幼儿园大班教案《眼保健操》亲子操活动方案
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2024年大班健康教案《眼保健操》一、教学内容本节课选自2024年大班健康教材《健康生活,快乐成长》第四章第三节,详细内容为《眼保健操》。
通过本节课的学习,学生将了解眼保健操的重要性,掌握正确的眼保健操步骤,以提高视力健康。
二、教学目标1. 让学生了解眼保健操的作用,认识到保护视力的重要性。
2. 使学生掌握正确的眼保健操步骤,提高视力健康水平。
三、教学难点与重点教学难点:让学生掌握正确的眼保健操步骤,注意动作的准确性。
四、教具与学具准备教具:眼保健操演示视频、眼保健操音乐、黑板、粉笔。
学具:眼保健操挂图、眼保健操说明书。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师组织学生讨论视力下降的原因,引导学生认识到保护视力的重要性。
2. 眼保健操知识讲解(10分钟)教师通过演示视频和挂图,讲解眼保健操的作用和正确步骤。
3. 例题讲解(10分钟)教师示范眼保健操,讲解每个步骤的动作要领,引导学生跟随练习。
4. 随堂练习(10分钟)学生跟随眼保健操音乐,独立进行眼保健操练习,教师巡回指导。
5. 互动交流(10分钟)教师带领学生回顾眼保健操的作用和步骤,强调注意事项。
7. 课堂小结(5分钟)六、板书设计1. 眼保健操的作用2. 眼保健操的正确步骤3. 眼保健操注意事项七、作业设计1. 作业题目:每天进行两次眼保健操,每次5分钟,记录一周的视力变化。
2. 答案:学生根据实际视力变化填写。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:关注学生在课堂上的参与度,及时调整教学方法,提高教学效果。
2. 学生拓展延伸:了解其他保护视力的方法,如合理饮食、户外活动等,提高视力健康水平。
重点和难点解析1. 教学难点:让学生掌握正确的眼保健操步骤,注意动作的准确性。
2. 实践情景引入:如何引导学生认识到保护视力的重要性。
3. 眼保健操知识讲解:如何让学生充分理解眼保健操的作用。
4. 例题讲解:如何让学生准确掌握每个动作要领。
5. 互动交流:如何让学生积极参与,分享自己的感受。
教学资料参考范本
幼儿园大班教案《眼保健操》(四篇)目录:
幼儿园大班教案《眼保健操》一
幼儿园大班教案《睡莲》含反思二
幼儿园大班教案《睡莲花开》含反思三
幼儿园大班教案《睡觉》含反思四
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幼儿园大班教案《眼保健操》一
大班教案《眼保健操》适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿懂得爱护眼睛,渗透对近视同伴的关爱、尊重,指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
培养幼儿良好的用眼卫生习惯,能积极参加活动,并学会自我保护,快来看看幼儿园大班《眼保健操》教案吧。
活动目标
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
2、懂得爱护眼睛, 渗透对近视同伴的关爱、尊重。
3、能积极参加活动,并学会自我保护。
4、初步了解眼睛的小常识。
活动准备
录象
活动过程
一、谈话导入
1、用一则生动的谜语引入活动主题:有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。
白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。
是什么?(课件:眼睛)
2、说说是怎么猜出来的:你怎么知道的?
3、引导认识眼睛的重要性:我们的眼睛重要吗?为什么重要?
(讲到写字时)是呀,他能帮助我们写字。
现在我们就来写一写:“黑眼睛,亮晶晶”
4、体验失去眼睛后的不便:这么重要的东西如果没有了会怎么样呢?
