弥勒一中2012年中青年教师课赛方案及报名表1

2012-2013学年上期天宫殿学校第五届青年教师课堂教学竞赛活动方案为进一步推进课堂教学改革，促进青年教师教学观念的进一步转变，提高课堂教学效率，全面提升整体教学质量和教学水平，发现培养优秀青年教学人才，特制定主题为“有效课堂”的课堂教学竞赛活动方案。

一、组织机构成立青年教师课堂教学竞赛活动领导小组，由以下人员组成：组长：周荣副组长：冯洁、刘德华组员：龚翠华、刘红梅、潘梅、马世军、肖洵以及各教研组长或备课组长成立青年教师课堂教学竞赛活动评委小组，分学科具体安排如下：语文组：龚翠华、潘梅、瞿容、王焱、王建数学组：马世军、王姣、刘成伟、王小琴英语组：刘红梅、沈红、秦燕、廖莉综合组：冯洁、高贵森、盛仁强、黄永、张利艺术组：肖洵、周荣、刘德华、刘洁、秦一菲体育组：冯洁、代兴明、刘远洪、汪勤二、参加对象年龄在35周岁以下的教师，参加此次竞赛活动。

（在北部新区赛课获奖的除外）语文组（10名）：潘敏、曾跃祺、赵兴、牟莉、孔凤莲、李晓旭、王婷婷、谭婧、余芳、付体斌数学组（12名）：杜娟、万妍、田其美、孙华、周光富、徐苇、蒋煜国、陈杨、王燕、罗建娟、母本植、杨念综合组10名（物理、化学、生物、科学、信息、政治、历史、地理）李冬、潘虹、吴永发、汤凤、代小蓉、张海霞、刘博、陈姗、许凤、刘理英语组（6名）：肖英杰、裴潇潇、张姝、刘颖、李姗姗、何静煊艺术组（7名）：田小娟、陈敏、陈琪、李莲、向书贤、潘虹霖、薛雁元、体育组：（8人）刘华、严平、王栋、邓贵林、章旺、刘冰、胡俊、张鑫三、竞赛活动办法1、课堂体现“生本理念”的教学思想，以“有效课堂”为主题。

2、教学内容由教师自定所任教学科本册内容。

课型由自己定，可以是新授，也可以是复习课、练习课以及综合学习课。

3、上课班级由青年教师自己安排。

4、所有教师要积极参加听课学习，每人3节以上。

听课记录当场交教务处，当天交一篇评课稿。

5、参加竞赛活动青年教师于2012年10月18日（下周四）前将自选课题及班级上报教务处。

新教师〔2012〕97号新乡市教育局关于举办新乡市第六届农村中小学青年教师技能竞赛的通知各县（市、区）教育局：为进一步加强农村中小学教师队伍建设，提升广大农村中小学教师素质，根据河南省教育厅《关于举办河南省第六届农村中小学青年教师技能竞赛的通知》（教师﹝2012﹞165号）精神，市教育局决定举办新乡市第六届农村中小学青年教师技能竞赛。

现将有关事宜通知如下：一、竞赛学科中学物理、化学、历史二、参赛对象在县（市）城区及以下普通高中；县（市）城区以下﹝不含县（市）城区﹞初中；省辖市的区所辖的乡（镇）村初中任教的上述相关学科教师，凡具备下列条件者均可参赛：（一）热爱教学工作；（二）年龄在45周岁以下（1967年1月1日后出生）；（三）截至2011年底，中学教师教龄在3年以上。

（四）个人信息已登录《河南省中小学教师教育网》的《河南省中小学教师教育管理系统》。

三、竞赛方式本次竞赛按学科分初中组和高中组同时进行。

每位参赛选手说课时间不超过15分钟。

竞赛程序分初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛由各县（市、区）教育局组办，复赛由市教育局组办。

