江南大学设计学院公共艺术系毕业生作品展

新时代新生活——苏州工艺美术职业技术学院优秀毕业作品选（一）视觉传达学院环境艺术学院手工艺术学院■■■■n n ■51苏州工艺美术职业技Ttt学院美术学院□2DSUZHOU ART&DESIGNTECHNOLOGY INSTITUTEGRADUATIONDESIGN数字艺术学院［尤秀毕兆II设■计|h|作品展■时代日新，日新者，日进也，经立大常，权应万变，设计者，居恭执敬，涵泳其间，则日日新，知本创新，创新返本，是为时代日新。

生活物新，物新者，物进也。

在物为理，处物为义，造物者，源其本末，诚几终始，则物物新，刚健生生，创化不息，是为生活物新。

新时代，时代日新新生活，生活物新学子青衿，富积寒暑，考绩咸熙风行水上，涣奔其机！谨序之！服装设计学院毕业作品麦田与收割者作者姓名：付梦洁指导教师：陈红娟徐雪漫宁萌设计说明：小时候住在爷爷奶奶家，爷爷奶奶是地道的农民，他们住的地方出了门就是麦田。

爷爷弓着腰割着麦子，奶奶在旁边捡拾着，而我，则坐在田埋上等他们。

他们累的时候，我就迈着小腿跑过去递水。

爷爷在我的记忆里是个任劳任怨，积极开朗的人，直到离开都是微笑着,仿佛他对自己的一生很满意。

后来爷爷离开了，我和奶奶也离开了这里,麦田也没了……这组作品以“麦田”为主题，表达我对故乡的情感。

作者姓名：宋佳繇赵雨欣指导教师：冉卫红徐雪漫陈红娟李俊蓉设计说明：作者从“见”“闻”“感”"味”"受”几个角度出发，将五官的感受融于设计当中；从品类、面料、颜色、质 感、工艺以及开合方式上探寻孩子每一个的First Time o我们尝试用柔软的面料来体现温暖的感觉，达到母亲般贴心呵护的用户体验，面料设计注重蓬松柔软，采用丝质和羊毛材质为主，亲肤柔软，回归本源。

颌衣作者姓名：郑明指导教师：赵近设计说明：有一种美，历经风霜雨雪，经过岁月刷洗，沉淀在尘土中，依旧叫人惊叹，它就是让人们痴迷的手工技艺一扎染。

在主题研究中，作者着重观察扎染的褶皱变化及产生的随机形态，本组设计作品从扎染服装入手，采用立裁手法，结构丰富多变。

2010年设计学院相关硕士点研究生导师及研究方向一览有意报考江南大学设计学院设计艺术学、美术学、工业设计工程的考生，必须在报名考试前对导师及具体的研究方向有所了解和选择，并通过邮箱或其它联系方式与导师取得联系，就所报导师及方向进行双向的沟通和确认。

如需对导师及研究成果作进一步的详细了解，可通过谷歌或其他学术搜索进行：1、Google学术搜索（）；2、万方数据（）；3、CNKI知识搜索（）等。

教授硕导一般每届指导硕士研究生5-8名，副教授硕导每届指导硕士研究生3-5名。

设计艺术学、工业设计工程、艺术硕士（MFA）导师及研究方向一、工业设计及理论1、李世国教授，交互设计工作室主任研究方向：产品交互设计；设计艺术的数字化研究；产品虚拟展示设计（此方向招收适量跨专业机械、信息类工科专业学生）指导学位：设计艺术学、工业设计工程电子邮箱：2、潘祖平教授，基础造型工作室主任研究方向：基础造型教学研究；环境空间中的动造型研究；民族艺术设计研究（工设、视觉）指导学位：设计艺术学、工业设计工程电子邮箱：3、张宇红教授，交互设计工作室导师研究方向：产品设计研究；产品人性化设计研究；交通工具与社会、自然环境的研究指导学位：设计艺术学电子邮箱：4、张焘副教授，系统整合设计工作室导师研究方向：工业设计与资源利用；产品开发；设计管理（此方向招收适量跨专业学生）指导学位：设计艺术学、工业设计工程电子邮箱：5、张凌浩副教授，博士，系统整合设计工作室主任研究方向：产品创新设计及管理；产品系统及服务设计(此方向招收少量视觉专业学生)；传统文化的可持续设计指导学位：设计艺术学、工业设计工程电子邮箱：wowo.6、蒋晓副教授，交互设计工作室导师研究方向：计算机辅助工业设计（此方向招收跨专业机械、信息类工科专业学生）；产品交互设计；可用性与用户体验研究指导学位：设计艺术学电子邮箱：7、于帆副教授，系统整合设计工作室导师研究方向：感性设计研究、产品系统设计与管理研究、本土化设计研究指导学位：设计艺术学、工业设计工程电子邮箱：8、熊微副教授，博士，生活创新设计工作室导师研究方向：工业设计及艺术设计历史与理论（设计批评研究、生活创新设计及理论研究、20世纪中国平面设计研究、陶瓷艺术史论研究）（招收跨专业学生）指导学位：设计艺术学电子邮箱：9、杜军虎副教授，博士，文化创意与策划设计工作室导师研究方向：工业设计及艺术设计历史与理论（艺术设计历史与理论研究、艺术设计批评理论研究）（招收跨专业学生）指导学位：设计艺术学电子邮箱：dsj-10、张凌浩副教授—张福昌教授组合，张福昌教授、博士生导师，设计文化与科学研究所导师研究方向：家具设计研究；传统产业的设计振兴；无障碍人性化设计研究（招收少量）指导学位：设计艺术学、工业设计工程电子邮箱：11、李世国教授—李彬彬教授组合，李彬彬教授，设计文化与科学研究所导师研究方向：设计心理研究；设计效果心理评价；产品品牌心理研究（招收少量）指导学位：设计艺术学电子邮箱：12、鲍懿喜副教授，文化创意与策划设计工作室导师研究方向：设计社会学、文化创意与设计指导学位：设计艺术学电子邮箱：13、过伟敏教授，博士生导师，景观设计工作室导师研究方向：环境设施产品研究（此方向招收少量）指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：14、徐诚一教授，公共艺术设计工作室主任研究方向：礼品与旅游纪念品开发研究（此方向招收少量）指导学位：设计艺术学、工业设计工程联系电话：（短信联系）15、朱蓉副教授，博士，景观设计工作室导师研究方向：环境设施产品研究（此方向招收少量）指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：16、吴尧副教授，博士，建筑设计工作室主任研究方向：环境设施产品研究（此方向招收少量）指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：二、视觉传达设计及理论1、王安霞教授，品牌形象与包装设计工作室主任研究方向：包装设计与理论研究；绿色包装研究；传统艺术设计研究指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：2、王安霞教授—陈新华教授组合陈新华教授，数字媒体与多维视觉设计工作室导师研究方向：企业形象及品牌形象战略研究；民族视觉符号研究；二维到多维拓展的设计研究；概念设计与创新研究指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：3、朱华副教授，品牌形象与包装设计工作室导师研究方向：广告设计与理论研究；色彩设计理论及其应用研究；传统艺术设计应用研究指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）邮箱：4、过宏雷副教授，品牌形象与包装设计工作室导师研究方向：企业形象及品牌形象战略研究；视觉传达设计理论指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：5、熊微副教授，博士，生活创新设计工作室导师研究方向：工业设计及艺术设计历史与理论（设计批评研究、生活创新设计及理论研究、20世纪中国平面设计研究、陶瓷艺术史论研究）（招收跨专业学生）指导学位：设计艺术学电子邮箱：6、杜军虎副教授，博士，文化创意与策划设计工作室导师研究方向：工业设计及艺术设计历史与理论（艺术设计历史与理论研究、艺术设计批评理论研究）（招收跨专业学生）指导学位：设计艺术学电子邮箱：dsj-7、吴祐昕副教授，文化创意与策划设计工作室导师研究方向：设计管理、网络化生存设计研究、文化创意与广告设计指导学位：设计艺术学电子邮箱：吴祐昕博客:8、李道国副教授，文化创意与策划设计工作室导师研究方向：视觉传播与设计研究；视觉设计的符号学研究；传统文化资源的创新设计研究指导学位：设计艺术学电子邮箱：三、环境艺术设计及理论1、过伟敏教授，博士生导师，景观设计工作室导师研究方向：建筑艺术遗产保护与再生；城市景观艺术设计理论与方法；环境艺术系统设计研究；环境设施产品研究（工设方向）指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：2、毛白滔教授，室内设计工作室导师研究方向：建筑文化及伦理功能研究；建筑美学及建筑批评研究；建筑室内外环境设计研究指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：3、杨茂川副教授，室内设计工作室主任研究方向：地域空间发展研究；传统文化应用研究指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：4、朱蓉副教授，博士，景观设计工作室导师研究方向：城市历史文化保护；建筑设计指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：5、吴尧副教授，博士，建筑设计工作室主任研究方向：建筑设计及理论；历史建筑保护指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：6、史明副教授，景观设计工作室主任研究方向：建筑设计方法与理论研究；景观艺术设计方法与理论研究指导学位：设计艺术学、工业设计工程、艺术设计硕士（MFA）电子邮箱：四、公共艺术设计及理论1、徐诚一教授，公共艺术设计工作室主任研究方向：公共艺术研究；公共艺术与民间艺术理论研究；礼品与旅游纪念品开发研究（工设方向）指导学位：设计艺术学、工业设计工程联系电话：（短信联系）2、周阿成副教授，公共艺术设计工作室导师研究方向：公共艺术创作设计与理论研究；当代雕塑艺术研究指导学位：设计艺术学、工业设计工程电子邮箱：3、王峰副教授，博士，公共艺术设计工作室导师研究方向：公共艺术研究；数字化虚拟展示设计研究；城市艺术遗产保护与再设计指导学位：设计艺术学、工业设计工程电子邮箱：4、赵昆伦副教授，公共艺术设计工作室导师研究方向：公共艺术策划与表现指导学位：设计艺术学、工业设计工程电子邮箱：美术学导师及研究方向1、徐诚一教授，公共艺术设计工作室主任研究方向：景观与装饰雕塑研究；造型艺术理论研究；民间与传统艺术的传承与发展指导学位：美术学联系电话：（短信联系）2、陈嘉全教授，新艺术形态研究工作室主任研究方向：绘画艺术；造型艺术理论研究指导学位：美术学电子邮箱：3、唐鼎华教授，基础造型研究工作室主任研究方向：国画；设计素描；插图设计；动漫连环画指导学位：美术学电子邮箱：4、黄培杰教授，绘画研究工作室导师研究方向：中国画研究指导学位：美术学电子邮箱：5、李方明教授，绘画研究工作室导师研究方向：油画语言；油画创作研究指导学位：美术学电子邮箱：6、王建源副教授，绘画研究工作室导师研究方向：书法艺术研究指导学位：美术学电子邮箱：7、周阿成副教授，公共艺术设计工作室导师研究方向：公共艺术创作设计与理论研究；当代雕塑艺术研究指导学位：美术学电子邮箱：8、周亮副教授，博士，绘画研究工作室导师研究方向：中国美术史；中国版画史；版画创作研究指导学位：美术学电子邮箱：9、王大濛副教授，绘画研究工作室导师研究方向：中国画研究；花鸟画研究与创作指导学位：美术学电子邮箱：10、顾琴副教授，信息设计与文字设计工作室导师研究方向：书法和篆刻实践与理论研究、书画鉴定、视觉传达中的现代书刻艺术研究指导学位：美术学电子邮箱：顾琴博客：江南大学设计学院师资队伍教授：过伟敏王安霞、李世国、徐诚一、毛白滔、陈新华、陈嘉全、唐鼎华、张宇红、潘祖平、黄培杰、李方明、顾平、杨茂川副教授：冉海泉、周亮、朱华、过宏雷、鲍懿喜、蒋晓、张焘、于帆、张凌浩、周阿成、史明、朱蓉、吴尧、邵剑波孙政军、熊微、杜军虎、李道国、吴祐昕、赵昆伦、杜守帅、顾琴、王建源、王大濛、田超、吴宇华、陈伟萍、朱志刚张丽英、姬佐秋、魏洁讲师：朱方诚、章岁青、邹林、胡心怡、孙立新、唐宏轩、陈旻瑾、林煜峰、方如、陈原川、吴建军、江明、王俊、代福平崔华春、赵明、张雳、徐建海、沈杰、张宪、许洪滨、殷润元、邓嵘、曹鸣、黄昊、刘钢、巩淼森、吴科玲谢恒强、张贇、余雅林、周震、吴恽、何隽、张希晨、范晓莉、杜鹏、高亚峰、吕永新、范剑才、宣炜、林瑛张翠玲、姬琳、张寒凝、陈嬿、魏娜、贺文忠、李春艳、谢益、潘一吾、廖曦、邓彬、张敏、杨永俭、杜力徐晴、门坤玲助教：徐庆文、姥海永、史一飞、窦小敏、姜靓、张立“产品系统设计与理论”博士专业（江苏省“十一五”重点学科）产品系统设计与理论是一个新兴的、综合性的应用研究学科方向，主要研究产品系统的设计艺术创新的规律、行为和文化价值。

