2018年14年幼儿教师个人年终教学工作总结范文-易修改word版 (3页)

14年幼儿园教师教学工作总结8篇第1篇示例：14年幼儿园教师教学工作总结回顾过去一年的工作，我深刻地感受到了在幼儿园教学岗位上的责任重大和使命光荣。

在这一年中，我不断学习、不断进步，努力为幼儿园的教学工作贡献自己的力量。

在此，我对自己这一年的教学工作进行总结，同时也对未来的教学工作做出了规划和展望。

教学工作中，我始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，注重培养幼儿的综合素质和能力。

在教学过程中，我结合幼儿的实际情况，设计了丰富多彩的教学活动，激发了幼儿学习的兴趣和动力。

在生活中，我注重培养幼儿的独立性和社会责任感，教导他们养成良好的行为习惯和价值观念。

在情感上，我关注幼儿的感情体验和情绪管理，引导他们建立良好的人际关系和情感认知。

通过一年来的努力，我看到了幼儿在各方面的进步和成长，这让我倍感满足和自豪。

在教学工作中，我注重不断提升个人的教育教学能力和专业素养，积极参加各类培训和学习，不断更新自己的知识和理念。

我善于总结经验、分析问题，不断改进教学方法和手段，提高教学质量和效果。

我注重与同事和家长的沟通与合作，形成了良好的教育合力，共同促进了幼儿的全面发展。

通过一年来的教学实践和反思，我意识到自己的不足和不足之处，为此我将继续努力，提升自己的教学水平和专业素养。

14年是我在幼儿园教学岗位上的一个重要阶段。

在这一年中，我不断努力、不断进步，为幼儿的教育教学事业贡献了自己的力量。

回首过去，展望未来，我将继续坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，不断提升自己的教学能力和专业素养，为幼儿的全面发展贡献自己的力量。

相信在未来的工作中，我将取得更大的成绩，为幼儿园的发展做出更大的贡献。

【字数：549】第2篇示例：2014年幼儿园教师教学工作总结一、教学经验总结在2014年的教学工作中，我积累了许多宝贵的教学经验。

首先是加强了教学方法的研究和探索。

我不断学习和尝试各种教学方法，如游戏教学、故事讲解、手工制作等，以激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习效果。

岁月如流，在不知不觉中自1994年毕业于xx来到xx工作已有11年的光景了。

自工作以来，我能够坚持脚踏实地为人，兢兢业业做事。

总的感觉是：劳有所得，一份耕耘，一份收获。

下面我就将自己的工作总结我能关心时势，认真.细致地学习***三讲和三个代表的重要思想，以三讲和三个代表理论武装自己的头脑，重视学习，关注国内外最早进的幼教动态，积极主动与同事交换学习经验，并始终围绕在园领导四周，拥戴园领导工作，服从园领导分配，严格要求自己，认真完成每项任务。

工作之余，已完成了《汉语言文学》专科段的学习和《学前教育》本科段的学习。

我能积极工作，认真.仔细地照顾幼儿的在园生活，把握每位幼儿在园的不同的地方;信任幼儿，充分发挥幼儿学习的主体性;关心幼儿，让每位幼儿的身心都取得最大程度的发展;鼓励幼儿，充分激起幼儿的学习创造性。

让幼儿在学中有玩，玩中有学，获得最来自好的学习效果。

把幼儿的生活照顾得无所不至，时刻让幼儿感遭到就象在妈妈身边一样。

特殊幼儿特殊对待，尽可能做到把每位幼儿都看做是一根独特的琴弦，及时地根据幼儿的心弦调剂音调，对适合情境的幼儿，使用适合的教育方法，做到恰如其分和鼓舞人心。

我能热忱接待家长，应用多种方法与家长加强联系，相互沟通，共同商讨教育方法，调和教育步骤。

不管在甚么情况下，都尊重幼儿家长，耐心细致地做好家长工作，不伤害他们的感情，让幼儿在家园共育的良好氛围中成长，让幼儿在快乐的童年生活中取得有益于身心发展的经验。

我能努力研究业务，及时定阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，屡次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教育教学经验，并把这些先进的经验带回来，融进到自己的工作当中往。

