金沙县“第四届中国贵州人才博览会”引进人才现场评审通 …
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贵州省第十四批优秀青年科技人才计划复
审申请操作手册
一、复审位置
登录贵州省科技业务综合管理信息系统(访问地址:择“已上报”菜单,在已上报项目中选择需要复审的项目,点击“复审申请”按钮,如下图:
点击“复审申请”按钮后弹出表单窗口,根据项目受理审核意见,删除不符合的附件,并上传新的附件,如下图:
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二、注意事项
操作步骤先“保存”,在“提交”,上传附件位置特别注意,选择好附件后,务必点击后面的“上传”按钮,然后再点
击保存,再点击提交,如下图所示
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项目复审申请补正只有一次机会,请认真检查无误后再进行“提交”操作。
激发澎湃动能奏响铿锵足音作者:程红来源:《源流》2024年第03期在全省率先建成全口径劳动力大数据分析应用平台,成功申报全国公共就业服务能力提升示范项目,开展职业技能培训6.98万人次,培育“毕节工匠”技术技能人才5.47万人……一项项喜人的成绩,一个个详实的数据,记录着毕节市推动人力资源开发高质量发展的铿锵足音。
2023年,毕节市抢抓省委、省政府出台推动毕节人力资源开发政策机遇,把人力资源开发工作摆在经济社会发展突出位置,聚焦建设人力资源开发培育基地,大力发展职业教育,提升人力资源服务水平,培养高素质劳动者,全力推进人力资源开发各项工作,交出了一份暖人心的人力资源开发答卷。
推进产教深度融合—深入推进职业教育改革,不断扩大校企合作“订单班”规模,扩大省内外优质院校面向毕节招生规模,不断提升新成长劳动力文化素质和技能水平。
走进毕节职教城,各具特色的教学楼呈现眼前,幽美的教学环境让人赏心悦目。
毕节职业技术学院、毕节医学高等专科学校、毕节幼儿师范高等专科学校、毕节工业职业技术学院、毕节市财贸学校、毕节市体育运动学校等6所职业院校入驻职教城,初步形成文理兼顾和服务业、制造业、科教文卫并重的专业布局。
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。
作为毕节试验区将人口资源优势转化为人力资源优势的最大职业教育基地,毕节职教城源源不断地为毕节的建设发展输出大量实用型专业技术人才。
毕节市大力实施职业教育攻坚行动,积极抢抓机遇、夯实基础、发展内涵,职业院校办学能力显著提高,规模质量效益不断提升。
目前,全市共有中职学校15所、高职高专学校5所,初步构建起以中职为基础、以高职为主体的现代职业教育体系,形成以位于高新区的毕节职教城为发展中心、以各县(市、区)职业学校为基础节点的“1+8”职教区域布局。
校企合作、产教融合是职业教育人才培养的有效模式,是培养高素质技术技能人才的重要途径。
毕节市持续深化产教融合、校行政企合作,构建校行、校企、校校企多元育人体系,充分利用川黔、黔渝、筑毕合作平台,整合各种教育资源,举办“毕节班”“威宁班”,扩大省内外優质院校面向毕节招生规模,不断提升新成长劳动力文化素质和技能水平。
13务川自治县镇南镇(田东/摄)乡村振兴,人才先行。
实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,人才振兴是重中之重。
贵州省第十三次党代会提出,把人才资源开发放在最优先位置,深入实施新时代人才强省战略,以超常规举措推进人才“四大工程”,努力把贵州建设成为全国最有吸引力凝聚力的人才高地之一。
引才四月,春意盎然。
汇川区沙湾镇米粮村的食用菌种植基地里,游客正精心挑选羊肚菌,孩子把采下的菌子小心地捧着,嚷着要让一家人尝尝新鲜的味道。
这是基地的负责人张晓飞一直期盼的场景。
文 ■ 记者 孙莉人才:不负时代 建功乡村Copyright©博看网 Bookan. All Rights Reserved.14CURRENT EVENTS 中等城市核心期刊·封面故事·责任编辑丨孙莉 潘义军Z'Magazine 丨2022丨90后硕士研究生张晓飞毕业于吉林农业大学应用生物科学专业。
2017年底,在家乡的感召下,他毅然辞去了重庆的高薪工作,返乡创业发展食用菌产业,在汇川乡村闯出了一番新天地。
乡村振兴需要善经营的“农创客”、懂技术的“田秀才”,也需要有号召力的带头人、有行动力的追梦人。
务川自治县蕉坝镇麻青村农民种养专业合作社罗汉果园里,罗汉果挂满了棚架,基地负责人田华正带领工人进行日常维护。
1985年出生的田华,大学毕业后在广东工作。
2014年回到家乡,带领乡亲们种植罗汉果。
“一年下来,种20亩就有28000元的收入,人工不算成本的话,有5万多元收入,这要比在外务工强。
”合作社村民代承财欣喜地算起了他的收益。
人才兴,农业兴;人才强,农业强。
乡村振兴呼唤能人回归。
为了让更多的乡土人才回家乡、建故乡,遵义市积极搭建农村创新创业平台,以基层党组织建设为支撑,厚植“引得进、留得住、用得好”的乡村人才土壤,激励优秀人才在广袤农村建功立业。
