四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”去看一片海吧作文素材 新人教版

班主任曾说过，我们教室的环境是得天独厚的。

我喜欢这种说法。

坐在第一、二组时，我往往对左边窗前那看似触手可及的的绿意迷恋不已。

最妙的是晴朗的日子啊。

阳光洒下，如金色的精灵跃动，树叶上竟像缀满了晶莹的露珠。

教室里安静下来时，我更会认真的倾听风动树叶的“沙沙”声，自然的声音，多美啊！凝视着悠然摇曳的树枝，我的心旌随之轻漾，思绪飞扬，仿佛眼前的已不是树，而是一位亭亭玉立、婀娜多姿的美女……
于是我总期待着搬往第四组，以便更近的观赏那片风景。

在我看来，现在坐在第四组的人简直是浪费资源—–他们似乎从不转头看那风景。

终于，机会来到了，怀着一份欣喜我坐到了第四组。

在一个灿烂的午后，我转过头去看时，却讶异地发现，我已遗失当初的那份美了。

因为离得太近，我看不完全它的形态，并觉得它在阳光下也并不是那么璀璨。

带着些许失望，我将头转向另一边。

我的惊讶更甚了。

在那边，同样也生长着树，在微风中舒展着身躯。

为什么在一、二组时，我离它那么近，却从没有发现过？而这边的我曾认为是最好的风景。

如果我不刻意去看，会发现它的独特魅力吗？
现在又重新搬回了第一组。

看着重又美好起来的风景，我感慨万千。

虽然，另一边的风景已被我丢失。

我想，这就是人生吧。

看到的最美的，永远是远处的风景，却忽略了，近处也是如此……
1。

我的心愿希望以后长大去看海作文我小时候就有一个梦想，那就是长大后去看海。

每当我看到电视上的大海，总是会被那浩瀚无垠的场景所吸引，仿佛置身于一个神秘的世界。

我想去看看那些美丽的海滩，感受海风拂面，听听海浪拍打岸边的声音。

我知道这个梦想对我来说意义重大，因为它代表着我对未知世界的好奇心和探索精神。

长大后去看海，这是我心中的一个小小愿望。

我知道这个愿望并不难实现，只要我努力学习，将来一定能有足够的能力去实现它。

但是，我也明白，这个愿望并不是那么容易实现的。

因为在这个过程中，我需要克服很多困难和挑战。

比如说，我需要学会如何保护自己，避免在海边遇到危险的情况；我还需要学会如何与人相处，毕竟在陌生的地方，我们需要依靠别人的帮助才能更好地生存下去。

当然了，这些困难和挑战并不能阻挡我去追求自己的梦想。

相反地，它们只会让我更加坚定地走下去。

因为我相信，只要我有了坚定的信念和毅力，就一定能够克服一切困难，最终实现我的愿望。

总之呢，长大后去看海是我的一个小小心愿。

虽然它看起来很简单、很平凡，但对于我来说却意义非凡。

因为它代表着我对未来的憧憬和期待，也代表着我对自己的信心和勇气。

所以呢，我会继续努力学习、不断进步，争取早日实现我的愿望——去看一看那美丽而又神秘的大海！。

四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”超越恐惧作文素材新人教版每次读完《游褒禅山记》，我都想问那个“怠而欲出者”是谁，当然，作者不能再回答我。

这个问题的提出，并非出于无聊和好奇，而是我想探究“怠”的真正含义。

懈怠往往是因为繁琐无聊而产生的。

在山洞探奇如此刺激的活动中，人怎么会产生懈怠情绪？我想文中这个人放弃探险的原因绝不是懈怠，而是害怕。

人类最大的恐惧不是对于过去和现在，而是未来。

未知的结局透露出巨大的魔力，让人们为它焦虑发狂，也正是因为对未知前方的恐惧，那个人放弃了深洞探险。

每个人在他的生命旅程中，都会遇到与此类似的事件。

面对内心的恐惧与煎熬是坚持还是放弃？每个人在不同的时间、场合会做出不同的选择。

许多读完高三走进大学校园的学长们，经常在整理过去用的东西时感叹，“为什么自己能做完如此多的练习题，会如此执着的追逐梦想？”他们会惊奇于自己的青春中居然有一段时间克服了惰性，超越了疲惫不安和恐惧。

