向不良行为习惯告别主题班会(3篇)

班会课《告别坏习惯,养成好习惯》主持稿第一篇：班会课《告别坏习惯,养成好习惯》主持稿《告别坏习惯，养成好习惯》主持稿主持人甲乙：各位同学，大家好！主持人甲：同学们，请别急着问我今天班会课的主题是什么。

先听我讲一个故事吧，以前有一个理发的学徒，师傅不敢让他用刀刮顾客的头发，就让他刮冬瓜上的细毛来练手。

师娘有事喊他，他就顺手把刀插在冬瓜上。

后来他真给人剃头了，师娘一喊他，他就习惯性地把刀插了下去。

主持人乙：同学们，听了这个故事以后，你们有什么感受啊？谁来说一说？学生分别谈感受。

主持人甲：如果请你给这个故事加一个题目，你会加什么？学生讨论并发言。

主持人乙：同学们我们就用“告别坏习惯，养成好习惯”来为这个故事命名吧！同时也把它作为我们今天班会课的主题。

大家说好不好？（PPT出示主题）主持人甲：刚才大家给了我形式多样又有意义的标题，我要奖励大家再听两个故事。

有谁愿意给我们来读读这两个故事？出示故事，分别请两位平时说话声音大的同学来读故事。

故事一：苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。

他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。

好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。

故事二：日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他“抠鼻孔”的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。

主持人乙：听了这两个故事，你们有什么想说的吗？学生分别谈自己的感受。

让好习惯伴我成长主题班会（精选五篇）第一篇：让好习惯伴我成长主题班会“让好习惯伴我成长”主题班会一、教师导入：师：今天我要给同学们介绍一位新朋友，你们愿意和它交朋友吗？想知道它是谁吗？如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好孩子，如果你和它交上朋友，你会收益终身。

它就是好习惯。

揭示主题：下面我宣布《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

有请我们今天的小主持人。

二、发生在我们身边的事：1.甲：好习惯能提高我们的学习成绩；乙：好习惯能让我们在许多方面都表现得特别棒；甲：好习惯能让我们成为人人喜爱的好孩子；乙：好习惯能让我们茁壮成长。

合：是啊，我们一定要让好习惯伴我成长。

2.甲：哎，乙你想和好习惯交朋友吗？乙：当然想啊！你问问咱们小朋友谁不想啊！甲：你们也想吗？（想）但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。

我们班中就有那么多的小朋友，没有养成良好的学习生活习惯。

不信，请看发生在我们当中的事情。

小品《发生在我们身边的事》3.师：看了刚才的小品，小朋友们说说看，你发现了哪些不良习惯？4.同学们自由发言：①乱丢垃圾②不懂礼貌进屋不敲门③上课讲话不守纪律④随意下地⑤不讲卫生⑥打架师：这些不良习惯都是我们班一些小朋友表现出来的。

下面分小组讨论一下，除了上面这些不良习惯外，我们班中还有哪些？并说说还有什么害处？小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后小组代表发言。

①说话不文明②上课时不认真听讲③老师讲课时随便乱讲话④上课时搞小动作⑤考试看别人⑥做了错事不能勇敢承认错误⑦ 不完成作业⑧不热爱劳动5.甲:哎……看来，我们这些小朋友还真得想想办法改掉坏习惯。

乙：唉，办法来了，请听拍手表演《好习惯》，那可是我们每天都要牢记的行为规范哦。

1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明7、写作业，用心记，炼就本领比高低；8、课堂外，多阅读，博览群书知识广；9、晓天文，知地理，人见人爱有志气；10、好习惯，早养成，自强奋进有活力。

行为习惯主题班会(精选5篇)行为习惯主题班会篇1为了培养学生良好行为习惯和道德品质，促进教育教学质量的全面提升，现就我班学生开展行为习惯养成活动工作，作如下总结：一、注重从礼仪、学习、生活和节俭四方面规范学生行为习惯1、礼仪习惯尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动;有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”;同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号;参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

2、学习习惯课前要预习，中年级预习有记录，学会带着问题听课;课前准备好学习用品，静待老师上课;上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。

手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳;上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考;作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩;按时完成作业，做到独立、耐心、细致;学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯;考试答题要细心、准确、书写规范。

