高三历史上学期一轮复习单元检测第四单元工业文明冲击下的改革专题训练岳麓版选修1

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一书中指出“戊戌变法之后百日维新作为一场政治运动失败了但作为一场思想文化运动新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的”下列有关维新变法运动的作用与此说法吻合的是（）A. 倡导变法开始向西方学习强国御侮之道B. 要求发展资本主义揭开了经济近代化的序幕C. 宣传天赋人权、自由平等等观念具有启蒙意义D. 创办报刊发表文章成为资产阶级民主革命的高潮【答案】C【解析】戊戌变法作为一场政治运动以失败而告终封建的旧体制没有得到改造民族危机依旧严重但要变法、要革新的思想在社会上广泛传播人们的思想深受启迪具有思想启蒙作用故C项正确A项错在“开始” 故排除B项洋务运动揭开了中国近代化的序幕故排除D项所反映的是辛亥革命故排除故选C2.1939年8月日本正式设立了由日本驻华中军、政、财三方参加的主要由军方控制的“军配组合” 控制华中地区的物资和流通其分支机构遍布华中十多个城市涉及行业有棉花、棉纱、棉布、工业药品等日本侵略者上述行为的主要目的是（）A. 控制国统区经济命脉B. 发展本国经济C. 封锁抗日根据地经济D. 维持战争需要【答案】D【解析】根据材料不难推知日军采取措施控制的是沧陷区而非国统区的经济故A项错误控制华中地区的物资和流通并不能直接发展日本本国经济且这并不是日本的主要目的故B项错误抗日根据地主要分布在陕甘宁地区故C项错误全面抗战爆发尤其是进入战争相持阶段之后日本国土狭小、资源相对匮乏的缺陷日益暴露为了将战争持续下去日本帝国主义不得不在占领区实行“以战养战”的政策故选D3.列宁说“1861年诞生了1905年……不能防止1905年的资产阶级革命”以下对列宁观点的阐述正确的是（）A. 1861年改革成功地改造了沙皇专制统治B. 资本主义经济仍在发展C. 新的革命思想和无产阶级力量在壮大D. 改革的根本目的是维护地主阶级的利益【答案】D【解析】依据所学知识可知 1861年改革就性质而言是资产阶级性质的改革废除了农奴制使广大农奴获得了解放为适应新的经济关系又对上层建筑做出局部调整这些变革促进了俄国资本主义的发展导致俄国新的革命思想和无产阶级的壮大为1905年革命奠定了阶级和经济基础但1861年改革的实质是沙皇专制的前提下的维护农奴主利益的资产阶级性质的改革故答案为D1861年改革仍然保留了沙皇专制统治 A错误B项与材料主旨不符故B错误1903年建立了布尔什维克党标志着新的革命思想和无产阶级力量壮大与1861年时间不符排除C故选D4.《道光夷务》记载 1846年洋人“进（广州）城一节民与夷各相持不下” “欲息内外之争必先弭民夷之隙地方绅士与民人较为亲切开导劝谕易于信从” 这体现出（）A. 清政府的软弱无能B. 政府支持群众斗争C. 广州人民英勇抗英D. 列强控制中国内政【答案】A【解析】由材料中“道光”“进（广州）城”可知这一记载是《南京条约》签订后开放广州为通商口岸后外国人要进入广州城遭到广州人民的抵制而清政府“开导劝谕”体现了其软弱妥协的嘴脸 A项正确排除B项C项材料体现不出排除列强开始控制中国内政始于1858年《天津条约》规定外国公使进驻北京 D项错误故选A5.《伏尔加河上的纤夫》（见如图）是列宾在1870-1873年间对伏尔加河纤夫进行深入考察后的作品下列说法错误的是（）A. 国内蒸汽轮船尚未普及B. 农奴制改革成果不显著C. 改革并未彻底改变农奴命运D. 仍然是一个落后的农奴制社会【答案】D【解析】俄国通过1861年农奴制改革已经走上资本主义发展道路题干材料所述时间是”1870年-1873年“ 故D项表述错误不符合史实ABC三项都是对图片的正确解读6.19世纪俄国一名知识分子说“维护奴役人的农奴制度本身是不会有成效的而且也毫无裨益无论社会良心或当代工业国民福利和国家安全的要求都已判处它的死刑”说明他是主张（）A. 进行无产阶级革命B. 进行资产阶级革命C. 废除农奴制度D. 推翻封建专制制度【答案】C【解析】材料“维护奴役人的农奴制度本身是不会有成效的而且也亳无裨益”说明其主张废除农奴制度这是促进俄国发展的唯一道路故C正确故选C7.日本人的姓氏中大部分是明治时期新起的其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动这些姓氏的出现主要与明治维新的哪条措施有关（）A. “废藩置县”B. “四民平等”C. “殖产兴业”D. “文明开化”【答案】B【解析】日本人姓氏的起源在幕府时期除了武士等少数人外普通百姓特别是农民不允许有自己的姓明治政府废除身分制普通百姓才开始有姓实行四民平等取消武士特权故B正确ACD均不符合题意排除故选B8.以下表格内容是某同学的历史研究论文提纲由此判断该论文的主题应该是（）A. 工业革命对亚洲的影响B. 反对殖民侵略的变革C. 富国强兵的革命浪潮D. 现代化改革是救国之道【答案】D【解析】克里木战败俄国开始废除农奴制的改革“黑船事件”导致日本国门被打开不得不面向世界学习西方才有明治维新的改革运动甲午战争后中国民族危机加深维新变法思潮发展为轰轰烈烈的戊戌变法材料表明三个国家都是试图通过资产阶级性质的改革实现现代化来挽救国家于危亡故D项正确A项与材料信息无关排除克里木战争不是殖民侵略战争排除B项通过改革巩固自身统治不是“革命” 排除C项故选D9.图中①②③④代表四个国家对其历史上发生的改革描述正确的是（）A. 16世纪前期在①进行的改革削弱了教会权力实现了国家统一B. 19世纪初在②进行的改革推翻了奥斯曼帝国的统治C. 19世纪后期在③进行的改革废除了农奴制促进了资本主义发展D. 20世纪前期在④进行的改革建立了君主立宪制【答案】C【解析】16世纪前期在德国进行的宗教改革削弱了教会权力 1871年俾斯麦通过王朝战争实现了国家统一故A错误18世纪末19世纪初默罕默德·阿里改革推动了埃及的现代化实际上使埃及摆脱了奥斯曼帝国的统治但实际上在1922年11月1日土耳其废除苏丹制结束了奥斯曼帝国的历史 1923年10月29日建立土耳其共和国故B排除19世纪后期在③处即俄国进行的1861年农奴制改革废除了农奴制促进了资本主义发展故C符合在1922年11月1日土耳其废除苏丹制结束了奥斯曼帝国的历史 1923年10月29日建立土耳其共和国故D排除故选C10.下列关于日本明治维新产生的作用或影响的表述不正确的是（）A. 使日本走上了发展资本主义的道路B. 日本逐步收回国家主权C. 为亚洲国家提供了实现民族振兴的经验D. 彻底铲除了日本封建残余势力【答案】D【解析】结合所学知识可知 1889年日本宪法具有浓厚的封建性日本教育改革强调效忠天皇向学生灌输忠君思想军队对天皇负责追求武士道精神也宣布效忠天皇故D不正确符合题意ABC均表述正确排除二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一并结合所学知识简述“日本提交的和平条款《马关条约》”中获得“商业”特权的内容并说明这一时期列强侵略中国的方式的变化11.（2）材料二中“兄弟同心共御外侮”指的是什么？分别举出正面战场与敌后战场的一个战役以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血浩气干云”的气概【答案】内容开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠允许日本在中国的通商口岸开设工厂变化从以商品输出为主到以资本输出为主【解析】从材料和所学知识我们可以看出获得商业特权的内容主要包括开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠允许日本在中国的通商口岸开设工厂它体现了列强侵略方式上由商品输出为主转向资本输出为主【答案】国共合作建立抗日民族统一战线正面台儿庄战役等敌后百团大战【解析】材料二中的兄弟同心共御外侮是指国共第二次合作建立了抗日民族统一战线具体的战役结合书本知识来说就可以12.（1）福泽谕吉是日本近代史上著名的启蒙思想家被称为日本的伏尔泰依据材料一、二归纳概括福泽谕吉的观点12.（2）有的学者称福泽谕吉为近代日本军国主义思想的鼻祖依据材料三评论这种观点【答案】西洋文明随着交通手段的便利强劲东传对于西洋文明只能学习不能阻挡西洋文明传人日本是从长崎开始逐渐东传日本应该主动彻底学习西洋文明“文明开化”【解析】本小问的观点依据材料一“随着世界交通的手段便利起来西洋文明之风逐日东渐”、“莫不如与时俱进共同在文明之海中浮沉共同掀起文明的波浪共同品尝文明的苦乐除此之外别无选择”依据材料二“当前不但不应阻止文明反而应尽力帮助文明的蔓延让国民尽快沐浴文明的风气这才是智者之所为”可以得出西洋文明随着交通手段的便利强劲东传对于西洋文明只能学习不能阻挡西洋文明传人日本是从长崎开始逐渐东传日本应该主动彻底学习西洋文明“文明开化”【答案】观点正确日本要“脱亚人欧” 与欧洲殖民者共进退日本要用欧洲殖民者对待中国、朝鲜的办法来对待中国、朝鲜即主张日本侵略中国、朝鲜【解析】本小问是历史评述题依据材料三“不如脱离其行列而与西洋文明国共进退”、“也不必因其为邻国而特别予以同情只要模仿西洋人对待他们的态度方式对付即可” 依据材料二“当前不但不应阻止文明反而应尽力帮助文明的蔓延”等信息学者针对福泽谕吉的观点称福泽谕吉为近代日本军国主义思想的鼻祖结合所学可知这一观点是正确其原因结合所学可知日本要“脱亚人欧” 与欧洲殖民者共进退日本要用欧洲殖民者对待中国、朝鲜的办法来对待中国、朝鲜即主张日本侵略中国、朝鲜13.（1）根据材料一、二和所学知识分析俄、日两国解决社会危机的侧重点有何不同？13.（2）结合上述材料和所学知识分析俄、日两国改革的共同影响【答案】（1）不同俄国侧重解决内部危机废除农奴制日本侧重向西方学习引进西方文明来改造社会【解析】（1）本小问的不同依据材料一可以得出俄国侧重解决内部危机废除农奴制依据材料二可以得出日本侧重向西方学习引进西方文明来改造社会【答案】（2）共同影响缓和了社会矛盾促进了资本主义经济发展保留了封建残余【解析】（2）本小问的影响依据材料一、二结合俄国农奴制改革和日本明治维新的影响分析14.（1）据材料一农奴在1861年改革中获得了哪些权利？据材料二结合所学知识指出明治政府剥夺武士封建特权的措施14.（2）综合上述材料分析俄、日改革的共同影响两国改革对待传统势力的做法对你有何启示？【答案】权利农奴获得人身自由地主不能干涉和买卖他们农奴缴纳赎金可以获得一块份地措施通过赎买方式取消武士的俸禄废除武士佩刀的特权取消武士垄断军事的特权【解析】依据“废除农奴制的法令首先宣布农民实现人身自由…规定全部土地仍属于地主所有农民可以按照规定赎买一小块土地赎金数额高出于土地实际价格二三倍”得出农奴获得人身自由地主不能干涉和买卖他们农奴缴纳赎金可以获得一块份地结合所学知识即可得出第二问通过赎买方式取消武士的俸禄废除武士佩刀的特权取消武士垄断军事的特权【答案】影响缓和了社会矛盾促进了经济发展保留了封建残余启示改革要讲究策略的灵活性改革要平衡各阶层的利益【解析】结合改革的背景两国改革前都面临严重的社会危机即阶级矛盾尖锐激化改革都在一定程度上缓和了阶级矛盾使本国走上了资本主义发展的道路但两国改革都不够彻底都保留了大量的封建残余启示类的问题可从其成功的经验中加以归纳概括。

高中历史第四单元工业文明冲击下的改革单元测评岳麓版选修1一、选择题(每小题3分，共60分)19世纪中期至20世纪初，俄国、日本通过改革，走上了资本主义迅速发展的道路。

请回答1～7题。

1.亚历山大二世改革是俄国向现代化迈进的重要步骤。

在这一改革中( )①亚历山大二世签署了“解放”法令，宣布废除农奴制②司法改革随着《司法章程》的推行，法律得到普及③地方自治改革后，城市资产阶级代表在地方自治机关中占据主导地位④改革得到全国上下的一致欢迎和认可A.①②B.②③C.①③D.①④2.20世纪初，俄国的土地改革出现了所谓的“斯托雷平奇迹”。

它与1861年农奴制改革相比( )A.在很大程度上缓和了俄国的社会矛盾B.这次改革是由资产阶级领导的C.改革赢得了占全国绝大多数人口的农民对沙皇政府的信任D.改革后的俄国成为当时世界最大的农业出口国答案：1.C 2.D3.明治维新是一场资产阶级性质的改革，其主要依据是( )A.改革建立了民主共和制度B.资产阶级是改革的领导者C.改革废除了封建身份制度D.改革发展了资本主义经济解析：明治维新为资本主义发展开辟了道路。

答案：D4.“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡，又起因于是否鼓励人民之工业。

”在这一思想指导下，日本政府决定( )A.废藩置县，取消武士特权B.推行“文明开化”政策C.大力发展近代工商业D.改革土地制度，承认土地私有答案：C5.在俄国历史上，对外战争与国内的改革往往有一定的联系。

下列说法正确的是( )A.对外战争的失败是俄国在国内实行改革的根本原因B.对外战争失败后，俄国国内改革受到外来势力的干预C.克里木战争的失败促使俄国社会发出要求变革的呼声D.日俄战争的失败再次动摇了沙皇政府的根基，促使沙皇政府实行地方自治改革解析：对外战争的失败是改革的导火线，根本原因是国内问题。

答案：C6.日本的君主立宪制同英国的君主立宪制在形式上是相同的，但在实质上有极大差异。

单元检测(四) 工业文明冲击下的改革一、选择题(每小题4分，共48分)1． 1861年俄国农奴制改革的主要进步作用是( ) A．造成了资本的集中B．为资本主义发展提供了自由劳动力C．强化了中央集权D．扩大了国际市场2．某知名学者说：“1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。

”其主要依据是这次改革 ( ) A．采取了自上而下的方式解放农民B．使农民获得了土地C．动摇了俄国落后的封建生产关系D．从根本上推动了俄国资本主义的发展3． 19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了俄国工业的发展。

这主要表现在 ( )①自由劳动力缺乏②工业投资缺乏③国内市场狭小④国际市场不能扩大A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④4．穆罕默德·阿里在中央设立国务会议，该机构相当于西方国家的( )A．最高法院B．议会C．总统D．内阁5．右图为1803年任驻埃及的奥斯曼主力军队的指挥官穆罕默德·阿里，他在1805年建立起穆罕默德·阿里王朝。

他所领导的改革( )A．未采取保护民族工业发展的措施B．改革中创办的工业以民用工业最为重要C．穆罕默德·阿里政权取得一个最重要和最令人惊异的成果是消灭了马木路克势力D．是一次有利于埃及近代化发展的封建改革6．史学界对穆罕默德·阿里的改革莫衷一是，众说纷纭。

下列有关阿里改革的评价，与史实明显相悖的是 ( ) A．穆罕默德·阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治B．穆罕默德·阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削C．穆罕默德·阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护D．穆罕默德·阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展7．日本明治政府颁布《五条誓文》，这是一个推动日本变革的总纲。