每一年都参加六一儿童节文艺节目的编排和演出;在重视舞蹈特长的同时，我在音乐，体育，写作等方面也有着广泛的爱好，并获得一定的成绩。

我还能广泛团结同道，关心他人，屡次被单位评为先进个人，200*年曾被评为**市优秀教师。

在以后的时间里，我会继续努力工作，为幼教发挥自己的光和热。

幼儿教师年度个人工作总结范文6篇篇1=================一年来，我以饱满的工作热情，执着的工作干劲，比较圆满地完成了各项工作任务。

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想品德修养---------作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大。

虽然工作繁忙，但我时刻严格要求自己，努力提高个人修养，不断加强自身学习，树立正确的人生观和道德观。

同时，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，坚决拥护党的领导，遵守党的纪律，以自己的言行影响身边的一群人。

在教育工作中，时刻牢记“学高为师，身正为范”的宗旨，以身作则，为人师表。

二、教育教学工作---------在教学方面，我认真钻研教材，根据幼儿年龄特点，精心设计教案，认真准备教具，力求让每一节课生动有趣。

在教学方法上，我提倡愉快教学，注重激发幼儿的学习兴趣，调动幼儿的积极性。

在幼儿习惯养成方面，我注重培养幼儿的纪律观念和卫生习惯。

在教学活动中，我不仅关注幼儿的智力发展，更关注幼儿的情感体验。

在德育工作方面，我注重培养幼儿的道德品质和良好习惯。

我经常利用课余时间给幼儿讲一些品德故事，引导幼儿分辨是非，学会尊重劳动、尊重师长、团结同学、助人为乐等基本道德观念。

同时，我也注重培养幼儿的文明礼貌习惯和良好的个人卫生习惯。

在班级管理方面，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，以身作则，为幼儿树立榜样。

我注重培养幼儿的自主能力和独立解决问题的能力。

我经常组织幼儿进行集体活动和小组活动，锻炼幼儿的合作能力和竞争意识。

同时，我也注重培养幼儿的自律意识和责任意识。

三、家长工作------在家长工作方面，我注重与家长的沟通和联系。

我经常通过电话、短信和微信等方式与家长保持联系，及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现。

同时，我也注重与家长的交流和沟通方式，尽量避免引起家长的不满和误解。

我还积极参与幼儿园组织的各种活动，为幼儿园的发展贡献自己的力量。

14年幼儿园教师个人年终工作总结5篇篇1一、背景本年度，我在幼儿园担任教师职务，承担起了为孩子们传授知识和技能的责任。

通过一年的努力，我感受到了教育的魅力，也在工作中积累了不少经验。

以下是我个人年终工作总结。

二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施本年度，我根据幼儿园的教学大纲和幼儿的实际情况，制定了详细的教学计划。

在教学过程中，我注重启发幼儿的兴趣和思维，通过各种形式的活动和游戏，使幼儿在游戏中学习，在快乐中成长。

2. 班级管理及家长沟通在班级管理中，我始终坚持以人为本，关注每一个孩子的成长和发展。

我积极与家长沟通，及时反馈孩子的学习情况和表现，让家长了解孩子在园的表现和进步。

3. 教育教学研究我积极参加幼儿园组织的教育教学研究活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，不断提高自己的教学水平。

