走了一层楼梯用了12 秒。

从一楼到五楼走四层楼梯，所以需要的时间是12×4 = 48 秒。

题目五：25×40 的积的末尾有几个0？解析：25×40 = 1000，积的末尾有 3 个0。

题目六：在除法算式中，被除数中间有0，商的中间一定有0 吗？解析：不一定。

例如105÷5 = 21，被除数中间有0，但商的中间没有0。

题目七：小红在做一道减法题时，把被减数个位上的 3 错写成了8，把十位上的6 错写成了9，得到的差是138，正确的差是多少？解析：被减数个位上的 3 错写成8，差就多了5；十位上的 6 错写成9，差就多了30。

所以正确的差应该是138 - 5 - 30 = 103。

题目八：一个数除以8，商是12，余数是5，这个数是多少？解析：根据被除数= 商×除数+ 余数，这个数是12×8 + 5 = 101。

（易错题）小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》单元测试题（包含答案解析）(1)一、选择题1．小明有7.5元钱，买了一个布娃娃用去了5.8元，还剩（）元。

A. 1.7B. 1.3C. 13.32．在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（）跑得最快．A. 小刚B. 小军C. 小明D. 小林3．磨面机每小时磨面粉0.9吨，照这样计算，1.2小时磨面粉的量（）0.9吨。

A. 等于B. 大于C. 小于D. 可能大于也可能小于4．大于0而小于1的一位小数一共有（）个。

A. 1B. 9C. 05．大于4.9而小于5.2的小数有（）。

A. 0个B. 2个C. 无数个6．12.32在（）相邻的两个整数之间．A. 11～12B. 12～13C. 13～147．百米赛跑，小明跑了15.3秒，小智跑了15.8秒，小慧跑了16.1秒，（）最快．A. 小明B. 小智C. 小慧8．23.5＋79.8＋16.5=( )A. 103.3B. 30C. 40.4D. 119.8 9．9.2－6=（）A. 8.4B. 4.8C. 3.2D. 0.85 10．张工程师买了两本科技书，一本书的价格是28.5元，另一本的书价是14.4元．他付给营业员50元，应找回（）A. 42.9元B. 21.5元C. 7.1元D. 8.1元11．在求两个小数之和的算式中，如果一个加数减少0.9（这个加数大于0.9），要使和增加5.4，另一个加数应该（）A. 减少6.3B. 减少4.5C. 增加6.3D. 增加4.5 12．整数部分是0的最大的一位小数是（）。

A. 0.1B. 0.9C. 1二、填空题13．同学们进行50米赛跑，张林跑完全程用了8.3秒，王强跑完全程用了8.6秒，宋涛跑完全程用了9.1秒，获得冠军的同学是________。

14．下面是淘气家1、2月份的水费和电费支出情况，把表格填完整。

人教版三年级数学下册易错例题整理（含解析）【错例一】蓝色书屋新进8包故事书，每包20套，每套50元。

（根据问题连一连）【思路点拨】在解答这一题时，一定要搞清楚每一个问题跟哪些条件是相关的。

因为只有条件和问题时相关联的，才能解答出来。

【指点迷津】做这种连线的题目时,一般的做法是：（1）理解题目，把条件按顺序标上序号。

比如在这里共有3个条件，分别是：① 8包故事书②每包书有20套③每套书50元；（2）看问题，找相关的条件，排除无关的条件。

比如：“一共有多少套？”这个问题就与条件①②有关，而跟条件“③每套的钱”无关，所以连线选择“20×8”。

所以正确的解答如下：【错例二】小芳家去年上半年缴纳电费360元，下半年平均每月缴纳电费70元。

小芳家去年一共缴纳电费多少钱？上半年比下半年平均每月少缴纳电费多少元？[思路点拨]这一类型的题目在小学三年级的解决问题中出现的频率非常高，但是解答方法不难，要求学生一定要认真读题，标注出题目中的关键词，读懂题目后再作答。

