论童年经验对作家创作的影响
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童年经验对现代作家创作的影响及其呈现童年经验对现代作家创作的影响及其呈现童年是每个人一生中最为重要和关键的阶段之一,它对个体的成长、形成性格和价值观有着深远的影响。
童年经验在现代作家的创作中扮演着重要角色,塑造着他们独特的创造力和文学风格。
本文将探讨童年经验对现代作家创作的影响以及这种影响在他们作品中的呈现。
首先,童年经验对现代作家的创作提供了丰富的素材和经验。
童年时期,人们在成长中积累了许多宝贵的经历和感受,这些经验可以成为作家创作的灵感和主题。
通过回忆和重塑童年时代的经历,现代作家能够揭示人类的情感世界和成长的曲折之路,从而使作品更加真实和深入。
例如,美国作家杰克·伦敦在童年时期的冒险和自然体验激发了他对自然主题的热爱,这影响了他后来创作的诸多作品,尤其是以野外生存为主题的小说。
而印度作家阿米契·干曼切尔是在加尔各答的贫民窟度过的童年,这段经历使他对社会不公与贫困问题有着深刻的理解和关注,成为他后来作品中的主题之一。
其次,童年经验在现代作家的创作中影响其独特的文学风格和叙事方式。
童年时期的经历和感受深深烙印在作家的心灵中,塑造了他们独特的思维方式和观察世界的角度。
这种个体化的视角使得现代作家的作品充满了独特的色彩和风格。
例如,捷克作家卡夫卡的童年经历阴暗而沉重,折射出他后来的黑暗幻想和怪诞主义风格。
另外,俄国作家陀思妥耶夫斯基在童年时期的教育经历和父母对他的严厉要求,使他对权威和自由意志的思考深入,这在他的作品中体现为对权力的质疑和对人性的探讨。
最后,童年经验在现代作家的创作中呈现出对人性和成长的思考和探索。
童年时期是人性形成和塑造的关键阶段,作家通过回忆和探索童年经验中的情感和内心世界,表达对人性和成长的思考。
例如,爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯通过回忆和描写童年的经历来探讨父亲和儿子、个体与社会之间的紧张关系,表达了对成长和自由意志的思考。
另外,美国作家哈珀·李用童年时代的亲身经历,通过小说《杀死一只知更鸟》展现了对正义和种族歧视的思考,表达了对成长和社会问题的洞察。
目录摘要 (1)关键词 (1)一、“童年”及“童年经验” (1)二、老舍的童年生活 (1)三、老舍的童年经验对其文学创作的影响 (2)1、对其儿童文学创作的影响 (2)2、对其平民化创作视角和人道主义情怀的影响 (3)3、对其幽默笔调的影响 (5)4、对其女性意识的影响 (6)参考文献 (8)致谢 (9)论童年经验对老舍创作的影响摘要:童年时期是一个人身心发育的关键时期,它是一个人踏入社会的第一步,是生活在一个人纯洁的心灵上留下的最初印记。
童年生活的经验对一个人后天的性格、心理、习惯、爱好、价值取向都会产生极其重要的影响。
而对一个作家来说,这种影响很自然地会体现在其文学创作的方方面面,而且这种影响对其创作视角的选择、创作观念、创作风格的形成起着相当重要的作用。
这是因为作家“在孩提时代的内心激情”基本上决定了“作家与世界的关系”,少年时代的“感性和理性生活”极大地制约着其后创作的发展方向。
正是基于这样的认识,通过研究艺术家的童年经验和探索其艺术创作心理,揭示其艺术创造独特性的奥秘就显得十分重要。
一个作家,他创作的人物和故事情节,都是他真实生活的再现和升华。
从他的成长环境和成长经历中,也很容易发现作家情感和性格的形成过程。