我还积极阅读教育类书籍和文章，了解最新的教育理念和方法。

4. 特长培养除了基本的文化知识教育，我还注重培养幼儿的特长和兴趣爱好。

我开设了美术、音乐、舞蹈等课程，让孩子们在多方面得到发展。

三、工作收获与反思1. 收获通过一年的努力，我收获了丰富的教育经验和良好的人际关系。

我看到了孩子们的成长和进步，也感受到了家长们的信任和支持。

2. 反思在工作中，我也发现自己存在不足之处。

如有时处理问题时过于急躁，需要更加耐心地与孩子们沟通。

在教学方面，还需要进一步提高自己的创新能力和教学水平。

四、未来目标与计划1. 目标我的目标是成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

2. 计划（1）制定更加详细的教学计划，注重启发幼儿思维和创新能力的培养。

（2）加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。

（3）积极参加教育教学研究活动，不断提高自己的教学水平和能力。

（4）注重个人素质的提升，多读书、多学习，不断提高自己的综合素质。

五、总结本年度，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在不足之处。

我将继续努力，不断提高自己的教学水平和工作能力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

14年幼儿教师个人年终教学工作总结6篇第1篇示例：2014年即将过去，回顾这一年的教学工作，潜移默化中，我在不断成长，也在不断提高自己的教学水平。

在幼儿教育领域，我不断追求创新，努力改进，为每一个孩子带来更好的教育体验。

我在14年的教学工作中，不断调整和完善自己的教学方法和教学内容。

我注重观察每一个孩子的特点和学习习惯，通过差异化教学的方式，为每一个孩子量身定制适合他们的学习计划。

在教学过程中，我注重培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力，让他们在学习中感受到成就和乐趣。

我在14年的教学工作中，不断丰富和创新教学内容，使教学更加生动有趣。

我结合幼儿的特点和兴趣，设计了各种富有趣味性的教学活动，如游戏、手工、音乐等，让孩子在快乐中学习。

我还注重引导孩子主动参与和探索，激发他们的学习兴趣，培养他们的综合能力和创造力。

我在14年的教学工作中，注重与家长的沟通和合作。

我定期与家长进行沟通，了解孩子在家中的情况和表现，及时发现和解决问题。

我还鼓励家长参与孩子的学习和教育，共同努力为孩子的成长提供更好的环境和支持。

通过与家长的合作，我更加了解孩子，也得到了家长的信任和支持。

【以上内容由小助手整理】第2篇示例：2014年的幼儿教师工作总结时间匆匆，转眼间2014年已经接近尾声。

回首这一年的工作，我深感收获颇丰，虽然工作中遇到了一些困难和挑战，但通过不断的努力和学习，我成功克服了困难，取得了一定的成绩。

在此，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地备战未来的工作。

一、工作目标与任务2014年，我在幼儿园担任幼儿教师一职，主要负责1至3岁年龄段的幼儿教育工作。

我以“培养健康快乐的幼儿”为工作目标，努力为幼儿提供一个愉快、安全、有益的学习环境。

在教学工作中，我充分认识到幼儿教育的重要性，努力做好每一堂课的准备，注重培养幼儿的综合能力和情感素质。

二、工作内容和主要成绩在过去的一年里，我认真落实教学计划，根据幼儿的年龄特点和发展需求，精心设计了各种教学活动，包括音乐游戏、手工制作、健康教育、语言培养等。

14年幼儿园教师个人年终工作总结5篇篇1一、政治思想方面本人热爱祖国，热爱中国共产党，热爱教育事业，忠诚于党的教育事业。

在这一年里，我积极参加学校及学生组织的各项活动，积极配合学校完成各项工作。

在教育教学工作中，我努力贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养学生的创新能力和实践能力。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，事事以身作则，为人师表。

