第1节-形形色色的生物课件-北师大版ppt
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2013八年级生物结业考试题(附参考答案)
一、选择题(每题3分,共60分。
每小题均只有一个最佳答案,
1. 右图为显微镜中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是)(D)
A.转动反光镜,选择平面镜
B.转动反光镜,选择凹面镜
C.向右下方移动玻片标本
D.向左上方移动玻片标本
2. 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体细胞中没有的结构是(C)
A.叶绿体和液泡
B.细胞壁和线粒体
C.细胞壁和液泡
D.细胞壁、叶绿体和液泡
3.“螳螂捕蝉,黄雀在后。
”对该食物链表述正确的是(D)
A.蝉→螳螂→黄雀
B.蝉←螳螂←黄雀
C.柳树←蝉←螳螂←黄雀
D.柳树→蝉→螳螂→黄雀
4. 萝卜是大家熟悉的绿色开花植物,它的结构层次是(A)
A细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体
C细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体
5. 1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上,并最终得以生还。
在等待救援期间,他们只能从浅海中捞取植物充饥,你认为他们能捞到哪些植物?(C)
A.水绵和衣藻
B.水绵和苔藓
C.海带和石莼
D.满江红和水绵
6. 临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。
对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是©(C) A.血小板、红细胞、血浆、全血B.全血、红细胞、血浆、血小板
C.红细胞、全血、血浆、血小板
D.血浆、红细胞、全血、血小板
7.母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。
她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。
母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在(A)
A.胎盘和脐带
B.子宫内膜
C.输卵管
D.卵黄
8. 人体呼吸系统的组成是(C)
A.鼻腔和肺
B.气管和肺
C.呼吸道和肺
D.呼吸道和气管
9.小敏进行了认识唾液淀粉酶性质的实验,实验过程和结果如下表。
试管编号实验过程1号2号3号4号
①注入物质2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液2ml淀粉溶液
②水温处理37℃10℃60℃37℃
③加入物质震荡1ml蒸馏水1ml唾液1ml唾液1ml唾液
④滴入碘液并观察现象变蓝变蓝变蓝不变蓝
这个实验能说明唾液淀粉酶(B)
A.催化作用受pH影响
B.催化作用受温度影响
C.具有专一性
D.具有高效性
10. 用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。
甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。
几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到数据如下表所示(单位:微克/100mL血液):激素名称: 小狗甲乙丙
甲状腺激素 3 0.1 2.8
生长激素 6 5.8 0.1
下列有关叙述中,不正确的是(D)
A.甲狗在实验中起对照作用
B.乙狗切除的是甲状腺
C.丙狗切除的是(脑)垂体
D.手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞
11.关于生物进化的总趋势说法不正确的是(A)
A.从简单到复杂
B.从低等到高等
C.从个体小到个体大
D.从水生到陆生
12.小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时,发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”,狗的这种行为是:(C)
A.学习行为
B.遗传行为
C.先天性行为
D. 防御行为
13. 某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于(B)
A.病毒
B.细菌
C.真菌
D.霉菌
14.下图是食肉目部分动物分类等级示意图,下列选项中亲缘关系最远的是:(D)
A.猫和虎
B.狼和犬
C.虎和狮
D.虎和犬
15. 科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了(B)
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.染色体的多样性
16.下图①~④表示了家蚕发育过程中的四个阶段。
能正确反映家蚕发育全过程的是(B)
A.②④①③
B.②④③①
C.①③④②
D.④③②①
17.如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊。
若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则所生小白绵羊的基因型是(C)
A.Aa或aa
B.aa
C. AA或Aa
D.AA
18. 近年来,在我国的台湾出现的“超级细菌”,让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。
由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。
该类事件产生的主要原因是(D) A.抗生素的生产质量急剧下降 B.抗生素引发人体的过敏反应
C.“超级细菌”已经变异成为病毒
D.滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强
19. 在甲型H1N1流感爆发期间,同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗,注射的药物和预防措施分别是(D)
A.抗体控制传染源
B.抗体保护易感者
C.抗原控制传染源
D.抗原保护易感者
20. 凡是药物都带有一定的毒性或副作用,安全用药是指(D)
A.减少药物的服用剂量
B.减少药物的服用种
C.选择价格高的药物
D.根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间
二.非选择题(每空2分,共40分)
21.在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析:
(1)将甲图植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的氧气(气体),这是由于植物进行光合作用的结果。
(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成.
(3)将乙图植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了呼吸呼吸作用,释放出二氧化碳(气体).
(4)针对以上实验,你还能提出什么问题?植物进行光合作用的同时进行呼吸作用吗?.
(5)叶肉细胞和根尖细胞都有的能量转换器是:)线粒体.
(6)植物体的结构层次是:细胞组织器官植物体_.
22. (16分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。
(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:
①号试管内含较多的氧气(气体),这是由于植物进行光合作用的结果。
(2)在甲图实验中,为了设置对照实验,将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行光合作用。
该实验的变量是光。
(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎中的导管自下往上运输来的。
(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时。
将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。
由此得出结论是:植物进行了呼吸作用,释放出二氧化碳(气体)。
22.(10分)请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题:
(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服维生素D。
(2)经过园艺师的处理,花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花,其中运用的生物技术是嫁接。
(3)湖南刘某轻信他人说法,生吃活泥鳅,结果将寄生虫带入体内,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。
从传染病相关知识角度分析寄生虫是他所患疾病的病原体
(4)一位妇女脑颅内长了肿瘤,其眼睛的结构和功能完好,但却失明了。
其失明的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的视觉中枢。
(5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高影响了消化酶的活性。
23.(6分)小刚同学为探究如何保鲜肉汤作了以下实验(见下图)小刚同学将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25摄氏度的环境中若干天。
回答下列问题:
(1)能够保鲜的装置是乙。
(2)小刚这个实验中的实验变量是有无细菌。
(3)甲乙装置采取的消毒法是消毒法巴氏(高温灭菌)。
24.(8分)为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。
方法步骤如下表:
方法步骤: 甲乙
步骤一:取六只小白鼠做实验;平均分成甲、乙两组
步骤二将肺炎球菌注入甲组小白鼠体, 将加热杀死的肺炎球菌注入乙组小白鼠体内
步骤三小白鼠死亡小白鼠存活
回答以下问题:
在步骤一中,六只小白鼠的健康状况是否要一样?(要一样)
(2)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力。
这种免疫类型为。
(特异性免疫)
(3)若流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠会不会得病? 。
为什么? 。
(会得病,因为特异性免疫有专一性)
.。