5年级读后感5篇

五年级读后感五年级读后感范文（通用61篇）读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的五年级读后感范文，希望对大家有所帮助。

五年级读后感篇1今天，我读完了《木偶奇遇记》这本书。

这是意大利作家卡尔路科路迪的一本童话小说。

看完这本书后，我深受感动与教育。

《木偶奇遇记》讲述了一个老木匠用一块会说话的木头雕刻了一个小木偶。

令人意外的是，小木偶竟然活了。

老木匠很疼爱他，把他当作儿子一样。

为了供他上学，他还卖掉了自己唯一的上衣。

可小木偶不爱学习，还非常贪玩。

为了看戏，把来之不易的新书本给卖了。

木偶还经常说谎，经不起诱惑，受了狐狸和猫的欺骗，差点被弄死。

在玩耍时还变成了一头驴子。

虽然木偶有许多缺点，但他本质上还是个非常善良的孩子。

所以他最后得到了仙女的拯救，终于在鲨鱼的肚子里与父亲意外相遇。

他们设法逃出了鱼肚，并在海边居住了下来。

经历了那么多的事情，小木偶终于改变了。

他每天做工、编篮，晚上学习、写字，成为了一个诚实、善良、听话、爱学习、爱帮人的好孩子。

读完这本书，我反省了自己。

我平时也比较贪玩。

有时还比较任性，不听别人的意见，甚至有时还有点自私。

但从书里，我懂得了做人要诚实，善良，勤劳，坚强，勇敢。

更重要的是要懂得感恩。

我们应该好好学习，长大以后报答曾为我付出过爱心的师长及许多曾经帮助过我的好人，做一个对社会有用的人。

五年级读后感篇2《狼王梦》里面讲的是关于一只名叫紫岚的母狼的故事。

她原是和黑桑一起准备篡位，可是计划的前几天，黑桑被野猪用獠牙戳死了。

紫岚在和大白狗较量时，生下了五只小狼。

可是突如其来的暴雨却害死了最小的狼儿，为了让其他小狼活下去，她被迫吃下了死去的狼儿。

她生下了三只公狼——黑仔，蓝魂儿和双毛，还有一只母狼——媚媚。

为了继承黑桑的遗愿，紫岚决定把其中一只狼儿培养成狼王。

她先看中了最像黑桑的黑仔。

黑仔的胆子大得惊人。

【导语】多读书，能够丰盈⾃⼰的内⼼，能让⾃⼰变得宁静，能有不⼀样的⼼境。

你的⽓质⾥，藏着你⾛过的路，读过的书。

读书是的学习。

追随伟⼤⼈物的思想，是最富有趣味的⼀门科学。

更多相关讯息请关注读后感频道！【篇⼀】⼩学⽣五年级读后感 凡尔纳在作品是我所⼗分喜爱的。

之前看过他写的《神秘岛》，给我的感觉⼗分震撼。

他描写的场景和⼈物的⽣活真可以⽤“栩栩如⽣”来形容，谁能想到这是纯粹的科幻⼩说呢？《海底两万⾥》是他的三部曲第⼆部，风格和我⼉时看的《神秘岛》⾮常相像。

这本科幻⼩说讲述的故事真可谓是⼤胆⾄极。

凡尔纳以第⼀⼈称写了法国⽣物学家阿龙纳斯和仆⼈康赛尔、加拿⼤⼈尼德•兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。

尽管凡尔纳没有下过海，但是在他的⽂章⾥丝毫看不见虚伪的痕迹，反⽽真实⼜惊险的冒险会让⼈喘不过⽓来。

凡尔纳是个聪明的⼈，也许有⼈说他是卖弄知识，可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了⽂中，细细看来竟然涉及了许多领域。

⽐如⽣物学、⽓象学、物理学、化学等等。

由此可见，他能把海底世界写得如此⽣动和美丽也是不⾜为奇的了。

我很喜欢和佩服《海底两万⾥》的原因是它有众多的知⾳。

现在的中⼩学⽣都很前卫，不太喜欢看传统的名著，也包括我，对于语⽂新课标推荐的⼩说、古⽂我不仅都不喜欢，⽽且是有点厌恶情绪的。

这些所谓的名家之笔在我看来是⽆聊之⾄，有很多语句是前后不通，⼤有卖弄⽂采之嫌。

可是《海底两万⾥》不⼀样，它虽然是语⽂新课标的推荐书⽬，⼜是⼀部本⾝⾮常棒的作品。

它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险⼩虎队》《鸡⽪疙瘩》书系想媲美。

⼀本写于⼋⼗年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知⾳，这的确是⾮常了不起的。

撇开别的不谈，就来说说内容情节吧！开头⼩说就让我⾛进了它所描述的世界，什么飞逝的巨礁啊、巨⼤的怪物啊，都让我看了刺激不已。

法国⼈阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸⼿尼德•兰进⼊神秘的“鹦鹉螺”号之后，和尼摩船长⼀起在海底做类似的环球旅⾏。

