拥有的和不再拥有的

拥有的和不再拥有的_750字拥有的和不再拥有的，这是大部分人做了一辈子的事情，大部分的人花了生命中大部分的时间将尽可能多的变为自己拥有的，而剩下的时间则是在为不再拥有的而感慨。

但其实拥有的和不再拥有的包含着很深奥的的哲学，它是一门值得回味的学问。

拥有和不拥有的，并没有很绝对的界限。

看似拥有的，也许已不再拥有，看似已不再拥有，也许依然拥有。

就如当年的满洲国，其政权看似在中国人手中，可实际却只是日本人的傀儡。

而抗战时期的日军貌似装备精良，拥有着绝对的胜券，可他们邪恶的侵略目的却注定他们已不再拥有胜利。

拥有和不再拥有并不是一个客观的问题。

它在于人内心的主观思想。

山伯与英台看起来失去了一切，但双双化蝶而飞的结局对他们而言又何尝不是拥有了包括爱情自由在内的一切呢?拥有的和不再拥有的需要达成一个平衡，方能造就一个完美的人生。

拥有得太多会使人堕落，而不拥有的东西太多反而会激发人内在的斗志。

一代富商沈万三本一贫如洗，而正是贫穷成就了他的斗志，造就了他富可敌国的家业。

同一时期的朱元璋早年更是一无所有，而万里的江山则是对于”拥有和不拥有之间的平衡”最好的见证。

而相反的。

俗话说:富，不过三代。

这正是因为多数的富家子弟在庞大的家财面前丧失了斗志。

堕落、贫困便会接踵而至。

中国古代天下合久必分的局势也正是如此。

人说：生于忧患死于安乐。

唯有两手空空方能产生这一份忧患。

因此把握好拥有与不拥有才可造就理想的人生。

拥有的，需要珍惜；不再拥有的不值得惋惜。

对于人而言，不再拥有的永远是最好的，反而是已拥有的则会被抛诸脑后。

想昔日的拿破仑金戈铁马，一世的英明，成一方国君，却无谓追求无限制的领土的扩张，终究身死人手，他本可以安享他前半生的成就的……而这让我不由想起了壁虎——正好于拿破仑相反。

它从不为断尾流泪，反而总是好好保养剩下的生体。

因此，不必为不拥有的流。

拥有的和不再拥有的
拥有的和不再拥有的时间像一轴画卷，未来就是那一抹未知的色彩。

时间常常会漾去一张张笑脸，我多么期望它在笑脸绽放之际驻足……“丢，丢，丢手绢——；丢，丢，丢手绢——”，徜徉在泛黄的回忆里，就在那熟悉而陌生的后院空地上，五个人围成一个圈。

我在他们身后不停的转着，多么地小心翼翼，生怕会被他们察觉到；他们的头不时地向后张望，那一张张严肃而紧张的笑脸，生怕自己会没察觉到……“丢，丢，丢手绢——；丢，丢，丢手绢——”“哈，哈，哈……”被发现了。

我的手绢始终没丢进他们的“口袋”……“哈，哈，哈……”回荡着，无忧无虑……怀念。

走过外婆的后院，坐过的长石凳，依旧还在那里。

什么也没有改变，只是没有了那些熟悉的身影，没有了那无忧无虑，只留下我无声的回忆……好佩服曾经的自己，那么勇敢，那么乖巧。

很开心；可那条铁路，在心上，却早已不在身旁。

奶奶要去卖菜，我就跟着她去。

又是我，又是担子，就她一人，她对我说：“小咪咪，乖，奶奶先挑担翻过铁路，等等再来抱你。

”我就是那样，坐在那里，一动也不动，多么勇敢；奶奶卖菜，我就坐在担子旁，一点也不闹，多么乖巧。

卖完菜，奶奶总是会奖给我几只小笼包……还是那条铁路，依旧没有改变，只是
“丢，丢，丢手绢——；丢，丢，丢手绢——”，那块沾有笑声和回忆的手绢，找，找，找也找不回来了。

曾经灿烂的笑容已经摇摇晃晃，渐行渐远；曾经清亮的童心，早已随风而逝……
飞鸟，它会飞过我们的天空，难道就不能在我们的城市驻足？青春，她在激情的岁月中燃烧，难道就不会有华美的篇章？昨天的拥有已不再拥有，难道还要让今天的拥有明天不再拥有？与其痛惜失去，不如珍惜所有。

拥有的和不再拥有的【一】曾经有人说流星美好的是一刹那，怀念的确是一辈子。

此刻的拥有指的是那些看不见的却能抓住的幸福。

流星稍纵即逝，幸福抑是如此。

很多的人在这个社会忙忙碌碌，只为追寻自己的一片幸福，他渴求去拥有这样一份看不见却感受的到得感觉。

只是在追寻它的途中，他也不经意地忽略，不经意地去错过。

就像是猫眯终日追着尾巴绕圈，却不知那便是它的幸福。

从早到晚，在天与地的变幻间，人们也许未发现在他想占有很多东西前，在他以为自己一无所有前，很多东西遍已存在于身边，只是不自知。

像是那每日的太阳，它兀自升起又落下，像是不期而至的雨露，只是默默滋润荒芜的土地。

这些是所有生命所拥有的，面对拥有的，是否该心存感激。

面对拥有的是否该放弃那些本不属于自己的。

追名逐利最后可能也会拥有自己想要的。

可是比起阳光雨露是否拥有的不如它们真切，因为名与利终有一天会消散开来。

正确的看待那些所拥有的往往比追逐更远的切实际些，你是否应该像对待日光和雨露一般，分外珍惜却始终持一颗平常心。

没有人能剥夺走你的日光，剥夺走你的雨露，那么你是否也该不再去格外小心翼翼攥着那些已握在手心的，已属于自己的东西。

不去担心它们某一天会丢失，相信它们如相信大自然赋予自那些随风逝去，最终消失不见得，便是所不再拥有的。

你是否知道太阳的光热将在多久以后消失，那时你便连天天拥有的太阳也失去了。

从星云开始的，最后一直到红巨星、白矮星，成为太阳的死骸，这一过程大约要经过100亿年，也就是说再过50亿年将是太阳的死期，而我们人类生活的地球将在太阳变成膨胀的红巨星时被其吞掉。