二、教育教学方面本学年，我主要承担了幼儿园大班的教育教学工作。

在教学工作中，我严格按照教学计划进行上课，遵循教学原则，因材施教。

在教学过程中，我运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

同时，我注重培养学生的动手能力和实践能力，让他们在亲身体验中感受到学习的乐趣。

在课堂教学之余，我还组织了各种课外活动，如书法比赛、绘画比赛等，丰富了学生的课余生活。

这些活动不仅锻炼了学生的能力，也增强了他们的团队合作意识和集体荣誉感。

三、个人成长方面在这一年里，我不断加强自身的学习和进修，通过阅读专业书籍和参加培训活动，提升了自己的专业素养和教学水平。

同时，我也注重反思和总结自己的教学经验，不断改进教学方法和手段。

在这个过程中，我也获得了不少的成长和进步。

四、工作成绩方面经过一年的努力，我的教学工作取得了一定的成绩。

首先，在课堂教学方面，我注重培养学生的创新能力和实践能力，让学生在亲身体验中感受到学习的乐趣。

其次，在课外活动方面，我组织学生参加了多种比赛和活动，丰富了学生的课余生活，同时也锻炼了他们的能力。

最后，在个人成长方面，我也取得了不小的进步，提升了自己的专业素养和教学水平。

五、存在问题及改进措施尽管我在这一年里取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。

首先，在课堂教学方面，我还需要进一步丰富教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。

其次，在课外活动方面，我需要更多地关注学生的个体差异，因材施教。

最后，在个人成长方面，我还需要不断加强学习和进修，提升自己的专业素养和教学水平。

14年幼儿园老师个人工作总结5篇第1篇示例：我感到自豪的是在过去的一年里，我注重思想政治和专业知识的学习。

我积极参加幼儿教育相关的培训和研讨会，不断提升自己的专业素养和教学技能。

通过学习，我学到了许多新的教学方法和理念，可以更好地指导幼儿的学习和成长。

我也加强了对幼儿健康、安全等方面的关注，确保他们在幼儿园的生活和学习环境安全可靠。

这些努力使我在教学工作中更有底气和动力，也受到了家长和领导的认可。

我意识到在与幼儿相处中，情感沟通和关爱是至关重要的。

作为幼儿园老师，我们不仅要传授知识，更要关心和呵护幼儿的健康和成长。

我努力与每一个幼儿建立良好的关系，关注他们的情感需求，倾听他们的心声，耐心理解和引导。

在这个过程中，我深刻体会到了与幼儿相处的快乐和挑战，也收获了许多感动和成长。

每当看到幼儿们快乐地学习和玩耍，我心满意足，觉得这是我最大的幸福和满足。

我也认识到在教育工作中，团队合作和交流十分重要。

在幼儿园工作，团队合作是必不可少的，只有团结一致，积极配合，才能更好地完成工作任务，为幼儿提供更好的教育服务。

我积极参与团队活动和讨论，与同事们共同探讨和解决问题，分享经验和成果，共同进步。

通过团队合作，我不仅学到了许多新的教学方法和经验，也结识了许多优秀的同事和朋友，感受到了团队的力量和魅力。

过去的一年对我来说是充实而宝贵的。

在工作中，我不断学习和成长，提高了自己的专业素养和教学水平，也体会到了教育工作的辛苦和快乐。

在新的一年里，我将继续努力，锲而不舍，不断探索和提高自己，在幼儿教育工作中发光发热，为幼儿的成长添砖加瓦，为教育事业贡献力量。

希望我们的努力能够换来更多的收获和认可，让幼儿园成为每个孩子快乐成长的乐园。

【文章结束】第2篇示例：我要认真总结我的工作收获。

在过去的一年里，我不断学习和提升自己的教学能力，不断改进教学方法和教学内容，丰富了教学经验。

通过观察和实践，我逐渐掌握了更多与幼儿沟通和互动的技巧，提高了教学效果。

14年幼儿园教师教学工作总结5篇篇1一、背景概述在本学年度的教育教学工作中，我作为一名拥有十四年教育经验的幼儿园教师，肩负着培养祖国花朵的重任。

本年度，我始终贯彻党的教育方针，以幼儿为本，致力于促进幼儿全面发展。

本报告旨在全面回顾本年度教学工作，总结经验教训，并提出未来改进措施。

二、教学内容与方法本年度教学内容丰富多样，课程设置围绕五大领域进行拓展：语言、数学逻辑、艺术、音乐、体育等。

结合幼儿园小朋友的认知特点，我采用了多种教学方法：1. 情景教学：利用日常生活中的情境，激发幼儿的学习兴趣，如故事角色扮演、数学问题解决场景等。

2. 互动式学习：引导幼儿在玩耍中学习，鼓励他们主动探索，提高自主学习能力。

3. 综合实践：通过组织各类实践活动，如户外探险、手工制作等，培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

