2018年14年幼儿教师个人年终教学工作总结范文-易修改word版 (3页)
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14年幼儿园教师教学工作总结8篇第1篇示例:14年幼儿园教师教学工作总结回顾过去一年的工作,我深刻地感受到了在幼儿园教学岗位上的责任重大和使命光荣。
在这一年中,我不断学习、不断进步,努力为幼儿园的教学工作贡献自己的力量。
在此,我对自己这一年的教学工作进行总结,同时也对未来的教学工作做出了规划和展望。
教学工作中,我始终坚持“以人为本,全面发展”的教育理念,注重培养幼儿的综合素质和能力。
在教学过程中,我结合幼儿的实际情况,设计了丰富多彩的教学活动,激发了幼儿学习的兴趣和动力。
在生活中,我注重培养幼儿的独立性和社会责任感,教导他们养成良好的行为习惯和价值观念。
在情感上,我关注幼儿的感情体验和情绪管理,引导他们建立良好的人际关系和情感认知。
通过一年来的努力,我看到了幼儿在各方面的进步和成长,这让我倍感满足和自豪。
在教学工作中,我注重不断提升个人的教育教学能力和专业素养,积极参加各类培训和学习,不断更新自己的知识和理念。
我善于总结经验、分析问题,不断改进教学方法和手段,提高教学质量和效果。
我注重与同事和家长的沟通与合作,形成了良好的教育合力,共同促进了幼儿的全面发展。
通过一年来的教学实践和反思,我意识到自己的不足和不足之处,为此我将继续努力,提升自己的教学水平和专业素养。
14年是我在幼儿园教学岗位上的一个重要阶段。
在这一年中,我不断努力、不断进步,为幼儿的教育教学事业贡献了自己的力量。
回首过去,展望未来,我将继续坚持“以人为本,全面发展”的教育理念,不断提升自己的教学能力和专业素养,为幼儿的全面发展贡献自己的力量。
相信在未来的工作中,我将取得更大的成绩,为幼儿园的发展做出更大的贡献。
【字数:549】第2篇示例:2014年幼儿园教师教学工作总结一、教学经验总结在2014年的教学工作中,我积累了许多宝贵的教学经验。
首先是加强了教学方法的研究和探索。
我不断学习和尝试各种教学方法,如游戏教学、故事讲解、手工制作等,以激发幼儿的学习兴趣,提高他们的学习效果。
岁月如流,在不知不觉中自1994年毕业于xx来到xx工作已有11年的光景了。
自工作以来,我能够坚持脚踏实地为人,兢兢业业做事。
总的感觉是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。
下面我就将自己的工作总结我能关心时势,认真.细致地学习***三讲和三个代表的重要思想,以三讲和三个代表理论武装自己的头脑,重视学习,关注国内外最早进的幼教动态,积极主动与同事交换学习经验,并始终围绕在园领导四周,拥戴园领导工作,服从园领导分配,严格要求自己,认真完成每项任务。
工作之余,已完成了《汉语言文学》专科段的学习和《学前教育》本科段的学习。
我能积极工作,认真.仔细地照顾幼儿的在园生活,把握每位幼儿在园的不同的地方;信任幼儿,充分发挥幼儿学习的主体性;关心幼儿,让每位幼儿的身心都取得最大程度的发展;鼓励幼儿,充分激起幼儿的学习创造性。
让幼儿在学中有玩,玩中有学,获得最来自好的学习效果。
把幼儿的生活照顾得无所不至,时刻让幼儿感遭到就象在妈妈身边一样。
特殊幼儿特殊对待,尽可能做到把每位幼儿都看做是一根独特的琴弦,及时地根据幼儿的心弦调剂音调,对适合情境的幼儿,使用适合的教育方法,做到恰如其分和鼓舞人心。
我能热忱接待家长,应用多种方法与家长加强联系,相互沟通,共同商讨教育方法,调和教育步骤。
不管在甚么情况下,都尊重幼儿家长,耐心细致地做好家长工作,不伤害他们的感情,让幼儿在家园共育的良好氛围中成长,让幼儿在快乐的童年生活中取得有益于身心发展的经验。
我能努力研究业务,及时定阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,屡次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融进到自己的工作当中往。
每一年都参加六一儿童节文艺节目的编排和演出;在重视舞蹈特长的同时,我在音乐,体育,写作等方面也有着广泛的爱好,并获得一定的成绩。
我还能广泛团结同道,关心他人,屡次被单位评为先进个人,200*年曾被评为**市优秀教师。
在以后的时间里,我会继续努力工作,为幼教发挥自己的光和热。
幼儿教师年度个人工作总结范文6篇篇1=================一年来,我以饱满的工作热情,执着的工作干劲,比较圆满地完成了各项工作任务。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想品德修养---------作为一名教师,我深知自己肩负的责任重大。