这些数字也许对于我们来说已经是很漫长的时间了，可是你是否想到朝夕相伴的太阳如若离开你身边，那么你会难过么。

会为太阳的逝去而难过么？人们早已不再拥有很多了，在历史的长河里，丧失的又岂是看似的身外之物，那些曾被列为濒危的动物，此刻是否有一部分已绝种。

那些象征中国劳动结晶的杰作是否已被破坏，对于这些的感受，有人似乎不为动容。

拥有的和不再拥有的【一】“士为知己者死，女为悦己者荣。

”人生的岁月如流水般逝去，身为老、心却不禁生了倦怠。

拥有知己，该是多么美丽的事情啊。

屈原不曾拥有知己的劝慰，悲沉于洞庭；柳宗元不曾拥有知己的劝慰，五十便已白发苍苍死于柳州；秦少游不曾拥有知己的劝慰，郁郁死于滕州……【二】氤氲之间，清风明月，望见你那平静如水的双眸，澄澈至极，悠悠远远，望断天涯路。

在逆境中，他们窃笑着看你不羁的灵魂如何沉默，看你傲岸的头颅如何低垂。

历史自有静观的明眸，而你独葆旷达自适的真性情，一蓑烟雨任平生。

何去在乎那权势之争，谁言非要承受那生命不能承受之重。

放弃是一种睿智，放飞心灵，还原人生本该拥有的不断向前的精气神。

殊不知，你给了多少凄凉的心灵以慰藉，给了多少彷徨的灵魂以振奋的动力与勇气。

屈原自然由于亡国而亡，但是若是有你这样一位知己在身边，也许人间会别有一番光景。

你的旷达能解屈原诸人的寂寞，岂不乐哉！【三】空中悄然升起一层薄如蝉翼的曼纱，把苍穹笼罩得如烟如雾，如诗如画。

几分易安的婉约，几分东坡的豪放，打湿了你的思绪。

雨潜入万籁无声之中，挂满了离愁别绪。

说是寂寞的秋的清愁，说是辽远的海的相思。

你以恬静安谧的情怀依偎在小巷深处，一袭素裙，一柄画伞，映衬着你的柔美芳华，有着丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳。

佳人娉婷，在水波轻扬的靡靡琴韵中。

伊人似水，伊人如梦，与你“驾一叶之轻舟，举匏樽以相属”，“舟摇摇以轻飏，风飘飘而吹衣”，执子之手，与子同游。

穿梭于都市的灰尘飞扬、喧嚣浮躁，面对着物欲横流的诱惑，用形形色色的糖果外衣包裹着自己的灵魂，携带着训练有素的标准式微笑。

你的纯美是否不再拥有，是否沉沦？傅雷说，要保持一颗赤子之心，赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友。

“星斗其文，赤字其人“的他以一颗赤子之心不断寻找着人性的光辉，追求着人性的真善美。

你蹁跹清绝；肤如凝雪，罗裳轻染，兰花舞起婀娜，遥望苍穹，默默无语。

【五】心如流水，流到哪里是哪里，随自然环境而改变形状。

拥有的和不再拥有的“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，人生中有很多美好的时刻，我们无法留住，如闪烁的星空逐渐融于晨光之中,曾经拥有的美好时光都会有不再拥有之时，它们会变成一个叫回忆的东西，藏在我们的心中，使我们懂得要更加珍惜当下所拥有的。

虽然星空渐渐融在晨光中可是光辉依然那样夺目灿烂，那么一个人生活是否是精彩，并不在于他眼下所拥有的，而在于他曾经拥有过的……那才是真正的财富。

人们总是以为摘不到的星星，总是最亮的；溜掉的小鱼，总是最美丽的；失去的人，总是最懂我的……就如“所谓伊人，在水一方”似乎越不能拥有的就是越有价值的。

其实我们往往会犯另一种错，当拥有了，就不在乎了，便怠惰起来，不再去关注，于是那曾经花费多少心思和气力才拥有的，渐渐消逝殆尽。

也许古人早参透了这其中的玄妙，才会有“书非借不能读也”的妙语。

其实何必“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，只要能够经常蓦然回首，看看灯火阑珊处的那人，那事，就不会黯然神伤。

虽然星空渐渐融在晨光中我依然能看见那灿烂的光芒，不合适地套用哲人之语“人不能两次踏入同一条河流”，虽然我第二次踏进河流时，水已不再，可是毕竟我曾经触摸过先前水流的指尖，因此当时的感触并不会随时光而消逝，恰如我们曾经拥有过的那些，它们就在内心最深处，当生命的契机再次降临，一句话、一件事、一个眼神，或是一个意想不到的时刻，如同流星划过，在记忆的黑夜中闪亮，于是心底波澜壮阔，原来以为那些不再拥有的全然就在那里，依旧会感怀，依旧会感叹，依旧......于是何必感叹不再拥有的遗憾，于是又何必为一时的拥有欢呼雀跃，昨日未曾拥有的也许就是今日手掌中的朱砂，今日心口的珍爱也许就是明日遗忘的角落，人生的沙漏无论你是否愿意它每天都会漏下，就如花有开放之时也有凋零之日，所以尽管豁达一些，这份豁达并非玩世不恭，，而是是一种人生的包容。

肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。

拥有的和不再拥有的吴军【文题展示】1，拥有的和不再拥有的【命题分析】年年花开，拉开一季的绚丽与华美；岁岁花落，飘落一地的流连与依恋。

人生就是不断地拥有和不再拥有的过程，漫漫人生中，我们在拥有和不再拥有中穿行……“拥有的和不再拥有的”这一命题，积极引导学生关注生活，关注人生，关注社会，并重视培养学生的精神品质和思维能力。

立意上具有很强的张力，有利于学生展现自己的思想和智慧。

命题中“拥有的”和“不再拥有的”都是名词性短语，涵盖的范围非常宽泛，内容指向各个方面：过去未来、大事小事，个人经历，历史感悟，国家内外等等。

因此，作文的立意可以指向具体的某样事物，比如时光、生命，比如家人朋友，比如环境、经历；更可以指向某种抽象的事物。

比如梦想、情感，比如幸福、快乐，比如名利、地位。

悠悠岁月中，面对拥有的和不再拥有的，我们应学会在拥有时倍加珍惜，在拥有时享受拥有的快乐，体味拥有的幸福；学会接受不再拥有，明智而坚强，让离去的离开。

“拥有的和不再拥有的”是一关系型命题，对“拥有的”与“不再拥有的”之间的关联进行探讨是必要的。

不再拥有也许是另一种形态的拥有，也许还是另一种拥有的开始。

当你不再拥有都市的繁华与喧嚣。

你可能就拥有了一份悠然与宁静；当你不再拥有繁花似锦的明媚春天，你可能就收获了果实累累的秋日；当你不再拥有单纯快乐的童年。

你可能就拥有了灿烂绚丽的青春；当你不再拥有名利，你可能就拥有了几分真诚。

面对拥有的和不再拥有的，我们要有积极正确的心态，要有一份豁达坦然，不必怨天尤人，学会从容面对。

【思路点拨】一、选准角度审题立意命题“拥有的和不再拥有的”是关系型的命题作文；文题并未表明什么观点。

命题的指向也非常广阔，因此构思时，应该选准一个较小的角度切人，确立一个明确的论点或主题，使选材有依据，结构有轴心，这样才不至于写得散漫，行文才能从容而有深度。

要选好立意的角度，一是要思考：拥有的是什么，不再拥有的是什么?可以采用添加对象的方法。

拥有的和不再拥有的无论少年、中年亦或是老年，几乎所有人对美好的事物都期盼着永恒，希望一辈子拥有，妄想把最美好的留在自己身边。

少年时我们曾期盼永恒的爱情，中年时我们曾期盼永恒的财富，老年时我们则期盼永恒的年华。

我们总试图抓住过往的辉煌，但却往往忽视了如今的灿烂，当我们对那早已失去不在的光辉孜孜不倦时，也许现在的美好正从指缝间溜走，人们总是这样：身子福中不知福，当拥有的成为不再拥有时才懂得珍惜。

童年时，我总盼望着快点长大，在那时，眼里的世界总是五彩的，如今长大了，可却开始怀念儿时的生活，如今虽拥有了雄浑的体魄，可却失去了童年的自由，因为肩上扛起了沉重的担子；如今虽拥有了开阔的视野，可却失去了儿时的童真，因为眼睛里被溅入了太多污浊；如今我虽拥有了成熟的心智，可却失去了幼年的勇往直前，因为心里有了太多打不破的羁绊。

我曾想过独上高楼望尽天涯路，可毕竟高处不胜寒。

也许我能一览锦江春色，但惶恐“木秀于林，风必摧之”惘然间，随意翻这本古书，从这古香中我嗅到了结庐在人境的陶渊明，善万物之得失的苏东坡，不以物喜，不以己悲的范仲淹┈合上书，闭眼回味，我仿佛觉得豁然开朗。

面对成长和挑战，如此患得患失，终究什么也得不到，要想拥有就得学会放弃，学会坦然得面对，接受现在的，舍弃不再的。

人们总是试图挽回那早已不再的，却忽视了现在所拥有的，从古至今，除了那能为妻子去世而敲锣打鼓的庄子，还有谁能如此坦然得面对物是人非，笑看春去春来，花开花落？秦皇汉武唐宗宋祖，哪位不是一代天骄，哪位又能坦然得面对生死，坦然地接受失去那些身不带来死不带去的名利，寻仙问道,大兴土木，修建陵墓，无非是想要保住那些尚有的辉煌，妄图将所有的一切扣在指逢中，对即将失去的无法释怀。

可是人固有一死，谁能真正拥有这是是非非，在你倒下的那一刻，一切都将化为泡影。

人生就像是一次旅行，重要的不是旅途的终点而是旅途中的风景和一颗欣赏风景的心，人们往往太注重结果却忽视了过程，往往沉浸在过往的美好之中却忽视了眼下的风景，天涯何处无芳草，不要为过往的风景过度留恋，它早已失去不再，曾经拥有就好，我们应该把这份美好的拥有化作前行的动力，迎接更美的风光。

拥有的和不再拥有的作文拥有的和不再拥有的作文(6篇)在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的拥有的和不再拥有的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