30张展板,回顾第十七届“新人杯”全国大学生室内设计竞赛
“新人杯”全国大学生室内设计竞赛创办于2001年，是中国室内设计业界培养未来新生代设计师，为大学生提供一个全国的、鼓励创新的创作平台，提升新生代设计师创作水平的竞赛活动。

“新人杯”是针对在校学生的室内设计专项设计奖项，目前已得到中国四百余所设计院校的广泛参与支持，并且也已成为一项重要的校园活动。

每年一届的“新人杯”全国大学生室内设计竞赛，是我国院（系）间有重要影响的室内设计教学交流活动之一。

2017第十七届“新人杯”全国大学生室内设计竞赛以“住宅室内设计”为主题，为提供建筑面积约为110平方米的三室一厅二卫一厨的住宅平面图，参赛者根据此命题进行设计，自行分析和确定以及居住者的生活方式和使用需求，充分利用室内的空间关系，表达对中小户型设计的理解和展望。

大赛共评出一等奖2个，二等奖8个，三等奖10个，优秀奖50个，鼓励奖119个。

最佳导师奖3名，优秀导师奖5名，导师奖5名，组织奖6名。

和水英、周伟楠作品
作者：
来源：《美与时代·城市版》2024年第03期
作者簡介：
和水英，硕士，上海工商外国语职业学院副教授。

研究方向：环境艺术设计、线艺陈设品设计。

周伟楠，上海工商外国语职业学院学生，禾风织造工作室学员。

研究方向：室内设计与软装陈设。

基金项目：本作品系2023年度上海市民办高校“民师计划”项目“基于非遗传创的工作室化教学改革实践研究——以陈设品设计与制作课程为例”、上海市职业院校1+X证书专委会2023年度重点课题“高职环境艺术设计专业‘岗课赛证创’综合育人模式实践研究”（2023ZD03）、上海工商外国语职业学院2023年重点教改项目“非遗传创、产业赋能、三合五融：艺术类高职人才培养模式创新实践”研究成果。

设计说明：
作品将非遗编结技艺融入《浮生》装置吊灯与《蝶恋》屏风设计中，尝试通过“创意设计”与“工艺实现”进行非遗的创造性转化，实现非遗技艺的活力再现。

江南丝绸文化博物馆x 南艺设计学院丨丝绸文化衍生品设计成果展精彩回顾前言—————————江南丝绸文化博物馆联合南艺设计学院于6月8号在江南丝绸文化博物馆一楼生活馆开展“江南丝绸文化衍生品设计成果展”。

本次展览的主题是南京艺术学院设计学院与江南丝绸文化博物馆院企合作的横向课题，对江南丝制织造技艺，尤其针对世界非物质文化遗产的南京云锦、缂丝、中国四大名锦之一的宋锦等工艺文化进行较为深入地研究，挖掘、整合、创新，产生新的创意设计。

同学们根据当代人的立场和角度表达江南地区的丝绸文化特征和审美价值。

每一位同学都有自己个人独立的思考立场、自我意识的传达、以及个人设计理念的视觉表达；在传统手工艺的基础上加入国际化的时尚元素；努力结合现代材料、工艺技术进行新的创造尝试；以独特的视角，设计出很多具有江南气质、与现代生活密切相关的丝绸文化系列衍生品。

部分展览作品介绍（图片顺序不分先后）—————————《四时花鸟》作者／洪嘉欣、汪灵指导老师／乔爽四把团扇设计目的是研究作为中国文化一个十分具有代表性的符号之一的中国传统绘画，能否用欧洲高级定制刺绣的方法去表现其东方特有的灵动的同时，却也不失其特有的装饰性。

主要技法运用到中国传统苏绣，欧洲高级定制刺绣，缎带绣，扇面染色，烫钻器烫钻，拼布贴布等。

《丝城新韵》《园林秘境》作者／刘志丹指导老师／王建本作品以手绘丝巾稿的形式表现出古今苏州人文风情与园林景致，韵味十足。

《喃喃细语》作者／陈丽金指导老师／王建本作品将江南文化融入到主题丝巾的设计中，用不同的表现手法绘制江南风情，温柔清雅。

《月白锦光》作者／朱映洁指导老师／吴映月作品首先选取了云锦中的一些经典的纹样，如云纹、水纹、万字纹、冰裂纹等，再将其与现代的几何纹样相结合。

用排列、拼接等艺术手法重新构成新的纹样。

杯子的颜色选取了淡蓝色，在古代淡蓝色称为“月白”色。

在杯子外侧做了有深浅变化的肌理，在内侧用激光雕刻上纹样，在烛光下透出的纹样与杯子外侧的肌理完美地融为一体。

关于公布2012届毕业生优秀毕业创作/设计作品和毕业创作/设计教学工作组织奖的通知各教学单位：根据教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的文件精神，为了加强我校大学生创新精神和实践能力的培养，提高毕业创作/设计和毕业论文的水平和质量，促进我校人才培养更好地为经济社会的发展服务，配合“开放的六月——四川美术学院艺术游”活动的开展，学校组织开展毕业创作/设计作品展览，评选出充分体现我校毕业生艺术素养、专业功底和创作、设计能力的本科优秀毕业创作/设计作品91件，研究生优秀毕业作品20件，并评选出雕塑系、设计艺术学院、影视动画学院3个教学单位作为毕业创作/设计教学工作组织奖，现予以公布。

本次毕业创作/设计优秀作品及衣恋奖学金优秀毕业创作奖获奖作品（不含论文）将由学校代为保管1-2年，并推荐至全国美术院校优秀毕业创作展览及其他相关重要展事活动，请各教学单位将本单位的获奖作品收集之后于6月18日交至新校区综合楼A栋四楼406教室。

请各教学单位收集获奖作品（不含论文）的电子照片（分辨率不低于300DPI）、作者生活照片、作品信息表（见附件3）并刻盘，照片保存在以“作者姓名”命名的文件夹中，于6月20日17:00前交到教务处。

获奖证书、奖牌和奖金将于作品收集完成后发放，如学生拒绝由学校代管作品，则视为自动放弃优秀作品资格，请各教学单位认真做好优秀毕业作品收集和获奖证书、奖牌发放工作。

特此通知。

四川美术学院二○一二年六月十三日附件：1.四川美术学院2012届本科毕业生优秀毕业作品名单2.四川美术学院2012届研究生毕业生优秀毕业作品名单3.四川美术学院2012届毕业生优秀毕业作品信息表附件1：四川美术学院2012届本科毕业生优秀毕业作品名单系别作品名称作者专业指导教师版画系李VC的花儿李启龙版画艺术（木版）康宁版画系会场系列熊兴江版画艺术（石版）李川版画系走过时代的印记杨星版画艺术（丝网版）廖念一版画系无题韦博文版画艺术（铜版）李仲版画系盲人的艺术八大山人与吴冠中刘广朋版画与印刷设计谭璜金洪钢雕塑系《1830×1世纪》宋晓军雕塑艺术唐勇雕塑系《印记》《印痕》周广游雕塑艺术唐勇雕塑系如果张洁雕塑艺术焦兴涛雕塑系《生.旦.净.末》任慧君景观雕塑曾岳雕塑系无题张超景观雕塑张朤、唐艳雕塑系状态系列徐雄景观雕塑曾岳建筑艺术系宁厂冲沟宾馆建设设计胡晓盈倩梁明月建筑设计李勇建筑艺术系古剑山风景区艺术生态综合体胡玥叶子菁温阿龙建筑设计周秋行建筑艺术系重钢改造刘勇李卉卉李佳恩景观建筑黄耘建筑艺术系大宁古城城市设计蒋梦泳母丹吴泳乐景观建筑黄耘美术学系艺术的终结与批评方法论的冲突沈森美术学系王南溟美术学系YBA艺术的理念与制作在当代艺术语境下是否越位？胡毅涵美术学系何桂彦美术学系中西文化相似母题和符号的相关研究向易宣美术学系侯波美术学系要问路在何方—中西现代性之比较韦宇红美术学系何桂彦美术学系浅析中国古代的人兽混合形象王珏美术学系邹建林商业美术系《延续》—沙坪坝火车站改造概念方案白慧雯裴峤环境艺术设计沈渝德陶涛商业美术系福、禄、寿王新杰绘画刘洋沈娜商业美术系《穿帮》系列刘金龙绘画刘洋沈娜商业美术系行当王煜艺术设计晏莉孙敏商业美术系遗失的记忆—寻找蒙古族文化杜鹃艺术设计晏莉孙敏设计艺术学院反重力余秋雨服装艺术设计余强苏永刚卓克难设计艺术学院德拉古德的新娘王晓娟服装艺术设计余强苏永刚卓克难设计艺术学院自然肌理与服装结构的表达谢琳服装艺术设计余强苏永刚卓克难设计艺术学院传·神陈梦然服装艺术设计程琦陈石彭奂焕设计艺术学院势王玮服装艺术设计程琦陈石彭奂焕设计艺术学院新时代袁颖服装艺术设计黄嘉马蓉杨焱设计艺术学院Poseidon 朱晓非服装艺术设计程琦陈石彭奂焕设计艺术学院东韵旗袍刘伟娜工业设计王立端设计艺术学院城市系列家具王梦然工业设计白晓宇设计艺术学院非公路矿用自卸车马一达工业设计敖进设计艺术学院概念拖拉机谢原卿工业设计敖进设计艺术学院概念汽车严文婕工业设计RAI设计艺术学院重构生命体—重庆钢铁厂改造王浛沙日娜黄婷玉杜新波环境艺术设计龙国跃张新友设计艺术学院钢魂—时光浩韵党鑫李萍萍杜斯思环境艺术设计龙国跃设计艺术学院都市盆景—重庆十八梯旧城改造刘檬陈申环境艺术设计许亮潘召南设计艺术学院“无”意识——重钢工业遗产文化价值重构与设计刘明勇环境艺术设计韦爽真设计艺术学院设计如何转化为生产力—以苹果设计为例杨扬设计艺术学李敏敏设计艺术学院开拓创新，重放异彩—浅析重庆荣昌安富陶器发展之路李滢滢设计艺术学傅克辉设计艺术学院形、意、神—中国传统如意纹研究李菲设计艺术学谢亚平设计艺术学院茶禅一味—中国茶具设计中的禅宗思想许茜雯设计艺术学余强设计艺术学院交流伍思晟数码媒体艺术设计吕曦设计艺术学院FACE MAKER APP 彭程橙数码媒体艺术设计吕曦设计艺术学院双雄纪时戴其峰数码媒体艺术设计李渝设计艺术学院西兰卡普文化品牌设计与推广黄阳数码媒体艺术设计曾真设计艺术学院“猪.鱼”环保公益宣传系列插画设计王泽民数码媒体艺术设计罗力设计艺术学院重庆话什.重庆印龚琰艺术设计（旅产）陈琏年设计艺术学院《合》系列王虹妍艺术设计（漆艺）朱小禾设计艺术学院汉魂王先朋艺术设计（漆艺）朱小禾设计艺术学院蝶.变曹余欢艺术设计（陶瓷）唐英设计艺术学院绽放.青春寿家梅艺术设计（装饰）张压西设计艺术学院水调歌头视觉探索邓立华装潢艺术设计汪泳设计艺术学院诳语山海经肖舸装潢艺术设计汪泳新媒体系作品03号刘晓东图片摄影喻晓风新媒体系视界贾徳承图片摄影吴时敏新媒体系饥饿症杨迪代萌贺黎影视摄影刘阳新媒体系二小王若愚刘鹏高远辉何浩木影视摄影李一凡新媒体系一阎明磊齐浩睿影视摄影曾途应用美术学院中式与东南亚的融合——心灵·空间·释放郑雪室内设计周波应用美术学院重生王力装潢设计袁曼玲应用美术学院熊出没财注意向江政装潢设计袁曼玲应用美术学院戏生肖汪芝会装潢设计刘斌应用美术学院百变魔方谢靖装潢设计张思林影视动画学院我想对你说易雨潇李静远（动画）广播电视编导王茜濡影视动画学院再见郑丁恺叶雪广播电视编导崔丹影视动画学院结刘晓是蒙彧珠互动媒体设计师涛影视动画学院鹦鹉崖概念设计翁德财互动媒体设计师涛影视动画学院大漠刀客翟宴庆戏剧影视美术设计王果影视动画学院电影《NEO》影视模型设计欧璇戏剧影视美术设计王果影视动画学院枪神——吴天铎田玉龙田旭光戏剧影视美术设计王果影视动画学院诱雉汪智覃平乐欧阳欢古天睿赵廉威岳翼周忠戎胡照东影视动画艺术张剑影视动画学院刺蛇任务何兴云影视动画艺术郭宇影视动画学院Playing dog 陈姝池朱陈斌影视动画艺术王茜濡影视动画学院Parting 王湛牛影视动画艺术郭宇利波闫交交影视动画学院War 杨钧淇影视动画艺术陶宇油画系《见山是山》系列徐悰油画张奇开油画系透明通道王芮油画李一凡油画系今天，我们又将到哪去？李琪油画熊莉钧油画系无题覃康油画郑力油画系关系牛鸿熙油画赵青油画系觉谢瀚宇油画李一凡油画系宏图彭尹敏油画郑力中国画系沉默黑金王光林中国画冯斌、何剑、马媛媛中国画系时间写的诗马灵丽中国画冯斌、何剑、马媛媛中国画系惊梦梁小然中国画冯斌、何剑、马媛媛中国画系柳四题陈珏中国画冯斌、何剑、马媛媛中国画系追逐奢侈的女人曹芮中国画冯斌、何剑、马媛媛附件2：2012届研究生优秀毕业作品清单院（系）年级专业方向作品名称学生姓名指导教师国画系2009 中国画艺术《坐忘》吴瑕梅忠智油画系2009 油画艺术《切片旅城10》李华李强油画系2009 油画艺术《邂逅黄桷坪--后街入口》孙丹丹刘晓曦油画系2009 油画艺术《烽烟往事》陈一墨庞茂琨油画系2009 油画艺术《什么》姚朋张奇开版画系2009 版画艺术《真实与荒诞共处》臧亮康宁雕塑系2009 雕塑艺术《衍》华丽丽申晓南美术教育系2009 美术教育（油画）《崩塌的集体无意识》、《个体集体无意识》之一、二艾妮莎龚玉设计艺术学院2009 装潢艺术《百家姓》书籍装帧丁楠罗力设计艺术学院2009 装潢艺术《CD唱片及周边设计》焦皎向海涛设计艺术学院2009 环境艺术《废料雄心——国泰广场地下商业空间艺术化低碳实践》任宇许亮设计艺术学院2009 服装艺术《lonely person》张缈苏永刚设计艺术学院2009 装饰艺术《玻璃系列》刘宇张压西建筑艺术系2009 景观建筑《有机演替——新地域性空间形态的塑造》陈中杰黄耘影视动画学院2009 影视美术《eye》李璟周小波影视动画学院2009 动画艺术《诺亚战舰》禹然周宗凯2012研究生优秀毕业论文清单院（系）年级专业方向论文名称学生姓名指导教师美术学系2009 美术史论《印象派以来的艺术与制度及罗杰〃弗莱的评论》李鲁鄂王南溟美术学系2009 美术史论《形式本土与图像转换——月份牌画和中国当代油画中都市女性形象的比较研究》刘恩芹高名潞当代视觉艺术研究中心2009 美术史论《艺锋——“野草同人画展”研究》冯石王林设计艺术学院2009 设计史论《19世纪末到20世纪初中西方床具设计与婚姻观念的差异》刘海琳余强附件3：四川美术学院2012届毕业生优秀毕业作品信息表系别（中英文）专业（中英文）姓名出生年份来源地（中英文）作品名称（中英文）作品门类（中英文）作品尺寸指导教师（中英文）邮箱例：油画Oil Paint Department 油画Oil Paint刘强LIU QIANG1987江苏jiangsu沉默Silence布面油画Oil on canvas120*100CM 王刚WANG GANG123456@例：作品简介（中英文）：我采用有机抽象形式，凭依神秘的怡情效应，揭示更具世俗人性光华的现代诗意。