关键词:童年经验;老舍;儿童文学;人道主义情怀;幽默;女性意识童年经验作为作家最初的审美体验,必然要这样或那样地影响文学创作。
在中国现当代文学史上,老舍是一位具有多重文化意义的作家。
老舍的"唯一性"的造就有多种综合因素,童年经验的独特性是其中重要潜在因素。
那么我们首先来明确一下“童年”和“童年经验”的概念。
一、“童年”及“童年经验”童年是指幼年和少年之间的时间段,没有确切的定义,时间在上小学的前两年和上小学的时间段。
所指一般被人们认为人生中最快乐的时期,无忧无虑,在文学作品中常有着快乐的寓意。
童年时期是一个人身心发育的关键时期,它是一个人踏入社会的第一步,是生活在一个人纯洁的心灵上留下的最初印记。
论童年经验对安徒生创作的影响作为生命的起点和人性最初的展开,童年经历孕育了作家在最初生活过程中所获得的心理体验的总和,[1]包括童年时期的各种带有情绪色彩的感受、印象、记忆、知识、意志等多种因素。
这种童年经历作为基调和底色参与到作家的审美心理建构过程之中,成为作家审美心理确立成型的最初动因。
童庆炳先生曾撰文《作家的童年经验及其对创作的影响》,认为“几乎每一个伟大的作家都把自己的章年经验看成是巨大而珍贵的馈赠,看成是取之不尽、用之不竭的创作的源泉”[2]在文章中,他从“童心和诗心结构的对应关系”、“童年经验对文学创作的影响方式”、“社会化与保持重心”三个方面系统阐释了童年经历对于作家创作的影响、意义、作用与价值,得出“童年经验的这种性质对作家至关重要。
事实上,作家的童年经验经常作为一种创作原型和素材出现在作品中。
无论是曹雪芹的《红楼梦》、鲁迅的《朝花夕拾》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、萧红的《呼兰河传》、郁达夫的《自传》,还是托尔斯泰与高尔基的《童年》、勃朗特的《简爱》、劳伦斯的《儿子与情人》、歌德的《少年维特之烦恼》、狄更斯的《大卫·科波菲尔》、海明威的《在印第安人营地》……都能或多或少看到作者童年的影子,感觉到作者对当初记忆的回望与同味。
可见,童年经验与文学创作的紧密联系已是文艺心理学领域中一个不争的事实。
[4]冰心就曾说过:“提到童年,总使人有些向往,不论童年生活是快乐,是悲哀,人们总觉得都足生活中最深刻的一段:有许多印象,许多习惯,深固地刻画在他的人格及气质上,而影响他的一生。
”[5]托尔斯泰说:“童年时期的印象,保存在人的记忆罩,在灵魂深处生了根,好像种子撒在好的土地中一样,过了很多年以后,它们在上帝的世界罩发出它们的光辉的、绿色的嫩芽。
”[6]对于作家来说,这些“光辉的、绿色的嫩芽”就是他们作品的内核。
当代作家余华说:“我的写作就是回家”[7],这个“家”指的是余华的故乡浙江海盐,也必然还指余华那永不能忘怀的童年。
童年经验对现代作家创作的影响及其呈现一、本文概述本文旨在探讨童年经验对现代作家创作的影响及其呈现。
童年经验作为人生早期的重要阶段,对于个体性格、情感和价值观的形成具有深远影响。
对于作家而言,童年经验更是成为其创作灵感的重要来源,对作品的风格、主题和人物塑造产生深刻影响。
本文将通过分析现代作家的创作实践,探讨童年经验如何渗透到作家的文学作品中,并以其独特的方式呈现给读者。
本文还将关注童年经验对现代作家创作的影响,包括如何塑造作家的创作视角、激发创作灵感以及影响作品的艺术风格等方面。
通过深入研究这一问题,本文旨在为文学批评和创作实践提供新的视角和思考路径,进一步推动现代作家在创作中挖掘和呈现童年经验的独特价值。