市教育局将根据复赛成绩择优选拔人员参加全省决赛。

四、时间安排2011年4－5月，各县（市、区）组织初赛；5－6月，市教育局组织复赛；7－8月，省教育厅组织决赛。

五、奖励办法本次竞赛分学段按学科分别设一、二等奖,同时设若干组织奖。

参加市级复赛一等奖的获奖比例原则上三分之一左右，未获得一等奖的，即为二等奖获得者。

参加复赛的名额和二等奖推荐名额，根据各地上述相关学科专任教师的数量按比例分配（见附件2）。

六、加强领导为确保竞赛活动顺利开展，市教育局成立新乡市农村中小学青年教师技能竞赛组织委员会，负责领导本届竞赛的组织实施。

县（市、区）教育局也要成立竞赛组委会，负责审查参赛教师的资格，组织竞赛工作。

对所有参赛教师要严格按照条件要求进行资格审查，对参加市级复赛和推荐市级二等奖获奖教师要认真填写《新乡市第六届农村中小学青年教师技能竞赛获奖人员统计表》、《新乡市第六届农村中小学青年教师技能竞赛参加复赛人员推荐表》和《新乡市第六届农村中小学青年教师技能竞赛参赛教师评价表》（见附件6、7、8），并经教育主管部门或组委会主要负责同志审核签字后，加盖公章于2012年5月20日前报市教育局师训科。

安塞县第二小学“青年教师赛教”活动方案为了进一步落实新课程标准理念，扎实地把先进的教学理念转化为教学行为，全面提高教师教育教学素质，促进教师专业成长，加快各学科的教育教学与新课程的理念、方式、方法接轨，保持学校教育教学质量可持续发展，提高课堂教学效益，并有力促进我校青年教师的基本素质和教学能力，根据县教育局“3151”教师骨干体系建设要求，学校特以“青年教师赛教”活动为契机，继续为教师搭建展示自我，发展自我的平台。

一、活动宗旨本着公开、公平、公正的原则，积极有效地提高教学质量，提高教师教研水平，加强课堂教学研究和交流。

二、组织领导成立以高彩云副校长为组长、教务处成员为组员的活动领导小组，学校教务处负责该活动的具体组织工作。

三、活动时间赛教时间：第八、九周（2009年10月19日——30日）说课、答辩：第十周星期一（数学组：第2、3节，文科组：辅导课开始）四、参赛对象及评委1、参赛对象：年龄32周岁以下的青年教师。

数学组（第八周）:李苗刘慧雷步飞高华丽杜丽张东芳刘百叶谢妮霍东东高丽（10人）文科组（第九周）：思清玲陈梅谢喜兵高荣荣高彩彩冯彩霞赵延丽黄文梅牛亚宁高静刘学庆（11人）2、评委文科组：负责高彩云成员钟晓燕李晓玲李晓梅陈翠萍穆春玲李渊理科组：负责马金梅成员高菊梅胡三萍郭雯贺晓艳秦新玲马俊莉五、评选办法和活动分组青年教师赛教的评选分德、能、勤、绩四项评价指标。

第八至第十周主要考察教师的课堂教学水平、说课、教学理论答辩等能力。

（见附表）本次活动分文（语文、英语、术科）、数学两组。

四、赛教活动安排1、第八周“青年教师赛教”课堂教学安排2、第九周“青年教师赛教”课堂教学安排五、具体要求1、各参赛教师抽签决定授课年级，自行选定教学内容（数学、英语、术科上新课，语文进行阅读教学第二课时），要求在多媒体教室上课。

授课教师落实课标理念，上得扎扎实实，有利于学生学习，有利于学生发展。

2、参赛教师上课后说课，力求准确阐述各环节所贯彻的教育教学理念和课程标准的要求，说课时间8~10分钟。

2024年一中青年教师成长论坛活动方案一、活动背景与目的当前，我国教师队伍日趋年轻化，青年教师群体成为新时期教育事业发展的中坚力量。

为了进一步提高青年教师的专业素养和教育教学水平，2024年，我们计划举办一次专题性的一中青年教师成长论坛活动。

本次活动的目标是为青年教师提供一个交流与学习的平台，促进他们在专业知识、教育理念、教学方法等方面的成长与发展，激发他们的教育创新思维，提高教学质量，为学校教育事业的长远发展打下坚实基础。

二、活动主题与内容论坛的主题为“青年教师成长与创新”。

活动内容主要包括如下几个方面：1. 专题讲座：邀请知名专家学者就青年教师成长中的重要议题进行深入解读，包括教育心理学、教育管理学、课程设计与评价等方面的内容，引导青年教师思考和探索教育教学的最新理论与方法。