拥有的和不再拥有的作文1曾经的拥有现已化为乌有，模糊的记忆也不再存留。

我已拥有了，不再拥有。

——祭奠那已逝的友情有一种迷恋，是幸福一直拥有。

有一种放手，只因它不曾停留。

有一种痛苦，是从拥有，化成了子虚乌有……喜欢曾经的你。

曾经的你，总是轻轻牵起我的手，漫游于现实和幻想的空间，曾经的你，会扒在我的耳边，轻轻地对我说：“好可爱哟！”曾经的曾经，那样的你，喜欢你的我，微微一笑！是的。

喜欢那样的落日，那样的云。

落日黄昏是我最美的回忆，夕阳总是把天空渲染嫣红，映着我们娇滴滴的脸，把我们的影子拉得好长，好长。

我们手拉手，在校园中漫步，时间一分一秒的溜走，而我们忘记了的尽头……喜欢和你一起看云，白白的云彩好像软绵绵的绒毛，挂在天上。

那时的你我，躺在草地上，背着蓝天，交流着梦想，向往着青鸟的自由，渴望着创造出属于彼此的一片天。

那时的我，相信并期盼着那美好的未来。

时常仰着稚嫩的脸，享受着天带来的幸福，很温暖，很快乐。

那时的日记中时常出现这样一句话：拥有你的日子，像拥有了天一般的青春；拥有你的关心，我心感幸福。

幸福的时光总是太过短暂，是自己不懂珍惜？还是？只要失去不再来的快感？当版面上的人头跳动，颤抖的手慢慢移到头像，打开。

不知是心灵的催使还是抖动的杰作。

屏幕上出现对话框，上面出现了一行字，仅仅两字，却如万针扎入心脏，心被刺破，骤裂难分，血流成海……那就是我追寻的结果，鲜红的字体依然映在脑海，性格不和。

它像鲜红的烙铁，深深印入肉里，顿时，血肉模糊，却毅然彰显出那些个字体。

流淌的血液上，绽放出一条条火焰般的红莲。

我开始恨现在的你。

现在的呢，拿手将一把冰锋之刃刺入我的胸膛，现在的呢，将我心灵最后的温暖也给隐藏。

拥有的和不再拥有的漫长的人生旅途充满了选择，无论我选择了哪一个方向，总是会有另一个方向与我相背，那便出现了拥有的和不再拥有的。

在我还是对动画片与童话故事深深迷恋的年龄段，便暗下决心要成为身穿白色纱裙、亭亭玉立的芭蕾舞者。

那修长的身型、挺拔的姿态、轻盈的转身都使我如临仙境、怦然心动。

之后，我便踏上了学舞的旅途。

为了舞蹈我放弃了很多东西：原来可以拿去买新衣服新鞋子的钱，拿去缴了学舞蹈的费用；原来可以去阳光下散步闲适的时间，拿去在舞房中压软度；原来可以去参加的许多聚会，却因为与练舞的行程冲突而只好心存惋惜地拒绝……经过十几年间不断地努力，那样多的清晨和夜晚，那样多的付出与舍弃，一切的最后，是为了能在台上舞出一段完美的节目。