【指点迷津】在这一题中，学生的错误主要集中在第二问，一定要看清楚题目要求的是“上半年比下半年平均每月少缴纳的钱”而不是“上半年比下半年少缴纳的钱”。

所以正确解答：360÷6=60（元）70-60=10（元）。

【错例三】商店有三种钢笔，价格分别是8元、15元、24元；有两种笔记本，价格分别是6元、9元。

小亮带100元去商店购买钢笔和笔记本。

（1）买1支钢笔和3本笔记本，最多要用多少元？最少呢？（2）买1支钢笔和1本笔记本，最多找回多少元？最少呢？【思路点拨】在这一题中，有几个关键的词语：最多（少）要用、最多（少）找回，一定要搞清楚“要用”是指的买东西花掉钱，而“找回”是指买东西剩下的钱。

搞清这一点后，再去判断“最多（少）要用”是指买价钱最高（低）的物品花的钱，“最多（少）找回”是指买价钱最低（高）的物品后剩下的钱。

【指点迷津】现在我们来看问题“（1）买1支钢笔和3本笔记本，最多要用多少元？最少呢？”最多要用多少钱，就是去买价格最高的物品，也就是1支24元的钢笔和3个9元的笔记本，列式为：24＋3×9=51（元）。

小学三年级数学易错题练习题一、选择题1. 325 × 17 = （）A. 5435B. 5525C. 5545D. 54552. 945 ÷ 9 = （）A. 104B. 105C. 106D. 1073. 40 ÷ 0 = （）A. 0B. 1C. 40D. 无解4. （）÷ 10 = 8A. 30B. 80C. 800D. 80005. 56 + 20 - 35 = （）A. 21B. 41C. 36D. 31二、填空题1. 15 ×（）= 902. 47 ÷（）= 73. 56 - （）= 284. 825 ÷ 15 = （）5. （）× 6 = 481. 请找出以下数字的规律并继续序列：6，9，12，15，（），（）2. 小明有60个橙子要平均分给他的朋友，他一共有8个朋友，请问每个朋友可以得到几个橙子？3. 请画出一个矩形，长和宽分别是5个小正方形，请问这个矩形的周长是多少？参考答案：一、选择题1. B. 55252. B. 1053. D. 无解4. C. 8005. D. 31二、填空题1. 62. 73. 284. 555. 81. 规律是每个数字加上3，继续序列为18，21。

2. 每个朋友可以得到7个橙子。

3. 周长是20个小正方形。

以上是小学三年级数学易错题的练习题，希望可以帮助你巩固数学知识。

请根据题目要求进行选择、填空或解答，如果有任何疑问，请随时向老师提问。

加油！。

三年级下册数学易错题、较难题汇总（附答案）一、填空1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米；在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米，剩下的长方形的面积是（）平方厘米。

2、今年全年有（）天，第一季度是（）天。

从今往后，第一个闰年是（）年。

3、□73÷5，要使商是三位数，□里最小填（），要使商是两位数，□里最大填（）。

4、有两个完全相同的正方形，长10厘米，宽5厘米，如果拼成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。

如果拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。

二、选择1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大，小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（）A、小明家用的地砖大B、小芳家用的地砖大C、一样大D、说不清2、小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（）A、小明家的客厅大B、小芳的客厅大C、一样大D、说不清3、第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克，下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重？（）A、45千克B、32千克C、23千克4、25×40积的末尾有（）个0 。

A、3B、2C、15、周长是80米的正方形花坛，它的面积是（）平方米A、320B、6400C、4006、两个数相除，余数是8，除数最小是（）A、7B、8C、97、852÷8的商（）A、中间有0B、中间没有0C、末尾有08、704被7除，结果是（）A、10......4 B、100......4 C、1000 (4)9、当A÷B＝13……9时，B最小，A＝（）A、117B、130C、13910、学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）人。

A、7B、8C、9D、1011、下列商最接近80的算式是：（）A、481÷6B、550÷7C、600÷8D、959÷912、图书管理员将新书放在书架上。

三年级下册数学易错应用题一、面积相关应用题（6题）1. 一个长方形花坛长12米，宽8米，如果每平方米种4株花，这个花坛一共可以种多少株花？- 解析：首先根据长方形面积公式S = ab（其中a为长，b为宽），求出花坛的面积为12×8 = 96平方米。

然后每平方米种4株花，那么总共可以种96×4 = 384株花。

2. 一间教室的地面是长方形，长9米，宽6米。

如果用边长为3分米的正方形地砖铺地，需要多少块地砖？- 解析：先算出教室地面的面积9×6 = 54平方米，因为1平方米= 100平方分米，所以54平方米= 5400平方分米。

