揭阳普宁招聘教师笔试内容
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普宁中小学教师笔试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。
A.教书育人B.依法执教C.团结协作D.爱岗敬业【答案】:A2.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。
A.组织策略B.资源管理策略C.认知策略D.精细加工策略【答案】:B3.每当想起刘胡兰等英雄人物,就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情,并激励着小李去战胜困难,这种道德感是()。
A.理想的道德感B.想象的道德感C.直觉的道德感D.理性的道德感【答案】:B4.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。
A.名誉权1/ 16B.公平评价权C.隐私权D.人格尊严权【答案】:C5.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A.独立性B.示范性C.复杂性D.长效性【答案】:B6.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实践锻炼法【答案】:B7.孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为,作为一名教师要()。
A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好B.命令学生完成相应任务C.要注意个人仪表,身体姿势时刻保持端正D.为人师表,以身作则【答案】:D8.由于缺乏准备,不能处理,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()。
A.快乐2/ 16B.悲哀C.愤怒D.恐惧【答案】:D9.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。
A.群体的认知差距越大,越容易从众B.群体规模越大,越不容易有从众C.群体凝聚力越强,越容易从众D.群体中地位低的人容易从众【答案】:A10.根据加涅的学习层次分类方式,“红灯停,绿灯行”,这样的反应的学习属于以下哪一类?()A.信号学习B.概念学习C.解决问题学习D.连锁学习【答案】:A11.提出学校教育应使受教育者一辈子受用这一教育观点的教育家是()。
广东省揭阳市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试最新版(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。
A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图【答案】B2. 当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?()。
①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化A、②③④⑤⑥⑦B、①③④⑤⑥⑦ C、①②④⑤⑥⑦ D、①②③④⑤⑥⑦【答案】D3. 心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为()的关系。
A、必修课与选修课B、活动课程与学科课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程【答案】C4. 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪明,5 岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养,12~13 岁时写的诗已经不如以前的好了,到 20 岁左右,则“泯然众人矣”。
这说明()。
A、遗传素质在人的发展中的作用B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义D、社会环境是影响人发展的重要因素【答案】C5. 认同的出发点就是()。
A、得到他人认可B、试图与榜样一致C、让别人接受自己的思想D、与他人相接近【答案】B6. 教师的职责和使命分别是()。
A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学【答案】C7. 下列关于多元智能理论论述正确的是()。
A 人类至少有 7 种以上的智能,每一种智能作用不同,有的重要,有的是次要的。
B 教育评价应该是多渠道的,采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。
C 每一个人的智力都有统一的表现形式,每一种智力都有统一的表现形式,所以存在统一的评价标准D 各种智能是以整合的方式存在,他们有共同的发展规律。
2023年广东揭阳普宁职业技术学校招聘专业教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多等均不得分)1.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素“Λ.教学监控能力B.教师的威严C.教学反思能力D.师爱【答案】:A2.教好在讲解圆周率的时候,把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山海一寺一壶酒,尔乐苦煞吾”,是运用了哪种精加工策略《).A提问B.记忆术C.生成性学习D.做笔记【答案】:B3.如果一个学生思路广阔、能随机应变,我们说他的思维具有()。
A.敏捷性B.深刻性C.独创性D.灵活性【答案】:D4.()是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。
A.科技活动B.体仔活动C.社会实践活动D.学科活动【答案】:A5.了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师()的目的。
A批改作业B.巩固新教材C.讲授新教材D.上课【答案】:A6.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教.发展学生的强势智能,这就是()的表现.A.全面发展B.热爱学生C.大众教育D.个性化教学【答案】:D7.个别教育是指()。
Λ.全体学生的教育8.中等生的个别教育C.学优生的个别教育D.后进生的个别教育【答案】:A8.陶行知先牛•的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