公共艺术最重要的是体现公共意志Public Art Displaying Public Will口述/徐诚一整理/王唯婷Public art, over the boundaries between arts, provides a channel for dialogue between artists and the public, art and the public. Though art is self-centered as the feelings and experience belong to the artists themselves, public art has to speak for the public.一“公共艺术”是个外来词，反映了西方的人文思想，认为人应该是平等的，相互交流共享。

中国的传统文化不太强调公共的艺术，比如北京的故宫、皇家庭院和贵族住宅都是比较私人化的，对公共的字眼比较淡化。

“公共艺术”概念的提出其实是在二十世纪八十年代，随着国家的改革开放，国外的现代艺术理念引入国内之后。

我国的城市发展是世界上最快的，这种快速发展导致了公共艺术发展的滞后。

公共艺术是现代艺术存在的一种必然方式，包括古典艺术、宗教艺术、西方贵族艺术等在内，走向公共是一种不可避免的趋势。

现在国内的很多城市，比如北京、上海、杭州、广州、深圳等都比较重视发展公共艺术，参与的比较深入。

许多院校成立了公共艺术学院，同时也涌现了很多优秀作品。

但从全国来看，对于公共艺术设计的定位和理解还达不到公众的审美和消费要求。

公共艺术设计需要反映城市精神、城市文化和历史底蕴，比如无锡崇安寺的阿炳故居，通过民间音乐家“瞎子阿炳”的塑像等作品表现了一个城市的文化和历史。

二公共艺术这一概念最初是以城市雕塑和环境艺术的面目出现的。

那时，城市雕塑是公共艺术的主要表现形式，被称为“城市的名片”。

优秀的城市雕塑有时就是一个城市的标志，这是其它艺术形式难以比拟的。

第九届全国高校景观设计毕业作品展全部获奖作品荣誉奖(下表按照学校名称汉语拼音字母排序)作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G218 福建农林大学艺术学院低碳、低术、低生活----农民工工地生活空间景观策略高东东郑洪乐G588 江汉大学现代艺术学院润泽·乡里冯喆凡刘兴旭陈莉商艳云X205 南京艺术学院设计学院城市缝隙——高密度城市环境下碎片空间的再设计研究陈烨邓诗雨骆瑶晨刘谯G509 清华大学美术学院团地再生-国贸计划经济时代住区的改造与设计董孟秋刘北光G437 深圳大学艺术设计学院交往空间——都市有机农场方硕许慧G106台湾中国文化大学&福建农林大学环境设计学院&园林学院台北大安森林公园暴雨水最佳管理措施景观设计王墨黄倩竹林开泰董建文X368 西安工业大学艺术与传媒学院“穿、流、步、栖”浦西江南广场公园概念设计刘子松雷柏林X339 西安建筑科技大学建筑学院生境链——青海乐都三河六岸片区景观规划设计袁舒刘晖李莉华徐鼎黄G595 西安建筑科技大学艺术学院生命=生命＞渴望——针对沿海用地冲突与救援性保护模块设计佟阳王韬张艺馨刘思雨王葆华G534 香港大学建筑学院园境学部马拉喀什可负担乡村规划发展项目曹兴Scott Melbourne G150 中国美术学院建筑艺术学院碎片故里戴骏玮曾颖G228 中国美术学院景观系巷弄尽端的车园王博文邵健单项奖(下表按照学校名称汉语拼音字母排序)最佳选题奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师X350 四川音乐学院成都美术学院生态栖居——成都市二仙桥菜市场片区景观改造设计袁静凌愉陈盼刘益X366 西安建筑科技大学建筑学院城市规划系轮子上的夜长安陈琦薛立尧沈葆菊刘晖G426 西安建筑科技大学艺术学院城市中历史遗存与城市居民生活---西安市韩森寨城中村改造刘雨雁彭烁张茜李歌韦焱晶王葆华地球关怀奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G413 勤益科技大學景观系明潭伊达邵别庄永续环境规划陳威樺曾珮茹歐文生宋文沛G020 青岛理工大学建筑学院青岛市汇泉湾红礁石生态保护与恢复景观设计任佰强杨玉鹏刘福智刘森G215四川音乐学院成都美院环境艺术设计系回归·换位——成都动物园改造方案设计王佳文陈瑞萍文倩田勇赵亮杨骏贤G595 西安建筑科技大学艺术学院生命=生命＞渴望——针对沿海用地冲突与救援性保护模块设计佟阳王韬张艺馨刘思雨王葆华G018 香港大學LandscapeArchitectureThe white gold in thedesert(沙漠中的白金）Bosco So Ivan Valin人类关怀奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G254 北京工业大学艺术设计学院城市流浪者的庇护所崔丽淼石大伟G218 福建农林大学艺术学院低碳、低术、低生活----农民工工地生活空间景观策略高东东郑洪乐X071 福建农林大学金山学院遇火重生——古民居火烧房循环利用景观改造关文娴郑洪乐X103广东轻工职业技术学院艺术设计系环境艺术设计学部DOG RUN—城市遛狗公园景观设计管思儿植明媚李慧X243 南京艺术学院设计学院城市慢行道——南京下关废弃铁路片区景观改造设计毕必涂秋艳高敏金晶X402四川美术学院设计艺术学院环境艺术系Life Is Going On钱沁禾诸婉玥徐保佳G595 西安建筑科技大学艺术学院生命=生命＞渴望——针对沿海用地冲突与救援性保护模块设计佟阳王韬张艺馨刘思雨王葆华X271 郑州轻工业学院国际教育学院城市“新血液”——郑州解放立交桥下民工市场及周边环境景观设计李琛璐李东芳信璟文化关怀奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师X379 华南理工大学建筑学院芙蓉故里规划及景观设计尹旻谭景行黎英健何小雯陈梦君孙卫国G287 景德镇陶瓷学院设计艺术学院瓷情此景——景德镇彭家弄的保护更新设计万美程王强徐进G499 三峡大学艺术学院武陵地区古镇恢复规划设计曹岩黄东升G150 中国美术学院建筑艺术学院碎片故里戴骏玮曾颖想象与超越奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G254 北京工业大学艺术设计学院城市流浪者的庇护所崔丽淼石大伟X171 福建农林大学艺术学院桥与水的故事—福州洪山古桥遗址改造蔡钢渤郑洪乐X108广东轻工职业技术学院艺术设计学院环境艺术设计系城市• 雨“生活”——城市交通廊道雨水处理装置设计谢平李丽珍黄帼虹X109广东轻工职业技术学院艺术设计学院环境艺术设计系土里土去——广州城市绿道新滘路段景观设施设计陈康建刘晓明李慧X274 江南大学设计学院Active Space—寻找阴翳王瑜杜守帅王晔G029 南京林业大学艺术设计学院景观基质的重组--浙江舟山嵊泗县枸杞岛海湾景观设计马晨亮汤箬梅最佳场地理解与方案奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G626 北京林业大学艺术设计系桥园-北京国贸立交桥区域景观改造张骁赵洪莉公伟刘长宜X301 大连理工大学建筑与艺术学院“左右间”——大学校园生态景观规划设计研究孙芳芳唐建林墨飞霍丹X318 大连理工大学建筑与艺术学院山地校园生态景观规划设计研究——以大连理工大学凌水东部校区为例王琳琳唐建林墨飞霍丹G616 东北师范大学美术学院环境艺术设计重拾被遗忘的纯粹--长春第一汽车制造厂厂前宿舍区公共空间再生计划尹春然王铁军刘学文刘志龙X276 江南大学设计学院life is more-澳门滨水景观建筑设计赖韵琪朱蓉G167 西安建筑科技大学艺术学院引水入城，绿色蔓延，人居共荣党琪李天舒申东利李文博张蔚萍杨豪中G046 厦门大学嘉庚学院艺术设计系根植于历史的“活性”艺术区——鼓浪屿内厝澳有机更新陈超孟晓鹏最佳分析与规划奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G625 北京林业大学艺术设计城市聚落设计——城市更新下的集群形态张科任竹青张晓燕萧睿X151 福建农林大学艺术学院湿生家园—淮安半岛湿地景观恢复性设计王迁郑洪乐G440 同济大学建筑与城市规划学院马头山国家级自然保护区生态旅游区规划设计杨天人常凡李菁吴承照陈静G521 西安建筑科技大学建筑学院“双速生活”——重庆滨江城市商业游憩区城市设计吴碧晨郑科吕安董芦笛樊亚妮最佳设计表现奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G364 福州大学厦门工艺美术学院跨界线——关于美丽与共生的一场约会李奥琦赖泉元卢永木吴抒玲G020 青岛理工大学建筑学院青岛市汇泉湾红礁石生态保护与恢复景观设计任佰强杨玉鹏刘福智刘森G106台湾中国文化大学&福建农林大学环境设计学院&园林学院台北大安森林公园暴雨水最佳管理措施景观设计王墨黄倩竹林开泰董建文G534 香港大学建筑学院园境学部马拉喀什可负担乡村规划发展项目曹兴Scott Melbourne模型表达奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师X379 华南理工大学建筑学院芙蓉故里规划及景观设计尹旻谭景行黎英健何小雯陈梦君孙卫国G546 武汉理工大学艺术与设计学院贵州省梵净山国家公园景观设计陈治江张琴最佳应用奖下表按照学校名称汉语拼音字母排序作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G617 清华大学美术学院环境艺术设计系耽闲拾遗园——蒙太奇设计手法在大学校园设计中应用的可能性研究赵沸诺郑曙旸G486 沈阳建筑大学建筑与规划学院交流的中转站——沈阳建筑大学庭院景观伦理朱玲优秀奖(下表按照学校名称汉语拼音字母排序)作品编号学校名称院系名称作品名称设计人指导老师G243 安徽大学艺术学院环境艺术设计《合肥市翡翠花园翠湖苑“新中式”景观设计》李亮苏媛媛G246 安徽大学艺术学院六安霍山淠阳湖生态湿地公园杨丛苏媛媛X233 安徽建筑大学建筑与规划学院零距离与“0”距离——巢湖西岸滨水景观概念性规划设计胡运鹏钱正宇赵茸李改维G597 安徽建筑大学建筑与规划学院景观学视界——合肥塘西河生态景观带概念性设计张然黄沫郑晓月杨玮颖赵茸李改维X263 北方工业大学艺术学院生生流转梁哲任永刚G235 北京工业大学艺术设计学院城市的补丁--北京西平庄城中村公共空间设计改造王雪瑜于立晗G279 北京工业大学艺术设计学院环艺系北京密云私人会所建筑设计王一淼张屏G603 北京工业大学艺术设计学院体验式消费在胡同中的景观应用设计刘汀王今琪G590 北京林业大学材料科学与技术学院问园王珺珠沈岑刘冠陈子丰G070 北京林业大学园林学院流动的水岸—无锡南长运河公园景观设计王鹏飞林箐G456 长春建筑学院公共艺术学院独立日隋强孙杨蔡琦X383 成都师范学院园林工程技术成都市青羊区光华芙蓉公园景观设计张殷叶美金X134 大连工业大学艺术设计学院城市居住区景观设计——STX海景花园三期景观设计梁雪峰冯嗣禹江洁X315 大连理工大学建筑与艺术学院校园生态廊道景观设计孟丹唐建X341 大连理工大学建筑与艺术学院水知音—文化建筑室外环境设计苏芳胡沈建陈岩G172 东北农业大学艺术学院看不见的花园——五谷园景观改造设计席爽张天竹G600 东北师范大学美术学院共生群落——北湖湿地公园景观设计倪恺阳王铁军刘志龙G612 东北师范大学美术学院探索湿地与人的共需空间-长春北湖城市湿地公园设计方案冯鑫王铁军刘学文刘治龙熊磊G549 福建工程学院建筑与城乡规划学院拯救生命之水-福州国光公园湿地优化设计施赛赛何春玲张春英G269 