日本改革派促使天皇颁布《五条誓文》的根本目的是( )A．巩固天皇为首的新政权B．发展资本主义经济C．建立近代化的独立国家D．推行日本军国主义8．推翻幕府后建立的明治新政府实行废藩置县措施的作用是 ( )①彻底打破了日本长期以来的封建割据局面②有利于统一中央集权国家的建立③为国内统一市场的形成创造了条件④有利于各项改革措施的施行A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④9． 19世纪中期，西方资本主义对日本的侵略 ( )①结束了日本闭关锁国的状态②激化了日本的社会矛盾，动摇了幕府统治③客观上推动了日本社会经济的发展④使有识之士开始向西方学习A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④10．梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受治于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.光绪二十四年的《国闻报》报道“工部主事……陆续进呈御览之书有泰西新史揽要、列国岁政纪要、文学兴国策、西国学校诸书……皇上之振兴实学考求洋务益于此可见矣” 这则报道说明当时A. 民间赞许戊戌变法B. 皇帝意欲变法图强C. 清廷支持洋务运动D. 舆论宣传百日维新【答案】B【解析】根据材料”陆续进呈御览之书有泰西新史揽要、列国岁政纪要、文学兴国策、西国学校诸书……皇上之振兴实学考求洋务益于此可见矣”以及光绪二十四年可知这一时期光绪亲政积极了解西方说明光绪皇帝意欲变法图强 B正确题干未涉及到民间对于戊戌变法的态度排除A 这一时期洋务运动已经失败排除C 题干所列信息只是指出光绪帝的行为并不能得出舆论有意宣传百日维新排除D2.下图中①②③④代表四个国家对其19世纪发生的改革描述正确的是（）A. 在①进行的改革摆脱了列强的侵略实现了国家独立自主B. 在②进行的改革废除了农奴制促进了资本主义快速发展C. 在③进行的改革提倡“中体西用” 迈出了近代化第一步D. 在④进行的改革抵御了英法的侵略建立了君主立宪制【答案】A【解析】结合所学知识可知①是日本进行的改革是明治维新其中明治维新使日本摆脱了列强的侵略实现了国家独立自主 A正确②是中国而废除农奴制是俄国农奴制改革 B排除③是俄国俄国进行的改革是农奴制改革 C排除④埃及其改革主要是阿里改革其中阿里改革并未确立君主立宪制 D排除故选A3.有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败都同时孕育在明治维新中” 对此话最正确的理解是（）A. 日本因明治维新而走上失败B. 明治维新使日本富强后又发动了战争C. 日本因明治维新而走向世界D. 明治维新使日本在战争后日益富强【答案】B【解析】依据题干材料结合所学可知明治维新为日本资本主义经济的发展创造了条件走向了独立富强的道路但明治维新的领导人把本民族的利益置于其他民族的主权之上日本很快走上了对邻国侵略扩张的军国主义道路故B项正确A、C不够全面应排除D项说法错误应排除4.著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中忽然从那里吹过来一股新鲜的气息麻木不仁的头脑开始清醒过来了僵硬的四肢逐渐动弹起来了”这是强调了戊戌变法的意义是（）A. 挽救民族危亡B. 实现富国强兵C. 引领思想启蒙D. 建立民主政治【答案】C【解析】戊戌变法是一次资产阶级性质的改良运动有利于资本主义的发展也是一次爱国救亡的政治运动同时是近代第一次思想解放的潮流在社会上起了思想启蒙作用结合材料所述材料强调了戊戌变法引领思想启蒙的意义故选C5.孩子……二十岁刚步入成年,便成为马其顿国王……征服波斯帝国,逼死大流士;直逼印度恒河……建立起地跨亚、欧、非庞大的帝国这一“帝国”指的是（）A. 罗马帝国B. 阿拉伯帝国C. 拜占庭帝国D. 亚历山大帝国【答案】D【解析】依据题干信息“马其顿国王”“征服波斯帝国”“直通印度恒河”“地跨亚、欧、非庞大的帝国”可知此内容反映的是亚历山大帝国公元前4世纪希腊爆发了城邦之间的战争雅典衰落希腊北部的城邦马其顿强大起来征服并统一了希腊马其顿国王亚历山大于公元前334年率领军队开始远征历时10年灭亡波斯帝国一直打到印度河流域建立了庞大的亚历山大帝国故D项正确结合上述分析可知ABC错误排除6.下表为百日维新之前提出的各类变法方案A. 变法措施已在全国推行B. 朝廷鼓励官民上书言事C. 维新变法形势不断发展D. 军事改革成为变法重点【答案】C【解析】由表格内容可以看出从1897年12月到1898年5月主张变法的认识提出了各方面的变法措施由此可看出维新变法的形势在不断发展故选C 维新变法的措施很快失败没有在全国推行排除A 由表格内容看不出朝廷的鼓励排除B 军事改革只是变革的部分内容无法说明成为重点排除D.7.公元前2千纪中后期,赫梯人建立了一个强大国家利用强力的战车和先进的冶铁技术,他们很快建立了地区霸权,并与当时周边多个文明发生冲突其建立霸权的“地区”是()A. 西亚B. 南欧C. 西北欧D. 南亚【答案】A【解析】结合所学可知赫梯人是由公元前2千纪迁入小亚细亚的印欧人与当地居民融合后形成的他们建立霸权的“地区”应为西亚地区 A项正确BCD所涉及的地区与材料主旨无关排除8.有人说康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国推行变法但是没有认识到日本与中国国情不同而是机械地照搬日本的经验只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义” 这里的“要义”是指（）A. 全面学习西方全盘西化B. 政府的重视和参与C. 推翻旧的幕府统治建立新的天皇政权D. 封建统治腐朽【答案】C【解析】A．明显错误戊戌变法并没有做到全盘西化故排除B．明治维新和戊戌变法中中日政府都在积极参与故排除C．幕府的统治严重阻碍了日本的发展所以日本推翻了旧的幕府统治而当时中国的封建势力的腐败统治但是中国却未推翻清王朝的统治这才是中日“要义”的差别故正确D．“要义”指的是关键所在当时中日都存在腐败现象只不过日本解决了而中国未解决故排除9.“名茶上喜选只消喝四碗惊醒太平梦彻夜不能眠”这是《日本皇宫100年内幕》中的一段描述你认为惊醒太平梦的事件是（）A. 天皇大权的旁落B. “黑船事件”C. 大盐平八郎起义D. 倒幕运动【答案】B【解析】“名茶上喜选只消喝四碗惊醒太平梦彻夜不能眠”指的是“黑船事件”打开了日本的大门故B正确ACD均不符合题意排除10.“名茶上喜选只消喝四碗惊醒太平梦彻夜不能眠”这是《日本皇宫100年内幕》中的一段描述你认为惊醒太平梦的事件是（）A. 天皇大权的旁落B. “黑船事件”C. 大盐平八郎起义D. 倒幕运动【答案】B【解析】“名茶上喜选只消喝四碗惊醒太平梦彻夜不能眠”指的是“黑船事件”打开了日本的大门故B正确ACD均不符合题意排除故选B11.中国近代有某一历史人物结合传统儒家思想和西方立宪主义来宣传自己的思想主张此人是（）A. 洪仁玕B. 曾国藩C. 章炳麟D. 康有为【答案】D【解析】根据所学可知康有为以儒家思想为武器以孔子旗号为号召巧妙宣传资产阶级改良思想故D项符合题意ABC三项不符合题意排除故选D12.明治维新是日本近代化的起点它从一个处于亚洲文明边缘的小国实现了“脱亚入欧”的历史转折这里的“脱亚入欧”是指（）A. 从亚洲边缘小国跻身于世界强国B. 从东方国家演变为西方国家C. 从封建社会过渡到资本主义社会D. 从亚洲脱离并加入欧洲同盟【答案】C【解析】材料中“脱亚入欧”并不是指地缘上的变化而是指日本效仿欧洲实现社会的根本转型即从封建社会过渡到资本主义社会以资本主义社会的发展模式作为自己改革的目标 C项正确ABD三项说法错误不符合题意故选C13.如表是不同人物对俄国1861年农奴制改革的反应由此可推知俄国A. 农民无条件地获得了土地的使用权B. 农奴完全摆脱了封建地主的控制C. 农奴制改革使农奴获得真正的自由D. 农奴制改革具有一定的不彻底性【答案】D【解析】考查俄国1861年农奴制改革根据题干“不想替地主干活”“农民根本不听吩附”“宣言在农奴们中间引起的与其说是欣喜不如说是失望” 说明宣言颁布后农民仍然受到地主和村社的管理并未真正摆脱地主的束缚和获得自由意味着农奴制改革具有一定的不彻底性故选D项结合所学知识可知法令规定土地仍然归地主所有但农民可以赎买一块份地故排除A 项结合所学知识可知农奴并没有完全摆脱封建地主的控制故排除B项农奴制改革后农民虽然不再受个别地主的支配但仍然受到由地主控制的村社严格管理在很大程度上还被束缚在土地上故C项不符合史实排除14.1959年11月以来日本政府连续3次缓和对输入商品的限制贸易自由化率由30%增至40% 次年6月,日本计划在3年内继续增大输入自由化的比率,并取消外汇管制上述措施A. 反映了日本主动适应全球贸易自由化的环境B. 使日本开始在国际舞台上发挥重大影响力C. 表明日本已成为资本主义世界主要经济力量D. 为战后日本经济的恢复与发展创造了条件【答案】A【解析】根据所学战后的日本通过加强与世界的贸易往来主动融入到世界经济发展的潮流中从材料中贸易自由化率不断提高可以看出这一点故A项符合题意材料没有体现日本在国际上的作用排除B 没有比较不能得出C项结论排除C 此时日本的经济已经恢复排除D15.有同学整理19世纪大事年表做出如下时序图观察下图空白处应填写的事件是A. 英国斯图亚特王朝复辟B. 法国《民法典》颁布C. 拿破仑开始建立军事独裁D. 俄国废除农奴制【答案】D【解析】1832年英国议会改革 19世纪50年代中期美国两党制形成 1868年日本明治维新 1871年法国巴黎公社革命空白处时间在美国两党制形成和日本明治维新之间 1861年俄国农奴制改革废除了农奴制时间符合题意故选D 1660年英国斯图亚特王朝复辟 1804年法国《民法典》颁布 1804年拿破仑帝国建立拿破仑开始建立军事独裁 A、B、C三项的时间均不符合图片的时间顺序排除二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）16.1918年8月陈独秀在《新青年》第五卷上发表《偶像破坏论》驳斥了中国传统的君王崇拜和圣人崇拜要求青年应该有正确的偶像观念他提出了正确的偶像崇拜观念“吾人信仰当以真实的合理的为标准” 切忌盲目迷信阅读材料回答问题材料近代偶像崇拜的变迁清晰）【答案】理解现实主义的偶像崇拜鸦片战争过后中国的“天朝上国观念”受到冲击传统的儒家经典未能让国人赢得抵抗外来侵略的胜利于是人们开始探索新的思想第一次鸦片战争后魏源的《海国图志》对于解放当时人们的思想有重要的启迪作用受到推崇洋务运动时期曾国藩、李鸿章、张之洞等人以“中体西用”为指导思想创办了一批近代企业迈出中国近代化的第一步甲午中日战争宣告洋务运动的破产于是以康有为为代表的资产阶级维新派借助儒学宣传资产阶级政治学说面对“尊孔复古”的逆流陈独秀等人掀起新文化运动冲击封建思想的统治地位使青年人的思想得到空前解放因此可以看出近代中国的偶像崇拜是以现实主义为基础的【解析】解答本题需要结合不同派别的活动及其对中国社会进步的意义进行论述近代偶像崇拜结合地主阶级开明分子的著作从开眼看世界理性理智地看待中国的角度论述结合洋务派的活动从其勇于进行近代化实践的角度论述结合康梁的著作从其猛烈批判封建伦理纲常和君主专制的角度论述结合资产阶级革命派和激进知识分子从制度和思想断然与封建政治、思想决裂的角度论述三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料结合所学知识简要说明当时俄、日各自面临的“内部和外部的双重挑战”17.（2）根据材料结合所学知识概括两国从“欧美模式中汲取灵感”的主要表现并谈谈你对日本进行的“比俄罗斯更为彻底的改革计划”的认识【答案】（1）俄国农奴制度阻碍经济发展农奴起义威胁沙皇统治克里木战争俄国失败日本资本主义兴起引发幕府统治危机美国打开日本国门面临民族危机【解析】（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力俄国面临的问题从题干给出的时间入手分析当时俄国的内部问题主要是农奴制的问题外部是克里木战争战败日本面临的内部问题是幕府统治危机外部出现民族危机【答案】（2）表现经济工业化、军事近代化认识俄保留了封建专制政权继续维护封建统治相比俄国的改革日本虽然保留了封建残余与军国主义传统存在不彻底性但日本通过加强中央集权废除封建等级制度建立君主立宪政体推动了资本主义经济的迅速发展【解析】（2）有关于两国从“欧美模式中汲取灵感”主要表现在哪些方面的问题其本质上是要求回答俄日两国是如何效法西方进行挽救自身的统治危机并走向近代化的这个需要从政治、经济等方面来分别分析回答有关于日本进行的“比在俄罗斯社会中更为彻底的改革计划”的认识的问题需要从两国学习西方的内容、特点及效果上来分析解决18.（1）材料一体现了王安石变法的哪一项措施？实施这一措施的目的是什么？18.（2）根据材料二概括亚历山大二世教育改革的主要内容18.（3）根据材料三并结合所学知识概括日本教育改革的指导思想18.（4）综上所述谈谈你对教育与改革的认识【答案】措施整顿太学目的为变法培养人才、制造舆论【解析】第一小问措施依据材料一中的信息联系所学知识来归纳即可从材料一中“王安石创立太学三舍法将太学分为外、内、上三等”的信息再联系王安石变法在教育方面的措施可以得出整顿太学第二小问目的结合所学知识联系王安石变法在教育方面措施的目的来思考可得出其目的为变法培养人才、制造舆论【答案】内容扩大大学的自主权鼓励社会与私人办学学习西方的科学技术【解析】第一小问依据材料二的信息来概括即可从“取消了教育部督学对大学的种种干预恢复了1835年被尼古拉一世取消的大学自治”可得出扩大大学的自主权从“其中规定允许社会团体和私人创办小学”可归纳出鼓励社会与私人办学从“重点学习数学与自然科学”可得出学习西方的科学技术【答案】指导思想既要培养学生具有日本的忠君爱国思想又要掌握西方先进的科学技术知识（和魂洋才）【解析】指导思想依据材料三联系日本文明开化的相关知识从“特广求知识于世界之卓见一时取西洋之长”“应基于祖宗训典专一阐明仁义忠孝道德之学主述孔子”的信息可归纳出既要培养学生具有日本的忠君爱国思想又要掌握西方先进的科学技术知识【答案】改革推动教育教育服务改革【解析】谈谈你对教育与改革的认识可以从教育与改革的关系谈如改革推动教育教育服务改革19.（1）根据材料概括亚历山大二世的历史功绩19.（2）根据材料并结合所学知识简要评价亚历山大二世【答案】历史功绩废除农奴制发展教育和医疗卫生事业推行司法改革开发西伯利亚和远东地区【解析】【答案】评价亚历山大二世是一位有作为的皇帝他在俄国推行的一系列改革促进了俄国资本主义的发展他对外发动的侵略战争【解析】。

第四单元工业文明冲击下的改革一、选择题1．促使俄国1861年改革发生的导火线是（）。

A．资本主义经济的发展B．落后的封建农奴制度C．克里米亚战争中俄国的失败 D．社会矛盾的尖锐和激化2．亚历山大二世改革在客观上A．维护了封建地主阶级的利益 B．巩固了沙皇专制统治C．使社会矛盾进一步激化 D．加快了俄国资本主义的发展步伐3．短暂的戊戌变法悲壮地失败了，但是它对中国历史的发展产生了不可磨灭的影响。

戊戌变法最突出的历史功绩在于A．挽救民族危亡 B．促进思想启蒙 C．发展社会经济 D．推动政治改革4．日本废除不平等条约的时间大约是A．1869年倒幕运动成功时期 B．1889年颁布日本宪法时期C．1895年甲午战争获胜时期 D．1910年正式吞并朝鲜时期5．（2011年4月潍坊四县高二质检18题）“几只蒸汽船，惊破太平梦！”日本对此做出的反应是（）①激发斗志，维护民族独立②改革幕政，实现富国强兵③对外开放，学习西洋之法④推翻天皇，建立民主政权A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6．在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。

这主要反映了日本A．殖产兴业的经济政策 B．富国强兵的奋斗目标C．全盘西化的生活方式 D．文明开化的文化政策7．俄国农奴制改革的进步性主要体现在①扩大了自由劳动力的来源②提高了农民的生产积极性③彻底废除了封建生产关系④有效地维护了社会安定A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④8． 1904—1905年，日本和俄国发生战争，最终日本战胜俄国。

对此，一些中国人当时就发表评论，认为这场战争“非军队之竞争，乃政治之竞争。

卒之日胜而俄败，专制立宪，得失皎然”。

下列分析，正确的是（）①俄国失败的根源在于农奴制②日本明治维新实现富国强兵③这些中国人赞成君主立宪制④这场战争直接引发十月革命A．③④ B．②④ C．①② D．②③9．日本废除不平等条约的时间大约是A．1869年倒幕运动成功时期 B．1889年颁布日本宪法时期C．1895年甲午战争获胜时期 D．1910年正式吞并朝鲜时期10．“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之不昌者也。

岳麓版选修一第四单元工业文明冲击下的改革测试题一、选择题（本大题共20小题，共40分）1．以下几组历史事件中符合“开始于同一年代、分处太平洋两岸国家”要求的是（）A．英国“光荣革命”、美国独立战争B．英国“光荣革命”、美国南北内战C．美国独立战争、法国大革命D．美国南北内战、日本明治维新2．改革是推动社会进步和发展的重要手段，不同历史阶段的改革虽然具有不同的时代特征，但也呈现出相同之处，能够体现商鞅变法与明治维新相同之处的有（）①改革地方行政制度②打破原有的等级制度③重视发展教育④建立一支有战斗力的军队A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．短暂的戊戌变法悲壮地失败了，但是它对中国历史的发展产生了不可磨灭的影响。

戊戌变法最突出的历史功绩在于（）A．挽救民族危亡B．促进思想启蒙C．发展社会经济D．推动政治改革4．某班同学在学习明治维新“奉还版籍，废藩置县"措施时出现争论。

以下是一些同学对这一措施作用的认识，其中正确的是（）①加强中央集权，成为现代化重要前提②废除封建专制，开启政治民主化道路③强化君主专制，不利于现代化的推进④消灭封建割据，实现民族国家的统一A．①②B．②③C．③④D．①④5．向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主（）A．已成为推动改革的政治势力B．要求摆脱封建束缚，发展资本主义C．不满幕府统治，要求改革现状D．经济实力增强，要求提高政治地位6．结合所学知识，区别德国和日本近代化道路的不同点是（）A．对外侵略扩张B．两次工业革命交叉进行C．确立君主立宪制D．推行文明开化’政策7．梁启超在《戊戌政变记》中写到“人人封章，得直达于上。