3、生活习惯早睡早起，不睡懒觉--做勤快人;起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速--当利索人;吃饱饭、吃好饭、不挑食--做健康人;不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹--做守时人;早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁--讲卫生;出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。

有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快--守纪律;积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便--讲公德;星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊--讲条理;看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任--讲理智;在家帮助家长做力所能及的事--爱劳动;二、实施措施得当：(一)发挥课堂教学优势，进行“知”的教育。

第1篇一、班会主题规范行为习惯，共建和谐校园二、班会时间2023年4月15日星期五 14:00-15:30三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 主题讲座4. 分组讨论5. 总结发言6. 班会结束六、班会记录1. 班主任开场致辞各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在加强同学们的行为习惯养成，提高我们的文明素养，共同营造一个和谐、有序的校园环境。

希望大家能够认真参与，积极发言，共同进步。

2. 学生代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的学生代表。

今天，我想就我们班级近期存在的问题谈谈自己的看法。

近期，我们班级在行为习惯方面存在一些问题，如迟到、早退、课堂纪律不严等。

这些问题不仅影响了我们的学习效果，也影响了班级的整体形象。

因此，我认为我们应该从以下几个方面来规范我们的行为习惯：（1）增强时间观念，合理安排作息时间，确保按时到校、按时上课。

（2）遵守课堂纪律，尊重老师，认真听讲，积极参与课堂互动。

（3）养成良好的卫生习惯，保持教室、宿舍整洁。

（4）关爱同学，团结互助，营造良好的班级氛围。

我相信，只要我们共同努力，一定能够养成良好的行为习惯，为我们的校园生活增光添彩。

3. 主题讲座（1）讲座主题：行为习惯的重要性（2）主讲人：学校德育主任德育主任首先强调了行为习惯的重要性，他说：“良好的行为习惯是我们走向成功的基石。

一个有良好行为习惯的人，无论在生活还是工作中，都更容易取得成功。

而一个没有良好行为习惯的人，即使有再高的才能，也难以发挥出来。

”接着，德育主任从以下几个方面详细阐述了行为习惯的重要性：①有利于提高学习效率：良好的行为习惯能够帮助我们合理安排时间，提高学习效率。

②有利于培养良好品质：良好的行为习惯有助于我们形成正确的价值观，培养良好的品质。

③有利于人际关系和谐：良好的行为习惯能够帮助我们与他人和谐相处，建立良好的人际关系。

养成良好行为习惯主题班会教案养成良好行为习惯主题班会教案（精选13篇）养成良好行为习惯主题班会教案（精选篇1）一、班会主题：好习惯伴我成长二、班会对象：全体学生三、班会时间：周五下午班会课四、班会目的：1.通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。

2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。

3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。

从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。

4.通过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

五、班会课前的准备：1.班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的内容。

2.班会班会前的准备小组分工，具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。

各个小组的功能在会上都要有具体的布置。

例如主持人组主要负责写串词和现场的主持，节目组则负责编排和“好习惯”的养成有关的节目，后勤保障组则负责现场的布置，道具准备等。

3.班主任在准备期间加强和各个小组的沟通交流，及时把想要在班级班会中体现的意志与各个准备组衔接，反馈以确保本次班会的成功。

六、班会流程设计：主持人：(一)、梁静贤：(教室已经由后勤保障组布置完毕)老师们、同学们大家好!王雅茹：我们有缘走进了同一间教室。

陈燕：我们有幸成为了同学。

李浩：我们将一起走过中学的美妙时光。

大家一起：这里将见证我们火热的青春，让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!梁静贤：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

七年级一班“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!(李浩与陈燕留在主持人的位置其他人暂时退场)李豪：(学习习惯)(1)课前要预习，学会带着问题听课。

告别不良卫生陋习主题班会尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！时光荏苒，转眼间我们已相聚了整整一学期。