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幼儿园大班健康教案《眼保健操》一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育活动教材第四章《保护眼睛》,详细内容为眼保健操的学习与实践。
二、教学目标1. 让幼儿了解眼睛的重要性,认识到保护眼睛的必要性。
2. 培养幼儿养成每天做眼保健操的良好习惯,增强视力保护意识。
3. 提高幼儿动手能力,培养集体合作精神。
三、教学难点与重点难点:让幼儿掌握正确的眼保健操步骤,注意用眼卫生。
重点:培养幼儿保护眼睛的意识,养成每天做眼保健操的习惯。
四、教具与学具准备教具:眼保健操演示图、眼保健操音乐、镜子。
学具:小毛巾、眼保健操卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿进行“找不同”游戏,让幼儿在游戏中体会到眼睛的重要性。
2. 例题讲解(10分钟)教师通过演示图,详细讲解眼保健操的步骤,并让幼儿跟随一起做。
3. 随堂练习(10分钟)教师播放眼保健操音乐,让幼儿分组进行练习,期间教师进行指导。
4. 小组竞赛(5分钟)教师组织幼儿进行眼保健操小组竞赛,评选出“最佳眼保健操小组”。
六、板书设计1. 眼保健操步骤:①揉天应穴②挤按睛明穴③按揉四白穴④按太阳穴、刮上眼眶2. 眼保健操的好处:①缓解眼部疲劳②预防近视③保护视力七、作业设计1. 作业题目:(1)每天坚持做两次眼保健操。
(2)记录一周的眼保健操情况,并在家长签名确认。
2. 答案:无固定答案,要求幼儿完成作业即可。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,调整教学方法,以便更好地达到教学目标。
2. 拓展延伸:(1)组织家长课堂,让家长了解眼保健操的重要性,共同关注幼儿的视力健康。
(2)开展“爱眼日”主题活动,引导幼儿关注眼睛健康,提高护眼意识。
重点和难点解析1. 教学内容的详细讲解和示范。
2. 教学目标的制定与实现。
3. 教学难点与重点的把握。
4. 教学过程的设计与实施。
5. 作业设计与课后反思。
一、教学内容的详细讲解和示范1. 每个穴位的准确位置。
幼儿园大班健康教案《眼保健操》第一章:活动目标1.1 了解眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
1.2 学会正确的眼保健操步骤和技巧。
第二章:活动准备2.1 准备眼保健操音乐和视频。
2.2 准备眼保健操图示和指导书籍。
2.3 准备眼部按摩棒和湿巾。
第三章:活动过程3.1 引入话题:引导幼儿讨论眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
3.2 观看眼保健操视频:播放眼保健操视频,让幼儿观看并学习。
3.3 学习眼保健操图示:跟随指导书籍,学习眼保健操的步骤和技巧。
3.4 实践眼保健操:分组进行眼保健操实践,互相指导和纠正。
3.5 眼部按摩:使用眼部按摩棒,进行眼部按摩,促进眼部血液循环。
3.6 眼部清洁:使用湿巾清洁眼部,保持眼睛卫生。
第四章:活动总结4.1 回顾眼保健操的步骤和技巧,让幼儿进行自我总结。
4.2 讨论眼保健操的好处和重要性。
第五章:家庭延伸5.2 家长监督幼儿控制用眼时间,避免长时间看电视、玩手机等。
5.3 家长鼓励幼儿参加户外活动,增加眼睛的锻炼和休息。
第六章:教学活动一认识眼睛6.1 活动目标:让幼儿了解眼睛的基本结构和功能。
提高幼儿对眼睛保护的意识。
6.2 活动准备:准备眼睛模型或图片。
准备相关故事或视频资料。
6.3 活动过程:通过展示眼睛模型或图片,引导幼儿观察和描述眼睛的各个部分。
讲述一个关于眼睛保护的故事或播放相关视频,让幼儿理解保护眼睛的重要性。
进行简单的眼部健康小游戏,如“眼睛闭上”游戏,让幼儿体验到保护眼睛的乐趣。
6.4 活动总结:回顾眼睛的结构和功能,让幼儿简单描述如何保护眼睛。
强调在日常生活中要注意用眼卫生和适当休息。