五年级读后感(汇编15篇)五年级读后感1寒假里，我读了沃老师借给我的《复兴中华，从我做起》这本书。

书里讲的是“伟大的祖国”、“举止文明我带头”等等故事，从这本书中，我知道了许许多多跟祖国有关的知识，比如：两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的;最美教师是张丽莉;最美司机是吴斌;我还知道了五好家庭的标准是什么？等等。

我看完这本书以后，不禁陷入了沉思：我们祖国现在为什么那么强大呢？那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着，把自己的青春年华都献给了祖国，如：“中国之光”朱光亚;气象学家黄荣辉等。

我们祖国还大量涌现出具有善良心的人，如：新疆人民的“好巴郎”阿里木，带着呼吸机的张敏等人，他们的涌现使我们国家变得格外“温暖”。

我想：天下兴亡，匹夫有责。

我们现在一定要好好学习，将来为祖国出一份力，把祖国的明天建设地更加美好！更加强大！五年级读后感2小时候，我就听过《狼来了》的故事，现在想起来，还记忆犹新。

《狼来了》写的是一个小牧童去放羊，没事就喊：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀！”人们听到喊声，急忙跑过来，一看：“狼呢？”小孩笑着说：“哈哈！你们都被骗了，根本就没有狼！”第二天，小孩又说：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀！”人们听到喊声，又跑过来了，结果又和上次一样，小孩笑的眼泪都出来了。

大家连续被捉弄，都觉得很气愤。

可是第三天，狼真的来了，不管小孩怎么喊，人们无动于衷，都说：“他又在闹着玩呢！”结果，小孩的羊全被狼吃掉了。

读了这个故事，我觉得我们一定不能像小孩一样，经常说谎，戏弄他人，最终被戏弄的还是自己。

我们一定要做一个诚实的人，不戏弄他人，说到做到，孔子曰：“言必信，行必果。

”“与朋友交，言而有信。

”我们一定要做个讲信用的人，不说谎，不搞恶作剧，让任何人都相信我们，信任我们，这样才能做一个好孩子。

五年级读后感3在星期天，我阅读了《狼种》。

《狼种》讲的是大灰在警犬学院快毕业的时候被人们调查出是狼，没人要它。

五年级读后感200字【五篇】【篇一】《窃读记》读后感新学期开头了，翻开语文书，第一页就是窃读记这篇课文，这篇课文是我深深受益。

文中讲林海音小时候的故事，林海英的做法使我感慨。

林海音小时候家里很穷，买不起书。

她没放学回家，就急匆忙的跑向书店去读书，我想，也许我们会家是去吃饭吧！他用急迫的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告知我们她是多么爱看书，并且告知我们窃读时的那种简单心理，告知我们她喜爱下雨天，由于她可以在书店看书，她特别地兴奋。

我们应当学习林海音那种爱读书的样子，不应当不读书。

就像是文章中最终一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

【篇二】和时间赛跑读后感今日，我看了课文《和时间赛跑》和《时间老人的礼物》，使我受益无穷。

这两篇课文主要讲时间老人给我们每个人的礼物－－时间是同样多的，就看你怎么去用它，用好了，时间对你的用处就特别大，用不好，时间对你来讲便毫无意义。

我也一样，我也要把时间看作海绵里的水，挤一挤，总会有的。

这些课文给我的启示特别大，就像鲁迅说的：“时间就是生命，无端的空耗时间，其实是无异于谋财害命。

”今后我肯定仔细学习，做一个珍惜时间，战胜时间的人，好报答父母和老师的哺育之恩！【篇三】《木偶奇遇记》读后感天我把《木偶奇遇记》看完了，它的是意大利的科洛迪。

小仆人公匹诺曹是用木头雕刻出来的木偶，它不但自私、懒散。

而且厌恶学习，让爱它的人们伤透了心，最终亲人们的期盼让它迷途知返，成为了一个真正的人。

故事既生动又好玩，还让我懂得了许多道理：生活中我们要宽以待人，学习上我们要勤奋，不断努力进取，养成良好的习惯，才能取得好成果。

假期里，我们不但要玩好，更要很好的利用课余时间，学习各种学问，开拓视野。

让生活更加多姿多彩。

【篇四】《金鱼和渔夫》读后感】今日我看了一篇《金鱼和渔夫》童话故事，故事里的情节深深地感动着我。

这篇童话故事讲的是：老渔夫捕到一条会说话地小金鱼后。

他觉得它可怜，就放了它。

小学五年级作文读后感范文（通用5篇）小学五年级作文读后感范文（通用5篇）当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。