举国鼓舞欢蹈，民间疾苦，悉达天听”。

反映的内容是（）A．命各省保荐，引进人才B．提倡官民上书言事C．裁汰冗员，澄清吏治D．设邮政局8．农奴制改革的进步性集中表现在（）①封建地主主持下的资产阶级性质的改革②实现了封建生产方式向资本主义生产方的转变③广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展④农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④9．向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主（）A．已成为推动改革的政治势力B．要求摆脱封建束缚，发展资本主义C．不满幕府统治，要求改革现状D．经济实力增强，要求提高政治地位10．日本明治维新时期，政治上实行“废藩置县”，加强中央集权。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.有人说康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国推行变法但是没有认识到日本与中国国情不同而是机械地照搬日本的经验只是从形式上学习并没有掌握明治维新的真正“要义” 这里的“要义”是指（）A. 全面学习西方全盘西化B. 政府的重视和参与C. 推翻旧的幕府统治建立新的天皇政权D. 封建统治腐朽【答案】C【解析】A．明显错误戊戌变法并没有做到全盘西化故排除B．明治维新和戊戌变法中中日政府都在积极参与故排除C．幕府的统治严重阻碍了日本的发展所以日本推翻了旧的幕府统治而当时中国的封建势力的腐败统治但是中国却未推翻清王朝的统治这才是中日“要义”的差别故正确D．“要义”指的是关键所在当时中日都存在腐败现象只不过日本解决了而中国未解决故排除2.明治维新是日本近代化的起点它从一个处于亚洲文明边缘的小国实现了“脱亚入欧”的历史转折这里的“脱亚入欧”是指（）A. 从亚洲边缘小国跻身于世界强国B. 从东方国家演变为西方国家C. 从封建社会过渡到资本主义社会D. 从亚洲脱离并加入欧洲同盟【答案】C【解析】材料中“脱亚入欧”并不是指地缘上的变化而是指日本效仿欧洲实现社会的根本转型即从封建社会过渡到资本主义社会以资本主义社会的发展模式作为自己改革的目标 C项正确ABD三项说法错误不符合题意故选C3.明治维新后日本社会发生的新变化主要有（）①由封建社会转变为资本主义社会②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立③由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路④封建等级制被形式上的平等所取代A. ①②③B. ①②③④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】明治维新前日本是一个封建国家明治维新后日本走上了发展资本主义的道路故①正确明治维新期间颁布的《日本帝国宪法》标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立故②正确明治维新废除了封建等级制度宣布“四民平等“ 同时废除了不平等条约结束了半殖民地状态也走上了对外扩张的道路故③④正确4.穆罕默德阿里改革失败的原因有①赋役沉重②战事不断兵役频繁③西方列强帮助奥斯曼帝国打击埃及④封建统治本身的弊端A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】5.蛮学时期兰学时期洋学时期” 其中“洋学时期”是指A. 早期传入日本的中华儒家文化B. 美国叩关后英、美、法为主的西方文化C. 17世纪葡萄牙、西班牙的天主教文化D. 18世纪荷兰文化为主的西方文化【答案】B【解析】“洋学时期”是指日本向西洋学习期间结合所学内容可知应该是日本明治维新期间所以B符合题意“中华儒家文化“不属于“洋学” 排除A 17世纪时日本并没有向西方学习排除C “18世纪荷兰文化为主的西方文化”是兰学排除D.6.如表是不同人物对俄国1861年农奴制改革的反应由此可推知俄国A. 农民无条件地获得了土地的使用权B. 农奴完全摆脱了封建地主的控制C. 农奴制改革使农奴获得真正的自由D. 农奴制改革具有一定的不彻底性【答案】D【解析】考查俄国1861年农奴制改革根据题干“不想替地主干活”“农民根本不听吩附”“宣言在农奴们中间引起的与其说是欣喜不如说是失望” 说明宣言颁布后农民仍然受到地主和村社的管理并未真正摆脱地主的束缚和获得自由意味着农奴制改革具有一定的不彻底性故选D项结合所学知识可知法令规定土地仍然归地主所有但农民可以赎买一块份地故排除A项结合所学知识可知农奴并没有完全摆脱封建地主的控制故排除B项农奴制改革后农民虽然不再受个别地主的支配但仍然受到由地主控制的村社严格管理在很大程度上还被束缚在土地上故C项不符合史实排除7.康梁维新派提出向西方学习推动“百日维新” 但真正得以实施的措施是A. 按西法编练新军B. 设制度局为新政立法C. 进行地方官制的改革D. 撤并政府机构裁汰冗员【答案】A【解析】8.有人认为农奴制改革是俄国向现代化迈出的重要步骤使俄国走上了资本主义道路促进了俄国资本主义经济发展有人则认为这次自上而下的改革很不彻底保留了浓厚的封建残余严重阻碍了社会的进步也有人在肯定农奴制改革促进俄国现代化的同时又指出改革使农民背负了沉重的债务付出了沉重的代价这是对农民的严重不公这些认识说明A. 从不同评价中可以发现真相B. 历史事实随史料变化而变化C. 研究者叙述历史的主观性D. 历史评价缺乏一定的标准【答案】C【解析】材料列举的三种不同认识分别选择了从积极性、局限性和辩证等不同的角度去评价俄国农奴制改革对同一事物的评价因研究者的角度不同而不同说明研究者叙述历史具有主观性 C项正确从不同评价中可能发现真相不符合唯物史观 A项错误材料不能说明历史事实随史料变化而变化 B项错误历史评价缺乏一定的标准说法错误 D项不符合题意9.有人说日本明治维新是自身条件尚未成熟在外部因素催化下发生的这里“外部因素”主要是指（）A. 中下级武士破产B. 西南大名的强大C. 倒幕运动的胜利D. 民族危机加剧【答案】D【解析】依据所学知识可知民族危机加剧是日本明治维新的关键因素也是重要外部因素故D正确ABC均是内部因素排除10.德川幕府（1603~1867年）治者多次颁布禁令禁止日本船出海贸易偷渡者处以死刑取缔天主教会传教士对潜入日本者应予以告发和逮捕以防天主教在日本的蔓延这说明德川幕府（）A. 禁止一切海外贸易B. 意图以锁国加强统治C. 竭力推崇儒家学说D. 维护领主土地所有制【答案】B【解析】依据材料信息可知德川幕府严格管理对外交往这说明德川幕府实行闭关锁国政策以维护统治故B项正确A项中的“禁止”说法绝对化排除材料反映的是对外交往没有涉及儒家思想也没有涉及土地所有制故CD两项错误故选B11.康有为在宣传维新思想时将西方的进化论思想自由、民主、平等等价值理念都融入到他所构建的今文经体系中这说明康有为的思想（）A. 将西方学说与儒家思想相结合B. 没有突破“中体西用”的原则C. 更利于国人接受民主共和观念D. 证明了“西学中源”的科学性【答案】A【解析】材料中提到西方进化论、自由、民主、平等等理念与儒家今文经相结合恰好反映出康有为思想中将西方政治学说与中国儒家思想相结合的特征故A项正确“中体西用"思想主张以中国制度文化为主只学习西方的技术康有为则倡导学习西方的政治在中国实施政治改革排除B项维新变法期间康有为主张君主立宪政治反对民主共和排除C项材料只提到康有为思想的特征没有涉及西学起源中国的问题排除D项故选A12.著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中忽然从那里吹过来一股新鲜的气息麻木不仁的头脑开始清醒过来了僵硬的四肢逐渐动弹起来了”这是强调了戊戌变法的意义是（）A. 挽救民族危亡B. 实现富国强兵C. 引领思想启蒙D. 建立民主政治【答案】C【解析】戊戌变法是一次资产阶级性质的改良运动有利于资本主义的发展也是一次爱国救亡的政治运动同时是近代第一次思想解放的潮流在社会上起了思想启蒙作用结合材料所述材料强调了戊戌变法引领思想启蒙的意义故选C13.以下是1950—1971年美国、西欧四国（西德、英、法、意）、日本国际贸易增长表（单位亿美元）判断①②③代表的国家分别是A. 美国、西欧四国、日本B. 西欧四国、美国、日本C. 日本、美国、西欧四国D. 美国、日本、西欧四国【答案】B【解析】结合所学知识可知二战后美国牵头建立了资本主义世界经济体系因此1950年左右美国的国际贸易增长最快主要是出口额增长较快②是美国日本在二十世纪六十年代末成为仅次于美国的第二大资本主义经济强国但是国际贸易额显然要小于欧洲四国因此③是日本①是西欧四国结合上述分析可知B正确ACD排除故选B14.百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法主要是因为他们（）A. 不敢触动封建制度B. 认为这一政治主张不符合中国国情C. 认为中国“民智未开” 难以实行立宪制度D. 为了减少变法的阻力【答案】D【解析】百日维新期间没有提出开国会、定宪法主要是为了减少变法的阻力体现出民族资产阶级的软弱性和妥协性但变法部分触动了封建制度故选D二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）15.1918年8月陈独秀在《新青年》第五卷上发表《偶像破坏论》驳斥了中国传统的君王崇拜和圣人崇拜要求青年应该有正确的偶像观念他提出了正确的偶像崇拜观念“吾人信仰当以真实的合理的为标准” 切忌盲目迷信阅读材料回答问题材料近代偶像崇拜的变迁根据材料谈谈你对近代偶像崇拜变迁的理解（要求表述成文持论有据论述充分逻辑清晰）【答案】理解现实主义的偶像崇拜鸦片战争过后中国的“天朝上国观念”受到冲击传统的儒家经典未能让国人赢得抵抗外来侵略的胜利于是人们开始探索新的思想第一次鸦片战争后魏源的《海国图志》对于解放当时人们的思想有重要的启迪作用受到推崇洋务运动时期曾国藩、李鸿章、张之洞等人以“中体西用”为指导思想创办了一批近代企业迈出中国近代化的第一步甲午中日战争宣告洋务运动的破产于是以康有为为代表的资产阶级维新派借助儒学宣传资产阶级政治学说面对“尊孔复古”的逆流陈独秀等人掀起新文化运动冲击封建思想的统治地位使青年人的思想得到空前解放因此可以看出近代中国的偶像崇拜是以现实主义为基础的【解析】解答本题需要结合不同派别的活动及其对中国社会进步的意义进行论述近代偶像崇拜结合地主阶级开明分子的著作从开眼看世界理性理智地看待中国的角度论述结合洋务派的活动从其勇于进行近代化实践的角度论述结合康梁的著作从其猛烈批判封建伦理纲常和君主专制的角度论述结合资产阶级革命派和激进知识分子从制度和思想断然与封建政治、思想决裂的角度论述三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）16.（1）根据材料结合所学知识简要说明当时俄、日各自面临的“内部和外部的双重挑战”16.（2）根据材料结合所学知识概括两国从“欧美模式中汲取灵感”的主要表现并谈谈你对日本进行的“比俄罗斯更为彻底的改革计划”的认识【答案】（1）俄国农奴制度阻碍经济发展农奴起义威胁沙皇统治克里木战争俄国失败日本资本主义兴起引发幕府统治危机美国打开日本国门面临民族危机【解析】（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力俄国面临的问题从题干给出的时间入手分析当时俄国的内部问题主要是农奴制的问题外部是克里木战争战败日本面临的内部问题是幕府统治危机外部出现民族危机【答案】（2）表现经济工业化、军事近代化认识俄保留了封建专制政权继续维护封建统治相比俄国的改革日本虽然保留了封建残余与军国主义传统存在不彻底性但日本通过加强中央集权废除封建等级制度建立君主立宪政体推动了资本主义经济的迅速发展【解析】（2）有关于两国从“欧美模式中汲取灵感”主要表现在哪些方面的问题其本质上是要求回答俄日两国是如何效法西方进行挽救自身的统治危机并走向近代化的这个需要从政治、经济等方面来分别分析回答有关于日本进行的“比在俄罗斯社会中更为彻底的改革计划”的认识的问题需要从两国学习西方的内容、特点及效果上来分析解决17.（1）概括材料一中对“解放宣言”的两种不同态度并分析其原因有人对材料一中“在俄罗斯几千年的历史中很少有文件能和它媲美”的观点提出质疑请阐述其理由17.（2）材料二反映了什么现象？这种现象的出现与材料一有何关联？【答案】态度一喜悦（欢迎）．原因农奴获得了法律上的人身自由态度二愤怒（反对）．原因农奴对原来的主人仍要承担两年的义务理由解放宣言保留了农奴主的某些特权是对农奴的一场“合法”掠夺具有极大的欺骗性【解析】本小问的态度和原因依据材料“我无法表达自己的喜悦”“很少有文件能和它媲美”可知态度一是喜悦（欢迎）结合说知识可知原因是农奴获得了法律上的人身自由依据材料“让这个文件见鬼去吧！两年？我绝不干”可知态度二是愤怒（反对）结合所可知原因是农奴对原来的主人仍要承担两年的义务第二小问根据所知识解答即可根据所可改革的知俄国1861年保留了农奴主的某些特权是对农奴的一场“合法”掠夺具有极大的落后性【答案】现象俄国工业产量不断增长（工业发展）关联俄国1861年改革为资本主义发展提供了劳动力、市场和资金推动了资本主义的发展（是俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折点）【解析】本题主要考察的是获取和解读表格信息的能力第一小问的现象依据材料二的统计数据表的数据可知俄国工业产量不断增长（工业发展）．第二小问的关联结合俄国1861年改革的影响解答俄国1861年改革为资本主义发展提供了劳动力、市场和资金推动了资本主义的发展18.（1）材料一体现了王安石变法的哪一项措施？实施这一措施的目的是什么？18.（2）根据材料二概括亚历山大二世教育改革的主要内容18.（3）根据材料三并结合所学知识概括日本教育改革的指导思想18.（4）综上所述谈谈你对教育与改革的认识【答案】措施整顿太学目的为变法培养人才、制造舆论【解析】第一小问措施依据材料一中的信息联系所学知识来归纳即可从材料一中“王安石创立太学三舍法将太学分为外、内、上三等”的信息再联系王安石变法在教育方面的措施可以得出整顿太学第二小问目的结合所学知识联系王安石变法在教育方面措施的目的来思考可得出其目的为变法培养人才、制造舆论【答案】内容扩大大学的自主权鼓励社会与私人办学学习西方的科学技术【解析】第一小问依据材料二的信息来概括即可从“取消了教育部督学对大学的种种干预恢复了1835年被尼古拉一世取消的大学自治”可得出扩大大学的自主权从“其中规定允许社会团体和私人创办小学”可归纳出鼓励社会与私人办学从“重点学习数学与自然科学”可得出学习西方的科学技术【答案】指导思想既要培养学生具有日本的忠君爱国思想又要掌握西方先进的科学技术知识（和魂洋才）【解析】指导思想依据材料三联系日本文明开化的相关知识从“特广求知识于世界之卓见一时取西洋之长”“应基于祖宗训典专一阐明仁义忠孝道德之学主述孔子”的信息可归纳出既要培养学生具有日本的忠君爱国思想又要掌握西方先进的科学技术知识【答案】改革推动教育教育服务改革【解析】谈谈你对教育与改革的认识可以从教育与改革的关系谈如改革推动教育教育服务改革。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.1946年4月日本政府成立“控股公司整理委员会” 指令各财阀交出证券和凭证强制拍卖割断了各财阀之间的内部联系分散股权形成共同持股的竞争机制二战后日本的经济改革（）A. 得益于美国免除日本的战争赔款B. 表明日本作为新政治力量的崛起C. 完成了战后资产阶级革命的任务D. 铲除了军国主义的社会经济基础【答案】D【解析】根据材料可知二战结束后日本进行经济民主化改革削弱大财阀力量打破了财阀家族垄断的经济格局故选D材料并未涉及二战后日本进行经济民主化改革的原因故排除A日本作为新兴力量崛起、政治多极化趋势出现是在20世纪六七十年代排除B二战后日本政府是进行自上而下的改革而不是革命排除C故选D2.戊戌新政时期清政府在全国推行由小学、中学至大学的、与国际接轨的近代三级教育体制到1909年新式学堂已达59117所变法失败后京师大学堂和中小学堂得以保留据此分析可知（）A. 戊戌变法除了教育之外没有建树B. 戊戌变法建立了完善的教育体系C. 戊戌变法推动了中国教育近代化D. 戊戌变法建立起近代代议制政体【答案】C【解析】材料体现的是戊戌变法时期清政府兴办了与国际社会接轨的近代三级教育体制这些改革的成果得以最终保留有利于中国教育的近代化故C正确戊戌变法是中国政治民主化的开端 A说法错误排除B项错在“完善” 排除戊戌变法以顽固势力的镇压而告终并没有建立起近代代议制政体故D排除故选C3.穆罕默德•阿里上台后打击宗教长老势力其措施不包括（）A. 宗教地产不再享有免税权B. 没收违规的宗教地产C. 取消包税人的免税地D. 把没有地契或地契不合规格的宗教地产收归国有【答案】C【解析】结合所学知识知识可知穆罕默德•阿里为了打击宗教长老阶层主要从土地问题着手剥夺其宗教地产削弱其经济实力当时的包税人主要是马木路克因而C项与打击宗教长老势力无关合题意ABD均属于穆罕默德•阿里的措施不合题意排除故选C4.清末新政期间作为振兴商务重要内容的“自开商埠”得到推广仅“关内”就有济南武昌、昆明等省会城市开放另外一些市镇如山东潍县、江苏海州、福建鼓浪屿、湖南常德等也纷纷开辟商埠招徕中外客商从事经营贸易这一做法（）A. 抵制了日趋高涨的革命运动B. 推动了近代城市化进程C. 促使中国开始主动融人世界D. 旨在推动内地经济发展【答案】B【解析】依据材料可知清政府对一些省会城市和一些市镇进行开放有利于近代城市化进程故B项正确A项与题干无关应排除C项中的主动融人世界不符合史实应排除题干材料涉及的沿海和沿江的开放不涉及内地城市对内地经济发展影响不大故D项错误5.李鸿章重金聘请英国人督修的唐胥铁路时人戏称为“马车铁路” 缘由是朝廷认为“（蒸汽）机车直驶震动东陵且喷出黑烟有伤禾稼” 运输工人遂只能用驴马拉着车厢在铁道上行走“马车铁路”的出现说明（）A. 近代交通的发展遭到落后势力的羁绊B. 民营经济的运营遭到封建政府的阻碍C. 外国企业的侵略遭到民族主义的痛击D. 官僚资本的扩张遭到工人阶级的反对【答案】A【解析】先进的交通工具受到落后观念的阻碍体现封建势力的抵制故选A项唐胥铁路是清政府修建的排除B项唐胥铁路不是外国企业排除C项反对的是守旧势力不是工人阶级排除D项故选A6.19世纪初一位俄国人说“（废除农奴制）农业就不会有什么问题了吗？一些田地难道不休耕、一些谷仓难道不会空吗？毕竟我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族……离开了主人的管束农民只会贪杯、干坏事”上述材料反映的基本主张体现了哪一阶层的主张（）A. 俄国平民B. 俄国资产阶级C. 俄国农奴主贵族D. 俄国激进派【答案】C【解析】根据题干材料“（废除农奴制）农业就不会有什么问题了吗”“离开了主人的管束农民只会贪杯、干坏事”可以看出这一阶层反对废除农奴制应该是俄国的农奴主贵族当时俄国的平民、资产阶级和激进派都是主张废除农奴制的7.古代中原王朝对周边少数民族实行“羁縻”政策即用军事和政治手段控制以经济物质利益抚慰道光、同治、咸丰三朝“羁縻”一词充斥在君臣有关中外关系的上谕和奏折中光绪以后这个词不多见了庚子之后更为罕闻这一变化表明（）A. 外交日益半殖民地化B. 近代外交观念逐渐确立C. 列强完全控制清政府D. 近代民族国家意识觉醒【答案】B【解析】半殖民地化体现的是列强对中国的侵略材料反映的是中国对外国的态度故A 项错误材料中“‘羁縻’一词充斥在君臣有关中外关系的上谕和奏折中光绪以后这个词不多见了庚子之后更为罕闻”说明在中外交往中原来的“天朝上国”的理念逐渐淡化近代外交观念逐步确立故B项正确列强完全控制清政府是在八国联军侵华后故C项错误近代民族意识觉醒体现在挽救民族危亡与对外政策无关故D项错误故选B8.观察如图他们对各自国家做出的贡献虽然不同但是却具有相同的历史意义你认为相同的意义是什么？（）A. 废除了封建专制制度B. 消除了外国势力C. 促进了资本主义的发展D. 实现了国家的统一【答案】C【解析】根据所学知识俄国沙皇亚历山大二世、美国总统亚伯拉罕•林肯和日本的明治天皇对各自国家的贡献其共同意义是促进了各自国家的资本主义的发展故C正确美国没有封建专制制度日本和俄国也没有完全废除排除AB不符合俄国和美国 D只符合美国排除B、D9.有学者认为戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产更多的是对洋务新政的超越以下属于超越表现的是（）A. 学习先进科技B. 涉及体制改革C. 开办近代教育D. 增强现代海军实力【答案】B【解析】依据所学可知维新变法要求在中国开国会设议院实行君主立宪这是与洋务运动明显不同的地方故B正确ACD是二者的相同点排除10.据中新网2012年2月18日报道“日本政府认为日本来自中东地区的石油40%会通过霍尔木兹海峡一旦伊朗封锁该海峡将对日本的能源供应造成严重影响同时日本有必要向在霍尔木兹海峡周围展开的美军舰队提供协作支援……日本政府正在计划向霍尔木兹海峡派遣一支海上自卫队舰队”该报道不能证明日本（）A. 与美争夺石油资源B. 维护与美战略同盟C. 谋求政治大国地位D. 力图维护国家利益【答案】A【解析】依据题干“日本有必要向在霍尔木兹海峡周围展开的美军舰队提供协作支援”说明日本维护与美战略同盟故B正确依据题干“日本政府正在计划向霍尔木兹海峡派遣一支海上自卫队舰队”说明日本谋求政治大国地位故C正确依据题干“一旦伊朗封锁该海峡将对日本的能源供应造成严重影响”说明日本力图维护国家利益故D正确日本与美争夺石油资源在材料中不能得出故A项错误故选A11.19世纪末20世纪初时局的不断恶化促使中国先进的知识分子由对社会客体的思考转到对社会主体的探讨即“欲其国之安富尊荣则新民之道不可不讲”这是当时中国（）A. 民族危机出现后的反思B. 器物变革失败后的反思C. 马克思主义传入的反思D. 制度变革失败后的反思【答案】D【解析】由时间19世纪末20世纪初可知戊戌变法失败的原因之一便是没有广泛发动群众得不到人民的支持所以“新民之道不可不讲”故选D12.明治维新前日本曾出现过类似于义和团的“尊攘派” 他们以“尊王攘夷”为口号暗杀卖国的幕府官员还攻击西方商人和外交官进攻停泊在日本港口的外国船只但日本的“尊攘派”后来转化为明治维新志士而中国的义和团最后土崩瓦解其主要原因是（）A. 日本倒幕思想渐趋流行而中国的义和团对清政府认识不清B. 日本明治政府支持改革而清政府一直对义和团大肆镇压C. 日本的资产阶级力量十分强大而中国的义和团却孤军奋战D. 日本进行了资产阶级改革而中国的资产阶级缺乏改革的决心【答案】A【解析】结合所学知识可知在明治维新时期幕府的反动本质日益暴露倒幕思想渐趋流行而中国义和团的口号是扶清灭洋并没有认识到清政府的反动本质故A项正确清政府对义和团的态度经历了剿、抚、剿的过程故B项错误在明治维新以前日本的资产阶级力量也十分弱小中下级武士是倒幕运动的领导故C项错误义和团是农民运动与资产阶级缺乏改革的决心没有关联故D项错误故选A13.阿里上台前埃及人民面临的两大任务是（）A. 反对奴隶主贵族统治和反对外来侵略B. 反对英国入侵和土耳其入侵C. 反对外来侵略和本国马木路克封建统治D. 反对马木路克和包税人统治【答案】C【解析】A项马木路克的统治是封建统治不是奴隶主贵族统治故A排除B项只提到了“外患” 没有“内忧” 不完整故B排除C项根据所学知识埃及国内的马木路克集团严重阻碍了国家统一和社会安定使埃及社会动荡不安而国外还存在英法等国的侵略威胁所以反对外来侵略和本国马木路克封建统治成为埃及人民面临的两大任务故C正确D项只提到了“内忧” 没有“外患” 不完整故D排除故选C14.观察如图所示起义者的目的是（）A. 要求沙皇废除农奴制B. 推翻沙皇的封建专制统治C. 要求沙皇加强农奴制D. 要求沙皇进行全面的改革【答案】B【解析】根据据学知识可知 1825年十二月党人发动武装起义试图推翻沙皇的封建专制统治但遭到了残酷镇压故B正确A说法不确切 C、D说法不正确均排除15.19世纪中期俄国农奴制严重阻碍了工业的发展主要表现在（）①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A. ①②B. ③④C. ①②③。