再算出正方形地砖的面积为3×3 = 9平方分米。

最后用教室地面面积除以地砖面积，得到需要的地砖数为5400÷9 = 600块。

3. 有一个正方形的鱼塘，边长是15米，它的面积是多少平方米？如果在鱼塘的四周修一条宽1米的小路，小路的面积是多少平方米？- 解析：- 正方形鱼塘的面积根据公式S=a^2（a为边长），可得15×15 = 225平方米。

- 鱼塘加上小路后的大正方形边长为15 + 1+1 = 17米（两边都增加1米），其面积为17×17 = 289平方米。

那么小路的面积就是289 - 225 = 64平方米。

4. 一个长方形的长增加3厘米，宽增加2厘米后，面积增加了18平方厘米，原来长方形的长是6厘米，原来长方形的宽是多少厘米？- 解析：设原来长方形的宽为x厘米。

原来长方形面积为6x平方厘米。

长增加3厘米后为(6 + 3)厘米，宽增加2厘米后为(x + 2)厘米，此时面积为(6+3)(x + 2)平方厘米。

根据面积增加18平方厘米可列方程(6 + 3)(x+2)-6x = 18，展开式子得9x+18 -6x=18，3x = 0，解得x = 0（此结果错误，检查发现列方程错误）。

重新分析，长增加3厘米，宽不变时增加的面积为3x平方厘米；宽增加2厘米，长为(6 + 3)厘米时增加的面积为2(6 + 3)平方厘米，可列方程3x+2(6 + 3)=18，3x+18 = 18，3x = 0（又错误，再次重新分析）。

三年级易错题60道一、计算类1. 计算：34×23 =解析：先用34乘以20得680，再用34乘以3得102，最后将680和102相加，680+102 = 782。

2. 计算：256÷8 =解析：256÷8，从最高位除起，25除以8商3余1，16除以8商2，所以结果是32。

3. 500 23×18解析：先算乘法23×18 = 414，再算减法500 414 = 86。

4. 32×(47 19)解析：先算括号里的47 19 = 28，再算32×28，32×28 = 32×(30 2)=32×30 32×2 = 960 64 = 896。