三、教育教学成果展示本年度通过不断努力和教学实践，取得了显著的成果：1. 课程设置日趋完善：经过不断调整和优化，课程内容更加贴近幼儿生活实际，更好地促进了幼儿的全面发展。

2. 教学效果显著：幼儿在各领域能力均有所提升，特别是在语言表达、逻辑思维和创造力方面表现突出。

3. 家园共育成果显著：加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿成长，形成家园共育的良好局面。

通过家长会、亲子活动等形式，增强了家长对幼儿园工作的信任和支持。

4. 安全教育成果显著：本年度注重幼儿安全教育，通过系列安全教育活动，增强了幼儿的安全意识和自我保护能力。

全年无重大安全事故发生。

四、面临挑战与对策在教学工作中，我也面临了一些挑战和问题：1. 个别差异处理不够精细：不同幼儿的发展水平存在差距，个别指导还需加强。

针对这一问题，我将进一步学习个性化教育策略，根据每个幼儿的特点制定教学计划。

2. 家长参与度有待提高：虽然家园共育取得了一定成果，但部分家长对幼儿园教育仍存在误解。

我将加强与家长的沟通，通过家长学校、家长讲座等形式，提高家长的教育意识和参与度。

幼儿园教师个人年度总结报告范文5篇篇1一、背景本年度，我在幼儿园的工作中担任教师的角色，全面负责孩子们的教育教学和日常生活照料。

在园领导的关心支持和同事们的帮助指导下，我顺利完成了本学年的各项工作任务。

下面，我将对本学年的工作进行全面的总结。

二、教育教学工作1. 教育教学计划的制定与实施在本学年，我根据幼儿园的总体教学计划，结合本班孩子的实际情况，制定了详细的教育教学计划。

在教育教学过程中，我注重因材施教，根据孩子们的兴趣和特点，灵活调整教学内容和方法。

同时，我还积极开展家园合作，与家长沟通交流，共同促进孩子们的成长。

2. 专业技能的提升为了提高自己的教育教学水平，我积极参加园内外组织的各类培训和学习活动。

通过参加专家讲座、观摩优秀教师的教学活动等形式，我不断吸收新的教育理念和方法，提高自己的专业素养。

三、保育工作1. 日常生活照料在保育方面，我注重培养孩子们的自理能力，帮助他们养成良好的生活卫生习惯。

同时，我还关注孩子们的心理需求，尽力营造温馨、和谐的生活氛围。

在饮食方面，我注重营养均衡，根据孩子们的口味和营养需求，合理搭配食材，确保孩子们吃得健康、营养。

2. 健康与安全教育在健康与安全教育方面，我注重培养孩子们的安全意识，教会他们一些基本的安全知识和技能。

同时，我还积极开展各类户外活动，让孩子们在大自然中锻炼身体，增强体质。

四、参与活动情况1. 参与园内外活动在本学年，我积极参与园内外组织的各类活动，如文艺汇演、运动会、亲子活动等。

通过参与这些活动，我不仅锻炼了自己的组织和协调能力，还加深了与同事和家长之间的交流和合作。

2. 举办班级活动为了丰富孩子们的课余生活，我还积极举办班级活动，如主题班会、节日庆典等。

通过这些活动，孩子们不仅增长了知识，还锻炼了他们的团队协作能力和动手能力。

五、个人成长与反思1. 专业成长在本学年，我积极参加各类培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

同时，我还阅读了一些教育领域的书籍和文章，不断拓宽自己的视野和知识面。

幼儿教师个人年度教学工作总结范文时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。

如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐与烦恼，有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着，同时又在成长中体验着快乐。

快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。

和托班孩子相处了半年，对孩子需要快乐的理解更深刻了。

带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚定不移地向前走着。

下面就这一学年的学习、工作进行小结一、参加各类学习，提高自身素质终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更应把的精力投入于学习。