你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文读后感范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文读后感1读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，读后感《小学生五年级读后感200字！》。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。

例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。

这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。

我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。

同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。

人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！小学五年级作文读后感2一个扫烟囱的小孩叫汤姆，他和师傅一起给别人扫烟囱。

有一天，有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。

第二天早晨四点多时，他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。

到了那里已经是早上六点了，汤姆赶紧拿起工具开始扫烟囱。

扫着扫着汤姆不小心从烟囱的另一头滑了出来，滑进了一间华丽的房间。

这时这间屋里正好进来了一个人，那个人发现了汤姆，以为他是盗贼。

就开始喊：“抓贼呀！抓贼呀！”庄园里的很多人都去追汤姆，汤姆赶紧跑。

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。

读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学五年级读后感500字【六篇】》，欢迎阅读。

⼩学五年级读后感500字篇⼀ 《草房⼦》这本书，是由⼉童作家曹⽂轩创作的。

⽐起他写的《枫林渡》，《草房⼦》的笔触更加细腻，韵味更加悠长。

《草房⼦》讲述的是发⽣在油⿇地的⼀个个故事。

看起来虽平凡琐碎，从曹⽂轩的笔下经过之后就变得很有味道。

既不会意犹未尽，⼜不会狗尾续貂。

书中有友情：《纸⽉》、《细马》;有亲情：《药寮》;有⼈情：《艾地》;有爱情：《⽩雀》;有世故：《红门》……以桑桑在油⿇地的⽣活为主线，故事不⼀，但全篇浑然⼀体，趣味盎然。

书中的情节虽跌宕起伏，但始终笼罩着⼀种朦朦胧胧的情怀。

写快乐不会春风得意，写悲伤不会⽆病呻吟，写危险不会⼼惊⾁跳，写幸福不会平淡⽆味……也许有⼈不能理解这样的⽂学，但是我认为，蜻蜓点⽔会⽐风起狂澜更感动⼈⼼。

整本书充满着乡村的朴实⽓息，没有很多华丽的辞藻、动⼈的美景，却有感⼈⾄深的⼈情，有邻⾥守望。

书中的情景，在⽥野上奔跑，赶着雪⽩的⽺群，在河⽔中嬉戏，在打麦场上玩耍……是现在⾼楼温室⾥的孩⼦所想象不到的。

于是，这些纯美朴实、有趣神奇的故事深深地吸引了他们，使他们⿇⽊的感情得到释放，使他们绷紧的神经得到放松。

他们⼜学会了怎样⽣活，怎样待⼈——不是死宅不出，⽽是活泼好动;不是寡⾔少语，⽽是热情诚恳——⽂学，为现在的孩⼦营造了⼀⽚奇妙的天地，在这天地之中⼼灵得到神圣的净化。

《草房⼦》的故事——⾛进它，让你的⾝⼼沐浴⽂学的春风。

⼩学五年级读后感500字篇⼆ 这是⼀部长篇探险⼩说，蕴藏着许多⽣机。

书中的主⼈公鲁宾逊从⼩喜欢航海冒险。

19岁时，他没给⽗母说⼀声，就坐船去冒险，⼀次遇到了巨浪，被刮到了⼀个没有⼈烟的⼩岛上，从此，在岛上⽣活，建造堡垒，做⾯包，种庄稼，晒葡萄⼲，管理⼭⽺，挤⽺奶等等，都是⼀个⼈在管理。

五年级读后感四大名著(精选5篇)五年级读后感四大名著精选篇1初次看《西游记》是在六岁左右，那时只觉得很好看，里面的人物活灵活现，情节曲折，使我回味无穷。

后来再看《西游记》是在十岁时，那时已经懂事了，明白这故事里的道理了，也更加欣赏这本书了。

如今，再看这本书时，里面的道理便了解的更多了!这本书的作者是吴承恩，他是明朝著名的小说家。

书中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四师徒经过了重重磨难和各种考验，仍坚持到底，不屈服，顽强的与妖魔鬼怪斗智斗勇，历经九九八十一难，终于取得真经成佛的神话传说。