Λ.崇高的职业道德9.教育理论知识C.过硬的教学基本功D.文化学科知识【容案】:A10学习策略的不同会导致学习质是、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()Λ.组织策略B.目标策略C.再认策略D∙意义策略【答案】:D10.根据课程实施的主体的不同,可把课程分为(),A∙基础型课程、拓展型课程、研尢型课程B.小学课程、初中课程、海中课程C.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D.国家课程、地方课程、学校课程【答案】:DI1.口头语言发展的关键期是().A.3岁B.4到5岁C.4岁D.2岁【答案】:D12.领会知识包括使学生感知和()教材。
2022年普宁市中小学教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。
A.专业态度B.专业信念C.专业情操D.专业知识【答案】:B2.为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()原则。
A.直观性B.巩固性C.启发性D.理论联系实际【答案】:A3.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。
A.教师缺乏爱心B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧C.教师缺乏信心D.教师尚不具有崇高的道德境界【答案】:B4.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。
1/ 10A.性别影响力B.年龄影响力C.个性影响力D.学术影响力【答案】:C5.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
A.确定班集体的发展目标B.组织形式多样的集体活动C.建立班集体的核心队伍D.建立班集体的正常秩序【答案】:D6.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。
A.有意注意B.无意注意C.共鸣D.兴趣【答案】:B7.教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
A.教师给学生以适当的帮助B.只给学生一些知识记忆性的练习C.课堂练习的布置与教学目标相一致D.练习题的设计富于变化,并有适当的难度【答案】:B8.一般应标识签发负责人姓名的文件是A.越级行文B.平行文C.下行文D.上行文【答案】:D2/ 109.实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是()。
2024年揭阳市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
A.说服教育法B.情感陶冶法C.榜样示范法D.实践锻炼法【答案】:C2.合作学习作为一种教学策略,其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。
A.个别课堂练习B.家庭作业C.教师主导教学D.独立完成作业【答案】:C3.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.学习的迁移B.形成表征C.操作D.理解【答案】:A1/ 134.教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。
这种做法遵循的迁移理论是()。
A.相同要素说B.认知结构的迁移观C.关系说D.形式练习说【答案】:B5.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。
这体现了课程内容选择的()原则。
A.满足性原则B.经济性原则C.效用性原则D.整体性原则【答案】:B6.教师的意志品质表现出选择教育决策的()。
A.自觉性B.自制性C.坚韧性D.果断性【答案】:D7.孔子曰“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。
夫如是,则四方之民襁负其子而至焉,焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。
A.具有全面性B.脱离社会生产C.结合社会生产D.具有灵活性【答案】:B8.“怒发冲冠”“明知山有虎偏向虎山行”这些词语所描写的心理活动是()。
A.情感过程B.意志过程2/ 13C.个性过程D.认知过程【答案】:A9.特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。
2022年普宁市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程,这种记忆是()。
A.情景记忆B.情绪记忆C.动作记忆D.语义记忆【答案】:A2.合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。
A.独立完成作业B.教师的主导教学C.家庭作业D.个别课堂练习【答案】:B3.教师通过()既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。
A.评估性会谈B.观察法C.自述法D.心理测验【答案】:A1/ 154.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。
A.教师角色B.教师威信C.教师人格D.教师角色期望【答案】:B5.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。
A.集体观念B.从众C.服从大局D.群体凝聚【答案】:B6.()是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。
A.科技活动B.体育活动C.学科活动D.社会实践活动【答案】:A7.认知内驱力、自我提髙内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。
在()附属内驱力最为突出。
A.少年期B.青年初期C.儿童早期D.成年期【答案】:C8.具有较高()是教师综合素质的核心。
2/ 15A.职业道德修养B.职业道德理论C.教学水平D.教学艺术【答案】:A9.根据练习时间分配的不同,练习分为()。
A.模拟练习、实际练习和心理练习B.整体练习和部分练习C.集中练习和分散练习D.适度练习和过度练习【答案】:C10.下列不属于后进生的心理特征的是()。
A.强烈的荣誉感B.学习动机不强C.不适度的自尊心D.意志力薄弱【答案】:A11.一个简单的反射弧是由()几部分组成。
A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经B.感受器、传入神经、传出神经、反馈C.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器D.传入神经、神经中枢、传出神经【答案】:C12.个体按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚,这种强化属于()。
