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精编数学小数加减混合运算教学课件(人教版)四年级下册

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(新插图)人教版四年级下册数学 6-2 小数加减混合运算 知识点梳理课件

(新插图)人教版四年级下册数学 6-2 小数加减混合运算 知识点梳理课件

2．列竖式计算。 5.3＋3.78＋2.65＝ 11.73 17.8＋0.28－4.1＝13.98 (竖式略)
3．脱式计算。 (1)9.8－7.47＋6.53 11.73
(2)30－(16.5－3.8) 17.3
(3)24.5－(6.44＋7.6) 10.46
应用提升练 提升点 小数加减混合运算的实际应用
4．“空中西瓜”由于光照均匀充足，所以味道甘甜。 妈妈买了两个这样的西瓜，共重3.3 kg，其中较大 的西瓜重1.92 kg。较大的西瓜比较小的西瓜重多少 千克？ 1.92－(3.3－1.92)＝0.54(kg) 答：较大的西瓜比较小的西瓜重0.54 kg。
5．(易错题)华华的身高是1.25 m，她站在0.6 m高的 凳子上，比妈妈高0.18 m，妈妈的身高是多少米？ 1.25＋0.6－0.18＝1.67(m) 答：妈妈的身高是1.67 m。
思维拓展练
6．星期天，典典、聪聪、蓝蓝相约去书店买书，三 人 一 共 花 了 42.54 元 。 典 典 和 聪 聪 一 共 花 了 28.03 元，聪聪和蓝蓝一共花了26.89元，聪聪花了多少 钱？ 28.03＋26.89－42.54＝12.38(元) 答：聪聪花了12.38元。
人教版数学四年级下册课件
6 2．小数加减混合运算
小数的加和减法
基础导学练 知识点 小数加减混合运算
1．填一填。 (1)计算15.5－3.2＋4.28时，先算( 减 )法，再算( 加 )
法，结果是( 16.58 )。 (2)13.11－3.7－1.8＝13.11－(_3_._7_ ＋ _1_._8_)

人教版四年级下册数学小数加减混合运算(课件)

人教版四年级下册数学小数加减混合运算(课件)

小方
小欣
问题一： 地球表面积大约是5.1亿平方千米，其中陆地面积大约是 1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积大多少亿平方千米？
小方
问题二： 李逸有15元，她能买哪两本书？
小钰
小欣
学习内容
教材第73页
课后练习
教材第74页 第3题和第5题
观察这两道算式之间的联系，你有什么发现？
一个数连续减去两个数，就等于减去 这两个数的和。
50－16.45－18.3＝ 50－（16.45＋18.3）
小钰
2.36－0.64－0.36 ＝1.72－0.36 ＝1.36
2.36－0.64－0.36 ＝2.36－0.36－0.64 ＝2－0.64 ＝1.36
＝33.55－18.3 ＝15.25（元）
＝50－34.75 ＝15.25（元）
小钰
小方
小数加减混合运算，运算顺序是怎样的呢？
和整数加减混合运 算的运算顺序相同。
没有括号的， 按照从左往右 的顺序计算。
小欣
有括号的，要先 算括号里面的。
50－16.45－18.3 50－（16.45＋18.3） ＝33.55－18.3 ＝50－34.75 ＝15.25（元） ＝15.25（元）
15.8
＋ 14.69
11
1
47 . 94
＝33.25＋14.69 ＝47.94（元）
小林买了下面2本书，付给售货员50元 ，应找回多少钱？
16.45元
18.3元
请用两. 种. 方. 法. 分别列出递. 等. 式. 进行计算
16.45元
18.3元
方法一：
方法二：
50－16.45－18.3
50－（16.45＋18.3）

