2020沪科版九年级物理上册(沪科粤教版)电子课本课件【全册】
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机械功与机械能11.1怎样才叫做功11.2怎样比较做功的快慢11.3如何提高机械效率11.4认识动能和势能怎样才叫做功11.1物理学中的“做功”与日常生活中所说的“做工”有着不同的含义。
在如图11-1所示的实例中,推车车不动,搬石石未起。
人虽竭尽全力、大汗淋漓,但从物理学的角度看,人却没有做功!怎样才叫做功那么,究竟怎样才叫做功呢?图11-2中的两位同学正在做功。
请仔细分析他们的活动,找出两者的共同点。
找找共同点活动1(a )(b )图11-2 物理学中做功的实例图11-1 人用了力,但没做功(a )用力推汽车,没有推动(b )用力搬石头,没有搬起 F sF Fs力对物体做了功吗活动2在图11-3的示例中,哪种情况力做了功?哪种情况力没有做功?为什么?图11-3 做功了吗(c)举重运动员举着杠铃不动(a)小鸟将虫子从地里叼起来(b)人将油桶推到仓库中研究力做功的问题时,还要明确谁施力、谁受力,即谁对谁做功。
在生产和生活实际中,人们不但要判断力对物体是否做功,而且还要计算力对物体做了多少功。
物理学中规定,力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积,即功=力×距离如果用W 表示功,F 表示力,s 表示物体在力的方向上移动的距离,则W = 在国际单位制中,力的单位是牛 ( N ) ,距离的单位是米 ( m ) ,功的单位就是牛·米 ( N·m ) 。
功的单位有一个专门的名称叫做焦耳 ( joule ) ,简称焦,符号为J。
这是为了纪念英国物理学家焦耳 ( J. P. Joule,1818—1889 ) 而命名的。
1 J=1 N·m 图11-4 焦耳用手匀速托着两个鸡蛋升高1 m ( 图11-5 ) ,手对鸡蛋做的功大约是多少焦?想一想图11-5 手托鸡蛋上升“做功”1 m怎样测算功例题 如图11-7所示,某人用沿斜面向上的力F =100 N,把木箱沿斜面推到2 m高处。