亲子操
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1、横托抱:适宜年龄:出生10天-3个月动作方法:育婴师左手托宝宝的颈背部,右手托住宝宝的臀部,托至胸前,两手距离逐渐加大,宝宝身体受重力作用背部开始下垂,当宝宝的身体下降到一定程度就会出现本能的挺胸动作,新生儿一般可以挺3-5分钟,然后育婴师双手向中间靠扰。
2、反托抱:适宜年龄:1-3个月动作方法:宝宝俯卧状,育婴师双手抓住宝宝的肘部向后拉,并托住宝宝的胸腹部,慢慢托起,使宝宝成背弓状。
3、中托抱:适宜年龄:1-3个月动作方法:宝宝躺在床上,育婴师的双手托住宝宝的腰部,慢慢托起,使宝宝身体成桥型,身体充分展开。
4、竖托抱:适宜年龄:出生-4个月动作方法:站在床前,育婴师左手托住宝宝的头部,右手托住宝宝的臀部,并以左手使婴儿头部作45度的运动及转动。
5、竖托摆转:适宜年龄:2-5个月动作方法:育婴师左手拖住宝宝的头,并使宝宝身体支撑于育婴师腕上。
右手托住宝宝的臀部,让宝宝身体成30度,育婴师重心左右移动,双臂随之摆动,温和且节奏性摆动,当宝宝适应后,利用惯性使宝宝以身体纵向为轴再做90度转动。
6、托腋站立适宜年龄:2-4个月动作方法:宝宝躺在床上,育婴师双手托住宝宝双腋,由躺姿提拉站起,提到宝宝臀部稍稍离床时停止。
宝宝好反射性地挺腹、蹬腿。
7、拉腕站立:适宜年龄:5-10个月动作方法:宝宝躺在床上,双手抓住宝宝的腕部,向垂直方向提起,速度要慢,提到宝宝臀部离床时停止,宝宝反射性地挺腹蹬腿,然后拉成站立。
8、扭转运动:适宜年龄:1-4个月动作方法:宝宝平躺在床上,育婴师的双手抓住宝宝的双踝,以左右扭转婴儿身体成90度。
练习方法:每天做三遍,每遍5-10次。
注意床面要软一些,转动要慢,扭转时注意90度不作全翻转。
9、提腿运动:适宜年龄:2-6个月动作方法:宝宝俯卧床上,抓住双脚上提,直到胸部离床,头部自然抬起后即作放下动作。
重复几次,可快可慢,根据能力而定。
训练目的:头颈反射,刺激脑干部,利于大脑及运动神经发展。
【父母学堂】孩子和爸爸妈妈的亲子操孩子和爸爸妈妈的亲子操又到了秋高气爽的日子,我们的肢体是不是萌发出了“动”的欲望呢?孩子的身体需要在运动和操练中得到充分的伸展和锻炼,爸爸妈妈也要尽量抽时间和孩子一起做运动,享受健康生活带来的温馨情趣。
以下的亲子健身操适合3~6岁的孩子和爸爸妈妈一起练习。
第一节:快乐小骑手目标:加强孩子的腿部力量,感受亲子游戏的快乐。
需要准备的器材:垫子1张、彩色气球2个。
步骤:1.爸爸(或妈妈)和孩子脚心对脚心仰卧着,跟着《小骑手》儿歌的节奏,一前一后地蹬腿(家长和孩子的蹬腿方向互换),像骑自行车一样。
儿歌:“1234,叮铃铃……2234,我们骑车,3234,我向前骑,4234,我骑倒车。
”2.爸爸(或妈妈)发出指令:“红灯了!”大人和孩子同时用双手托起气球,双脚停止蹬腿。
反之,“绿灯了”——加快速度蹬踏,“黄灯了”——减慢蹬踏速度。
“1234,红灯停一停,2234,绿灯开始走,3234,黄灯慢慢行,4234,安全在我心。
”温馨小贴士:1.孩子在做这组动作时,速度可以由慢到快,以逐步增强腿部肌肉的力量。
2.儿歌的内容可以根据孩子的即兴动作进行创编,增加趣味性和参与的积极性。
第二节:多变吊环目标:锻炼孩子手指小肌肉、手臂和腿部的力量。
需要准备的器材:呼啦圈1个。
步骤:1. 爸爸(或妈妈)双手拉住呼啦圈的一端,让孩子双手握住呼啦圈的另一端,孩子不用力,家长不断地往上提、向下按,再左右旋转(像转方向盘一样),孩子在体验上下左右运动感觉的同时,肌肉也得到了锻炼。
“1234 ,吊环升高了。
2234 ,吊环下降了。
3234 ,吊环转起来,4234 ,吊环不转了。
”2.等孩子玩熟动作后,可以让孩子单手拽“吊环”。
不过,爸妈要注意控制起降的速度和力度,安全训练孩子的平衡能力。
温馨小贴士:玩吊环游戏时,爸妈可以鼓励孩子自己创编儿歌,由大人根据孩子的指令,做相应的动作,让孩子当一回“小教练”。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
亲子操串词篇一:亲子操主持串词一、主持词尊敬的园长、亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们:大家下午好!首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加我们的亲子韵律操比赛让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来。