5. 125×8 + 25×4解析：分别计算乘法125×8 = 1000，25×4 = 100，再算加法1000+100 = 1100。

6. 45+55÷5解析：先算除法55÷5 = 11，再算加法45 + 11 = 56。

7. 720÷(3×2)解析：先算括号里的3×2 = 6，再算720÷6 = 120。

8. (360+140)÷5解析：先算括号里的360 + 140 = 500，再算500÷5 = 100。

9. 13×11 13解析：可以利用乘法分配律，13×11-13 = 13×(11 1)=13×10 = 130。

10. 99×12解析：把99看成100 1，99×12=(100 1)×12 = 100×12 1×12 = 1200 12 = 1188。

11. 36×19+36解析：利用乘法分配律，36×19+36 = 36×(19 + 1)=36×20 = 720。

三年级口算易错题一、题目。

1. 30×50 =- 解析：计算时先算3×5 = 15，然后看两个因数末尾共有2个0，就在15后面添上2个0，结果是1500。

很多同学容易少写0，算成150。

2. 25×40 =- 解析：先算25×4 = 100，再在100后面添1个0，得1000。

有的同学可能会忘记添0。

3. 120÷3 =- 解析：可以把120看作12个十，12个十除以3得4个十，也就是40。

有些同学会直接用12除以3得4，忘记结果是40。

4. 480÷6 =- 解析：把480看成48个十，48个十除以6是8个十，即80。

容易出错的点是算成8。

5. 50×80 =- 解析：5×8 = 40，因数末尾共有2个0，结果为4000。

同学可能少算0得出400。

6. 360÷9 =- 解析：36个十除以9等于4个十，答案是40。

可能会误算成4。

7. 200×7 =- 解析：2个百乘7是14个百，结果是1400。

可能会算成140。

- 解析：42个十除以7得6个十，为60。

易算成6。

9. 16×5 =- 解析：先算10×5 = 50，再算6×5 = 30，最后50+30 = 80。

有的同学可能会算错乘法。

10. 90×30 =- 解析：9×3 = 27，因数末尾共2个0，结果是2700。

易少写0得到270。

11. 300÷5 =- 解析：30个十除以5得6个十，是60。

可能算成6。

12. 70×12 =- 解析：先算70×10 = 700，再算70×2 = 140，最后700 + 140=840。

容易在计算过程中出错。

13. 560÷8 =- 解析：56个十除以8等于7个十，即70。

可能算错为7。

14. 18×3 =- 解析：10×3 = 30，8×3 = 24，30+24 = 54。

高频易错题
1.某超市卖出6箱色拉油，每箱4瓶，每瓶色拉油的价格是55元。

超市一共卖了多少元?
4×6×55=1320（元）
答：超市一共卖了1320元。

2.学校读书节图书馆购进246本图书，平均分给三年级6个班，每班39人，每人一本够吗？
246÷6=41（本）
41>39
答：每人一本够。

3.2022年温州市将新增25家城市书房。

其中有一家城市书房地面长是9米，宽是6米，用边长为3分米的正方形地砖铺地，需要多少块地砖？
9米=90分米
6米=60分米
（90÷3）×(60÷3)=600（块）
答：需要600块地砖。

高频易错题
4.7箱蜜蜂一年可以酿525千克蜂蜜，照这样计算，25箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?
525÷7×25=1875（千克）
答：25箱蜜蜂一年可以酿1875千克蜂蜜。

5.食盐摄入过多容易诱发高血压。

营养学家建议：每个人每天的食盐摄入量不应超过6克。

如果刘老师一家四口每人摄入食盐刚好是6 克，那么一袋500克的食盐够刘老师一家吃一个月吗？（一个月按30 天计算）
6×4×30=720（克）
720克>500克
答：一袋500克的食盐不够刘老师一家吃一个月。

6.如下图所示，要在楼梯的阶梯上铺红地毯，已知台阶的宽度是2 米，那么铺满这个阶梯至少要用多少平方米的红地毯？
（4+5）×2=18（平方米）
答：铺满这个阶梯至少要用18平方米的红地毯。

3年级下册易错题100道三年级的学习对于孩子们来说是一个重要的阶段，知识的难度逐渐增加，也更容易出现一些容易做错的题目。

下面为大家整理了三年级下册的100 道易错题，希望能帮助孩子们更好地掌握知识，提高成绩。

数学部分：1、小明在计算除法时，把除数 6 看成了 9，结果得到的商是 4，正确的商应该是（）。

错误解答：很多孩子会直接用 4×9 ＝ 36，然后 36÷6 ＝ 6，答案是6。

但忽略了应该先求出被除数，9×4 ＝ 36，36÷6 ＝ 6。

正确答案：62、一个长方形的长是 8 厘米，宽是 4 厘米，它的周长是（）厘米。

错误解答：有的孩子会直接 8 ＋ 4 ＝ 12 厘米，忽略了长方形周长是（长＋宽）× 2。

正确答案：（8 ＋ 4）× 2 ＝ 24 厘米3、 3000 克＝（）千克错误解答：容易写成 30 千克，因为没有弄清楚克和千克之间的换算关系，1000 克＝ 1 千克。

正确答案：3 千克4、要使□2÷5 的商是两位数，□里最小填（）。

错误解答：填 2，其实要使商是两位数，被除数最高位要大于或等于除数 5，所以最小填 5。

正确答案：55、小明早上 7：30 从家出发，7：50 到校，小明从家到学校用了（）分钟。

错误解答：20 分钟，计算时 7 时 50 分 7 时 30 分，容易忽略 50 30 ＝ 20 分钟。

正确答案：20 分钟6、用两个边长是 4 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

错误解答：16 厘米，两个正方形拼成一个长方形，长方形的长是 8 厘米，宽是 4 厘米，周长是（8 ＋ 4）× 2 ＝ 24 厘米。

正确答案：24 厘米7、一本故事书 8 元，50 元最多可以买（）本。

错误解答：6 本余 2 元，买东西时剩余的钱不够再买一本，所以最多买 6 本。

正确答案：6 本8、658÷□，要使商是三位数，□里最大能填（）。

三年级下册易错题60道计算一、除法计算1. 公式解析：先用百位上的3除以3，商1写在百位上；再用十位上的6除以3，商2写在十位上；最后用个位上的9除以3，商3写在个位上。