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于____教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。

在平时工作中，我重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。

在不断的学习中我也深深感受到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展添力。

平时我也积极为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。

贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断的学习深刻领会新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。

本年度我园从新纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我提供了许多学习的机会，我也牢牢地抓住这些机会，认真地翻阅查找相关的资料，细致地作好笔记，并经常地反思自己的工作，从中寻找差距。

力求完美，精益求精。

除此之外，还积极地参加自培活动，认真听取专家对贯纲的认识。

并在教研活动中大胆地发表自己的看法，以及自己实践的做法，供大家探讨。

二、保教结合，深化教育改革我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。

通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的基础。

与此同时，在教育活动中，能根据《规程》进行灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去“发现”和“创造”。

14年幼儿园老师个人工作总结8篇篇1一、背景过去的一年，我在幼儿园的教育战线上兢兢业业，致力于每一个孩子的成长与教育。

在园内各位领导的关怀和同事的支持下，我不仅圆满完成了日常教学任务，还在幼儿教育工作上取得了一定的突破。

接下来，我将详细汇报本年度的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案，以及未来的规划与展望。

二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况今年我主要负责X至X岁幼儿的日常教学工作，制定了详细的教学计划，确保每周的教学任务得到落实。

课程内容涵盖了语言、数学、科学、艺术和社会情感等多个方面，旨在培养孩子们的全面发展。

在课程中融入多样的教学活动和游戏，提高孩子们的学习兴趣和动手能力。

2. 班级管理及家园共育工作作为班主任，我严格执行幼儿园的各项规章制度，营造了良好的班级氛围。

通过定期的家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在园的生活和学习情况。

同时，积极组织亲子活动，增强家长与孩子的互动，形成家园共育的良好局面。

3. 特色课程开发与实施结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，我开发了多项特色课程，如户外探险、创意手工等。

这些课程旨在培养幼儿的探索精神和创造力，得到了家长和孩子们的喜爱和认可。

4. 个人成长与培训本年度，我积极参与各类教育培训和学术交流活动，提高了自己的教育教学水平和专业素养。

同时，我还向有经验的同事学习，不断提升自己的教育理念和教学方法。

三、遇到的问题及解决方案1. 班级管理方面：部分幼儿适应能力较弱，初入园时存在哭闹现象。

我通过加强家园沟通，组织亲子活动，逐渐引导幼儿适应集体生活。

2. 教学方面：针对不同孩子的学习特点，如何因材施教成为一大挑战。

我通过观察和沟通，了解每个孩子的特点，调整教学策略，确保每个孩子都能得到良好的教育。

3. 家长工作方面：部分家长对幼儿园教育存在误解和期望过高的现象。

我通过家长会、家长讲座等形式，引导家长树立正确的教育理念，形成良好的家园共育氛围。

14年幼儿园教师个人年终工作总结5篇篇1一、背景过去的一年，作为幼儿园教师，我本着敬业、专注、创新的教育理念，致力于幼儿全面发展，尽力提升教学质量，取得了一定的成果。

