沪科版九年级物理全一册基础练习题 让电灯发光1
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第二节让电灯发光精选练习考点一、电流1.(2017·四川)有两验电器A、B,A带正电,用一导体将A、B连接使B也带电,则此过程中正确的是A.电子从A到B B.电子从B到AC.正电荷从A到B D.正电荷从B到A【答案】B【解析】当金属棒把验电器A、B两金属球相连时,因为A带正电,电子会从B移动到A而使B带正电,故选B。
2.(2017·广东省深圳)电路中形成电流的条件是A.电路中有电源 B.电路中有电源和用电器C.电路中有电源并形成通路 D.导体中有自由电子【答案】C【解析】电路中形成电流的条件是电路中有电源并形成通路,只要是导体,内部一定有自由电子,所以导体中有自由电子,所以D不符合题意。
所以选C。
3.(2017·河北省邯郸)避雷针把乌云所带的大量电子引到地面,此过程中电流方向为A.从乌云向地面 B.从地面向乌云 C.都有可能 D.无法判断电流方向【答案】B【解析】物理学中规定,我们把正电荷定向移动的方向定为电流的方向,自由电子的定向移动方向与电流方向相反。
所以避雷针把乌云所带的大量电子引到地面,此过程中电流方向为从地面向乌云。
故选B。
4.(2018·山东)下列关于电流的说法中正确的是A.正电荷的移动就形成了电流B.负电荷的定向移动不能形成电流C.负电荷定向移动时形成的电流方向无法确定D.只要电荷发生了定向移动就形成了电流【答案】D【解析】电荷的定向移动形成电流,可以是正电荷,也可以是负电荷;也可以是正、负电荷同时向相反的方向移动,故AB均不正确,D正确;负电荷定向移动的方向与电流的方向相反,故C也不正确。
5.(2017·江苏省靖江)下列关于电流的说法正确的是()A.只有正电荷的移动,才能形成电流B.只有自由电子的移动,才能形成电流C.正电荷定向移动的方向为电流方向 D.负电荷定向移动的方向为电流方向【答案】C【解析】电荷的定向移动形成电流,移动的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷,还可以是正负电荷同时定向移动。
14.2“让电灯发光”知识归纳练习题一、单选题1.如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.对此,下列断中正确的是()A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 开关S断路D. 灯L2短路2.下列关于电流的说法中正确的是()A. 导体中有电流通过时,导体两端就一定有电压B. 自由电子定向移动的方向为电流的方向C. 只要电荷移动就能形成电流D. 电路中有电源就一定有电流3.如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.小明同学将电流表并接在灯L1两端时,灯L2亮L1 不亮,电流表有示数;将电流表并接在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数.则故障是()A. 灯L1断路B. 灯L1短路C. 灯L2断路D. 灯L2短路4.如图所示,闭合开关S,发现灯L1亮,灯L2不亮。
调节变阻器滑片P,灯L1变亮,灯L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是()A. 灯L2短路B. 灯L2断路C. 滑动变阻器短路D. 滑动变阻器断路5.如图所示为某宾馆的房卡。
只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电。
房卡的作用相当于电路中的()A.电源B.开关C.导线D.用电器6.如图所示的电路中,闭合开关后使电源短路的是()A. B. C. D.7.下列有关电现象的说法中,错误的是()A. 带电体能吸引轻小的物体是因为两者之间一个带正电,另一个带负电B. 电荷的定向移动形成电流,定向移动的可能是正电荷,也可能是负电荷,还有可能是正负电荷同时向相反的方向运动C. 根据欧姆定律,由于导线电阻很小,短路时电流非常大,温度升高很快,可能造成火灾D. 电视机后盖和机壳有很多孔,是为了散发由于电流的热效应而产生的大量热量8.在连接电路的过程中,下列措施中必要的是()A. 开关应接在靠近电源正极的地方B. 一定要从电源的正极出发,逐个顺次连接元件C. 一定要从电源的负极出发,逐个顺次连接元件D. 连接过程中开关应断开9.下列说法中,正确的是()A. 电流方向总是从电源正极流向负极B. 正、负电荷定向移动都能形成电流C. 金属导体的电流方向与自由电子定向移动方向一致D. 以上说法都是错误的10.关于电压,下列说法正确的是()A. 有电源就一定有电压且有电流B. 同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的C. 电压是形成电流的条件之一D. 有电压就一定能形成电流11.以下电路图中与实物图一致的是()A. B. C. D.12.如图所示,当开关S闭合后,可能会造成电流表或电压表损坏的是()A. B. C. D.13.在如图的四幅电路图中,与实物图对应的是()A. B. C. D.14.下列与如图所示实物图对应的是()A. B. C. D.15.下列说法中正确的是()A. 电路两端只要有电压,就一定有电流B. 某电路中只要有电流通过,电路中一定有电源C. 有电源必定有电压,有了电压必定有电流D. 电流的存在使得电路中出现电压,从而形成电源二、填空题16.央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图所示。