福建农林大学艺术学院水上“蜘蛛网”编织慢生活郑小芳郑洪乐X142 福建农林大学艺术学院乡土红-古村落路径景观因激活设计陈宽明郑洪乐X147 福建农林大学艺术学院沙与水的家园——乌龙江湿地景观保护设计吴鹏郑洪乐X189 福建农林大学艺术学院漫步记忆孟宪瀛郑洪乐黄博洵G361 福建农林大学艺术学院绿·蔓生态景观设计李靖婷郑洪乐G219 广西师范大学设计学院“重构生命体”——废弃钢铁厂景观改造设计李琳杨丽文G236 广西师范大学设计学院运河之舞—临清运河门庄段景观廊道修复与再生设计史金海杨丽文X090 广西师范大学设计学院“城市中的记忆之芽”- 郏县烈士陵园景观规划设计王延涛杨丽文G575 广西艺术学院建筑艺术学院南宁旧城区升级-临胜微街张科马林周帆莫迪罗舒雅G619 广州美术学院建筑与环境艺术设计学院绿动校园：韶关始兴中学改造设计王红军吴卫光陈鸿雁G377國立勤益科技大學景觀系車籠埔斷層智能防災住宅設計陳昱蓁歐文生X414 哈尔滨工业大学建筑学院泛博物馆——机车库景观设计李冰曲广滨X416 哈尔滨工业大学建筑学院痕•迹—中东铁路横道河子镇机车库段铁路主题公园保护与改造设计王朝倩王未X417 哈尔滨工业大学建筑学院线性回归—国家体育场赛后环境更新设计王新宇唐家骏X411 哈尔滨工业大学建筑学院“小镇日记”—中东铁路横道河子七号木屋区段入口区景观设计陈柄旭曲广滨G230 合肥工业大学建筑与艺术学院水土·叙事·者凌犀吴敏X228 合肥工业大学建筑与艺术学院时空漫步——巢湖市柘皋镇历史街区保护与更新郭文乐朱家亮张泉X313 河南理工大学建筑与艺术设计学院玉带水——水系景观设计张佳王维天刘龙G518 华侨大学建筑学院山·水·屋·田-------可持续的乡村旅游景观和生态环境设计杨芬许文裕张凤张恒G448 吉林建筑大学艺术设计学院景观学092 以心理空间为导向的城市更新之研究-以南广场地区规划设计为例陈济高月秋金日学赵亮宇X320 吉林建筑大学艺术设计学院长春观澜湖公园景观设计王冠石铁军郝宏铭X333 吉林建筑大学艺术设计学院长春市观澜湖公园景观设计陈军郝宏铭G621 江汉大学现代艺术学院河道中的绿色净化器宋科贤易俊G516 江南大学设计学院城市峡谷许秋姝杜守帅王晔林瑛X295 江南大学设计学院雏鹰计划——如鹰随行儿童友好型景观空间设计刘春羽林瑛X041 景德镇陶瓷学院设计艺术学院传承与再生——景德镇昌江沿岸滨水景观设计于静仪徐进G119 昆明理工大学艺术与传媒学院昆明市呈贡万溪冲农业生态观光园景观规划设计张小孟王安明刘丽冬李敏赵冬雪胡江龙杨旭X101 昆明理工大学艺术与传媒学院影山·隐水朱柏霖黄兴彬朱敏张征王雪丽张建国X393 内蒙古科技大学建筑与土木工程学院内蒙古包头市滨河新区中央公园景观设计——泉线辛泽马斌G074 内蒙古农业大学林学院乌海市书法城风情园设计苗方舟武欣慧白恒勤闫晓云G263 内蒙古农业大学林学院静·思---呼和浩特和林格尔公墓景观规划车晓雨段广德G642 内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院大众行为研究与公园设计---临沂市综合公园规划设计黄广福李默G647 内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院时·新——敕勒川文化旅游产业园中心广场设计朱幼民苑升旺G388 南京工业大学建筑学院生命的拯救——新城区避难广场概念设计陈大彪李南冯阳李炳南X010 南京理工大学设计艺术与传媒学院古镇涅槃——甪直古镇景观改造设计刘伟罗冉马凯强徐耀东G009 南京农业大学园艺学院基于RTD方法的墓园景观设计艺术--以宣城市陵阳公墓改造为例荣南汪松陵G079 南京师范大学美术学院块茎·生成——南京老城南花露岗地区景观建筑概念改造设计周予希左广乐黄江G127 南京师范大学美术学院流动空间--美院展厅及周边环境改造刘安聂海涛许建春黄江G177 南京艺术学院高等职业教育学院穿越历史的冥想空间——以南京明故宫遗址公园改造为例陈翠红熊娟王珊珊刘一凡G188 南京艺术学院高等职业教育学院缓冲地带——空间湿地防御性景观设计李克静杨文陈丹丹施刘玲刘云露刘一凡G570 南京艺术学院高等职业教育学院呼吸之城--江心洲文化创意产业园韩远洋顾威苏婷刘骏杰刘一凡X204 南京艺术学院设计学院城市防空洞功能置换与再设计汪洋许平吴闵刘谯X242 南京艺术学院设计学院体验城市农庄陈刚杨滕滕叶倩云金晶G445 南开大学文学院艺术设计系当山水遇见毛细——对未来城市景观设计的探索卢重光薛义涂俊G086南开大学滨海学院艺术系海洋文化复兴——浙江舟山定海海滨公园改造周歆韵涂俊G411 勤益科技大學景觀系玉山排云山庄低碳环境设计林詠軒歐文生G042 青岛理工大学建筑学院告别雾霾——平顶山气象主题公园设计衡先培储皓刘福智刘森阎婫G629 清华大学美术学院野鸭湖湿地公园景观设计刘彬蔚宋立民G294 清华大学美术学院一个枢纽化的连接系统，一个扩展了的绿化景观袁磊方晓风x353 三峡大学艺术学院环境设计系别墅室外新中式风格景观设计万威康霁宇G392山东工艺美术学院建筑与景观设计学院一叶·一方——青岛世园会青年园景观设计孙蕴甜刘宗钰邵力民王强X247山东工艺美术学院建筑与景观设计学院老村口的记忆陈晓露赵一凡吕桂菊卜颖辉X250山东工艺美术学院建筑与景观设计学院蓝绿色的群带——济西湿地的生态多功能改造魏宇张琳婧张苗苗邵力民张阳X253山东工艺美术学院建筑与景观设计学院未应闲——济南长清区滨河公园景观设计韩雪韩业秋郭去尘X257山东工艺美术学院建筑与景观设计学院老厂·记忆·重铸——济钢二厂景观遗址公园王超刘维杰赵一凡吕桂菊卜颖辉G587 山东建筑大学艺术学院衍生矿区生态恢复示范园杨燕徐强王宇飞王胜永X128 山东建筑大学艺术学院齐鲁非物质文化遗产博览园规划设计陈虹徐艳芳G186 山东农业大学林学院泰安市中央湿地公园设计刁天鹏王洪涛G174 深圳大学艺术设计学院田--深圳湾后海河景观设计杨炜德许慧G211 深圳大学艺术设计学院海绵城市-基于雨水花园系统的散点式疏导设计邹曙光李微G391 深圳大学艺术设计学院社区“共融”庄沅锭李微X056 深圳大学艺术设计学院东莞市南城区蛤地村社区景观提升规划设计---大街小巷=暂留韦云剑宋鸣笛G041 沈阳建筑大学建筑与规划学院景观系沈阳市沈河区重点城市空间景观设计郭腾刘大鹏G238 沈阳建筑大学建筑与规划学院凤拥湛海——湛江东海岛入口区城市景观设计胡昊焦洋G460 沈阳建筑大学建筑与规划学院稻谷·情·源——汤原县大米河公园景观设计龙菊马雪梅G480 沈阳建筑大学建筑与规划学院聆听心跳——清原县英额河湿地公园设计佟欣阳马雪梅G489 沈阳建筑大学建筑与规划学院景观系五行之道·上善若水沈晨屈海燕G491 沈阳建筑大学建筑与规划学院城市综合体中轴线景观环境设计张雪婷屈海燕X299 沈阳建筑大学建筑与规划沈阳市沈河区生态技术示范基地景观规划设计邹茜王君X304 沈阳建筑大学建筑与规划学院沈阳市铁西区工业废弃铁路线改造景观设计宿瑞艳孙东X306 沈阳建筑大学建筑与规划学院流动空间，功能触媒——沈阳建筑大学庭院景观更新设计罗范颖朱玲G015 沈阳建筑大学建筑与规划学院，景观系盘锦辽东湾景观设计贾晓丹李辰奇X094沈阳理工大学应用技术学院艺术与传媒学院洛阳市隋唐遗址公园景观规划设计韩美琳王宇X376顺德职业技术学院设计学院乐.驿——广珠西线顺德高速服务区设计邓常州邱锐坚杨俊超周彝馨X170 四川传媒学院艺术设计与动画系莱茵河畔步行街建筑与环境改造吕欣周渝X188 四川大学建筑与环境学院综合医院户外环境整体康复设计初探——资阳市第一人民医院新院区户外康复景观规划设计刘克华罗谦陈一G206 四川美术学院设计艺术学院微竹·微筑——清溪河驳岸空间设计秦思黄杨黄红春X074 四川美术学院设计艺术学院新村·新春——重庆市璧山县集约式新农村概念规划设计王冉兰海徐保佳X406四川美术学院设计艺术学院环境艺术系唤醒——重庆牛角沱城市立体化空间设计马光郑剑张倩许亮X407 四川美术学院设环境艺术系换到绿洲——重庆大学城地铁站空间景观刘会兰徐保佳计艺术学院改造X408四川美术学院设计艺术学院环境艺术系行.乐——自行车道景观设计余治富黄红春G639四川美术学院设计艺术学院环境艺术系“高原摇篮”——甘肃省灵台县窑洞希望小学规划设计杨琨徐保佳G212 四川农业大学风景园林学院成都世界乐园改建-犀浦公园设计方案余孟骁鲁琳G247 四川农业大学风景园林学院自然的力量——成都市水源地生态系统规划史育玉戚姣姣鲁琳G566 四川音乐学院成都美术学院希望·天路易伟郎晓刚唐毅X346 四川音乐学院成都美术学院桂湖公园景观设计方案刘忠优雷梦婷贺譞唐毅G101四川音乐学院绵阳艺术学院造型与设计艺术系“涧”—绿色建筑与景观规划设计张嗣贤刘素X122 苏州大学金螳螂建筑与城市环境学院渗透权新月范晓健严晶G447台灣中國文化大學環境設計學院景觀系4麗江水文化研究-以獅子山西河一線為例陳濟萧暐婷陳章瑞林开泰G544 天津财经大学艺术学院窗外的食托邦――都市农业景观改造厉卓慧杨杨G580 天津财经大学艺术学院木-redefine 校园园林实训基地田文静杨杨G582 天津财经大学艺术学院蘑乐园--天津下河圈儿童公园景观设计姚鹤瑞杨杨G158 天津城建大学城市艺术学院天津市东丽湖逸栖自然风景区朱茉菡陶磊朱小玉张大为X199天津大学仁爱学院建筑系追溯“水”的足迹——山东省无棣县老城区滨水景观设计贾璐蔓宋伯年G338 天津美术学院设计学院环境艺术设计系北京怀柔区宽沟山体公园生态景观规划设计柯宝贝龚立君王星航G397 天津美术学院设计学院“涅盤”天津市西青区文化中心建筑及景观设计贾万瑞刘怡斐彭军高颖孙奎利X203 天津美术学院设计艺术学院记忆港湾——大连湾老港区码头景观设计张天伊杨亚娇龚立君王星航G425 天津美术学院设计艺术学院新生·大运河香河段文化博物馆建筑及景观设计郭文瀚孙小婷彭军高颖孙奎利X157 武汉科技大学艺术与设计学院社区景观催化剂——从社区绿化到社区农业的嬗变赵俊文侯涛X268 武汉科技大学艺术与设计学院情境旅馆——武汉市东湖落雁岛度假空间设计杨松涛叶云X290 武汉科技大学艺术与设计学院多样的风景——上海市太平桥公园景观设计李晶李一霏G407 武汉轻工大学艺术与传媒学院蜕变-废弃选煤厂改造和阳张伟俊陈莉季岚G304 西安工业大学艺术与传媒学院骑行·重返自然—秦岭太平峪太平河段至黄柏峪段生态自行车道景观设计宋仕尧魏轶杰胡喜红G497西安建筑科技大学艺术学院TEN-MILE RADIUS 渭河宝鸡段城市绿地规划设计陈虎马振张蔚萍杨豪中G602西安建筑科技大学建筑学院盐都客厅卤水点境李伟岳邦瑞孙自然G615西安建筑科技大学建筑学院双速生活——重庆特钢厂片区空间城市设计兰鹏牛月单舰尤涛林晓丹G428西安建筑科技大学艺术学院开放校园生态湿地绿色资源共享刘雨雁刘文博侯天航李启左沛鋆吕小辉王葆华G503西安建筑科技大学艺术学院西安杜陵遗址生态景观规划设计古丽娜姚苗苗袁晶晶吕小辉G578西安建筑科技大学艺术学院LET THE WATER REBIRTH-让水重生候天航侯月阳赵晓静胡佳佳周涵王葆华G630西安建筑科技大学艺术学院隐隐于市-西安西郊电热厂旧厂景观改造李文婧王艳李洋张蔚萍X360西安建筑科技大学艺术学院西安杜陵“华夏百家苑”景观规划设计李启王骁李頔吕小辉X381西安建筑科技大学建筑学院激活芯电场——后工业更新与改造下的城市景观设计刘腾潇王春晓张敬杨建辉李昊宋功明陈超杨光炤鲁旭X267 西安科技大学艺术学院羌术-羌民族乡村医疗卫生基础设施环境设计郭梅芳于珂吴博G538 西安美术学院建筑环境艺术系净土张航杨跃周亚南高莎莉宋燕燕X431 西安美术学院建筑环境艺术系大自然-户县渼陂湖生态景观规划设计张旭辉文红杨建飞叶灵张豪X440 西安美术学院建筑环境艺术系无声的空间汶蔚臻刘杰杰许峰郭瑞洁孙鸣春X396 西安美术学院建筑环境艺术系草滩镇文化活动中心设计程超王派潘苗陈磊张豪。