今天我们沐浴着和风丽日,即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。
这是最美丽的季节,也是我们坭岗幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
在这欢乐美好的日子里我们欢聚一堂。
共同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来!在此,我代表坭岗幼儿园全体教师,祝小朋友们节日快乐。
二、领导致辞接下来有请我们最亲爱的园长妈妈为我们送上祝福三、介绍评委今天我们有幸邀请了几位家长担任本次亲子操演出的评委;他们是:()让我们对这些爸爸妈妈的到来表示热烈的欢迎。
现在我宣布深圳市罗湖区坭岗幼儿园亲子操表演现在开始。
四、节目串词家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。
首先请欣赏、、、班带来的亲子操:1.一双小小手十个手指头,让我们挥起自己的小手,一起来跳舞吧!请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《一双小小手》2.我们的小手真能干。
扭扭体操的时间到咯,小一班的宝宝们准备好了吗?请欣赏小一班宝宝们的舞蹈《扭扭体操》3.瞧!大一班的小哥哥小姐姐们手里都拿着呼啦圈干嘛呢?我们一起去看看吧。
请看大一班舞蹈《圈圈乐》4.人间有爱,传达爱的方式也多种多样,语言可以传达爱,眼神可以传达爱,手势可以传达爱,拥抱也可以传达爱。
尽管有声的爱令人感动,然而无声的爱却更为可贵。
小二班的小宝宝们和他们的爸爸妈妈表演亲子操《爱的抱抱》5.你是聪明宝贝,我是聪明宝贝,他也是聪明宝贝,我们大家都是聪明宝贝,请欣赏大二班舞蹈《聪明宝贝》6.庆的气氛,活泼可爱的孩子们尽情的歌唱,尽情的欢跳。
让我们一块走进中二班小朋友们的《异想世界》吧7.如果问这个世界上谁拥有最纯真的笑脸,最纯净的心灵,答案无一例外是孩子。
是的,只有孩子才具备天使的一切潜质,才能让成人的世界通透温暖。
瞧!中一班的小天使们来咯。
8. 大二班亲子操五、结束语尊敬的家长,亲爱的小朋友们,今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情。
8到10个月亲子操教案教案标题:8到10个月亲子操教案教案目标:1. 帮助宝宝发展基本的运动技能,如爬行、坐立、站立等。
2. 促进亲子间的互动和沟通,增强亲子关系。
3. 培养宝宝的身体协调性和肌肉力量。
4. 提供安全、有趣的环境,激发宝宝的好奇心和探索欲望。
教案材料:1. 播放音乐的设备。
2. 安全的活动空间,如婴儿床垫或干净的地毯。
3. 安全的玩具和道具,如软垫、球、绳子等。
教案步骤:引导活动:1. 欢迎宝宝和家长参加亲子操课程,介绍今天的活动内容。
2. 提醒家长们在活动过程中保持亲密的肢体接触和积极的表情。
活动一:爬行游戏1. 将宝宝放在婴儿床垫或地毯上,鼓励宝宝尝试爬行。
2. 家长可以在宝宝前方用玩具或自己的手指引导宝宝前进。
3. 鼓励宝宝尝试不同的爬行方式,如手膝爬行、翻滚爬行等。
活动二:坐立练习1. 将宝宝放在坐垫上,用玩具或声音吸引宝宝的注意力。
2. 鼓励宝宝尝试坐直并保持平衡。
3. 家长可以坐在宝宝旁边,用双手轻轻支撑宝宝的身体,帮助宝宝保持平衡。
活动三:站立练习1. 将宝宝放在稳固的家具旁边,鼓励宝宝尝试站立。
2. 家长可以用玩具或自己的声音吸引宝宝的注意力,鼓励宝宝尝试站立的时间逐渐延长。
3. 家长可以用双手轻轻支撑宝宝的身体,帮助宝宝保持平衡。
活动四:亲子互动游戏1. 家长和宝宝面对面坐在地上,用手和声音与宝宝互动。
2. 家长可以用手指轻轻触碰宝宝的手、脚、脸等部位,引起宝宝的兴趣。
3. 鼓励宝宝用手触摸家长的脸、手等部位,增进亲子间的互动和联系。
结束活动:1. 温和地结束活动,感谢宝宝和家长的参与。
2. 鼓励家长在日常生活中继续促进宝宝的运动发展和亲子关系。
教案扩展:1. 家长可以尝试在其他时间和地点进行类似的亲子操活动,如室外公园或室内游戏室。
2. 家长可以根据宝宝的发展情况和兴趣,逐渐增加活动的复杂性和难度。
3. 鼓励家长和宝宝参加其他亲子活动,如亲子游泳、亲子瑜伽等,促进宝宝全面的身心发展。
亲子操解说词
亲子操是一项非常适合家庭参与的运动,它可以加强家庭成员之
间的情感联系,增强身体素质,同时也是一项非常有益的健身活动。
那么如何进行亲子操呢?