单元检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．下图现象出现在克里木战争失败后的俄国，当时的社会矛盾日益激化，矛盾的焦点集中于()。

A．经济的落后B．军事的落后C．农奴制的落后D．文化的专制解析农奴制的落后成为俄国在克里木战争中失败的重要原因。

答案 C2．以下属于俄国1861年农奴制改革内容的是()。

①鼓励兴办手工工场，允许工场主购买整个村庄的农奴②农民出高价赎买份地③农奴在法律上成为自由人④削弱旧贵族的势力，收回其享受高官厚禄的特权A．①②B．③④C．①④D．②③解析解答本题要正确识记俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的内容，①④是俄国彼得一世改革的内容。

答案 D3．1861年俄国废除农奴制，该事件的性质是()。

A．巩固贵族地主和商人国家的农奴主改革B．在农奴起义基础上的资产阶级革命C．旨在改变地主占有制、发展资本主义的改革D．农奴主领导的不彻底的资产阶级改革解析本题旨在考查学生再认、再现历史事实以及运用历史唯物主义观点分析历史事实本质的能力。

选项A是彼得一世改革的作用；B、C两项均不符合题意；只有D项是正确的。

答案 D4．亚历山大二世进行政治改革的目的是()。

A．加强资产阶级专制B．学习西方的司法制度C．加强军事实力D．使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要解析：亚历山大二世在政治方面的改革是在不得已的情况下进行的，其目的是使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要，以巩固沙皇专制。

答案 D5．穆罕默德·阿里在埃及创办了第一批近代工厂，其中最重要的工业是()。

A．军事工业B．民用工业C．农副产品加工业D．轻工业答案 A6．马克思说穆罕默德·阿里统治下的埃及是“奥斯曼帝国唯一有生命力的部分”。

能够说明这个结论的是()。

①创办近代工厂，兴办军事工业②实行包税制，促进经济的发展③加强中央集权，改革行政制度④推行军事改革，建立海军A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解析包税制是阿里改革之前的制度，不利于经济的发展。

单元质量检测（四）工业文明冲击下的改革(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1．1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。

他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。

”俄国农民的这种变化主要是因为( )A．人人得到了一小块份地B．从法律上获得了人身自由C．完全摆脱封建地主的控制D．彻底摆脱沙皇专制统治解析：选B 1861年俄国农奴制改革，农奴获得了人身自由，故B项正确。

A项不符合题意，C、D两项不符合史实。

2．1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“……农民和地主之间存在敌对情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情……”在随后的改革中，化解敌对情绪的措施是( )A．农民要接受村社的严格管理B．农民只有支付高额赎金才能获得土地C．地主有权决定保留哪块土地D．宣布农民获得法律上的自由解析：选D 从四个选项来看，D项措施最有利于化解农民与地主的敌对情绪，其他三项对农民来讲都是不利的。

3．之所以说俄国1861年改革是资产阶级性质的改革，主要依据是( )A．它是由俄国资产阶级领导的B．它使俄国确立了资本主义政治制度C．它使俄国走上了资本主义道路D．沙皇专制统治让位于资产阶级统治解析：选C 改革是由地主阶级主持的，A项错误；改革没有改变封建君主专制统治，故B、D两项错误；改革使俄国资本主义得到迅速发展，俄国走上了发展资本主义的道路，故C项正确。

4．对于穆罕默德·阿里改革，有人认为是资本主义性质的改革运动，有人认为是封建主义性质的改革运动。

下列能够为后者提供依据的是( )A．引进西方先进的生产技术B．在中央设立国务会议C．创办阿拉伯文报纸D．各部部长和各省省长由阿里亲自任免解析：选D A、B、C三项属于阿里改革中引进西方资本主义先进做法的措施。

D项是加强封建君主专制统治的体现。

5．《日本帝国宪法》规定：“天皇为国家元首，总揽统治权；天皇依帝国议会之协赞，行使立法权；司法权由法院以天皇名义依法律行使之。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.维新变法运动兴起的直接原因是（）A. 中国民族资本主义初步发展B. 许多运动的推动C. 西方资本主义思想的推动D. 民族危机的加深【答案】D【解析】注意限定信息“直接原因” 结合所学可知维新变法运动兴起的直接原因是当时中国民族危机严重故D项正确A项是经济因素不符合题意应排除B项是客观因素应排除C项思想因素应排除2.李喜所在《梁启超对戊戌变法的反思》中指出从维新派本身寻求失败的原因是从枝节上来找自然进入了误区从中国社会本身去考察才可能合理地去解释变法为什么失败作者认为戊戌变法失败的原因在于（）A. 变法缺乏坚强的组织领导脱离群众B. 变法措施过于全面进程过于激进C. 有利于改革成功的社会环境尚未形成D. 袁世凯告密直接导致戊戌政变发生【答案】C【解析】“从维新派本身寻求失败的原因是从枝节上来找自然进入了误区从中国社会本身去考察才可能合理地去解释变法为什么失败”表明作者认为戊戌变法失败的原因在于有利于改革成功的社会环境尚未形成故C正确ABD均不符合题意排除故选C3.有关三次开罗起义的表述错误的是（）A. 首次开罗起义遭到法国殖民者的镇压B. 开罗第二次起义加速了法军的失败最终取得了胜利C. 首次开罗起义掀起了埃及人民反抗殖民侵略的序幕D. 开罗第三次起义胜利的主要原因是穆罕默德•阿里站到了起义者一边【答案】B【解析】第二次起义持续了一个多月虽使法军陷入两面作战的困境加速了法军的失败但没有取得最终的胜利故B错误符合题意ACD均正确不符合题意故选B4.明治维新前夕倒幕派就以“尊王攘夷”为号召反对幕府将军的统治明治维新开始以后“政权建设是明治政府一切举措的重中之重维新势力打着‘尊皇’的旗号把远离权力中心几个世纪之久的天皇重新抬出来”日本维新势力这样做的目的是（）A. 结束封建割据建立近代国家B. 实现君主立宪制的政治目标C. 重建以天皇为首的专制统治D. 借助中央王权推动经济发展【答案】A【解析】日本明治维新的根本目的是发展资本主义把“天皇重新抬出来”是为了结束封建专制的幕府统治故A项正确BD两项表述材料信息都不能反映均排除日本明治维新建立的是以天皇为首的君主立宪制故C项错误故选A5.推动日本实现脱亚入欧追赶先进国家的重大举措是A. 圈地运动B. 完成统一C. 明治维新D. 洋务运动【答案】C【解析】6.1901年清政府改总理衙门为外务部以近代化的视角认识该事件以下正确的是（）A. 外交在政治生活中的地位提升B. 体现了外交体制的近代化C. 便于列强控制中国的内政外交D. 表明清政府放弃闭关政策【答案】B【解析】A项是从社会生活的角度来分析故排除从近代化的视角来看总理衙门改为外务部是与世界外交接轨体现了外交近代化的特征故B正确C项是从政治角度来分析不是从近代化角度分析故C错误清政府早在鸦片战争以后就放弃了闭关锁国政策故D错误故选B7.下表为20世纪50年代后期到60年代后期日本经济增长速度简表这一时期日本经济的发展（）A. 主要得益于实行国民经济非军事化B. 使日本成为世界有影响力的政治大国C. 直接促成了中国与日本邦交的恢复D. 为日本谋求政治大国地位奠定了基础【答案】D【解析】材料反映日本战后经济迅速发展这为日本谋求政治大国地位奠定了基础故D 正确日本经济发展主要得益于战后的改革故A排除当时日本尚未成为世界有影响力的政治大国故B排除中日建交于20世纪70年代故C排除故选D8.下列对1861年俄国农奴制改革的性质表述最准确的是（）A. 推动了俄国资本主义工业的迅速发展B. 是对农民的一次厚颜无耻的掠夺C. 动摇了封建生产关系D. 是由封建地主阶级主持的资产阶级性质的改革【答案】D【解析】依据所学知识可知 1861年俄国农奴制改革是由封建地主阶级主持的自上而下的资产阶级性质的改革故D项正确1861年俄国农奴制改革推动了俄国资本主义工业的迅速发展是1861年农奴制改革的影响故A项错误是对农民的一次厚颜无耻的掠夺是1861年俄国农奴制改革的实质故B项错误一定程度上动摇了封建生产关系不是1861年农奴制改革的性质故C项错误故选D9.1898 年 8 月光绪皇帝曾在谕旨中指出“近来朝廷整顿庶务迭经谕令各将军、督抚切实筹办……乃各省积习相沿因循玩懈虽经严旨敦迫犹意存观望”光绪皇帝指出的这种现象（）A. 导致汉族地主阶级开始兴起B. 强化了国人的救亡图存意识C. 反映了低层群众对清廷不满D. 是政治改良失败的重要原因【答案】D【解析】通过材料叙述可以看出戊戌变法时期各地官员并不积极配合这也是导致戊戌变法失败的一个重要原因故D正确汉族地主阶级开始兴起于太平天国运动时期排除AB在材料中未体现排除C与材料主旨不符排除10.19世纪末20世纪初时局的不断恶化促使中国先进的知识分子由对社会客体的思考转到对社会主体的探讨即“欲其国之安富尊荣则新民之道不可不讲”这是当时中国（）A. 民族危机出现后的反思B. 器物变革失败后的反思C. 马克思主义传入的反思D. 制度变革失败后的反思【答案】D【解析】由时间19世纪末20世纪初可知戊戌变法失败的原因之一便是没有广泛发动群众得不到人民的支持所以“新民之道不可不讲”故选D11.有学者指出“戊戌政变后百日维新作为一场政治运动失败了……新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的”新学家们带来的最深远的“解放作用”是（）A. 唤醒民众救亡图存的爱国精神B. 传播西方政治学说的启蒙意义C. 指导维新变法的实践经验D. 启示知识分子继承改良道路【答案】B【解析】结合所学知识戊戌变法虽然失败了但是维新派宣传的资产阶级思想引起了思想文化界的极大反响更多的人了解和接受了资产阶级维新思想更多有识之士开始思索救国救民之路维新派宣传天赋人权、自由平等等观念具有启蒙意义其主张君主立宪提高了民众的参政热情故答案为B项A项唤醒民众救亡图存的爱国精神从鸦片战争后的新思潮已经开始排除C项该项属于“实践” 不属于“解放作用” 排除D项戊戌变法的失败说明在当时的中国资产阶级改良的道路是行不通的要想救国必须另寻他路而且接下来是资产阶级革命派领导的辛亥革命不是“继承改良道路” 排除故选B12.第二次鸦片战争后晚清官员出洋学习发端但常被诬为卖国甲午战后清政府开始主动派出 20世纪初清政府颁布了奖励职官游学游历发起四次集中派遣行动这一历程（）A. 反映了清政府天朝上国观念的逐步动摇B. 表明了清政府逐步沦为“洋人的朝廷”C. 为清末新政的成功创造了有利环境D. 标志着清政府“中体西用”思想的松动【答案】A【解析】由“第二次鸦片战争后晚清官员出洋学习发端但常被诬为卖国”到“20世纪初清政府颁布了奖励职官游学游历发起四次集中派遣行动” 反映出清政府对外国的态度由排斥到学习说明天朝上国观念的逐步动摇 A正确B材料无法体现排除清末新政以失败告终 C错误材料无法体现“中体西用”思想松动排除D故选A13.导致日本明治维新成功的多种因素中起主导作用的因素是（）A. 倒幕力量得到天皇的支持B. 废藩置县形成统一的国内市场C. 倒幕派推翻幕府统治掌握政权大力推行改革D. 引进西方科学技术推行文明开化政策【答案】C【解析】面对日本当时内忧外患的严峻形势越来越多的有识之士认识到要挽救日本的民族危亡改变落后的状况实现民族振兴就必须用武力推翻腐朽的幕府统治进行社会改革倒幕派推翻幕府统治以后掌握了政权明治政府采取了一系列措施进行改革故C 正确倒幕力量得到天皇的支持有利于推翻幕府统治但不是主导因素天皇的支持更多的是属于精神动力故A排除BD项是明治维新的改革措施不是导致改革成功的主导因素故BD排除故选C14.穆罕默德•阿里改革土地制度产生的主要作用是（）A. 废除了包税人的土地所有权B. 打击了宗教长老势力C. 巩固了阿里政权的统治基础D. 确立了土地私有制度【答案】C【解析】穆罕默德•阿里改革土地制度产生的主要作用是巩固了阿里政权的统治基础故C正确ABD均不是主要作用排除15.观察如图“奇兵队”袭击的最有可能是（）A. 西方侵略者B. 幕府的军队C. 倒幕派D. 尊攘派【答案】A【解析】“奇兵队”是由尊攘派的领袖高杉晋作组织的他们的主要目标是抗击西方侵略故A正确BCD均不符合题意排除二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）16.陈旭麓先生指出“爱国主义永远是一种打动人心的力量但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪确乎并不同义阅读材料完成下列要求材料爱国主义应该是一个历史的概念不同的时代不同的地域爱国主义的外延和内涵都不相同历史上的爱国主义与近代的爱国主义有很大的区别……历史发展到近代爱国主义的外延和内涵发生了很大的变化义和团时期的广大民众在帝国主义的侵略、欺侮面前表现了英勇无畏的民族精神表现出对帝国主义侵略的无比痛恨不能说不是一种爱国主义……但是义和团民众的泣血行动最终没有达到爱国的目的反而导致中国近代历史上更大的灾难在这个意义上他们的爱国初衷却转化成误国结果——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》请以近代中国人民的爱国斗争史实为主论证说明中国近代爱国主义的内涵（要求观点正确史论结合表述清楚）【答案】示例爱国主义的内涵可以表现为近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起首先爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的当中华民族遇到亡国灭种的危机时能够挺身而出坚决反对帝国主义侵略是一种爱国行为关天培、邓世昌及抗战时期抵御外侮、为国捐躯的将士就是爱国英雄其次鸦片战争后中国被卷入世界资本主义体系只有实现现代化才能从根本上维护民族利益和国家主权而义和团运动却盲目排外仇视西方近代工业文明守护已经陈腐的旧观念、旧制度其“爱国初衷却转化成误国结果” 所以近代爱国主义还要与社会进步联系在一起综上只有将反抗侵路维护中华民族的利益与学习西方工业文明推动中国社会的近代化紧密联系在一起（或反抗西方侵略和学习西方先进事物的统一）才是中国近代爱国主义的内涵任意割裂两者都不是完整意义上的爱国主义【解析】本题为开放型试题对材料进行分析归纳总结出观点来之后进行论证即可注意史料结合言之有理例如近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起等三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料一、二并结合所学知识指出甲午中日战争对中国社会的冲击17.（2）根据材料一、二并结合所学知识分析戊戌变法的背景【答案】（1）冲击《马关条约》丧权辱国进一步把中国社会推到了半殖民地半封建社会的深渊中华民族面临严重的危机甲午中日战争的失败标志着洋务运动的破产为挽救统治危机清政府不得不进行改革中国的知识分子和各阶层民众以不同的形式展开了救亡图存的斗争【解析】（1）甲午中日战争对中国社会的冲击可以根据材料中的“观今日之世变盖自秦以来未有若斯之亟也”“上万言书力陈变法之不可缓”等信息并结合所学当时的社会状况从中华民族面临严重的危机、洋务运动破产、清政府不得不进行改革、中国人民开展救亡图存斗争等方面来回答【答案】（2）背景甲午中日战争后列强扩大对中国的侵略掀起瓜分中国的狂潮清朝统治者加紧剥削人民阶级矛盾和社会矛盾激化清朝统治危机加剧民族资本主义面临内外夹击的窘境资产阶级政治诉求急剧上升维新思想迅速传播解救民族危机、变革社会制度、发展资本主义成为时代潮流【解析】（2）戊戌变法的背景可以根据材料中的“吾国四千余年大梦之唤醒实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也”“康有为以布衣伏阙上书”等信息并结合所学从列强掀起瓜分中国的狂潮、清朝统治危机加剧、民族资本主义发展的要求、维新思想迅速传播等方面来回答18.（1）据以上材料概括针对戊戌变法的失败四则材料分别作出了怎样的原因分析？18.（2）综合以上材料并结合所学知识分析造成材料中认识分歧的因素有哪些？【答案】（1）顽固势力的抵制帝后党争光绪帝没有实权没有发动人民群众不具备改革所必需的社会环境．【解析】（1）本小问依据材料一“书达于都察院都察院不代奏达于总理衙门总理衙门不代奏”、“彼盈廷数千醉生梦死之人几皆欲得康之肉而食之”可以得出顽固势力的抵制依据材料二“帝后两党政权之争由来已久戊戌维新特西后有意纵容之以作废立之口实耳”可以得出帝后党争光绪帝没有实权依据材料三“维新运动只是少数人的运动．他们不仅不接近广大的劳动群众而且与广大劳动群众对立”可以得出没有发动人民群众依据材料四“而在于当时没有出现一个使变法成功的整体的社会环境以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量”可以得出不具备改革所必需的社会环境．【答案】（2）史料占有的差别视角和立场时代和政治的影响等．【解析】（2）本小问的因素结合所学可知史料占有的差别视角和立场时代和政治的影响等．19.（1）根据材料一并结合所学知识概述推动俄国农奴制改革的主要因素19.（2）概括材料二中作者关于1861年改革的观点并据材料二论证此观点19.（3）据材料三并结合所学知识分析明治政府地税改革的影响19.（4）综合上述两国农业政策的材料谈谈你的认识【答案】（1）主要因素政治上农奴不断起义经济上工业举步维艰思想上废除农奴制思潮的涌动军事上克里米亚战争的失败【解析】（1）根据材料一并结合所学知识从政治、军事、经济、文化等方面分析概括【答案】（2）观点俄国农奴制改革推动了俄国资本主义的发展论证促进农业现代化为工业发展提供自由劳动力农产品商品化有利于资本主义发展【解析】（2）根据材料二“农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步”可知观点是俄国农奴制改革推动了俄国资本主义的发展第二小问的论证可从农业现代化、工业的自由劳动力、农业商品化和推动资本主义发展等角度分析【答案】（3）影响政府财政增加为资本主义发展提供资金、原料、市场、劳动力农民负担重农民贫困国内市场狭小刺激日本对外侵略【解析】（3）根据材料“地税的税率应为土地价格的3% 不因年景的丰歉有所增减地税一律用现金缴纳”“政府规定的价格很高”“农村佃农数量大量增加而新兴的地主则将负担转嫁到广大佃农身上佃农每年劳动果实接近70%被政府和地主夺去”并结合所学知识可知政府财政增加为资本主义发展提供资金、原料、市场、劳动力农民负担重农民贫困国内市场狭小刺激日本对外侵略【答案】（4）认识政策的调整要符合国情生产关系调整要适应生产力关注民生【解析】（4）根据上述两国农业政策可知政策的调整要符合国情生产关系调整要适应生产力关注民生。