回首这段时间，我们的成绩不断提高，我们的团结友爱也在不断加深。

但是，令我有些担忧的是我们还存在不良卫生陋习。

因此，我们今天的主题班会的目的就是要告别这些不良卫生陋习，提升我们的卫生意识和素养。

首先，我们需要了解什么是不良卫生陋习。

不良卫生陋习指的是人们生活、学习和工作中有关卫生方面的习惯、习俗和行为，对个人和社会健康产生危害或者有潜在危险的一种行为。

我们应该清楚地认识到这些陋习对我们的身心健康和社会生活带来的不良影响。

其次，我们需要明确不良卫生陋习的危害。

首先，不良卫生陋习可能导致无形中增加疾病传播的风险。

例如，不勤洗手、不懂得咳嗽礼仪等行为都会使得疾病传播的风险增加。

其次，不良卫生陋习会引起室内环境污染。

例如，长时间不清洗房间、不注意通风等行为会导致细菌、霉菌滋生，室内空气变得不新鲜，影响我们的呼吸和健康。

此外，不良卫生陋习还会给他人带来不适和困扰，降低我们社交交流的质量。

那么，我们应该如何告别不良卫生陋习呢？首先，我们需要树立正确的卫生观念。

卫生观念牵扯到我们思想觉悟的形成，因此，我们应该多通过课程学习和互动交流来提高我们对卫生的认识。

例如，我们可以互相分享一些卫生常识，了解一些科学的洗手方法、咳嗽礼仪等，从小事做起，从自我做起。

其次，我们要树立良好的卫生习惯。

养成良好的卫生习惯，需要我们不断重复和坚持。

我们可以通过制定一个计划来培养好的卫生习惯。

例如，每天早晨起床后刷牙、洗脸，保持个人的卫生；每天回家后及时清洁自己的房间，保持个人环境的整洁等。

同时，我们还可以彼此监督和鼓励，共同营造一个良好的卫生环境。

此外，我们还要注重室内环境的清洁和整理。

个人的卫生习惯不能仅限于个人，我们还需要关注室内卫生。

我们可以制定一个室内环境的清洁计划，每周对教室进行集体打扫，清理垃圾，擦拭桌椅，打扫地面等。

行为习惯养成教育主题班会3篇在现实学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编整理的行为习惯养成教育主题班会，希望对大家有所帮助。

行为习惯养成教育主题班会1活动目标：选取学生日常生活中的真实故事，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

活动过程：主持人：和着欢乐的节拍，踏入宝贵的小学时代。

做个文明的小学生，那是我们共同的心愿。

做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。

同学们，下午好！“好习惯早养成”主题班会现在开始。

同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。

因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。

讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。

经过这一个多月的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。

希望同学有更多的体会与收获。

课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。

因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？（组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯……）主持人：下面进行的是“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。

这里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者奖励一面小红旗。

题目：1.请说出三句文明礼貌用语。

2.请举出三种良好的学习习惯。

3.课堂发言要注意什么？4.保持校园洁净要怎样做？5.如何对待孤寡、残疾人、弱小者？6.父母不在家，有客人来访该怎么办？7.上学的路上捡到10元钱，路上又没有其他人，你会怎么做？主持人：文明习惯，重在养成！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

《告别不良行为习惯》主题班会方案主题确定：通过活动，让学生了解不良行为对我们的学习和生活所造成的危害，提高改正自己身上的不良行为习惯的自觉性，明确一些改掉不良行为习惯的好方法。

活动准备：1、确定男女主持人一名。

2、准备小品、儿歌等。

活动过程：一、导入男：我不是你的影子，但我和你最亲密。

女：我不是你的手脚，但我最听你的话。

男：对成功的人来说，我是功臣。

女：对失败的人来说，我是坏蛋。

男：伙伴们，你们猜猜，我到底是谁？全班齐：我就是习惯。

男：好习惯就像雏鹰的一双翅膀，女：让我们在高高的蓝天上翱翔。

男：坏习惯就像一只讨厌的小虫，女：让幼小的树苗永远也长不高。

男：好习惯就像前方的一盏明灯，女：指引着我们从优秀走向成功。

男：坏习惯就像一堵厚厚的泥墙，女：把你和“优秀”无情地隔开。

男：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴女：能让小苗在阳光下茁壮成长男：让我们告别不良行为习惯，把好习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！女：七（1）班主题班会《告别不良行为习惯》合：现在开始。