虽然工作繁忙,但我时刻严格要求自己,努力提高个人修养,不断加强自身学习,树立正确的人生观和道德观。
同时,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,坚决拥护党的领导,遵守党的纪律,以自己的言行影响身边的一群人。
在教育工作中,时刻牢记“学高为师,身正为范”的宗旨,以身作则,为人师表。
二、教育教学工作---------在教学方面,我认真钻研教材,根据幼儿年龄特点,精心设计教案,认真准备教具,力求让每一节课生动有趣。
在教学方法上,我提倡愉快教学,注重激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿的积极性。
在幼儿习惯养成方面,我注重培养幼儿的纪律观念和卫生习惯。
在教学活动中,我不仅关注幼儿的智力发展,更关注幼儿的情感体验。
在德育工作方面,我注重培养幼儿的道德品质和良好习惯。
我经常利用课余时间给幼儿讲一些品德故事,引导幼儿分辨是非,学会尊重劳动、尊重师长、团结同学、助人为乐等基本道德观念。
同时,我也注重培养幼儿的文明礼貌习惯和良好的个人卫生习惯。
在班级管理方面,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,以身作则,为幼儿树立榜样。
我注重培养幼儿的自主能力和独立解决问题的能力。
我经常组织幼儿进行集体活动和小组活动,锻炼幼儿的合作能力和竞争意识。
同时,我也注重培养幼儿的自律意识和责任意识。
三、家长工作------在家长工作方面,我注重与家长的沟通和联系。
我经常通过电话、短信和微信等方式与家长保持联系,及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现。
同时,我也注重与家长的交流和沟通方式,尽量避免引起家长的不满和误解。
我还积极参与幼儿园组织的各种活动,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
14年幼儿园教师个人年终工作总结5篇篇1一、背景本年度,我在幼儿园担任教师职务,承担起了为孩子们传授知识和技能的责任。
通过一年的努力,我感受到了教育的魅力,也在工作中积累了不少经验。
以下是我个人年终工作总结。
二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施本年度,我根据幼儿园的教学大纲和幼儿的实际情况,制定了详细的教学计划。
在教学过程中,我注重启发幼儿的兴趣和思维,通过各种形式的活动和游戏,使幼儿在游戏中学习,在快乐中成长。
2. 班级管理及家长沟通在班级管理中,我始终坚持以人为本,关注每一个孩子的成长和发展。
我积极与家长沟通,及时反馈孩子的学习情况和表现,让家长了解孩子在园的表现和进步。
3. 教育教学研究我积极参加幼儿园组织的教育教学研究活动,与同事们共同探讨教学方法和策略,不断提高自己的教学水平。
我还积极阅读教育类书籍和文章,了解最新的教育理念和方法。
4. 特长培养除了基本的文化知识教育,我还注重培养幼儿的特长和兴趣爱好。
我开设了美术、音乐、舞蹈等课程,让孩子们在多方面得到发展。
三、工作收获与反思1. 收获通过一年的努力,我收获了丰富的教育经验和良好的人际关系。
我看到了孩子们的成长和进步,也感受到了家长们的信任和支持。
2. 反思在工作中,我也发现自己存在不足之处。
如有时处理问题时过于急躁,需要更加耐心地与孩子们沟通。
在教学方面,还需要进一步提高自己的创新能力和教学水平。
四、未来目标与计划1. 目标我的目标是成为一名优秀的幼儿园教师,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
2. 计划(1)制定更加详细的教学计划,注重启发幼儿思维和创新能力的培养。
(2)加强与家长的沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展。
(3)积极参加教育教学研究活动,不断提高自己的教学水平和能力。
(4)注重个人素质的提升,多读书、多学习,不断提高自己的综合素质。
五、总结本年度,我在工作中取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
我将继续努力,不断提高自己的教学水平和工作能力,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