二、童年经验与作家创作的主题选择作家的创作主题往往深受其童年经验的影响,这种影响在文学作品中体现为一种独特且深刻的主题选择。
童年经验为作家提供了丰富的素材和深刻的情感体验,这些都在他们的作品中得以体现。
一方面,童年经验对作家的创作主题选择起着决定性的影响。
童年是一个人性格形成和人生观、价值观确立的关键时期,这段时期的经历往往会对人的一生产生深远影响。
对于作家而言,他们的童年经验往往成为他们创作的源泉。
例如,许多作家的作品中都充满了对家乡、对亲情的怀念和描写,这些都是他们童年经验的反映。
另一方面,童年经验也影响着作家的创作主题选择的方向和深度。
童年时期的快乐、痛苦、挫折、希望等情感体验,都会在作家的创作中留下深刻的印记。
例如,一些作家的作品中充满了对社会现实的批判和反思,这往往源于他们童年时期的苦难经历。
这些经历使得他们对社会有了更深入的理解和认识,从而在作品中表现出更为深刻的主题。
因此,童年经验对作家创作主题选择的影响是显而易见的。
它不仅为作家提供了丰富的创作素材,还深刻影响了他们的创作风格和主题选择。
童年经验也决定了作家对社会、人生等问题的看法和态度,从而影响了他们作品的深度和广度。
因此,研究作家的童年经验对于理解他们的作品和创作思想具有重要意义。
曹文轩的童年经验对其创作的影响
曹文轩是中国著名的儿童文学作家,拥有众多著名的作品,例如《荷塘月色》和《草房子》。
他的儿童文学作品以其深刻的情感表达、幽默生动的叙述方式和丰富的意象而著称。
毫无疑问,曹文轩的童年经验是其创作的重要影响因素之一。
下文将从曹文轩童年的生活环境、家庭背景和读书经历几个方面来具体阐述其童年经验对其创作的影响。
首先,曹文轩童年的生活环境是其创作的重要因素之一。
曹文轩出生于中国河南省,而他的童年时期刚好是中国政治、经济和文化等领域发生巨大转变的时期。
他身处的地方是中国的中部农村,那里的环境清贫简朴,生活方式原始,缺少现代社会的稳定和繁荣。
曹文轩的父母是当地教师,他从小就接受到良好的教育,并且在自家的书房里读了很多书籍。
这些环境对曹文轩的创作产生了深远影响。
其次,曹文轩的家庭背景也对其创作产生了深远影响。
曹文轩在一个文化氛围浓厚的家庭长大,其父母是教师,家里的书房里摆满了数不清的书籍。
“家庭是我们的第一所学校”,这一言论适用于曹文轩的家庭。
家庭中对修养和学术的重视使曹文轩拥有了广阔的视野和丰富的想象力。
另外,家庭的教育方式也让曹文轩具备了卓越的语言表达能力和写作技巧,这些在他的作品中得到了充分体现。
最后,阅读经历也对曹文轩的创作产生了不可忽视的影响。
在他的成长过程中,曹文轩读了大量的书籍,其中包括经典文学作品和流行文学作品,这些读书体验深刻地影响了他写作的风格。
曹文轩的作品表现出对传统文学的热爱,同时也对当代文化保持敏锐的关注,这些都经由对阅读的热爱所培养的嗅觉。
曹文轩的童年经验对其创作的影响曹文轩,中国当代著名作家,曾获得国际安徒生奖,被誉为中国儿童文学的大师。
他的作品以其深刻的人性描写和贴近生活的情感而著称,深受读者喜爱。
曹文轩的童年经验对其创作产生了深远的影响,塑造了他独特的文学风格和敏锐的洞察力。
曹文轩出生在一个文学世家,父母都是文学爱好者。
他从小就受到了良好的文学熏陶,家中藏书甚多,他从小就接触到了大量的文学作品。
这让他对文学产生了浓厚的兴趣,也为他日后创作提供了丰富的灵感和素材。
他的童年经历使得他从小就对文学有了深刻的理解和感悟,这对他日后成为一名出色的作家起到了关键的作用。