第4单元工业文明冲击下的改革单元检测（四）一、选择题（本大题共15个小题，每小题4分，共60分）1. 19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了俄国工业的发展。

这主要表现在（）①自由劳动力缺乏②工业投资缺乏③国内市场狭小④国际市场不能扩大A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案A解析农奴制的存在严重束缚了俄国工业发展所需要的自由劳动力、资本和市场，但是俄国农奴制并不能阻碍国际市场的不断扩大。

2. 亚历山大二世说："与其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下来解放农民。

”表明（）A. 改革的目的是解放农民B. 面对统治危机沙皇不得不进行改革C. 沙皇认识到必须顺应历史潮流D. 沙皇要扫除发展资本主义的障碍答案B解析从题干材料来看，亚历山大二世改革的目的是为了维护其统治，不得不进行改革，这只是在客观上顺应了历史潮流。

3•俄国1861年改革为俄国资本主义的发展提供了劳动力，这是因为（）①农民在农业生产之余可以自由地从事家庭手工业②个体小农经济具有不稳定性，容易破产③法律上的自由使农民比较容易迁移和流动④政府允许购买整个村庄的农民进入工厂做工A. ①②③④B.②③④C.①②③D.②③答案D解析①中的家庭手工业是自然经济的表现，不利于资本主义经济发展；④是彼得一世改革的措施，实质是加强了农奴制，从长远看也不利于资本主义发展。

4.某知名学者说：“1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。

”其主要依据是这次改革（）A. 采取了自上而下的方式解放农民B. 使农民获得了土地C. 动摇了俄国落后的封建生产关系D. 从根本上推动了俄国资本主义的发展答案D解析材料中“转折点”的含义，是俄国由封建社会进入到资本主义社会。

