第一课元音ㅏ,ㅓ,ㅣ, (ㅇ)一．学习要求（一）了解语音常识。
（二）掌握元音“ㅏ,ㅓ,ㅣ”的发音方法。
（三）了解朝鲜语字母和音节字的结构特点。
（四）了解朝鲜语辅音字母“ㅇ”特点。
二．学习要点（一）了解如下语音知识。
1）语音 2）语素3）音位 3）元音5）辅音 4）音节7）语音变化 8）语音的民族性（二）掌握元音“ㅣ，ㅏ，ㅓ”的书写方法和发音方法:1）元音ㅣ（1）书写方法：ㅣ（2）发音方法：前元音，高元音，非圆唇元音。
舌尖抵住下齿背，双唇扁平。
跟汉语的i音近似。
2）元音ㅏ:（1）书写方法：ㅏ（2）发音方法：央元音，低元音，非圆唇元音。
口自然张开，开口度大，舌面放平。
跟汉语的a音基本相同。
3）元音ㅓ:（1）书写方法：ㅓ（2）发音方法：后元音，半高元音，非圆唇元音。
开口度比ㅣ大，舌尖离开下齿龈，舌面稍微隆起。
*汉语没有与ㅓ对应的单元音，应注意发音方法。
（三）朝鲜语音节字的结构特点。
开音节结构（1）左右结构：辅音在左，元音在右。
（2）上下结构：辅音在上，元音在下。
闭音节结构（1）左右下结构：辅音在左，元音在右，韵尾在下。
（2）上中下结构：辅音在上，元音在中，韵尾在下。
（四）辅音字母“ㅇ”的特点“ㅇ”只用于韵尾发[ng]的音，它在元音前面没有音值，只起形式上的辅音作用。
如：아. 어. 이第二课辅音ㄱ, ㄴ,ㄷ一．学习要求（一）掌握辅音ㄱ, ㄴ, ㄷ的方音部位及发音方法。
（二）辅音字母ㄱ, ㄴ, ㄷ和元音ㅏ, ㅓ, ㅣ相拼的音节字读法。
（三）了解“舌根音，塞音，松音，舌尖音，鼻音”等概念。
二．学习要点（一）辅音ㄱ1）书写方法：ㄱ2）发音方法：舌根音，塞音，松音。
舌根往后上抬，靠住软腭形成阻碍，然后突然放开使气流迸裂而出，爆发成音。
跟汉语的g发音一样。
3）发音练习。
发辅音时为了使别人听清楚后面加元音，所加的元音汉语和朝鲜语不同，汉语加[ό]音，朝鲜语加[ї]音。
汉语没有元音[ї]，学生一开始不习，应注意反复练习。