从始至终的每一个动作全都符合标准，我才释怀，才满足，才俯首在掌声之中微微展露笑容。

那时候少女的心里面憧憬的是一种追梦的过程，就好像在青春的年华没有羁绊也没有负担的舞蹈。

然而在那么多年里坚持不懈走着一条相同的路，所有的辛酸与汗水都是为了一个梦想。

每当在镜中看到肢体又达到了一种美的境界，仿佛一切的割舍都获得了一种甜蜜而又美丽的补偿。

此刻，在我置身的这条学舞之路上，云朵晶亮，花香四溢，生机盎然。

而我相信，我当初若是选择了另外一个方向，也必然会有同样的明媚阳光，同样的鸟语花香。

只是，我当初只能选择其中的一条。

在我每每回顾之时，都会有一种其名的怅惆。

在我心里，那条我没能走上的羊肠小径有着模糊的颜色，以及一种淡淡的忧伤。

如果在错别之后，对于一切的新奇感反而更显强烈，每一段景物的变化在回首之时也都有了层更温柔的光泽，那么，错别也是有它的深刻含义吧。

一切我所能拥有的，在我拥有的那一刹那，都会转为一种甜蜜的幸福与快乐。

而那些我所不再拥有的，却在我的眼前展露着一种无法企及的美丽。

在我的整整一生中，不断地诱我去回首、去留恋，去对于我当初的选择枉然失措。

就是因为当时的我没有选择那个方向，这个遗憾始终停留在我的心里，而它也因为这一种憾恨的衬托反而变得更为清晰与美丽了。

拥有的和不再拥有的
听，是谁在紫藤花下轻轻哼唱，悠长的，绵密的。

看，是谁在夕阳西下翩然起舞，灵动的，恣意的。

闻，是谁在落地窗下搅拌咖啡，芬芳的，惬意的。

呐，悄悄告诉你，是青春。

你听见了吗？在明朗的走廊。

你听见了吗？在荫荫的梧桐。

你听见了吗？在盘旋的阶梯。

呐，轻轻告诉你，是时间。

你看见了吗？那翻卷的书角。

你看见了吗？那熟悉的笔记。

你看见了吗？那泛黄的书签。

呐，慢慢告诉你，是记忆。

你闻到了吗？这纸张上的油墨。

你闻到了吗？这泥土上的嫩草。

你闻到了吗？这校服上的皂香。

以前拥有的天真、好奇。

现在拥有的朝气、憧憬。

将来拥有的成熟、坚韧。

一切的一切都是生命的礼赞，灵魂的轻吟。

呵，放手吧，我的朋友。

曾经的荣耀，曾经的骄傲，曾经的虚荣，都是那过往云烟，
呵，赞美吧，我的朋友。

现在的快乐，现在的美丽，现在的张扬，才是这无限宝藏。

呵，还有那闪光的将来……
总有那么些人，那么些事，会轻扯着心房，微酸的，微甜的。

总有那么些地方，那么些时间，会偶尔地闪光，模糊的，清晰的。

如氤氲的暖气冉冉升起，如涩涩的墨迹层层洇开，深深的，淡淡的……。

拥有的和不再拥有的时至今日，我所拥有的是一个即将的成年；我不再拥有的是那一去不复返的童年。

现在，学校和家构成两点一线。

我永远不偏不离地运行在这条直线上。

背着沉甸甸的书包走在回家的路上，脑中想得是这纷繁的世界，独自的那一会儿漫步是繁忙学习生活中最惬意的一刻。

深夜里，做完了函数和机械能守恒的题目，充实地过完了一天，闭上眼，睡去。

曾经，家和幼儿园是一个圆的北极和南极，我不会选择固定的轨道，任意地运行，因为孩子的世界是需要去冒险的。

回家的路上，我蹦蹦跳跳，身边总有人陪着。

我问大人们：“为什么脏衣服脏袜子可以丢进洗衣机里洗而乌云却不可以呢？”大人们也答不出。

深夜里，我做着关于奥特曼和小怪兽的梦，嘴上挂着甜甜的笑，熟睡了。

我终于明白，我再也不是那个踮着脚，对着镜子，试穿妈妈衣服的小孩子了，我是那个需要拥有面对明天的技能的青年。

现在，同学对我说：“毕业后要常联系啊。

”我微笑答道：“会的。

”毕业后，我们依旧各奔东西。

老师对我说：“只要把你会做的题目做对就好了，轻松点。

”我微笑着说：“知道了。

”考试时，我依旧紧张。

父母对我说：“我们已经帮不了你太多，一切都要靠自己。

”我用力点点头说:“嗯。

”关键时刻，我依旧想着靠他们。

曾经，小朋友在我们上幼儿园的最后一天对我说：“我们要做一辈子的好朋友。

”我说：“好，拉钩上吊一百年不许变。

”和小朋友分开了，我会难过好几天。

老师对我说：“长大后，要让老师以你为荣。

”我说：“好，我要当科学家。

”一直到小学，我都想当科学家。

妈妈对我说：“乖，妈妈晚上给你讲故事。

”我笑地合不拢嘴。

以后天天缠着妈妈讲故事。

我终于明白，儿时的梦想会因为成长而模糊，长大后的希望会因为现实的阻挠而停滞。

不变的只有老师对我殷切的希望与父母永久的关爱。

时至今日，因为成长，我拥有必须要面对明天的压力，我不再拥有的是纯真的想象力；因为成长，我拥有的是一个不常联系的知己，不再拥有的是与伙伴间纯粹的玩耍；因为成长，老师与父母对我的希望与关切都更强烈。

拥有的和不再拥有的拥有的和不再拥有的黄昏，静静坐在阳台的摇椅上，夕阳的余晖洒在我手中正翻阅着的，那些稚嫩的文字。

抬头望着天空，澄澈地没有一点瑕疵，我的思绪飘向远方……小学日记本上所记录的，几个小女孩跳绳的场景突然浮现在眼前。

我甚至看得到、听得到每个女孩脸上迷人的小酒窝，娇嗔打闹的欢声笑语。

这是我曾经拥有的，最最单纯，最最简单的快乐。

7，8岁的女孩是最可爱的，她们的眼神，她们的心灵都是最无邪的。

没有繁重的学业，没有父母老师的唠叨，肆意玩耍，解放天性又怎能不快乐呢？本子上的文字幼稚得可笑，现在的我无法想象当年是如何写下这些，甚至是读不通的语句，但我却深切怀念着那时的岁月，简单的快乐，无邪的笑容。

每当我背着沉甸甸的书包，匆忙地走在上放学的路上时，只要看到嬉戏打闹的小学生，就会不自觉的驻足，我对他们充满了羡慕，他们此刻拥有的是我曾经拥有的，而现在不再拥有的……我的心不由的被落寞装满！怀着淡淡的忧伤，我放下了写满孩子气的小学日记，拿起初中的随笔本。

厚厚的随笔本记录着我初中四年的点点滴滴，我惊喜的发现，那些文字逐渐成熟起来，少了一份孩子气，多了一些成长的思考。

随笔本中有大半部分都是我的读书笔记，我忽然忆起了那一个个孜孜不倦读书的夜晚，不是长辈的逼迫，是我自发地融入了书的海洋。

伙伴们在楼下呼唤，我却岿然不动，书的魅力之大，令我难以放手。

于是，一本本好书引领我走向不同的世界，更引领我走向心灵的蜕变。

写文章再也不是难题，反而成为享受，每次一气呵成地完成作文时，我都感到那种畅快的幸福感。

相比小学，初中学业的压力、生活中的烦恼都多了起来。

许多事情我都是第一次遇到，少不了父母老师的帮助，但更加得益于我在书中学到的坚持与努力。

我跨过了一道道槛，成长中的风雨没有打倒我，而是在鞭策我。

我的眼眶有些湿润，但泪水不是因为成长路上的挫折，而是喜悦。

儿时恣意玩乐的开心我确实不再拥有，可是我却学会了成长，学会了阅读，这是新的拥有，是新的馈赠，我怎能不满心欢喜呢？现在呢？我已经走入了花季，16岁，多么美妙的年纪！我拥有着最珍贵的青春，最光辉的梦想和最坚定的决心。