那段等同于炼狱的日子，让他们几近崩溃，以至于很长一段时间很少人敢于回望过去。

但当时间悄悄流逝，曾经躁动的心平稳下来，才发现那段超越了痛苦的时光多么美好。

过去所恐惧的早已成为过去，剩下的只有岁月酿就得美好，在你迷茫时支持你继续坚持。

当我们超越了痛苦再回过来欣赏痛苦，就会有一种幸福的感觉，那是岁月酿就的美好，在你回首时，为你献上一份不期然的幸福。

或许穿过褒禅山的后洞会经历许多困难，会无数次面对内心涌起的恐惧，但当你走到山洞的尽头，看见灿烂的阳光，蔚蓝的苍穹，幽深的山谷，感受到别人未尝领略过的山景和巨大的成就感，这时再回首经历过的恐惧挑战，就会感受到风轻云淡的且听风吟的淡然。

我，同样每天也在面对不同的恐惧，但我从未想过放弃。

因为，内心里有一座梦想的嘉年华。

我要不断地超越恐惧，才能一步步走近它。

我执着于自己的“乌托邦”，因而不断为心灵施加诅咒，虽然每天怀着对未知不安的恐惧，但因为有“信仰”也就有了足够强大的力量，让我饱有激情，不会被现实和抱怨击倒。

我的心愿看一次海作文从小到大，我一直有个心心念念的愿望，那就是去看一次海。

你要问我为啥有这么个愿望，那原因可多了去了。

电视里、书本上，那大海的画面和描述总是让我心驰神往。

想象一下，那无边无际的蓝色，一浪接着一浪的波涛，还有那金色的沙滩，多迷人呐！
我常常跟小伙伴们吹牛，说自己以后一定要去看海。

他们有的去过，回来跟我讲在海边捡贝壳、抓螃蟹的事儿，听得我眼睛都直了。

我心里那个羡慕嫉妒哟，暗暗发誓，我也一定要亲身感受感受。

我想啊，等我到了海边，一定要先狠狠地吸一口那带着海水味道的空气，然后撒开脚丫子在沙滩上狂奔，让脚丫子和细沙来个亲密接触。

我还要捡好多好多漂亮的贝壳，串成一串项链，戴在脖子上，跟别人炫耀这是大海送给我的礼物。

如果运气好，碰到退潮，我就挽起裤腿，跟着大人们去抓螃蟹、捡海螺。

就算被螃蟹夹了手，疼得龇牙咧嘴，我也不在乎，谁让这是在海边的独特体验呢！
到了晚上，我就坐在沙滩上，看着天上的星星和远处海面上的渔火，听着海浪拍打着海岸的声音，感受着海风轻轻拂过脸庞。

说不定我还能对着大海许个愿，谁知道大海会不会听到我的心声，帮我实现愿望呢！
看一次海是我一直以来的心愿。

我盼着这一天早点到来，到时候，我一定要和大海来个大大的拥抱，告诉它，我可算是见到它啦！。

四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”季节作文素材新人教版李丹丹春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。

