免疫调节
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免疫调节(Immunoregulation)概念:所谓免疫调节就是指机体通过多方面、多系统、多层次的正负反馈机制控制免疫细胞的活化或抑制,免疫细胞和免疫分子之间协同或拮抗,以及免疫系统与其他系统之间的人相互协调作用,使免疫应答维持在适宜的强度和时限,以保证机体生理功能的平衡和稳定。
作用:具有提高机体免疫力,排除外来抗原,减少对自身组织的损伤,终止免疫应答等作用分子水平的调节一、抗原的调节1.抗原性质影响免疫应答类型和强度2.抗原给予途径与免疫应答强度,经皮下或皮内接种可激发较强的免疫应答。
3.抗原剂量也影响免疫应答强度与类型,通常适量的抗原可刺激免疫细胞增值分化,有增强机体免疫功能的作用。
4.抗原的抑制表位是指抑制免疫应答的决定簇,而辅助表位是指增强抗原应答的决定簇。
两种表位可分开呈递。
抗原呈递细胞将辅助表位通过MHC限制性呈递给Th细胞,启动应答反应;同时将抑制表位通过MHC限制性呈递给具有负调节作用的Ts细胞。
二、抗体的调节1.Ab与Ag结合,封闭Ag表位,阻断Ag与B细胞BCR结合, 并加速清除Ag。
2.Ab-Ag复合物同时与B细胞表面的BCR和FcR结合,使二者交联,产生抑制信号3.Ab亲和力的调节BCR具有较高亲和力的B细胞与Ag结合能力更强,则该B细胞被Ag诱导活化,产生高亲和力的抗体4.Ab-Ag复合物(免疫复合物)对APC的正调节作用APC通过其表面的FcR或CR1捕获Ab-Ag或C3b-Ab-Ag中的抗原,进而提呈Ag。
5..独特型–抗独特型网络调节独特型即不同B细胞克隆产生的Ig分子的V区是不同的,都具有免疫原性,由抗体和TCR上V区上一系列独特位组成,位于抗原结合槽的独特位又称为互补位。
抗独特型抗体是指独特型表位在异种间、同种异体间及同一个体内不同免疫细胞克隆间诱导免疫应答,产生的相应抗体。
大致分为两类,一类与抗体的抗原结合槽内的互补位独特型抗体结合这类独特型抗体具有与抗原很相似的结合位结构,是模拟抗原的内象。
免疫调节名词解释一、免疫调节的概念免疫调节是指通过调控免疫系统的功能,使其对病原体的应对更加有效,并同时避免自身免疫反应对机体造成过度损伤的过程。
免疫系统是人体抵抗病原体入侵和维持内环境稳定性的一个重要系统,免疫调节的主要目的是通过平衡不同类型的免疫反应,使免疫系统对抗病原体的能力达到最佳状态。
二、免疫调节的类型2.1 被动免疫调节被动免疫调节是指通过输注外源性的免疫调节因子来调控机体免疫系统的功能。
这些外源性因子可以是抗体、细胞因子等免疫分子。
被动免疫调节的作用方式包括中和病原体毒素、增强病原体的清除能力等。
2.2 主动免疫调节主动免疫调节是指通过激活机体自身的免疫反应来调节免疫系统的功能。
主动免疫调节的主要方式包括细胞免疫和体液免疫。
细胞免疫主要依赖T淋巴细胞的活化和增殖,体液免疫则通过B淋巴细胞产生抗体来对抗病原体。
三、免疫调节的机制3.1 免疫细胞的识别与激活免疫调节的第一步是免疫细胞识别病原体的存在,这是通过免疫细胞上的一系列受体分子来实现的。
当受体识别到病原体时,免疫细胞会被激活,并开始启动免疫反应。
3.2 免疫细胞的信号传导免疫细胞的激活会引发一系列信号传导过程。
这些信号可以是细胞因子、化学物质等,它们会在免疫细胞之间传递,从而调节免疫细胞的活化、增殖和分化。
3.3 免疫细胞相互作用不同类型的免疫细胞之间会相互作用,从而形成复杂的免疫网络。
例如,某些类型的T细胞可以激活B细胞产生抗体,而某些类型的抗体可以激活巨噬细胞清除病原体。
3.4 免疫抑制和免疫耐受为了避免自身免疫反应对机体造成过度损伤,免疫系统还具有抑制功能。
免疫抑制可以通过不同途径实现,例如,一些细胞因子可以抑制免疫细胞的活化和增殖,从而减弱免疫反应。
此外,机体还可以通过免疫耐受机制来避免对自身组织发生免疫反应。
四、免疫调节在疾病防治中的应用4.1 免疫调节药物的应用免疫调节药物可以通过调节免疫细胞的功能来达到治疗疾病的目的。
免疫调节知识点总结免疫调节是指机体在应对各种病原体侵袭时,通过激活或抑制免疫反应机制来维持免疫平衡的过程。
在免疫调节中,机体通过调节细胞因子的产生、细胞表面受体的表达以及免疫细胞的活化状态等方式来影响免疫反应的强度和性质。
在本文中,将对免疫调节的相关知识点进行总结。
一、免疫调节的分类根据调节过程的不同,免疫调节可分为胚胎期免疫调节、自身免疫调节和感染免疫调节三种类型。
1. 胚胎期免疫调节胚胎期免疫调节主要发生在胚胎发育过程中,通过向母体血液中释放调节性细胞因子(如可溶性信号分子、化学因子等)来抑制或激活母体免疫反应,以保证胚胎正常发育。
2. 自身免疫调节自身免疫调节是机体识别和排除自身抗原的免疫过程,以防止免疫系统对自身组织发生攻击。
自身免疫调节通过自身耐受机制和免疫抑制细胞的作用来实现。
3. 感染免疫调节感染免疫调节是机体对感染病原体的免疫反应进行调节,以控制病原体扩散和维持免疫平衡。
感染免疫调节包括病原体诱导的细胞因子产生、抗原递呈细胞的活化状态以及细胞表面受体的表达等调节机制。