5•史学界对穆罕默德•阿里的改革莫衷一是，众说纷纭。

下列有关阿里改革的评价，与史实明显相悖的是（）A. 穆罕默德•阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治B. 穆罕默德•阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削C. 穆罕默德•阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护D. 穆罕默德•阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展答案B解析穆罕默德•阿里是封建地主阶级的代表，他的改革当然代表封建地主阶级利益。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.著名历史学家陈旭麓在《陈旭麓文集》中阐述了近代中国社会新陈代谢的途径其中提到“新与新的递嬗前一种新的褪色了后一种新的跟上来” 以下符合这一论点的史实是（）A. 民国之于清朝B. 义和团运动之于戊戌变法C. “预备立宪”之于戊戌变法D. 戊戌变法之于洋务运动【答案】D【解析】本题需要理清选择项中各个要素的关系所选应该符合题干要求的新与新的递嬗 BC意思恰好相反排除结合知可知民国取代清朝属于新的取代旧的从洋务运动到戊戌变法体现了这种变化2.第二次鸦片战争期间广州城沦陷后两江总督何桂清恐战火北延主动派下属去与英、法等国领事联络宣布“粤事应归粤办上海华夷并无嫌隙应当照常贸易”咸丰帝在给何桂清的上谕中也认为“上海华夷既无嫌隙自应照旧通商” 这说明当时（）A. 中央集权被削弱B. 地方官员主动适应国际外交C. 地方自主性增强D. 清政府缺乏现代国家观念【答案】D【解析】根据材料地方遇事依旧要上报、服从中央故AC项错误根据材料“上海华夷既无嫌隙自应照旧通商”可知清政府从官员到皇帝都没有认识到英法侵略者的本质缺乏近代民族国家的观念故D项正确 B项错误故选D3.1903年有国人周游欧洲记下某国见闻“虽工业不闻于世界而已骏骏（迅疾）乎商业时代矣” 朝廷“欲使人迷信宗教……而不复生行政改良之思想” 对“足开启民智”的小说“禁之甚严” 符合此特征的国家是（）A. 英国B. 法国C. 俄国D. 德国【答案】C【解析】”虽工业不闻于世界而已骏骏（迅疾）乎商业时代矣“与俄国农奴制改革以后俄国进入了资本主义阶段相符“欲使人迷信宗教…而不复生行政改良之思想”“禁之甚严”与俄国农奴制改革保留了封建农奴制残余相符故C正确ABD均不符合题意排除4.俄国沙皇亚历山大二世在改革之前曾说“与其等农民自下而上起来解放自己不如自上而下解放农民”这句话表明（）A. 改革的目的是解放农奴B. 面对统治危机沙皇不得不进行改革C. 沙皇认识到要扫除发展资本主义的障碍D. 亚历山大倾向于在俄国发展资本主义【答案】B【解析】据材料并结合所学知识可知亚历山大二世改革的背景是农奴制激化社会矛盾沙皇统治面临严重危机故B正确改革的目的是巩固沙皇统治故A错误沙皇的主观目的是巩固统治不可能认识到要扫除发展资本主义的障碍故C错误亚历山大作为封建沙皇也不可能倾向于在俄国发展资本主义故D错误故选B5.立宪派认为应力求从中国传统政体和文化中寻找宪政的根据甚至认为中国旧章本来就是立宪的“周官言宪法传称监于成宪仲尼损益四代之制以垂万世之宪” 由此可知立宪派（）A. 主张西学中源说B. 质疑西方宪政制度C. 意在减少立宪阻力D. 力促中西民主结合【答案】C【解析】“力求从中国传统政体和文化中寻找宪政的根据”表明立宪派意在减少立宪阻力故C正确ABD材料未体现排除故选C6.据统计 1960年~1970年间日本的工业生产年均增长16% 国民生产总值年平均增长11.3% 1968年日本的国民生产总值超过联邦德国成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国战后日本经济可以用“奇迹”这个词描述对此判断正确的是（）A. 得益于战后美国对日本一贯的扶植B. 日本政府推行了外向型的经济发展战略C. 日本崛起导致世界格局出现根本性变化D. 日本借此完全摆脱了美国的外交控制【答案】B【解析】A项为干扰选项美国的扶持为日本经济的发展奠定了基础但不是日本创造“奇迹”的根本原因根本原因是此时日本自身的政策调整和发展故排除B项是日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国的根本原因 20世纪六七十年代日本政府致力于新产业的培育与开发指导、调节新型工业的发展如先后通过各项法律的制定不仅调整了产业结构确立了外向型经济发展方向而且使政府对经济的宏观管理和对国内经济生活的调整达到了落实成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国故正确C项“根本”说法错误排除D项不符合题意排除故选B7.如图所评价的历史事件应是（）A. 彼得一世改革B. 亚历山大二世改革C. 明治维新D. 清末新政【答案】B【解析】依据所学可知材料说的是俄国农奴制改革的局限性故B正确ACD均不符合题意排除8.晚清官员陈夔龙在《梦蕉亭杂记》中写道“戊戌变政首在裁官京师闲散衙门被裁者不下十余处连带关系因之失职失业者将及万人朝野震骇颇有民不聊生之戚”对这段材料认识正确的是（）A. 披露了百日维新失败的根本原因B. 变法触动了广大中下层市民的利益C. 变法阻力主要来自清廷冗滥官员D. 一些变法措施客观上阻碍变法推进【答案】D【解析】百日维新失败的根本原因是资产阶级的软弱性和妥协性故A错误戊戌变法主要触动了地主阶级的利益故B错误材料只是表明戊戌变法裁汰冗官冗员的措施增加了维新变法的阻力不能体现变法阻力主要来自冗官故C错误材料“戊戌变政首在裁官京师闲散衙门被裁者不下十余处连带关系因之失职失业者将及万人朝野震骇颇有民不聊生之戚”反映的是戊戌变法裁汰冗官冗员的措施增加了维新变法的阻力阻碍了变法的推进故D符合题意故选D9.下列有关阿里在工业方面的改革与洋务运动相同点的叙述错误的是（）A. 重点发展民用工业B. 重点发展军用工业C. 学习西方的先进技术D. 采取官办方式【答案】A【解析】据所学可知阿里改革与洋务运动都学习西方的先进技术优先发展军事工业并采取官办方式故BCD项符合两者的相同点但不合题意重点发展民用工业与阿里改革和洋务运动不符故A项正确故选A10.《大日本帝国宪法》的颁布标志着日本确立了（）A. 地主阶级专政B. 资产阶级专政C. 无产阶级专政D. 地主-资产阶级联合专政【答案】D【解析】《大日本帝国宪法》的颁布标志着日本确立了地主-资产阶级联合专政故D正确ABC均不符合题意排除二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一并结合所学知识指出明治政府有关铁路政策的变化以及铁路国有化的社会背景11.（2）根据材料一、二并结合所学知识比较中日两国的铁路政策中对待民族资本的态度有何不同并分析其影响【答案】（1）变化明治初期计划借用外资“官设官营” 后来允许鼓励私人投资铁路日俄战争后铁路国有化社会背景日本军国主义势力把铁路当作对外扩张的工具日本经济的高速发展既解决了国家修建铁路的资金问题同时也提出了对铁路的国有化需求【解析】（1）“变化”根据材料一的内容可把明治政府的铁路建设分成几个阶段然后提取每一阶段的政策即可“社会背景”日本的铁路国有化开始于20世纪初联系所学知识可知这一时期的日本由于适时调整了政策经济飞速发展同时积极对外扩张【答案】（2）清政府压制侵吞民族资本阻碍了民族资本主义的发展使资产阶级与清政府矛盾激化引发保路运动间接地支援了武昌起义加速了清政府的灭亡明治政府大力扶植保护民族资本促进了日本的铁路建设和资本主义的发展【解析】（2）通过材料一的内容可以得出明治政府对待民族资本是“扶植”的通过材料二的内容可以得出清政府对待民族资本是“压制”的结合所学知识可以得出两种不同政策的影响12.（1）阅读材料一并结合所学知识指出汉武帝时期孔学“政治化”和皇权“理论化”的具体表现12.（2）阅读材料二并结合所学知识指出维新变法时期康有为对待孔学的态度概述陈独秀等人批判“孔教”的历史背景【答案】（1）孔学“政治化” “春秋大一统”和“罢黜百家独尊儒术”的提出皇权“理论化” “天人合一”、“天人感应”学说的提出【解析】（1）结合汉武帝时期董仲舒新儒学的思想理论进行分析可得出孔学“政治化” “春秋大一统”和“罢黜百家独尊儒术”的提出皇权“理论化” “天人合一”、“天人感应”学说的提出【答案】（2）态度革新、改造和利用背景辛亥革命与中华民国的建立传播了民主、自由、平等、博爱等思想一战期间中国民族资本主义进一步发展日益壮大的资产阶级强烈要求实行民主政治、发展资本主义袁世凯废除临时约法实行独裁统治掀起尊孔复古逆流【解析】（2）第一小问结合维新变法时期康有为宣传维新思想“托古改制”的特点进行分析可得出其对孔学的态度是改造和利用第二小问结合新文化运动兴起了历史背景和辛亥革命的影响两个角度进行分析即可可归纳出辛亥革命与中华民国的建立传播了民主、自由、平等、博爱等思想一战期间中国民族资本主义进一步发展日益壮大的资产阶级强烈要求实行民主政治、发展资本主义袁世凯废除临时约法实行独裁统治掀起尊孔复古逆流13.（1）根据材料并结合所学知识分别说明中下级武土在明治维新前期和后期的作用及其原因13.（2）根据材料并结合所学知识简析明治政府在“西南战争”中取胜的意义【答案】作用前期作为推动领导力量后期为阻碍反对势力原因前期在武士阶级中地位低下俸禄微博接触西方思想反对幕府后期明治维新改革的深入触及到中下级武士的利益政治、经济等方面特权被取消难以适应向近代社会转变生存艰难【解析】作用及原因结合所学知识可知中下级武土在明治维新前期主要体现为领导力量主要和武士地位低下接触西方思想有关根据材料“许多士族将所得公债债券投入到经济领域但多因不善经营而失败急剧没落生活艰难对政府极度不满”可知体现的是后期成为反动力量主要是因为改革触及武士的利益及社会转型的影响【答案】保障了明治政府的稳定有利于改革的推进有利于发展资本主义【解析】意义根据材料“战争历时8个月以政府的胜利而结束武士阶级递渐消亡” 结合所学知识可知明治政府在“西南战争”中取胜的意义需要从维护政府稳定、推进改革及发展资本主义等方面进行分析14.（1）材料一中“灭弄权之骁骑”、“招士通商”和“训练阵法”分别是指什么？材料二史学家对阿里纷纷各抒己见有人认为他是“现代埃及的奠基者” “当之无愧的现代埃及之父” 也有人认为他是“一个十足的暴君”14.（2）材料二中对阿里的评说纷纷你是怎样看待的？请说明理由【答案】（1）“灭弄权之骁骑” 加强中央集权压制马木路克势力．“招土通商” 向西方学习聘请外国技师创办近代工厂．“训练阵法” 改革军事加强军事训练．【解析】（1）本小问的含义主要考查阿里改革的背景和内容．依据所学可知奥斯曼帝国征服埃及后仍重用马木路克使埃及的大权落入到残暴的马木路克手中．为此阿里采取措施消灭了马木路克势力结束了割据巩固了统治为进一步改革创造了条件．故“弄权之骁骑”指的是马木路克势力．结合阿里改革的内容可知“招土通商”是指向西方学习聘请外国技师创办近代工厂“训练阵法”是指改革军事加强军事训练．【答案】（2）肯定态度理由如下结束了埃及的长期混乱局面确立了统一的中央集权国家体制奠定了近代埃及民族国家的基础建立了近代工业促进工商业的发展增强了经济军事实力推迟了被列强侵略的进程等．否定态度理由如下对外扩张加重了人民的负担对其他国家是一场奴役和掠夺实行高度的中央集权制垄断国家政权等．认为片面态度理由一方面结束了埃及的长期混乱局面确立了统一的中央集权国家体制奠定了近代埃及民族国家的基础建立了近代工业促进工商业的发展增强了经济军事实力推迟了被列强侵略的进程等另一方面对外扩张加重了人民的负担对其他国家是一场奴役和掠夺实行高度的中央集权制垄断国家政权等．【解析】（2）第一小问的看待属于开放型题可以肯定也可否定也可认为片面的．第二小问的理由如肯定理由可从阿里改革的积极影响进行说明如否定理由可从阿里改革的消极影响进行说明如认为片面理由可从阿里改革的积极和消极影响进行说明．。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.亚洲国家中唯一通过自身改革走上现代化之路而避免了殖民地化的国家其总特点是既保留传统又“脱亚入欧” 这个国家是（）A. 中国B. 日本C. 印度D. 土耳其【答案】B【解析】日本在1853年“黑船事件”后沦为半殖民地国家但是通过1868年的明洽维新走上了独立的、现代化的道路故B正确其他选项与材料信息不符故排除故选B2.阿里改革突出的进步之处在于（）A. 加强了中央集权B. 从根本上改革了政治体制C. 消除了马木路克势力的威胁D. 引进了西方先进的科学技术发展本民族的经济【答案】D【解析】阿里改革不仅消除了马木路克势力的威胁强化了中央集权而且还引进了西方先进的科学技术发展本民族的社会经济有力地推动了埃及近代化的发展所以ACD三项表述正确 D比AC两项更具有进步性故D正确B项说法错误排除3.据不完全统计 1826〜1854年俄国共发生农民暴动709次 1858〜1860年则发生了近300次同时工人的骚动也相继发生当时统治集团的上层人物不得不承认“农奴制度是国家脚下的火药库尤其是因为军队也是农民编成的便更加危险了”这表明当时俄国A. 工人与农民结成了巩同的联盟B. 政治危机加剧推动了军事扩张C. 废除农奴制已是社会发展必然D. 沙皇已经认识到改革的重要性【答案】C【解析】从材料中可以看出 1861年农奴制改革之前的俄国农民暴动不断增加工人也起来反抗连统治集团的上层人物也不得不承认改革农奴制度的必要性这表明废除农奴制已是当时俄国社会发展的必然故C正确 A 项说法与当时的史实不符 B项说法在材料中没有体现排除AB 材料信息没有涉及沙皇对改革的态度排除D4.“我国经济高速增长的特点不是每个企业经济活动的简单累加而是政府亲自定调采取一切手段来协助企业进行高积累最优先是发展经济……因而舆论称之为‘GDP第一主义’的政治即一切为了GDP ”这是战后哪一国家经济模式的特点（）A. 英国B. 法国C. 德国D. 日本【答案】D【解析】根据材料中的“政府亲自定调采取一切手段来协助企业进行高积累”“最优先是发展经济”“‘GDP第一主义’的政治”可知该国政府在经济发展中居于重要地位结合所学内容可知这与日本发展经济的特征相符日本在二战后实行“统制经济体制” 政府始终掌握社会经济计划和经济政策的决策权故D正确英国采用混合市场经济法国实行计划指导性经济德国实行社会市场经济政府主要是起到干预的作用与题意描述特点不符故排除A、B、C5.戊戌变法前后无锡人裘廷梁创办了白话报提出“论白话为维新之本”的主张梁启超在宣传变法时常常把俚语、韵语、外国语融为一体不受古来章法限制常能动人心弦这反映了当时（）A. 文学革命的兴起推动了文字的变革B. 白话文为变法赢得了广泛的群众基础C. 改革古汉语是戊戌变法的重要措施D. 维新变法运动涉及到语言文化的嬗变【答案】D【解析】依据材料可知维新人士为宣传变法使用白话文体现出了维新变法运动涉及到了语言文化变革故D项正确文学革命开始于新文化运动时期故A项错误维新变法运动期间群众基础很薄弱故B项错误戊戌变法的主要措施中不包括改革古汉语的内容故C项错误6.面对下图瓜分豆剖的危机如何自救？当时中国人对这一艰难时代课题的回答是（）A. 师夷长技以制夷B. 中学为体西学为用C. 穷则变变则通通则久D. 星星之火可以燎原【答案】C【解析】图中所示的“瓜分豆剖的危机”发生于19世纪末与之对应的抗争探索事件是戊戌变法故C正确A是地主阶级抵抗派的思想排除B是洋务思想排除D是毛泽东思想排除7.19世纪末20世纪初时局的不断恶化促使中国先进的知识分子由对社会客体的思考转到对社会主体的探讨即“欲其国之安富尊荣则新民之道不可不讲”这是当时中国（）A. 民族危机出现后的反思B. 器物变革失败后的反思C. 马克思主义传入的反思D. 制度变革失败后的反思【答案】D【解析】由时间19世纪末20世纪初可知戊戌变法失败的原因之一便是没有广泛发动群众得不到人民的支持所以“新民之道不可不讲”故选D8.英国圈地运动后产生了新贵族美国南北战争前有种植园主德国在普鲁士改革后保留了容克日本明治维新后新兴地主势力发展了上述四个阶级“新贵族、种植园主、容克、新兴地主”的共同点是（）A. 都是旧的封建生产关系的维护者B. 都是资产阶级化的新阶级C. 都是反对革命的旧势力D. 都是阻碍生产力发展的旧阶级【答案】B【解析】英国圈地运动后产生了新贵族是指保留了贵族头衔却也从事一些资本主义性质的经济活动的社会阶层种植园主是指排斥自由雇佣劳动制度但为资本主义工业提供原料为资本主义经济服务起到配合的作用的社会阶层容克是资本主义化的半封建型的贵族地主日本明治维新后新兴地主是从事农业资本主义的地主阶层由此可见“新贵族、种植园主、容克、新兴地主”都是资产阶级化的新阶级故排除ACD B符合题意故选B9.幕府时代日本统治者曾告诫农民“随便将萝卜叶、豇豆叶、大豆叶等扔掉就太浪费了这些东西掺上些杂粮煮着吃味道是很鲜美的”这表明（）A. 统治者提倡节俭B. 统治者关心民众的生活C. 农民的生活困窘D. 农民被剥夺了政治权利【答案】C【解析】材料“将萝卜叶、豇豆叶、大豆叶等……掺上些杂粮煮着吃”说明日本农民的生活困窘故C正确材料并不能说明日本统治者提倡节俭故A错误材料无法体现日本统治者关心民众的生活故B错误材料未涉及政治权利故D错误故选C10.近代一些大国先后崛起对世界产生了深远影响与下列标题“先声夺人称大国”、“手伸五大洲”、“亚洲诸国的梦魇”、“后发制人称霸世界”所指国家对应完全正确的一组是（）A. 法国、俄国、英国、德国B. 英国、俄国、美国、德国C. 西班牙、英国、日本、美国D. 西班牙、英国、德国、美国【答案】C【解析】根据所学知识新航路开辟后西班牙和葡萄牙先后成为殖民强国“先声夺人称大国” 18世纪后期英国成为“日不落帝国” “手伸五大洲” 明治维新后日本成为殖民强国成为“亚洲诸国的梦魇” 第二次工业革命后美国的工业产值跃居世界第一位“后发制人称霸世界” 据以上分析 C项正确排除ABD故选C二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）依据材料一 19世纪中叶西方是如何实现“把自己强加于中国和日本的”？11.（2）依据材料二归纳明治维新改革的特点？11.（3）依据材料三结合所学知识指出明治维新的措施是如何体现“东方道德、西方技艺”？【答案】（1）实现美国强迫日本签订不平等条约英国强迫清政府签订中英《南京条约》【解析】（1）从材料一明显可以看出西方国家加强对日本和中国的侵略主要表现为美国强迫日本签订不平等条约英国强迫清政府签订中英《南京条约》【答案】（2）特点规模大、程度深借鉴西方文明坚定沉稳有计划、有步骤【解析】（2）从材料二可以看出日本明治维新规模大程度深大力借鉴西方文明改革过程有计划、有步骤坚定而沉稳【答案】（3）东方道德天皇制武士道精神忠君思想西方技艺殖产兴业政策文明开化建立新军队建立君主立宪制【解析】（3）明治维新坚持日本的特色主要表现为保留了天皇制和武士道精神以及忠君思想学习西方的技艺主要包括殖产兴业文明开化建立现代军队和君主立宪制度12.（1）根据材料并结合所学知识概括“8.14诏书”发布的背景12.（2）根据材料并结合所学知识分析当今日本右其势力抬头的历史原因【答案】背景①欧洲战场战争已经结束②日本国内经济困难主和派的影响③盟国方面《波茨坦公告》的敦促美苏对日本的军事打击中国战场的大反攻【解析】本小问的背景依据材料“1945年春” 结合所学可以得出欧洲战场战争已经结束“在美国的空袭下工厂残破钢产量锐减飞机制造业陷入停顿粮食短缺”、“主战派与主和派斗争激烈主战派认为日本还可以进行本土决战说不定会扭转战局”可以得出日本国内经济困难主和派的影响“《波茨坦公告》” 结合所学可以得出盟国方面《波茨坦公告》的敦促美苏对日本的军事打击中国战场的大反攻【答案】历史原因①武士道精神和军国主义传统②以天皇为首的日本右翼势力对战争的反省不彻底③战后东京审判对日本战犯的处理不彻底④“二战”后日本保留了天皇制【解析】本小问的历史原因依据材料“《诏书》写到自交战以来已阅四载意即根本不承认九一八以来的侵华战争只承认向美英两国宣战以来的四年战争” 结合所学可知原因是武士道精神和军国主义传统以天皇为首的日本右翼势力对战争的反省不彻底战后东京审判对日本战犯的处理不彻底“二战”后日本保留了天皇制13.（1）依据材料并结合所学知识概括“废藩置县”的特点13.（2）依据材料并结合所学知识说明“废藩置县”的意义【答案】（1）特点借助有利形势政治诱导以武力为后盾循序渐进分步实施釜底抽薪不留后患较为彻底【解析】（1）根据材料“又以武力为后盾”并结合所学知识可知“废藩置县”的特点是借助有利形势政治诱导以武力为后盾循序渐进分步实施釜底抽薪不留后患较为彻底【答案】（2）意义消灭了封建割据形成中央集权的统一国家在事实上废除了封建领主土地所有制有利于资本主义的发展推动了文明开化的进程促进了明治维新的深入开展为地方治理变革提供了一定的参考【解析】（2）意义可从制度变革、资本主义发展、明治维新的影响等方面分析14.（1）材料一体现了唐朝中央机构有何重大的调整变化？这种变化产生了什么影响？14.（2）根据材料二并结合所学知识指出西周的“创制”和秦朝以后的“变局”分别是什么？【答案】（1）调整实行三省六部制影响分割了相权加强了皇权提高了政府机构的行政效率【解析】（1）关于调整依据材料“或有未当则门下继驳又上中书中书又将上得者并下中书中书又下门下”等可知制度是实行三省六部制关于影响依据调整的措施和所学知识分析分割了相权加强了皇权提高了政府机构的行政效率【答案】（2）西周分封制、宗法制秦朝专制主义中央集权制【解析】（2）依据材料结合西周与秦朝的政治制度变局分析如下西周有分封制、宗法制秦朝有专制主义中央集权制。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.克里木战争失败后俄国的社会矛盾日益激化矛盾的焦点集中于（）A. 经济的落后B. 农奴制的落后C. 军事的落后D. 文化的专制【答案】B【解析】结合所学可知农奴制的落后成为俄国在克里木战争中失败的重要原因故B项正确 ACD三项均不符合应排除2.1873年明治政府颁布地税改革法令一律按地价的3%向土地所有人征收土地税新土地税以货币支付该规定（）①促进了农村商品经济的发展②有利于增加国家的财政收入③不利于工业化的推进④遭到了新兴地主的强烈反对A. ①②③B. ②③④C. ①②D. ③④【答案】C【解析】征收地税增加了国家的财政收入这就为国家工业化提供了有力的保障明治政府使新兴地主的土地所有制在法律上得到了认可他们对国家的税收政策改革表示理解和支持故③④错误①②均符合题意故①②正确3.读下列表格改革与内容、结论、评价对应正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】俄国农奴制改革并未使得所有城市居民都有选举权和被选举权故A项错误19世纪40年代后阿里改革以发展经济为核心的全面改革以失败而告终故B项错误明治维新以政府为主导进行工业化建设故C项错误戊戌变法首次尝试将西方的政治制度嫁接到中国来以失败而告终故D项正确故选D4.撒切尔夫人上台后实行“私有化无禁区”政策英国私有化不仅扩展到电力、供水等自然垄断行业还应用到住房、教育甚至是国民医疗保健制度反映了当时A. 英国社会福利制度走向崩溃B. 国家垄断资本主义得到发展C. 新自由主义思想的兴起D. 英国摆脱了美国经济的控制【答案】C【解析】撒切尔夫人上台后减少国家对经济的干预发展混合经济反映了新自由主义思想故选C A表述太绝对错误国家垄断资本主义实行国家干预经济撒切尔夫人上台后减少国家对经济的干预排除B D与材料信息无关排除5.戊戌变法要废除八股考试时近万名士子不认为变革是好事而认为变革断了自己的前程群起而攻之视康有为等人为“叛徒” 这表明（）A. 变法缺乏广泛的群众基础B. 康梁思想脱离了时代的要求C. 戊戌变法未冲击封建制度D. 知识分子在政治上极为保守【答案】A【解析】根据材料信息可知戊戌变法时近万名士子反对康、梁等人废除八股考试的制度说明维新派的思想主张并未获得当时士子的支持这表明变法缺乏群众基础故A正确康、梁在中国实行资本主义制度、发展资本主义的主张符合时代发展的要求故B项错误C项与史实不符故排除D项说法绝对材料只能表明部分知识分子在思想上极为保守故排除故选A6.有学者认为戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产更多的是对洋务新政的超越以下属于超越表现的是（）A. 学习先进科技B. 涉及体制改革C. 开办近代教育D. 增强现代海军实力【答案】B【解析】依据所学可知维新变法要求在中国开国会设议院实行君主立宪这是与洋务运动明显不同的地方故B正确ACD是二者的相同点排除7.亚历山大二世在结束克里米亚战争后坦言“现存的农奴制不可能一成不变自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多”他为“自上而下地废除农奴制”所做的准备包括（）①借助舆论力量化解来自封建地主的改革阻力②成立农民事务委员会负责农奴制改革③组织讨论改革草案并拟订改革法令④于19世纪初颁布法令让农民付赎金获得土地和自由A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④【答案】B【解析】题干材料反映的是俄国1861年农奴制改革的背景①②③三项都是改革前所要做的准备④明显错误俄国农奴制改革的时间是1861年故排除④8.1895年6月光绪帝颁布的12道新政诏书遭到抵制珍妃之兄侍郎志锐及其师文廷式暗助光绪寻求宫外人士支持次年珍妃遭慈禧杖责太监寇良才问斩文廷式等被定为“翁党”遭贬斥宫闱关系紧张这从侧面反映出维新变法（）A. 改变了清廷权力结构B. 激化了清廷内外朝矛盾C. 受制于旧式宫廷政治D. 开启政治博弈的新局面【答案】C【解析】依据材料可知戊戌变法时期光绪帝颁布的12道新政诏书遭到抵制寻求宫外人士支持的珍妃之兄侍郎志锐及其师文廷式均被处罚由此可以看出守旧势力强大变法受制于旧式宫廷政治故C项正确维新变法因顽固派的反对而失败并没有改变清廷权力结构故A项错误材料现象不是清廷内部矛盾激化的表现故B项错误D项中的开启政治博弈不符合史实排除故选C9.1913年赵玉森在《共和国本国史》中写道“约既公布” “对于战争原因之鸦片禁令均未只字争及于是臣民吸用之习蔓延益甚” “诸外国人反而丑诋之且或携我国一二烟具陈诸博物馆以为清国人民风俗之代表矣” 这反映出赵玉森意识到（）A. 孙中山缺乏反对外国勇气B. 烟毒泛滥危害中国国家形象C. 辛亥革命具有历史局限性D. 鸦片战争深刻影响近代外交【答案】B【解析】赵玉森意识到鸦片战争后鸦片更加泛滥西方列强趁机诋毁我国形象以烟具来代表中国风俗这说明此时烟毒的泛滥危害了中国的国家形象故B项正确材料与孙中山、辛亥革命无关排除A、C两项材料主旨是鸦片危害中国形象与近代外交无关排除D项故选B10.日本幕府统治被推翻的标志事件是（）A. 戊戌变法B. 农民起义C. 王安石变法D. “戊辰战争”【答案】D【解析】结合所学可知 1868年戊辰战争推翻幕府统治确立了明治政府的统治为明治维新提供了前提条件故D正确戊戌变法是中国的改革故A错误日本的农民起义被幕府镇压故B错误王安石变法在中国宋朝不是日本的故C错误二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）指出材料一反映的历史现象并结合所学知识分析这一现象出现的有利因素11.（2）根据材料二并结合所学知识简析民族资本主义发展的“黄金时代”的势头下降的原因【答案】（1）现象民国初年中国民族资本主义获得较快发展有利因素辛亥革命推翻了封建君主专制为民族资本主义的发展扫除了一些障碍南京临时政府颁布了一系列发展实业的法令一战期间欧洲列强无暇东顾放松了对中国的经济侵略海外华侨投资国内企业“实业救国”思潮的兴起群众性反帝爱国运动的推动【解析】（1）第一问根据材料中表格信息可知甲午战后我国民族资本主义的年均投资和办厂数量均大幅增加反映了民国初年中国民族资本主义获得较快发展的现象第二问结合所学知识从国内国外两个角度来进行分析国内从辛亥革命推翻了封建君主专制为民族资本主义的发展扫除了一些障碍南京临时政府颁布了一系列发展实业的法令等角度来进行作答国外从一战期间欧洲列强无暇东顾放松了对中国的经济侵略海外华侨投资国内企业等角度来作答还可结合“实业救国”思潮的兴起群众性反帝爱国运动的推动来进行概括【答案】（2）原因帝国主义列强卷土重来加紧对中国的经济侵略民族资本主义企业自身经营不善轻重工业比例失调没有形成完整的工业体系传统经济形式仍占主导地位【解析】（2）根据材料“欧洲各国经济恢复后不再进口日本、中国印度的产品受到打击的日本棉纺织业将大量纺织机器运往中国”可知帝国主义列强卷土重来加紧对中国的经济侵略根据“中国几年前新建的纺织厂设备简陋、资金薄弱、管理不善处于竞争和还贷的双重压力之下”可知民族资本主义企业自身经营不善结合所学知识还可从轻重工业比例失调没有形成完整的工业体系传统经济形式仍占主导地位等方面来进行分析12.（1）根据材料一并结合所学知识指出阳明学在明治维新中所起的作用12.（2）根据材料二并结合所学知识概括康有为主张学习明治维新的原因【答案】（1）作用提供了思想武器培养了维新人才推动了维新运动【解析】（1）根据材料“阳明学成为维新志士反抗封建幕府统治最尖锐的思想武器”“阳明学为日本变革培养了一批人才如吉田松阴、西乡隆盛等”并结合所学知识可知作用是提供了思想武器培养了维新人才推动了维新运动【答案】（2）原因甲午战败对康有为的刺激日本明治维新的成功学习明治维新可以少走弯路收事半功倍之效中日之间文字相近、地理相邻【解析】（2）根据材料“遂歼吾国之师割我辽、台”“小国变法也可变强”“今日本为我乡导之卒为测水之杆我尽收其利而去其害”“政俗文字同则学之易……日本道近而费省”可知原因是甲午战败对康有为的刺激日本明治维新的成功学习明治维新可以少走弯路收事半功倍之效中日之间文字相近、地理相邻13.（1）据材料一说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由(不得照抄原文) 指出这份奏折在戊戌变法中的地位13.（2）结合材料二及所学知识指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质及其局限性【答案】（1）理由欧美各国距中国较远习俗与中国不同变革的时间相隔太久不易效仿日本距中国较近文化习俗相似维新时间较近成效显著便于直接效法地位成为维新派的施政纲领【解析】（1）康有为实际上在《应诏统筹全局折》中说明了效法日本更具有时效性要注意将这种时效性加以概括提炼总结出中国戊戌变法学习西方却直接效法日本的原因结合材料和所学知识容易回答《应诏统筹全局折》的地位即成为成成变法的施政纲领【答案】（2）实质变革政治体制建立君主立宪制局限性该主张不适合当时中国的国情所效法的日本政治体制带有浓厚的专制主义和军国主义色彩【解析】（2）由材料二可知尽管各国政治制度有差异但本质都是建立资产阶级代议制度而中国“开制度局而定宪法”是效法日本的产物日本则是学习普鲁士的政治制度也就是建立资产阶级君主立宪制回答局限性要着眼于两个方面制度本身的局限和是否符合中国国情14.（1）根据材料一并结合所学知识指出日本半导体产业崛起的原因并分析20世纪八九十年代美国打压日本半导体产业的影响14.（2）根据材料二并结合所学知识概括中国半导体产业发展进程的特点14.（3）根据材料一、二并结合所学知识指出与日本相比中国应对中美半导体领域贸易摩擦的有利条件【答案】（1）原因政府的大力扶持不断调整发展战略推动产业升级抓住世界产业转移的机遇大力发展外向型经济科学研究与技术应用相结合引进技术与创新发展相结合美国的支持国民经济非军事化（任答三点即可）影响重创了日本的半导体产业影响日本科技现代化的发展维护了美国公司的垄断利润确保了美国在半导体市场的绝对优势为美国对后发国家高科技发展采取限制政策提供了先例【解析】（1）第一小问根据材料“美国在50年代中后期积极向日本转移先进技术”“五六十年代日本颁布文件扶持半导体产业发展”“与紧盯军方订单的美国半导体企业不同日本企业致力于打造利用晶体管的大众化民生用品”“日本最大的五家计算机公司与通产省的电子技术综合研究所组成了‘超大规模集成电路技术研究组合’”概括回答第二小问根据材料“美国剥夺了日本半导体存储器生产经营的自由”“美国在世界半导体市场占有率方面重新夺魁”结合所学概括回答【答案】（2）主要依靠自身力量发展（长期遭受西方国家技术封锁）大致与世界先进国家同期起步从封闭、半封闭发展到融入全球化潮流虽经历曲折但总体水平不断提升从适应国家计划需要转向服务于市场经济需求受政治环境和政策影响较大（任答四点即可）【解析】（2）根据材料“西方国家……对我国所需的新技术新设备进行封锁禁运”“在相对封闭的环境中我国半导体企业规模小技术相对落后普遍缺乏市场观念”“改革开放以来我国成为世界半导体产业转移的核心地区世界大型半导体公司均在中国布局” 结合所学知识概括回答【答案】（3）国家主权独立自主综合国力强大国内市场广阔中国特色社会主义制度的优越性中国半导体科技创新实力的迅速增强自力更生、艰苦奋斗的民族精神和改革创新的时代精神（任答两点）经济全球化的深入发展多极化趋势的增强（新兴力量崛起单边主义受到更多抑制）（任答一点即可）【解析】（3）结合所学从国内和国际两大角度分析回答。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.康有为向光绪帝呈递的《上清帝第六书》实际上是维新派的施政纲领因为它（）A. 提出了各方面具体的变法建议B. 主张实行君主立宪制的政治体制C. 系统论证了维新变法的理论D. 明确提出变法是救亡图存的惟一出路【答案】A【解析】结合所学知识在此奏折中康有为向光绪帝提出了一系列具体的变法主张故A正确BCD均不符合题意排除2.19世纪末20世纪初时局的不断恶化促使中国先进的知识分子由对社会客体的思考转到对社会主体的探讨即“欲其国之安富尊荣则新民之道不可不讲”这是当时中国（）A. 民族危机出现后的反思B. 器物变革失败后的反思C. 马克思主义传入的反思D. 制度变革失败后的反思【答案】D【解析】由时间19世纪末20世纪初可知戊戌变法失败的原因之一便是没有广泛发动群众得不到人民的支持所以“新民之道不可不讲”故选D3.穆罕默德•阿里上台后首先改革土地制度和赋税制度下列叙述不正确的是（）A. 没收马木路克和宗教长老阶层的土地B. 废除包税制将全部包税地收归国有C. 确立土地私有制度D. 新兴资产阶级和地主阶级占据了大部分土地【答案】D【解析】穆罕默德•阿里上台后一方面废除包税制及马木路克和宗教长老对土地的私有权另一方面将收回的土地分为两部分一部分分给王公贵族、政府官吏和地方豪绅确立新的封建地主土地制度另一部分租给农民耕种由于当时埃及民族资本主义尚未真正发展起来资产阶级尚未发展壮大因而D项说法与史实不符符合题意ABC均正确不符合题意故选D4.1897年一代经学大师俞樾对生徒慨叹“最近三年中时局一变风气大开人人争言西学”此时“人人争言西学”侧重于（）A. 仿行西方制度B. 学习科学技术C. 倡导实业救国D. 创办新式教育【答案】A【解析】根据所学知识 1895年甲午中日战争中中国的失败证明了洋务运动的破产维新思想不断传播维新运动兴起其主张学习西方的资本主义制度走资本主义道路材料中的时间是“1897年” 由此可以判断此时学习西方侧重于学习西方制度故A正确故选A5.观察如图他们对各自国家做出的贡献虽然不同但是却具有相同的历史意义你认为相同的意义是什么？（）A. 废除了封建专制制度B. 消除了外国势力C. 促进了资本主义的发展D. 实现了国家的统一【答案】C【解析】根据所学知识俄国沙皇亚历山大二世、美国总统亚伯拉罕•林肯和日本的明治天皇对各自国家的贡献其共同意义是促进了各自国家的资本主义的发展故C正确美国没有封建专制制度日本和俄国也没有完全废除排除AB不符合俄国和美国 D只符合美国排除B、D6.李鸿章重金聘请英国人督修的唐胥铁路时人戏称为“马车铁路” 缘由是朝廷认为“（蒸汽）机车直驶震动东陵且喷出黑烟有伤禾稼” 运输工人遂只能用驴马拉着车厢在铁道上行走“马车铁路”的出现说明（）A. 近代交通的发展遭到落后势力的羁绊B. 民营经济的运营遭到封建政府的阻碍C. 外国企业的侵略遭到民族主义的痛击D. 官僚资本的扩张遭到工人阶级的反对【答案】A【解析】先进的交通工具受到落后观念的阻碍体现封建势力的抵制故选A项唐胥铁路是清政府修建的排除B项唐胥铁路不是外国企业排除C项反对的是守旧势力不是工人阶级排除D项故选A7.阿里上台前埃及人民面临的两大任务是（）A. 反对奴隶主贵族统治和反对外来侵略B. 反对英国入侵和土耳其入侵C. 反对外来侵略和本国马木路克封建统治D. 反对马木路克和包税人统治【答案】C【解析】A项马木路克的统治是封建统治不是奴隶主贵族统治故A排除B项只提到了“外患” 没有“内忧” 不完整故B排除C项根据所学知识埃及国内的马木路克集团严重阻碍了国家统一和社会安定使埃及社会动荡不安而国外还存在英法等国的侵略威胁所以反对外来侵略和本国马木路克封建统治成为埃及人民面临的两大任务故C正确D项只提到了“内忧” 没有“外患” 不完整故D排除故选C8.戊戌变法和明治维新一败一成就中日两国进行社会变革的内部条件而言是由于（）①中国的封建制度具有特殊的稳定性对社会变革的阻力比日本大②中国未能如日本那样从旧的统治营垒中分化出一吏革新力量③中国的维新变法缺乏人民群众反封建斗争的配合④中国的变法是依托旧政权进行的未发生权力中心的转移A. ①③B. ②④C. ①②③D. ①②③④【答案】D【解析】中国的戊戌变法和日本的明治维新比较应该从背景领导者参加者措施的实施等方面入手分析①②③④均符合题意故①②③④正确9.19世纪初一位俄国人说“（废除农奴制）农业就不会有什么问题了吗？一些田地难道不休耕、一些谷仓难道不会空吗？毕竟我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族……离开了主人的管束农民只会贪杯、干坏事”上述材料反映的基本主张体现了哪一阶层的主张（）A. 俄国平民B. 俄国资产阶级C. 俄国农奴主贵族D. 俄国激进派【答案】C【解析】根据题干材料“（废除农奴制）农业就不会有什么问题了吗”“离开了主人的管束农民只会贪杯、干坏事”可以看出这一阶层反对废除农奴制应该是俄国的农奴主贵族当时俄国的平民、资产阶级和激进派都是主张废除农奴制的10.明治维新前日本曾出现过类似于义和团的“尊攘派” 他们以“尊王攘夷”为口号暗杀卖国的幕府官员还攻击西方商人和外交官进攻停泊在日本港口的外国船只但日本的“尊攘派”后来转化为明治维新志士而中国的义和团最后土崩瓦解其主要原因是（）A. 日本倒幕思想渐趋流行而中国的义和团对清政府认识不清B. 日本明治政府支持改革而清政府一直对义和团大肆镇压C. 日本的资产阶级力量十分强大而中国的义和团却孤军奋战D. 日本进行了资产阶级改革而中国的资产阶级缺乏改革的决心【答案】A【解析】结合所学知识可知在明治维新时期幕府的反动本质日益暴露倒幕思想渐趋流行而中国义和团的口号是扶清灭洋并没有认识到清政府的反动本质故A项正确清政府对义和团的态度经历了剿、抚、剿的过程故B项错误在明治维新以前日本的资产阶级力量也十分弱小中下级武士是倒幕运动的领导故C项错误义和团是农民运动与资产阶级缺乏改革的决心没有关联故D项错误故选A11.20世纪80年代以来日本提出成为“政治大国”的目标其根本原因是（）A. 美苏两极格局即将瓦解B. 日本开始奉行独立的外交政策C. 日本经济实力膨胀D. 日本需要提高自己的国际地位【答案】C【解析】结合所学可知二战后日本根据国内外经济形势制定出适合国情的经济发展战略到20世纪80年代日本成为仅次于美国的世界第二经济大国随着经济实力的增强开始寻求政治大国地位 C正确1991年苏联解体标志两极格局的瓦解且日本提出成为“政治大国”目标的重要原因应该是内因而不是外因故A错误日本开始奉行独立的外交政策是日本经济崛起后的政治表现不是谋求“政治大国”的原因故B错误提高自己的国际地位是谋求“政治大国”的目的故D错误故选C12.恩格斯说“战争证明哪怕出于纯粹军事上的考虑俄国也需要铁路和大工业于是政府着手培植俄国的资本家阶级但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的而为了创造无产阶级分子不得不实行所谓农民解放”据此判断俄国农奴制改革（）A. 仅是战争失利后的应急举措B. 彻底改变了农奴的生活状态C. 源自本国工业化的必然要求D. 未满足资产阶级的政治主张【答案】C【解析】依据材料“需要铁路和大工业……为了创造无产阶级分子不得不实行所谓农民解放”反映了俄国工业化的需求引发了农奴制改革故C正确材料无法体现农奴制改革仅是战争失利后的应急举措故A错误“彻底改变了农奴的生活状态”说法过于绝对故B错误材料未涉及资产阶级的政治主张的问题故D错误13.1845年上海道台宫慕久害怕中国人和英国人杂处滋事自愿把上海县黄浦江河滩上的一块不毛之地划给英国人当租界和英国人签订了开辟上海租界的条约《上海租地章程》这表明（）A. 清朝地方官员卖国求荣B. 地方官员妥善处理华洋矛盾C. 清政府对洋人分而治之D. 清朝官员缺乏国家主权意识【答案】D【解析】卖国求荣是指出卖国家利益谋取个人荣华富贵材料中的上海道台是出于害怕中国人和英国人杂处滋事而割土地给英国建租界不属于卖国求荣故A项错误上海道台以租借领土的方式处理华洋矛盾不是正确妥善的做法故B项错误材料中没体现出清政府对洋人分化管理故C项错误材料中上海道台用租借土地给英国的方式息事宁人反映出其没有认识到这一行为危害严重是对国家主权的破坏故D项正确故选D14.据统计 1960年~1970年间日本的工业生产年均增长16% 国民生产总值年平均增长11.3% 1968年日本的国民生产总值超过联邦德国成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国战后日本经济可以用“奇迹”这个词描述对此判断正确的是（）A. 得益于战后美国对日本一贯的扶植B. 日本政府推行了外向型的经济发展战略C. 日本崛起导致世界格局出现根本性变化D. 日本借此完全摆脱了美国的外交控制【答案】B【解析】A项为干扰选项美国的扶持为日本经济的发展奠定了基础但不是日本创造“奇迹”的根本原因根本原因是此时日本自身的政策调整和发展故排除B项是日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国的根本原因 20世纪六七十年代日本政府致力于新产业的培育与开发指导、调节新型工业的发展如先后通过各项法律的制定不仅调整了产业结构确立了外向型经济发展方向而且使政府对经济的宏观管理和对国内经济生活的调整达到了落实成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国故正确C项“根本”说法错误排除D项不符合题意排除故选B15.“……请允许一个奴隶来把你歌颂/快用你的激情来燃烧我的心胸/ 使出你雷霆万钧的力气奋起一击/将黑暗的奴隶制化为光明！/行使你的权力吧/ 沙皇会因你的声音而战栗大惊”下列最符合诗中俄国作者感情的是（）A. 流露出对沙皇制不满B. 歌颂奴隶的斗争精神C. 表达了对自由的向往D. 强烈地反对农奴制度【答案】D【解析】“将黑暗的奴隶制化为光明！/行使你的权力吧/ 沙皇会因你的声音而战栗大惊”表明作者强烈地反对农奴制度故D正确ABC材料未体现排除故选D16.中国第一套完整、系统的新式教科书是1904年商务印书馆推出的《最新教科书》教科书不仅参考了日本教科书的经验还聘请参加编写和审订日本教科书的日本人参与编写该教科书浓厚的“日本元素”表明（）A. 中国人希冀国家富强的愿望强烈B. 外国侵略势力力图控制中国教育C. 日本在华侵略势力占据优势地位D. 中国与日本的文化教育传统相近【答案】A【解析】“该教科书不仅参考了日本教科书的经验还聘请参加编写和审订日本教科书的日本人参与编写”主要是因为日本进行了明治维新得到了较快的发展该教科书浓厚的“日本元素”表明中国人希冀国家富强的愿望强烈故A正确材料未体现“日本在华侵略势力占据优势地位” 故C排除力图控制中国教育、与日本的文化教育传统相近材料未体现故BD错误故选A二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）17.陈旭麓先生指出“爱国主义永远是一种打动人心的力量但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪确乎并不同义阅读材料完成下列要求材料爱国主义应该是一个历史的概念不同的时代不同的地域爱国主义的外延和内涵都不相同历史上的爱国主义与近代的爱国主义有很大的区别……历史发展到近代爱国主义的外延和内涵发生了很大的变化义和团时期的广大民众在帝国主义的侵略、欺侮面前表现了英勇无畏的民族精神表现出对帝国主义侵略的无比痛恨不能说不是一种爱国主义……但是义和团民众的泣血行动最终没有达到爱国的目的反而导致中国近代历史上更大的灾难在这个意义上他们的爱国初衷却转化成误国结果——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》请以近代中国人民的爱国斗争史实为主论证说明中国近代爱国主义的内涵（要求观点正确史论结合表述清楚）【答案】示例爱国主义的内涵可以表现为近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起首先爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的当中华民族遇到亡国灭种的危机时能够挺身而出坚决反对帝国主义侵略是一种爱国行为关天培、邓世昌及抗战时期抵御外侮、为国捐躯的将士就是爱国英雄其次鸦片战争后中国被卷入世界资本主义体系只有实现现代化才能从根本上维护民族利益和国家主权而义和团运动却盲目排外仇视西方近代工业文明守护已经陈腐的旧观念、旧制度其“爱国初衷却转化成误国结果” 所以近代爱国主义还要与社会进步联系在一起综上只有将反抗侵路维护中华民族的利益与学习西方工业文明推动中国社会的近代化紧密联系在一起（或反抗西方侵略和学习西方先进事物的统一）才是中国近代爱国主义的内涵任意割裂两者都不是完整意义上的爱国主义【解析】本题为开放型试题对材料进行分析归纳总结出观点来之后进行论证即可注意史料结合言之有理例如近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起等三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）18.（1）根据材料一、二指出19世纪中期德国民族主义的内涵所发生的变化18.（2）根据材料一、二并结合所学知识说明19世纪中期以后德国民族主义膨胀的原因及影响【答案】（1）变化由要求实现德意志民族的团结和统一到实现德意志国家的独立和统一再到以武力争取世界霸权【解析】（1）本问的变化依据材料“旨在思想文化上实现德意志民族的团结和统一”“德意志人民强烈地要求德意志对外的独立和对内的统一最终发展为政治民族主义运动”“公开叫嚷建立德意志中欧帝国和德意志世界殖民帝国”可以概括得出是由要求实现德意志民族的团结和统一到实现德意志国家的独立和统一再到以武力争取世界霸权【答案】（2）原因德国的分裂局面和拿破仑战争的影响德意志帝国的建立和德国悠久的军国主义传统德国经济的迅速发展和国力的提升民族主义组织和当权者的推动影响使德国走向了军国主义道路疯狂对外侵略扩张深刻影响着世界政治格局给德国和世界人民带来了灾难【解析】（2）第一小问的原因依据材料“19世纪前期和中期面对分裂的现实和外交的软弱”“德意志帝国建立后带着浓厚的侵略性和好战性传统”“众多民族主义组织成立泛德意志同盟、德意志海军协会都竭力主张德国在世界范围内进行扩张”可以概括得出是德国的分裂局面和拿破仑战争的影响德意志帝国的建立和德国悠久的军国主义传统德国经济的迅速发展和国力的提升民族主义组织和当权者的推动第二小问的影响依据材料“为日耳曼民族争取阳光下的土地”“世界要打仗德意志才得救”并结合所学知识可知是使德国走向了军国主义道路疯狂对外侵略扩张深刻影响着世界政治格局给德国和世界人民带来了灾难19.（1）据材料一并结合所学知识说明梁启超要求改革科举制的背景19.（2）据材料一、二并结合所学知识简评戊戌变法时期的科举制改革【答案】（1）背景民族危机日趋严重民族资本主义初步发展维新派要求变法科举制存在弊端解决社会现实问题的需要（社会需要新式人才）【解析】（1）据材料一中“要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病”可归纳出科举制存在弊端据“引导人们崇尚实学以新的文化知识来解决中国的现实问题”可归纳出解决社会现实问题的需要结合所学知识可归纳出民族危机日趋严重民族资本主义初步发展维新派要求变法等【答案】（2）简评打击了旧学传播了新学有利于思想解放对推行新式教育有积极影响改革不彻底（仍存在科举程式化的弊病）【解析】（2）据材料一中“上策是以学堂制代替科举制……设立各种实学考试……对考试内容作本质的变更摒弃过去八股取士的做法”可归纳出打击了旧学传播了新学对推行新式教育有积极影响据材料二中“乡试以历代掌故为主”“会试亦如之”可归纳出改革不彻底20.（1）据材料一概括变法前后的社会变化并对王安石的结论作扼要评价20.（2）材料二、三认为王安石变法失败的原因有哪些？两者在分析王安石变法失败原因方面的共同缺陷是什么？20.（3）结合上述材料和所学知识谈谈王安石变法对今天改革有何启示？【答案】（1）变化赋役沉重、民生艰难到民殷家实评价反映了变法前后差异但有夸大之词【解析】（1）据材料一“王安石对变法前后社会景象的描述...今年大旱千里赤州县仍催给河役...悲愁白日天地昏路旁过者无颜色...鲥鱼出网蔽洲渚获笋肥甘胜牛乳...乘兴欹眠过白下逢人欢笑得无愁”即可概括变法前后的社会变化结合所学可知其夸大了变法的影响【答案】（2）原因用人不当危害百姓破富民之利税收加重缺陷两者对王安石变的认识都没有触及问题的实质【解析】（2）根据材料二、三“王安石以新法害天下引用奸邪更张法令驯至靖康之难人皆咎安石为祸首而不知实根柢于神宗之有雄心也...设青苗法以夺富民之利...公私皆病矣”即可概括出王安石变法失败的原因结合所学两者在分析王安石变法失败原因方面都缺乏对其本质的认识【答案】（3）启示改革要循序渐进用人得当既要关注民生又要顾及社会群体利益【解析】（3）结合材料“河北民生近二边长辛苦家家养子学耕织...悲愁白日天地昏路旁过者无颜色...王安石以新法害天下引用奸邪更张法令...皆重出息十二吏缘为奸至倍息公私皆病矣”和所学知识即可从材料的反面说明王安石变法对今天改革的启示。