拥有的和不再拥有的时光，顺流而来，那些我所拥有的，是作为十八岁的我们所应当拥有的沉稳、独立，而相反的，那些我不再拥有的是那段逝去的时光，以及那一段最梦幻的青春。

那些不再拥有的东西对我们来说无疑是一种失去。

失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为在失去的同时也在得到。

当我们渐渐失去了青春岁月，我们正走进懂事后的漫漫人生......曾几何时，我们拥有对人世间万物单纯的相信，然而如今不再拥有，取而代之的是那一份冷漠。

小时候，我们总是热爱童话，因为童话中的真善美让我们心神所往。

然而渐渐长大，童话已经被我们看作是骗小孩的读物，社会的黑暗面让人不再轻易相信童话的美好。

我们不再如孩童般天真烂漫。

父母从小教导着我们“外面有坏人，会把你抓了去”，老师教导我们“不要和坏人打交道”云云。

这些教导让我们渐渐不再认为这世界全都只是真善美所构成的。

面对陌生人，总是会让我们不自觉的多了一份冷淡，或许这也是一种悲哀......曾几何时，我们拥有对父母的依赖，然而如今依赖逐渐被独立取代，殊不知这样的的变化是否是父母所乐意看到的。

还记得小时候，我总是喜欢当爸妈的小跟班，爸妈走到哪里，我也要跟到哪里，仿佛远离爸妈一步，我就会变得无所适从一般。

然而，现在我已经很难再记起上一次与妈妈并肩走路是什么时候了。

现在的我们，希望成为自由的鸟儿，独自去飞翔，去找寻自己的一片天空。

对于父母来说，这也是一种无奈。

曾经多么希望儿女赶快长大成人，可如今面对儿女的独立却又是另一番滋味，或许这就是那首《常回家看看》之所以流行的原因，他唱出了父母的心声。

曾几何时，我们拥有的是对一切的不在乎。

在那段青葱岁月中，未来对我们来说太过遥远，难以预计。

当父母一次又一次教导我们要好好学习，拥有一个好的未来的时候，我们把它当做耳边风。

可如今，面临着社会竞争的压力，我们渐渐拥有对未来的希望，我们懂得要去拼搏，只有不断拼搏才能让我们获得我们想要的人生。

不再拥有的东西，我们只有去缅怀......我们只有把握现在，抓住拥有的，那我们才能成为未来的佼佼者！。

拥有的和不再拥有的属于风的，那就去飞翔吧；属于海的，那就去汹涌吧；属于我们的，那就去珍惜吧。

那些拥有的和不再拥有的……还记得吗？儿时的哭声。

小小的身体，发出让人头疼却又幸福不已的哭声。

那年的夏天，在父母殷切的盼望中，一个瘦小的新生婴儿出声了。

那……就是我。

母亲说，那时的我虽然个头小，哭声却格外的厉害。

可是却又如此的动听，就像珠子掉落在玉盘上叮叮咚咚的声音。

现在，我长大了，不再拥有那样的哭声了……还记得吗？幼时的调皮。

瘦弱的身体，发出让人头疼却又幸福不已的生气。

那年的春天，万物苏醒。

家旁的竹林显得格外美丽。

在那里，和朋友玩耍，一会儿捉迷藏，一会儿挖笋儿。

我们玩得不亦乐乎，却偏偏总在竹林的这儿那儿磕痛自己划伤自己。

家人的担心，我依稀记得。

父亲说，那时的我虽然身子虚，却调皮极了。

原本想责骂我的想法在看到我受伤的那刻，被心疼包拢。

现在，我长大了，不再拥有那样的调皮了……还记得吗？少时的叛逆。

矮小的身体，发出让人头疼却又无可奈何的脾气。

那年的冬天，万物披上了雪白的衣裳，沉睡其中。

少时的我早早来到了青少年的叛逆期。

在学校里和同学吵架，和老师斗嘴，甚至是回到家对父母的坏脾气。

父母一起对我说，那时的我比以前还调皮，越来越叛逆，他们都不知道要如何是好了。

幸好我的叛逆来得也快去得更快。

现在，我长大了，不再拥有那样的叛逆了……如今，我跨越初中的大门，来到了我梦寐以求的高中。

如今，我长大了，那些不再拥有的成了我心中永不磨灭的记忆。

如今，我长大了，那些拥有的依旧陪伴着我向未来走去。

还记得吗？我拥有的希望。

从小，就期盼着长大后成为一位服装设计师。

我喜欢，喜欢把那些不同的颜色恰当的融合于一件不同样式的服装里，让那些服装成为我未来的翅膀，让我飞翔，飞到最高处，俯瞰人生。

还记得吗？我拥有的倔强。

从小，就倔强地不肯低头认错。

父母总说我太倔强。

我却总微笑着唱到：“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放……”让那些倔强成为我未来的跑道，让我奔跑，跑到最高处，纵观人生。