新课标沪科版九年级物理全一册同步练习、拓展提升第二节让电灯发光测试时间:15分钟一、选择题1.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池是电路中的( )A.电源B.开关C.导线D.用电器1.答案 D 在给手机电池充电过程中,电能转化为化学能储存在电池中,此时电池是用电器。
当电池向外供电时,化学能转化为电能,电池是电源。
2.如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上负电,则( )A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向为b→aB.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向为a→bC.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向为b→aD.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向为a→b2.答案 A 带负电的物体有多余电子,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,物体a上的一部分多余电子转移到b上。
因为电流方向与负电荷定向移动的方向相反,所以瞬时电流方向为b→a。
3.如图所示的电路中,正确的是( )3.答案 D A选项中,闭合开关后电源短路,是一个不正确的电路;B选项中缺少用电器,闭合开关后电源短路;C选项中有一根导线将灯泡两端连接起来,闭合开关后电源短路;D选项中构成完整电路,闭合开关后灯泡发光。
4.在电路中获得持续电流的条件是( )A.电路中存在大量的自由电子B.电路中必须有电源C.电路中有电源,且电路闭合D.电路中有电源,且有灯泡4.答案 C 电荷的定向移动形成电流,电路中存在大量的自由电子,这些电子如果不发生定向移动,不会有电流,A不符合题意;如果电路中有电源,而电路是开路,也不会有电流,B不符合题意;电路中有电源,当电路闭合时,电路中会有持续的电流,C符合题意;电路中有电源,且有灯泡,若电路是开路,也不会有电流,D不符合题意。
5.如图所示电路,当开关S1、S2都闭合时,下列说法正确的是( )A.只有L1发光B.只有L2发光C.L1、L2都发光D.L1、L2都不发光5.答案 A 开关S2无论闭合或断开,它和L2都被导线短路,灯L2中没有电流,不会发光;当S1闭合时,电路中有电流通过灯泡L1,处于通路状态,L1发光;所以开关S1、S2都闭合时,只有L1发光。
第十四章了解电路第2节让电灯发光一、单项选择题1.如下图,以下电路图中与实物图一致的是A.B.C.D.【答案】A【解析】由实物图可知,电流从电源的正极出发,经过电流表、灯泡L1,再经过开关,灯泡L2回到负极,电压表并联在电流表、灯泡L1、开关的两端。
A、由电路图可知,两灯泡串联,电流从电源的正极出发,经过电流表、灯泡L1,再经过开关,灯泡L2回到负极,电压表并联在电流表、灯泡L1、开关的两端,与实物图符合,故A正确;B、由电路图可知,两灯泡并联,与实物图不符,故B错误;C、由电路图可知,两灯泡串联,电压表测量灯泡L2两端的电压,实物图中电压表测量灯泡L1两端的电压,与实物图不符,故C错误;D、由电路图可知,两灯泡串联,电压表测量灯泡L2和L1两端的电压,与实物图不符,故D错误;2.为了节约电能,人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路,要求只有当这两个开关都闭合〔即夜晚有人经过发声〕时,灯才亮.符合这一要求的电路是A.B.C.D.【答案】A【解析】根据题意可得,声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡,即用导线将各元件依次连接起来.应选A.3.如下图的实物电路,关于它的电路图画法正确的选项是A.B.C.D.【答案】C【解析】由实物图分析,电流由正极出发经过开关后,先分路再进入电流表,那么可知为并联电路且电流表仅测量灯泡L2的电流,开关处于干路,故对应电路图如下图4.如下图的电路,L1和L2是相同的灯泡,闭合开关后,L1不亮,L2发光,电路故障可能是〔〕A.L1断路B.L1短路C.电压表断路D.电压表短路【答案】BA.假设L1断路,那么整个电路不能工作,即L1、L2均不发光;不符合题意;B.假设L1短路,那么电路为L2的根本电路,L1不亮,L2发光,符合题意;C.假设电压表断路,电路仍为L1、L2的串联电路,故L1、L2均发光,不符合题意;D.假设电压表短路,那么灯泡L2也被短路,电路为L1的根本电路,L1发光,L2不发光;不符合题意。
《让电灯发光》知识点回顾+习题一、本节知识【知识点一】电流一杯水洒在地上,水花四溅,这是水流吗?洗衣服时,水龙头中的水沿水管流向洗衣机,这是水流吗?1. 电流的形成:电荷的形成电流。
2. 电流的方向:规定移动的方向为电流的方向。
则负电荷定向移动的方向为电流的。
例题1:打雷时,云层中的负电荷通过避雷针导入大地,则在避雷针形成的电流方向是怎样的?形成的电流是持续的吗?例题2:金属能导电是因为金属中有大量的自由电子。