《小数加减混合运算》教学PPT课件【人教版四年级数学下册】

《小数加减混合运算》教学PPT课件【人教版四年级数学下册】

二、探究新知
小林付给售货员 20 元，应找回多少钱？
方法一： 20 – 6.45 – 8.3
= 13.55 – 8.3 = 5.25（元）
方法二： 20 –（6.45 + 8.3）
= 20 – 14.75 = 5.25（元）
你是说按一怎说样为的什运么算这顺样序列进式行计计算算？的？
二、探究新知
小数加减混合运算的运算顺序是怎样的？
从图中你得到了哪些数学信息？ 买这三本书，一共要花多少钱？
7.45 + 5.8 + 4.69
竖式计算
二、探究新知
7.45 + 5.8 + 4.69 = 17.94（元）
745 +58
1
1325
1 3该如2何计5 算呢？ +469
1
1794
745 58 + 41 6 1 9 1794
这两个竖式可以合在一起吗？
第 6 单元 小数的加法和减法
小数加减混合运算
计算。
一、新课导入
62 + 345 – 123
91 – 58 + 362
137 – （84 + 29）
= 407 – 123
= 33 + 362
= 137 – 113
= 284
= 395
= 24
整数加减混合运算和小数加减混合运算之间有什么联系？
二、探究新知
三、巩固练习
2. 0.38 + 0.26 + 2.6
5.7 – 0.81 – 1.29
98.2 + 32.5 – 13.4
= 0.64 + 2.6
= 5.7 – （0.81 + 1.29） = 130.7 – 13.4

人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》PPT课件(“运算”相关文档)共8张

人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》PPT课件(“运算”相关文档)共8张
40-(2.75+0.86)
小明去超市买东西的一张购物小票
你能帮售 货员阿姨算 算应收多少
钱吗?需要 找给小明多
少钱呢?

整数加减混合运算的运算顺序： 3小2明5-去11超4+市14买6 东西的一张购物小票
先、说先出 说运说算下顺面序各题,再的计运算算. 顺序,再计算. 先说出运算顺序,再计算. 先说出运算顺序,再计算.
一般从左至右，有括号就先算括号里。
先说出运算顺序,再计算.
19.92+14.4-9.92
85.7-(15.3-4.8)
、一先般说 从说左下至面右各，题有的括运号算就顺先序算括,再号计里算。. 一芙般蓉从 区左大至同右二，小有括号周就静先算括号里。 整 32数5-加11减4+混14合6 运算的运算顺序： 一般从左至右，有括号就先算括号里。 一芙般蓉从 区左大至同右二，小有括号周就静先算括号里。 先小说明出 去运超算市顺买序东西,再的计一算张. 购物小票 芙10蓉00区-(4大8同1-3二26小) 周静
芙蓉区大同二小
周静
2.、先说说下面各题的运算顺序,再计算.
325-114+146
整数加减混合运算的运算顺序： 、先说说下面各题的运算顺序,再计算. 、小先明说 去说超下市面买各东题西的运一算张顺购序物小,再票计算. 小32明5-去11超4+市14买6 东西的一张购物小票
1000-(481-326) 、一先般说 从说左下至面右各，题有的括运号算就顺先序算括,再号计里算。.

人教版四年级数学下册第六单元第3课时《小数加减混合运算》授课课件

人教版四年级数学下册第六单元第3课时《小数加减混合运算》授课课件
＝1.96
15＋(4.72－3.5) ＝15＋1.22 ＝16.22
(3)在 里填上“>”“<”或“＝”。 4.69＋3.02＋2.8 ＞ 6.05－(3.14＋0.7) 10－1.03－3.5 ＜ 18－7.6＋0.04 12－6.9＋1.37 ＝ 20.5－9.82－4.21 2.51＋3.6＋19.4 ＞ 65.4－30.5－18.7
知识点 小数加减混合运算
1．填一填。 (1)计算15.5－3.2＋4.28时，先算( 减 )法，再算( 加 )法，
结果是( 16.58 )。 (2)计算12.63＋9.1－4.7时，可以按从左至右的顺序依次计
算，也可以先算(减 )法，再算( 加 )法，结果是( 17.03)。 (3)13.11－3.7－1.8＝13.11－(__3_.7_ ＋ _1_.8__)。
方法二：脱式计算
7.45＋5.8＋4.69
＝13.25＋4.69 ＝17.94（元）
提示：
答：一共花了17.94元。
用脱式计算时，每一步的计算也可以在练习本上
用竖式进行计算，脱式中只把计算结果写出来。
（2）小林付给售货员20元，应找回多少钱？
你是怎样列式的？ 20－6.45－8.3
小林
20－（6.45＋8.3）
7．乐乐去书店买书，付给营业员20元，找回了10.6元。 乐乐说“阿姨，您找错了，多给了我5元。”这本书 实际多少元？
20－10.6＋5＝14.4(元) 答：这本书实际14.4元。
从左往右的顺序依次计算；
归纳总结：
2. 若算式里有括号，则要先算括号里面的，再算括 号外面的。
3. 整数减法的运算性质对于小数减法同样适用。
小数加减混合运算，运算符号很关键； 有无括号首先看，有则先把括号算； 无则从左往右算，计算结果要检验。