二、免疫调节的机制免疫调节通过多种机制实现,包括免疫细胞的活化与抑制、细胞因子的产生和调控等。
以下将介绍其中几种重要的机制。
1. 免疫细胞的活化与抑制参与免疫调节的免疫细胞主要包括T细胞、B细胞、巨噬细胞和树突状细胞等。
在免疫调节过程中,这些免疫细胞可以通过释放细胞因子、表达共刺激分子或抑制分子等方式,活化或抑制其他免疫细胞的免疫反应。
2. 细胞因子的产生和调控细胞因子是免疫调节中重要的调节因子,包括促炎症因子和抗炎症因子。
免疫调节过程中,不同类型的细胞因子的产生和调控会影响免疫反应的强度和性质。
例如,IL-2、IL-12等促炎症因子可以增强免疫细胞的活化,而IL-10、TGF-β等抗炎症因子则可以抑制免疫反应。
三、免疫调节与疾病免疫调节在疾病的发生和发展中起着重要的作用。
失去对免疫反应的调节,可能导致免疫应答异常,从而引起一系列免疫性疾病。
免疫学中的免疫调节免疫调节是指机体在免疫应答过程中产生的各种调控作用,以保持机体免疫系统的平衡状态。
与免疫细胞、免疫器官和免疫分子等直接参与免疫攻击不同,免疫调节是机体调控免疫反应和维持内环境平衡的重要过程。
免疫调节分为负性和正性调节。
负性调节主要是通过抑制免疫反应维持内环境相对平衡,而正性调节则是增强免疫反应对抗感染。
负性调节负性调节主要包括免疫耐受和免疫抑制两种方式,是机体防止自身免疫过度激活的重要机制。
免疫耐受是指机体对自身抗原和其他致敏原不再产生免疫应答的状态。
人体内有众多有害的自身分子,但它们并不会引起免疫攻击,防止机体自我攻击的机制就是免疫耐受。
免疫抑制主要包括自身免疫抑制和外源性免疫抑制。
自身免疫抑制主要是指机体内部存在的免疫抑制分子或细胞。
例如,调节性T细胞、调节性B细胞、抑制因子等,它们的主要作用就是抑制免疫反应。
外源性免疫抑制则是指来自外在环境的免疫抑制,例如感染因子、细胞因子、化学物质等。
正性调节正性调节是指增强免疫反应,促进机体对抗感染。
免疫系统在感染病原体时,需要积极的免疫反应来尽早清除病原体和保护机体。
正性调节的免疫反应主要有两种:一种是刺激性免疫反应,这类反应由特异性识别病原体的T细胞和B细胞介导,通过产生对病原体特异性的抗体、免疫记忆等方式清除病原体;另一种是炎症反应,这种反应主要由自然杀伤细胞、巨噬细胞等免疫细胞介导,通过释放细胞因子等途径使病原体被杀伤或消灭。
免疫调节与免疫相关疾病在免疫相关疾病中,免疫调控失常是常见的机制。
例如自身免疫性疾病,由于机体自身免疫攻击自身组织导致疾病。
免疫调节失常会引发免疫紊乱,自身免疫反应的增强和失调导致机体对自身组织发生攻击,从而引发自身免疫性疾病。
另外,在免疫抑制状态下,机体对病原体的免疫反应减弱,导致易感染,进而发生感染性疾病。
总结免疫调节是机体免疫系统的重要机制,能够保持机体内环境的相对稳定。
负性调节主要包括免疫耐受和免疫抑制,正性调节主要是增强免疫反应对抗感染。
高二生物免疫调节知识点一、免疫调节概述1. 免疫系统的定义:免疫系统是生物体内一系列细胞、组织和器官的总称,它们协同工作以识别和防御外来病原体。
2. 免疫调节的重要性:确保免疫系统对病原体作出适当的反应,避免过度反应或免疫不足。
二、免疫系统的组成1. 先天免疫:提供即时的非特异性防御。
- 物理屏障:皮肤、粘膜。
- 化学屏障:胃酸、抗菌蛋白。
- 细胞屏障:巨噬细胞、自然杀伤细胞。
2. 适应性免疫:针对特定抗原的特异性反应。
- B细胞:产生抗体。
- T细胞:细胞毒性T细胞和辅助T细胞。
三、免疫应答过程1. 抗原呈递:抗原处理细胞将抗原片段呈递给T细胞。
2. 免疫反应的激活:T细胞和B细胞的激活。
3. 免疫反应的效应:抗体的产生和细胞毒性作用。
4. 免疫记忆:记忆B细胞和记忆T细胞的形成。
四、免疫调节机制1. 免疫耐受:机体对自身抗原的非反应状态。
2. 免疫抑制:通过调节性T细胞等机制防止免疫反应过度。
3. 细胞因子的作用:细胞因子在免疫调节中起到关键作用,如白细胞介素和干扰素。
五、免疫失调疾病1. 过敏反应:免疫系统对无害物质的过度反应。
2. 自身免疫疾病:免疫系统错误地攻击自身组织。
3. 免疫缺陷疾病:免疫系统功能减弱,易感染。
六、疫苗与免疫预防1. 疫苗的作用机制:通过模拟感染过程激活免疫系统,产生免疫记忆。
2. 疫苗的类型:活疫苗、灭活疫苗、重组蛋白疫苗等。
3. 群体免疫:通过疫苗接种在人群中形成免疫屏障,减少疾病传播。
七、免疫学的应用1. 免疫诊断:利用免疫学原理进行疾病诊断。
2. 免疫治疗:使用免疫学方法治疗疾病,如单克隆抗体治疗。
3. 移植免疫学:研究如何克服移植排斥反应。
以上是高二生物课程中关于免疫调节的知识点概述。
每个部分都包含了关键的概念和定义,以便于学生能够理解和掌握免疫调节的基本原理和应用。
这些知识点是构建免疫学知识体系的基础,对于理解和学习更高级的生物医学知识至关重要。
免疫调节是指免疫系统通过一系列精密复杂的机制,调控免疫反应的强度、持续时间和方向,确保对病原微生物的有效防御,同时避免对自身组织造成不必要的损伤或引发过度炎症反应和自身免疫疾病。