一、热身运动:首先要进行热身运动,以保证身体准备好进行更
高强度的锻炼。
推荐进行一些简单的热身动作,如翻滚、扭腰、拍手
等动作。
这些动作可以让身体逐渐发热,准备好进行长时间的运动。
二、亲子操动作:亲子操动作可以根据自己的兴趣和需求进行选择。
例如,可以进行简单的拉伸运动,如伸展臂膀、拉伸腰部等。
然
后再进行一些更具挑战性的动作,如跳跃、俯卧撑、仰卧起坐等。
三、亲子互动:在进行亲子操时,可以与孩子一起参与,增强亲
子关系。
比如,可以将跳跃动作变成“跳一跳,拍一拍”,或者进行
合作动作,如一人跳高,另一人蹲下,两人同时完成一次动作。
四、适当休息:在进行亲子操时,需要合理安排休息时间,以避
免身体过热。
可以进行简单的站立、走动等活动,来放松身体和减轻
疲劳。
五、注意安全:在进行亲子操时,需要注意安全问题。
比如,参
与者需要穿着轻便的运动服装,减少受伤的可能。
还要保持室内清洁,避免滑倒等事故发生。
六、结束:在进行亲子操后,要进行适当的缓冲运动,比如步行、拉伸等。
这样可以避免肌肉酸痛和损伤。
最后,家长们在进行亲子操时,要保持愉快的心情,这对孩子的
身心健康都有很大的帮助。
小班亲子操活动方案通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园亲子操主持词范本亲爱的家长们,大家好!欢迎来到我们幼儿园的亲子操活动现场!今天我们特别为大家准备了一场精彩纷呈的亲子操表演,让我们一起欢快活动起来,享受与孩子们一起运动的快乐!首先,让我们以动作暖身,为今天的活动做好准备。
请大家站起来,挥动双臂,轻轻摇晃身体,让全身渐渐放松起来。
接下来,我们将进行一些简单的舒展动作,让身体的每个部位都参与进来。
请家长们跟随我一起进行。
第一,双手合十,抬臂向上,感受上臂和背部的伸展。
稍作停顿后,慢慢放下双臂。
接着,双脚分开与肩同宽,弯曲膝盖,深呼吸,将身体向前弯曲,感受腰部和背部的拉伸。
再次深呼吸,慢慢站起,拉伸完毕。
接下来,我们将进行亲子操的开始环节——亲密的拥抱。
请家长们与自己的孩子面对面站立,双手分别搭在对方的肩膀上,轻轻垂直下弯曲膝盖,并用力将孩子抱起,给予一个温暖的拥抱。
让我们展现出亲密的亲子关系,让孩子感受到父母的关爱和呵护。
接下来,我们将进行一组活力四射的抖动动作,为孩子们带来欢笑和快乐。
请大家跟着我一起行动。
首先,双脚站立与肩同宽,双臂放松自然向下。
然后,我们迅速抖动双臂,像小鸟一样扇动翅膀。
大家可以用力抖动、活动肩膀、胳膊和手部,尽情释放身体的能量。
接下来,让我们一起进行另一组有趣的动作——跳跃。
请大家站直身体,双脚并拢,将重心放在脚跟上。
然后,用力弯曲膝盖,脚尖用力向上跳起。
在空中的瞬间,尽情展现自己的个性和才艺,可以试着转个圈、蹦个高、摆个造型,让孩子们的无限创造力展现出来。
接下来,我们将进行一组亲子拉伸活动,帮助孩子们放松肌肉和关节,增强身体柔韧性。
请家长们与孩子们面对面坐下,双腿分开直立。
然后,一起伸直双臂,慢慢弯曲腰部向前弯身,尽量触碰脚尖。
保持这个姿势,数三下,然后慢慢站起来。
再次,双腿分开直立,双臂自然伸直。
将上半身向一侧倾斜,用手臂慢慢沿着大腿往下滑,感受到腰部和侧腹部的舒展。
然后慢慢回到正直姿势,换另一侧进行相同动作。
最后,我们将进行亲子操的结束环节——亲密合影。
幼儿园亲子操活动方案5篇范文幼儿园亲子操活动方案1一、活动主题:童心迎--快乐动起来二、活动目标:为了丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
同时也为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。
三、活动地点:--幼儿园大操场四、活动准备:1、活动所需用品准备:1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等3)摄影、拍照4)哨子、马表、耳麦。
5)赛场布置:赛道线、标记6)运动员号码牌7)奖状、奖品若干8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。
五、人员安排总负责人:--总策划与组织:郭--活动主持:郭--成绩统计:家长委员音响:季--照相、摄影:徐--家委员成员跳绳计数员:家长委员拍球计数员:家长委员中班项目负责人:赛场南边:陈--大班项目负责人:赛场中间:陶--小班项目负责人:赛场北边:李--六、奖项及奖品:各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班:中班:大班:) 亲子拉拉操串烧:创意奖一名表演奖一名活力奖一名。
