重修申请表

重修申请表申请理由
重修申请表申请理由应该具体、清晰、明确。

以下是一些可能的申请理由:
1. 课程学习笔记不够扎实:如果在之前的课程中没有充分理解和掌握所学的内容,可以考虑重修一些相关课程,以便更好地理解并掌握这些概念。

2. 课程难度过高:如果之前已经接触过一些该类型的内容,但是未能完全掌握,可以考虑重修该课程,以便更好地理解并掌握这些内容。

3. 学习态度不佳:如果经常拖延学习或者无法认真听讲,可以考虑重修一些课程,以便更好地提高自己的学习态度和听思能力。

4. 课程实践经验不足:如果之前没有实际参与过某些课程的实践操作,可以考虑重修该课程,以便更好地掌握实践技能。

5. 课程考试表现不理想:如果之前在课程考试中未能取得理想的成绩,可以考虑重修一些课程,以便更好地提高自己的学习能力和应试能力。

需要注意的是,申请重修的原因应该是正当的,且应该与个人实际情况相符。

同时也应该提前了解重修的相关费用、时间和流程等,以便能够及时顺利地完成申请。

备注：1.学生应在开学后三周内提出课程重（补）修申请，由任课教师、课程所属部门签署审批意见，经批准后并入相应班级跟读。

2.在期末考试前四周（第16周），由二级学院统一收齐申请表及相关学习证明材料后交至教务处审核，履行完手续后方可安排考试。

3.考试违纪作弊，在受到处分至少1年后，方可申请重修。

4.复学、转专业学生，需对照人才培养方案核实所缺课程完成补修。

课程重（补）修通知单
（由课程所属部门填写）
老师：
现有班级学生学号申请（重修□补修□）《》课程，经研究决定，安排在您任教班级跟班修读，具体安排如下：跟读班级：
上课地点：
上课时间：
课程所属部门：
年月日
重（补）修情况记录
（由任课教师填写）
一、考勤情况：
二、作业情况：
三、其他相关学习情况：。