中考化学总复习策略

化学中考备考计划（精选6篇）化学中考备考计划篇1九年级化学总复习是整个初中化学教学过程的重要一环，其目的是帮助学生对已学过的零碎的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化、网络化，对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理，从而使学生掌握的知识更为扎实，更为系统，更具有实际应用的本领。

从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

根据学生各方面情况，结合本校实际，制定本计划。

一、结合本校情况，分析学情我们学校九年级有3个教学班，学生130多人。

通过本学年度前期教学实践，结合平时考试学生成绩，我们发现，化学教学出现如下特点：1、学生重视程度不够，教学压力大。

2、化学是学生新学科，启蒙教学有难度，教材内容广泛，学习时间短，学生对教材内容不很熟悉，基础知识不很扎实。

3、尖子生很少，后进生较多，整体情况不容乐观。

4、学生对化学概念、原理理解不深透，灵活运用化学知识解决实际问题的能力有待提高。

二、中考化学复习基本策略1、第一阶段——分单元复习。

（4月中旬到5月中旬）。

按课本内容，结合《中考导航》进行单元复习。

复习时，不能只单纯的照课本内容简单的复述一遍，而是要抓住课本的知识点，引导学生牢牢紧扣课本每一单元的重点和难点，进行整理、分类、回忆、对比、联想，搞清教材单元与单元、课题与课题，以及单元与课题的知识之间的联系和区别，全面抓好知识点和考点。

我的具体做法是：按照课本的单元顺序，将每单元的考点、知识点以问题的形式列给学生，并给学生指明重点应熟练掌握的知识点以及中考的热点，学生只需花费较少的时间，就可以掌握本单元的重要内容。

2、第二阶段——分块复习。

（5月中旬到5月底）在第一轮分单元复习的基础上，引导学生按知识块复习。

在复习中按知识体系归类，总结规律。

进行重点讲解和分析，每个专题既有专题分析讲解，又有专题小测验，还有专题的试卷讲评，使学生对重点知识能有一个深刻的认识和理解，分析问题和解决问题的能力必然有一定的提高，通过这样既分单元又分块的复习，就会使整个初中化学的知识形成一个知识网，只有牢牢抓住这个知识的网络结构，复习质量才会提高。

中考化学复习策略中考即将到来，对于正在备战中考的学生们来说，化学可能是一个比较头疼的科目。

化学知识点繁多，需要记忆和理解的内容也较多，因此需要有一套科学有效的复习策略来帮助学生顺利备战中考化学科目。

下面就给大家分享一些中考化学复习的策略，希望对大家有所帮助。

一、制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是复习的重要一环。

在中考前的最后一个月，学生需要详细规划每天的学习任务，包括每天需要学习的内容、复习的重点知识点以及预留的时间用于解决难题和巩固知识。

合理的学习计划有助于提高学习效率，确保能够在有限的时间内掌握更多的知识。

二、掌握基础知识化学的学习离不开基础知识的掌握。

在复习的过程中，要确保自己对基础的化学知识点有足够的掌握，包括常见的化学元素、化合物的性质、化学反应的类型等。

这些基础知识是中考化学的核心，也是解答试题的基础。

三、深入理解重点知识点除了基础知识，中考化学还要求学生掌握一定的深入理解，包括化学方程式的写法与平衡、溶液的浓度计算、化学反应速率等。

这些知识点需要学生理解其原理和逻辑，能够熟练地运用到实际问题中。

在复习的过程中，要重点关注这些知识点，多加练习，加深对知识点的理解。

四、整理笔记归纳总结在复习的过程中，学生要养成及时整理笔记的习惯，将课堂上和课外学习的知识点及时整理归纳到笔记中，形成知识框架，方便复习时翻阅。

对于某些难以理解的知识点，可以通过整理笔记，将知识点的重点和难点整理出来，有助于理清思路和加深记忆。

五、合理使用复习资料复习资料的选择也是一门学问。

在复习的过程中，学生可以结合自己的实际情况，选择合适的复习资料，包括课本、辅导书、习题集等，有针对性地进行复习。

特别要注意的是，不要盲目追求数量，而是要保证质量。

选择适合自己的复习资料，有助于提高效率，巩固知识点。

六、多练习题在中考化学的复习中，题海战术也是一种有效的复习方法。

学生可以多做一些历年真题和模拟题，加强对知识点的理解和应用能力。

中考化学备考方法措施
中考化学备考方法措施可以从以下几个方面进行：
1. 回归基础，强化核心知识：中考化学试题注重基础知识的考查，因此要回归教材，熟练掌握初中化学的核心知识，如物质的性质、化学反应的基本原理、实验操作等。