6.5 家庭延伸:家长与幼儿一起讨论眼睛保护的方法,并共同实践。
家长监督幼儿定时休息眼睛,避免长时间连续用眼。
第七章:教学活动二学习眼保健操步骤7.1 活动目标:使幼儿掌握眼保健操的基本步骤。
培养幼儿正确的眼保健操姿势。
7.2 活动准备:准备眼保健操图示或卡片。
准备眼保健操音乐。
幼儿园大班健康教案《眼保健操》一、教学内容本节课选自幼儿园大班健康教育活动教材,主要围绕“眼保健操”进行讲解与实操。
教学内容包括教材第四章第二节“爱护眼睛”,详细内容为认识眼睛的重要性,学习眼保健操的基本步骤及方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解眼睛的重要性,知道保护眼睛的方法。
2. 培养幼儿养成每天做眼保健操的良好习惯。
3. 提高幼儿的动手能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点难点:眼保健操的正确方法和步骤。
重点:让幼儿了解眼睛的重要性,掌握正确的眼保健操方法。
四、教具与学具准备1. 教具:挂图、PPT、眼保健操音乐。
2. 学具:小毛巾、眼保健操卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过讲述小兔子视力变差的故事,引导幼儿关注眼睛健康,引发学习兴趣。
2. 讲解眼睛的重要性(5分钟)利用挂图和PPT,让幼儿了解眼睛的结构和功能,知道保护眼睛的重要性。
3. 学习眼保健操(10分钟)(1)教师示范眼保健操的步骤和方法。
(2)幼儿跟随教师一起做眼保健操。
(3)分组练习,互帮互助,确保每个幼儿都能掌握正确的眼保健操方法。
4. 随堂练习(5分钟)播放眼保健操音乐,让幼儿跟随音乐自主练习。
教师对幼儿的表现进行点评,给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 《眼保健操》2. 内容:(1)眼睛的重要性(2)眼保健操步骤(3)保护眼睛的方法七、作业设计1. 作业题目:(1)回家后,向家人介绍今天学习的眼保健操。
(2)每天坚持做眼保健操,记录一周的完成情况。
2. 答案:(1)眼保健操步骤:揉天应穴、挤按睛明穴、按揉四白穴、按太阳穴刮上眼眶。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:关注幼儿在课堂上的表现,及时调整教学方法,确保每个幼儿都能掌握眼保健操。
2. 拓展延伸:开展“我是爱眼小卫士”主题活动,让幼儿将所学知识传播给身边的人,共同保护眼睛健康。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
2. 实践情景引入的故事选择和讲述方式。
大班健康公开课精品教案《眼保健操》一、教学内容本节课选自大班健康教育活动教材的第四章《保护眼睛》,具体内容为眼保健操的学习与应用。
详细内容包括眼保健操的基本步骤、每一步的作用、如何正确有效地完成眼保健操以及眼睛保护的重要性。
二、教学目标1. 让学生掌握眼保健操的正确做法,理解每一步的作用,增强眼睛保健意识。
2. 培养学生自主爱护眼睛的好习惯,提高视力保护能力。
3. 增进学生对健康生活方式的认识,提高生活品质。
三、教学难点与重点教学难点:眼保健操每一步的准确动作和作用理解。
教学重点:培养学生自主进行眼保健操的习惯,增强眼睛保护意识。
四、教具与学具准备教具:眼保健操演示视频、教学PPT、眼保健操音乐。
学具:学生自备小毛巾、干净的桌椅。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师通过询问学生平时是否注意眼睛保护,引出眼睛健康的重要性。
分享一些生活中保护眼睛的小常识,激发学生学习兴趣。
2. 理论知识讲解(10分钟)使用PPT介绍眼保健操的起源、意义及每一步的作用。
观看眼保健操演示视频,帮助学生直观地了解眼保健操的正确做法。
3. 例题讲解(10分钟)教师示范眼保健操,讲解每一步的动作要领,强调注意事项。
学生跟随教师一起练习,确保动作准确。