《西游记》使我感受到世间的正与恶，以及只有敢于拼搏，坚持不懈才能取得成功的道理。

书中的四师徒各有各的特点，各有各的本领，为这本小说添了几分魅力。

唐僧是这本小说中最主要的角色，他胆小、唠叨、不分善恶，但他却始终是善良的，一心向佛，在困难面前不放弃，最终实现了自己的梦想，成了一位真正的佛;孙悟空是个性急、淘气，但始终忠于师傅，即使是被赶走了，也很关心师傅，每次总是又回来了，他英勇善战，火眼金睛，面对妖精总也不退缩，终成斗战胜佛;猪八戒原是天上的天蓬元帅，后因犯色，而被迫下凡人间成猪，也随唐僧取经，途中经常说要各奔东西，还老是贪恋美色，好吃懒做，但始终对师傅不离不弃，武功虽不如孙悟空，但也是一个好徒弟，最终成为了净坛使者;沙僧原是天上的卷帘大将，因为打破了王母的硫璃盏，后将功赎罪，随唐僧取经，他的功夫是三个徒弟中最差的一个，也是唯一一个对师傅的话言听计从的徒弟，而且他的水下功夫是四师徒中最好的一个，也成了金身罗汉。

读完这本书使我真正体会到了要想做成功一件事是多么的不容易，是要付出很多心血，也是需要坚持到底的，只有肯下功夫，肯花时间，认真的做，最终才能够取得成功。

五年级读后感四大名著精选篇2英雄好汉会聚梁山伯。

在《水浒传》气势轩昂的文字里，在一场场斗智斗勇的战斗里，我看到了梁山伯一百单八将各具风采的闪光点，看到了兄弟之间的血肉情谊。

五年级读后感范文篇1《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。

他专心致志地辅佐刘备，为刘备出谋划策。

后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。

其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。

读了文章后，我得知周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。

于是就千方百计地想加害于他。

而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。

两军交战急需弓箭，而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺，好让诸葛亮在三日之内造不出箭，以受军法处置。

诸葛亮却利用鲁肃的忠诚老实在曹军水寨借得了上万支箭，不得不使周瑜自叹不如。

起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。

他之所以推辞了三个月的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天。

而曹操的多疑心正好帮助了他。

诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，下知地理。

他还是人心，得以用之。

其实诸葛亮能有如此神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察，如今便不是诸葛亮流芳百世了。

所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。

正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。

五年级读后感范文篇2五年级读后感范文篇3这是我假期里读的第一本书，就是这本书，让我走进了一段荒诞而又妙趣横生的游侠生活。

这本书揭露了骑士文学的荒唐，尽情嘲笑骑士那空虚的理想和可笑的制度，也体现出当时西班牙封建社会不好的气象，让读者真是哭笑不得呀!最令人不可思议的是，这位“英勇”的骑士在骇人的风车奇险中，他做了一件很荒唐的事：堂吉诃德发现了田野里的风车，他立刻回到了骑士小说里，给他的随从说了一句：“在征险方面你是外行，他们是巨人，咱们的机会来了。

如果你害怕了，就靠边站，我去同他们展开殊死搏斗。

”说完便向他那空虚的夫人祷告了几句，然后拿上长矛奔了过去。

风车那么大，显得他是那么的小，风一吹，那三十多个风车转了起来，堂吉诃德哪能经得住，一下子被摔出了十几里远，可怜的堂吉诃德，牙被打掉了好几颗。

五年级作文读后感优秀范文大全（精选50篇）五年级作文读后感一、写读后感作文方法读后感的写作核心是引议联结，具体写作方法及步骤如下：1、引——围绕感点，引述材料。

简述原文有关内容。

概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。

2、议——分析材料，提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为"观点句"。

这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

3、联——联系实际，纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。

泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。

联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼，也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。

这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。

4、结——总结全文，升华感点。

总结全文，提升感情思路，从而得到升华。

-------------------------------------------------------------------------------------------------二、五年级作文读后感50篇下面是小编为你带来的《五年级作文读后感》的读后感50篇，因为内容比较多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的内容。

五年级读后感(精选10篇)五年级读书优秀作文（精选篇1）闲来无事时，总喜欢翻翻书，听听音乐。

走进文字累积得情感记忆里！书，积累着人类想要表述出的感情：有美丽的景物，有美好的友情，有令人受益终生的寓言，有绚烂而又缠绵的爱情，有的是可歌可泣的悲喜剧，有的是搞笑而不失风雅情趣的笑话，每一种都会让你欲罢不能。

每一次读书，都是一次洗礼灵魂的过程。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有明月清风，书中自有芳草白云，书中自有天高云淡，书中自有苍桑心情。

天下的风光自在读书中。

每一次读书都是一次心灵的旅行！以一颗淡泊的心，追求宁静朴素与亲人相濡以沫、平静相守的生活，却也向往烟火人间的繁华生活。

尘世中的我们总不免被世俗的生活所牵绊，希望能品尝平凡人生的种种悲喜，终究鱼和熊掌不能兼得也，就算再想，也无法改变事实。

有了书，就可以在书中追求心中所想，品味尘世间所的不到的快感。

读书也是一种学习，可以让我们的文笔更流畅，还可以造就我们美好的明天，使我们的未来更加欣欣向荣，让我们终生受益。

读书，让我们开阔了求索的视野；读书，催动了渴望奋进的脚步；读书，让我们富有梦想，插上梦想的翅膀，自由翱翔，开拓生命的奇迹！书，温暖的将记忆烤得蓬松而馨香；书，清纯如花瓣上的晨露。