在曹文轩的成长过程中,他所处的环境也对其创作产生了深远的影响。
他出生在中国南方的一个小镇,那个时候,中国还处在封闭落后的状态,信息交流有限,人们的生活方式和社会风气也与现在大相径庭。
这一特殊的生活环境让曹文轩在成长过程中产生了许多独特的情感和体验,这些经历成为了他日后创作的灵感源泉。
童年时期的经历往往会对一个人的性格和情感产生深刻的影响,曹文轩也不例外。
在他的作品中,我们常常可以看到对家庭、友情、爱情等情感的深刻描绘,以及对人性的深刻洞察和理解。
这些都源自于他在童年时期所经历的各种情感事件,这些事件使得他对人性的理解更加深刻,对生活的感悟也更加深刻,这也成为了他作品中深刻情感和丰富内涵的重要来源。
曹文轩的小说风格以其细腻、真挚和温暖而著称。
这些风格也与他童年时期的经历有着密切的联系。
在他的作品中,我们经常可以看到对人物内心世界的深刻描绘,对情感的细腻刻画,以及对生活中温情美好的追求。
这些都与他在童年时期所受到的家庭教育和生活熏陶有着密不可分的联系,这也是他作品中富有人文关怀和温暖气息的重要原因之一。
值得一提的是,曹文轩的童年经历也影响了他选择儿童文学创作的方向。
在他的作品中,我们经常可以看到对儿童世界的深刻理解和关怀,他的作品往往可以打动儿童读者的心灵,引起他们对生活的思考和感悟。
曹文轩的童年经验对其创作的影响曹文轩是当代中国最知名的儿童文学作家之一,他以其细腻的笔触和独特的视角,创作了许多深受孩子们喜爱的作品。
曹文轩的童年经验对他的创作产生了深远的影响,塑造了他独特的文学风格和深刻的情感表达。
本文将探讨曹文轩的童年经验对其创作的影响,并对其作品中所体现的儿童情感和世界观进行分析。
曹文轩出生于一个知识分子家庭,父亲是一名教师,母亲是一名医生。
在他的成长过程中,他经历了中国乱世的动荡和家庭的困难,这些经历深刻地影响了他的心灵和思想。
父母的教育和家庭环境在很大程度上影响了曹文轩对世界的观察和理解,使他成为了一个善于洞察人性、关怀弱者、具有深刻情感的作家。
在曹文轩的作品中,常常可以看到他对儿童的关爱和理解。
他描写的儿童形象往往是淳朴、善良、坚韧的,他们在不完美的世界中努力生活、积极成长。
这种对儿童的理解和关爱源于曹文轩自身童年的经历。
在他的童年时代,中国正处于社会变革的时期,他在家庭和社会中亲眼目睹了许多人的艰难遭遇,这些经历让他深刻地认识到了人性的复杂和世界的残酷。
他在写作时往往能够深入到儿童内心深处,描绘出他们面对困境时的坚韧和勇气。
曹文轩在自己的成长过程中也经历了家庭的变故和个人的挣扎,这些经历让他深切地理解了孩子们内心的孤独和脆弱。
在他的作品中,经常可以看到对孤独、失落、渴望关爱的儿童情感的深刻呈现。
他通过自己曾经的经历,为每一个孩子刻画了一个温暖而丰富的内心世界,让人们更加深刻地理解了孩子们的情感和成长。
曹文轩的作品还常常带有对传统文化和家庭价值观念的探索和思考。
他出生在一个传统的中国家庭,受到父母的严格教育和良好榜样的熏陶,这为他的文学创作奠定了坚实的文化基础。
在他的作品中,经常可以看到中国传统文化对儿童成长和道德品质的影响。
他尊重传统文化,强调家庭的温暖和爱的力量,为儿童们树立了健康向上的人生观和价值观。
曹文轩在他的作品中还表现出对自然和生命的热爱和崇敬。
他的童年时代正值中国的农业社会向现代化社会转变的重要时期,他从小在自然中长大,深深地热爱大自然的美好和神奇。