2. 经验分享：设立经验分享环节，邀请校内外优秀教师代表，分享他们在教学中的成功经验与教育教学理念，重点突出教师创新教学方法的实践案例，激发青年教师的教育创新思维。

3. 分组研讨：将参会的青年教师按照学科进行分组，组织小组研讨，以促进跨学科教学的交流与合作。

通过小组研讨，青年教师们可以分享彼此在教育教学中的心得体会，共同解决学科教学中的难题。

4. 教育展览：设置教育展览区，展示学校优秀教师的教学设计、教学成果和教育创新成果，鼓励青年教师在教育创新方面的探索与实践，营造教育教学互动的氛围。

5. 闭幕式：在论坛结束时，组织闭幕式暨颁奖典礼，对优秀青年教师进行表彰，激励他们在教育教学方面的进一步努力。

三、活动策划与组织方式1. 时间与地点：本次论坛活动计划于2024年10月在我校举行，论坛持续时间为两天。

活动地点选择在校内会议中心或教室，确保环境设施满足活动需求。

2. 邀请嘉宾：组织委员会将视论坛主题邀请国内一流的教育专家、学者、教育机构的代表参与，同时邀请校内外优秀教师代表做经验分享。

3. 分组研讨：根据参会青年教师的学科背景，设置若干个小组，每个小组配备一名指导教师，保证研讨活动的顺利进行。

龙门中小学首届中青年教师赛课方案一、活动目的和意义1、年轻教师的成长关系到学校发展的未来与希望，作为教科研室努力搭设平台，促进年轻教师在活动中不断实践、不断反思，提升教学研究水平和教学实践能力。

2、提高年轻教师教学教研业务水平，促进中青年教师快速成长、成熟。

3、通过活动培养全体教师的参与意识、合作意识和听课、评课能力，构建具有一个浓郁的教研校园文化环境。

4、加强校际交流，在竞赛与研讨中增进双方教师之间的友谊。

二、组织机构（赛课领导小组）组长：罗忠炳副组长：梁文刚、尧丽珍成员：崔洪斌、尧冰松、郑启明、杨玉进、万君颜、三、活动总负责梁文刚四、参赛对象35周岁及以下各学科教师五、赛课形式讲课（40分钟）六、报名请各位教师于12月20日前到教科室梁文刚处报名，报名时需注明科目。

七、评审办法1、以各评委评分为标准，取评委平均分为参评分。

2、分别设初中组和小学组。

初中：一等奖3名二等奖6名三等奖4名小学：一等奖3名二等奖6名三等奖5名；八、奖励办法1、凡具有资格而没有参加的青年教师期末年度考核不能评优秀级。

2、凡村小中青年教师没有参加的不得申请进入中心校。

3、凡参赛教师在评职、晋级、评先等优先考虑（实行加分）。

4、凡中小学各科获得等级的教师，确定为校级骨干教师。

九、参赛内容的确定：各学科参赛内容由参赛的教师按教学进度统一拟定，同学科同年级参赛教师上同一内容，于赛前一周公布赛课题目。

十、上课时间及上课节次的确定：赛课前一周公布课题时，同时抽签定上课时间及上课节次。

十一、赛课班级：借班抽签（参赛选手授课班级不作为借班对象）十二、评委：罗忠炳、杨玉进、王章娥、梁文刚、尧丽珍、崔鸿斌、尧冰松、郑启明、余虹宏、杨尚银、刘霞、罗忠平、吴才珍、万君颜、官国学十三、赛课注意事项：1、参赛教师参赛前写好参赛教案，于赛课前一天将教案交教科室。

2、参赛教师确定了赛课时间和节次后，主动到教导处联系协调安排调课或代课事宜。

3、教科室教务处统筹安排赛课时间。

克拉玛依第一中学第一届青年教师基本功大赛的方案及通知青年教师是学校的未来和希望，青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用，是学校实现可持续发展的关键所在。