靳埭强设计奖2004全国大学生平面设计比赛获奖作品13:28:0靳埭强设计奖2004\未来设计师大奖《颠覆传统》——大学长江艺术与设计学院/丽媚天之道，人之道老子道德经、佛教般若心经层层翻阅中传达大自然中骚动着的天籁之声，祈盼着返朴归真的文化索求。

书分二层关系：前半部注入变幻无穷的云纹、雷纹，透吸着上天的气动，后半部各类传说人物的陆续登场，表达了人间的喜乐哀悲的人生剧场，传统符号运用的反向思考，延展出现代人审美表现。

传统经折装准确体现主题的形态，细节中重新编织古籍元素。

折口处注入精心经营的字迹纹样。

随着书的翻动展现了具有节奏感的戏剧化时空流动，从中感受书籍阅读的愉悦感。

靳埭强设计奖2004\金奖（《平面设计在中国》，杭春晖，中央美术学院）《平面设计在中国——苹果电脑标志》龙凤呈祥，二只灵兽舞动的姿态呈现在中国青花瓷盘之中，一个别具一格的苹果电脑标志。

龙象征着巡游于天地之间，变幻于河川湖泊之中，掌控着云、雾、闪电、彩虹的超凡能力，其象征能倾听天籁之声之力量的男性。

凤，趋风行云，鸣唱五彩之声，象征着涅槃再生之鸟的女性。

龙与凤交织流动形成太极的漩涡。

作者以的创造森罗万象的龙凤瑞祥图案与推动现代高度生产力发展的电脑相结合的奇思构想，创作具有韵味的苹果电脑新标志，引发对于东西文化互动交融的耐人寻味的思考。

靳埭强设计奖2004\金奖（《温故系列——梅兰竹菊》，拜云洁，大学）《温故系列-梅兰竹菊》犹如置身於微风徐徐，书香飘逸，古琴、洞箫悠扬声声的书斋之中。

清新高幽的中国传统图型呈现在造型独特奇异的四个容器表面。

高雅、绚丽的色彩特征，简约、缜密的对比手法。

平面与空间的二重构造，写意与工笔的巧妙融合。

出乎寻常的视觉错位，引发联想并表达出宁静而致远的语境。

作品透着女性洒脱的姿态和逸秀的气质。

靳埭强设计奖2004\银奖《，乐水》（书籍设计，兆明，鲁迅美术学院）《、乐水》华艳的莲华，投射着高贵莲华的光彩，书籍中透出崇尚中华文化高贵的心理，每页中演绎着各种传统纹样，融入文化的主题，渗透进以经折装形态的页页之中。

Q84 I 新萃展示丨 New Generation Show互适•互生苏州工艺美术职业技术学院2018毕业开放展示作品选（三）gen e r a t i ona d a p t a t i mutualMutual 适合的教s i校庆60周年典礼暨2018年毕业设计开放周60th anniversary celebration&Graduation Design Exhibition weekoA 苏州工艺美术职业技术学院New Generation Show I新萃展示I085拾光•起源：环境艺术系毕业作品六十年，一个甲子的时光，倏然而逝，六十年，不算沧桑，也历尽风雨，六十年，对于一个人来说，是从婴儿到花甲；对一个学校来讲，是回归本源后的涅槃重生。

六十年，从沧浪亭，拙政园，虎丘路，到石湖畔，每个年代，都有不可磨灭的印记，沧浪亭、拙政园的校舍，园林中的教室，蜿蜒的小河，池内游弋着的红鱼。

虎丘路上的黑松林，情人坡，四面厅。

石湖畔的红桥，美术馆，大鹅。

这耳熟的名字，相视一笑，无需多言，共同的经历，已经无法分割。

它们见证了欢乐，也见证了成长。

学校的时光，春夏秋冬，我们一起走过，上过的课，遇过的事，流过的泪，爱过的人，都构成了生命中最珍贵的时光，丝丝缕缕，不经意间铭刻在了记忆的深处。

学校的时光，春去冬来，它记录春华，也记录秋实，记录走过的岁月，记录学子成长的痕迹。

人来了，人去了，人去了，人来了，来来去去间，六十载匆匆而过。

六十年沧桑砥砺，六十年春华秋实。

六十年磨砺洗礼，六十年桃李天下。

六十年，是几代工艺美院人的凝心聚力！之后的岁月，我们依然不忘初心，继续跨越、继续前进。

拾光•起源，已经走过六十年，我们将继续秉承初心“充实光辉”•…086I新萃展示丨New Generation Show拾•光作 者：刘宇耿雷开指导教师：唐梦骥杨明设计说明：这次的作品是由若干根方木搭建而成的空间框架，总体给人们一种时空被分割的感觉。

2003全球人类抗击SARS招贴设计网上公益设计大赛获奖作品欣赏姓名：梁海燕性别：女年龄：26中国江苏常州作品名称：笑对非典（laugh at SARS）江苏常州市常州纺织服装职业技术学院艺术系作者简介：曾就读于南京艺术学院，2000年本科毕业。

现任教于常州纺织服装职业技术学院艺术系。

作品简介：作品中文名为“笑对非典” ，英文名为“laugh at SARS”，图形元素采用永恒微笑的蒙娜丽莎和网络聊天时打招呼的笑脸符号与防非用品口罩组合，以幽默的形式表现人类众志成城抗击SARS，蔑视非典，勇于斗争的乐观主义精神和尊重科学的理念。

姓名：莫军华性别：男年龄：28中国江苏苏州作品名称：早发现早隔离苏州科技大学美术系作者简介：98年毕业于无锡轻工大学设计学院（现江南大学），现为苏州科技大学美术系专业教师，担任苏州平面设计师协会副秘书长。

海报作品曾多次在海内外获奖，并多次入选海内外的重大展览，在各类专业期刊发表多篇论文。

作品简介：抗击SARS必须寻找病原。

就象蒲公英随风传播一样，犹如SARS病毒的传播性，只要找到源头，相信科学，及时遏制，一定能控制并征服SARS姓名：莫凡性别：男年龄：30中国广东省深圳市作品名称：全球人类抗击sars深圳市释凡企业形象设计有限公司作者简介：（原名：莫伟强）1996年毕业于上海轻工业高等专科学校美术系1992年作品赴澳大利亚展出1993年作品在日本养父町美术馆永久性展出1999年首届“宁城杯”公益广告大赛一等奖2001年作品参加中国青年艺术家法国大展2001年第五届中国花卉博览会招贴优秀奖2002年作品入选《中国当代艺术》丛书2002年中国税收宣传公益广告设计大赛一等奖2002年作品入选“2010上海世博会国际招帖设计邀请展”2002年获“2002中国设计之星大奖—最佳设计奖”作品简介：不同肤色的手紧握在一起，映衬在“红十字”上，寓意全球人类团结一致，运用医学科技抗击sars。

江南大学【视觉传达】历年手绘题目~~热心猪猪原创奉献1993年、1995年、1996年、1997年、1998年、1999年、2000年、2001年、2002年、2003年、2004年、2005年、2006年、2007年、2008年、2009年、2010年、2011年，红色标记的题目在相册有原考卷题目照片上传，其余在该日志以文字形式上传。

1993年-1999年：专业手绘题目请看2585432464的相册所有信息均为本人考研时整理，供大家分享学习~猪猪原创514144103该号已私用，咨询请留言~25854324642000年专业手绘考题：专业设计（100分，6小时完成）一、“上海牌速溶咖啡”整体包装设计（60分）1、要求容量100克2、作三种不同的瓶型设计（草图）3、选其中一种瓶型作三视图（包括剖面图）4、作外包装结构展开图5、作包装主视面和其两个临面的色彩效果图二、论文（40分）题目：论CIS在现代企业提升中的地位（1500字左右）2001年专业手绘考题：一、"江南大学设计学院”标识形象设计具体内容：1 院标（一枚）院名标准字体设计标准色设计院标与标准字体组合（不少于5种）2 为上述学院设计一件用于设计教育与设计交流的礼品。

该设计以草图形式完成，草图量3张，黑白，线描均可）3. 为上述礼品作礼品包装设计（尺寸、形式、结构不限，但必须以色彩完成）二、用300-500字阐述院标图形设计的创意思想。

释题：在汉语中“研”有细磨之意，即对事物进行广度上的比较分析；“究”有追查之意，即对事物进行深度的探索。

要求：1、请分别用两个图形表示“研”和“究”的含意。

（草图，共4个图）2、有机组合“研”和“究”的图形，构成两个有“研究”之意的整成图形。

（分别用不同的技法表示，共2个图）2002年专业手绘考题：试题一：装饰和图形基础能力( 6 0分)所视图例为鲁宾的经典图、底互换图形，以此图形设计原理选择两种不同物象进行图底处理，构成具有“以人为本”或“生态环保”内涵的标志.要求:1.虚、实图形有明显的物形特征，图底虚、实关系正确。

蒙古族传统刺绣作为一种独特的艺术形式，至今已有数千年的历史，这种丰富多彩的工艺在蒙古族文化中占有十分重要的地位。

刺绣在蒙古语中被称为“哈塔嘎玛拉”或“教由达力敖由呼”，“哈塔嘎玛拉”源于蒙古族对生活美好愿景的追求以及对神灵、自然与和谐的敬畏，而“教由达力敖由呼”则强调了刺绣在蒙古族宗教信仰和精神价值观中的重要地位，体现了蒙古族人民对美、善与神性的追求。

它的应用范围极广，在本文中，我们将探讨蒙古族传统刺绣在现代首饰设计中的应用，包括图案、色彩、造型、审美等方面，希望能够为读者提供一些有益的思路和参考，让更多的人了解和喜爱蒙古族传统文化。

一、蒙古族刺绣背景、现状及发展困境（一）背景“蒙古族自己所用的衣帽、花鞋、靴子、针扎、碗袋、枕套、鞍垫、绣花毡(希日特格)、门帘等所有的生活用品都已用自己的双手精心地设计、刺绣出来的。

”[1]蒙古族刺绣受多元文化的影响，在漫长的历史发展中，不断吸收、融合其他民族的文化元素，使这项古老的技艺得以不断发展和完善。

蒙古族服饰和其他纺织品上的图案纹样几乎都是以刺绣技术为主，在制作前，需要先将剪好的图案粘贴在对应的服饰或纺织品部位上，进而以不同颜色和材质的纺线进行手工刺绣，制作出颜色各异、风格多样的刺绣图案，深受蒙古族人民，乃至各族人民的喜爱[2]。

这些刺绣品自然而不造作，朴素而无虚饰，质朴自然地歌唱了美妙生活，使人从中得到艺术享受与审美启发。

（二）现状随着时代的发展，蒙古族传统刺绣的生存背景发生了一定的变化，面临着如技艺传承困难、市摘要:在国家全力倡导民族文化振兴的背景下,民族文化与新型载体结合应用,已潮。