4. 随堂练习(10分钟)学生分组练习,互相对照动作,互相纠正。
教师巡回指导,解答学生疑问。
讨论如何在日常生活中保护眼睛,进行拓展延伸。
六、板书设计1. 眼保健操2. 内容:眼保健操的意义与作用眼保健操的正确做法日常眼睛保护小常识七、作业设计1. 作业题目:请同学们每天至少做一次眼保健操,连续坚持一周,并记录感受。
2. 答案:根据学生完成作业的情况,教师进行个性化指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:观察学生在课堂上的学习情况,针对眼保健操掌握程度进行教学调整。
2. 拓展延伸:鼓励学生将眼保健操分享给家人,提高全家人的眼睛保护意识。
同时,关注学生的用眼卫生,定期检查视力,确保眼睛健康。
2024年幼儿园大班《眼保健操》教案一、教学目标知识与技能使幼儿掌握正确的眼保健操动作和步骤,了解眼保健操对眼睛健康的益处。
提高幼儿对眼睛保护的意识,学会合理用眼。
过程与方法通过示范、讲解、互动练习等多种方法,引导幼儿积极参与眼保健操的学习过程。
培养幼儿的观察能力、模仿能力和自我保健能力。
情感、态度与价值观增强幼儿对保护视力的责任感,形成良好的卫生习惯。
通过集体活动,增进幼儿之间的合作意识和团队精神。
二、教学重点和难点教学重点眼保健操的正确动作和步骤。
理解眼保健操对预防眼疲劳、保护视力的重要性。
教学难点引导幼儿在理解的基础上,主动并准确地完成眼保健操的每一个动作。
培养幼儿坚持每天做眼保健操的习惯。
三、教学过程1. 导入新课以简短的故事或生活实例引入眼保健的话题,吸引幼儿的兴趣。
向幼儿解释眼保健操的意义,以及它如何帮助他们保护眼睛。
2. 讲解示范详细讲解眼保健操的每一个动作要领,包括动作的名称、目的、正确的姿势和注意事项。
示范眼保健操的完整流程,确保幼儿能够清楚地看到每一个动作的细节。
3. 分解练习将眼保健操分解为若干个单独的动作,逐一教授,确保每个幼儿都能准确掌握。
对于难度较大的动作,可以进行适当的辅助练习,帮助幼儿逐步掌握。
4. 整体练习在幼儿掌握各个分解动作的基础上,进行完整的眼保健操练习。
通过多次重复练习,加深幼儿对眼保健操的记忆和理解。
5. 互动教学组织幼儿进行小组练习,鼓励幼儿互相观察和纠正动作。
邀请幼儿分享自己的学习体会和感受,增进彼此之间的交流和学习。
四、教学方法和手段教学方法示范教学法:通过教师的示范动作,帮助幼儿建立正确的动作概念。
互动教学法:鼓励幼儿积极参与教学过程,通过互动练习加深理解。
游戏化教学法:将眼保健操的学习与游戏相结合,提高幼儿的学习兴趣和积极性。
教学手段视频教学:播放眼保健操的教学视频,让幼儿观看并模仿。
实物展示:使用眼睛模型或挂图等教具,帮助幼儿了解眼睛的结构和功能。
2024年大班健康公开课教案《眼保健操》一、教学内容本节课选自大班健康教育活动教材第四章《保护眼睛》,详细内容为眼保健操的学习与实践。
眼保健操是一种有效预防近视、缓解眼部疲劳的方法,通过简单的动作促进眼部血液循环,达到保护视力的目的。
二、教学目标1. 让学生掌握眼保健操的正确做法,养成每天坚持做眼保健操的习惯。
2. 培养学生关注眼睛健康,增强保护视力的意识。
3. 提高学生团队协作能力,培养集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点:让学生掌握眼保健操的每个动作要领,确保动作规范。
重点:培养学生每天坚持做眼保健操的习惯,关注眼睛健康。
四、教具与学具准备1. 教具:眼保健操示范视频、眼保健操音乐、教学PPT。
2. 学具:瑜伽垫、眼保健操挂图。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师通过讲述眼睛疲劳的经历,引导学生关注眼睛健康。
2. 眼保健操学习(10分钟)播放眼保健操示范视频,让学生初步了解眼保健操的动作。
教师分解讲解眼保健操的每个动作要领,学生跟随教师一起学习。
学生分组练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
3. 例题讲解(10分钟)教师选取一个动作进行讲解,分析动作的作用和注意事项。
