领导的本质：管理自己,影响别人

领导本质管理自己,影响他人正人先正己，做事先做人。

要想管理好别人，首先要管理好自己，优秀的领导者必定是卓有成效的自我管理者。

管理者要想管好下属必须以身作则，要知道示范的力量人惊人的。

一旦通过表率树立起在员工中的威望，将会上下同心，大大提高团队的整体战斗力，得人心者得天下，做下属敬佩的领导将使管理事半功倍。

所谓管理，重在“理”，而非“管”，企业中只有每个员工明确的自己的职责，需要承担的责任，才会减少互相推诿，工作低效的发生。

很多企业之所以管理不好，无论是员工缺乏工作积极性，还是团队缺乏凝聚力，其根源并不在于管理者“管人”能力的高低，而在于管理者本身缺乏有效的自我管理!第一，理解判断能力。

管理者能否正确理解决策层的意图、准确跟随决策层的思路，是决策层整体战略是否能如愿得到实施的第一步，也是偏差产生的第一步，管理者的这个能力直接关系到他所管理部门的执行力度、深度和准确度。

第二，建立科学的考核制度。

管理者有一定的战略素养，才能将决策层所制订的整体战略根据本部门的实际情况分解并具体化，并制订本部门的局部战略，这取决于该管理者的战略高度。

第三，大局意识能力。

一个优秀的要有较强的大局观，才能确保自己的工作任务按期、按质、按量完成。

如果管理者有本位主义，不把企业大局放在第一位，将会使决策层的战略意图偏离应有的轨道，甚至完全背离。

同样，如果管理者出于私心或是利益关系，或是其他各种出于企业大局外的因素，都会造成这样的结果。

七是创新能力。

要提高执行力，还要有正确执行决策的创新能力，事事开动脑筋，创新工作方法，善于发现、研究、解决新问题。

如果有了创新，工作开展将会力度更大、速度更快、效果更好。

第四，提高员工的能动性。

在有关调查中了解，任务的完成能顺利转变成员工的承诺是，往往都执行得更好，如何才能有效地转变成为员工的承诺?通过连续具体问题的提出，有助于让执行者理解并接受计划，在员工进行承诺以前，进行良好的沟通，能够让员工清楚执行的方向，而非正式的沟通，责能让员工之间进行有效写作，同时也能更好地提升其参与度和积极性。