蒙古族刺绣在发展过程中融入了大量汉族元素,形成了自己独特的艺术风格,其作品有的人文风俗与民族文化。

文章对蒙古族传统刺绣中的图案、颜色、技艺、情感表达等进分析,以此为基础,介绍了它与现代首饰设计技艺的融合方法与要点,以期为传统文化的化、创新性发展提供更多可以借鉴的例子。

关键词:蒙古族刺绣;现代首饰;传统文化;人文风俗中图分类号：J523.6文献标识码：A文章编号：1003-2584（2023）02-01缘1-09蒙古族传统刺绣在现代首饰设计中的应用刘嘉桐，江明（江南大学设计学院，江苏无锡214122）作者简介:刘嘉桐(1998—),蒙古族,内蒙古呼和浩特人,江南大学设计学院在读硕士。

第一作者:刘一墨ꎬ男ꎬ本科生ꎬ公共艺术专业ꎮＥ－ｍａｉｌ:１４１１０８０００７＠ｑｑ ｃｏｍꎮ通信作者:赵昆伦ꎬ男ꎬ教授ꎬ研究方向为公共艺术和美术创作ꎮＥ－ｍａｉｌ:３３１３５１３０３８＠ｑｑ ｃｏｍꎮ竹艺在公共艺术中的创新应用刘一墨㊀赵昆伦∗(江南大学设计学院江苏无锡２１４１２２)摘㊀要:传统工艺是中华文化的瑰宝ꎬ是我国历史和文化的重要见证ꎮ公共艺术作为一种既具备视觉文化属性又饱含丰富社会价值㊁人文价值的意识形态ꎬ已经成为解决空间问题的有效途径ꎮ在推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展以及倡导绿色发展理念的当下ꎬ对公共艺术创作提出了更高要求ꎬ竹材因其文化属性和材料属性而成为公共艺术承担时代责任的优秀载体ꎮ文章通过案例分析了竹工艺在公共艺术中应用的优势ꎬ总结存在的局限性ꎬ并提出应对策略ꎬ以期为公共艺术创新提供新路径ꎬ为中华优秀传统文化创造性转化提供新思路ꎮ关键词:竹工艺ꎻ公共艺术ꎻ传统文化ꎻ竹文化ꎻ创造性转化ＤＯＩ:１０.１２１６８/ｓｊｚｔｔｘ.２０２４.０３.１５.００１ＩｎｎｏｖａｔｉｖｅＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＢａｍｂｏｏＨａｎｄｉｃｒａｆｔｓｉｎＰｕｂｌｉｃＡｒｔＬｉｕＹｉｍｏꎬＺｈａｏＫｕｎｌｕｎ∗(ＳｃｈｏｏｌｏｆＤｅｓｉｇｎꎬＪｉａｎｇｎａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬＷｕｘｉ２１４１２２ꎬＪｉａｎｇｓｕꎬＣｈｉｎａ)Ａｂｓｔｒａｃｔ:ＴｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｒａｆｔｓａｒｅｔｈｅｃｒｏｗｎｏｆＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅꎬｗｈｉｃｈｗｉｔｎｅｓｓｅｓｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙ ｓｈｉｓｔｏｒｙａｎｄｃｕｌｔｕｒｅ.Ａｓａｎｉｄｅｏｌｏｇｙｔｈａｔｈａｓｂｏｔｈｖｉｓｕａｌｃｕｌｔｕｒａｌａｔｔｒｉｂｕｔｅｓａｎｄｒｉｃｈｓｏｃｉａｌａｎｄｈｕｍａｎｉｓｔｉｃｖａｌｕｅｓꎬｐｕｂｌｉｃａｒｔｈａｓｂｅｃｏｍｅａｎｅｆｆｅｃｔｉｖｅｗａｙｔｏｓｏｌｖｅｓｐａｃｅｐｒｏｂｌｅｍｓ.ＡｔｐｒｅｓｅｎｔꎬｐｒｏｍｏｔｉｎｇｔｈｅｃｒｅａｔｉｖｅｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎａｎｄｉｎｎｏｖａｔｉｖｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＣｈｉｎａ ｓｅｘｃｅｌｌｅｎｔｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｕｌｔｕｒｅａｎｄａｄｖｏｃａｔｉｎｇｔｈｅｃｏｎｃｅｐｔｏｆｇｒｅｅｎｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｈａｖｅｐｕｔｈｉｇｈｅｒｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｆｏｒｐｕｂｌｉｃａｒｔｃｒｅａｔｉｏｎ.Ｂａｍｂｏｏｈａｓｂｅｃｏｍｅａｎｅｘｃｅｌｌｅｎｔｃａｒｒｉｅｒｏｆｐｕｂｌｉｃａｒｔｔｏｓｈｏｕｌｄｅｒｔｈｅｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙｏｆｔｈｅｔｉｍｅｓｂｅｃａｕｓｅｏｆｉｔｓｃｕｌｔｕｒａｌａｔｔｒｉｂｕｔｅｓａｎｄｍａｔｅｒｉａｌｐｒｏｐｅｒｔｉｅｓ.Ｔｈｅｐａｐｅｒａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅａｄｖａｎｔａｇｅｓｏｆａｐｐｌｙｉｎｇｂａｍｂｏｏｈａｎｄｉｃｒａｆｔｓｉｎｐｕｂｌｉｃａｒｔｔｈｒｏｕｇｈｃａｓｅｓｔｕｄｉｅｓꎬｓｕｍｍａｒｉｚｅｓｔｈｅｅｘｉｓｔｉｎｇｌｉｍｉｔａｔｉｏｎｓꎬａｎｄｐｒｏｐｏｓｅｓｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ.ＴｈｉｓｓｔｕｄｙａｉｍｓｔｏｐｒｏｖｉｄｅａｎｅｗｐａｔｈｔｏｐｕｂｌｉｃａｒｔｉｎｎｏｖａｔｉｏｎａｎｄｎｅｗｉｄｅａｓｆｏｒｔｈｅｃｒｅａｔｉｖｅｕｐｇｒａｄｉｎｇｏｆＣｈｉｎａ ｓｅｘｃｅｌｌｅｎｔｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｕｌｔｕｒｅ.Ｋｅｙｗｏｒｄｓ:ｂａｍｂｏｏｈａｎｄｉｃｒａｆｔꎬｐｕｂｌｉｃａｒｔꎬｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｕｌｔｕｒｅꎬｂａｍｂｏｏｃｕｌｔｕｒｅꎬｃｒｅａｔｉｖｅｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎ㊀㊀随着经济社会发展ꎬ城市化进程加快ꎬ不平衡㊁不充分㊁不合理的公共空间建设问题日益凸显ꎬ如何处理人与空间的关系问题成为城市发展的热点议题ꎮ公共艺术ꎬ一种兼具社会价值和艺术价值的意识形态ꎬ致力于公共空间的规划㊁创造和再设计ꎬ具有广泛的包容性ꎬ呈现形式多种多样ꎬ包含景观㊁雕塑㊁装置㊁壁画㊁建筑等ꎮ作为环境空间的一部分ꎬ公共艺术承载着公共精神构建㊁公共文化传播㊁公共情感表达的社会使命ꎬ是与大众沟通交流的重要平台ꎮ艺术性是公共艺术的基本属性ꎬ公共性是公共艺术的核心属性ꎬ公共性与艺术性的构建过程则是探索艺术化解决空间关系的过程ꎬ也是通过艺术塑造空间文化的过程ꎮ通过构造大众化㊁美观化和生动化的公共空间艺术是一种行之有效的空间规划模式ꎮ文化传播以媒介为载体ꎬ公共艺术也与媒介密不２７可分ꎬ媒介是公共艺术传播的基础ꎮ公共艺术的媒介和呈现方式具有多样性和丰富性的特点ꎬ各种艺术方式都可以成为公共艺术的表现手段[１]ꎮ但对于一个专业㊁有价值的公共艺术作品而言ꎬ实用㊁美观且兼具绿色属性的传播媒介可以在公共性与艺术性的构建中起到至关重要的作用ꎮ竹艺ꎬ或称竹工艺ꎬ是将竹经过加工及外部形式上的审美处理制作成日常生活用品及装饰品ꎮ我国竹资源丰富ꎬ种类超过５００种ꎬ其加工工艺有竹编织㊁郁制(分大郁㊁小郁)㊁雕刻等[２]ꎮ我国竹文化历史悠久㊁底蕴深厚ꎬ素有 竹子王国 之称ꎬ竹艺作为竹文化的一部分ꎬ是竹文化传承的重要途径ꎬ是中华民族智慧的结晶ꎮ作为我国传统工艺的代表ꎬ竹艺凭借其优良的使用功能㊁独特的视觉形式㊁稳定的材质属性受到大众的追捧和喜爱ꎬ具有公共性开发的特性与潜质ꎮ本文从竹艺的文化属性㊁材料特性和在公共艺术空间中的实际应用３个方面ꎬ分析竹艺介入公共艺术的可行性与应用价值ꎬ以期为公共艺术创新提供新路径ꎬ为中华优秀传统文化创造性转化提供新思路ꎮ１㊀竹艺文化属性优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富ꎬ是发展社会主义先进文化的深厚基础ꎬ是建设中华民族共有精神家园的重要支撑ꎮ [３]中华传统文化也称华夏文化㊁华夏文明ꎬ是在中华文化演化过程中汇集而成的㊁能够反映中华民族特性和中华民族风貌的一种文化集合ꎬ它流淌在每个中华儿女的血脉中ꎬ对公共文化行为有着深远持久㊁潜移默化的影响ꎬ是公共精神的源头和根基ꎮ对于公共艺术而言ꎬ公共性是其存在的前提和基础ꎬ相对于 私有 艺术而言ꎬ 公共 意味着公共艺术创作以人民群众为导向㊁以城市空间构造为中心㊁以服务于社会发展为本质ꎬ其设计与传播需紧紧围绕人民㊁城市㊁社会三者间的综合需求而开展ꎮ因此ꎬ公共艺术创作者承担着响应社会号召的基本职责ꎬ肩负着继承和发扬中华优秀传统文化的重要使命ꎮ公共艺术是一种开放㊁包容㊁兼收并蓄的艺术形式ꎬ它以多元化的构造思路满足形形色色的社会空间需求ꎮ竹艺ꎬ作为我国传统文化的重要组成部分ꎬ是多元文化中的重要一环ꎻ竹文化也是我国区域文化的重要组成部分ꎬ因此基于文化多样性的公共需求ꎬ竹艺需要合理介入公共场域ꎮ赋予传统手工技艺以新的艺术定义ꎬ将独到的工艺美融入综合性的空间考量ꎬ把单一的工艺精神重塑为复合的公共精神ꎬ是一种符合时代需求的创造性转化ꎬ是提升文化软实力的重要举措ꎮ竹艺深埋于我国的文化土壤ꎬ蕴有深厚的文化根基ꎬ其传统的艺术形式更容易受到大众的理解和认可ꎬ从而有助于空间场所文化氛围的营造ꎬ有利于公共精神的传播与发展ꎮ古往今来的文人墨客ꎬ借竹舒怀ꎬ以竹咏志ꎬ列竹为 岁寒三友 四君子 之一ꎬ赋予竹长寿㊁幸福的寓意ꎬ以诗㊁书㊁画写竹的神韵ꎬ形成中国特有的纷繁斑驳㊁至真至美的竹文化[４]ꎮ在我国传统文化观念里ꎬ竹子被视为有气节㊁谦虚㊁自强不息的象征ꎬ竹艺的骨子里刻有正义且多样化的精神价值ꎬ这种有力量感的精神价值对于公共文化的塑造具有实际指导意义ꎮ一方面ꎬ在运用蕴含传统精神价值的竹艺进行公共艺术创作时ꎬ无论何种竹艺形式ꎬ在艺术作品上流露出的竹文化痕迹ꎬ在我国博大精深㊁源远流长的竹文化属性加持下ꎬ或直接或间接具有一定的竹精神表达ꎬ这对于相关公共精神的塑造可以产生增强效果ꎮ另一方面ꎬ竹子的君子精神是现代社会迫切需求的ꎮ中华民族自古以来重视谦虚的美德ꎬ«尚书 大禹谟»中有 满招损ꎬ谦受益ꎬ时乃天道 ꎬ告诉人们谦虚使人受益ꎬ自满则会带来损失ꎬ这是自然法则ꎮ在传统文化精神缺失的今天ꎬ更需要弘扬 空心竹 的君子精神ꎮ在政治领域ꎬ国家不断加强廉政建设ꎬ开展了史无前例的反腐败斗争ꎬ这些政治追求与刚正不阿的竹精神不谋而合ꎮ我国经济建设也在 自强不息 的奋斗中不断前进ꎮ可见ꎬ社会发展需要竹君子营养的哺育ꎬ而借用君子文化影响下的竹艺塑造公共精神ꎬ不仅能传承中华优秀传３７统文化ꎬ还能更直接有效地传达符合社会文化需求的公共理念ꎮ２㊀竹艺材料属性我国是 竹子文明的国度 ꎬ是产竹大国ꎬ拥有丰富的竹类资源ꎮ竹子具有很强的环境适应性ꎬ相比于其他植物ꎬ竹子的根系十分发达ꎬ能有效吸收养分ꎮ竹子生长十分迅速ꎬ通常３~５年即可收获ꎬ是一种可迅速再生的绿色资源ꎮ竹材料在自然环境下可完全降解ꎬ使用周期结束后不会产生垃圾ꎬ对于环境几乎无污染ꎮ对于一个面向大众的公共艺术设计而言ꎬ使用绿色㊁环保的自然材料是公共艺术创作者主动承担环保责任的体现ꎬ而竹艺绿色资源的属性能够很好地满足环保型公共艺术设计的要求ꎬ因此竹艺是继承发展环保公共艺术㊁坚守绿色设计理念的优秀载体ꎮ随着绿色设计与生态环境问题的日渐突出ꎬ单一繁重的工业化发展使人们缺乏对大自然的切身感受ꎬ而竹编艺术独特的自然美能够唤起人们对于居住空间的精神渴望[５]ꎮ工业生产多采用标准化㊁批量化的生产工艺ꎬ因此工业化材料普遍追求 高级 的质感ꎬ这里的 高级 意指那些能使人联想到高级场景的色彩ꎬ传统环境空间下其颜色多以低饱和度色彩为主ꎬ但在潮流文化盛行㊁社会需要澎湃发展活力的背景下ꎬ色彩的 过度平淡 会对人的心理活动产生抑制效果ꎬ阻碍社会的进步发展ꎬ因此基于工业化的空间设计并不能成为当代公共文化传播的优良途径ꎮ而竹材料的色彩㊁质感完全有别于工业材料ꎬ其本色㊁质朴的自然美感ꎬ能带给人属于自然界的亲切感ꎬ增强人们与原始自然空间的联系ꎬ具有朴素的人类本源特征ꎮ竹材的装饰肌理更富 自然 意蕴ꎬ这种 自然 是一种因富有视觉层次变化而产生的 和谐 ꎬ而工业化材料往往因 标准化 容易产生不协调㊁突兀的视觉表现ꎮ因此ꎬ以竹材为基础的竹艺ꎬ凭借其自然的质感和肌理给人带来休闲㊁放松的视觉体验ꎬ这种 轻松 迎合了目前节奏快㊁压力大的社会生活需求ꎬ且能传达有价值的公共场域精神ꎮ３㊀竹艺在公共艺术中的应用优势３ １㊀良好的手工趣味性竹艺是我国优秀传统手工艺文化的代表ꎬ手工是它的生产制作方式ꎬ也是其区别于其他艺术门类的独特标识ꎮ在竹艺介入到公共艺术的过程中ꎬ手工艺展现出了独特的艺术魅力ꎬ其具有良好的艺术趣味性ꎮ例如ꎬ 玩竹工社 在北京中华世纪坛南广场展出的设计作品«生长的竹编装置 树与花»(图１)ꎬ通过心手相通的编织将竹条转化成舞动的浪花ꎬ６棵竹树从其中生长出来ꎬ整体作品热烈而奔放ꎬ富有喜感ꎬ寓意传统手工艺的蓬勃腾飞ꎮ手工艺的不规则编制ꎬ使每个元素都独具 个性 ꎬ形成了激昂的秩序感ꎬ放大了观赏价值ꎮ创作者的精湛工艺又使这些 个性 元素形成了有韵律感的波浪ꎬ上下浮动ꎬ错落有致ꎬ强烈的节奏感点燃了空间氛围ꎮ民间工艺美术是生产者的艺术ꎬ它出自民间ꎬ服务于民众ꎬ始终把实用和审美融合于一体ꎬ带有物质和精神的双重性ꎬ非为纯艺术现象[６]ꎮ手工制作花费了作者大量的心血和时间ꎬ其留下的不仅是艺术的痕迹ꎬ更是制作者追求艺术表达的精神和埋藏在表达之下的艺术理念ꎮ当人们置于其中ꎬ用身体去接触ꎬ用心去体会ꎬ不仅能体验到绚丽的光影艺术ꎬ还能感受到丰富的手工层次ꎬ更能体悟到其工艺之美的造物精神ꎮ手工制作产生的趣味性是该作品成功写意的关键ꎬ其放大了公共作品的艺术价值ꎮ３ ２㊀浓重的人文情怀手工艺品传递着细腻质朴的人文乡土气息ꎬ能唤起人们最本质㊁最原始的文化记忆和乡土文化认同感[７]ꎮ例如ꎬ在重庆市璧山区举办的 中国(璧山)乡村公共雕塑展 