二、体会坏习惯带来的害处：男：但是良好习惯的养成不是一件轻而易举的事。

我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，不信，请看小品表演《发生在我们身边的事情》。

女：看了刚才的表演，大家说说，在这位同学身上有哪些不良行为习惯。

女：这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。

下面分小组讨论下，除上面这些不良习惯外，我们班同学中在这七个方面还存在哪些不良习惯，并说说有什么害处。

女：是呀，不良的行为习惯，给我们带来了非常严重的后果。

请听：山东快板《坏习惯，危害大》。

二、改掉坏习惯的方法：男：这些不良行为习惯腐蚀着同学们的上进心，阻碍着同学们学习生活的正常开展，是我们成长的最大障碍，我们一定要服自己身上的不良习惯，做一名合格的小学生。

那我们怎样来帮助同学改还不良习惯呢？请看《》男：看来，我们今后还真得注意听讲写字的姿势！下面女：黄帽、领巾、饭盒、水壶、各科学具，每天要带那么多东西来，说说你是怎样保证每天带齐学具和各种生活用品的？女：刚才那些同学介绍了很多种带齐东西的方法，希望同学们多向他们学习，不丢三落四，也能保证每天把需要用的东西带齐。

主题班会告别陋习走向文明主题：告别陋习，走向文明尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我要向大家分享的主题是“告别陋习，走向文明”。

众所周知，一个社会、一个学校的面貌往往能从人们的行为和习惯中显现出来。

文明礼貌的行为能够让人们相处融洽，促进社会和谐，提高集体的整体素质。

反之，陋习和不文明的行为则会给我们的生活和学习环境带来许多不良影响。

因此，我们必须积极主动地告别陋习，走向文明，为自己和他人创造一个良好的学习和生活环境。

首先，我们要告别吸烟陋习，走向健康。

吸烟不仅对吸烟者自己的健康构成威胁，更对周围的非吸烟者产生二手烟的危害。

大家都知道，二手烟中的有害物质对人体的危害不亚于直接吸烟，尤其对青少年的影响更为严重。

因此，我们应当坚决抵制吸烟，拒绝成为吸烟的帮凶，同时也要积极宣传无烟环境的重要性，共同努力为我们的身体和未来创造一个健康的空间。

其次，我们要告别垃圾随意扔弃的陋习，走向环保。

当我们步行在校园里或者在校园附近的街道上，经常会看到一地的纸屑、果皮或者其他垃圾，这既破坏了校园的整洁卫生，也给自然环境带来了负面影响。

所以，我们每个人都应该养成随手扔垃圾的好习惯，同时也应该积极参与到环保的行动中，比如参加学校或社区的垃圾分类活动，共同保护我们的家园。

此外，我们还要告别不文明交流的陋习，走向和谐。

作为一名学生，我们要懂得尊重他人，理解和关心他人的感受。

我们要学会礼貌与他人交流，不随意伤害别人的感情。

在面对冲突或者矛盾时，我们要学会妥善处理，保持冷静，并尝试通过沟通和妥协解决问题，而不是通过争吵和冲突来解决。

只有当我们建立起和谐的人际关系，才能在学校和社会中获得更多的帮助和支持，同时也能给他人带来正能量。

最后，我们也要告别迟到早退的陋习，走向守时。

学习的时间是宝贵的，每一分钟都不容浪费。

当我们迟到或早退时，不仅影响了自己的学习效率，也给老师和同学带来了困扰。

我们要养成守时的好习惯，珍惜每一堂课的时间，对待学习要认真负责，不做任务逃避和懒散的学生。

向不良行为习惯告别主题班会活动简介：以学生学习行为规范为中心，通过“认识不良行为习惯”、“整形医院”、“快板表演”、“评选班级文明之星”等多种形式，陶冶学生的文明品格，是非常有益的活动。

活动目的：通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

活动要求：注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。

活动程序：一、认识不良行为习惯甲：教育家叶圣陶先生说：“教育就是习惯地培养。

”乙：良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养，完善人格，使人上进。

甲：是的，良好的习惯是一个美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。

乙：但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。

我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。

不信，请看发生在我们当中的事情。

小品《发生在我们身边的事》甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。

同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。

甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？同学一专心听讲，不时地记着笔记。

同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。

甲旁白：体育课上，他在做什么呢？同学二跑去其他班的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。

乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？同学们自由发言：1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架甲：这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来的。

下面分小组讨论一下，除上面这些不良习惯外，我们班中还有哪些？并说说还有什么害处？小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后小组代表发言。