2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.康有为向光绪帝呈递的《上清帝第六书》实际上是维新派的施政纲领因为它（）A. 提出了各方面具体的变法建议B. 主张实行君主立宪制的政治体制C. 系统论证了维新变法的理论D. 明确提出变法是救亡图存的惟一出路【答案】A【解析】结合所学知识在此奏折中康有为向光绪帝提出了一系列具体的变法主张故A正确BCD均不符合题意排除2.19世纪末20世纪初时局的不断恶化促使中国先进的知识分子由对社会客体的思考转到对社会主体的探讨即“欲其国之安富尊荣则新民之道不可不讲”这是当时中国（）A. 民族危机出现后的反思B. 器物变革失败后的反思C. 马克思主义传入的反思D. 制度变革失败后的反思【答案】D【解析】由时间19世纪末20世纪初可知戊戌变法失败的原因之一便是没有广泛发动群众得不到人民的支持所以“新民之道不可不讲”故选D3.穆罕默德•阿里上台后首先改革土地制度和赋税制度下列叙述不正确的是（）A. 没收马木路克和宗教长老阶层的土地B. 废除包税制将全部包税地收归国有C. 确立土地私有制度D. 新兴资产阶级和地主阶级占据了大部分土地【答案】D【解析】穆罕默德•阿里上台后一方面废除包税制及马木路克和宗教长老对土地的私有权另一方面将收回的土地分为两部分一部分分给王公贵族、政府官吏和地方豪绅确立新的封建地主土地制度另一部分租给农民耕种由于当时埃及民族资本主义尚未真正发展起来资产阶级尚未发展壮大因而D项说法与史实不符符合题意ABC均正确不符合题意故选D4.1897年一代经学大师俞樾对生徒慨叹“最近三年中时局一变风气大开人人争言西学”此时“人人争言西学”侧重于（）A. 仿行西方制度B. 学习科学技术C. 倡导实业救国D. 创办新式教育【答案】A【解析】根据所学知识 1895年甲午中日战争中中国的失败证明了洋务运动的破产维新思想不断传播维新运动兴起其主张学习西方的资本主义制度走资本主义道路材料中的时间是“1897年” 由此可以判断此时学习西方侧重于学习西方制度故A正确故选A5.观察如图他们对各自国家做出的贡献虽然不同但是却具有相同的历史意义你认为相同的意义是什么？（）A. 废除了封建专制制度B. 消除了外国势力C. 促进了资本主义的发展D. 实现了国家的统一【答案】C【解析】根据所学知识俄国沙皇亚历山大二世、美国总统亚伯拉罕•林肯和日本的明治天皇对各自国家的贡献其共同意义是促进了各自国家的资本主义的发展故C正确美国没有封建专制制度日本和俄国也没有完全废除排除AB不符合俄国和美国 D只符合美国排除B、D6.李鸿章重金聘请英国人督修的唐胥铁路时人戏称为“马车铁路” 缘由是朝廷认为“（蒸汽）机车直驶震动东陵且喷出黑烟有伤禾稼” 运输工人遂只能用驴马拉着车厢在铁道上行走“马车铁路”的出现说明（）A. 近代交通的发展遭到落后势力的羁绊B. 民营经济的运营遭到封建政府的阻碍C. 外国企业的侵略遭到民族主义的痛击D. 官僚资本的扩张遭到工人阶级的反对【答案】A【解析】先进的交通工具受到落后观念的阻碍体现封建势力的抵制故选A项唐胥铁路是清政府修建的排除B项唐胥铁路不是外国企业排除C项反对的是守旧势力不是工人阶级排除D项故选A7.阿里上台前埃及人民面临的两大任务是（）A. 反对奴隶主贵族统治和反对外来侵略B. 反对英国入侵和土耳其入侵C. 反对外来侵略和本国马木路克封建统治D. 反对马木路克和包税人统治【答案】C【解析】A项马木路克的统治是封建统治不是奴隶主贵族统治故A排除B项只提到了“外患” 没有“内忧” 不完整故B排除C项根据所学知识埃及国内的马木路克集团严重阻碍了国家统一和社会安定使埃及社会动荡不安而国外还存在英法等国的侵略威胁所以反对外来侵略和本国马木路克封建统治成为埃及人民面临的两大任务故C正确D项只提到了“内忧” 没有“外患” 不完整故D排除故选C8.戊戌变法和明治维新一败一成就中日两国进行社会变革的内部条件而言是由于（）①中国的封建制度具有特殊的稳定性对社会变革的阻力比日本大②中国未能如日本那样从旧的统治营垒中分化出一吏革新力量③中国的维新变法缺乏人民群众反封建斗争的配合④中国的变法是依托旧政权进行的未发生权力中心的转移A. ①③B. ②④C. ①②③D. ①②③④【答案】D【解析】中国的戊戌变法和日本的明治维新比较应该从背景领导者参加者措施的实施等方面入手分析①②③④均符合题意故①②③④正确9.19世纪初一位俄国人说“（废除农奴制）农业就不会有什么问题了吗？一些田地难道不休耕、一些谷仓难道不会空吗？毕竟我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族……离开了主人的管束农民只会贪杯、干坏事”上述材料反映的基本主张体现了哪一阶层的主张（）A. 俄国平民B. 俄国资产阶级C. 俄国农奴主贵族D. 俄国激进派【答案】C【解析】根据题干材料“（废除农奴制）农业就不会有什么问题了吗”“离开了主人的管束农民只会贪杯、干坏事”可以看出这一阶层反对废除农奴制应该是俄国的农奴主贵族当时俄国的平民、资产阶级和激进派都是主张废除农奴制的10.明治维新前日本曾出现过类似于义和团的“尊攘派” 他们以“尊王攘夷”为口号暗杀卖国的幕府官员还攻击西方商人和外交官进攻停泊在日本港口的外国船只但日本的“尊攘派”后来转化为明治维新志士而中国的义和团最后土崩瓦解其主要原因是（）A. 日本倒幕思想渐趋流行而中国的义和团对清政府认识不清B. 日本明治政府支持改革而清政府一直对义和团大肆镇压C. 日本的资产阶级力量十分强大而中国的义和团却孤军奋战D. 日本进行了资产阶级改革而中国的资产阶级缺乏改革的决心【答案】A【解析】结合所学知识可知在明治维新时期幕府的反动本质日益暴露倒幕思想渐趋流行而中国义和团的口号是扶清灭洋并没有认识到清政府的反动本质故A项正确清政府对义和团的态度经历了剿、抚、剿的过程故B项错误在明治维新以前日本的资产阶级力量也十分弱小中下级武士是倒幕运动的领导故C项错误义和团是农民运动与资产阶级缺乏改革的决心没有关联故D项错误故选A11.20世纪80年代以来日本提出成为“政治大国”的目标其根本原因是（）A. 美苏两极格局即将瓦解B. 日本开始奉行独立的外交政策C. 日本经济实力膨胀D. 日本需要提高自己的国际地位【答案】C【解析】结合所学可知二战后日本根据国内外经济形势制定出适合国情的经济发展战略到20世纪80年代日本成为仅次于美国的世界第二经济大国随着经济实力的增强开始寻求政治大国地位 C正确1991年苏联解体标志两极格局的瓦解且日本提出成为“政治大国”目标的重要原因应该是内因而不是外因故A错误日本开始奉行独立的外交政策是日本经济崛起后的政治表现不是谋求“政治大国”的原因故B错误提高自己的国际地位是谋求“政治大国”的目的故D错误故选C12.恩格斯说“战争证明哪怕出于纯粹军事上的考虑俄国也需要铁路和大工业于是政府着手培植俄国的资本家阶级但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的而为了创造无产阶级分子不得不实行所谓农民解放”据此判断俄国农奴制改革（）A. 仅是战争失利后的应急举措B. 彻底改变了农奴的生活状态C. 源自本国工业化的必然要求D. 未满足资产阶级的政治主张【答案】C【解析】依据材料“需要铁路和大工业……为了创造无产阶级分子不得不实行所谓农民解放”反映了俄国工业化的需求引发了农奴制改革故C正确材料无法体现农奴制改革仅是战争失利后的应急举措故A错误“彻底改变了农奴的生活状态”说法过于绝对故B错误材料未涉及资产阶级的政治主张的问题故D错误13.1845年上海道台宫慕久害怕中国人和英国人杂处滋事自愿把上海县黄浦江河滩上的一块不毛之地划给英国人当租界和英国人签订了开辟上海租界的条约《上海租地章程》这表明（）A. 清朝地方官员卖国求荣B. 地方官员妥善处理华洋矛盾C. 清政府对洋人分而治之D. 清朝官员缺乏国家主权意识【答案】D【解析】卖国求荣是指出卖国家利益谋取个人荣华富贵材料中的上海道台是出于害怕中国人和英国人杂处滋事而割土地给英国建租界不属于卖国求荣故A项错误上海道台以租借领土的方式处理华洋矛盾不是正确妥善的做法故B项错误材料中没体现出清政府对洋人分化管理故C项错误材料中上海道台用租借土地给英国的方式息事宁人反映出其没有认识到这一行为危害严重是对国家主权的破坏故D项正确故选D14.据统计 1960年~1970年间日本的工业生产年均增长16% 国民生产总值年平均增长11.3% 1968年日本的国民生产总值超过联邦德国成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国战后日本经济可以用“奇迹”这个词描述对此判断正确的是（）A. 得益于战后美国对日本一贯的扶植B. 日本政府推行了外向型的经济发展战略C. 日本崛起导致世界格局出现根本性变化D. 日本借此完全摆脱了美国的外交控制【答案】B【解析】A项为干扰选项美国的扶持为日本经济的发展奠定了基础但不是日本创造“奇迹”的根本原因根本原因是此时日本自身的政策调整和发展故排除B项是日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国的根本原因 20世纪六七十年代日本政府致力于新产业的培育与开发指导、调节新型工业的发展如先后通过各项法律的制定不仅调整了产业结构确立了外向型经济发展方向而且使政府对经济的宏观管理和对国内经济生活的调整达到了落实成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国故正确C项“根本”说法错误排除D项不符合题意排除故选B15.“……请允许一个奴隶来把你歌颂/快用你的激情来燃烧我的心胸/ 使出你雷霆万钧的力气奋起一击/将黑暗的奴隶制化为光明！/行使你的权力吧/ 沙皇会因你的声音而战栗大惊”下列最符合诗中俄国作者感情的是（）A. 流露出对沙皇制不满B. 歌颂奴隶的斗争精神C. 表达了对自由的向往D. 强烈地反对农奴制度【答案】D【解析】“将黑暗的奴隶制化为光明！/行使你的权力吧/ 沙皇会因你的声音而战栗大惊”表明作者强烈地反对农奴制度故D正确ABC材料未体现排除故选D16.中国第一套完整、系统的新式教科书是1904年商务印书馆推出的《最新教科书》教科书不仅参考了日本教科书的经验还聘请参加编写和审订日本教科书的日本人参与编写该教科书浓厚的“日本元素”表明（）A. 中国人希冀国家富强的愿望强烈B. 外国侵略势力力图控制中国教育C. 日本在华侵略势力占据优势地位D. 中国与日本的文化教育传统相近【答案】A【解析】“该教科书不仅参考了日本教科书的经验还聘请参加编写和审订日本教科书的日本人参与编写”主要是因为日本进行了明治维新得到了较快的发展该教科书浓厚的“日本元素”表明中国人希冀国家富强的愿望强烈故A正确材料未体现“日本在华侵略势力占据优势地位” 故C排除力图控制中国教育、与日本的文化教育传统相近材料未体现故BD错误故选A二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）17.陈旭麓先生指出“爱国主义永远是一种打动人心的力量但从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪确乎并不同义阅读材料完成下列要求材料爱国主义应该是一个历史的概念不同的时代不同的地域爱国主义的外延和内涵都不相同历史上的爱国主义与近代的爱国主义有很大的区别……历史发展到近代爱国主义的外延和内涵发生了很大的变化义和团时期的广大民众在帝国主义的侵略、欺侮面前表现了英勇无畏的民族精神表现出对帝国主义侵略的无比痛恨不能说不是一种爱国主义……但是义和团民众的泣血行动最终没有达到爱国的目的反而导致中国近代历史上更大的灾难在这个意义上他们的爱国初衷却转化成误国结果——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》请以近代中国人民的爱国斗争史实为主论证说明中国近代爱国主义的内涵（要求观点正确史论结合表述清楚）【答案】示例爱国主义的内涵可以表现为近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起首先爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的当中华民族遇到亡国灭种的危机时能够挺身而出坚决反对帝国主义侵略是一种爱国行为关天培、邓世昌及抗战时期抵御外侮、为国捐躯的将士就是爱国英雄其次鸦片战争后中国被卷入世界资本主义体系只有实现现代化才能从根本上维护民族利益和国家主权而义和团运动却盲目排外仇视西方近代工业文明守护已经陈腐的旧观念、旧制度其“爱国初衷却转化成误国结果” 所以近代爱国主义还要与社会进步联系在一起综上只有将反抗侵路维护中华民族的利益与学习西方工业文明推动中国社会的近代化紧密联系在一起（或反抗西方侵略和学习西方先进事物的统一）才是中国近代爱国主义的内涵任意割裂两者都不是完整意义上的爱国主义【解析】本题为开放型试题对材料进行分析归纳总结出观点来之后进行论证即可注意史料结合言之有理例如近代爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的近代爱国主义还要与社会进步联系在一起等三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）18.（1）根据材料一、二指出19世纪中期德国民族主义的内涵所发生的变化18.（2）根据材料一、二并结合所学知识说明19世纪中期以后德国民族主义膨胀的原因及影响【答案】（1）变化由要求实现德意志民族的团结和统一到实现德意志国家的独立和统一再到以武力争取世界霸权【解析】（1）本问的变化依据材料“旨在思想文化上实现德意志民族的团结和统一”“德意志人民强烈地要求德意志对外的独立和对内的统一最终发展为政治民族主义运动”“公开叫嚷建立德意志中欧帝国和德意志世界殖民帝国”可以概括得出是由要求实现德意志民族的团结和统一到实现德意志国家的独立和统一再到以武力争取世界霸权【答案】（2）原因德国的分裂局面和拿破仑战争的影响德意志帝国的建立和德国悠久的军国主义传统德国经济的迅速发展和国力的提升民族主义组织和当权者的推动影响使德国走向了军国主义道路疯狂对外侵略扩张深刻影响着世界政治格局给德国和世界人民带来了灾难【解析】（2）第一小问的原因依据材料“19世纪前期和中期面对分裂的现实和外交的软弱”“德意志帝国建立后带着浓厚的侵略性和好战性传统”“众多民族主义组织成立泛德意志同盟、德意志海军协会都竭力主张德国在世界范围内进行扩张”可以概括得出是德国的分裂局面和拿破仑战争的影响德意志帝国的建立和德国悠久的军国主义传统德国经济的迅速发展和国力的提升民族主义组织和当权者的推动第二小问的影响依据材料“为日耳曼民族争取阳光下的土地”“世界要打仗德意志才得救”并结合所学知识可知是使德国走向了军国主义道路疯狂对外侵略扩张深刻影响着世界政治格局给德国和世界人民带来了灾难19.（1）据材料一并结合所学知识说明梁启超要求改革科举制的背景19.（2）据材料一、二并结合所学知识简评戊戌变法时期的科举制改革【答案】（1）背景民族危机日趋严重民族资本主义初步发展维新派要求变法科举制存在弊端解决社会现实问题的需要（社会需要新式人才）【解析】（1）据材料一中“要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病”可归纳出科举制存在弊端据“引导人们崇尚实学以新的文化知识来解决中国的现实问题”可归纳出解决社会现实问题的需要结合所学知识可归纳出民族危机日趋严重民族资本主义初步发展维新派要求变法等【答案】（2）简评打击了旧学传播了新学有利于思想解放对推行新式教育有积极影响改革不彻底（仍存在科举程式化的弊病）【解析】（2）据材料一中“上策是以学堂制代替科举制……设立各种实学考试……对考试内容作本质的变更摒弃过去八股取士的做法”可归纳出打击了旧学传播了新学对推行新式教育有积极影响据材料二中“乡试以历代掌故为主”“会试亦如之”可归纳出改革不彻底20.（1）据材料一概括变法前后的社会变化并对王安石的结论作扼要评价20.（2）材料二、三认为王安石变法失败的原因有哪些？两者在分析王安石变法失败原因方面的共同缺陷是什么？20.（3）结合上述材料和所学知识谈谈王安石变法对今天改革有何启示？【答案】（1）变化赋役沉重、民生艰难到民殷家实评价反映了变法前后差异但有夸大之词【解析】（1）据材料一“王安石对变法前后社会景象的描述...今年大旱千里赤州县仍催给河役...悲愁白日天地昏路旁过者无颜色...鲥鱼出网蔽洲渚获笋肥甘胜牛乳...乘兴欹眠过白下逢人欢笑得无愁”即可概括变法前后的社会变化结合所学可知其夸大了变法的影响【答案】（2）原因用人不当危害百姓破富民之利税收加重缺陷两者对王安石变的认识都没有触及问题的实质【解析】（2）根据材料二、三“王安石以新法害天下引用奸邪更张法令驯至靖康之难人皆咎安石为祸首而不知实根柢于神宗之有雄心也...设青苗法以夺富民之利...公私皆病矣”即可概括出王安石变法失败的原因结合所学两者在分析王安石变法失败原因方面都缺乏对其本质的认识【答案】（3）启示改革要循序渐进用人得当既要关注民生又要顾及社会群体利益【解析】（3）结合材料“河北民生近二边长辛苦家家养子学耕织...悲愁白日天地昏路旁过者无颜色...王安石以新法害天下引用奸邪更张法令...皆重出息十二吏缘为奸至倍息公私皆病矣”和所学知识即可从材料的反面说明王安石变法对今天改革的启示。