所以结果是123。

2. 公式解析：百位上5除以5得1，写在百位；十位上2除以5不够商1，就商0占位，再把2和个位的5合起来是25，25除以5得5写在个位，结果是105。

3. 公式解析：百位4除以4得1，十位0除以4得0，个位8除以4得2，结果是102。

4. 公式解析：百位7除以7得1，十位5除以7不够商1，商0占位，5和个位6组成56，56除以7得8，结果是108。

5. 公式解析：先用8除以6，商1余2，把4落下来是24，24除以6得4，个位0直接写上去，结果是140。

6. 公式解析：百位9除以3得3，十位0除以3得0，个位3除以3得1，结果是301。

解析：28除以9商3余1，18除以9得2，结果是32。

8. 公式解析：33除以8商4余1，16除以8得2，结果是42。

9. 公式解析：45除以5得9，个位5除以5得1，结果是91。

10. 公式解析：64除以8得8，个位8除以8得1，结果是81。

二、乘法计算1. 公式解析：可以用竖式计算，先算23×2 = 46，再算23×10 = 230，最后把46和230相加得276。

2. 公式解析：先算34×1 = 34，再算34×20 = 680，相加得714。

3. 公式解析：45×3 = 135，45×10 = 450，135+450 = 585。

4. 公式解析：56×2 = 112，56×20 = 1120，112 + 1120 = 1232。

解析：18×2 = 36，18×30 = 540，36+540 = 576。

6. 公式解析：27×1 = 27，27×40 = 1080，27+1080 = 1107。

三年级易错题60道数学题一、计算类1. 计算：公式错误做法：有的同学可能会直接计算公式。

解析：正确的计算方法是公式。

2. 计算：公式错误做法：可能会得出公式，忘记余数不能大于除数。

解析：公式，用乘法口诀三八二十四，公式，再把6落下来，公式，所以结果是32。

3. 计算：公式错误做法：先算加法公式，再除以5得到40。

解析：根据四则运算顺序，先算除法公式，再算加法公式。

二、单位换算类4. 3米5分米=（）分米错误做法：可能会写成350分米，没有正确掌握米和分米的换算关系。

解析：因为1米 = 10分米，3米就是30分米，再加上5分米，所以3米5分米 = 35分米。

5. 5千克=( )克错误做法：可能写成50克，混淆了千克和克的换算关系。

解析：因为1千克 = 1000克，所以5千克 = 5×1000 = 5000克。

6. 36个月=( )年错误做法：可能写成3.6年，没有理解年和月的整数换算关系。

解析：1年有12个月，公式年。

三、几何图形类7. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？错误做法：可能只计算了长+宽，得到13厘米。

解析：长方形的周长=(长 + 宽)×2，所以周长=(8 + 5)×2=13×2 = 26厘米。

8. 一个正方形的边长是6分米，它的面积是多少？错误做法：可能会算成周长的公式，得到24分米。

解析：正方形的面积 = 边长×边长，所以面积 = 6×6 = 36平方分米。

9. 一个三角形的底是9厘米，高是4厘米，它的面积是多少？错误做法：可能忘记除以2，直接用9×4 = 36平方厘米。

解析：三角形的面积=底×高÷2，所以面积 = 9×4÷2 = 18平方厘米。

四、时间类10. 小明早上7：30到校，11：30放学，下午1：30到校，4：00放学，他一天在校多长时间？错误做法：可能计算上午时间为4小时，下午时间为2.5小时，然后相加出错。

三年级易错计算题1. 25×4÷25×4= 100÷25×4= 4×4= 16易错点：容易先计算 25×4 得到 100，再用 100÷(25×4) = 1，错误地按照从左到右的顺序依次计算。

2. 125×88= 125×(80 + 8)= 125×80 + 125×8= 10000 + 1000= 11000易错点：直接计算 125×88 较复杂，容易出错，运用乘法分配律进行简便计算。

3. 45×99= 45×(100 1)= 45×100 45×1= 4500 45= 4455易错点：把 99 看成 100 1，然后使用乘法分配律，容易忘记乘 1 这一步。