近两年我校入职青年教师较多，扎实开展青年教师的培养工作，引导青年教师走专业化成长之路，丰富和提升教育教学理论，提高教育教学技能，是一件重中之重的大事。

经学校校务会商议决定从本学期将持续的搭建一些有助于青年教师专业发展的平台，通过平台的历练使青年教师专业水平能够提升，快速在学科组内成为中坚力量，为学科组的未来打下良好的坚实基础。

经学校与各学科主任研讨决定，本学期将在小学段（两周）和小学段后的两周，学校集中搭建基本技能、基本能力比赛平台，使青年教师通过体验、历练、展示的过程，提高青年教师的基本功。

具体方案如下：一、基本技能比赛：（一）参赛人员：工作三年以下的教师（包含三年）见附件4。

（二）比赛内容：包含粉笔字、钢笔字、才艺展示三环节。

具体环节及评分标准见附件1。

（三）参赛时间：粉笔字、钢笔字比赛时间11月10号（小学段第二周的星期一）下午：18：00---20:00。

才艺展示时间11月11/12号（小学段第二周的星期二/星期三）下午：18：00（四）参赛地点：粉笔字、钢笔字比赛地点在科技楼二楼。

才艺展示比赛地点在国际部一楼大报告厅。

对钢笔字、粉笔字的内容做以下几点说明：1.文理科选手所写内容为你所参加比赛课的板书内容。

体育艺术技术所写的内容现场提供。

2.才艺展示可以是朗诵、舞蹈、唱歌、魔术、实验、相声等，内容不限，但时间限制4分钟。

（五）基本技能评委组：李国莲、李玉霞、郭志宪、张晓荣、朱蜀江、杨铁柱、夏辉、林英、吴静二、基本能力比赛：（一）参赛人员：工作三年以下的教师（包含三年）见附件4。

（二）比赛内容：教学设计、说课、讲课。

具体环节及评分标准见附件2。

（三）参赛时间：初赛时间：11月24号-12月5号复赛时间：12月11号下午16:00（四）复赛基本能力评委组：李国莲、杨红君、朱峰、孙玉红、陈冬、林忠花、邱逸文、冯祥杰、班文莉、摆文新、张永江、李春江、胡建喜、刘海燕、李秋玲、杨军、李玉霞、史亚平对说课和讲课做以下几点说明：1.请参赛老师及时与导师和学科主任沟通确定课题，学科主任将本组参赛老师的讲课时间、地点填入附件3，于11月14号前,上传教育家书院林忠花老师。

附件1：弥勒县第三届中小学学科带头人、骨干教师职务申报表编号姓名所在单位填表日期年月日弥勒县教育局印制填表说明：1、考核时间限定为2007年9月1日至2010年8月31日（三个学年）。

所提供的各类证明、证书以及工作实绩在考核时间内方为有效。

2、申报表的表一至表八除领导签字栏外，均由申报人如实填写，一式两份（字迹不得复印），由所在单位考核领导小组审核通过。

3、“评审推荐意见”由中学或中心学校考评领导小组填写，加盖单位公章，并由单位主要负责人签字认可。

4、申报表经单位考评领导小组审核通过后，按县教育局考评领导小组办公室规定的时间上交，逾期不予受理。

5、封面的编号由县考评领导小组办公室填写。

6、表八各项的有关证件、证明、说明等材料按表中要求的部门、人员提供，并编号装订成册。

7、若有其它疑问，可向县考评领导小组办公室询问。

联系电话：6122426一、申请人基本情况二、三学年教育教学工作总结（重点介绍师德表现、教学特色及教学实绩、班导工作、教研成果。

）三、三学年学年考教学成绩四、三学年当班主任情况五、三学年本人参赛或辅导学生参加学科竞赛、科技文体比赛获奖情况六、三学年教育教学论文获奖情况（需证书复印件）七、三学年教育教学论文发表情况（必须分清发表类别，不能含混）八、弥勒县第三届名师量化考评表注：1、无县级及以上统一考试科目的老师，若特别优秀，依据表中相应内容填写，并出证明。