接下来，我将详细回顾和总结过去一年的工作。

二、教育教学工作总结1. 教学计划执行本年度，我严格按照幼儿园教学计划的安排，结合班级实际情况，有序开展各项教育活动。

根据幼儿年龄特点，设置符合幼儿心理发展和知识水平的课程内容，确保教学内容的科学性和趣味性。

2. 教学方法创新在教学活动中，我注重启发式、游戏式教学方法的运用，努力营造轻松、愉快的学习氛围。

通过故事教学、情境模拟、角色扮演等多种形式，激发幼儿的学习兴趣和积极性，培养幼儿的实际操作能力。

3. 班级管理与沟通在班级管理中，我始终坚持以人为本，关爱每一个幼儿，注重与家长的沟通交流。

定期举行家长会，及时反馈幼儿的学习情况，听取家长的意见和建议，建立起良好的家园合作关系。

三、师德师风建设1. 专业成长与自我提升一年来，我积极参加各类教育培训活动，不断提升自己的专业水平和教育理念。

通过参加教学研讨会、观摩优秀教师的教学活动，我收获了丰富的经验和知识。

2. 团队协作与分享在团队中，我积极与同事分享自己的教学经验，共同探讨教育问题。

在团队协作中，我充分发挥自己的优势，帮助同事解决教学中的问题，共同提高教育质量。

四、德育工作实施情况1. 德育目标确立本年度，我注重幼儿的德育培养，通过日常教学活动和日常生活实践，引导幼儿形成正确的价值观、道德观。

2. 德育活动开展我组织开展了多种形式的德育活动，如主题班会、节日活动等，通过让幼儿参与活动，增强他们的道德意识和责任感。

同时，我还注重培养幼儿的社会交往能力，帮助他们学会与人相处、合作分享。

五、安全工作及成效1. 安全制度落实在幼儿园的安全工作中，我严格按照安全制度要求，做好各项安全工作。

定期检查幼儿园设施设备的安全性，确保幼儿的人身安全。

同时，我还注重培养幼儿的自我保护意识，教育他们遵守安全规则。

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，一年又即将过去。

在过去的一年里，我作为一名幼儿园教师，始终秉持着“爱心、耐心、责任心”的原则，努力做好本职工作，不断提升自身教育教学水平。

现将本年度的工作总结如下：二、政治思想方面1. 坚定理想信念：我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。

2. 加强师德师风建设：我严格遵守《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，以德立身、以德立学、以德施教，努力做一名有道德情操、有仁爱之心、有扎实学识、有理想信念的好老师。

3. 积极参加各类培训：我积极参加园内组织的各类教育教学培训，如师德师风培训、专业技能培训、心理健康教育等，不断提升自己的教育教学能力和综合素质。

三、教育教学方面1. 备课充分：我认真备课，根据幼儿的年龄特点和认知水平，设计合理的教学内容和方法，确保每节课都能让幼儿在快乐中学习、在游戏中成长。

2. 课堂氛围活跃：我注重营造轻松、愉快的课堂氛围，通过游戏、故事、歌曲等多种形式，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、培养能力。

3. 注重个体差异：我关注每个幼儿的个性特点和发展需求，因材施教，让每个幼儿都能在原有基础上得到提高。

4. 家园共育：我积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同为幼儿的成长提供良好的环境和条件。

四、班级管理方面1. 注重班级文化建设：我努力营造温馨、和谐的班级氛围，让幼儿在班级中感受到关爱和尊重。

2. 加强班级常规管理：我注重培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯，使幼儿在日常生活中做到文明礼貌、遵守纪律。

3. 开展丰富多彩的活动：我组织开展了形式多样的班级活动，如主题班会、亲子活动、户外活动等，让幼儿在活动中得到全面发展。

五、个人成长方面1. 专业技能提升：我积极参加各类专业技能培训，如绘画、手工、舞蹈等，不断提升自己的专业技能。

2. 教育教学研究：我关注教育教学研究，积极参与课题研究，不断提升自己的教育教学水平。

14年幼儿教师个人年终教学工作总结6篇篇1一、背景作为从事幼儿教育工作已达十四年的教师，我深感责任重大，使命光荣。

本年度，我紧紧围绕幼儿园教育指导纲要，以激发幼儿兴趣、培养良好行为习惯、提升综合素质为目标，努力营造温馨和谐的育人环境，积极开展各类教育教学活动。

在此，我对本年度的教学工作进行全面而细致的总结。

二、教学内容与方法1. 课程设置与调整本年度，我根据幼儿年龄特点和心理发展规律，科学设置并不断优化课程安排。

除了常规的语言、数学、科学、艺术等课程外，还新增了社会实践和情感体验课程，旨在培养幼儿的社交能力和情感表达。

2. 教学方法创新针对幼儿好奇、活泼、好动的特点，我采用多种教学方法相结合的策略。

通过游戏化教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识；运用启发式教育，激发幼儿独立思考和解决问题的能力；同时结合实践性活动，让幼儿在动手操作中提升技能。