揭阳中小学教师笔试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师实现人生价值的根本途径是()。
A.爱岗敬业B.为人师表C.爱国守法D.教书育人【答案】:D2.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则,是由()提出的。
A.科尔伯格B.马卡连柯C.麦克费尔D.皮亚杰【答案】:B3.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()。
A.讲授活动B.自主活动C.双边活动D.单边活动【答案】:C4.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。
A.大小1/ 15B.功能C.用途D.年龄【答案】:B5.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。
这一过程是()。
A.教学设计B.C教学测量C.教学任务分析D.教学评价【答案】:C6.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
A.道尔顿制B.个别教学C.分组教学D.班级授课【答案】:D7.锻炼法具体方式有很多,包括:练习、组织活动、遵守规章制度和()。
A.委托任务B.讨论交流C.经典诵读D.倾听演讲【答案】:A8.美国著名教育家杜威认为,最好的教育就是“从生活中学习、从经验中学习”。
教育就是要给儿童提供保证生长或充分生活的条件。
这体现的观点是()。
A.教育即生活2/ 15B.教育即经验C.生活即教育D.学校即社会【答案】:A9.“百无一用是书生”“劳心者治人,劳力者治于人”体现了古代教育()的特点。
A.与生产实践相分离B.课程设置单一C.办学形式单一D.与统治阶级相分离【答案】:A10.教育公正首先指()。
A.教育过程机会均等B.入学机会均等C.教育机会均等D.教育结果均等【答案】:C11.联结主义学习理论的创始人是()。
普宁教师上岗考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 教师职业道德的核心是什么?A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 终身学习D. 团结协作2. 根据《中华人民共和国教师法》,教师的法定权利不包括以下哪一项?A. 进行教育教学活动B. 指导学生的学习和发展C. 获得工资报酬D. 决定学校的教育方针3. 教师在教学过程中应遵循的主要原则是什么?A. 学生中心原则B. 教师主导原则C. 教学相长原则D. 知识传授原则4. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为?A. 立即严厉批评B. 忽视不理C. 引导学生自我反思D. 惩罚学生5. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异?A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽视差异D. 只关注优秀学生6. 教师在教育学生时,应如何正确处理与家长的关系?A. 完全依赖家长B. 完全独立于家长C. 与家长建立良好的合作关系D. 避免与家长接触7. 教师在教学中应如何利用多媒体技术?A. 完全取代传统教学B. 作为辅助教学手段C. 完全不使用D. 仅用于娱乐活动8. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣?A. 只讲授知识点B. 采用单一的教学方法C. 创设情境,激发兴趣D. 只关注成绩9. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维?A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽视创新D. 只关注传统知识10. 教师在教学中应如何培养学生的批判性思维?A. 只传授标准答案B. 鼓励学生提出问题C. 避免讨论争议性话题D. 只关注记忆和重复二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)11. 教师在教学中应具备哪些基本素质?A. 专业知识B. 教育技能C. 情感态度D. 教学热情12. 教师在课堂上应如何处理学生的不同学习需求?A. 统一要求B. 提供个性化指导C. 忽略差异D. 鼓励学生自主学习13. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展?A. 只关注学科知识B. 关注学生的身心健康C. 培养学生的社会责任感D. 促进学生的个性发展14. 教师在教学中应如何运用评价手段?A. 仅使用考试评价B. 采用多元化评价方式C. 忽视学生的进步D. 鼓励学生自我评价15. 教师在教学中应如何培养学生的合作精神?A. 鼓励竞争B. 创设合作学习的机会C. 忽视合作D. 培养学生的领导能力三、简答题(每题5分,共2题,共10分)16. 简述教师在教学中如何实现学生的个性化发展。
揭阳教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养人才D. 促进学生全面发展2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教育心理学研究的核心内容是()。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 教育过程4. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7-11岁处于()阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔和淘汰B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 确定学生等级6. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心7. 教育的目的是()。
A. 培养社会精英B. 培养合格公民C. 培养专业人才D. 培养全面发展的人8. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为?()A. 立即制止B. 忽略不计C. 课后处理D. 引导学生自我纠正9. 教育的公平性主要体现在()。
A. 教育资源的分配B. 教育机会的均等C. 教育过程的公正D. 教育结果的平等10. 教师专业发展的核心是()。