以下是一些关键的免疫调节知识点总结:1.免疫系统的组成:免疫器官:包括骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结、扁桃体等,这些器官负责免疫细胞的生成、分化和成熟。
免疫细胞:主要包括吞噬细胞(如巨噬细胞和中性粒细胞)、T细胞、B细胞、自然杀伤细胞(NK细胞)以及树突状细胞等。
免疫活性物质:如抗体(由浆细胞分泌)、细胞因子(如干扰素、白细胞介素等,由多种免疫细胞产生)。
2.免疫应答类型:非特异性免疫(先天免疫):不针对特定抗原,包括物理屏障(皮肤、黏膜)、化学屏障(抗菌肽、溶菌酶等)、吞噬作用和补体系统等。
特异性免疫(获得性免疫):针对特定抗原,由B细胞和T细胞主导,包括体液免疫(B细胞通过产生抗体来清除血液及体液中的病原体)和细胞免疫(T细胞直接攻击被感染的细胞或者通过辅助其他免疫细胞发挥功能)。
3.免疫调节过程:T细胞与B细胞之间的相互作用:在二次免疫应答中,记忆T细胞能迅速识别再次入侵的相同抗原,并激活记忆B细胞快速产生大量抗体或帮助效应T细胞发挥作用。
免疫抑制和增强:某些细胞因子、受体分子和免疫检查点蛋白参与了正向和负向调节免疫应答的过程,例如CTLA-4、PD-1等检查点抑制剂在癌症免疫治疗中有重要作用。
自身耐受:免疫系统如何识别并忽略“自己”,防止对正常组织发起攻击。
4.免疫耐受与自身免疫:免疫耐受是指免疫系统对于自身组织成分的非反应性状态,这是维持机体内环境稳定的重要机制。
当这种自我识别和耐受机制失效时,可能导致自身免疫疾病的发生,如风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
5.免疫记忆:经过初次接触抗原后,部分T细胞和B 细胞会转化为记忆细胞,当再次遇到相同的抗原时,这些记忆细胞能够迅速增殖分化为效应细胞,使免疫反应更快速、强烈。
免疫调节题组1免疫系统的组成与功能1.[2016上海,17,2分]非特异性免疫和特异性免疫在抗原特异性方面显著不同。
此外,这两者的主要区别还表现在()区别非特异性免疫特异性免疫①具有免疫持久性具有免疫短促性②对抗原缺乏记忆功能对抗原具有记忆功能③涉及巨噬细胞的吞噬作用不涉及巨噬细胞的功能④包含抗原诱导的细胞增殖与分化不存在免疫细胞的增殖与分化A.①B.②C.③D.④2.[2016海南,16,2分]下列有关免疫的叙述,正确的是()A.免疫系统相对独立,既不受神经调节,也不受体液调节B.吞噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原暴露C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体,不能清除体内的异常细胞3.[2015新课标全国卷Ⅱ,5,6分]下列与病原体有关的叙述,正确的是()A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关4.[2015北京理综,1,6分]乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。
接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。
该抗体()A.由T淋巴细胞产生B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解5.[2014大纲全国卷,3,6分]下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是()A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖6.[2017北京理综,31,16分]疟原虫是一种单细胞动物。
它能使人患疟疾,引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状,严重时致人死亡。
(1)在人体内生活并进行细胞分裂的过程中,疟原虫需要的小分子有机物的类别包括(写出三类)。
(2)进入血液循环后,疟原虫选择性地侵入红细胞,说明它能够并结合红细胞表面受体。
(3)疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液,刺激吞噬细胞产生致热物质。
这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的中枢,引起发热。
(4)疟原虫的主要抗原变异频繁,使疟原虫能避免被宿主免疫系统性清除,从而使该物种得以。
(5)临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功,但其抗疟机制尚未完全明了。
我国科学家进行了如下实验。
组别实验材料实验处理实验结果(线粒体膜电位的相对值)1疟原虫的线粒体不加入青蒿素1002 加入青蒿素603仓鼠细胞的线粒体不加入青蒿素1004 加入青蒿素97①1、2组结果表明;由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。
据此可以得出的结论是。