第四单元工业文明冲击下的改革单元检测（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（每小题5分，共40分）1．恩格斯在论述某场战争时指出：“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了丑。

前所未有的觉醒时期开始了。

”“觉醒”是指人们认识到俄国（）A．军备落后 B．制度腐朽C．经济凋敝 D．吏治腐败2．下列属于“解放”法令局限性的表现的是（）①农民仍然受到村社的严格管理，很大程度上被束缚在土地上②农民支付的份地赎金总额超过改革时地价的几倍③改革后的农民重新受到地主的盘剥奴役④农奴不再受个别地主的支配A．①②③④ B．①②④C．②③④ D．①②③3．19世纪上半叶，欧洲国家工业革命发展迅速，纺织工业对棉花等原料的需求猛增，阿里抓住这一时机，组织力量培植优质的长绒棉。

这充分说明穆罕默德·阿里（）A．能抓住机遇，根据国情发展生产B．能利用有利的国际形势引进西方先进科学技术C．能发展经济作物，提高农业效益D．能发展经济作物，加强对外贸易4．有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本”。

能说明这一观点的史实有（）①实现了国家统一②加强了中央集权③统治残暴④遏制外来侵略A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④5．1868年，明治政府公布了著名的“五条誓文”，其中说道：“官民一途，以至庶民，各遂其志……破旧来之陋习，基天地之公道。

”为达到这一目的，日本政府（）①废除幕藩体制，加强中央集权②废除武士特权，实现“四民平等”③废除专制制度，建立民主政治④废除等级制度，实现民主平等A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④6．日本明治维新与1861年俄国废除农奴制改革的相似之处是（）A．领导力量的构成B．改革前的国际、国内背景C．改革的直接目的D．改革的结果和影响7．“上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。

”该思想的主要特点是（）A．照搬西方资产阶级的政治学说B．把西方资产阶级政治学说同儒家思想相结合C．从西方基督教教义中受到启发D．以儒学作为变法的指导思想8．新政发展经济的政策，在某些地区得到落实，促进了当地工商业的发展。