童年经验对现代作家创作的影响及其呈现童年经验对现代作家创作的影响及其呈现1. 引言童年经验是每个作家成长的基石,对于现代作家的创作影响深远而持久。
本文将探讨童年经验对现代作家创作的影响,并通过分析几位著名现代作家的作品,展示童年经验在作品中的呈现方式。
2. 童年经验对创作的情感影响童年是一个人成长的重要阶段,其中的情感体验和经历会深刻地影响作家的创作。
很多现代作家通过创作来诉说童年时的快乐、悲伤、困惑等情感,通过小说、散文、诗歌等形式,将自己的童年经验呈现给读者。
以村上春树为例,他的小说《海边的卡夫卡》中,主人公回忆起自己的童年时光,描述了他与母亲生活在寺庙中的日子。
这段幸福但带有淡淡忧伤的童年经历,成为他作品中许多主人公内心世界的基调,在作品中通过细腻的叙述和情感的描绘,让读者感受到童年时代的复杂情绪。
3. 童年经验对创作的观察力影响童年时期,人们的观察力尤为敏锐,对周围事物和人们的行为有着特殊的感知能力。
现代作家通过回忆童年经验,将童年时期的观察力保留并发挥在创作中。
例如,纳博科夫的小说《洛丽塔》,通过描述年幼主人公与游荡少女之间纠缠的故事,展示了他对于人性和道德的特别观察力。
在小说中,纳博科夫将童年时期的经历融入到主人公的心理描写中,以独特的视角对现实进行观察和反思,使得作品充满了深刻的洞察力。
4. 童年经验对创作的想象力影响童年是想象力盛开的季节,作家在成长的过程中,通过想象和创造来构建世界。
童年经验对现代作家的创作想象力产生深远的影响,并在作品中得到生动的呈现。
马尔克斯的长篇小说《百年孤独》中,通过描述一个家族的兴衰变迁,展示了他对于现实与幻想世界的奇妙融合。
童年时期丰富的想象力为他创造了这一独特而梦幻的小说世界,使读者沉浸其中,感受到无限的奇幻与幻想。
5. 童年经验对创作的理解力影响童年经验为作家提供了对人生和人性的独特理解力,这种理解力在他们的作品中被巧妙地表达出来。
作家通过回忆童年时期的经历,对成年后的社会和人性有了更加深刻的认识。
谈一谈童年体验对作家创作的影响几乎每一个伟大的作家都把自己的童年经验看成是巨大而珍贵的馈赠,看成是取之不尽、用之不竭的创作的源泉。
一般而言,童年经验是指从儿童时期的生活经历中所获得的体验。
每一个人都有一个童年,童年的一切构成了他(她)的最初的生活环境和人生遭际,形成了他(她)的短短的却是重要的经历。
童年经验基本上是一种心理效应,它是随人的年龄的增长和环境的变化而变化着,童年经验作为一种体验更倾向于主观的心理变异。
童年经验的这种性质对作家至关重要,它意味着一个作家可以在他的一生的全部创作中不断地吸收他的童年经验的永不枯竭的资源。
童年经验对作家而言必然是刻骨铭心的,必然要这样或那样影响他一生的创作。
曾有一位青年作者问海明威:“一个作家最好的早期训练是什么?”海明威回答说:“不愉快的童年。
”在许多作家那里,童年经验以作品的生活原型和题材直接进入创作之中。
列夫·托尔斯泰、高尔基的同名小说《童年》以及许多作家的自传体小说,都直接把自己完整的童年经验作为题材写进作品。
曹雪芹、歌德、鲁迅等许多作家则以童年经验为生活原型进行创作,他们的《红楼梦》、《少年维特之烦恼》、《朝花夕拾》等基本上是他们童年生活的结晶。
在许多作家那里,几乎每一部作品都可以或多或少地寻找到童年经验的印记。
譬如,如果我们有意识的查证的话,作家笔下的可亲的女人形象,都可以找到他的初恋少女和母亲的影子。
其次,童年经验作为先在意向结构对创作产生多方面的影响。
整个童年的经验是其先在意向结构的奠基物。