四季变幻，时间的齿轮转动着，碾压过今天的记忆。

蓦然回首，才发现今天的记忆已成为一道逝去的风景。

春冰雪消融，汇成涓涓细流；燕子清唱，唤醒沉睡的万物。

草丛中，颗颗饱满晶莹的露珠折射出一个绚烂的春天。

小草积蓄了一冬的力量，破土而出，伸展着稚嫩的身躯；郊外的田野，春风乍过，散落下各种奇异的花；河堤上，垂柳“嫩于金色软于丝”，妩媚动人。

在这时节，万物都肆意地展示着自己的风姿，点缀着温柔多情的春天。

夏“轰隆隆”！刚刚还是一片晴好的天气转眼间天就下起了倾盆大雨，还伴着阵阵雷鸣，万物褪去了燥热的外衣，在雨中尽情嬉戏，欢笑。

片刻之后，雨渐渐变小直到停止。

空气中弥漫着各种清香，飘落于地的花瓣与泥土混为一体，装点了一条条羊肠小道。

池塘边，青蛙高兴地呼朋唤友，原来是荷花开了。

一阵夏雨后，原本还是花苞的荷花已然盛放，她的脸颊上满是奋斗的汗水，在阳光下熠熠生辉，美不胜收。

秋“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

”的确如此。

秋，是收获的季节，是喜庆的时刻，秋具有独特的成熟魅力。

“晴空一鹤排云上”是广袤天空的一片深情；“霜叶红于二月花”是雄伟远山的一片炽热；“秋收万粒子”是苍茫大地的无私奉献。

秋天就如一个不慕名利的隐士，只为心中的那片天空守候。

冬寒风呼啸而过，倾诉着一年的心绪，总结着一年的得失。

漫天飞舞的雪花，为单调的冬天增添了无限的情趣。

冬天既是单调的，又是异常丰富的。

冬，没有春的花红柳绿，没有夏的圆荷泻露，没有秋的天高云淡，是单调的，但是，冬赏过了春的花红柳绿，品过了夏的圆荷泻露，看过了秋的天高云淡，是丰富的。

春，是天真浪漫的童年，活力四射；夏，是努力拼搏的青年，激情肆溢；秋，是淡泊热情的中年，成熟稳重；冬，是阅历丰富的老年，严肃深沉。

四季变幻，一年已逝；时间变幻，一生将逝。

今天的风景即将定格成昨天，且行且珍惜。

我的心愿看大海衬托青春作文从小到大，我一直有个心心念念的愿望，那就是去看大海。

你要问我为啥对大海这么着迷，这可有的说了。

电视里、书本上，那蓝色
的广阔无垠的大海总是让我心驰神往。

想象一下，站在沙滩上，海风轻轻拂过
脸颊，带来一丝丝咸咸的味道，海浪一波一波地涌来，像是在跟我打招呼。

那
感觉，肯定棒极了！
对于我这个一直生活在内陆小城的孩子来说，大海就像是一个神秘的梦境。

我的青春里，可全是对大海的幻想和期待。

我常常想，等我见到大海的时候，我一定要在沙滩上尽情地奔跑，让脚丫
子和细沙来个亲密接触。

还要捡好多好多漂亮的贝壳，说不定能找到那种超级
稀有的，那我可就发财啦，哈哈，开个玩笑。

我要对着大海大声呼喊，把我青春里的烦恼和快乐都一股脑儿地告诉它。

大海那么大，一定能包容我所有的小情绪。

我还盼着能在海边看日出日落。

早上，太阳从海平面慢慢升起，那一瞬间，整个世界都被染成了金黄色，充满了希望和活力，这不就是青春该有的样子吗？傍晚，太阳慢慢落下，把天空和大海都映得红彤彤的，美得让人陶醉，就像我
们热烈而又美好的青春，哪怕会有落幕的时候，但那绚烂的过程永远让人难以
忘怀。

为了实现这个心愿，我一直在努力攒钱，也在努力学习，希望有一天能带着足够的知识和财富，去拥抱我心中的那片大海。

大海啊大海，你就等着我吧，我的青春一定会在与你的相遇中留下最难忘的一笔！。

四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”不后悔作文素材新人教
版
炎热的夏天，我和同学走在回校的路上，大中午的，太阳很辣。