拥有的和不再拥有的舍得，舍得，有舍才有得。

只有你舍弃了一些，才会得到现在的拥有。

苏秦为谋得仕途，几乎散尽了家财，出游数载，使得狼狈归家时，“妻不下织，嫂不为炊，父母不与言。

”——他舍弃了家财，不再拥有家人的支持与谅解，然而他不为所动，闭室不出，废寝忘食，发奋创作，最终得以联合六国，使得秦国一十五年不敢过函谷。

司马迁因为李陵辩护，被汉武帝迁怒降罪，没有万贯家财的他，无法免除自己的刑罚，为了完成自己的宏愿，他只得选择宫刑，来延续自己的生命。

他不再拥有他身为男人的尊严，却拥有了后来成为太史公的他的“史家之绝唱，无韵之离骚”的成就。

苏秦与司马迁所拥有的和不再拥有的，也许同等重要，然而他们绝不会因为失去而后悔，只会因为不再拥有而奋发。

然而舍弃了的，也许就不会再拥有。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

一袭锦裳，倚窗而立，低垂的墨发隐去了眼底的寂寥，轻抚着怀中的玉兔，寒桂的清香萦绕在鼻间，那个空灵美丽的女子呦，就在这冷冷清清的月宫，消磨着她无尽的岁月。

可她虽得到了绝世的容颜，永不消逝的生命，却再也无法见到她心心念念的后羿，无法回到她过去幸福美满的生活……她拥有的是美貌和永生，不再拥有的是爱情与幸福。

她寂寞，她彷徨，她后悔。

拥有的和不再拥有的，就如那曼珠沙华的花与叶般，一个朦胧鲜丽，一个清雅欲滴。

永远不会同时存在，却又同根同源，而正是放弃了曾经的拥有，才成就了现在拥有的。

拥有的和不再拥有的，得到的与舍弃的，孰轻孰重？这便有了“值得”。

唯有值得，才能让你虽惋惜于不再拥有的，却也着实对拥有的感到满足与欣喜。

唯有值得，才不会像广寒月宫里的嫦娥一样，悔不当初……拥有的和不再拥有的，既然已经失去，已经得到，也许就再也无法逆转，那么，也只能怀念曾经拥有，也只有珍惜现在所有……。

拥有的和不再拥有的张开手心；那是三条或清晰或模糊的手纹，或许实际上是没有意义的，可我们总爱坚持它们象征着我们的命运：生命；事业；爱情。

或许是在那一路走来我们总跌倒，或许是我们看到的失败总多于成功，或许是接触社会不久便看到了社会是如此的不公正；我们开始相信那些虚无的东西；装作大人般告诉自己，一切都是命中注定的：好人总有好报，正义永远是站在少数人那一方的，我们抹干眼泪，对着前方微笑。

从什么时候开始；我们开始假装我们依旧单纯。

从什么时候开始；我们被一个称为“入乡随俗”的思想按上了虚伪的面具。

从什么时候开始；我们竟然拥有了一些世俗的眼光。

单纯地认为“天一定是蓝的，云一定是白的”，长大以后才知道，原来“天是白的，云是灰的”。

单纯地认为“世界是公平的，每个人都是平等的”，长大后才知道“不平等的人与事比比皆是。

”单纯地认为“努力一定会有回报，努力的人一定比不努力的人成功。

上天会眷恋那一个个‘愚公’”，长大以后才明白“有的人努力一辈子，也达不到成功”。

是什么教会了我们成长？是什么让我们不再拥有单纯？是什么让我们也开始做着一些我们小时候总爱说着“这么做是不对的”之类的事情？社会的现实让我们不再拥有儿时的单纯；不再拥有那坚持正义的信念；有时候竟然会因为那坚持而被嘲笑幼稚，没有经验，太过稚嫩不明事理。

或许有过的坚持，我们坚持我们所认为对的或许也的确是对的东西；一次次的失败，一次次的跌倒。

没有人会管你是不是对的，大家关心的只是你的结果是不是有利的。

为什么这个社会变得如此的现实。

终于我们妥协了，是谁躲在那一端偷偷的哭泣？为一个又一个妥协的人所不平？他们她们，抢过我们手中的娃娃，给我们一张张成熟的面具，告诉我们要走上社会必须学会通过途径保护自己。