()电荷的移动形成电流。
()金属导体中自由电子定向移动的方向与电流的方向相反。
()【知识点二】电路【思考】想要获得持续的电流,应该具有什么条件?【动动手】怎样使小电扇持续转动?请你动手连一下。
电路:由、、、组成的电流可以流过的路径叫做电路。
一个最简单的电路至少包含以上四部分。
①电源的作用,常见电源有两种、。
②用电器的作用。
③导线的作用。
④开关的作用。
电路中形成电流的条件:①,②。
电路中的电流方向:在电源外部,电流由出发经过用电器回到。
【思考】这样的电路连接可以吗?各种电源:干电池氧化银电池硅光电池锂电池学生电源发电机各种开关:按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关感应开关各种用电器:电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯电脑【知识点三】电路图用规定的符号表示电路连接的图,叫做电路图。
画电路图需要记住的几个问题:①电路图用铅笔和刻度尺作图,一般画成长方形;②电路结构要完整,四部分齐全,不能出现短路错误;电源、开关、用电器不能画到拐角处;③用电器要顺次连接,用电器、开关加符号;④并联电路要画节点;⑤导线不能交叉。
例题1:根据实物图画出电路图。
例题2:请根据电铃的电路图,用画笔代替导线,连接相应的电路。
SLD【知识点四】电路的四种状态①:处处连通,用电器能够工作的电路。
②:某处被断开,没有电流通过的电路。
③:直接用导线将电源正负极相连的电路。
这时电流不经过用电器,且电路中会有很大的电流,会把电源烧坏,引起火灾。
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课时作业(十一)让电灯发光(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.在如图所示的电路中,正确的电路组成是( )2.(2018·嘉兴中考)如图电路中,用导线连接下列两点后,会导致电路短路的是( )A.a、cB.b、cC.b、dD.d、e3.小明设计并制作了一个“盲人水杯”,其工作原理如图所示。
杯中近杯口处A点是水位器的两个触点,当杯中的水位到达A位置时,水位器会自动发出音乐声,表示水已盛满。
杯口处两个触点的作用相当于( )A.导线B.开关C.用电器D.电源4.(多选)如图所示的电路中,要使小灯泡发光,a、b两处可连接的电路元件是( )A.a、b两处都接开关B.a、b两处都接导线C.a处接电源,b处接开关D.b处接电源,a处接开关5.短路和开路是电路中常见的故障,下列四幅图中有短路现象的是( )二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共7分)6.(2018·黑龙江中考)家庭电路中经常出现的故障有:灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动。
这些现象都属于,而如图所示的情况属于。
7.电风扇中有一个自动断电的安全装置,如图所示,当电风扇倾倒时,它电路,直立时,它电路。
(均选填“断开”或“闭合”)8.如图所示,当开关S1、S2断开时,电路是;当S1闭合、S2断开时,电路是;当S1、S2都闭合时,电路是。
(均选填“通路”“开路”或“短路”)三、作图题(6分)9.根据如图所示电路图,请将实物图连接起来。
四、实验探究题(12分)10.有一种被称为单刀双掷开关的实物元件及电路符号,如图A甲所示。
(1)与如图A乙所示的普通开关(单刀单掷)相比,单刀双掷开关有个接线柱。
(2)单刀双掷开关(选填“能”或“不能”)由两只普通开关连接而成,若能,请你连接如图B所示的两只普通开关。
让电灯发光班级:姓名: 组号:(一)情景体验 体验1:连接电路活动:按照如图1所示方式把电池、开关和灯泡用导线连接起来。
(注意:连接电路时,绝对不允许把导线直接接在电源的两极上。
开关一定要断开,否则会烧坏电源)(1)闭合开关,灯泡是否发光? (2)断开开关,灯泡是否继续发光? (3)去掉导线,闭合开关,灯泡是否发光? (4)去掉电池,闭合开关,灯泡是否发光? 体验2:认识实物连接活动:观察普通手电筒电路连接及电池结构。
(1)手电筒内有几节电池? ,怎样辨别电池的正负极? ,①②中哪个是正极,那个是负极?(2)安装时,电池的哪一极靠近灯泡?(二)教材助读1.阅读课本P62---P66页,完成下列问题:(1)把 、 、 用 连接起来完成情况图1一、自主预习•探究新知组成的电流的路径,叫做电路。
其中提供电能的是,输送电能的是,消耗电能的是___________,控制电路中电流有无的是__________。
(2)电荷的____________形成电流。
物理学中把____________电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
在金属导体中,电流的方向跟移动方向相反。
(3)电流总是从电源的极流出,经过导线、用电器等流入电源的极。
2.阅读课本P64页,完成下列问题:(1)什么是通路、开路和短路?短路会带来什么危害?(课本中画出)(2)仔细观察图14-12,想想它和14-13图有何异同点?3.阅读课本P65页,画出下列用电器的电路元件符号。
(1)灯泡:(2)开关:(3)电动机:(4)干电池:(5)交叉相连的导线(三)预习自测1.图所示电路中,灯泡处于通路状态的是,处于断路状态的是,处于短路状态的是。