1说话不文明2上课时故意引人发笑3老师讲课时随意插嘴4上课时吃东西5做错题没有及时改正6做了错事不虚心接受批评，强词夺理7对不文明行为不及时制止8不热爱劳动二、小品《整形医院》甲：同学们，你们看，防治中心整形医院的叔叔阿姨们十分关心同学们的身心健康，特地赶来为我们进行义务看病。

告别不良习气主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，今天我很荣幸能在这个场合为大家主持主题班会。

本次班会的主题是“告别不良习气”，希望通过这次班会，我们能够共同探讨和认识到一些不良习气的害处，并且帮助大家方法和策略去改变这些习惯，从而实现自我提升和全面发展。

不良习气是指那些不符合社会规范，不利于健康成长的不良行为习惯。

它们通常是长期形成的，不容易改变，但是如果我们能够正确认识到它们的危害性，并且通过自己的努力和其他人的帮助来改变，那么就能够为我们的未来铺平一条健康、快乐和成功的道路。

首先，我想和大家一起探讨一下常见的不良习气和它们带来的危害。

第一个不良习气是拖延症。

拖延症是指不善于及时完成任务，总是把事情拖到最后一刻的习惯。

这种习惯容易导致工作量堆积、任务延误，严重时可能会影响到个人的学习成绩和工作表现。

第二个不良习气是说谎。

说谎会破坏人与人之间的信任关系，而且当别人发现我们说谎时，会对我们的品德产生怀疑和不信任。

第三个不良习气是懒惰。

懒惰会让我们失去学习和成长的机会，而且在将来的职业生涯中，缺乏努力和敬业精神的人往往会被淘汰。

还有一些其他的不良习气，比如玩手机、沉迷游戏、乱扔垃圾等，它们都会对我们的身心健康和人际关系产生不良影响。

那么，我们应该如何去改变这些不良习气呢？首先，我们要有正确的认识，意识到这些习气的害处。

如果我们没有认识到问题的严重性，那么就很难有动力去改变。

接着，我们要制定合理的计划和策略。

比如，如果我们想改掉拖延症，我建议大家可以制定一个详细的计划表，将任务分解成小块，然后按照计划逐步完成。

对于说谎这个习惯，我们要明白说谎不仅会伤害别人，还会伤害我们自己的内心，我们应该坚持诚实守信的原则，即使面临困难和压力也要勇敢面对和承担。

此外，我们可以向身边的朋友和家人寻求帮助，他们会给予我们鼓励和支持，帮助我们走出困境。

最后，我们要不断进行自我反思和总结。

只有持之以恒地改正和调整自己的不良习气，才能真正迈向成功和幸福。

向不良行为习惯告别的主题班会主题：告别不良行为习惯，开启健康美好生活班会目标：1. 认识和了解不良行为习惯的危害；2. 分析不良行为习惯的成因和影响因素；3. 学习改掉不良习惯的方法和技巧；4. 培养良好的行为习惯，追求健康美好的生活。

班会流程：一、班会开场（5分钟）1. 主持人宣布主题，介绍班会目标和议程；2. 向同学们征求他们对不良行为习惯的看法和认识。

二、了解不良行为习惯的危害（15分钟）1. 分组讨论或个人思考的方式，列举不良行为习惯的例子，如吸烟、酗酒、涉毒、玩手机、暴饮暴食等；2. 分组展示，并讨论这些不良行为习惯对个人和社会的危害。

三、分析不良行为习惯的成因和影响因素（15分钟）1. 同学们分享自己所了解的不良行为习惯的成因和影响因素；2. 引导同学们思考，个人因素、家庭环境、同伴影响、社会压力等都可能导致不良行为习惯的形成。

四、学习改掉不良习惯的方法和技巧（15分钟）1. 分析、比较修正不良行为习惯的方法，如目标设定、意志力培养、寻求帮助和支持等；2. 观看相关的教育片段、分享成功案例，并进行讨论。

五、培养良好的行为习惯，追求健康美好的生活（20分钟）1. 引导同学们思考自己的优点和潜力，并从中找到积极的行为习惯的方向；2. 鼓励同学们制定个人目标，建立健康的生活习惯，并制定可行计划；3. 分享一些健康生活方式和习惯的案例，引导同学们积极参与、共同努力。

