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但是好景不长，到了40层，两人实在累了。 想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方 不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们 边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼， 他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说， “我们不要吵了，先爬到80楼吧。”于是他们默 默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门 口兄弟俩才发现，他们的钥匙留在了20楼的背包 里了……
一、明确的目标； 二、详细的计划； 三、立刻行动； 四、修正行动； 五、坚持到底。
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成功来自于严格的自我管理
一、目标管理——做一个有梦想的人 二、时间管理 三、行为、习惯管理 四、情绪管理 五、健康管理
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一、 目标管理
这是一个真实的故事： 孩子的父亲，是一位巡回驯马师。驯马师终年
奔波，从一个马厩到另一个马厩，从一条赛道到 另一条赛道，从一个农庄到另一个农庄，从一个 牧场到另一个牧场，训练马匹。其结果是，儿子 的中学学业不断地被扰乱。当他读到高中，老师 要他写一篇作文，说说长大后想当一个什么样的 人，做什么样的事?
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科学论证目标的重要性：
耶鲁大学就目标对人生的影响进行过一项长达 25年的跟踪研究，研究对象在智力、学历等其他条 件上都差不多。研究成果如下：
比例 27% 60%
10%
25年前 没有目标
目标模糊
有清晰但较短期的 目标
25年后
生活在社会的最底层，生就
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男孩回到家后思考了很久。他问父 亲应该怎么办，父亲说：“孩子，这件 事你得自己决定。不过我认为这对你来 说是个非常重要的决定。”
最后，在面对作文苦坐了整整一周之 后，男孩将原来那篇作文交了上去，没 改一个字。他向老师宣告：“你可以保 留那个‘F’，而我将继续我的梦想。”
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男孩是经过强烈的思想争斗才做 出的决定，毕竟对一个才上高中的学 生而言，老师的话具有绝对的权威性， 何况还有作文得低分的威胁。但他， 还是坚持了自己的梦想！
一、看漫画
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1
2 1 人
生
的
十3
4
字
架
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2
5 人
生
的
6
十
字
架
7
8
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3
曾经有一个完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍 惜，直到需要它的时候，才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫 过于此！
其实，我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架， 在艰难前行。它也许是我们的学业，也许是我们的工作，也 许是我们的家庭，也许是我们必须承担的其他的责任和义务。
站到终点上,突然之间怅然若失,回想起来这一生中最 宝贵的东西,留在了20岁的行囊里,那就是一直没有打开的 梦想,从来没有放飞过,从来没有跟随过自己,徒然一身走完 了人生的历程,但是20楼已经回不去了.
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9
自主管理 设计人生
————我的人生我做主
高二（9）班主题班会
宁方田
2013年3月
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成功五大步骤
但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上 存在着的理由和价值。
如果再给我一次机会的话，我会好好珍惜，不会再埋怨 学业的沉重，父母的唠叨，班主任的白眼。如果非要加个期 限，那么我要说是一辈子。
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二、听故事
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有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一 天他们外出旅行回家，发现大楼停电！虽然他们背 着大包的行李，但看来没有别的什么选择，于是哥 哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着 两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开 始累了，哥哥说“背包太重了，不如这样吧，我们 把包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他 们把行李放在了20楼，有说有笑地继续向上爬。
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启示:这个故事实际上影射了我们的人生。
八十层楼，八十年的岁月,开始的时候,少年时代，意 气风发,我们背着沉沉的行囊,装着理想,装着抱负,装着很多 很多的愿望,我们不畏艰险,从脚底下第一个台阶上路了。
爬到20岁的时候,人开始走入社会, 开始认同规则,觉 得社会给了我们很多负担,我们托起自己已经足够疲惫,谁 还背着那么多梦想啊,先把它安顿下来,等到衣食无忧,有了 温饱,有了社会的名分, 回过头来再拾起梦想也不迟啊,放下 以后有那么一段轻松,大家继续往前走.
的梦想牧场。
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他将全部的心血，倾注到他的计划 中。第二天，他将作文交给了老师。 两天后，老师将批改后的作文发给了 他。在第一页上，老师用红笔批了一 个大大的“F”(最低分)，附了一句评 语：“放学后留下来。”
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心中有梦的男孩放学后去问老师：“为什么 我只得了‘F’?”
老师说：“对你这样的孩子，这是一个不切 合实际的梦想。你没有钱。你来自一个四处漂泊 居无定所的家庭。你没有经济来源，而拥有一个 牧场是需要很多钱的，你得买地，你得花钱买最 初用以繁殖的马匹，然后，你还要因育种而大量 花钱，你没有办法做到这一切。”最后老师加了 一句，“如果你把作文重写一遍，将目标定得更 现实一些,我会考虑重新给你评分。”
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那天晚上，他写了一篇长达7页的作文，描 绘了他的目标——有一天，他要拥有自己的 牧场。在文中他极尽详细地描述自己的梦想， 他甚至画出了一张200英亩大的牧场平面图， 在上面标注了所有的房屋，还有马厩和跑道。 然后他为他的4000平方英尺的房子画出细致 的楼面布置图，那房子就立在那个200英亩
生活在社会的中上层，在各自 所在的领域取得了相当的成就
3% 有清晰且长期的目标
成为各领域的顶尖人士
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男孩的经历又一次验证了这个研究 成果的正确性：
男孩现在已经拥有200英亩的牧场 中心，4000平方英尺的大房子。
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故事还没有结束：
有一年的夏天，男孩当年的那个老师带着30个 孩子来到他的牧场，搞了为期一周的露营活动。 当老师离开的时候，她说：“现在我可以对你讲 了，当我还是你的老师的时候，我差不多可以说 是一个偷梦的人！在那些年里，我偷了许许多多 孩子的梦想。幸运的是，你有足够的勇气和进取 心，不肯放弃，才让你的梦想得以实现。”
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走到40岁的时候,随着越来越年长,积累越来越多,争斗 越来越猛,内心越来越焦虑,发现青春已逝,昨日不再,不免产 生许多抱怨,这就到了兄弟互相指责的时候,都觉得社会辜 负了自己, 自己付出太多,回报太少,所以吵吵闹闹,一路走 上去.
走到60岁沉默了, 人生所剩不多,想想晚年的时光应该 是美好的,是值得珍惜的,不要再抱怨了,终于走到80层.