四年级下册数学课件 - 小数加减混合运算 人教版(共9张PPT)

四年级下册数学课件 - 小数加减混合运算 人教版(共9张PPT)
1、口算
6.52+0.48= 3.6+6.4=
2.54-0.54= 0.17+3.83=
5.47-2.47=
4.8-1.8=
• 2、计算 • 35+28+72
125+49+75
• 156-47-53
137+98+2+43
汇报你用的计算方法
• 加法交换律 加法结合律 减法的性质 • 用字母表示就是： • a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a-b-c=a-(b+c) • 整数的加减法有简便运算，小数的加减法
有简便运算吗？这节课我们来探究这个问 题。
自主探究 3.2+0.5（ ）0.5+3.2 （4.7+2.6）+7.4（ ）4.7+（2.6+7.4）
• （1）观察、比较，你发现了什么？ • （2）把你的发现与你的同桌交流一下。 • 验证，可以怎样验证呢？ • 从这ห้องสมุดไป่ตู้组算式中你了解到了什么？
整数加减法的运算定律和性质，对 于小数加减法同样适用
• 63.2+29.4-13.2 25.35-4.1+0.65-509
判断正误
• 7.4-3.14+2.86 • =7.4-（3.14+2.86）
改正：
• =7.4-6
• =1.4（） • 15.93-（5.93-8.6）
改正：
• =15.93+5.93-8.6
• =21.86-8.6
• =21（）
可以根据算式的特点灵活的去采用加法的 运算定律进行简便计算。

小学数学小数加减混合运算PPT课件(人教版数学四年级下册)


轩轩
小英
做一做： （1）98.2 + 32.5 − 13.4 （2）51.7 + ( 14.3 − 3.8 )
国家中小学课程资源
国家中小学课程资源
从左往右
小希
国家中小学课程资源
10.5 62.2
先算括号里的
轩轩
慧慧
国家中小学课程资源
怎样计算小数加减混合运算？
按照从左往右的顺序进行计算； 有括号，要先算括号里面的。
慧慧
国家中小学课程资源
小刚买了下面两本书，付给售货员50元，应找回多少钱？
小刚
国家中小学课程资源
慧慧
①
②
②
①
国家中小学课程资源
小东
国家中小学课程资源
依次减
小丁
一起减
国家中小学课程资源
依次减
小希
一起减
国家中小学课程资源
从左往右
先算括号里的
小数加减混合运算和整数加减混合
运算的运算顺序是一样的。
国家中小学课程资源
小数加减混合计算
主讲人：XX 日期：XX年XX月XX日
悦悦
小刚
阅读空间
国家中小学课程资源
国家中小学课程资源
悦悦
买上面3本书，一共花了多少钱？
国家中小学课程资源
小丁
国家中小学课程资源
小英
国家中小学课程资源
都求出的是这三个数的和。
小东
按照整数连加的运算顺序， 从左往右，依次计算。
小丁
国家中小学课程资源
王叔叔买了一个电饭锅和一个吹风机，应付多少钱？ 仔细观察图上的信息，尝 试解决这个问题。
促销： 购物每满100元减20元
小希