2. 重视实验，提高实践能力：化学是一门以实验为基础的学科，实验是中考的重点和难点。

要重视实验，理解实验原理，掌握实验操作方法，能够根据实验现象得出结论。

3. 关注生活，联系实际应用：中考化学试题常常联系生活实际，因此在备考过程中要关注生活中的化学知识，学会运用所学知识解决生活中的实际问题。

4. 多做真题，提高应试能力：做真题是提高应试能力的有效途径。

通过做真题，可以熟悉考试形式，了解命题趋势，掌握答题技巧。

5. 归纳总结，建立知识体系：在备考过程中，要学会归纳总结，将所学知识进行分类整理，建立知识体系。

这样有助于在考试时快速准确地提取知识。

6. 合理安排时间，保持良好心态：备考期间要合理安排时间，既要保证复习进度，也要保证休息时间。

保持良好的心态，不要因为一次不理想的成绩而气馁，要善于总结经验，继续努力。

以上是中考化学备考的一些方法措施，希望对你有所帮助。

祝你考试顺利！。

中考化学备考策略和技巧中考化学备考策略和技巧中考化学是中学阶段的重要科目之一，备考化学考试需要掌握一定的策略和技巧。

下面将介绍一些备考化学的有效方法，希望能帮助同学们取得好成绩。

1.熟悉考纲和教材首先，要仔细研读化学考纲，明确知识重点和考试要求。

其次，熟悉课本内容，重点掌握每个章节的知识点和解题方法。

这样可以有针对性地备考，尽量不错过重要知识点。

2.制定学习计划制定一个合理的学习计划是备考的关键。

可以根据复习时间的安排，将知识点分为不同的阶段，每天或每周安排相应的学习任务。

同时，要保持持续学习，防止知识的遗忘。

3.多做习题做习题是复习的重要环节之一。

可以通过课本上的习题、历年试题或专门的习题集进行练习。

在做题过程中，要注意总结解题方法和技巧，不仅提高解题速度，还能提高解题的准确性。

4.重视实验部分中考化学考试中实验题往往是比较容易获得分数的题型。

要特别重视实验题的备考，掌握实验基本要求和实验操作步骤。

同时，要多参与学校实验课程和实验小组活动，增加实验经验。

5.整理笔记及时整理和归纳复习的知识点和解题方法，形成自己的笔记。

可以将知识点分门别类地整理出来，用自己的语言进行总结，这样有助于记忆和复习。

6.制定复习计划在离考试还有一段时间时，可以制定一个复习计划。

根据考试的时间安排，对每个知识点进行集中复习。

可以采用“每天重复练习一遍、每周系统复习一遍”的方法，循序渐进地提高对知识点的掌握。

7.定期进行模拟考试模拟考试对于了解自己的复习程度和应对考试压力是非常有帮助的。

可以定期参加学校组织的模拟考试，模拟真实考试环境，提前适应考试节奏。

同时，通过模拟考试还可以找出自己的不足，有针对性地进行强化复习。

8.合理安排休息时间备考阶段虽然要保持较高的学习效率，但也要合理安排休息时间，保证充分的休息和睡眠。

长时间连续学习可能会让大脑疲劳，对复习效果产生负面影响。

适当的休息可以让大脑得到恢复，提高学习效率。

9.锲而不舍，持之以恒备考化学需要持之以恒，坚持不懈。

中考化学复习策略中考总复习是九年级下学期教学中的重要环节，高质量的复习，能使学生对所学知识有一个系统的认知，应用知识的能力大大提高。

为了帮助学生突破重点、全面掌握化学知识和技能。

结合我校学生实际情况，在复习工作中，我采用以下方式进行综合复习。

与其他学校相比还有很多不足之处，需要改进，教学理念、教学方法也比较陈旧，还请各位老师多提宝贵意见。

一、复习时间安排第一轮复习（单元复习阶段），约3周时间。

第二轮复习（专题复习阶段）约4-5周时间。

第三轮复习（综合模拟复习阶段）约2周时间。

进行查缺补漏。

二、阶段复习策略1、强化基础，单元知识点过关近几年中考化学试卷比例为7：2：1中，基础知识、基本技能的考查占有很大的分值，有相当多的试题是围绕基础知识和基本技能设计的，有些是课本习题的直接引用或变形后使用的，所以抓住基础很重要。

尤其是针对我校学生，没有尖子生，中等生及差生比较多，抓基础显得更为重要，拔高就谈不上了。

教学中对基础知识要讲解清楚、严格要求，对基本技能要示范准确、使用规范，对基本方法要步骤清晰、认真落实。

引导学生不断联系基础知识、基本技能进行重点问题的训练，不断巩固，不断提高。

每一单元的知识点，要求人人过关；对于掌握不好的知识点或题型，进行反复强化。

做到“基础问题不丢分，能力问题少丢分”；中等生不丢分，学困生多得分。

2、重视情境创设，激发学生学习的兴趣在复习中，将传统的教师归纳,概括知识转变为学生的归纳，将要复习的内容课前布置给学生，由学生课后总结知识点，课上交流，学生互相补充，再由教师强调的手段来完成，学生在总结、选择、判断的思维过程中，能力会有一定的提高。