2.画出下图对应的电路图,小组展示。
预习导航:1.请先通读本节教材内容,找出定义,再完成教材助读设置的问题,解决问题。
我的疑惑:请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。
探究一:电路的组成问题1:一个完整的电路至少由哪几部分组成?它们在电路中各自的作用是什么?问题2:在下列器件中,为用电器的是。
14.2 让电灯发光同步练习一、单选题1.通常情况下,下列物体中属于绝缘体的是()A.铅笔芯B.盐水C.铜丝D.橡胶2.与实物图对应的电路图是A.B.C.D.3.下列关于电路的说法中正确的是()A.电路连接过程中,开关必须处于断开状态B.电路连接必须从电源的正极开始C.电流表测电流时为了安全应选择使用大量程D.滑动变阻器使用时必须串联在电路中4.如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连接时的实物连接图,当他接好电路开关还未闭合时,灯L1和灯L2均已发光.则当闭合开关时,下列说法正确的是A.L1熄灭,L2熄灭B.L1发光,L2熄灭C.L1发光,L2发光D.L1熄灭,L2发光5.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是( )A.a和b B.c和d C.e和f D.g和h6.小明同学在“探究串联电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。
测量得出U ab=0;U bc=0;U cd=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为()A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路7.下列有关“电”的说法正确的是()A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.电阻中有电流,它的两端一定有电压C.电路两端有电压就一定有电流D.电源是把电能转化为其他形式的能的装置8.关于电路,下列说法中正确的是()A.用导线把开关、电灯泡等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C.用手电筒时,电流方向是由电池的正极经过灯泡流向负极D.电池用久了以后电能都消耗掉了,电池是一种消耗电能的装置二、多选题9.下列说法中正确的是()A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.电源是电路中提供电能的装置C.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源D.用手电筒时,电流方向是由电池的正极经灯泡流向负极10.如图所示的电路中,在下列情况下,正确的是A.当1S、2S都断开时,1L、3L都亮,2L不亮B.当1S、2S都闭合时,1L、2L、3L都亮C.当1S断开,2S闭合时,1L、2L都不亮,3L亮D.当1S闭合,2S断开时,1L、2L都亮,3L不亮三、填空题11.某反恐小组的拆弹专家下在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置。
沪科版九年级物理《让电灯发光》课时练(含答案)一、单选题1.使用新能源电动汽车有利于保护环境。
给电动汽车充电时,其电池相当于电路中的()A.电源B.开关C.导线D.用电器2.随着新能源汽车的发展,电动车慢慢出现在大街小巷。
电动车电量不足时,需通过充电桩给电动车充电,在充电过程中,充电桩相当于电路中的()A.开关B.导线C.电源D.用电器3.下列关于电路的说法中,正确的是()A.电源是提供电荷的装置B.开关是控制电能传输的装置C.用电器是消耗电流的装置D.导线是传输电压的装置4.如下左图所示,把铜片、铁片插入橙子中,制成一个水果电池,用电压表测量它的电压,下列说法正确的是()A.橙子是用电器B.电压表能提供电压C.水果电池的电压为0.6V D.铁片是水果电池的正极5.如上中图所示是一个能吹冷热风的电吹风简化电路图,下列说法正确的是()A.开关S1控制吹风机,开关S2控制电热丝B.开关都闭合时,吹风机与电热丝是串联的C.吹风机和电热丝工作时通过的电流相等D.吹风机和电热丝正常工作时互相不影响6.如上右图甲为一实物电路图,图是某同学所画出的与甲对应的电路图,其中正确的是()A. B. C. D.7.近两年,共享汽车逐渐出现在大街小巷。
如下左图所示是充电桩正在给汽车充电,在充电过程中,充电桩相当于电路中的()A.电源B.开关C.导线D.用电器8.根据如上中图所示的实物图,图中的电路图正确的是()A. B. C. D.9.下列分类中,全部是用电器的是()A.门铃、开关、电灯B.电视机、电池、发电机C.电动机、发电机、电灯D.电风扇、电饭锅、电冰箱10.如上右图所示是定时课间音乐播放装置的原理图。
“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置。
闭合开关S,当“定时开关”处于断开状态时,指示灯①(填“会”或“不会”)亮(填“会”或“不会”)播放音乐;播放器不播放音乐时(填“有”或“无”)电流通过。
下列选项正确的是()A.①不会②会③无B.①会②会③无C.①不会②会③有D.①会②会③有二、填空与作图题1.用充电桩给汽车的电瓶充电时,电瓶相当于(选填“电源”、“开关”或“用电器”)。