领导力的本质及其作用领导力是一种关键的能力，对于组织和个人的成功发展起到至关重要的作用。

它涉及到领导者的品质、技能和行为，能够激发和影响他人，推动团队达成共同目标。

本文将探讨领导力的本质以及其在组织和个人层面上的作用。

一、领导力的本质1.1 自我认知和情商自我认知是领导力的基石。

一个有效的领导者首先要了解自己的优势、弱点和价值观，并能够通过反思和反馈不断提高自己。

此外，情商也是领导力的核心要素，它包括情绪管理、人际关系、社交意识等能力，帮助领导者与他人建立良好的关系。

1.2 愿景和目标设定领导者需要有明确的愿景和目标，能够为团队提供方向和动力。

通过制定清晰的目标，领导者能够激励他人追求卓越，并帮助他们理解自己的工作如何与整体目标相契合。

1.3 激发潜力和赋能领导力也体现在激发他人的潜力和赋能上。

优秀的领导者能够发现和培养团队成员的优势，并为其提供适当的资源和支持，使其能够充分发挥自己的才能和创造力。

1.4 沟通和影响力良好的沟通能力是有效领导力的关键要素。

领导者应该能够以清晰、简洁的语言表达自己的想法，并倾听他人的意见和反馈。

此外，领导者还应该具备影响他人的能力，能够通过说服和激励来实现共同的目标。

二、领导力在组织中的作用2.1 促进团队发展和合作领导力在组织中可以促进团队的发展和合作。

领导者的指导和支持可以帮助团队成员理解彼此的角色和目标，提高协作效果。

此外，领导者还可以建立一个积极的团队文化，鼓励成员之间相互支持和信任，从而推动团队的持续发展。

2.2 激发员工动力和创新能力优秀的领导者能够激发员工的动力和创新能力。

通过设定明确的目标和激励措施，领导者可以帮助员工充分发挥自己的潜力，并在工作中追求卓越。

同时，积极的领导风格也能够鼓励员工尝试新的想法和方法，促进创新和改进。

2.3 制定战略和决策领导者在组织中还扮演着制定战略和决策的重要角色。

他们应该能够分析形势、思考长远，并做出明智的决策。

同时，领导者还需要与他人协商并接受反馈，以确保决策的有效性和可行性。

（经典好文）全方位领导力：无非是管理自己，领导他人。

面对着复杂的挑战，领导者们至少要在4个层面具有领导才能：第一，成为高层与下属间的缓冲器，他们要能够将上层的指导路线与策略变化付诸实施；第二，还要承担推动与培养下属、领导高效团队的工作；第三，与同级别的其他同事既要合作，也要竞争；第四，他们还要能够自我发展，以适应不断提高的要求。

领导自己作为领导者，首先要学会领导自己，这是能够成功领导他人的先决条件。

你的官方头衔和在公司中的级别使你成为上级，但真正使你成为“领导者”的，却是个人性格、特质。

卓越领导者应该具有哪些特质？理想的情况是，领导者诚信、真实、高效。

如何理解这些特质，而又该如何通过训练获得这些特质？诚信而为作为领导者，诚信而为可以赢得员工的信任。

诚信意味着言行一致。

要清楚自己的行为是建立在哪些价值观基础上的，只有这样，才能在艰难时刻更快更好地做出决定。

不要小瞧员工对领导者性格做出判断的能力，领导者的诚信取决于每天的行为表现，而不是说了什么。

认清并利用自己的优势只有认清自己的优势，才能获得过人的成就并为事业提速。

按照盖普洛咨询给出的定义，优势=天赋+知识+经验。

对于领导工作而言，没有某一种核心的天赋，它包含对许多天赋的共同运用。

思考一下，你有哪些天赋可以应用在领导工作中。

明晰自己的发展潜力并加以利用如果你深入研究了自己的缺点，你就会以更加真实可信的面貌出现，对批评和其他人的缺点也会更加宽容。

越能认知自己的情感，并做出相应的处理，就越能捕捉员工的情绪并适当应对。

除此之外，将感性与理性相结合会帮助你做出最佳抉择。

还要弄清自己潜在的信条和评判机制，因为它们对你的领导行为具有重大影响。

最好通过你的日常行为对其加以认知。

提升自己的满意度和幸福感有证据表明，在收入达到一定标准后，幸福感就不会继续增加。

不要将自己的幸福与外在的赋予相关联，而要与内心的态度结合起来。

训练自己细心观察日常生活中的众多美好和完美时刻，怀着幽默感看待事物。

“管理”是建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上的，但是“领导”更多的是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上，首先，领导者必然会有部下或追随者，其次，领导者拥有影响追随者的能力，再次，领导的目的是通过影响部下来达到企业的目标。