上展出的公共艺术作品«浪»(图２ꎬ作者尹代波)ꎬ作者以楠竹模拟稻田的形态ꎬ用艺术化的处理手法使其形成风吹麦浪的趋势ꎬ作品表现生动㊁形式简约㊁效果强烈ꎮ作者就地取材ꎬ以重庆乡村地区常见的竹材进行创作ꎬ在一定程度上节约了生产制作成本ꎬ４７注:图片来自 小红书 ꎮ图１㊀竹艺作品«生长的竹编装置 树与花»Ｆｉｇ １㊀Ｂａｍｂｏｏｈａｎｄｉｃｒａｆｔｗｏｒｋｓ:ＧｒｏｗｉｎｇＢａｍｂｏｏＩｎｓｔａｌｌａｔｉｏｎ ＴｒｅｅａｎｄＦｌｏｗｅｒ注:图片来自网络ꎮ图２㊀竹艺作品«浪»Ｆｉｇ ２㊀Ｂａｍｂｏｏｈａｎｄｉｃｒａｆｔｗｏｒｋｓ:Ｗａｖｅ且竹子作为当地乡村生活的常见材料ꎬ更容易获得大家的理解和认同ꎬ 熟悉 的艺术品有助于公共关系的建立ꎮ此外ꎬ经过粉刷的竹材ꎬ其色调自然和质感ꎬ乡土气息浓厚ꎬ与周边环境和谐地融为一体ꎬ为相关乡土生活表达奠定了良好的基础ꎮ中国(璧山)乡村公共雕塑展 上的另一作品«叠加的造型»(图３ꎬ作者杨剑平)ꎬ作者使用竹编技法编制了带有乡土气息的箩筐ꎮ竹箩筐主要用于盛装粮食ꎬ是当地常见的生活器具ꎮ承载着田园生活记忆的箩筐是乡村生产生活的集中体现ꎬ用箩筐传递乡土情怀具有公共文化传播的现实意义ꎮ作者将箩筐叠加ꎬ向上延伸㊁生长ꎬ模拟成竹子的造型ꎬ挺拔向上ꎬ直插云霄ꎬ朴实㊁贴切地表达了乡村不断向高层次发展的美好寓意ꎮ可以看出ꎬ竹艺不仅色彩㊁质感可以和乡土空间有效融合ꎬ还可以凭借与乡土生活的广泛联系塑造乡土情怀ꎬ这种艺术与空间上的直接联系性ꎬ可以更接地气地表达公共精神ꎮ５７注:图片来自网络ꎮ图３㊀竹艺作品«叠加的造型»Ｆｉｇ ３㊀Ｂａｍｂｏｏｈａｎｄｉｃｒａｆｔｗｏｒｋｓ:ＳｕｐｅｒｉｍｐｏｓｅｄＳｈａｐｅｓ３ ３㊀与灯光结合传递光明与温暖在公共艺术中竹艺与灯光结合可为公共空间带来光明与温度ꎮ例如ꎬ 竖梁社建筑 和华南理工大学设计的位于广东省佛山北滘黄龙古村的作品«黄龙滨水竹廊»(图４)ꎬ采用竹编的表现形式ꎬ结合传统竹编美和现代建筑结构ꎬ构造融合了暖黄色的室外灯光ꎬ黄色是阳光的色彩ꎬ是明度最高的色彩ꎬ具有很强的感染力ꎬ代表着希望㊁光明和温暖ꎬ表现出流行而又活力四射的效果[８]ꎮ同为黄色调的竹艺与灯光有效融合ꎬ且竹构本身的透光特性也给光源很大的发挥空间ꎬ灯光从底部打出ꎬ下亮上暗ꎬ增强了建筑的空间体积ꎻ光线从竹缝中透出ꎬ在空间上发生多次反射ꎬ形成了一种通透㊁明亮的空间氛围ꎬ营造出一种典雅的光影效果ꎬ为人们带来视觉心理上的轻松感ꎬ对空间温度的塑造有着不可估量的作用ꎮ作品构建在冷色的水空间附近ꎬ冷暖对比强烈ꎬ凸显了该建筑温暖的空间氛围ꎬ同时大体量的光影竹艺也感染了周边环境ꎬ击碎了整体视觉空间上的寒冷ꎮ这种具备人文价值的灯光与竹艺结合ꎬ是一种公共空间转向的有效思路ꎮ注:图片来自网络ꎮ图４㊀竹艺作品«黄龙滨水竹廊»Ｆｉｇ ４㊀Ｂａｍｂｏｏｈａｎｄｉｃｒａｆｔｗｏｒｋｓ:ＨｕａｎｇｌｏｎｇＷａｔｅｒｆｒｏｎｔＢａｍｂｏｏＰａｖｉｌｉｏｎ６７㊀㊀好舍空间设计 的作品«ＢａｍｂｏｏＳｔａｒ»(图５)ꎬ同样应用了竹艺与灯光结合的形式ꎬ也是一件有人文温度的艺术作品ꎬ不同的是«黄龙滨水竹廊»的温度表现于艺术形式ꎬ后者则寄托于艺术内容ꎮ«ＢａｍｂｏｏＳｔａｒ»借鉴了当地生活用品的造型ꎬ在乡村创作了一个当地人感到亲切㊁外地人感到新奇的公共装置ꎮ该装置整体造型宛如指路的明灯ꎬ站在其下仰视观看ꎬ顶部竹编里散发出隐隐约约的黄色灯光ꎬ好似星空ꎮ星空氛围的塑造得益于竹编艺术特有的通透性ꎬ在阻挡一部分光线的同时ꎬ也使光线融洽地透出ꎬ使其光影效果呈现一种模糊感ꎬ这种感觉弱化了视觉的边界ꎬ强化了视觉内容ꎬ凸显了星空的意境ꎬ营造了诗情画意的朦胧美ꎮ通透性使得光与竹艺的视觉结合成为可能ꎬ并且合理的处理方式也使得光与竹子㊁空间有机融为一体ꎮ该作品表现的是一种委婉㊁宁静的光影氛围ꎬ它不依托于强烈的视觉形式ꎬ而是通过光影的点缀写意星空ꎬ以光的视觉引导性象征希望和幻想ꎬ凭借光与传统艺术的结合诉说人与人㊁人与环境的紧密联系ꎮ注:图片来自网络ꎮ图５㊀竹艺作品«ＢａｍｂｏｏＳｔａｒ»Ｆｉｇ ５㊀Ｂａｍｂｏｏｈａｎｄｉｃｒａｆｔｗｏｒｋｓ:ＢａｍｂｏｏＳｔａｒ３ ４㊀数字化拓展竹艺边界在传统艺术形式面临严峻挑战的今天ꎬ一种新兴的艺术形式 新媒体艺术脱颖而出ꎮ它突破了传统的材料边界ꎬ打破了常规的艺术认知ꎬ开创了全新的艺术模式ꎮ竹艺在新媒体技术的加持下ꎬ对于公共精神的表达有了新的表现形式ꎮ例如ꎬ张瀚谦(艺术家名字:ｈ０ｎｈ１ｍ)创作的艺术装置«墨黛竹虚»(图６)ꎬ使用６３支黑色的墨竹呈现６３年的气候变化ꎮ作品以竹造型为基础ꎬ结合水墨的视觉感受ꎬ竹和墨相融ꎬ呈现出传统水墨竹画的形式感ꎬ视觉冲击强烈ꎻ同时ꎬ设置了触摸改变竹林面貌的功能ꎬ当人们用手触碰墨竹表面ꎬ它会感应手的温度ꎬ并随温度产生发白的效果ꎬ白色附着于黑色ꎬ象７７征着人类干扰对自然产生的影响ꎮ视觉互动的手段给了观者反思人类与自然关系的空间ꎮ这种互动形式ꎬ一方面丰富了作品的视觉层次ꎬ提高了视觉表现力ꎬ另一方面通过加强公众参与ꎬ提高了展览的融入感㊁体验感ꎬ强化了艺术作品的公共性ꎮ注:图片来自网络ꎮ图６㊀竹艺作品«墨黛竹虚»Ｆｉｇ ６㊀Ｂａｍｂｏｏｈａｎｄｉｃｒａｆｔｗｏｒｋｓ:ＩｎｋＲｅｖｅｒｉｅｓ㊀㊀数字化技术的置入赋予了竹艺新的生命ꎮ首先创作者在新技术㊁新理念的影响下ꎬ其作品形态在一定程度上超脱了传统的竹子语义ꎬ以一种全新的㊁闻所未闻的㊁有金属质感的墨竹形式出现ꎬ这种形式是作者基于传统文化认知和对公共环境的思考创作而来ꎬ具有传统文化的根基ꎬ而新状态的㊁新模式的元素融合ꎬ在继承发展传统艺术观念㊁艺术形式的同时又进行了风格创新ꎮ新媒体技术的出现为多元文化的融合提供了有效通道ꎬ为传统与现代理念的交融构建了桥梁ꎬ拓展了竹艺的边界ꎮ其次ꎬ新兴的数字化艺术ꎬ凭借其优秀的互动技术ꎬ能带给人良好的空间体验感ꎮ欣赏者不仅仅是视觉的欣赏ꎬ还可以从触觉㊁听觉甚至是嗅觉等感官上感受智能化ꎬ全身融入其中[９]ꎮ４㊀竹艺的局限性与对策４ １㊀环境抗性制约公共传播公共艺术的传播以空间为载体ꎬ空间为公共艺术的表达创造了条件ꎮ公共空间传播应具有持久性ꎬ优质的材料㊁成熟的工艺才可以保障公共艺术作品的长期存在ꎮ但对于竹工艺而言ꎬ其环境抗性相对较弱ꎬ由此导致的相对较短的保存时间不利于公共文化的可持续传播ꎮ竹材的环境劣势主要表现在[１０]:相比于其他材料而言ꎬ竹材燃烧点较高ꎬ一旦发生火灾ꎬ难以控制ꎻ竹子耐候性相对较差ꎬ受到阳光的影响较大ꎬ同时易热胀冷缩产生开裂ꎻ竹材容易产生虫蛀㊁霉变㊁菌腐８７等现象ꎮ相对于高性能的金属材料而言ꎬ竹材介入公共空间尤其是室外公共空间的表现并不是很理想ꎬ材料本身对于以其为媒介进行探索创新是一种限制ꎬ对于公共空间转向是一种障碍ꎮ尽管如此ꎬ科技的进步为传统工艺的转化提供了可能ꎮ例如ꎬ使用高性能的喷漆㊁涂料增强竹材表面的防护性能ꎬ使用复合式的竹板材改变其物理属性等ꎮ另外ꎬ材料模拟的方式也可以作为竹艺传承的良好途径ꎬ比如通过喷涂改变金属材料的质感ꎬ以模拟竹的材质形式ꎬ利用材料代替的方法可以促进传统工艺在公共空间中的传播ꎮ数字模拟技术打破了时间和空间的限制ꎬ数字化的传播方式也是竹艺介入公共领域的可行途径ꎮ提高公共传播效益的方式有很多ꎬ一方面可以提高材料性能以促进持久传播ꎬ另一方面可以改变传播途径ꎬ从侧面切入延续传统艺术的生命力ꎮ４ ２㊀与现代文化形式脱轨文化是由人类创造的ꎬ创造的前提是解决生存问题ꎮ不同时代出现的问题各不相同ꎬ在解决这些问题的过程中ꎬ就会形成新的文化形式[１１]ꎮ文化具有时代性的特征ꎬ一定的文化是对其所处时代状况的一种反映ꎬ传统文化源于传统㊁根植于传统ꎬ其所回答的是传统的时代话题ꎬ而目前社会不断发展㊁变化ꎬ社会观念也随之更新ꎬ其所产生的社会文化也处于不断推陈出新的状态ꎮ在这样一个快速推进的时代ꎬ受限于传统思想的竹艺似乎不能紧跟时代潮流ꎬ其表现形式㊁文化内容ꎬ与现代文化有所脱轨ꎮ受益于科学技术的发展ꎬ大众艺术在其表现形式上有了新的进展ꎮ例如ꎬ构建虚拟交互空间的ＶＲ虚拟艺术㊁适应快节奏社会的短视频艺术㊁注重空间体验的数字化装置艺术㊁动态雕塑艺术等新兴的艺术表现形式不断涌现ꎮ相比于传统的艺术形式ꎬ这些现代化的表现形式更注重节奏性㊁体验性㊁交互性ꎬ其在视觉呈现㊁空间氛围营造上更有感染力㊁凝聚力ꎬ为公众文化的表达注入了新的活力ꎮ另外ꎬ竹艺在公共艺术的应用上ꎬ其元素选择㊁表现内容㊁传达思想与目前的大众文化有所脱轨ꎮ一些潮流文化在艺术圈内兴起ꎬ手办文化㊁元宇宙文化㊁复古文化㊁游戏文化等ꎬ新兴的文化内容受到大众尤其是青年人的追捧和热爱ꎮ青年人是祖国的未来ꎬ青年文化也代表着未来文化的发展方向ꎮ而目前竹艺依然以一种传统的文化理念呈现ꎬ这些传统的表达语言与目前青年文化潮流不匹配ꎬ难以激发青年人的文化热爱㊁学习和关注ꎬ一定程度上不利于公共竹文化的传承和发展ꎮ竹艺作为一种传统的手工技艺ꎬ有效传承是其获得良好发展的首要条件ꎮ在浮躁社会的背景下ꎬ手工技艺的传承本身已经成为一种困难ꎬ想要通过改变成熟的技艺谋求形式创新更是难上加难ꎬ同时受制于单一传承人和传统思想观念的束缚ꎬ突破传统文化壁垒也会受到重重困扰和阻碍ꎮ如何突破表现形式ꎬ更新文化内容?如何基于传统文化有效传承的基本准则下实现创新性转化?首先ꎬ要注重培养青年力量ꎬ青年对新文化㊁新观念㊁新技术有着天然的敏感性ꎬ是推动社会文化变革的创造者㊁接受者㊁传播者[１２]ꎬ注重传统竹文化在青年群体中的艺术传承ꎬ将会为传统艺术发展注入青年活力ꎮ其次ꎬ要培养跨界融合的设计思维ꎬ跨界融合是指将两种及以上的元素进行统一的㊁综合性的融合ꎬ各种元素在融合间相互影响㊁相互渗透ꎬ以打破原有的领域界限ꎬ最终实现更高水平㊁更高维度的长远发展ꎮ艺术跨界是一种艺术发展趋势ꎬ引领着当今的艺术时尚和潮流ꎬ代表了一种区别于现代审美价值取向的新型艺术理念[１３]ꎮ传统工艺介入公共艺术是符合目前社会发展趋势的一种创新思路探索ꎬ但局部的㊁微弱的改变还不足以肩负起弘扬传统文化的重任ꎬ传统与现代话题下更宽广㊁更深入㊁更切合的跨界之路还需要去探索ꎬ因此公共艺术创作者需要保持敏锐的观察力ꎬ顺势而为㊁审时度势ꎬ掌握巧妙连接公共性与艺术性的基本技巧ꎬ在传统与现代之间寻得平衡点ꎮ４ ３㊀与科技结合较为生硬科技时代已经到来ꎬ科学技术已经融入社会９７生活的方方面面ꎬ人类在享受科技发展成果的同时ꎬ也面临着科技产生的诸多问题ꎮ正视科技引发的时代变革是公共艺术创作者的责任担当ꎬ合理利用科技力量是基本准则ꎮ在竹艺与现代科技相结合的公共艺术构建过程中ꎬ往往会产生不符合公共文化追求的生硬结合的现象ꎬ需要加以改进ꎮ秩序混乱ꎮ在一些公共艺术的表现上ꎬ一些作品为了能够融入现代化的公共空间㊁营造有科技感的空间氛围ꎬ出于视觉效果的呈现ꎬ过多地加入了相关的科技元素ꎬ由于处理手法欠缺考虑ꎬ较多的科技元素与竹艺不能够有效地融合ꎬ往往出现杂乱的视觉效果ꎬ影响着大众对于公共精神的解读ꎮ效果突兀ꎮ主要表现为单个元素不能与整体效果和谐统一ꎮ例如ꎬ置入科技灯光于竹公共艺术中ꎬ由于设计表达的不充分ꎬ导致局部灯光出现过亮或过暗ꎬ这种 过度 的局部关系ꎬ会破坏整体的视觉观感ꎬ造成突兀的视觉效果ꎮ情感缺失ꎮ有时为了追求科技化的表达ꎬ强制将竹艺与科技元素融合ꎬ而忽视相关的公共情感ꎬ造成作品缺失温度ꎬ传达出冰冷的视觉效果ꎮ若作品脱离了公众的传统认知与环境空间的制约ꎬ就会呈现出过于现代化㊁过于科技化的结果ꎮ上述问题的出现本质上源于对科技缺乏正确认知ꎬ因此创作者应跟上科技发展步伐ꎬ逐步建立科技思维ꎬ提高综合科技表现能力ꎬ通过多领域㊁多层面㊁多角度共同推进逐步将硬结合转化为软结合ꎮ另外ꎬ对于过度结合导致的情感缺失问题ꎬ应站在观众的角度思考问题ꎬ深刻理解感悟大众文化的精神内涵ꎬ并通过设计理念的更新㊁设计表达的改善与合理的传统艺术精神运用ꎬ以专业的精神态度创作出有温度㊁有力度的公共艺术作品ꎮ５㊀结束语竹艺是我国优秀传统工艺的代表ꎬ无论是竹材料出色的物理属性还是竹艺独特的造型语言ꎬ抑或是竹文化丰富的人文内涵ꎬ无不都能充分地为公共艺术赋能ꎮ随着科技的不断发展ꎬ社会的不断进步ꎬ以竹艺为代表的传统工艺具备了更加宽广的应用路径ꎬ灵活多变的应用形式赋予了传统技艺新的表现方式ꎮ这些方式充分结合了社会生活的需要ꎬ以大众需求为导向ꎬ创造出了有人文内涵㊁有视觉张力的公共艺术作品ꎮ目前ꎬ竹艺介入公共艺术领域尚存在一些不协调㊁不充分㊁不严谨的应用问题ꎬ需要在实践中不断改进ꎬ相信随着人们对竹艺重视程度的不断提高ꎬ其在公共艺术中定会得到更广泛的应用ꎮ参考文献[１]㊀孙振华.公共艺术研究丛书公共艺术的观念与方法[Ｍ].上海:上海书画出版社ꎬ２０２２.[２]郑一乎.竹艺与室内装饰[Ｊ].装饰ꎬ１９９８(３):１４－１５.[３]中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定[Ｎ].人民日报ꎬ２０１１－１０－２６(００１).[４]陈新华ꎬ陈雪丽.竹文化的传承与现代包装设计[Ｊ].包装工程ꎬ２００７ꎬ２８(８):１２３－１２５.[５]温叶静ꎬ范前程ꎬ张琬琳ꎬ等.竹编艺术在现代室内装饰设计中的创新应用[Ｊ].轻纺工业与技术ꎬ２０２１ꎬ５０(５):９１－９３.[６]郭长林.竹艺[Ｍ].天津:天津人民美术出版社ꎬ１９９８.[７]陈君.传统手工艺的文化传承与当代 再设计 [Ｊ].文艺研究ꎬ２０１２(５):１３７－１３９.[８]唐笑非.色彩在文化创意产品设计中的作用及情感表达[Ｊ].包装工程ꎬ２０１７ꎬ３８(４):３８－４１.[９]莫恩泽.数字媒体技术在公共艺术设计中的应用[Ｊ].营销界ꎬ２０２０(４２):７７－７８.[１０]张扬.浅析竹材料在现代空间设计中的优劣性[Ｊ].艺术科技ꎬ２０１７ꎬ３０(５):２９４.[１１]崔际银.中国传统文化举要[Ｍ].天津:南开大学出版社ꎬ２０２３.[１２]李少多.中华优秀传统文化资源的创新转化:以青年文化为中心的视角转向[Ｊ].理论月刊ꎬ２０２３(１):１０３－１１０.[１３]李雷.艺术跨界正当时[Ｊ].艺术评论ꎬ２０１２(１):５０－５４.０８。