沪科版《13.2让电灯发光》知能训练及答案沁胡扮能夯实基础培养能力知识点一电路的组成及相关概念1、 在日常生活中,人们常说 ”开灯"、”关灯",其物理含义是:() A.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关 B •开灯和关灯都是指闭合开关 C.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关D •开灯和关灯都是指断开开关2、 电路有三种状态:处处连通的电路叫 _________________________ ;某处断开的电路叫 _____________________ ; ____________ 时电流很大,会烧坏电源.知识点二 电路远见符号3、 画出下列要求的电路元件符号(1) 电池组; (2) 灯泡 ; ⑶开关 ; (4) 电动机 ;交叉相连的导线 ;(6)插座。
知识点三电路分析4、如电路图13— 2— 1中,正确的是()图 13— 2— 15、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制•为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯,图13— 2—2中设计最合理的是 ()图 13— 2 — 3知识点四设计简单的电路图7、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电。
小明想利用光6、在图13—2 — 3所示的各电路中,图 13— 2— 2开头S 闭合后,小灯泡L 1、L 2都能发光的图是()BCC DA控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路一一晚上,有人走动发出声音,灯亮;白天,无论发出多大声音,电灯也不会亮。
请把图图13—2 —4中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭合, 后经过一两分钟便自动断开)。
8如图13—2—5所示,甲是玩具电风扇的电路图,请在乙图中连接它的实物电路。
知识点六根据实物图画电路图9、根据图13 —2—6所示的实物电路图画出与之对应的电路图.图13—2—610、在右边的方框内画出图13—2—7电路图,图13—2—7知识点七电路故障分析11、如图13—2—8所示的电路.------------------------------------ 电路图屋闭合图13—2 —4知识点五根据电路图连接实物图---- -- ------- ------ - 3 ■^―. _ 9j图13—2—8 图13—2 —9(1)当开关S闭合,S2断开时,电灯_____________ 会亮;电流的方向是由流过 __________ ,最后到达电源的 ______________ 极.(2) 当S和S都闭合时,电灯______________ 会亮,电灯 _12、野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮助找出原因。
基础训练 知识点1电路的组成 1. 集成电路是家用电器和电子仪器中不可缺少的组成部分。
集成电路的组成部分有() A.电源和元件 B.导线和元件 C.开关和导线 D.电源和导线2. 如图所示,关于手电筒中金属弹簧的说法中正确的是( )A. 金属弹簧可以改为塑料弹簧B. 金属弹簧将弹性势能转化为电能C. 金属弹簧将电能转化为光能D. 利用金属弹簧的弹性和导电性防止电路接触不良,造成断路知识点2通路、开路和短路5.如杲电路屮岀现如图所示的情形,物理学小称Z 为短路,这样的后杲很严重,这时灯泡(14.2电路的组成A.变暗B.变得更亮3.如图所示的电路屮,正确的是( AB 4.如图电路中,开关S 闭合后,电源被短路的是( )DC.正常发光D.不能发光7.手电筒的构造如图所示,电源为两节干电池,下列说法正确的是( )A.按键相当于开关B.弹簧为绝缘体C.灯泡发光时,两端电压为4VD.灯泡发光时,电能转化为化学能知识点3电路图8. 手电筒是日常生活中常用的照明工具。
如图甲是手电筒的结构示意图,图乙是小明所画手电 筒的电路图,其中正确的是( )综合训练6.如图,电路中, 下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是(A.只闭合开关S )B.只闭合开关S2和S3C.只闭合开关S 2 D ・开关Si 、S2、S3都闭合9. 小灯泡的结构如图甲,按图乙中,()图连接能让完好的2. 5V 的灯泡点亮。
甲C DAB c D11.为了验证玻璃在加热烧红时也能导电,同学们利用白炽灯、灯丝己断的灯泡玻璃芯、酒精灯、插头、导线若干,设计了下图所示的四种方案,其屮合理的是()A B C D12.与所示实物图相对•应的电路图是下图中的()13.在如图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是()A.只闭合开关,B.只闭合开关®C.只闭合开关S】、S2D.开关S】、S2、&都闭合14.如图所示为某宾馆的房卡。
只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电。
沪科版九年级物理14.2 让电灯发光一、单项选择题(共15小题;共60分)1. 自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车。