他们她们，把我们所拥有的最难能可贵的单纯换成了一张张通往社会的证书。

是，我们再成长，用血一般的代价换来我们的成长。

我们没有怪他们或是她们，我们理解他们她们的无奈，就如同现在的我们一样的无奈。

拥有的和不再拥有的我喜欢一直张爱玲的一句话：“在明如镜，清如水的秋天里，我应当是快乐的。

”进入高中学习已经有半个学期了，高中生活远没有我想象中的那么美好。

周围的同学各个“身怀绝技”，在这里，我是最平凡的。

没有奖状，没有任何干部的头衔，我仅凭自己的幸运与努力考入了这所学校。

周围的同学喜欢比成绩，我当然是没有一点可以骄傲的资本。

从小，我一直是班上最默默无闻，成绩平平的学生。

我知道，通常这类学生就算老师教几年，也不一定会认识你。

而偏偏我就是这类学生，因此我羡慕班上成绩优异，又当干部的好同学，于是我狠狠下定决心要超过他们，自己当干部。

可偏偏事与愿违，我的两次竞选都以失败告终。

我非常努力，每次都提前一个月准备演讲稿，不断修改、练习，到竞选前一天晚上甚至睡不着觉。

失败之后，我开始消极。

直到有一天，我在胡乱翻看电视时，偶然间看到CCTV的感动中国十大人物颁奖典礼。

令我震惊的是，节目组颁给的并不是所谓的大科学家、领导人，而是最平凡、最普通的老百姓。

至今我还留有印象的是湖南的一个青年自己刻苦学习，挑起家庭重担，让妹妹和自己能够上学的故事。

还有一个故事，是我在做语文阅读时读到的。

说的是日本科学家，各界有成就的人都渴望得到的一个奖项，却意外地给了一个退休的邮递员。

这个邮递员在他四十五年的工作生涯中，勤勤恳恳，每天的报纸都会按时送达，风雨无阻。

就算是在战乱时期，他从没耽搁，他为在战乱中焦急等待家书带来了安心。

这些故事深深的出动了我的心弦。

其实所谓的当干部是一种上进心，但我的心情太强烈，最后甚至有点沦为“追名逐利”。

我再也不计较能不能出人头地。

事实证明，在我后来三年的英语课代表生涯中，选择平凡的生活反而比出人头地更好，在自己的岗位上干好自己的工作，踏踏实实走好每一步，珍惜自己所拥有的。

生活因此变得快乐起来！如今，面对前面同学对我努力获得的成绩的不屑，面对同桌肚子痛时拒绝我帮她抄笔记的好意，只因为她认为我的字不好看，我倍感失落。

拥有的和不再拥有的有人说人生是一个旅程，有同行的人，他们会出现会陪伴你走完某一段路，然而也会在下一个路口，离你而去。

最后走到终点时，你往往都还是一个人。

有一个声音问你，你到底拥有什么？你要怎么回答？在这种孤身一人站在最终的时候，你只听到凛冽的风呼呼地刮过你的耳朵，是否所有的东西都变得苍白无力？你似乎觉得不管提起什么都显得单薄飘渺，你甚至开始怀疑它是不是真实存在过。

你有些颤抖地回想，你突然变得害怕起来，你的脑子里一片空白，眼前晃过一些影像的轮廓和杂碎的声音，可是你什么都看不清，怎么办？你沉默了。

人们明明知道有些东西总有一天会失去可还是会悲伤，就如我们都知道我们的亲人总有一天会离我们而去，可等到那时，你依然会在他们面前痛哭流涕，这是人性。

因为对你来说，，那个人的笑，他的声音，他的模样都不复存在，你永远都不能再指望他再过来给你一个拥抱，所以你悲伤。

人们的那些信念那些期待或者力量，都是在这里被磨尽，然后彷徨，最后绝望。

你觉得你失去了所有，丁点也没有留下。

你摇头，你叹息，你其实不知道，“拥有”那个家伙正在幸灾乐祸地溜走。

是你放走了它。

傻瓜。

所谓拥有，并不一定是要紧握在手里，人们总是觉得踏实地触感才能证明某些东西的真实存在，谬也。

有些东西不是看不见就不存在的，它们飘浮于世，时隐时现让你捉摸不定，让你时常觉得那不属于你，但它却恰恰潜藏在你的周遭，它们也许虚无，也许飘渺，但的确着实存在，比如感情，比如爱。

你可能记得在你很小的时候身边的人是如何疼爱你，任你调皮，任你闯祸，这些在你长大之后好似都不复存在，所以你觉得你不再拥有那些宠爱了。

可是当某天，你受尽了挫折与无奈后转身，是谁张开双臂给了你一个拥抱？你可能记得好几年前或是更久的那些挚友，曾经信誓旦旦地做一辈子知己，但当真正分离了以后却再没有音讯，所以你觉得不再拥有那些朋友了。

可是当某天，你发现信箱里多出一封普通的来信，是谁还在问你是否安好？你到底拥有或者不再拥有什么，你明白吗？正如你现在独自一人站在终点，你的脑海里有什么？那些初日下的明媚，绿荫下的年华，落叶中的沧桑，和雪尽处的恬然。

拥有的和不再拥有的拥有的和不再拥有的一块黑巧克力在口中，融化，消失，芳香犹在。

一坐在琴凳上的17岁少年，手指飞也似地在键盘上游走，弹的是《肖邦练习曲》。

若是在外人听来，必定觉得激动不已，可那少年的脸上丝毫察觉不出兴奋的痕迹。

黑色的双眸中充满了不确定，仿佛在述说着迷茫。

橘红色的阳光从窗口撒落，黑白色的琴键变得模糊起来。

不知是日出还是日落。

二学了近8年的琴，按现在的行情，怎么说也要考个十级，但他没有做到，中途还放弃了两次，现在也是接近荒废的状态，偶尔弹弹解解闷。

那台施特劳斯是父亲花了大价钱作为十岁生日礼物买给少年，因为儿时的少年总是做着钢琴家的梦，幻想着有那么一天，整个舞台都属于他自己，中间摆着一架黑色三角钢琴，灯光璀璨。

无知所以无畏。

学琴路上的汗与泪他不曾想到，甚至不知道这意味在别的孩子肆无忌惮地在原子里奔跑的时候，他必须一动不动每天在琴凳上将同一首曲子重复个几十次。

黑色的钢琴将他原本彩色的生活变得越来越黯淡与乏味，以至于几乎每天弹琴都会被父母责骂。

终于在四年级的时候，由于父亲去外地工作，停下了钢琴的学习。

此前他一直好奇为什么拥有梦想是一件如此痛苦，那时候他想也许小时候无知的梦想根本不能称之为梦想，更多是一种幻想与痴想。

在此后“不再拥有”的日子里，他并没有体会到自以为是的快乐，每天除了作业就是看看电视，多出来的自由成了空虚无聊。

之后在初中又学了一阵，但由于中考被搁置了。

如今面前这个17岁的少年已经和童年挥手再见，很多事也渐渐想通。

现在想学琴的他被父母告知已过学琴的年龄，摆在眼前的是高考这件大事。

也许是由于少时多在和琴打交道以至于与人相处时总觉得不自然，钢琴成了他唯一可以倾诉的对象。

有一天，他坐在电视机前看着周杰伦，大叫了一声：“我明白了！”人们之所以那么喜欢周杰伦是因为他一直坚守着儿时的梦想，人们把这种情节寄托在他身上而已。

儿时的梦不是无知，是一尘不染的单纯。

“拥有”与“不拥有”是一道选择题，当你拥有“拥有”，也必将拥有“不拥有”。