同时也激发了他们的学习兴趣。

另外针对不同的教学内容，将一些知识融入问题中，把问题作为教学的出发点，通过问题来复习“化学知识”。

激发学生的学习兴趣，提高复习的效率。

如：酸和碱的性质是第十单元中的一个重要知识点，也是中考常考的知识点。

在复习时如果总是围绕酸有什么通性、碱有什么性质来讲解，学生听得很乏味。

初三化学的复习策略在紧张的初三备战阶段，需要做好化学的哪些复习呢？下面是店铺收集整理的初三化学复习策略以供大家学习。

初三化学的复习策略一：一、复习思路初中化学总复习一般采用四轮复习法。

第一轮按章节复习;第二轮为专题复习，即将所学知识分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个专题，目的在于综合知识能力，增强知识结构化、网络化的程度，突出综合能力的提升;第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力;第四轮回归教材。

二、复习策略策略1：明确目标首先要认真研读《化学课程标准》，这是命题组的专家们中考命题的依据。

通过研读《课标》，可以明确考试的具体范围、内容和要求，做到心中有数，避免盲目地“超标”、“拔高”、“拓展”。

复习时十分重要的一点是通读课本。

临到中考，如果没有完整系统地看一遍课本，没有对知识进行归纳、梳理，没有把知识内化为自己的认知结构，这样的复习等于没有复习。

其实，中考题中有相当一部分是依据课本内容编制而成的，课本中的习题、例题、实验、插图、阅读资料等常被用作编题的素材，所以，学生在考前一定要仔细通读课本，必要时还可自己写出阅读总结，回归课本，把基础知识、基本技能作为载体学好，这是获得高分的必经之路。

如，对于基本概念和原理的复习，除明确概念的内涵和外延，知道其反映的是何种现象或事物的本质属性外，还要进一步与相近的概念进行比较，了解它们的区别与联系，同时按它们之间的内在逻辑关系进行分类归纳整理，辅之以必要的实例佐证。

化学用语是基石，工具性和规律性的知识则是钢筋、水泥，应下工夫背、记和训练，像元素符号、化学式、化学方程式、金属活动性顺序表、酸碱盐溶解性表、化合价、质量守恒、反应类型和复分解反应的条件等都应熟练地掌握。

再如，对于元素化合物知识，由于点多、面广、量大，复习时很难形成系统，可按结构、性质、变化、用途的顺序，从个别到一般进行立体式的小结，并与典型实验密切挂钩。

中考化学复习策略中考化学是中学生重要的考试科目之一，对学生的基本化学知识、科学思维和解决问题的能力有着较高的要求。

在中考化学复习阶段，学生们需要制定合理的复习策略，以提高复习效率和应对考试压力。

下面将针对中考化学复习策略进行详细介绍和分析。

一、明确复习内容学生需要在复习开始之前明确中考化学的考试范围和内容要点，这样才能有的放矢，不至于浪费时间和精力。

中考化学的主要内容包括化学元素、化学式、化合价、化学反应、化学键、化学方程式等。

学生可以结合教材和历年考试题进行分析，明确中考化学的知识点和考点，然后有针对性地进行复习。

二、合理安排复习计划学生需要制定合理的复习计划，分配好每个知识点的复习时间，确保每个知识点都能够得到充分的重视。

复习计划需要根据自己的学习习惯和学习进度来进行调整，确保复习的效果最大化。

三、掌握基本概念和原理在复习中，学生需要注重掌握中考化学的基本概念和原理。

化学元素的分类、化学式的规则、化学键的种类、化学方程式的平衡等，这些都是中考化学的重点内容，需要学生进行深入理解和掌握。

只有打牢基础知识，学生才能更好地应对考试中的各种题型和难点。

四、多做习题和模拟试题在复习的过程中，学生需要多做中考化学的习题和模拟试题，以检验自己的掌握程度和解题能力。

通过做题，学生可以找到自己的薄弱环节，并加以强化和提高。

也可以熟悉中考化学的题型和考试规律，有利于应对考试。

五、注重实验与应用化学是一门实验性很强的学科，因此在复习中，学生需要注重实验的理论和应用。

在学习中，学生可以结合实际生活和日常经验，通过实验方法来观察和验证化学原理，这样有助于加深对化学知识的理解和掌握。

六、及时总结和归纳在复习的过程中，学生需要及时总结和归纳所学的知识点和解题方法，形成自己的复习资料和笔记。

这样可以帮助学生更好地记忆和理解知识点，也可以在考前进行回顾和温故，有利于应对考试中的各种考点和难题。

中考化学复习是一个系统性和深入性比较强的过程，需要学生在复习中注重巩固基础知识、注重应用能力，并且要有系统、有针对性地进行复习。

初三中考化学总复习策略初三中考化学总复习策略一、夯实基础，让学生认真阅读化学课本化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。