选项图所示的电路图符合要求的是A. B.C. D.2. 在国际单位制中,电流的基本单位是A. B. C. D.3. 如图所示,在每个水果上插入铜片和锌片,用导线把这几个水果与发光二极管连接起来,二极管便发出了光,其中插入金属片的水果相当于电路中的A. 导线B. 电源C. 用电器D. 开关4. 在如图所示的电路中,开关闭合后,电源可能被损坏的电路是A. B.C. D.5. 如图甲所示,验电器带负电,不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流6. 在国际单位制中,电流的单位是A. 安培(B.C. 焦耳(D. 帕斯卡()7. 如图所示,一个移动电源正在给手机电池充电,此时该手机的电池相当于A. 用电器B. 电键C. 导线D. 电源8. 世纪初科学家发现,原子也有进一步的结构,它的中心是原子核,在原子核周围,有一定数目的电子在高速运动。
电子是带负电荷的粒子,所带电荷量为。
其中是用下面哪位科学家的名字来命名的A. 焦耳B. 瓦特C. 库仑D. 安培9. 以下四个电路图中,正确的是。
A. B.。
沪科版《13.2让电灯发光》节节练及答案例:给你两只电灯、一只单刀双掷开关和电源,请设计并连接一个电路,要求使用一只开关点亮一只灯或两只灯同时壳,自由地控制电灯,1·图为一种手电筒的结构图·它有两种接通方式·短时间使用时按下按钮·长时间使用时向前推动滑键,请对照实物剖面图画出这种手电筒的电路图2·小丽在实验室中连接了图所示的电路,请你画出这个电路的电路图·图中的灯泡在通电时,灯泡能被点亮·请在下面横线上填写当开关S1、S2处于以下状态时,灯泡A、B 的亮熄情况:(1) S1断开S2闭合时A_______________、 B__________________(2) S1闭合S2断开A_______________、 B__________________(3) S1和S2都闭合时A_______________、 B__________________3·我国每年电池消费量达140亿只,有一些城市已设立了废电池收购站,其主要目的是( )·A·重新加工成新电池以节约成本B·防止电池中的某些物质造成环境污染C·提炼出有用物质D·进行电池性能调查以改进新产品4·请阅读下列短文,并回答问题·爱迪生和白炽电灯白炽电灯是爱迪生发明的,他最先制成了实用、经济的白炽电灯·研制白炽电灯必须解决灯丝材料的问题·以前,人们并不知道可以用钨做灯丝且钨进行加工比较困难·在爱迪生之前,由许多人用各种材料作了大量的实验,但都是通电后亮不了几分钟灯丝就烧断了·爱迪生最初选用碳做灯丝材料,后来他又试用了铂、铱、铝、饿……他先后试验了1600多种材料,直到1879年制成了由碳化棉做灯丝的高真空白炽灯泡,寿命达13.5h·后来,他又改用碳化的竹子纤维做灯丝,寿命延长到上千小时·在研制白炽电灯的过程中,爱迪生和它的助手们常常连续几天日夜不停地试验;吃住都在实验室里·这位只上过三个月小学,全靠自学成才的大发明家,除了亲自动手试验,还日以继夜地阅读科学书刊和学术论文·有一次他的朋友当面称赞他是天才,他笑了笑说:"天才,不过百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!"(1)通过阅读,你从爱迪生身上学到了怎样的研究问题的方法?(2)举例说明你打算在今后怎样运用这些方法?5·有一种新式楼梯灯,当有人走近时,它就会变亮,当人离开时它就会熄灭·请你猜想一下新式楼梯灯的原理是什么?答案:1.略 2·(1)亮熄灭 (2)熄灭熄灭 (3)亮亮 3·B 4·(1)略 (2)略五灯的开关由红外线控制或声音控制。
让电灯发光练习快乐自主研学(总分60分)一.选择题。
(15分,每小题3分)1.电路中有持续电流的条件是()。
A.电路中必须有电源B.电路是闭合的C.电路中有电源,且有用电器D.电路中有电源,且电路闭合2.关于电流的形成,下列说法中正确的是()。
A.电荷的运动形成电流B.电子的定向移动不能形成电流C.只有正电荷的定向移动才能形成电流D.正、负电荷的定向移动都能形成电流3.在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中,避雷针中的电流方向是()。
A.从地面流向尖端 B.没有电流C.从尖端流向地面 D.无法确定4.下列各组物体中,都是导体的是()。
A.大地和铅笔芯 B.水银和油C.干木柴和食盐水 D.人和塑料5.下列电路中,错误的是()。
二.填空题。
(32分,每空格2分)6.电荷的__________形成电流。
规定:_________定向移动的方向为电流方向。
7.把_________、___________、__________用__________连接起来组成的电流的路径,叫做电路。
其中提供电能的是_________,输送电能的是_________,消耗电能的是___________,控制电路中电流有无的是__________。
8.形成持续电流的条件是:电路中要有_________,并且电路必须是__________的。
9.导线的线芯是用铜或铝制成的,外面包一层橡胶或塑料的外皮,从是否导电来看,铜或铝是_______体,橡胶和塑料是_______体。
10.画出下列用电器的电路元件符号。
(1)灯泡:_____________;(2)电动机:___________。
三.分析与思考。