14年幼儿教师个人年终教学工作总结6篇第1篇示例:2014年即将过去,回顾这一年的教学工作,潜移默化中,我在不断成长,也在不断提高自己的教学水平。
在幼儿教育领域,我不断追求创新,努力改进,为每一个孩子带来更好的教育体验。
我在14年的教学工作中,不断调整和完善自己的教学方法和教学内容。
我注重观察每一个孩子的特点和学习习惯,通过差异化教学的方式,为每一个孩子量身定制适合他们的学习计划。
在教学过程中,我注重培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力,让他们在学习中感受到成就和乐趣。
我在14年的教学工作中,不断丰富和创新教学内容,使教学更加生动有趣。
我结合幼儿的特点和兴趣,设计了各种富有趣味性的教学活动,如游戏、手工、音乐等,让孩子在快乐中学习。
我还注重引导孩子主动参与和探索,激发他们的学习兴趣,培养他们的综合能力和创造力。
我在14年的教学工作中,注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行沟通,了解孩子在家中的情况和表现,及时发现和解决问题。
我还鼓励家长参与孩子的学习和教育,共同努力为孩子的成长提供更好的环境和支持。
通过与家长的合作,我更加了解孩子,也得到了家长的信任和支持。
【以上内容由小助手整理】第2篇示例:2014年的幼儿教师工作总结时间匆匆,转眼间2014年已经接近尾声。
回首这一年的工作,我深感收获颇丰,虽然工作中遇到了一些困难和挑战,但通过不断的努力和学习,我成功克服了困难,取得了一定的成绩。
在此,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地备战未来的工作。
一、工作目标与任务2014年,我在幼儿园担任幼儿教师一职,主要负责1至3岁年龄段的幼儿教育工作。
我以“培养健康快乐的幼儿”为工作目标,努力为幼儿提供一个愉快、安全、有益的学习环境。
在教学工作中,我充分认识到幼儿教育的重要性,努力做好每一堂课的准备,注重培养幼儿的综合能力和情感素质。
二、工作内容和主要成绩在过去的一年里,我认真落实教学计划,根据幼儿的年龄特点和发展需求,精心设计了各种教学活动,包括音乐游戏、手工制作、健康教育、语言培养等。
14年幼儿园教师个人年终工作总结5篇篇1一、政治思想方面本人热爱祖国,热爱中国共产党,热爱教育事业,忠诚于党的教育事业。
在这一年里,我积极参加学校及学生组织的各项活动,积极配合学校完成各项工作。
在教育教学工作中,我努力贯彻党的教育方针,实施素质教育,培养学生的创新能力和实践能力。
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,事事以身作则,为人师表。
二、教育教学方面本学年,我主要承担了幼儿园大班的教育教学工作。
在教学工作中,我严格按照教学计划进行上课,遵循教学原则,因材施教。
在教学过程中,我运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
同时,我注重培养学生的动手能力和实践能力,让他们在亲身体验中感受到学习的乐趣。
在课堂教学之余,我还组织了各种课外活动,如书法比赛、绘画比赛等,丰富了学生的课余生活。
这些活动不仅锻炼了学生的能力,也增强了他们的团队合作意识和集体荣誉感。
三、个人成长方面在这一年里,我不断加强自身的学习和进修,通过阅读专业书籍和参加培训活动,提升了自己的专业素养和教学水平。
同时,我也注重反思和总结自己的教学经验,不断改进教学方法和手段。
在这个过程中,我也获得了不少的成长和进步。
四、工作成绩方面经过一年的努力,我的教学工作取得了一定的成绩。
首先,在课堂教学方面,我注重培养学生的创新能力和实践能力,让学生在亲身体验中感受到学习的乐趣。
其次,在课外活动方面,我组织学生参加了多种比赛和活动,丰富了学生的课余生活,同时也锻炼了他们的能力。
最后,在个人成长方面,我也取得了不小的进步,提升了自己的专业素养和教学水平。
五、存在问题及改进措施尽管我在这一年里取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题需要改进。
首先,在课堂教学方面,我还需要进一步丰富教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。
其次,在课外活动方面,我需要更多地关注学生的个体差异,因材施教。
最后,在个人成长方面,我还需要不断加强学习和进修,提升自己的专业素养和教学水平。
14年幼儿园老师个人工作总结5篇第1篇示例:我感到自豪的是在过去的一年里,我注重思想政治和专业知识的学习。