让我们枕着书香前行吧！红颜易老，韶华易逝。

请省下我们旺盛的精力和时间，在这有限的年华里，多读读书，与书为伴吧！五年级读书优秀作文（精选篇2）著名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类的阶梯。

”书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。

读书是为了更好地获取更多的知识，开阔自己的视野，帮助自己改造。

畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的.宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱；清灵凝视的现代诗如一泓潭水，刚柔并济。

读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我会为李白的矛盾而感到难过，也会为他能充满自信勇敢面对生活而感到欣喜。

读“知否，知否？应是绿肥柳瘦。

小学五年级读后感(精选5篇)小学五年级读后感（篇1）读了《梦想的力量》，我深受启发，我懂得了有了梦想，就应该去追求，去实现。

文中的主人公瑞恩的梦想是为了非洲人民挖井，让他们有水喝。

经过他的不懈努力，最终让梦想成为了现实。

一个年龄幼小的孩子竟有这么大的梦想。

梦想的力量是无穷的，执著的精神是可贵的。

人一生的目标就是实现梦想，只要勇于去拼搏，就会成功。

梦想之路是从没路的地方踏出来的，是从荆棘的地方开辟出来的。

光靠运气是不可能实现目标的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我们不被困难吓倒，只要坚持到底，梦想总会出现在你面前，拼的就是这种执著精神，当人们问到理想是什么时?我会回答：理想是人生航船的风帆，是一种生生不息的力量，有了理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。

在生活中，追求理想的人是很多的。

爱迪生，从失败爬出来的成功;刘翔，从分秒中跑出来的冠军：雷锋，为人民服务的信念：张海迪，残疾人中的英雄：共产党员，在血泊之中走出来的新中国……无数的成功之人，都有着执着、坚定的心。

我的妈妈就是这样的人。

有一次，我遇到了难题，请教妈妈。

可妈妈也烦了难。

于是，在上办时，妈妈就向其它同事请教。

经过两天时间的努力，妈妈得出了答案。

无目标而生活，犹如没有罗盘而航行。

以后，做任何事，我都会努力拼搏，不被困难吓倒。

为了实现梦想我会更加坚定、执着。

小学五年级读后感（篇2）滴水穿石，看到这个题目，你们一定认为就是水不停地滴到石头上，最后把石头滴穿了。

以前我也是这么看，直到读了《滴水穿石的启示》这篇*，我才知道其中的深刻含义。

*主要讲了：在安徽广德太极洞内有一大奇观，有一块状如卧兔的石头正中有一个光滑圆润的小洞，这就是水滴接连不断落下来造成的，即是滴水穿石。

并列举了古今中外的名人故事，使其更有说服力，还用“雨水”和“水滴”对比，进一步让我们明白了滴水穿石的道理。

是啊，李时珍、爱迪生、齐白石都是靠着这种滴水穿石的精神才“滴穿”，前进道路上一块块“顽石”的。

【导语】读后感是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提基础，“感”是“读”的延伸或者说结果。

更多相关内容请关注读后感频道！【篇一】读后感范文五年级任时光匆匆流去，归人几何多。

他们在我们的生命中，如昙花般的一现后便杳无音信。

纵使我们，踏破铁鞋，灯火阑珊处也不会有归客等待。

这就是人生，几多慌闹。

许多事在我们的心里，只能是幻想。

也只能想想，再多的可能也不会存在了。

曾有过多少个夜晚像今夜一样细细品味诗句将自己的思绪抛向这座喧嚣后沉寂城市的黑夜……三月的江南柳絮纷飞，东风徐来，河畔边的房屋青烟袅袅，只见房屋内有位妇人静坐屋中，侧耳倾听等待她最熟悉也最盼望的脚步声响起，可终日不曾听起。

就在这死寂之时，不禁耳畔传来达达的马蹄声，妇人翘首望向橱窗外。

只见蹄声渐渐散去，唯留院内枝头的鸟鸣声，妇人面露愁容。

她知道红颜易老，青春几何，再漂亮的女子也是经不起时光折腾的。

但她也知道除了“等”之外，毫无他法。

于是又紧掩那小小的心扉只为等待她良人的归来……在那个战乱的年代，战火的不停歇，每一个女子等待着的何不是一个未知的变数，可是又何从改变呢？夫君为国奔赴战场又有什么是可阻挡的呢？翘首回望过去，这一个个妇人的等待是值得的，可能结局大多未等良人来，双鬓已斑白吧。