因此，一个人可能既是管理者也是领导者。

但并不是所有的管理者都能成为领导者。

合格的管理者运用的是领导的方式，不合格的管理者则是运用管理的方式。

管理者有能力管理的没有任何人，只有你自己，管理者虽然握有职权，但只能通过自己的专长权和影响力去影响别人。

只有做到管理自己，影响别人，这才是合格的领导者。

可见，管理者应该具备一些基本的能力或者准则，这个基本准则的核心就是，只有被领导者成功，领导者才能成功。

走上管理岗位通常是两条通道，一是有特殊的专业技术能力同时被委以管理的责任，第二，在管理方面展现了艺术的能力和魅力。

当然，也有二者兼备的人才，但微乎其微。

一个优秀的管理者有以下的准则：1.提升你的团队一个人一旦走上管理岗位，特别是主要管理岗位，其成功之举就不再是发展自己，而是发展别人。

也就是说，领导者行使领导职权的过程，在很大程度上就是不断地发现别人、发展别人的过程。

这个过程，就是团队提升的过程。

用韦尔奇的话说就是“在你成为领导以前，成功只同自己的成长有关。

当你成为领导以后，成功都同别人的成长有关。

”拥有最好球员的球队并不总是赢得最终的胜利，但同等条件下，获胜的几率要高，作为管理者，你应该去创造这个或者优于这个条件或者环境。

这也就是说，作为一个管理者，你不是让你变的如何如何的强，而是让你的员工变的更强，变得更会协同。

2.正直，赢取他人的信任作为管理者，首先你要正直，以坦诚精神、透明度和声望，建立别人对自己的信赖感。

对某些人来说，成为管理者意味着开始了自己的权力之旅。

为了维护自己的权威使用一些不入流的手段，同时，他们喜欢对人和信息保持控制的感觉。

因此，他们会保守秘密，不透露自己对员工及其业绩的想法，把自己关于公司未来发展的想法储藏起来。

管理的本质就是这六件事管理的本质就是这六件事，搞懂你也可以当领导！很多人把管理搞复杂了，其实，从本质上讲，管理就是解决下面这六个问题的，如果你学会了这些精华管理思维，你也可以胜任领导岗位。

【1】让事有人干，让人有事干——解决人与事结合的问题。

人人有事干，事事有人负责，结果有人追究，偏差有人纠正，这个就是管理者最基本的任务，至于公司的风险以及其它不能确定的事，不是下面人考虑的问题，而是决策层考虑的问题。

【2】让战略落地，人人头上有目标——解决公司经营目标的问题。

就是把老板的想法转化成战略，把战略一级级的转化为可具体操作的事情，然后完成一件件的事情，从而实现目标。

【3】如何把钱分得更合理——解决人的积极性问题。

这个是管理者比较头痛的问题，因为有很多时候，管理者没有决策权，这个权力主要在老板那里，所以，管理者必须从现实角度出发，提出合理的建议，让老板接受，如果这件事做不好，管理肯定是没有效率的。

【4】建立自动自发的机制——解决系统的经营模式问题。

任何一个企业的发展必须有成熟的业务模式，不可能天天变来变去的，所以，管理者的另外一项得要任务就是建立起企业管理的自动自发系统，比如约束机制，检查机制，纠偏机制，风险预警机制等等，只有把这个系统建立起来了，管理者才可能有点轻松的味道。

【5】让钱转开圈——解决现金流的问题。

没有现金流的企业管理不叫管理，叫天天崔债，所以，不管是是乐视的危机，还是众多企业的倒闭，绝大多数是在这个问题上出了问题，如果钱转不圈了，管理就无从谈起。

【6】让物合理的流动起来——解决业务供应链的问题。

这个是围绕着业务链来展开的一项工作，从采购到成品的输出，直到消费者接纳产品并把产品转移到消费者财权那里，这个物的流动才算完成，不管是物流，还是供应，还是仓储，无不围绕这件事而展开的。

什么是管理员工的重点？（看看有没有人敢提问？）什么是员工管理的重点？——在上海一家公司解答经理提问有人说管理公司，就是管理核心团队，有人说管理公司就是管理员工的行为，有人说管理公司就是管理员工的态度，有人说管理公司就是管理员工的能力。