冰心说:“提起童年,总使人有些向往。
不论童年生活是快乐,是悲哀,人们总觉得都是生命中最深刻的一段;有许多印象,许多习惯,深固的刻划在他的人格及气质上,而影响他的一生。
”童年经验作为创作的动力源。
一般而言,童年经验按其类型可分为两种,丰富性经验和缺失性经验。
弗洛伊德说:“幸福的人从不幻想,只有感到不满意的人才幻想。
未能满足的愿望,是幻想产生的动力。
童年经验对现代作家创作的影响及其呈现童年是一个人一生中最为特殊和关键的时期,对于现代作家来说,童年经验可以成为创作的重要灵感源泉。
童年经验不仅对作家的情感、思维和创造力产生深远影响,同时也可以通过作家作品中的呈现方式,给读者带来共鸣和启示。
本文将探讨童年经验在现代作家创作中的影响及其呈现方式。
一、童年经验对现代作家的影响1.1 情感塑造童年是一个人感受世界、体验情感的关键时期。
童年的快乐、痛苦、喜怒哀乐都会在作家的成长过程中留下深刻的情感印记。
作家通过回忆和表达童年时期的情感经历,可以唤起读者内心深处的情感共鸣。
例如,俄国作家陀思妥耶夫斯基在其小说《卡拉马佐夫兄弟》中通过对童年的回忆和情感书写,展现出人性的复杂和矛盾,使读者产生对人性的思考和共鸣。
1.2 思维方式童年时期的思维方式天真活泼、无拘无束,与成年时期的思维方式截然不同。
童年时期的无限想象和奇思妙想可以为作家提供丰富的创作素材。
现代作家们经常通过回忆童年时期的游戏、幻想和探索经历,将这一纯真的思维方式转化为作品中的奇思妙想和幻想世界,给读者带来独特的阅读体验。
例如,英国作家J·K·罗琳在创作《哈利·波特》系列小说时,通过对自己童年的回忆和对幻想世界的无限想象,创造出了一个魔法世界,并将童年的痛苦和成长融入到主人公哈利·波特的成长历程中。
1.3 创作灵感童年时期的经历和感知对于现代作家的创作灵感常常起到重要的作用。
一些核心的创作题材、角色和情节往往来自于作家童年时期的体验和感受。
通过对童年经验的回忆和思考,作家可以唤起的“创作灵感”,使其将内心世界转化为文字的表达。
例如,美国作家马克·吐温以自己童年在密西西比河边的经历为基础,创作了《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》等作品,通过童年经验的呈现,展现出深邃的人性洞察和社会批判意识。
二、童年经验在现代作家作品中的呈现方式2.1 回忆与叙述童年回忆是现代作家创作中常用的手法之一。
论童年经验对作家创作的影响
作者:李萌
来源:《北方文学》2017年第17期
摘要:本文主要探討丰富性体验和缺失性体验对作家创作的影响。
童年时期是人一生中最真实、自然的生命体验,它超越了成年世界的功力和丑陋,超越了世俗的束缚,以最真实的面孔潜伏在在人的生命里,无时无刻不对人产生影响。
童年对作家来讲是人生的一个非常重要的阶段,童年时期的心理感受和情感体验对作家将来的创作有直接影响,而童年经验又是作家创作题材的最为重要的源泉。
关键词:童年经验;作家创作;丰富性体验;缺失性体验
童年是我们人生的初阶,是个人生命的起点,尽管童年生活只有短短数年,但对我们的毕生都会留下极其深刻的影响。
尤其是作家,他们的创作往往是受童年经验的影响,而作家创作的风格和气质也是童年经验的外化和显现。
童年时期的经历和情感体验形成一种隐蔽的潜意识,潜伏在作家创作的每个角落,影响着作家的创作。
因此,探究作家的童年经历使我们对作家的创作心理更加清晰能更好地理解作品。