同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。

因为它能提高学习的思维能力。

1.全面看全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。

2.抓关键在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。

3.理思路看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。

总之，看书的程序可概括为：“整体-部分-整体”，即整体感知，部分探索，整体理解。

二、让学生掌握做化学实验的学习方法(一)实验——学习化学的手段化学是以实验为基础的自然科学。

实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。

(二)观察实验要与思考相结合化学实验的观察，一般是按照“反应前反应中反应后”的顺序，分别进行观察。

观察的同时还要积极地思维。

例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢?通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。

(三)化学实验操作中的“一、二、三”1.实验室取用固体粉末时，应“一斜、二送、三直立”。

即使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。

2.实验室取用块状固体或金属颗粒时，应“一横、二放、三慢竖”。

即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。

3.在液体的过滤操作中，应注意“一贴、二低、三靠”。

中考化学复习策略与方法随着中考的临近，学生们的复习压力也逐渐加大。

其中，中考化学的复习显得尤为重要，因为化学是一门综合性很强的科目，牵涉到各个知识点的联系与整合，因此需要有一些有效的复习策略与方法来帮助学生顺利通过中考化学的考试。

一、梳理知识点首先，学生需要对中考化学的各个知识点进行整理，建立知识点之间的联系。

中考化学的知识点主要包括：化学基础知识、物质的性质与变化、化学反应、化合物及其常见应用等方面，可以通过制作思维导图或是知识框架图等方式对知识点进行梳理，进一步加深对知识点之间的联系的理解。

二、记忆方法中考化学考试中，需要记忆大量的概念和反应式等知识点。

因此，记忆方法也很关键。

记忆时可以运用以下方法：1. 分类记忆：将概念相近的知识点进行分类，尽量把类别数控制在6个以内，这样有利于提高记忆效率。

2. 联想记忆：通过类比、隐喻等联想方法将难记的知识点与熟知事物联系起来，形成图像记忆，这样可以更快速准确地记忆。

3. 反复记忆：通过反复的记忆练习，加深记忆印象，形成熟练掌握的能力。

三、做题技巧中考化学考试中，做题技巧也很重要，以下是几点建议：1. 章节重点题：要先做中考化学的章节重点题，因为这些题一般覆盖了典型的考点，可以让学生先快速得到分数。

2. 做题顺序：要从易到难，先解决容易的题目，不要让难题占用掉自己的焦虑点，以免影响后续做题。

3. 审题重要：认真审题，理解题意，尽量避免因为理解题意不清导致得分偏低。

四、练习测试最后，要进行练习测试，练习可以养成良好的习惯和反应速度，提高自信心和考试技巧，全面检测自己的备考情况，同时，还可以通过模拟考试，熟悉真实中考化学考试的题型，提前了解自己的考试水平和薄弱环节。

总之，中考化学复习策略与方法的有效性在于对基础知识的正确掌握、以及对知识点之间联系的透彻理解。

我们要在复习过程中采取多种方法，创造多种机会，让自己掌握化学知识，提高考试水平，更好的迎接挑战。

初中化学复习计划和措施
一、制定合理的复习计划
1. 梳理知识点,整理重难点。

2. 根据自身情况,合理安排复习时间和进度。

3. 注重理论和实践的结合,适当安排实验操作练习。

二、夯实基础知识
1. 复习元素周期表、化学方程式等基础知识。

2. 掌握重要概念、定义和规律。

3. 理解反应原理,了解常见化学反应。

三、加强重难点攻克
1. 对易混淆的概念加以区分。

2. 针对性地复习计算题和实验题。

3. 多做习题,查漏补缺,巩固知识点。

四、培养化学思维
1. 注重知识的系统性和逻辑性。

2. 学会化学推理和建模。

3. 培养观察、分析和解决问题的能力。

五、合理利用资源
1. 查阅教材和辅导资料,积累例题和考点。

2. 听课多思考,主动请教老师。

3. 组织小组讨论,互相探讨和启发。

六、调整心理状态
1. 树立必胜的信心。

2. 保持良好的学习状态。

3. 适当放松,保证睡眠质量。

要制定科学的复习计划,夯实基础,攻克难点,培养思维,利用好资源,调整好心态,相信只要付出努力,一定能够取得理想的成绩!。