2、填写自评分时，在各项得分点下用“”标出。

3、不论何人提供的证据、证明、说明材料，都必须真实可靠，不得弄虚作假。

十、县教育局评审意见。

陕西省教育厅办公室关于做好2012年度中等职业学校青年教师企业实践项目的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2013.04.17•【字号】陕教职办[2013]15号•【施行日期】2013.04.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文陕西省教育厅办公室关于做好2012年度中等职业学校青年教师企业实践项目的通知（陕教职办〔2013〕15号）各市（区）教育局、韩城市教育局，省、市属中等职业学校：根据《教育部、财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》（教职成〔2011〕14号）和《教育部办公厅关于下达职业院校教师素质提高计划2012年度项目任务的通知》（教师厅函〔2012〕17号）精神，为了加强我省中等职业学校青年教师队伍建设，提升青年教师业务素养，促进职业教育科学发展，现就做好2012年度中等职业学校青年教师企业实践项目有关事项通知如下：一、培训对象全省中等职业学校从事职业教育教学工作2年以上、35周岁以下、具有初级以上教师职务的专业课和实习指导教师。

二、培训人数及名额分配2012年度教育部下达我省中等职业学校青年教师企业实践项目任务140名。

各市（区）教育局、各中等职业学校具体名额分配见《2012年度陕西省中等职业学校青年教师参加企业实践名额分配表》（附件1）。

三、培训内容和形式培训内容：重点了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容，学习所教专业在生产中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，掌握主要岗位的操作技能，并结合企业实践探索改进实践教学的方法和途径，增进对企业生产和产业发展的了解。

培训形式：教师企业实践项目每期6个月，须脱产连续进行。

采取“师带徒”模式，通过生产现场考察观摩、专题讲座、小组研讨、技能培训、上岗操作和演练、参与产品开发和技术改造等形式实施。

双江一中第12届青年教师课赛初赛名单及课程表一、语文：李江华、银军、华玉春、汤庆蕊、彭颖、李富英、罗开梅、彭发润、杜昔华、茶国涛二、数学:董显龙、刀玲、董娅、窦明芬、赵申爱、赵春娟、孙梅、沈万莲、屠伶俐三、英语:李永祝、查贵水、杨绍萍、宋春梅、浦文娜、王晓、方长梅、彭云勤、熊文珍、徐晓玲四、政治:郑燕梅、李春华、张德芳、彭雯、姚庆玲五、历史:马萍、罗万兰、张信丽、杨舒婷、李正会六、地理：陶丽行、董菊、董明丽、徐宇七、物理：高孙东、杨炬东、罗文丽、马代、罗亚蛟八、化学：代云海、王超、杨舒涵、罕禄娟、张晓蕾、陈达华九、生物:李凤存、陈俊朝、黎华、刘子艺、唐宁、刘剑十、音乐: 赵玥、费咏梅十一、美术：黄凤莲、王芝建、杨金强、龙桂仙十二、体育：陈昌统、刀灵、李应祥、彭应祥、董自坤、张合红十三、计算机：王应葵、段亚娟、李生羽（通用）姓名班级时间节次李江华初一（3）10月15日第5节银军初一（5）10月15日第6节华玉春初二（3）10月16日第4节汤庆蕊初二（9）10月18日第4节彭颖初三（9）10月8日第2节李富英初三（8）10月9日第3节罗开梅高一（4）10月18日第5节彭发润高一（8）10月18日第6节杜昔华高二（6）10月10日第7节茶国涛高三（9）10月16日第6节数学组课赛初赛名单及课程安排年级班级姓名日期星期节次七年级(6) 董显龙10月9 三 4 八年级(4) 刀玲10月15 二 6 九年级(8) 董娅10月16 三 5 九年级(4) 窦明芬10月11 五 6 高一（8）赵申爱10月14 一 6 高一（9）赵春娟10 月9 三 3 高二（8）孙梅10月15 二8 高二（6）沈万莲10月16 三7 高三(6) 屠伶俐10月11 五 6英语组课赛初赛名单及课程安排姓名班级时间节次李永祝初二（1）10月9日第2节查贵水高二（9）10月11日第1节杨绍萍初三（7）10月11日第2节宋春梅初三（5）10月11日第6节浦文娜初一（8）10月14日第2节王晓高一（5）10月15日第3节方长梅高一（4）10月16日第2节彭云勤高一（10）10月16日第3节熊文珍高二（4）10月17日第3节徐晓玲初一（3）10月18日第2节姓名班级时间节次郑燕梅初三（8）10月10日第2节李春华初一（10）10月11日第6节张德芳高二（7）10月16日第2节彭雯初二（1）10月9日第4节姚庆玲高一（4）10月11日第2节历史组课赛初赛名单及课程安排姓名班级时间节次马萍初三（4）10月10日第5节罗万兰初二（8）10月14日第4节张信丽高一（7）10月14日第6节杨舒婷初一（5）10月14日第7节李正会高一（9）10月17日第8节地理组课赛初赛名单及课程安排姓名班级时间节次陶丽行初二（9）10月7日第7节董明丽高一（9）10月9日第8节徐宇高一（4）10月11日第5节董菊初一（7）10月10日第1节物理组课赛初赛名单及课程安排姓名班级时间节次马代初三（7）10月11日第2节罗亚蛟初二（3）10月11日第3节高孙东高二（4）10月14日第2节杨炬东高二（5）10月14日第3节罗文丽高一（7）10月14日第4节化学组课赛初赛名单及课程安排姓名班级时间节次代云海初三（3）10月9日第3节杨舒涵高一（8）10月16日第2节罕禄娟高二（6）10月16日第1节张晓蕾高二（4）10月9日第2节陈达华初三（9）10月16日第3节姓名班级时间节次陈俊朝高二（4）10月14日第3节黎华初一（5）10月14日第7节刘子艺高一（9）10月14日第6节唐宁高三（4）10月15日第7节刘剑高二（6）10月11日第3节音乐、美术组课赛初赛名单及课程安排姓名班级时间节次黄凤莲初一（10）10月9日第7节王芝建初一（5）10月9日第5节费咏梅初二（6）10月8日第6节赵玥初一（3）10月11日第7节杨金强初二（7）10月10日第7节龙桂仙初二（10）10月9日第3节体育组课赛初赛名单及课程安排姓名班级时间节次陈昌统高二（七）10月8日第8节刀灵高一（6）10月8日第5节李应祥高三（4）10月10日第6节彭应祥高一（2）10月9日第7节董自坤初一（6）10月9日第5节张合红初三（5）10月11日第7节计算机组课赛初赛名单及课程安排姓名班级时间节次王应葵高一（9）10月11日第3节段亚娟初一（5）10月9日第1节李生羽通用技术教室10月9日第7节。