突然看见路边有许多人在修路，穿着很旧、很脏的衣服，或蹲或坐在路旁，手里拿着锤子使劲地敲着坚硬的地面，汗水沿着脸颊不停地滑落。

也不停有砖屑四处乱溅，尘土飞扬。

其中有个头发快花白的人，灰头垢面的，很是沧桑，虽已老，但还是坚定地敲下每一锤。

老人皮肤已经很粗糙了汗水混着尘土顺着皱纹流下。

看到此景，我不禁为之动容，为之伤感。

我想几十年后的自己，会变成什么样呢？也会像他一样干着那样重的活吗？现在我们的吃的穿的都来自父母，有时还嫌弃父母给的不够好。

那等我们长大后离开父母，我们过的生活会不会没有父母给的好，会不会还是离不开父母的帮助。

甚至会不会为了基本的生活而奔波？
现在的我们对以后有太多的期盼、希望，多么美好啊！因此为了以后不会后悔，我们就必须从现在努力。

以后，自己就会问心无愧。

人生就这样的。

与其仰望，不如静默。

一辈子的时光，不长，也不短。

时间总是在制造很多遗憾，却又总是在抹平心中的悬念。

在时间里制造梦想，而时光总是在抹杀梦想。

归根结底，所有的不满，只是因为自身的懒惰、沉闷和庸俗。

如果非要加一个框架来定义人生，我希望是，这一路尽量别让自己因为曾经的过错而遗憾一生。

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四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”自然给我的启示作文素材新人教版——天地有大美而不言李瑶羲初春雨后，你是否能从枯枝朽叶下看到刚冒出的一抹新绿；漫步湖边，你是否能看见从湖面掠过的野鸟；黎明破晓，你是否留意到一轮旭日正在升起，照亮了你前行的路……苏轼曾说：“唯江上之清风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