我积极参加幼儿教育相关的培训和研讨会,不断提升自己的专业素养和教学技能。
通过学习,我学到了许多新的教学方法和理念,可以更好地指导幼儿的学习和成长。
我也加强了对幼儿健康、安全等方面的关注,确保他们在幼儿园的生活和学习环境安全可靠。
这些努力使我在教学工作中更有底气和动力,也受到了家长和领导的认可。
我意识到在与幼儿相处中,情感沟通和关爱是至关重要的。
作为幼儿园老师,我们不仅要传授知识,更要关心和呵护幼儿的健康和成长。
我努力与每一个幼儿建立良好的关系,关注他们的情感需求,倾听他们的心声,耐心理解和引导。
在这个过程中,我深刻体会到了与幼儿相处的快乐和挑战,也收获了许多感动和成长。
每当看到幼儿们快乐地学习和玩耍,我心满意足,觉得这是我最大的幸福和满足。
我也认识到在教育工作中,团队合作和交流十分重要。
在幼儿园工作,团队合作是必不可少的,只有团结一致,积极配合,才能更好地完成工作任务,为幼儿提供更好的教育服务。
我积极参与团队活动和讨论,与同事们共同探讨和解决问题,分享经验和成果,共同进步。
通过团队合作,我不仅学到了许多新的教学方法和经验,也结识了许多优秀的同事和朋友,感受到了团队的力量和魅力。
过去的一年对我来说是充实而宝贵的。
在工作中,我不断学习和成长,提高了自己的专业素养和教学水平,也体会到了教育工作的辛苦和快乐。
在新的一年里,我将继续努力,锲而不舍,不断探索和提高自己,在幼儿教育工作中发光发热,为幼儿的成长添砖加瓦,为教育事业贡献力量。
希望我们的努力能够换来更多的收获和认可,让幼儿园成为每个孩子快乐成长的乐园。
【文章结束】第2篇示例:我要认真总结我的工作收获。
在过去的一年里,我不断学习和提升自己的教学能力,不断改进教学方法和教学内容,丰富了教学经验。
通过观察和实践,我逐渐掌握了更多与幼儿沟通和互动的技巧,提高了教学效果。
14年幼儿园教师教学工作总结5篇篇1一、背景概述在本学年度的教育教学工作中,我作为一名拥有十四年教育经验的幼儿园教师,肩负着培养祖国花朵的重任。
本年度,我始终贯彻党的教育方针,以幼儿为本,致力于促进幼儿全面发展。
本报告旨在全面回顾本年度教学工作,总结经验教训,并提出未来改进措施。
二、教学内容与方法本年度教学内容丰富多样,课程设置围绕五大领域进行拓展:语言、数学逻辑、艺术、音乐、体育等。
结合幼儿园小朋友的认知特点,我采用了多种教学方法:1. 情景教学:利用日常生活中的情境,激发幼儿的学习兴趣,如故事角色扮演、数学问题解决场景等。
2. 互动式学习:引导幼儿在玩耍中学习,鼓励他们主动探索,提高自主学习能力。
3. 综合实践:通过组织各类实践活动,如户外探险、手工制作等,培养幼儿的动手能力和团队协作精神。
三、教育教学成果展示本年度通过不断努力和教学实践,取得了显著的成果:1. 课程设置日趋完善:经过不断调整和优化,课程内容更加贴近幼儿生活实际,更好地促进了幼儿的全面发展。
2. 教学效果显著:幼儿在各领域能力均有所提升,特别是在语言表达、逻辑思维和创造力方面表现突出。
3. 家园共育成果显著:加强与家长的沟通与合作,共同关注幼儿成长,形成家园共育的良好局面。
通过家长会、亲子活动等形式,增强了家长对幼儿园工作的信任和支持。
4. 安全教育成果显著:本年度注重幼儿安全教育,通过系列安全教育活动,增强了幼儿的安全意识和自我保护能力。
全年无重大安全事故发生。
四、面临挑战与对策在教学工作中,我也面临了一些挑战和问题:1. 个别差异处理不够精细:不同幼儿的发展水平存在差距,个别指导还需加强。
针对这一问题,我将进一步学习个性化教育策略,根据每个幼儿的特点制定教学计划。
2. 家长参与度有待提高:虽然家园共育取得了一定成果,但部分家长对幼儿园教育仍存在误解。
我将加强与家长的沟通,通过家长学校、家长讲座等形式,提高家长的教育意识和参与度。
幼儿园教师个人年度总结报告范文5篇篇1一、背景本年度,我在幼儿园的工作中担任教师的角色,全面负责孩子们的教育教学和日常生活照料。
在园领导的关心支持和同事们的帮助指导下,我顺利完成了本学年的各项工作任务。
下面,我将对本学年的工作进行全面的总结。
二、教育教学工作1. 教育教学计划的制定与实施在本学年,我根据幼儿园的总体教学计划,结合本班孩子的实际情况,制定了详细的教育教学计划。
在教育教学过程中,我注重因材施教,根据孩子们的兴趣和特点,灵活调整教学内容和方法。
同时,我还积极开展家园合作,与家长沟通交流,共同促进孩子们的成长。
2. 专业技能的提升为了提高自己的教育教学水平,我积极参加园内外组织的各类培训和学习活动。
通过参加专家讲座、观摩优秀教师的教学活动等形式,我不断吸收新的教育理念和方法,提高自己的专业素养。