四年级数学下册 小数的加减混合运算课件 人教版


＝19.65（米）
试剑石（一）
小调查调查课本的定价填表，提出问题并计算 语文 数学 英语 品德 科学
试剑石（二）
13.7+17.5-9.6 ＝21.2-9.6 ＝11.6 2-1.75+0.25 ＝0.25＋0.25 ＝0.5
想一想：
小数加减混合在一起怎样算？ 要注意什么？
一堆煤12.4吨，连续三个星期分别 用去2.8吨、3.4吨和3.8吨，还剩多 少吨煤？
人教版四年级数学下册
小数加减混合运算
本节课我们主要来学习小数加减混 合运算，同学们结合实际例子理解 并掌握小数加减混合运算的运算方 法，能够解决相关的实际问题。
ห้องสมุดไป่ตู้
可以有几种解法？
18.5＋26.5-25.35 ＝45-25.35
18.5＋26.5-25.35 ＝26.5-6.85
＝19.65（米）
小华的纸飞机在空中飞了15.6秒，比小 玲的纸飞机多飞了2.8秒，小冬的纸飞机 比小玲少飞2.8秒，小冬的纸飞机在空中 飞了多少秒？

新人教版四年级数学下册第6单元《小数的加法和减法》教学课件


为什么小数点 一定要对齐呢？
十百 个 分分 位 位位
相同数位上的两个
6.45
数才能直接相加减。
+
4.29 1
1 0 .7 4
答：一共花了10.74元。
返回
小数的加法和减法 小数加减法（1）
（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少元钱？
6.45 − 4.29 =2.16（元）
. 6.45 − 4.29 2 .1 6
答：9岁那年比上一年增加得最多，增加了2.9千克。
返回
小数的加法和减法 小数加减法（1）
5.在 里填上合适的数。
3 1 把减法转换成加法 4
4
1
1
31
加法和减法是互逆的。
返回
小数的加法和减法 小数加减法（1）
6.丁丁家7月份的电话费是78.48元,8月份的电话费 是91.21元。
(1)丁丁家8月份比7月份多花电话费多少元? 91.21-78.48=12.73（元）
·4
· 1
. ·2
0
－ 1 5 . 6 4 根据小数的性质，
2 5 . 5 6 在数位上加0再减。
验算： 2 5.5 6
＋ 11 51. 6 1 4 4 1.2 0
得数末尾有0，一 般要把0去掉。
返回
小数的加法和减法 小数加减法（1）
课堂练习
左图 杯重0.35千克 右图 杯和水共重0.95千克 杯里水重：
答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
返回
小数的加法和减法 小数加减法（1）
不够减向前一位借一作十再减。
同学们，计算小数加减法时要注意什么呢？
小数加减法与整 数加减法的方法 相同。
满十向前一 位进一。

四年级下册数学课件-小数加减混合运算 人教版(共13张PPT)