学生跟随教师一起做动作,体验眼保健操的效果。
4. 随堂练习(10分钟)学生在瑜伽垫上分组练习眼保健操,教师观察并给予评价。
教师挑选动作规范的学生进行示范,激发学生学习兴趣。
5. 眼保健操比赛(10分钟)学生分组进行眼保健操比赛,比一比哪个小组动作规范、整齐。
教师点评比赛,给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 眼保健操的重要性2. 眼保健操的正确做法3. 每天坚持做眼保健操七、作业设计1. 作业题目:回家后,教给爸爸妈妈眼保健操,一起做眼保健操。
2. 答案:学生完成作业后,家长在作业本上签字确认。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生参加学校组织的眼保健操比赛,提高学生的实践能力。
同时,引导学生关注其他健康生活方式,全面发展身体素质。
《大班健康公开课教案《眼保健操》含反思》一、教学内容本节课选自大班健康教育活动教材的第四章《保护眼睛,从我做起》,详细内容为眼保健操的学习与实践。
眼保健操是一种科学、有效的眼睛保护方法,通过按摩眼部穴位,改善眼周血液循环,缓解眼部疲劳,预防近视。
二、教学目标1. 让学生了解眼保健操的作用,认识到保护眼睛的重要性。
3. 培养学生自觉保护眼睛的意识,提高自我保健能力。
三、教学难点与重点教学难点:眼保健操的穴位按摩方法。
教学重点:眼保健操的正确做法和作用。
四、教具与学具准备1. 教具:眼保健操挂图、示范视频、音乐播放器。
2. 学具:每人一份眼保健操说明书。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师组织学生进行“找不同”的游戏,让学生观察图片中的不同之处,引导学生感受到眼睛的重要性。
2. 理论讲解(10分钟)教师通过讲解、示范,让学生了解眼保健操的作用、穴位按摩方法以及注意事项。
3. 例题讲解(10分钟)教师选取一个穴位,现场演示按摩方法,并讲解其作用。
4. 随堂练习(10分钟)学生跟随音乐,在教师的指导下,分组练习眼保健操。
教师邀请学生分享练习心得,针对学生存在的问题进行解答和指导。
6. 拓展延伸(5分钟)教师布置课后实践任务,让学生在家中监督家人做眼保健操,共同保护眼睛。
六、板书设计1. 眼保健操2. 内容:眼保健操的作用穴位按摩方法注意事项七、作业设计1. 作业题目:学会眼保健操,每天坚持做两次,并记录感受。
2. 答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 学生在课堂上积极参与,学习氛围浓厚。
2. 教师在教学中注意引导学生关注眼睛健康,提高自我保健意识。
3. 课后实践任务有助于学生将所学知识应用于生活,增强家庭保护眼睛的意识。
4. 下节课计划开展“护眼知识竞赛”,检验学生眼保健操的掌握程度,进一步巩固所学知识。
重点和难点解析1. 教学难点:眼保健操的穴位按摩方法。
2. 例题讲解:教师选取一个穴位,现场演示按摩方法,并讲解其作用。
《大班健康公开课教案《眼保健操》含反思》一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解眼睛的作用,认识到保护眼睛的重要性。
2. 让学生掌握正确的眼保健操步骤,并能在日常生活中坚持做眼保健操。
三、教学难点与重点教学难点:正确掌握眼保健操的步骤,养成按时做眼保健操的习惯。
教学重点:认识眼睛的重要性,学会正确的眼保健操方法。
四、教具与学具准备1. 教具:眼球模型、眼保健操图解、计时器。
2. 学具:每人一份眼保健操图解、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师通过讲述一个因长时间看书导致眼睛疲劳的小故事,引导学生讨论眼睛的重要性,激发学生保护眼睛的意识。
2. 例题讲解(5分钟)教师出示眼球模型,讲解眼睛的结构和功能,引导学生了解眼睛的重要性。
3. 眼保健操教学(10分钟)a. 教师示范眼保健操步骤,学生跟随学习。