童庆炳认为:“童年经验是指一个人在童年(包括从幼年到少年)的生活经历中所获得的心理体验的总和,包括童年时期的各种感受、印象、记忆、情感、知识、意志等。
”[1]童年经验具有很强的心理变异性,这就意味着作家不管处于人生的哪一个阶段都可以从童年经验中吸收养分,并使他的创作得以开展。
作家记忆里的童年并不是作家童年本身真实的再现,而是经过长时期的记忆重组和变形,这种无意识加工过的理想的童年模式。
童年经验并不是受制于作家而是以一种无意识的状态隐藏在作家的头脑中,偶然的出现在作家创作面前,潜入作家的创作之中。
童年经验正是潜藏在那水面下的冰山,像一只看不见的手,影响作家的创作。
童年经验主要可以分为两类:一是丰富性的经验,另一个是缺乏性的经验。
丰富性体验是“童年生活很幸福,物质和精神都得到了最大限度的满足,生活充实而绚丽多彩”[2]缺失性体验是作家的童年的不幸造成的,有可能是物质与精神的双重匮乏,也可能是缺乏任意一个,童年生活的不幸带给了作家痛苦的回忆。
两种体验都会对作家以后的创作产生很大的影响,甚至成为作家创作的动力。
鲁迅的童年有过一段丰富性体验,在其《社戏》、《阿长与山海经》等作品中,鲁迅寄予了很多美好的理想和对童年美好生活的回忆。
童年生活中故乡的自然世界以及对鲁迅而言充斥着美好记忆的乡间瓜果都深深地烙印在了他的脑海里,我们才能在他的这些作品中体会到他童年生活的趣味性。
缺失性体验对作家产生的影响比丰富性体验产生的影响相更为深刻,也成为推动作家创作的决定性力量。
作家的缺失性体验提供了作家创作的沃土,作家创作的一生都可以从这里找到灵感和动力。
弗洛伊德说:“幸福的人从不幻想,只有感到不满意的人才幻想”[3]作家想弥补自己的缺失只能通过文学创作来实现,这种精神实现更加推动作家创作的欲求。
童年的缺失性体
验以其阴暗、苦难的特点使人更能对人生进行深刻反思也刺激作家的想象力,并成为作家创作的动力源。
老舍的父亲是在抵抗八国联军侵略中去世的,这也使老舍作品有很多表现爱国主义情节的题材。
小说《二马》其中以老马为代表的老一派中国人之所以会受到帝国主义的歧视和侮辱正是由于国民性的愚弱和懒怠。
在众多作家中都或多或少的谈到了自己的童年生活。
有些作家虽然没有直接写自己的童年生活,却是把自己的童年经验虚构成作品生动的表现出和自身童年生活有相似之处的情节和人物。
也有一些作家真实、客观地描写自己的童年生活,带有一定自叙传性质,意图把自己最原始、最本真的童年生活,无论是幸福或是不幸。
在这些作家的作品中都是作假通過回忆找到的真实的童年,没有虚构,都是作家对自己童年的真实回顾与再现。
童年经验作为素材进人作家的创作,这是童年经验对作家创作产生影响的一种表层的直观的静态的反映,属于浅层次的影响。
而更深层次的影响是,童年经验内化为作家的情感体验,作为个体无意识形成某种心理定势,像一股潜流融入作家的作品中。
童年经验的审美体验往往以间接的或极为隐秘的方式渗透于作家的作品中,而作家的心理意向结构也因此而建构,作家的诸多体验与感悟必须经过童年经验的过滤。
这样一种童年的审美式的体验将伴随作家一生,并对其创作发生根本性的影响。
作家会努力将他所认为的美的意象或经历杂糅在一起,进而创建一个理想化的世界。
参考文献:
[1]童庆炳.作家的童年经验及其对创作的影响[J].文学评论,1993,4:25.
[2童庆炳.维纳斯的腰带——创作美学[M].上海:上海文艺出版社,2001:286-287.
[3]孙小光.潜意识与文学创作——弗洛伊德文艺心理学批判[J].长春工程学院学报(社会科学版),2006,7(4):46.。