②将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为,能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。
7.[2015重庆理综(节选),7,8分]2014年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助非洲防控埃博拉疫情。
(1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的,以致感染信息不能呈递给,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的免疫功能下降。
因此,病毒在体内快速增殖、致病。
(2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应抗体,还能产生的免疫细胞有。
题组2免疫功能异常与免疫学的应用8.[2016江苏,13,2分]人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。
下列相关叙述错误的是()A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染9.[2015天津理综,2,6分]鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。
1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。
再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。
进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。
下列分析正确的是()A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应10.[2014天津理综,6,6分]神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。
重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理如图所示。
下列叙述错误的是() 患者胸腺肌样细胞分泌物质a刺激产生抗a抗体循环抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR导致重症肌无力A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少11.[2013重庆理综,4,6分]少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。
以下有关叙述,正确的是()A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应12.[2014北京理综,31,16分]人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。
研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。
一段时间后,统计宫颈出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。
组别接种物总人数癌前病变人数A(接种前未检出HPV DNA) A1 对照剂7 863 83 A2 疫苗7 848 4B(接种前检出HPV DNA) B1 对照剂 1 125 126 B2 疫苗 1 121 125(1)为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与连接,导入受体细胞。
受体细胞将目的基因转录,再以为原料翻译出L1蛋白。
这样就获得了疫苗的有效成分。
(2)人体接种该疫苗后,作为抗原刺激机体产生特异性抗体。
一旦HPV侵入机体,会迅速增殖、分化,产生大量抗体。
这些抗体与游离HPV结合,阻止HPV。
所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。
(3)B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于组,据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。
(4)B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异,原因可能是该疫苗未能明显诱导清除体内HPV。
(5)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的。