聚焦特色·传承文化·面向未来作者：魏洁来源：《设计》2021年第22期魏洁，江南大学设计学院院长、教授、博士生导师。

教育部职业院校教学指导委员会艺术设计类专业委员会委员、江苏省科普美术家协会副理事长、江苏省本科高校教育教学专家、江苏省美育教学指导委员会委员、江苏省“333高层次人才”、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏省“青蓝工程”优秀骨干教师、中国工业设计十佳教育工作者、无锡市优秀教育工作者、国家级一流专业负责人。

主持国家社科基金艺术学项目、国家出版基金项目、教育部人文社科基金项目、中国轻工业“十三五”数字化项目、江苏省教改研究等多项国家级及省部级课题，出版学术著作、规划教材等二十余部。

获得国家教学成果奖二等奖、中国轻工业优秀教材奖一等奖、江苏省教学成果奖一等奖、江苏省第十六届哲学社会科学优秀成果奖一等奖、江苏省第十四届哲学社会科学优秀成果奖二等奖、江苏省社科应用研究精品工程优秀成果奖一等奖、江苏省高校教学管理优秀论文二等奖等。

魏洁教授认为，面对新文科、新工科持续建设，新设计作为提升国家产业竞争力的重要推手，如何在未来的设计学科教育中大力推动科学技术的融合与发展，强化复合型设计学人才培养，将是设计教育的重点。

未来设计学科发展，将以“整合、融合”为主旋律，所以“多学科融合，跨学科合作”已成为未来设计学科发展的方向。

“百般红紫共芳菲”，通过多学科的共同创造和协同在未来持续发展，我们将继续保持开放多元的设计教育理念，砥砺前行，推动设计学科的高水平发展。

2018年10月，教育部印发《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件，全面推进“四新”即新工科、新医科、新农科、新文科建设。

2020年11月，教育部新文科建设工作组主办了新文科建设工作会议，发布了《新文科建设宣言》，对新文科建设作出全面部署。

新文科背景下的设计教育与学科建设，要求设计学科和设计教育的创新发展，要面向国家战略、国家需求，为祖国的复兴培养设计类专业人才。