3. 班级管理与协作本年度，我注重班级纪律的维护，通过制定明确的规则，培养幼儿的自律意识。

同时，加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长。

我还与同事分享教学心得，共同研讨教学方法，提升整个班级的教学质量。

三、活动组织与成果1. 主题活动本年度，我组织了多个主题活动，如“环保小卫士”、“中国传统文化的魅力”等。

这些活动不仅丰富了幼儿的知识，还提升了他们的实践能力和团队协作精神。

2. 成果展示为了展示幼儿的学习成果，我定期组织家长开放日活动。

通过文艺汇演、手工制作展示等形式，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

此外，我还鼓励幼儿参与各类比赛，如讲故事比赛、绘画比赛等，锻炼他们的胆识和表现能力。

四、个人成长与反思1. 专业能力提升本年度，我参加了多次教育培训和研讨活动，不断提升自己的专业素养。

我还积极阅读教育类书籍和期刊，了解最新的教育理念和方法。

2. 工作中的不足与反思尽管取得了一些成绩，但我也意识到自己在教学中还存在一些不足。

如，在针对不同幼儿的个性化教育方面还需加强；在家长沟通方面还需更加积极主动。

14年幼儿教师年度工作总结范文[1]★工作总结为大家整理的14年幼儿教师年度工作总结范文，供大家阅读参考。

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雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的20XX年也飞快的离我们而去。

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。

这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。

一、思想方面：本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。

我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。

新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。

二、班级工作：爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。

经过长时间的了解，知道了许多。

在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。

在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。

在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学三、教育教学方面：现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。

这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人！我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。

14年幼儿教师个人年终教学工作总结_教师教学工作总结个人时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。

在这一年里，我有幸担任幼儿教师的工作，感恩的心情油然而生。

带着一颗感恩的心，我想对这一年的教学工作进行总结和反思，以期能够更好地提高自己的教学水平，给孩子们带来更好的教育成果。

一、教学目标的设定和实施在这一年里，我为自己设定了明确的教学目标。

我希望能够在语言、认知、情感、社交等方面促进幼儿的全面发展，培养他们的独立性和创造力。

在实施教学过程中，我注重通过多种教学方式和方法，让幼儿在游戏中学习，在做中体验，让他们充分发挥自己的想象力和创造力，培养他们的观察力、思维能力和动手能力。

二、课程设计和教学内容在教学过程中，我注重结合幼儿的实际生活经验和兴趣爱好，设计了丰富多彩的课程内容，包括认知启蒙、语言表达、艺术创作、科学探索等方面。

我注重培养孩子们的思维能力和创造力，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

我也注重培养幼儿的良好行为习惯和社交能力，让他们学会与他人相处、分享和合作。

三、个性化教学和学生情况分析在教学过程中，我注重了解每个学生的个性和特点，尊重他们的兴趣爱好和学习方式，启发他们的潜能，让他们在个性化的教学中得到全面发展。

在学生情况分析方面，我注重观察和记录每个学生的学习情况和成长变化，及时发现问题，采取针对性的措施，帮助他们解决困难，提高学习成绩。

四、家校合作和教育环境建设在家校合作方面，我积极与家长沟通，了解孩子们在家庭中的情况和需求，与家长共同关注孩子们的成长和教育，共同为孩子们的健康发展做出努力。

在教育环境建设方面，我注重打造一个温馨和谐的教学环境，让孩子们在快乐的氛围中学习，为他们营造一个充满爱和关怀的成长空间。

五、自我反思和成长在这一年的教学工作中，我不断进行自我反思和总结，不断改进和提高自己的教学方法和教学水平，不断学习和成长。

我深知教师是永远的学生，只有不断学习和成长，才能更好地教育孩子，为他们的未来做出更多的贡献。