六、总结和展望（5分钟）1. 回顾班会内容和主要观点；2. 强调改掉不良行为习惯的重要性，鼓励同学们积极行动；3. 展望未来，期望同学们能够拥有健康美好的生活。

七、班会结束（5分钟）1. 随堂测验或小结，检查学生对班会内容的掌握程度；2. 鼓励同学们互相监督、共同成长，树立正确的价值观。

以上是一个____字左右的主题班会的大致内容，根据需要可以适当增加或减少时间和内容。

通过这次班会，同学们可以深刻认识到不良行为习惯的危害，并学习改掉不良习惯的方法和技巧，最终培养良好的行为习惯，追求健康美好的生活。

告别不良行为主题班会尊敬的班级同学们，大家好！本次班会的主题是告别不良行为。

我们在这里聚集一起，共同探讨如何改变自己的不良行为，迈向更加积极和健康的生活。

1. 意识到不良行为的影响首先，我们要认识到不良行为对自己和他人的影响是非常负面的。

不良行为不仅会损害我们的身体健康，还会影响学习、人际关系和社交能力。

我们要明确意识到这些问题，并且下决心改变。

2. 分析不良行为的成因其次，我们需要深入分析不良行为形成的原因。

是因为外界环境的诱导，还是我们自身心理的问题？只有弄清楚成因，才能有针对性地解决这些问题。

3. 制定有效的改变计划针对每个人的不良行为，我们需要制定有效的改变计划。

例如，如果我们存在手机过度使用的问题，可以设定每天只使用固定的时间段来使用手机；如果我们经常拖延时间，可以制定详细的计划表，明确每日的任务和时间安排。

制定计划后，我们要全力以赴地执行，并且定期进行复盘，不断调整和改进。

4. 建立健康的生活习惯改变不良行为，也需要建立健康的生活习惯。

例如，保持充足的睡眠，均衡饮食，定期参加体育锻炼等等。

通过良好的生活习惯，我们可以提高身体素质，增强抵抗力，更好地面对各种诱惑和挑战。

5. 互相支持，共同成长最后，我们要互相支持，共同成长。

在班级中，我们可以相互鼓励，共同制定目标和计划，互相监督。

当我们遇到困难或者有不良行为的时候，可以向班级里的老师或同学求助，一起找到解决办法。

让我们从今天开始，告别不良行为，改正自己的缺点，成为更好的自己。

让我们在班级中共同创造一个积极向上的环境，共同追求进步和发展。

谢谢大家！。

第1篇一、班会主题：培养学生良好行为习惯二、班会时间：2022年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体学生及班主任五、班会流程：一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的，强调良好行为习惯对学生成长的重要性。

2. 邀请全体同学起立，共同唱校歌，营造积极向上的氛围。

二、班主任发言1. 班主任对近期班级学生在学习、生活等方面的表现进行总结，肯定优点，指出不足。

2. 强调良好行为习惯对学生未来发展的重要性，呼吁全体同学养成良好的行为习惯。

3. 对如何培养学生良好行为习惯提出以下几点建议：（1）树立正确的价值观，明确人生目标。

（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（3）遵守纪律，尊重师长，团结同学。

（4）注重个人卫生，保持教室整洁。

（5）积极参与体育锻炼，增强体质。

三、学生代表发言1. 学生代表分享自己如何养成良好的行为习惯，以及这些习惯给自己带来的好处。

2. 学生代表呼吁全体同学共同努力，养成良好的行为习惯。

四、小组讨论1. 将全体学生分成若干小组，围绕以下话题进行讨论：（1）如何养成良好的学习习惯？（2）如何遵守纪律，尊重师长？（3）如何保持个人卫生，保持教室整洁？（4）如何积极参与体育锻炼？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。

五、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调培养学生良好行为习惯的重要性。

2. 鼓励全体同学将良好行为习惯融入日常生活，共同营造一个和谐、美好的班级氛围。

3. 提出以下要求：（1）全体同学要树立正确的价值观，明确人生目标。

（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（3）遵守纪律，尊重师长，团结同学。

（4）注重个人卫生，保持教室整洁。

（5）积极参与体育锻炼，增强体质。

六、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，共同唱校歌。

2. 同学们有序离开多功能厅，回到教室继续学习。

以下为班会记录详细内容：一、主持人开场主持人：大家好！今天我们召开这次班会，旨在培养学生良好行为习惯。