一中青年教师课堂教学竞赛方案为进一步深化课堂教学改革，促进课改新理念的落实，加强教学研究，优化教学手段，提高我校青年教师教学水平，为青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台，促进青年教师的健康、快速发展，特举行本次青年教师赛课活动。

二、___机构1、领导小组组长：___副组长：___组员：___、各学科组长2、评委高一初赛评委：___、高一各科备课组长高二初赛评委：___、高二各科备课组长高三初赛评委：___、高三各科备课组长平沙校区初赛评委：___、各学科组长附属实验学校初赛评委：___决赛评委：___、科组长、学校听评小组成员3、保障小组组长：___ 组员：___三、参赛对象凡___年（含___年）以后进入我校的在职在编的青年教师必须全员参加。

四、竞赛程序及要求1、初赛：分年级部进行，各年级部通过初赛挑选出___位代表年级参加决赛选手。

（初赛内容请参照决赛）完成时间：___月___日-___月___日，___月___日年级上交决赛___及决赛课题、班级。

2、决赛（一）教案及教学设计___%。

选手上交决赛教案及教学设计，评委___评分。

（二）课堂教学比赛（其中板书及板书设计___%，上课___%）（三）教育教学反思___%（决赛选手根据本节比赛课写出教学反思，不少于___字）决赛，分两个大组进行：综合___组：语文、英语、政治、历史、地理、电脑综合___组：数学、物理、化学、生物、艺术、体育、心理所有评分去掉一个最高分，一个最低分，取平均值。

五、参赛要求1.青年教师教学竞赛活动列为对青年教师年度考核的内容之一，参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案，作为评职、评先、评优的重要依据，要求符合条件的青年教师积极参赛。

2.在准备参赛过程中，___年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名，初赛、决赛的教案均要上交科研处存档。

3.赛课须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现“民主、和谐、互动”的师生观。