可是祖国的强盛也在这翘首的盼望中逐渐突显。

如今的我们不会经历那种翘首的期盼，青年的我们所感受的是那时代的召唤，何不把握住现在，让那寂寞孤独的期盼变得更有意义，不再让那死寂跫响于如今的时代。

【篇二】读后感范文五年级这几天，我读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书。

我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染着。

这本书的内容是:老巴西的儿子小苏西，他是个调皮可爱的孩子，让人头疼的是苏西不爱学习。

有一天，小苏西假装肚子疼不上学了，老巴西知道他是假装的，便说：“我给你调制苦药喝吧。

”小苏西最怕喝苦药，说：“肚子好了，我去上学。

”可是巴西硬让让苏西喝了，把他关在屋子里。

【导语】读后感是议论性较强的读书笔记，要⽤切⾝体会，实践经验和⽣动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。

五年级优秀读后感作⽂500字⼀：根鸟读后感 ⼀个少⼥到悬崖上采花，掉进了峡⾕。

她出现在⼀个叫根鸟的少年的梦⾥。

根鸟出发了，⼀飞冲天，去寻找⾃⼰的梦。

荒漠、草原、⼤⼭、村落、峡⾕、⼩镇......⼀个个场景奇异⽽⽞妙，⼀次次经历惊险⽽⼜刺激，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。

恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、⼀往⽆前，他在痛苦中品尝着快乐。

我看这本书时，我觉得这本书充满神秘感。

到了最后⼀页时我很不理解：紫烟⼈呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地⽅罢了。

根鸟在路上还遇到过板⾦先⽣、和尚、“长脚”等⼈。

我觉得板⾦先⽣的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。

但是使我知道晚上不做梦很可怕，我渐渐觉得那家⼈好可伶呀!我渐渐觉得⾃⼰不是⼀般的幸福了。

我看到和尚那⾥时⼜觉得很神秘，总觉得那匹⽩马就是⽼和尚，哎!好伤脑细胞呀!当根鸟遇到“长脚”时，我觉得他很开朗，喜欢帮助⼈，但看到后⾯，想不到“长脚”是个坏⼈，专门骗⼈帮他挖矿，还不给钱!真坏!根鸟⼀路上遇到了两个⼥孩，可⼀个只能当朋友，另⼀个喜欢根鸟，但还是嫁给了她表哥。

我觉得这梦有点奇怪，后来发现，根鸟妈妈呢?⽽且根鸟到了那地⽅时就有了回家的感觉。

说不定那⼤峡⾕是根鸟的妈妈当年要去的地⽅，可能就是⼤峡⾕。

不过那⼏只⽩鹰应该不是真的吧?反正这是⼀部迷⼈的、梦幻般的⼩说，它让⼈在梦幻中游⾛，在真实中体验⼈⽣。

五年级优秀读后感作⽂500字⼆：读《与爱同⾏》有感 假期⾥，我花了两天的时间把《与爱同⾏》这本书仔仔细细地看完了。

这本书是浙*少年爱国主义读书教育活动指导委员会编的。

看完了整本书，我觉得我⽣活在⼀个充满爱的社会⾥，感觉我们这⼀代的⼉童真是⼜快乐⼜幸福！ ⽗母的爱是⽆私的，我们⼩的时候享受着他们的爱，长⼤以后我⼀定要回报他们，做⼀个孝顺的孩⼦。

【篇一：五年级读后感怎么写】一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《<×××;读后感》;也可以用《读<×××;有感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读<×××;有感》，第一行是主题目，第二行是副题目。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好读与感的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个简字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到读能抓住重点，感能写出体会。

?七、要选择资料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才干深入理解文章内容，从而抓住重点，掌控文章的思想感情，才干有所感受，有所体会;只有认真读书才干找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品，写体会时不克不及面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变更，摘取其中的某一点做文章。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

【篇二：《老人与海》读后感】失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦跋扈狂起来，就能击溃人的斗志，让人完全解体，失去生活的希望。

如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功肯定属于你。

著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。

《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特此外打鱼经历。

在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。

老人费尽心力，把大马林鱼扎死。

五年级读后感作文大全读书，这个我们习以为常的平凡进程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大聪明相结合的进程。

为了大家学习方便，作者特地准备了五年级读后感作文大全5篇，期望可以帮助大家，欢迎鉴戒学习!五年级读后感作文大全1你是否有这样的时候，没来由的愤慨，情绪低落，看见谁都觉得分外耀眼，没有一件事情符合自己的心意，好像全部世界都在与你为敌，要看你的见笑。