一、选择题(每小题6分,共42分)1.[2018山西实验中学等联考,26]下列有关免疫细胞和免疫系统的功能的叙述,错误的是() A.机体内癌变细胞的识别和清除属于免疫系统的防卫功能B.记忆B细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化C.对被病原体侵入的细胞、异体移植器官起免疫作用的主要是效应T细胞D.吞噬细胞与T细胞、T细胞与B细胞之间存在信息交流2.[2018湘南名校联考(一),29]新生儿出生后保留其脐带血,是因为脐带血内含有大量的造血干细胞,它不仅能够增殖分化成红细胞,还可以增殖分化成淋巴细胞,参与人体免疫调节。
下列描述中错误的是()A.由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中,细胞内mRNA发生了改变B.浆细胞在特异性地识别抗原后,合成并分泌抗体C.吞噬细胞能识别抗原,在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用D.细胞免疫中,效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡的过程属于细胞凋亡3.[2018安徽安庆联考(二),15]研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染,破坏吞噬细胞等。
下列关于该病毒的叙述,错误的是()A.其致病性主要由拟核DNA上的基因控制B.吞噬细胞被破坏后不能暴露该病毒的特有抗原C.患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降D.接种埃博拉实验疫苗后的志愿者,机体能产生效应T细胞4.[2018三湘名校联考,17]如图表示人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程,下列叙述正确的是()A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫C.与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达D.细胞甲、乙、丙中基因表达情况不同5.[2018甘肃重点中学协作体联考(一),9]现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,对甲、乙、丙分别做如下处理:分组甲乙丙处理方式不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙的体表上,14天后,皮肤片结痂脱落切除胸腺两周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是()A.乙、甲B.乙、丙C.甲、丙D.丙、甲6.[2018辽宁五校联考,28]某患者先后两次感染某病毒,如图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系。
有关说法错误的是()A.表示病毒增殖的曲线是a1、a2,表示人体患病程度的曲线是b1、b2,表示抗体产生的曲线是cB.据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体C.该病毒进入人体细胞后,以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA并整合到人的基因组中D.a2<a1的原因是该病毒进入人体内,刺激记忆细胞迅速增殖、分化7.[2017河北冀州中学模拟,33]下列关于人体健康的叙述,错误的是()A.过敏反应是机体再次接触过敏原时发生的反应B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D.发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关二、非选择题(共11分)8.[2018湖南长沙长郡中学模拟,30]艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一。
能导致艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种球形的RNA病毒。
HIV由核衣壳和包膜两部分组成,核衣壳包括衣壳蛋白、两条单链RNA、逆转录酶等。
图一是HIV侵入人体细胞后的增殖过程,图二表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度与T细胞数量的关系。
分析回答:图一图二(1)人类免疫缺陷病毒进入人体后,通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别细胞并侵入。
这一过程(填“有”或“没有”)体现细胞间信息交流的功能。
(2)经过程②、⑤产生的转录增强因子增强了病毒基因的转录,这种调节机制称为调节,其对病毒的意义是。
(3)研究表明如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵。
因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。
这为治疗AIDS提供了新的思路。