后勤人员绩效考核表
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后勤服务中心员工月绩效考核表姓名:部门:
考核人签名:被考核人签名:部门负责人签名:
后勤服务中心部员工月绩效考核汇总表
考核人签名:分管领导签名:
后勤服务中心员工__月绩效考核表姓名:部门:安保大队
核人签名:被考核人签名:部门负责人签名:
后勤服务中心员工月绩效考核表姓名:部门:工程部
核人签名:被考核人签名:部门负责人签名:
后勤服务中心员工月绩效考核表
姓名:部门:餐饮中心
核人签名:被考核人签名:部门负责人签名:
后勤服务中心员工月绩效考核表
姓名:部门:会展中心(负责人)
核人签名:被考核人签名:部门负责人签名:
后勤服务中心员工__月绩效考核表
姓名:部门:会展中心(员工)
核人签名:被考核人签名:部门负责人签名:
后勤服务中心员工__月绩效考核表
姓名:部门:保洁部(部长、组长)
核人签名:被考核人签名:部门负责人签名:
后勤服务中心员工__月绩效考核表
姓名:部门:保洁部(员工)
核人签名:被考核人签名:部门负责人签名:。
考核评分表(月度)编号:EP/QR-6.2-11考核期间:年月食堂厨师考核表(中层管理人员)备注:1、单项考核指标严重失误或者成绩显著的,可突破单项考核分数范围,但必须有相关的事实说明。
2、以上考核项目罚则,反之就是奖励,做得好的,对应项目,加相应分数作为本月奖励分数。
3、考核者对被考核者进行绩效面谈,跟进绩效改善,由综合管理部给出审核意见,签名确认。
4、单项考核成绩连续两个月低于60分者,视情况给予处罚。
5、考核最后得分连续两个月出现50分或以下时,视情况可作调岗和劝退处理。
食堂绩效考核评分表岗位:主厨被考核人:考评人:考核日期: 2021年5月1日~2021年月日考核总分:分食堂绩效考核评分表岗位:副厨被考核人:考评人:考核日期: 2021年5月1日~2021年月日岗位:勤杂工被考核人:考评人:考核日期: 2021年5月1日~2021年月日考核总分:分通过有效的绩效考核机制使食堂工作人员收入与工作业绩技能挂钩,以提高员工素质、能力和工作热情,从而有效提高服务意识和进行成本控制,特拟定此方案。
一、考核周期以自然1个月为考核周期,考核时间为次月5-10号前,采用定员不定岗。
二、主要考核指标对食堂工作人员的考核详见《食堂人员绩效考评细则》(附表),采取定员不定岗。
三、考核结果使用以100分为标准,并根据食堂人员的具体表现将其考核结果纳入相应的等级,杜绝平均主义,以此作为食堂工作人员工资的发放依据。
1、绩效考核成绩在90分-100分(主厨),按基础工资的120%发放;2、绩效考核成绩在80分-89分(副厨),按基础工资的110%发放;3、绩效考核成绩在70分-79分(厨工),按基础工资的100%发放;4、绩效考核成绩在60分-69分(勤杂工),按基础工资的80%发放;5、绩效考核成绩在50分以下,解聘。
四、绩效工资设定根据公司规定后勤基础工资是2080元,工龄工资按公司规定执行。
本方案自2021年1月起执行。
幼儿园后勤人员服务工作年度(学期)绩效考核表
说明:
1、以上三项共计十条,每条按10分进行自评;
2、考评组由园长、分管后勤副园长,主任组成,具体落实考评工作;
3 、考评组评比得分为最终得分,与奖金挂钩。
幼儿园美工活
动室设施设备情况表
县级以上集体、个人荣誉获得情况统计表幼儿园名称:
填表人:联系电话
幼儿园近三年收费统计表(每学期一统计)
幼儿园班级自制玩具登记表
注:
1、类别处填写(单一或组合玩具)
2、题材分类如下:(1)运动类,(2)科学类,(3)结构类,(4)语言类,(5)美工类,(6)表演类,(7)社会类,(8)益智类,(9)音乐类,(10)其它类。
每人每日进食量登记表
幼儿园区域游戏活动评价表
幼儿园幼儿健康档案
幼儿园创造性游戏活动评价表园所:班级:时间:
幼儿园区域活动比赛评分表班级:评分人:
幼儿获奖汇总表。
幼儿园后勤组(办公室)考核表前言为了确保幼儿园后勤组办公室工作的顺利运行,提高工作效率,特制定此考核表。
本考核表旨在对后勤组办公室人员进行全面、公正的评估和考核,以便及时发现问题、改进工作,进一步提升整个团队的工作能力和服务质量。
一、工作态度评估1. 是否遵守上班时间,准时上下班。
2. 是否认真负责地完成分配的日常工作任务。
3. 是否积极主动地协助上级完成紧急工作任务。
4. 是否主动向同事提供帮助,共同解决工作中的问题。
5. 是否与同事建立和谐的工作关系,以团队的利益为重。
二、工作效率评估1. 是否能够合理安排工作时间,高效地完成各项任务。
2. 是否能够有效地利用办公设备和软件,提高工作效率。
3. 是否保持高度的工作积极性,主动解决工作中的问题。
4. 是否能够及时处理和回复文电、文件等业务资料,做到及时反馈。
5. 是否能够在繁忙的工作环境下,保持冷静、高效地应对重要工作。
三、沟通协作评估1. 是否能够与其他部门及时、有效地沟通、协调工作。
2. 是否能够与同事良好沟通、互相支持,建立良好的工作合作关系。
3. 是否能够理解和积极应对上级的工作要求,及时反馈进展情况。
4. 是否能够积极参与团队会议,并提出自己的意见和建议。
5. 是否能够主动分享和推广自己的工作经验和技能,提升整个团队的协作能力。
四、问题处理评估1. 是否能够积极主动地处理和解决日常工作中出现的问题。
2. 是否能够合理分析问题,提出解决方案,并在同事的帮助下很好地解决问题。
3. 是否能够积极参与工作过程中的总结和反思,并提出改进的建议。
4. 是否能够充分调动团队的资源,合作解决工作中的难题。
5. 是否能够遵守团队处理问题的流程,以便更好地解决问题。
五、自我评估请自行评估你在以上各个方面的工作表现,实事求是地给出你的评价,并在以下空白处填写。
工作态度评估:________________工作效率评估:________________沟通协作评估:________________问题处理评估:________________六、总结本考核表旨在帮助幼儿园后勤组办公室人员全面了解自己的工作表现,发现问题并及时改进。