11.(4分)为什么运输汽油的汽车有一个铁链拖在地面?探索与实践12.(4分)经过科学实践证明,在金属中形成的电流是电子的定向移动,判断金属中电子定向移动的方向与电流方向存在什么关系?生活拓展13.(5分)请仔细观察手电筒,根据手电筒中的元件,画出手电筒的电路图。
《让电灯发光》基础练习1.在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡和都不亮用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮由此可判断A. 开关S断路B. 灯断路C. 灯短路D. 灯断路2.在如图所示的电路中,正确的电路组成是A. B.C. D.3.在日常生活中,人们常说:开灯”、“关灯”指的是A. “开灯”是指闭合开关,“关灯”是指断开开关B. “开灯”是指断开开关,“关灯”是指闭合开关C. “开灯”和“关灯”都是指闭合开关D. “开灯”和“关灯”都是指断开开关4.下列四个电路图中与实物图相对应的是A.B.C.D.5.手电筒的构造如图所示,电源为两节干电池,下列说法正确的是A. 弹簧为绝缘体B. 按键相当于开关C. 灯泡发光时,两端电压为4VD. 灯泡发光时,电能转化为化学能6.如图所示是小明所画手电筒的电路图,其中正确的是A. B.C. D.7.如图所示的电路中,开关闭合后,电源会发生短路的是A. B.C. D.8.如图所示是一只磁控猴子,只要你拿走它手上的香蕉,它就不停地大吵大闹;你把香蕉还给它,它就停止吵闹。
香蕉的作用相当于电路中的A. 导线B. 开关C. 电源D. 发声器9.关于电路的知识,下列说法中不正确的是A. 一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成B. 金属中的电流方向跟自由电子定向移动方向相反C. 为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联D. 在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能10.一个完整的电路由______ 提供电能的、______ 控制电路通断的、______ 消耗电能的装置,以及提供电流路径的______ 组成.11.如图所示电路:闭合开关后电路将______选填“通路”或“断路”或“短路”;去掉导线a后,电路是______联电路;改变a、b、c三根导线中一根的接法,使电路成为并联电路先在原导线上打“”,后用笔画线代替导线画出符合要求的导线.12.如图所示,把两种不同的金属片A、B插入柠檬,制成“水果电池”,与电压表连接在一起。
水果电池是把______能转化为______能的装置。
13.请按照图乙所示的电路图把图甲中的元件连接起来.14.如图,使用笔画线代替导线完成电路。
要求:两灯并联,开关控制干路,电流表测量干路电流,导线不能交叉。
15.如图所示,请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号,使开关都闭合时两灯组成并联电路。
答案和解析【答案】1. A2. C3. A4. C5. B6. C7. C8. B9. C10. 电源;开关;用电器;导线11. 短路;串12. 化学;电13. 解:由电路图可知,从电源的正极出发依次串联开关S、灯泡、灯泡回到电源的负极,如下图所示:14. 解:由题意可知,两灯泡应并联,电流表应位于干路,然后与开关和电源组成电路,补充实物连接如图所示:。
15. 解:由图可知,把图中的开关和与其串联的电灯看作一个整体后,另一个电灯和下面的虚线框跟它并列连接即两灯并联,所以下面的虚线框为开关,上面的虚线框为电源,如下图所示:【解析】1. 解:用一段导线的两端接触a、b两点或b、c两点时,两灯都不亮;说明、处没有出现断路或短路现象.接触c、d两点时,两灯都亮,说明开关处有断路现象,并且没有灯泡发生短路,故A符合题意.故选A.故障包括短路和断路;当电路是通路时,电路中有电流通过或灯泡发光,否则是出现断路或短路状态.用导线检验电路故障时,将导线与用电器并联,其它用电器能工作,此处用电器断路;其它用电器不能工作,其它用电器断路.2. 解:电路的四个基本组成部分是:电源、用电器、开关和导线.A图没有用电器,不正确;B图是短路,不正确;C图符合电路的组成,正确图无电源,不正确.故选C.电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径.电路的正常状态有二种:开路、通路短路是不允许的.本题比较简单,只要知道电路的基本组成即可解答并注意电路是不是短路.3. 解:人们常说的“开灯”是指闭合开关,接通电路,是通路;“关灯”是指断开开关,断开电路,是断路;故A正确,BCD错误。
故选A。
日常生活中的一些说法与物理学中的对应的说法往往不同,同学们要正确理解。
常见的日常生活中的说法与物理学中的科学说法不同的还有:日常生活中说的“物重”,与物理学中的“质量”含义相同;而物理学中的“物重”是指物体受到的重力大小。
4. 解:A、开关闭合后,一只灯泡被短路,不合题意.B、两只灯泡串联,不合题意.C、两只灯泡并联,一只开关在支路上控制灯泡,另一只开关在干路上,符合题意.D、两只灯泡并联,两只开关都在干路上,不合题意.故选C.由实物图可知,电流从电源的正极出发,经过总开关后,分别流经两个灯泡,经过一个灯泡后,直接回到负极,经过另一个灯泡后,再经过开关,回到负极,两灯并联,一只开关在支路上控制灯泡,另一只开关在干路上,对各选项逐一分析.本题考查根据实物图画电路图,关键是分析实物图中电路的连接,根据实物图画出对应的电路图,这是本题的重点也是难点.5. 解:A、手电筒底部的金属弹簧是导体,在这里是导线,故A错误;B、手电筒的按键相当于开关,控制电路通、断,故B正确;C、一节干电池的电压是,灯泡发光时,两端电压为3V,故C错误;D、手电筒工作时,将电能转化为光能,故D错误。