领导力与人为因素的相互影响领导力与人为因素的相互影响，是一个复杂而深远的话题。

领导力的本质在于通过影响、激励和引导他人，实现共同的目标。

人为因素则是指在组织内部，与个体及其行为、心理状态、社会互动相关的各种因素。

领导力与人为因素互为影响、相辅相成，是推动组织有效运行和发展的关键。

在现代组织中，领导者的角色不仅仅是制定策略和管理任务，更在于创造一个良好的工作环境，以适应和引导员工的多样性。

领导者的风格、态度和行为对员工的士气、工作满意度以及绩效等都有着显著的影响。

而人为因素，如员工的价值观、动机、团队合作精神等等，也在塑造领导者的决策和管理风格上起到了重要的作用。

有效的领导力往往强调对人为因素的理解与重视。

影响团队表现的因素包括个体的能力、性格特征、文化背景和生活经历等。

领导者的洞察力和敏感度使其能够辨识出团队成员的优势与劣势，从而在分配任务、设置目标时做出更科学的决策。

通过因地制宜的管理手段，领导者自然可以激发员工的潜能，提高团队的协作效率。

领导者的沟通能力也是影响人为因素的重要一环。

沟通不仅仅是信息传递，还涉及情感交流和信任建立。

一个善于沟通的领导者，能够及时了解团队成员的需求与困惑，倾听并给予支持。

这种良好的互动关系，不仅能增强员工的归属感，还能提高团队的凝聚力和创新能力。

相反，如果领导者忽视沟通，可能使员工感到孤立或不被重视，从而影响工作积极性及团队氛围。

领导力在其本质上需要具备变革的能力。

这种变革不仅体现在制度和流程层面，更体现在对个体及其关系的适应和调整。

当组织面临变革时，领导者需要适时地识别和应对员工的情绪和反应。

员工可能面临的不确定性、焦虑和抵触情绪，都需要得到有效的管理。

成功的领导者会在变革中引导团队理解和接受新目标，通过积极的沟通和支持，使员工能适应变化，减少阻力。

此外，团队文化是另一重要人为因素，它影响着个体行为以及团队的整体表现。

不同的团队文化会造就不同类型的员工行为及团队动态。

论利用领导的“四个方面”加强消防中队的管理一．领导的本质与内容“领导”一词通常有两种含义；其一，作为名词，是指领导人、领导者，即组织中确定和实现组织目标的首领。

一个组织的领导者，犹如一个交响乐团的指挥，他能影响乐队中的每个成员，并把他们的才能充分发挥出来。

在他指挥统率下，整个乐队协调配合，从而能奏出和谐自然、优美动听的乐章。

领导人如不具备这种能力，即使该组织拥有许多优秀人才，也很难发挥其整体效能。

其二，作为动词，领导指的是一项管理工作、管理职能，通过该项职能的行使，领导者能促成被领导者努力实现既定的组织目标。

领导者和管理者，领导职能和管理职能，它们既是互相联系又互相区别。

如果将管理者视为直线管理人员与辅助参谋人员的统一体，那么管理者的范围要大于领导者。

即便从直线管理人员的角度看，就像好的管理者不一定会是一个好的领导一样，一个好领导未必就一定是个有成效的管理者。

因为一个管理者除了要做好领导工作以外，还有其他许多工作要处理。

领导职能只是管理职能的一个组成部分，一个人能够影响别人这一事实并不表明他同样也能够计划、组织和控制。

另一方面，一个人可能是个领导者，但并非是个管理者。

领导者的任务是要促使被领导者实现组织目标。

好的领导者不是高高在上进行命令和指挥，他们时而站在所领导群体的后面进行激励和推动，时而置身于群体之前，引导和鼓舞群体为实现组织目标而努力。

领导的本职就是通过人于人之间的相互作用，使被领导者能义无反顾地追随他前进，自觉自愿而又充满信心地把自己的力量奉献给组织，促进组织目标的更有效实现。

不领导不是单方面的领导者行为，而是领导者和被领导者之间的互相作用关系和过程。

侧重于人的因素及人与人之间的互相作用，这是领导职能与其他管理职能的显著区别之一。

与领导职能不同，计划、组织和控制一般都是偏重于方法、程序和结果的，它们可由管理者独自坐在办公室完成，因而不具有或者说基本上不具有与人交往的特点。

然而，领导却不是独自一人的事，而是要在与他人的交往中才能完成。

领导是什么意思“领导”一词，为人们所熟知。

在企业中、在社会上、在各种社团活动中，领导都有着重要的作用。

那么什么是领导呢？领导是指引导者、影响力者。

领导具有权力性、导向性和动力性等三大特征，它涉及到整个团队的目标设定、资源分配、绩效考核、激励方式等，关乎团队的兴衰成败。

1、领导的本质在于管理，领导要做的就是通过授权、指挥、协调、沟通、组织、激励等手段来管理团队。