而你只能在心里大骂几句脏话，大醉一场。

霍尔顿也许就是那刻的你。

他知道斯宾塞老师的关爱，但忍受不了他的说教，也受够了“祝你好运”这类客套话。

他期望友谊，想要与人和平相处，但终究受够了阿克莱的邋遢，斯塔拉德莱塔的风流成性。

他乃至也受够了自己。

他爱好琴，却不表明;他不爱好一个姑娘的内在，却又被她美丽的外表吸引;他招妓被敲诈，却无力反抗;他故作成熟，去搭讪并不吸引他的姑娘;他想被人看做成年人，却总被看穿，喝不到想喝的酒;他约朋友谈天，却只聊朋友厌烦的话题……有那么一瞬，你会觉得他很厌恶，唠叨，惧怕，又谎话连篇。

可是当他卸下假装无声的大哭时，当他出于佩服捐钱给修女时，当他回想他的兄弟艾克时，当他哄他的小妹妹时，你才会发觉，故作成熟老练的那颗心下，比谁都敏锐，比谁都期望爱，期望关怀。

在那个不敢说出自己的心声，怕被人看轻的年纪，假装坚强也许是他保护自己的方式。

由于经历，所以知道。

也许正由于此，他才愿意做里的守望者，看着孩子在金黄色的里自由悠闲的奔跑，守护着他们的平安，不让他们经历他所经历的一切不幸。

如果你有机会看到一个人内心深处的脆弱和无助，那一定会深深的爱上他。

由于你会知道他所有背后的行动都有着一个他没法跨过的障碍。

霍尔顿是如此真实，正如你我一样面临生活中的种种磨难。

霍尔顿却又比每个人都大胆，他愿意去追寻自己的内心，不过一板一眼所谓正确的生活。

王小波说过“人的一切痛楚，本质上都是对自己无能的愤慨”。

不爱好现状却又无力改变，所以才会寻觅愤慨的突破口。

心怀美好的期待，但与世界抗争到底。

【导语】读后感是读过⼀本书或⼀篇⽂章以后的感想(多指书⾯的)。

亦指读完作品后写下的⼼得体会或评论⽂章。

读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

⽆忧考为⼤家提供《五年级读后感范⽂500字【五篇】》，欢迎阅读。

五年级读后感范⽂500字篇⼀ 最近，我读了海伦·凯勒的⾃传《假如给我三天光明》，让我深有感触。

这本书主要讲述了⼜盲⼜聋的海伦·凯勒坎坷的⼀⽣，以及她的⼼路历程。

她⼀⽣只有⼗九个⽉光明与声⾳，在安妮·莎利及其他⽼师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克服了常⼈⽆法想象的困难，完成了哈佛⼤学学业，以优异的成绩获得了硕⼠学位。

她始终致⼒于残疾⼈事业，四处募捐⽤以改善残疾⼈的⽣活环境，并为他们创造受教育的机会。

她曾周游世界各地，为残疾⼈加油⿎劲。

最终成为⼀名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在这个世界上，为什么只有聋⼈才珍惜失⽽复得的听觉？为什么只有盲⼈才珍惜重见天⽇的幸福？让我们珍惜⽣命中的每⼀天，去充实⽣命、去享受⽣活！海伦说：“我努⼒求取知识的⽬的在于为社会⼈类贡献⼀点⼒量。

”知识的⼒量多么巨⼤，它能使⼀个残疾⼈，变成⼀个有益于⼈类、有益于社会的⼈。

假如，我们每⼀个⼈，都能像海伦．凯勒⼀样，在有⽣之年把对知识的渴求，看作对⼈⽣的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝⽓、渴望去⽣活，我们的⼈⽣将会增添多少欢乐、多少幸福啊！ 海伦的⼀⽣，是⽣活在⿊暗中却给⼈类带来光明的⼀⽣，她⽤⾏动证明了⼈类战胜⽣命的勇⽓，给世⼈留下了⼀曲永难遗忘的⽣命之歌！五年级读后感范⽂500字篇⼆ 《⼩王⼦》是⼀本⾮常美丽的童话故事。