故选:B。
根据电路的组成和作用分析。
电源是提供电能的装置,用电器是用电来工作的准备,开关是用来控制电路通、断的装置,导线是将电源、用电器、开关连接起来构成电路,是输送电能的元件。
一节干电池的电压是,手电筒工作时,将电能转化为光能。
本题考查了手电筒电路的组成和作用、电池的串联、能量的转化,难度不大,属于基础题,提示我们应多观察生活。
6. 解:在手电筒中,按钮或金属滑键都属于开关,电池、开关、灯泡串联在一起,构成一个简单的电路。
A图中缺少电池,B图中缺少灯泡,D图中开关闭合后发生电源短路,故只有C图是正确的。
故选:C。
电路是由电源、开关、导线和用电器四部分组成的。
在手电筒中按钮和金属滑键都属于开关,电池、开关、灯泡简单地串联在一起。
本题考查了电学方面的作图,检查电路图时注意电路是由电源、开关、导线和用电器四部分组成的。
缺一不可,基础性题目,比较简单。
7. 解:A、图中,闭合开关后,电流有两条路径,分别经过这两个灯泡,故是并联电路;B、图中只有一条电流的路径,所以是串联电路;C、由电路图分析可知:C图中开关闭合后会将电源两极直接相连,形成短路;所以电源会发生短路D、闭合开关后,电流有两条路径,分别经过这两个灯泡,故是并联电路.故选C.电路的类型有通路、短路和断路;短路中有整体短路即将电源的正负极连接在一起;部分短路即只将部分用电器短路.此题考查学生关于电路类型中短路的分析能力,平时多分析电路注意知识的积累是必要的.8. 解:我们把磁控猴子当作用电器,当抢走它手上的香蕉,磁控猴子内部的电器就工作,于是它就不停的大吵大闹,所以“抢走它手上的香蕉”相当于闭合开关,电路处于通路状态;如果把香蕉还给它,就相当于断开开关,电路处于断路状态,他就停止吵闹。
故香蕉的作用相当于电路中的开关。
故选:B。
根据对通路和开关的作用的理解来填空。
用电器正常工作的电路叫通路,开关控制电路的通断。
这是一道联系实际的基础题,考查开关的作用。
9. 解:A、一个完整的电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成的,故A正确;B、金属导体导电靠的是自由电子,自由电子定向移动的方向与电流方向相反,故B正确;C、两灯同时亮、同时灭,可以是串联,也可以是并联,并联时开关必须放在干路上,故C 错误;D、在电路中,电源是把电能转化为其他形式能的装置,故D正确。
故选C。
完整的电路有电源、用电器、导线、开关四部分组成,电源提供电能,用电器消耗电能,导线传输电流,开关控制电流。
根据串联和并联电路中的开关的作用、电流的方向、电源的作用、电路的组成分析;电流方向的规定:正电荷定向移动的方向与电流的方向相同,自由电子负电荷定向移动的方向与电流的方向相反;串联电路中,电流只有一条路径,开关控制所有用电器;并联电路中,电流有多条路径,干路开关控制整个电路,支路开关控制各自的支路;电源是把电能转化为其他形式能的装置。
本题考查了电路组成,串并联的特点、电流的方向、能量的转化,涉及的知识点较多,是一道基础题。
10. 解:电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径,其中提供电能的是电源,控制电路通断的是开关,消耗电能的是用电器,提供电流路径的是导线.故答案为:电源;开关;用电器;导线.根据我们掌握的基本电路组成及其作用、得到持续电流的条件回答.本题较简单,记清电路的概念和各部分的作用是解题的关键.11. 解:开关闭合后,电流从电源正极开始不经过用电器,直接流回电源负极,因此开关闭合后电路为短路现象;去掉导线a后,电流从电源正极依次经过开关和两个灯泡,因此此时两个灯泡串联连接;故答案为短路;串联.电流路径有两条,即电流从电源正极分别经两个灯泡流回电源负极;因此将导线c改接灯泡的另一个接线柱,如图所示:电源短路是指电流不经过用电器直接从电源正极流入负极;串联电路是将各用电器依次连接起来;并联电路是将各用电器并列连接起来的电路.根据电路的三种状态、串联电路以及并联电路的特点进行分析即可.会根据串并联电路的特征识别电路,会正确识别电路的三种状态,并会设计串并联电路.12. 解:水果电池在工作时,消耗化学能,产生电能,故是将化学能转化为电能的装置。
故答案为:化学;电。
电池在工作时,消耗化学能,产生电能,故据此能判断能量的转化过程。
本题考查了水果电池的能量转化,属于基础性题目。
13. 由电路图可知,两灯泡串联,然后与电源、开关串联组成电路,据此进行解答.本题考查了根据电路图连接实物电路图,是一道较为简单的作图题.14. 由题意可知,两灯泡并联,开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路。
本题考查了正确连接电路的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的。
15. 开关跟用电器之间属于串联使用,要使开关都闭合时两灯组成并联电路,把开关和电灯看作一个整体后,它们的首跟首相连,尾跟尾相连。
本题考查并联电路的连接特点是一道基础题。