A. 教学技能的提升B. 教育理念的更新C. 教育科研能力的增强D. 教师自我反思能力的提高二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师应具备的素质包括()。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 道德修养12. 教育评价的类型包括()。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价13. 教育心理学的研究方法主要有()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法14. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣?()A. 创设情境B. 增加互动C. 强化反馈D. 减少作业15. 教师职业道德规范包括()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人三、判断题(每题2分,共10分)16. 教育的目的是培养全面发展的人。
普宁市教师招聘考试试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 根据《中华人民共和国教育法》,教育必须贯彻()A. 爱国主义教育B. 社会主义核心价值观C. 集体主义教育D. 社会主义教育3. 以下哪项不属于教师的基本权利?()A. 教育教学权B. 学术研究权C. 参与学校管理权D. 接受继续教育权4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是()A. 因材施教B. 教学相长C. 以学生为中心D. 以上都是5. 教师在处理学生问题时,应首先考虑的是()A. 学校的规章制度B. 学生的个人感受C. 教师的个人偏好D. 学生的实际需要6. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是()A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 节省教学时间D. 展示教师的技术水平7. 教师在布置作业时,应考虑的因素包括()A. 作业的难度B. 学生的接受能力C. 作业的量D. 以上都是8. 教师在评价学生时,应遵循的原则是()A. 客观公正B. 鼓励为主C. 以成绩为唯一标准D. 以学生的表现为主9. 教师在组织课外活动时,应注重培养学生的()A. 团队协作能力B. 独立思考能力C. 创新实践能力D. 以上都是10. 教师在与家长沟通时,应采取的态度是()A. 权威性B. 合作性C. 指导性D. 以上都是二、填空题(每空1分,共20分)1. 教师在教学过程中,应注重培养学生的________能力,以适应未来社会的发展需求。
2. 教师应根据学生的________和________,合理设计教学内容和教学方法。
3. 在课堂教学中,教师应________学生,鼓励他们积极参与课堂讨论。
4. 教师在布置作业时,应确保作业的________和________,以促进学生的全面发展。
5. 教师在评价学生时,应综合考虑学生的________、________和________等多方面因素。
揭阳普宁招聘教师笔试内容
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2017年广东揭阳普宁市招聘教师100人公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。
揭阳普宁招聘教师笔试内容
一、报名办法
(一)报名时间:2017年9月9日至11日(上午8:30-11:30,下午14:30-17:30)。
(二)报名地点:普宁市第二中学维源堂。
(三)报名要求:报考者按照公告公布的招聘条件及要求,填写广东省事业单位公开招聘人员报名表(附件3)、连同本人有效期内的二代身份证、居民户口簿、全国普通高等院校毕业生就业报到证或暂缓就业协议书、毕业证书、学位证书(持有者提供),以及本人近期正面免冠小一寸彩色相片2张到指定地点报名。
所有证件均要求原件和复印件。
国有企业单位的在职正式人员,报考必须事先征得所在单位及主管部门的同意,并出具同意报考的书面证明。
报考类别分为三类,高级中学、完全中学为一类;初级中学、小学为一类;幼儿园为一类。
符合加分条件的报考者,应提供加分依据。
符合第一类加分条件者,应提供省级相关主管部门颁发的《广东省“三支一扶”合格证书》;符合第二类加分条件者,应提供地级市以上相关主管部门颁发的《高校毕业生到农村任职工作证书》。
所有报考者均需明确报考的类别和学科,但不需明确报考具体学校或幼儿园。
各学科教师的专业要求详见附件2。
招聘单位根据用人要求,参照《广东省2017年考试录用公务员专业目录》进行了专业设置。
报考人员应按专业目录中的名称和代码选择相对应的岗位报考,如所学专业为目录中旧专业名称的,按照对应的专业名称及代码报考。
旧专业名称有注明“部分”两字的,须征询普宁市教育局、普宁市人力资源和社会保障局同意后方可报考。
报考人员所学专业按所获毕业证书上的专业为准。
除专业目录中有列出培养方向的专业外,其他毕业证上专业名称后面以括号等形式列出的培养方向不能作为报考专业的依据。
报考人员不得报考所学专业代码与招聘岗位专业代码不一致的岗位。
所学专业未列入专业目录(没有专业代码)的,可选择专业目录中的相近专业报考,所学专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程基本一致,并在报名时提供毕业证书、所学专业课程成绩单(须教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。
每位报考者仅限报考一个类别。
报考多个类别的,取消其报名资格。
报考者必须诚信报名、诚信考试。
对弄虚作假、伪造证明材料或考试作弊等行为者,将取消其报名、考试或聘用资格。
情节严重的,将移送司法机关处理。
经审查,符合招聘资格条件的,由市人力资源和社会保障局发给准考证。
二、考试
考试包括笔试和面试。
(一)笔试。
笔试的相关工作按《广东省事业单位公开招聘人员笔试工作规范(试行)》的规定执行。
由市人力资源和社会保障局、市教育局统一组织,统一命题制卷,统一考试时间。
考务工作由市人力资源和社会保障局、市教育局会同有关单位实施。
笔试科目:通用能力测试(教育类),不指定考试用书,卷面满分为150分。
笔试内容:从事教师岗位应具备的基本能力与基本素质。
笔试时间:2017年9月30日上午9:30-11:30。
笔试地点:普宁市城东中学。
笔试综合总分合格分数线为90分。
在合格分数线以上的人员中,依各报考类别各学科教师报考者笔试综合总分高低顺序,分别按面试人数与招聘人数1:1的比例确定面试对象。
若笔试综合总分相同的,则以第1小题分数高低顺序确定面试对象;若第1小题分数又相同的,则以第2小题分数高低顺序确定面试对象,依此类推。
若出现某类别某学科教师报考者笔试综合总分合格人数少于该类别该学科教师招聘人数,则按实际合格人数确定面试对象。
(二)面试。
面试由市人力资源和社会保障局、市教育局统一组织实施。
面试内容主要是测试考生的报考动机、语言表达能力、举止仪表与气质等。
面试结果分为合格或不合格。
若有面试不合格或自愿放弃面试的,在该类别该学科笔试综合总分合格人员中按报考者笔试综合总分高低顺序依次递补面试对象。
经面试合格者,确定为体检对象。
面试时间、地点等具体事项另行通知。
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