打开这本书，就像打开了⼀扇通往梦幻世界的⼤门，⼩王⼦就是的向导，他的经历和感受也牵动着我的⼼。

⼩王⼦曾经精⼼地照料过⼀朵玫瑰花，并深深地爱上了它。

玫瑰花也爱上了⼩王⼦，可它总喜欢耍些⼩花招来折腾⼩王⼦，结果⼩王⼦伤⼼的离开了⾃⼰的⼩星球。

五年级小学生读后感范文10篇1.五年级小学生读后感范文篇一《小学生枕边书》中的取水之道，我喜欢。

取水之道讲的是一位有名的植物学教授和一位只有小学文化的向导的故事。

他们上山考察，因天气原因迷了路，水喝完了，食物只剩一点了。

植物学家非常着急，向导用草编了几个“碗”，四周没有溪水，向导一遍一遍地从泥坑里取出洼水，泥坑的水清澈了起来，他又向泥坑里放两片饮水消毒片，水就能喝了。

植物学家目瞪口呆，晚上向导又把一个塑料布撑开，明天收集了许多露水；向导又把许多汁可食用的植物采来吃，就这样他们走出了深山。

看！知识不是万能的，同时注意在实践中积累经验。

这本书有一百个寓言故事，大家也买一本看看吧！是中国长安出版社的，不要买错了。

2.五年级小学生读后感范文篇二从我记事起，妈妈就教育我：“书是人类进步的阶梯，书是人类精神上的财富》”，所以我从小养成爱看书的习惯。

我看过的书有很多，如《西游记》、《查理九世》……但我喜欢看的还是《200个成语故事》。

大家都知道冰心吧！没错，她是一个伟大的作家，她写过很多书。

其中这本《200个成语故事》被评为“冰心儿童图书奖”，这本书的成语故事太多了，我喜欢《铁棒磨成针》这个故事。

李白小时候特别爱逃课，有逃课他碰到了一个老奶奶，她正在用一个铁棒努力地想磨成针。

她坚定的说：“只要工夫深，不怕铁杵磨不成针！”李白听后，深有感悟，再不也逃学了，努力学习，并成为了“诗神“。

读了这个故事，我懂得了一个道理：人一定要坚持，坚持就是胜利，做事情能持之以恒，则必有成果。

读了这本书，我的知识也积累的越来越多了。

3.五年级小学生读后感范文篇三今天，我读了《牛虻》后，很有感触。

现在的孩子，是在蜜罐中泡大的。

比起亚瑟，我们要幸福得多了，我们吃好的，穿好的，用好的，在家长的保护伞下长大。

而亚瑟呢，他从小就失去了父爱，再大些时又失去了母爱。

在生父欺骗了他的情况下，他离开了家乡，开始了流浪的生活。

现在的孩子，虽然生活条件优越，但在精神上却并不都是富有的。

【导语】既然读后感是由读产⽣感，那么在⽂章⾥就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述⾃⼰联想到的⼀些事例。

为⼤家提供《五年级读后感300字【五篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】《⼩猪变形记》读后感 《⼩猪变形记》是⼀本很好看的故事书，它讲的是⼀只可爱的⼩猪，当它觉得烦恼⽆聊的时候，它想办法去寻找快乐。

当它看见⼀只长颈⿅的时候，很羡慕它⼀伸长脖⼦就能吃到树上的叶⼦，于是就回家做了⼀对⾼跷，踩上⾼跷想把⾃⼰变得像长颈⿅⼀样⾼。

做长颈⿅失败以后，它也不灰⼼，⼜快乐的去扮演斑马、⼤象、袋⿏、还有鹦鹉，它想尽了各种办法，但最后都不成功。

为什么呢，因为它发现还是做⼩猪⽐较快乐，做⼩猪可以在泥巴⾥打滚，滚得越脏⼼⾥越快乐。

我觉得这只⼩猪很勇敢，它会想办法去寻找快乐，不管别⼈怎么嘲笑它，它也不灰⼼。

其实我们每个⼈都有⾃⼰的优点，不⽤刻意去模仿别⼈做⾃⼰才是最快乐的。

也许这只⼩猪接下来还想变成猴⼦、兔⼦、⼩熊、孔雀……也许还想变成我们⼈类呢！【篇⼆】《⽩杨》读后感 前⼏天，我们学习了《⽩杨》这篇课⽂。

作者借⽩杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远⼤志向和奉献精神。

在这篇课⽂中，有许多意义深刻的段落，需要⽤⼼体会。

如：“他的嘴⼜浮起⼀丝微笑，那是因为他看见⽕车前进⽅向的右⾯，在⼀棵⾼⼤的⽩杨树⾝边，⼏棵⼩树正迎着风沙成长起来。

”这段话说明爸爸已扎根边疆，他希望⾃⼰的孩⼦像⼩树⼀样，经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。

同时，作者也赞扬了建设者⽆私奉献的精神。

借⽩杨赞颂边疆建设者。

⽼师告诉我，这种修辞⼿法叫托物⾔志。

过去，为了西部的发展和繁荣，⽼⼀辈建设者献出了⾃⼰的青春和热⾎。

让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终⾝，献了终⾝献⼦孙”的伟⼤精神。

为加快西部的建设，新⼀代的建设者正踏着他们的⾜迹，献出⾃⼰的智慧和⼒量！【篇三】⽊偶奇遇记读后感300字 刚上xx年级的时候，焦⽼师给我们推荐过《⽊偶奇遇记》这本书。