从左往右算，先 算50－38.5，再 算减4.8。
我先算括号里的 38.5＋4.8，把答 案记下来，再用 50减去它。
练习十八 2.
练习十八 7.
练习十八 8.
课堂小结
这节课你有什么收获呢？
1．结合具体情境，使学生认识东、南 、西、 北四个 方向， 能够用 给定的 一个方 向辨认 其余的 三个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 的方向 。 2．在具体的活动中，培养学生良好的 观察能 力。 3．使学生能够辨别地图上的方向，通 过学生 填图活 动使学 生知道 地图通 常是按 上北下 南，左 西右东 的规律 来绘制 的。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
＝13.25＋4.69 ＝13.55－8.3 ＝20－14.75 ＝17.94（元） ＝5.25（元） ＝5.25（元）
小数加、减法混合运 算，该怎样计算呢？
小数加减混合运算的运算顺序与整数的一样： 算式的里有括号的，要先算括号里面的； 算式里没有括号的，按从左往右的顺序进行计算。
做一做 1.
0.38＋0.26＋2.6 5.7－0.81－1.29 98.2＋32.5－13.4
17.9 4
答：一共花了17.94元。
探究新知 （2）小林付给售货员20元8.3
方法二：
20－（6.45＋8.3）
＝13.55－8.3 ＝5.25（元）
＝20－14.75 ＝5.25（元）
答：应找回5.25元。
探究新知
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01
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二、探索新知
3 （1）小刚买了下面3本书，一共花了多
少钱？
我这样算。
我这样算。
7.45＋5.8＋4.69
7.45＋5.8＋4.69＝17.94（元）
＝13.25＋4.69 ＝17.94（元）
7.45
5.8 ＋4 . 6 9
11
答：一共花了17.94元。
17 . 9 4
（2）小林付给售货员20元，应找回多少钱？
四年级数学下册（RJ） 教学课件
第 6 单元 小数的加法和减法
第 3 课时 小 数 加 减 混 合 运 算
一、复习导入
你能先说出下面题目的 运算顺序，再计算吗？
482－234＋66
482－（234＋66）
＝248＋66 ＝14
＝482－300 ＝182
整数加、减混合运算， 一般从左往右算。
有括号时，就先 算括号里面的。
我这样算。
小林
我这样算。
20－6.45－8.3
20－（6.45＋8.3）
＝13.55－8.3 ＝5.25（元）
＝20－14.75 ＝5.25（元）
答：应找回5.25元。
（2）小林付给售货员20元，应找回多少钱？
20－6.45－8.3
小林
20－（6.45＋8.3）
＝13.55－8.3 ＝5.25（元）
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（3）买一个计算器和一个文具盒，50元够吗？ 36.90＋11.40＝48.30（元） 48.30＜50
答：买一个计算器和一个文具盒，50元够。
四、课堂小结
计算小数加减混合运算应注意： 小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运 算的顺序一样。没有括号的，按照从左到右的顺 序计算；有括号的，要先算括号里面的，再算括 号外面的。
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五、课后练习
=0.82
=9.1
=8.1
=0.5
=3.6
=2.3
=39.3 =264.4 =36.39
=9.69 =75.2 =8.22
5.
肖红跳过了多少米？
1.1＋0.15－0.09 ＝1.25－0.09 ＝1.16（m）
你还能提出什么 数学问题并解答？
答：肖红跳过了1.16m。
368.4 343.32 337.62
我先算括号里的 38.5＋4.8，把答 案记下来，再用 50减去它。
（1）文具盒比钢笔贵多少元？ 11.40－6.80＝4.60（元） 答：文具盒比钢笔贵4.60元。
（2）文具盒、钢笔、三角尺和橡皮一共多少元？ 11.40＋6.80＋1.20＋0.60
＝(11.40＋0.60)＋(6.80＋1.20) ＝12＋8 ＝20（元） 答：文具盒、钢笔、三角尺和橡皮一共20元。
＝20－14.75 ＝5.25（元）
小数加、减法混合运 算，该怎样计算呢？
按照从左往右的 顺序计算。
和整数加、减混合运 算的方法一样……
如果有括号，要 先算括号里面的。
三、巩固练习
1.
请脱式计算下面各题。
0.38＋0.26＋2.6 5.7－0.81－1.29 98.2＋32.5－13.4
＝0.64＋2.6 ＝3.24
04
02
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03
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＝4.89－1.29 ＝3.6
＝130.7－13.4 ＝117.3
2.
你会用计算器计算小数
加、减混合运算吗？
你是怎样输入的，请把它 记录下来，并计算出结果。
你知道计算器是按什么 运算顺序计算的吗？
50－38.5－4.8 ＝6.7
50－（38.5＋4.8） ＝6.7
从左往右算，先 算50－38.5，再 算减4.8。
＝20－14.75 ＝5.25（元）
观察这两个综合算式, 你有什么发现？
算式20－（6.45＋8.3） 与算式20－6.45－8.3 是相等的。
7.45＋5.8＋4.69 20－6.45－8.3 20－（6.45＋8.3）
＝13.25＋4.69 ＝17.94（元）
＝13.55－8.3 ＝5.25（元）