”千年前，他被贬黄州，曾站在江畔，看到滔滔江水滚滚东流。

面对心中如江水般深沉的失意，他感到风在山顶盘旋，带着撕裂的阵痛呼啸着穿过山林，之后在空中咆哮，纵然，遍体鳞伤。

刹那间，他顿悟了。

于是，他逍遥红尘，寄情山水。

“小舟从此是，江海寄余生”，苏轼受到了自然的启发，因而于山间明月清风中找到了精神的归宿。

庄子云：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理不说。

”天地有恒，大道无垠，唯用心领悟，方知天地之大美。

“我见青山多妩媚，料见青山见我应如是”，与山川对视，你会于亘古不变的青山中体悟到自然恒久的力量。

能发现自然美景并从中感受到力量的人，会因享受与自然对视的光阴而出游。

这样的人内心有足够的从容与淡定，明白旅游的真谛——为心灵做一次斋戒，即发现天地间的大美。

他会将山川的精魂融入到自己的血脉中，即便没有身处山中，也能从心灵中感受到山的声音、山的味道。

“唯道集虚，虚者心斋也”。

心斋，就是要做一种心灵的斋戒，静下心来真诚地体悟内心，用心去感悟自然。

佛谒有云：“一花一世界，一叶一菩提”。

每一个人都能从自然的细微处感受到力量，只是天地有大美而不言，需要自己用心去感悟。

那一夜，月色如水流泻在地面上。

我踏着月色走在回家的路上，脑际构思着这篇文章，只觉得思绪如烟飘忽又如乱麻无章，已而烦乱，猛一抬头，幽蓝的天幕上挂着一轮弯月。

“如此皎洁”，周围的朋友们不禁赞叹起来。

我沉默不语，只是痴痴地凝望着那一轮明月，仿佛感觉到皎洁的月光照进了内心。

那明晰而柔和的月光似乎照亮了我的憧憬和梦想，照亮了内心的隐秘和欢喜，以及生命中那些像明月一样的时光。

我的心愿看大海衬托青春作文青春啊，就像一场盛大而又充满未知的冒险，而我的青春心愿里，有一个特别强烈的渴望——去看大海。

我生长在内陆的小城，周围都是山啊，田啊，虽然也有它独特的美，但那片无垠的蓝色海洋就像一个遥远的梦，一直在我心头挠痒痒。

我对大海的向往，就像猫对鱼罐头的执着，怎么都挥之不去。

每次在电视上看到大海，我就感觉自己像是被施了魔法一样。

那海浪一波一波地涌来，像是大海在热情地鼓掌欢迎每一个靠近它的人。

阳光洒在海面上，波光粼粼的，就像无数颗钻石在跳舞。

我想，要是我能站在那海边，让海风把我的头发吹得乱七八糟，那该多酷啊。

我可以在沙滩上像个小孩子一样跑来跑去，留下一串串脚印，然后看着海浪把它们一点点地抹去，就像时间会把烦恼都带走一样。

我觉得大海是青春最好的伙伴。

青春是充满活力的，大海也是充满力量的。

当我站在海边，听着海浪的咆哮声，我会觉得自己那点小小的烦恼和困惑都不算什么了。

大海就像一个智慧的长者，用它的波涛告诉我：“小年轻，生活就像这海浪，有起有落，没什么大不了的。

”我想象着自己和朋友们一起去看大海。

我们可以在海边搭起帐篷，晚上听着海浪声入睡。

早晨，当第一缕阳光照在脸上的时候，我们就冲向大海，去迎接新的一天。

我们可以在海里打水仗，互相泼水，笑得像一群傻瓜。

那时候，青春的欢笑会和大海的涛声交织在一起，成为最美的乐章。

可是呢，这个心愿到现在还没有实现。

有时候我觉得自己就像一只被困在笼子里的小鸟，想要飞向大海却被各种事情牵绊着。

学习的压力啦，家里的一些琐事啦，都像是一道道枷锁。

但是，我可不会轻易放弃的。

就像青春里的我们，总是充满斗志。

我会努力攒钱，会规划好时间，总有一天，我要踏上那片向往已久的海滩。

大海啊，你就等着我这个充满青春活力的家伙吧。

我要带着我的梦想，我的欢笑，还有我那满腔的青春热血奔向你。

到时候，你可不要嫌我太吵闹哦，因为我要把我青春的故事都讲给你听呢。

四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”浅论-人作文素材新人教版原本以为自己所控制着的这个身体是独特的，但这十七年的平平淡淡的生活告诉我——我很普通。

我有比上不足比下有余的物质条件，一种活泼并且阳光的性格，一份不卑不亢不优不劣的品质，以及一种有韧性的精神。

其实，普通的人生也很美妙。

哲人说：“这个世界上存在两类人，一类人贪图享乐，在不思进取中得到满足；一类人建功立业，在奋斗拼搏之中满足。

”然而依我所见，这两种人完全可以是“存在的人”与“虚无的人”，“存在的人”拥有，“虚无的人”一无所有。

哲人所说的并不全对，论过程，哲人是对的，论结果，当哲人所谓的第二类人完成其志向后，其中的大多数便开始追寻第一类人的生活。

其原因定然不是由于新奇，而是他们的成功给他们带来了丰富的物质，而物质又给予他们追寻精神改变的基础。

当然，也有可能是时间做了精神变化的催化剂。

当哲人所谓第一类人整日无所事事、虚度年华之时，大多数人便开始追寻第二类人的生活。

其原因也定然不是出于新奇，而是其物质的诱惑击溃了精神的防线。

就在这二者相互转化而形成宁静、安稳的社会局面时，诞生了另外一类人。

他们力求在物质与精神上找到一个平衡点，享受物质与精神所带给精神的双重抚慰。

所以我认为，世间的两种人应该一种是沉浮、摇摆于物质与精神极端的人，另一种人则是寻求平衡点的人。

因此我下了一个结论，世间的人若是按照人的追求分开，那世界就只有两种人，一种人存在，一种人虚无。

存在是指有简单的物质追求、有足够的精神享受，虚无便是指都有了这两者却不满足于现状而过分追求“双赢”。

我很庆幸我是一个“存在的人”。

我很普通，但也很特别。

我只是我，我不仅会珍惜这份天地苍苍之中的特别，还会珍惜这茫茫人海之中的普通。

后记：寄予亲爱的老同学们，流过的青春年华已逝去而不归来，你们要珍惜眼前，不要沉浸在对往日种种的思念和忧伤之中，笑对未来，我们是最强的一代。

二十年后再聚首，愿得各位都幸福安康。

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