b. 学生分组练习,教师巡回指导。
4. 随堂练习(5分钟)a. 学生按照眼保健操步骤,独立完成一次眼保健操。
b. 教师设置计时器,提醒学生按时做眼保健操。
5. 课堂小结(5分钟)教师带领学生回顾本节课所学内容,强调保护眼睛的重要性,提醒学生养成按时做眼保健操的习惯。
六、板书设计1. 眼睛的重要性2. 眼保健操步骤3. 良好用眼习惯七、作业设计1. 作业题目:回家后,教给爸爸妈妈正确的眼保健操步骤,并和他们一起做眼保健操。
2. 答案:无固定答案,要求学生能正确演示眼保健操步骤,并坚持每天做。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,使学生认识到眼睛的重要性,并学会正确的眼保健操步骤。
但在教学过程中,部分学生对眼保健操步骤掌握不够熟练,需要课后加强练习。
重点和难点解析1. 教学难点:正确掌握眼保健操的步骤,养成按时做眼保健操的习惯。
2. 实践情景引入:通过故事引发学生对眼睛重要性的讨论,激发保护眼睛的意识。
3. 眼保健操教学:确保学生能够正确掌握眼保健操的步骤,并养成按时做的习惯。
幼儿园大班教案《眼保健操》亲子操活动
方案
大班教案《眼保健操》适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿懂得爱护眼睛,渗透对近视同伴的关爱、尊重,指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
培养幼儿良好的用眼卫生习惯,能积极参加活动,并学会自我保护,快来看看幼儿园大班《眼保健操》教案吧。
活动目标
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
2、懂得爱护眼睛,渗透对近视同伴的关爱、尊重。
3、能积极参加活动,并学会自我保护。
4、初步了解眼睛的小常识。
活动准备
录象
活动过程
一、谈话导入
1、用一则生动的谜语引入活动主题:有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。
白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。
是什么?(课件:眼睛)
2、说说是怎么猜出来的:你怎么知道的?
3、引导认识眼睛的重要性:我们的眼睛重要吗?为什么重要?
(讲到写字时)是呀,他能帮助我们写字。
现在我们就来写一写:“黑眼睛,亮晶晶”
4、体验失去眼睛后的不便:这么重要的东西如果没有了会怎么样呢?
(闭上眼睛再写一遍,一起睁开眼睛,先自己欣赏再前后桌交流欣赏。
)
5、挑选几份进行展示、交流:看到小朋友写的两次完全不同的字,你有什么想说的吗?
二、引导幼儿初步认识眼睛的作用
1
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到伤害。
听,是谁在哭……
1、以眼睛自述的形式引导幼儿了解不良的用眼习惯带来的严重危害。
2、通过交流感受带眼镜的麻烦
三、眼球操
1、原来,戴眼镜是一件这么麻烦的事情。
你看,我们拥有一双灵活、明亮的眼睛多棒啊!让我们一起来活动活动我们的眼睛。
(教师喊口令示范,学生跟)
在看书、打电脑、看电视,弄得两眼发酸、疲劳的眼睛时,可以做《眼球操》
抬起头,呼气,眼球向上看五秒,然后吸气,头回到原来位置。
低下头,呼气,眼球向下看五秒,然后吸气,头回到原来位置。
按着相同的动作要领,头部左右上下晃动,前后左右旋转。
最后,用力闭上双眼,再把眼睛一下子睁开。
再跟着音乐做一做。
四、引导保护眼睛
集体讨论、交流保护眼睛的方法:
结束语:眼睛是心灵的窗户,让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯,让每一个人都有一双明亮的眼睛。
幼儿百科:眼保健操是一种眼睛的保健体操,主要是通过按摩眼部穴位,调整眼及头部的血液循环,调节肌肉,改善眼的疲劳,预防近视等眼部疾病的目的。
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