中班年级组:亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)小班年级组:亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)全园拔河比赛:优胜奖(1个班)七、人员职责:1、教师:做好班级幼儿和家长的管理工作,确保比赛现场气氛热烈、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。
2、保育员:配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。
3、裁判员:严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。
4、计数员:公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。
5、统计员:细心、准确、快速地统计比赛成绩。
6、赛道负责人:做好各赛道的点名和组织工作。
7、家长:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比赛规则,服从裁判决定;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。
一、教学目标1. 培养幼儿参与亲子活动的兴趣,增进亲子感情。
2. 通过亲子操的学习,提高幼儿的身体协调性和节奏感。
3. 培养幼儿的团队合作精神,学会与他人合作完成动作。
二、教学内容1. 亲子操基本动作:上肢动作、下肢动作、全身动作等。
2. 亲子操音乐选择:欢快、节奏感强的音乐。
3. 亲子操游戏环节:亲子互动游戏,增进亲子感情。
三、教学过程1. 准备阶段(1)教师带领幼儿做热身运动,提高身体协调性。
(2)教师讲解亲子操的基本动作要领,示范动作。
2. 学习阶段(1)教师带领幼儿学习上肢动作,如拍手、拍腿、挥动手臂等。
(2)教师带领幼儿学习下肢动作,如踏步、跳跃、踢腿等。
(3)教师带领幼儿学习全身动作,如转圈、弯腰、拍打身体等。
3. 游戏阶段(1)教师组织幼儿进行亲子互动游戏,如“抱抱跳”、“传递物品”等。
(2)家长与幼儿一起参与游戏,增进亲子感情。
4. 总结阶段(1)教师对本次亲子操教学进行总结,表扬幼儿和家长的优秀表现。
(2)教师提出改进意见,鼓励幼儿和家长在日常生活中多参与亲子活动。
四、教学评价1. 观察幼儿在亲子操中的参与程度,了解幼儿对亲子活动的兴趣。
2. 观察幼儿在亲子操中的动作完成情况,了解幼儿的身体协调性和节奏感。
3. 观察亲子互动游戏环节,了解亲子感情的变化。
五、教学注意事项1. 教师在示范动作时,要注意动作规范、准确,以便幼儿模仿。
2. 教师要关注每个幼儿的学习进度,及时给予指导和鼓励。
3. 家长要积极参与亲子活动,与幼儿共同完成动作,增进亲子感情。
4. 教学过程中,注意幼儿的安全,避免发生意外。
六、教学时间1. 准备阶段:5分钟2. 学习阶段:20分钟3. 游戏阶段:15分钟4. 总结阶段:5分钟总计:45分钟通过本次亲子操教学设计方案,旨在帮助幼儿提高身体协调性和节奏感,增进亲子感情,为幼儿的全面发展奠定基础。
亲子操解说词
大家好,欢迎来到亲子操活动现场,我是今天的解说员。
今天我们将为大家展示一组亲子操,这是一种适合父母和孩子一起做的运动方式,可以增强亲子关系,促进身体健康。
首先,我们来介绍一下这套亲子操的基本动作。
首先是仰卧起坐,也就是俯卧撑,孩子们可以站在父母身前,跟随父母一起做,这样既锻炼身体,又增强亲子感情。
接下来是抬腿运动,在原地踢腿,可以增强腿部力量。
然后我们来介绍一下一些比较基础的动作,比如说踩球,双手交叉跳跃等,这些动作可以锻炼孩子的协调性,提高身体素质。
接下来我们会进入高难度的部分,例如爬行、跳跃等动作,这些动作对于孩子来说较为具有挑战性,需要家长给予一定的帮助和指导。
最后,我们来到团结合作的环节,家长和孩子需要一起完成扔球游戏、做瑜伽等团体运动,这不仅可以锻炼身体,还可以增强家庭成员之间的合作精神和团队意识。
最后,我要提醒大家,亲子操是一项长期锻炼的体育运动,需要家长和孩子共同坚持,才能达到最佳效果。
希望今天的亲子操活动能够给大家带来快乐,也希望大家能够在日常生活中多多运动,保持健康!。