2017年秋九年级物理全册17.1电流与电压和电阻的关系习题课件新版新人教版

【解析】由图象可以得出：图象的横坐标表示电压，纵坐标表示电 流，因此描述的是电流与电压的关系；图象是一条通过原点的直线， 说明电流与电压成正比；在探究“电流与电压的关系”时，应保持电 阻不变。综上所述，只有A选项正确。
答案：A
1．在探究电流与电压、电阻的关系时，应先画出设计的电路图，连 接实物图，采用的研究方法是 控制变量法。 2．在探究电流与电压的关系时，需要保持___电_阻不变，此时滑动变阻 器的作用是 改变电阻两端电压；在探究电流与电阻的关系时，不断更 换定值电阻， 此时滑动变阻器的作用是 保护电路； 控制电压表示数不变。
2．用如图所示的电路探究电流跟电压的关系，实验要求是( C ) A．保持R′滑片位置不变 B．保持R两端电压不变，换用不同阻值的电阻 C．保持R不变，调节R′的滑片到不同的适当位置，记录电压表的 示数 D．保持电路中的电流不变
3．(吉林中考)在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，
滑动变阻器的滑片应调到 阻值最位大置，分别采用5 Ω、10 Ω、15
3．在 电阻一定 的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成 _正_比__关系。
4．在 电压一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成_反__比_关系。
1．在探究“电流与电压、电阻关系”的实验中，除了需要电源、 开关、导线外，还需要的器材是( C )
A．电流表、电压表、滑动变阻器、一个定值电阻 B．电流表、滑动变阻器、几个定值电阻 C．电流表、电压表、滑动变阻器、几个定值电阻 D．电流表、电压表、几个定值电阻
1．“导体中的电流与导体的电阻成反比”这个说法是错误的，原 因是漏掉了结论的前提条件。
2．“电阻一定时，导体两端的电压与导体中的电流成正比”这个 说法是错误的，原因是弄错了因果关系。

第十七章 欧姆定律
电流与电压和电阻的关系
情景导入
加在导体两端的电压越高，流过导体的
电流就会越_大___； 导体的电阻越大，流过它的电流就会越__小__。
那么流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压 存在怎样的定量关系呢？
教学目标
使学生会同时使用电压表和电流表测量一段 导体两端的电压和其中的电流
课堂小结
①电阻一定时，导体中的电流跟 导体两端的电压成正比。
②电压一定时，导体中的电流跟 导体的电阻成反比。
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要 气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧 由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努 执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、 低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在 的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的 庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远 为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出 幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里 却更难。想你，已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业，除了梦想，必须行动。 排，实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。梦想一旦被付 是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对 强者的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢 以他们沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。 是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在信任是友 多少，友谊也会相应消失多少。我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。友谊如金钱一般，容易得到却不易保持。真正的友情，是一株成长缓慢的植物。我们不应该 从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。友谊是一种温静与 惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁 舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。

（注意：连接电路前先断开开关，并将滑动变阻
究 器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的 量程和正确的接线柱。）
过 2、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电
压表的示数成整数倍增加（如分别为2V、4V、 6V），依次记下电流表的示数，把数据记录在
程 表格中。
实验 数次 1
2
3
电压 u/V 2V
4V
探
电流与电压的关系，应如何 设计实验方案？
究 你可以这样考虑：
1、要测量哪些物理量？
过 导体中的电流I和导体两端的电压U
2、需要什么测量工具？
程 电流I——电流表；电压U——电压表
3、怎样设计实验电路？
实验原理图
实物连接图
S A
R R’
V
实验一：控制电阻一定，探究电流与电压的关系
探 实验步骤
1、按电路图连接电路；
和正确的接线柱。）
过
2、记下电阻值（如 10Ω ），闭合开关，移动 滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一值
（如4V），记下电流表的示数，把数据记录
程 在表格中；
实验二：控制电压一定，探究电流与电阻的关系
探 3、更换一个新的电阻，记下其阻值
（ 如20Ω ），移动滑动变阻器的滑
究
片，使电压表的示数保持不变（如仍 为4V），记下电流表的示数，把数据
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
6V
电流I/A 0.4A
0.8A
1.2A
3、分析数据，得出结论
当电阻一定时，通过导体的电流跟 它两端的电压成正比。

７
二、电流跟电阻的关系
1、在上述连接电路的基础上，怎样操作？
（1）、调节滑动变阻器使电阻两端的电压
保持 U=3V(或2V)不变，电阻分别换用为 R=5 Ω、10 Ω、 15 Ω，读出此时相应的电流值；
电阻 （2）、把数据填入表格中；
R/Ω
5 10 15
电流 （3）、分析数据，得出结论。 I / A
电流也增大。
即：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的 电压成正比。计实验，验证刚才的猜想： 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压 成正比。 *思考： 1、在探究导体中的电流跟导体两端的电压的关系时， 应采用什么方法和原理？ 保持电阻不变，多次改变电阻两端的电压，测出对应 电流值，由多组实验数据研究电流与电压是否成正比。
欧姆定律
１４
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 1:17:30 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
（1）在研究电流与电压关系时，控制了电阻不变。 （2）在研究电流与电阻关系时，控制了电阻两端电压不变。

保持电阻两端电压不变
随堂检测
(3)闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎
R断路了
不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是____________________．
(4)接着小华取来三只阻值分别5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻，探究“电流与电阻关
系”，他将电阻5 Ω换成10 Ω，移动滑动变阻器滑片P的目的是
•
•第十七章
•欧姆定律
第一节 电流与电压和电阻的关系
1 .学...习....目....标.... 2 .课....前...预....习.... 3 课....堂....导...案..... 4 .随....堂...检....测.... 5 …课…后…练…案….
学习目标
学习目标
学习重点
1.通过实验探究电流跟电压和电阻的
系．
课堂导案
一、探究电流和电压的关系
1．定性关系：
大 电阻一定时，电压越大，电流越__________．猜想的依据：
电压是形成电流的原因
.
课堂导案
2．定量关系(电流与电压的严格的数学关系)： (1)你的猜想： 电阻一定时，电流与电压.成正比 需要控制__电__阻______不变，通过 调节滑动变阻器 电阻两端的电压．
(2) ① 由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一
因素变化对电流的影响时，必须保 持其它因素不变，即采用了
控制变量法
______________．
随堂检测
② 上图2中甲乙是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制 甲
的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是__________
来改变
课堂导案
(2)实验电路图：画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路．

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◆范例剖析 (pōuxī)
◆基础过关 ◆综合提升
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◆范例剖析 ◆基础过关 ◆综合提升
◆能力 (nénglì)拓展
第十二页，共44页。
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◆范例剖析 ◆基础过关 ◆综合提升
◆能力
第十三页，共44页。
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◆范例剖析 ◆基础过关 ◆综合提升 (tíshēng)
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◆范例剖析 ◆基础过关 (guò〃guān) ◆综合提升
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◆范例(fànlì) 剖析
◆基础过关 ◆综合提升 ◆能力拓展
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◆范例剖析 ◆基础过关 (guò〃guān) ◆综合提升
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