正安县聘请业务素质高、政治素养好的专家学者、业务骨干和懂经营、懂技术、会管理的农村致富带头人、优秀村干部、乡村“工匠”为“农民导师”,以“农民导师制”为基础打造新时代乡村青年农民学校,指导解决产业发展、基层治理、乡村规划等工作中存在的问题。
2024年在全区人才工作座谈会发言材料范本尊敬的领导、各位嘉宾,大家晚上好!我是×××,非常荣幸能够在这里与大家共同参与2024年全区人才工作座谈会,并有机会与各位领导和杰出人才们交流、探讨人才发展的重要问题。
首先,我想要表达对全区人才工作取得的成就和进展的肯定和认同。
过去几年来,我们全区坚持以人才为核心的发展战略,出台了一系列有力的政策措施,大力推动了人才队伍的培养和引进,为区域经济社会发展提供了强大的人才支撑。
我想代表广大人才表达由衷的敬意和感谢!同时,也要认识到人才工作任重道远,我们还面临许多新的问题和挑战。
首先,要充分发挥人才在创新驱动发展中的重要作用。
当前,全球科技与创新竞争日益激烈,要真正把创新作为引领发展的第一驱动力,必须重视人才的培养与引进。
我们要加强与高校、科研机构的合作,优化人才培养环境,提升科研创新能力。
同时,要加大对创新型企业和人才的支持力度,打造创新创业的良好发展生态,吸引更多优秀的人才加入到创新创业的大潮中来。
其次,要关注人才流动与留住问题。
人才流动是社会发展的必然现象,但我们也要重视人才流失对于地方经济及社会发展的影响。
要优化地方环境和生活条件,提供更好的职业发展机会,使优秀的人才留得住、用得好。
同时,要加强人才交流合作,建设良好的人才生态圈,吸引更多的高层次人才来我区工作、生活。
第三,要进一步完善人才评价和激励机制。
人才是宝贵的资源,我们要真正建立公平、科学、有效的评价和激励机制,给予人才更多的发展机会和回报,激发他们的创造力和活力。
要将人才评价机制与个人实际工作紧密结合,鼓励创新、鼓励担当,让每一个优秀的人才都能够得到应有的回报和认可。
最后,我们要坚持以人为本、人尽其才的发展理念。
无论是在经济建设、社会事业、生态环境保护等方面,都需要各类人才的贡献和参与。
我们要打造一个尊重人才、激励人才、培养人才的良好环境,让每一个有能力、有担当的人才都能够发挥其所长,实现自己的价值。
工程项目相关审批流程
嘿,朋友们!今天咱们来好好聊聊工程项目相关审批流程。
就像盖房子,你得先有个清晰的步骤,不然不就乱套啦!
比如说,咱要建一座大桥。
首先,你是不是得有个详细的计划啊?这就
好比你要出门旅行,得先规划好路线呀!然后呢,就要去提交各种申请,就像要上火车得先检票一样。
各个部门都得仔细审查,看看你的计划合不合理,有没有啥问题。
审查的时候,那可真是严格得很呐!这可不是随便就能通过的,就好像
一场考试,得认真对待。
要是哪点不符合要求,就得重新修改再来。
这得多麻烦呀!但没办法,这就是规矩呀!
在审批过程中,还得和不同的人打交道。
有时候碰到那些特别较真的人,真能让你头疼一会儿。
“哎呀,这里怎么能这样呢!”“不行不行,得改!”真是让人又爱又恨呐!但回过头想想,不正是因为他们的认真,咱这工程项目才能更靠谱嘛!
等所有审批都通过了,那才是真的松一口气呀!就像跑完了一场漫长的马拉松,终于可以休息一下了。
这时候就可以大刀阔斧地开始干啦!可以想象那种成就感,肯定特别棒!
我觉得呀,工程项目相关审批流程虽然有时候挺繁琐挺麻烦,但这是为了保障质量,保障大家的安全和利益呀。
所以咱还是得认真对待,按照流程一步步来,这样最后才能有个完美的结果!你说是不是呢?。
2024年在全区人才工作座谈会发言材料尊敬的领导、各位领导、各位嘉宾:大家好!我是××市某某区某某公司的××,感谢能够有机会在这次全区人才工作座谈会上发言。
首先我要感谢区委、区政府对人才工作的高度重视和大力支持,同时也要感谢各位领导和专家学者的指导和支持,让我们有机会共同研讨人才工作面临的问题和挑战。
作为一个人才工作的从业者,我深刻认识到人才是推动社会发展的核心动力,是推动经济增长、社会进步的重要支撑。
随着社会经济的高速发展和科技创新的飞速迭代,各行各业对人才的需求也越来越高,对人才的培养、引进和留住提出了新的要求和挑战。
因此,我们必须提高对人才工作的重视程度,加强人才队伍建设,努力打造一个具有吸引力、竞争力和凝聚力的人才高地。
首先,要加大人才培养力度。
培养人才是人才工作的基础和根本。
我们要进一步完善教育体系,推动教育改革,加大基础教育和高等教育的质量提升力度。
同时,要加强职业教育和技能培训,注重培养实用型人才,提高人才的综合素质。
还要加强对青年人才的培养和引导,打造良好的创新创业环境,为他们提供更多的就业创业机会,激发他们的创新创业活力。
其次,要加强人才引进工作。
引进优秀人才对于提升一个区域的综合竞争力和吸引力非常重要。
我们要加强人才引进政策的制定和落实,为引进人才提供更好的政策环境和优惠待遇。
同时,要加强对人才的引导和服务,为他们提供良好的职业发展空间和发展机会。
此外,要加强与高校、科研机构的合作,建立人才引进的长效机制,形成人才互动、合作的良好局面。
第三,要加强人才留住工作。
留住人才是一个区域人才工作的重要任务。
我们要加强人才留住政策的研究和推广,提供良好的工作环境和发展空间。
要构建有效的激励机制,鼓励人才创新创业,提高人才发展的自主权和归属感。
同样重要的是,要加强对人才的关心和关怀,提高人才的获得感和幸福感,让他们在这片土地上生存和发展得到充分的尊重和认可。