三、保育工作1. 日常生活照料在保育方面,我注重培养孩子们的自理能力,帮助他们养成良好的生活卫生习惯。
同时,我还关注孩子们的心理需求,尽力营造温馨、和谐的生活氛围。
在饮食方面,我注重营养均衡,根据孩子们的口味和营养需求,合理搭配食材,确保孩子们吃得健康、营养。
2. 健康与安全教育在健康与安全教育方面,我注重培养孩子们的安全意识,教会他们一些基本的安全知识和技能。
同时,我还积极开展各类户外活动,让孩子们在大自然中锻炼身体,增强体质。
四、参与活动情况1. 参与园内外活动在本学年,我积极参与园内外组织的各类活动,如文艺汇演、运动会、亲子活动等。
通过参与这些活动,我不仅锻炼了自己的组织和协调能力,还加深了与同事和家长之间的交流和合作。
2. 举办班级活动为了丰富孩子们的课余生活,我还积极举办班级活动,如主题班会、节日庆典等。
通过这些活动,孩子们不仅增长了知识,还锻炼了他们的团队协作能力和动手能力。
五、个人成长与反思1. 专业成长在本学年,我积极参加各类培训和学习活动,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
同时,我还阅读了一些教育领域的书籍和文章,不断拓宽自己的视野和知识面。
幼儿教师个人年度教学工作总结范文时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。
如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐与烦恼,有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。
快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。
和托班孩子相处了半年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。
带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。
下面就这一学年的学习、工作进行小结一、参加各类学习,提高自身素质终身学习已是形势所向,作为一名教师,担负着神圣的使命,更应把的精力投入于学习。
只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于____教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。
在平时工作中,我重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。
在不断的学习中我也深深感受到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。
平时我也积极为幼儿园献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。
贯纲的浪潮席卷着大地,只有不断的学习深刻领会新纲要的精神,才能更好地实践,使幼儿真正受益。
本年度我园从新纲要的试行到真正的实施,幼儿园为我提供了许多学习的机会,我也牢牢地抓住这些机会,认真地翻阅查找相关的资料,细致地作好笔记,并经常地反思自己的工作,从中寻找差距。
力求完美,精益求精。
除此之外,还积极地参加自培活动,认真听取专家对贯纲的认识。
并在教研活动中大胆地发表自己的看法,以及自己实践的做法,供大家探讨。
二、保教结合,深化教育改革我努力了解每个孩子的不同兴趣,挖掘每个孩子的潜能。
通过一日活动的各个环节,培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。
与此同时,在教育活动中,能根据《规程》进行灵活多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,引导他们去“发现”和“创造”。
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本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度
过了。
回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。
在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动,并认真做好记录。
做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。