领导者拥有对员工的人、财、物的支配权，通过激发员工的积极性、主动性、创造性来提高工作绩效。

2、领导者并不是万能的，他可能在战略上没有足够的高度和宽度，但可以在战术上比其他人更精细、更有弹性。

2、领导者应该具备的基本素质包括良好的人格修养、优秀的品德素质、较强的自我管理能力以及较高的决策与执行水平。

而这些素质的获得需要经过一个长期的培养和训练过程，也就是说成为一名合格的领导者，必须先从领导者转变为学习型的领导者，并最终成为一名成功的学习型领导者。

3、领导者要有服务意识，树立服务意识是成为一名领导者的重要前提之一。

服务意识是领导者所应该具备的基本素质之一。

众所周知，任何一个成功的领导者都应该具有这样的品质：即让别人感觉你很重要、你可信赖，因此你应该在团队内部努力营造这样一种氛围。

4、领导者要注意沟通的技巧和艺术。

注意沟通的技巧和艺术包括： 1)对内，要将领导与被领导之间的差异缩小。

领导者要容许下属参与到决策制定中来，甚至应该鼓励他们为了达到目标而提出不同意见，进而提高他们的积极性和责任心； 2)对外，领导者还应当注意员工与公众之间的交流与沟通，建立良好的个人形象，维护公司的利益。

领导者要时刻意识到，自己也只不过是这个团队中的一员，任何个体都必须顾全整体才能取得胜利。

5、学会放权是成为一名领导者的重要能力之一。

放权并不是放弃或抛弃权力，而是让下属去完成你认为合适的工作，而在这个过程中，领导者必须有效监控。

学会放权也是领导者自我学习的一个重要部分，不仅如此，放权后的跟踪检查、必要的指导也是必不可少的环节。

正能量领导力的本质及结构模型何斌;马常智;李思莹;唐星【摘要】文章从企业实践观察和系统思考的角度，对正量领导力的本质和内容结构进行探讨，得出结论如下：正能量领导力本质上就是以（领导者和追随者）正能量的发挥和运用为基础的一种领导力，正能量领导力的结构模型可以从关于正能量领导力本质认识的不同视角出发来构建。

文章综合已有的三个结构模型，提出了三维九要素正能量领导力结构模型，指出正能量领导力的内容结构可分为3个维度，包括（正能量地）管理自己、影响他人和改变环境。

%From the perspective of the enterprise practice and the system thinking, the paper discusses the essence and structural model of the positive energy leadership and comes to the following conclusions: The positive energy leadership is essentially a kind of leadership which is based on the exertion of positive energy by the leaders and followers,and the struc⁃tural model can be built from the different perspectives of the essence of positive energy leadership. This paper proposes a three-dimensional structure model with nine elementsfor the positive energy leadership by integrating three existing structur⁃al models,in which the three dimensions comprise self-management,influencing others and changing environment.【期刊名称】《华东经济管理》【年(卷),期】2014(000)012【总页数】3页(P121-123)【关键词】正能量;正能量领导力;领导力本质;结构模型【作者】何斌;马常智;李思莹;唐星【作者单位】广东工业大学管理学院，广东广州 510520;广东工业大学管理学院，广东广州 510520;广东工业大学管理学院，广东广州 510520;广东工业大学管理学院，广东广州 510520【正文语种】中文【中图分类】F272.92（一）正能量“正能量”本来是一个物理学名词，其物理学上的解释是：以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负[1-2]。