4. 3200÷25÷4= 3200÷(25×4)= 3200÷100= 32易错点：连续除以两个数等于除以这两个数的积，容易忽略这一运算规律。

5. 25×16= 25×4×4= 100×4= 400易错点：将 16 拆分成 4×4，再运用乘法结合律计算，可能会直接计算 25×16 导致出错。

6. 36×25= 9×(4×25)= 9×100= 900易错点：把 36 拆分成 9×4，然后利用乘法结合律先计算 4×25 。

7. 101×87= (100 + 1)×87= 100×87 + 1×87= 8700 + 87= 8787易错点：将 101 拆分成 100 + 1，然后使用乘法分配律，容易计算错误。

8. 48×102= 48×(100 + 2)= 48×100 + 48×2= 4800 + 96= 4896易错点：把 102 看成 100 + 2，运用乘法分配律时容易出错。

三年级数学错题集.01.竖式计算：39÷3= 66÷2= 102-64=548х3= 89 + 734= 1280-245= 2438+5247= 1007-728= 380х7=340х8= 7х880= 784-38+120=2.递等式计算：715х（143-134）（651-222）х（6÷2）429+295+105 57+68+43 14х6-6х 6 72+148+28 15х8-8х7-2х8 331+223+177 975-373-227 584+298 22х12-12х127х810+430 36-36÷4 16х5-10х5+5х 3 3.横式计算：（用你喜欢的方法）747-385 747-385 248+498 248+498379+403 379+403 725-221 725-2214.用你喜欢的方法分拆：365+274 543-227 704+1275.括号里可以填哪些数合适？最大的是几？（）х4<35 （）里可以填，最大填。

9х（）<74 （）里可以填，最大填。

6х（）<40 （）里可以填，最大填。

6.植树节到了，二年级（1）班全班36人去植树，每组有9人。

每组分4把铁锹，20把够不够？7.有46张彩色纸做纸鹤，平均分给7个人后还剩下4张，每人可以分到几张？8.爸爸给小亚一个大纸盒，里面装了4个纸盒，每个纸盒里又装了4个小纸盒，小亚一共有多少个纸盒？9.在○里填上“>”、“<”或“=”。

250克х4○10千克 20х57○570х 3 3480х20○10х20х34810.在○里填上“+、-、х、÷”号：2○2○2=111.用4、0、0、8组成的四位数中，只读一个零的数是（）。

12.从2、3、6、8、0五个数中选出四个数，组成一个最小的四位数是（）。

13.分针顺时针从12走到6，经过了（）分。

三年级下册易错口算题一、除法相关（8题）1. 400÷5 =- 解析：这道题容易出错的地方在于，有些同学可能会忘记400里有8个50，40÷5 = 8，所以400÷5 = 80。

2. 360÷6 =- 解析：计算时可以想36÷6 = 6，那么360÷6 = 60。

有些同学可能会在十位上计算错误，得出错误结果。

3. 560÷8 =- 解析：因为56÷8 = 7，所以560÷8 = 70。

部分同学可能对乘法口诀不够熟练，导致计算失误。

4. 240÷4 =- 解析：24÷4 = 6，所以240÷4 = 60。

容易出错在数位没对齐或者口诀记错。

5. 720÷9 =- 解析：72÷9 = 8，720÷9 = 80。

有些学生可能会在口算时心算错误。

6. 180÷3 =- 解析：18÷3 = 6，180÷3 = 60。

如果对除法的意义理解不深刻，容易算错。

7. 480÷6 =- 解析：48÷6 = 8，480÷6 = 80。

可能在计算时出现粗心的情况。

8. 900÷3 =- 解析：9÷3 = 3，900÷3 = 300。

要注意数位的变化。

二、乘法相关（8题）1. 20×30 =- 解析：计算时先算2×3 = 6，然后看因数末尾一共有2个0，就在积的末尾添上2个0，结果是600。

有些同学可能只算2×3就得出6，忘记添0。

2. 40×50 =- 解析：先算4×5 = 20，因数末尾共有2个0，所以积是2000。

容易出错在少添0。

3. 12×30 =- 解析：先算12×3 = 36，再在积的末尾添上1个0，结果是360。